部编版小学语文一年级上册第2单元期末复习课件

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一年级上册语文课件-第2单元+1+a+o+e｜人教(部编版)

单元学习目标
02
01
03
掌握拼音基础知识，包括声母、韵母、声调等培养学生正确的拼音拼读习惯，提高拼读能力激发学生对拼音学习的兴趣和积极性
单元学习内容
学习a、o、e三个单韵母，了解韵母的概念、分类和作用
学习a、o、e的发音方法、发音规则和拼读方法
通过练习和活动，巩固和加深学生对拼音基础知识的理解和掌握
教学内容与步骤
教学内容 a、o、e的发音方法和书写格式。
拼音的基本概念和作用。
教学内容与步骤
教学步骤 1. 教师展示a、o、e的拼音卡片，并示范正确的发音。
2. 教师示范a、o、e的书写格式，并解释每个字母的书写要点。
教学内容与步骤
01
3. 教师引导学生模仿发音，并纠正学生的发音姿势和口型。
教师需要示范并纠正学生的书写姿势和习惯，确保学生能够正确书写a、o、e。
03
拼音教学
教学目标与重点
掌握拼音a、o、e的正确发音和书写格式。
了解拼音音节的基本结构。
学会拼读简单的拼音词组。
教学内容与步骤
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
1. 教师出示拼音卡片a、o、e，并带领学生朗读。
05
口语交际
教学目标与重点
教学目标教学重点
01
让学生掌握拼音a、o、e的正
确发音和书写格式。
02
帮助学生了解拼音在汉字学习
中的重要性和基础作用。
03
04
a、o、e的发音和书写。
05
拼音在实际学习中的应用。
06
交际内容与步骤
交际内容
1
2

2024年部编版一年级上册语文期末复习2.生字

女＋生＝姓
又＋寸＝对二人(从)
三人(众)
双木(林)
三木(森)
(续表)
1. 从上到下的字：云三二
相同的
笔顺规
则的字
2. 先横后竖的字：十木禾
3. 从左到右的字：八叶
4. 先撇后捺的字：天人大
5. 先中间后两边的字：小水山
6. 先外后内的字：风用月
(续表)
上：
田：
易错字
山：
൝
力(力气)
上(马上)
൝
下(下去)
公(公开)
൝
会(大会)
午(中午)
൝
牛(小牛)
你(你的)
൝
竹(竹林)
(续表)
形近字
云(白云)
൝
去(来去)
里(里头)
൝
果(水果)
西(东西)
൝
四(四个)
中(中心)
൝
虫(虫子)
关(开关)
൝
天(天下)
(续表)
1. 加一笔，变成新字：
土→王
云→去
月→用
十→土
汉字
白→自
了→子
人教版语文一年级上册课件
语言文字积累与梳理
2.生字
多音字
(慢慢地)
地൝
ì(田地)
ǎg(长大)
长൝
ág(很长)
ù(数学)
数൝
ǔ(数不清)
á(着火)
着൝
(看着)
(续表)
一(一月)
yī൝
医(医生)
木(木头)
mù൝
目(耳目)
禾(禾苗)
同音字 hé൝
和(和好)
力(力气)
lì൝
立(立正)

部编版小学语文一年级上册-《第二单元复习课》教案

部编版小学语文一年级上册-《第二单元复习课》（教案）一、教学目标1.通过复习第二单元的内容，帮助学生巩固识字、认读字音的能力；2.通过听读课文，培养学生语感和阅读理解能力；3.通过合作学习，促进学生团队协作精神的发展。

二、教学重点和难点1.教学重点：复习第二单元所学的词语和句子，培养学生的语感和阅读理解能力；2.教学难点：通过合作学习，促进学生团队协作精神的发展，加深学生的理解和记忆。

三、教学准备1.教学教具：多媒体课件、课本、绘本；2.教学材料：学生复习用的课本、笔、纸；3.学生复习用的课文、生字、生词的列表。

四、教学过程1. 创设情境（5分钟）老师播放一段适当的视频，让学生进入学习氛围，并提出问题，引导学生思考。

2. 复习课文（20分钟）学生在老师的指导下读课文，通过课文的理解和考察，学生可以更好的认购字音和词语，培养学生语感和阅读理解能力。

3. 生字认读（10分钟）老师列出生字表，点读生字，让学生跟读，并在黑板上进行书写练习。

4. 认读词语（10分钟）学生在课本上标出生词并认读，然后跟老师一起念词语。

5. 语音语调练习（10分钟）老师在多媒体课件中放出纸卡图示，让学生跟着纸卡上的语音语调念读，培养学生的语感和语调。

6. 课文连读（10分钟）学生配对朗读课文，并与另一对同学交换进行对读。

7. 制定问题，解决问题（10分钟）学生分成若干个小组，老师引导学生看图讲故事，让学生进行分组合作，讨论发现问题，解决问题中，完成语言实践。

五、教学总结（5分钟）进入个人独立学习的状态，完成一些阅读、写作的作业，让学生进行自我总结。

六、教学评估1.学生在课上的配合程度；2.学生在问题解决中的表现；3.学生对教学知识的掌握情况。

统编版语文一年级上册期末复习课件(共84张PPT)

部编版小学语文一年级上册
第六单元
__s_h_ǔ___数一数二
数
__s_h_ù___数学
他的数（shù）学成绩在班上一直是数（shǔ）一数（shǔ）二的。
zhǎng 长大
长 cháng 长长的、长短
cháng cháng
zhǎng
小树的身子长长的，它在慢慢地长大。
句子积累 ①影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。（比喻） ②松鼠的尾巴好像一把伞。（比喻）
九架飞机，十辆车。量词千万别说错，说错就会闹笑话
量词选一选
个头颗只
一（只）鸟一（颗）枣
一（个）苹果一（头）黄牛
照样子理解生字的意思
泪
氵
目
眼睛里面流出的水就是眼泪。
尘
小
土
细小的土就是尘。
以天为单位的时间
以年为单位的时间
上午下午晚上
昨天今天明天
上个月这个月下个月
去年今年明年
部编版小学语文一年级上册
第七单元
反义词集合
长——（短）
大——（小
）
洁白——（乌黑）希望——（失望）
柔软——（坚硬）快活——（伤心）
词语汇总
（又）宽（又）远（黄色）的沙滩（金色）的项链（哗哗）地笑着
（又）长（又）软（小小）的贝壳（快活）的脚印（悄悄）地撒下
③青蛙说：“我要写诗啦！”（拟人）
④荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（拟人）
⑤谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？（疑问句）
按要求完成句子练习。 1.松鼠的尾巴好像一把伞。（仿写比喻句）月亮好像一只小船。

部编一年级语文期末专项复习读拼音,写词语课件(共34张PPT)

开开心心
fēnɡ fēnɡ yǔ yǔ
风风雨雨
duō duō shǎo shǎo
多多少少
期末复习
AABB式词语
shuō shuō xiào xiào
pāi pāi dǎ dǎ
说说笑笑
拍拍打打
ɡāo ɡāo xìnɡ xìnɡ
高高兴兴
shànɡ shànɡ xià xià
上上下下
dōnɡ dōnɡ xī xī
树叶
hónɡ dòu
红豆
wǎn shɑnɡ
晚上
yù mǐ
玉双米方
nà lǐ
那里
期末复习
kàn zhe
看着
chénɡ zhǎnɡ
成长
shuǐ chí
水池
lái dào
来到
chénɡ jiàn
偏见
huān xiào
欢笑
ɡāo xìnɡ
高兴
chē jiān
车间
huān lè
欢乐
qiū qiān
秋千
zào chē
zhú yè
竹叶
bàn tiān
半天
ɡōnɡ chǎnɡ
工厂
mǎ shànɡ
立刻
zhōnɡ bā
中巴
huí jiā
回家
mén yá
门双牙方
cónɡ lái
从来
期末复习
chūn fēnɡ
春风
chū rù
出入
ɡuó wánɡ
国王
dōnɡ xuě
冬雪
xìnɡ mínɡ
姓名
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
又快又好
yòu pāi yòu dǎ

部编版统编版一年级上册语文第二单元集体备课教学课件PPT

ɡuā
西瓜
ɡ-u-ā
声介韵母母母
ɡuā
三拼音节
三拼音节的三种拼读方法第一种：三拼连读法口诀：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
如：ɡ-u-ā
ɡuā
第二种：声介合母拼读法先把声母和介母拼读在一起，再和后面
的韵母相拼。
如：ɡ-u-ɡu ɡu-ā ɡuā
第三种：介韵合母拼读法先把介母和韵母拼起来，合成一个音，
请同学们利用手中的橡皮泥捏一捏今天认识的拼音，可以独自进行，也可以与同桌合作。
第2课时
游戏《送信》
声
韵
母
母
diɑ e nü lu t
n的拼读
n + ü = nü
nǚ
女
á = ná
n+
e = ne ǐ = nǐ
ù = nù
l的拼读
l + ü = lü
lǘ
驴
ā = lā
è = lè
l+
ì = lì
我会写
cɑ
写法：占中格，先写左半圆，再写竖右弯。两笔写成。
o
写法：占中格，由左上起笔，圆要饱满，一笔写成。
e
写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。一笔写成。
拼音四声调
ā
á
ǎ
à
拼音四声调
我会读
一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
āáǎà ōóǒò ēéěè
ā 阿姨，早上好！
ɑ
á ǎ
啊，你说什么？啊？这是怎么回事？
读音节猜物件
mǎ yǐ 蚂蚁
dà mǐ 大米
yù mǐ 玉米
mì fēnɡ 蜜蜂
fó xiànɡ 佛像

新部编版一年级语文上册第二单元课件(全套)

巧发音：双唇闭合，堵住气流，发音时，气流
从鼻腔出来。
巧识记：两个门洞捉迷藏m m m。
巧运用：马车模范默默
劳模们在默默地为大家做着贡献。
f
图上画的是谁?
他在干什么？
fó
看弥勒佛
巧发音：上齿接触下唇，形成一条窄缝，气流
从窄缝中挤出，摩擦成声。
巧识记：大佛笑眯眯 f f f。
巧运用：祝福大佛佛像南山大佛是桐质佛像。
拼成音节。
巧识记：小树的枝杈像 y y y。
巧运用：一月椅子衣服明明坐在椅子上。
巧发音：w 读音同 u ，用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记：屋顶就像w w w 。
巧运用：五星五彩乌鸦树上有一只乌鸦。
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示：yi 、wu、yu 是整体认读音节，直接用来给汉字注音，不能拼读，要整体识记，读时要读的得稍响、稍长。
拼音乐园 — 读一读
张大嘴巴a a a,哼着小曲乐哈哈
公鸡打鸣o o o,叫醒大家出被窝
清清池塘一只鹅,水中倒影e e e
圆圆脸蛋扎小辫，
读
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
一
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
读
清清小河一只鹅，
嘴巴扁扁ｅｅｅ。
拼音乐园 — 学声调
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
一声平平左到右二声就像上山坡三声下坡又上坡四声就像下山坡
泼水
巧发音：p 与 b 发音部位与方法相同，只是气
流较强，送气。
巧识记：小哥哥勇敢爬山破，右上半圆p p p 。
巧运用：爬山外婆山坡我和外婆一起爬山坡。
p
b p 想一想:

统部编小学1年级语文上册(第一、二、三单元)复习PPT课件

hé
吃禾
huǒ
叫火
笔顺：
组词：禾苗禾谷禾场禾穗巧记：“木”有头。造句：田地里的禾苗绿油油的。
笔顺：
组词：防火大火火苗火药巧记：一人腰插两把刀。
chóng
虫
笔顺：
组词：昆虫懒虫可怜虫书虫巧记：中下一提加一点。造句：昆虫的种类真多呀！
yún 笔顺：
云
组词：云朵云彩白云巧记：去掉竖。造句：我多想飞到云彩上去看看啊！
认一认，读一读
bd pq
f t mn
z zh n l
把兔子采的蘑菇读出来
bpmf gk h
zh ch sh r y
dt nl jq x
zcs w
火眼金睛
guǎng bō （√）
guǎng pō (x)
火眼金睛
pō shuǐ （√）
qō shuǐ （x ）
火眼金睛
tēi niǎo （x）
fēi niǎo （√）
解放军叔叔站岗时，双手握着枪，昂首挺胸的样子。
本单元还有几篇需要我们背诵的课文和古诗，快来背一背吧！
积累背诵
金木水火土
一二三四五，金木水火土。日月分上下，天地照古今。
对韵歌
云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。
咏鹅【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
组词：一个一心一意一样
造句：我有一个皮球。
巧记：人有它则变大。
èr
二
笔顺：
书写提示：上短下长，分居横中线上下。组词：二月第二三心二意造句：北方的二月很冷。巧记：一加一。
sān

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谢谢您的聆听
部编版小学语文一年级上册
q --i--ā -- qiā
j --i--ǎ -- jiǎ
四、猜一猜，写一写。 d向后转，变成了 b ；m去掉一半，变成了 n ；
p向后转，变成了 q ；t把朝上，变成了 f 。
五、拼一拼，填一填。
d
dǎ zh
t
ǎ
tǎ ch
uō
n
nǎ sh
zhuō chuō shuō
六、拼一拼，连一连。
tǔ
3.《i u ü y w》我会按顺序写出六个单韵母。
ɑ
oeiຫໍສະໝຸດ uü4.本单元我学到了26个声母：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s yw
5.我还知道许多整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
huà
mā
yǔ
mù
妈
土
画
木
雨
1.从《a、o、e》这课，我学会了：a、o、e,戴小帽，读音不同要记牢，一声( 平 )，二声( 扬 )，三声 ( 拐弯)，四升( 降)。
2.《a、o、e》读儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴( a a a )；太阳出来红彤彤，圆圆嘴巴( o o o )；清清池塘一只鹅，水中倒影( e e e )。
汉语拼音
第二单元复习
部编版小学语文一年级上册
01 字词复习 02 句子复习 03 课文复习
一、把字母按照学习的先后顺序补充完整。 b p mfd t n l j q x z c s zh ch
二、把读音相同的好朋友连起来。
i
u
z
zi
yi
wu
三、拼一拼，写出音节。 j -- ǘ-- jú
x -- ǘ-- xú