班会小游戏——你划我猜
你画我猜主题班会课s
面向全班同学， 十指交扣，深情 看着大家，深情 朗诵骆宾王的《 鹅》
受罚小组其中同性两位做泰 坦尼克号的经典动作，然后 另一位为他们拍照留念
我在马路边捡到一分钱, 把它交到警察叔叔手里边， 叔叔拿着钱，对我把头点， 我高兴地说了声：“叔叔， 再见”
《两两时装秀 》
受罚小组成员两两进 行走秀，要求走一来 回，中间要稍作停顿 摆Pose
《深情对望 》
受罚小组成员随 机两两深情对望 10S，（全班同 时计时）失败者 重来！
诗歌朗诵《卧春 》
• 《卧春》 • 暗梅幽闻花， • 卧枝伤恨底， • 遥闻卧似水， • 易透达春绿。 • 岸似绿， • 岸似透绿， • 岸似透黛绿。
《我蠢》 俺没有文化， 我智商很低， 要问我是谁， 一头大蠢驴。 俺是驴， 俺是头驴， 俺是头呆驴。
• 游戏规则：
• 1、每组派出3名参赛者；一名观看题板内 容画画，另外两名来猜。
• 2、每一组时间为3分钟，在规定时间内猜 得最多的组获胜，如果在规定时间内将10 个词都猜出来，则用时越少的组获胜。
• 3、画画的人不能说话，下面的同学不要有 任何提醒，否则提醒的同学要接受惩罚， 猜对的 石小四年十四，史肖石年四十。 年十四的石小四爱看诗词， 年四十的史肖石爱看报纸。 年四十的史肖石发现了好诗词， 忙递给年十四的石小四， 年十四的石小四见了好报纸， 忙递给年四十的史肖石
规则：
一只手捏着鼻子，闭上眼睛， 左转三圈，右转三圈，再大 喊“我爱高三17班”
曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前 ，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫 及，人世间最痛苦的事情莫过于此，如果 上天能够给我一个重新来过的机会，我会 对那个女孩子说三个字，“我爱你”，如果 非得给这个爱加上个期限，我希望是一万 年。
你画我猜游戏环节ppt课件
容嬷嬷
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77
神出鬼没
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78
奈何桥
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79
阿凡达
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80
窃窃私语
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81
微波炉
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82
长颈鹿
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83
老干妈
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84
财务部
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85
泪流满面
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86
京剧
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98
哈利波特
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99
速度与激情
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100
琴棋书画
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101
洋葱
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102
海绵宝宝
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103
少林寺
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104
魔术
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105
上京赶考
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106
针筒
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107
六指情魔
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广场舞
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149
太阳公公
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150
我也是醉了
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151
城管
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152
打喷嚏
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153
来自星星的你
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154
安全带
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155
圆规
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156
万里长城
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157
机场
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我用小互动游戏活跃气氛
我用小互动游戏活跃气氛### 我用小互动游戏活跃气氛在一个阳光明媚的下午，我们班级举行了一次别开生面的班会。
这次班会的主题是“团结与协作”，为了更好地达到这个目的，我决定用一些精心准备的小互动游戏来活跃气氛，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到团结协作的重要性。
#### 游戏一：心有灵犀第一个游戏是“心有灵犀”。
我将同学们分成若干小组，每组选出一名代表。
代表们需要在一分钟内记住尽可能多的单词，然后回到自己的小组。
小组成员需要通过代表的描述来猜测这些单词。
这个过程中，每个小组成员的猜测都至关重要，大家需要互相倾听，互相补充，才能猜出更多的单词。
#### 游戏二：盲人方阵第二个游戏是“盲人方阵”。
我让同学们戴上眼罩，然后随机打乱他们的位置。
接着，我给他们一根绳子，要求他们在不摘下眼罩的情况下，将绳子围成一个正方形。
这个游戏考验了同学们的沟通能力和团队协作精神。
在看不见的情况下，大家需要通过语言来指导彼此，共同完成任务。
#### 游戏三：你画我猜第三个游戏是“你画我猜”。
每组选出一名同学来画画，其他同学则根据画的内容来猜答案。
这个游戏不仅考验了画画同学的表达能力，也考验了其他同学的想象力和理解力。
在猜测的过程中，大家需要积极发言，互相启发，才能更快地猜出答案。
#### 游戏四：团队接力最后一个游戏是“团队接力”。
我将同学们分成几个小组，每个小组需要完成一系列的任务，比如跳绳、唱歌、背诗等。
每个任务完成后，下一名同学才能开始下一个任务。
这个游戏强调了团队的接力精神，每个人都是团队不可或缺的一部分。
通过这些小互动游戏，同学们不仅在轻松愉快的氛围中度过了一个下午，更重要的是，他们体会到了团结协作的力量。
在游戏的过程中，大家学会了倾听、沟通、互相帮助，这些宝贵的品质将伴随他们成长，成为他们人生路上的宝贵财富。
而我，作为这次班会的组织者，也深刻地感受到了活动策划和组织的乐趣，以及看到同学们快乐成长的喜悦。
你画我猜班级活动策划方案
XXXXXX
THANK YOU
4
活动规则
点活击动添规则加标题
作画限制：每组只能派一个代表在黑板上作画，其他组员可以提供提示 猜词限制：每组猜词的时间不能超过1分钟，超时将被扣分 公平竞争：所有小组必须遵守公平竞争的原则，不得使用不正当的手段来获取分数
计分方式：每个正确的答案将获得相应的分数，错误的答案不会被扣分。每个小组的 基础分数为0分，最高得分是题目总数的一半(例如，如果有20个题目，最高得分就是 10分) 犯规与惩罚：如果发现有违反规则的行为，该小组将被取消当次的作画机会。如果行 为严重，该小组可能会被取消整个活动的参与资格 裁判：活动的裁判由老师和学生代表组成，他们的决定是最终的。任何争议或疑问都 将由他们进行裁决
保持秩序：在活动过程中，确保良好的秩序。学生们应当尊重并遵守活 动的规则和流程
准备充分：提前准备好所有所需的材料和设备，如黑板、粉笔、纸张等。 确保活动的顺利进行
总结反馈：活动结束后，组织者应当对活动进行总结和反馈，收集学生 的意见和建议，以便改进未来的活动
点击-添加标题
Thank You
感谢你的观看
2
活动时间与地 点
活点动击时间添与加地点标题
A
时间：XXXX年XX月XX日 (周X)下午X点至X点
B
地点：XXXX
3
活动流程
点活击动添流程加标题
开场白(5分钟)
活动主持人简要介绍活动的目的和规则
正式游戏(45分钟)
给出每道题的题目(例如，"一语中的")，每 个小组派一个代表在黑板上作画，其他组员 可以提供提示。计分员记录每组的得分
你画我猜班级活动策划方 案
>>
点击-添加标题
小学主题班会你画我猜美术绘画活动动态 课件(共19张PPT)
第一部分
你画我猜第一组
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
你画我猜第一组
每两个同学组成“搭档”，一划一猜，时间为150秒，描述 者可以用上语言、动作、神态等方式进行词语的描述， 但不能说出词语中含有的任何一个字或谐音，否则算错， 如果遇到比划不清楚的词语，可以喊“过”，猜测下一个 词语。累计组最多的那一组搭档，将获得小礼品。
你画我猜
泡温泉
第四部分
你画我猜第四组
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
你画我猜第四组
你画我猜
瑜伽
第五部分
你画我猜第五组
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes
小学主题班会---------
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学校
班级
目 01 录 02
030405 Nhomakorabea你画我猜第一组 你画我猜第二组 你画我猜第三组 你画我猜第四组 你画我猜第五组
每两个同学组成“搭档”
你画我猜第一组
你画我猜
锄禾日当午
你画我猜第一组
你画我猜ppt
你画我猜ppt
《你画我猜》PPT是一种非常有趣的团队建设游戏，适合于各种场景和人群，它可以激发团队成员的创造力和合作精神，提高他们的认知和交际能力，促进沟通和协作，同时也可以增强团队成员之间的感情。
下面我们就来一起了解《你画我猜》PPT的玩法和注意事项：
一、玩法介绍：
1、选出一位画手和一位猜手，其他人担任观察者。
2、画手会和猜手一起上台，猜手将会从袋子里抽取一张
题目卡片，不看题目开始猜，如果猜不出来，可以要求画手开始画画。
3、画手要在规定的时间内完成画画，并且不可以说话、
写字和出示任何线索。
4、如果猜手在规定的时间内猜对了，则画手和猜手可以
换位进行游戏，否则，画手和猜手会被淘汰。
5、游戏进行到最后，剩下最后两组的时候，由剩下的所
有人来进行最后的猜测。
6、最后剩下最多分数的组为胜利者。
二、注意事项：
1、在规定时间内完成画画，不可以说话、写字和出示任
何线索。
2、题目卡片的赐予可以是随机选取的，也可以是根据场
地和活动定制的。
3、不可以向观察者和其他人询问提供线索。
4、如果猜手猜错了，可以选择放弃或者需要画手画画，
如果时间到了，就算猜手没有猜出，也需要进行下一轮游戏。
5、游戏可以设定不同的难度等级来增加游戏趣味性。
总之，《你画我猜》PPT是一种非常有趣的团队建设游戏，可以促进团队成员之间的合作和沟通，同时也可以增加大家的乐趣和友谊。
如果你需要组织一个团队建设活动，不妨考虑一下这个游戏，相信你们一定会度过一个充满乐趣和欢笑的时光。
班会课班级游戏活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高班级凝聚力，增强同学们的团队合作精神，我校某年级某班于本月某日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的班会课班级游戏活动。
本次活动旨在通过一系列趣味游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养团队协作能力。
二、活动准备1. 活动时间：本月某日，下午第二节课。
2. 活动地点：学校操场。
3. 活动人员：某年级某班全体同学。
4. 活动道具：接力棒、气球、眼罩、呼啦圈、纸杯等。
三、活动流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，对同学们的积极参与表示肯定，并强调了本次活动的目的和意义。
2. 热身运动为了确保同学们在游戏中能够全身心投入，班主任带领全体同学进行了简单的热身运动，包括拉伸、跳绳等。
3. 游戏环节（1）气球传递游戏规则：同学们分成若干小组，每组站成一排，将气球夹在鼻子上，从起点传递到终点，再返回起点。
用时最短的小组获胜。
（2）盲人方阵游戏规则：同学们分成若干小组，每组选出一名“盲人”，戴上眼罩，其余同学作为“向导”，引导“盲人”从起点走到终点。
用时最短的小组获胜。
（3）接力赛跑游戏规则：同学们分成若干小组，每组进行接力赛跑，每人跑一圈，用时最短的小组获胜。
（4）呼啦圈传递游戏规则：同学们分成若干小组，每组站成一排，将呼啦圈从一个人的腰部传到另一个人的腰部，直到传回起点。
用时最短的小组获胜。
（5）纸杯传水游戏规则：同学们分成若干小组，每组用纸杯从桶中传水，传到指定地点后倒入另一个桶中。
用时最短的小组获胜。
4. 颁奖环节根据各游戏环节的胜负，评选出本次活动的最佳团队，并为获胜小组颁发奖品。
5. 总结发言班主任对本次活动的成功举办表示祝贺，并对同学们在活动中的表现给予了高度评价。
同时，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同创造美好的班级氛围。
四、活动总结本次班会课班级游戏活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。
活动过程中，同学们积极参与，互相帮助，展现了良好的团队协作精神。
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你来比划 我来猜
游戏规则
• 每组2名同学参加，一人比划一人猜。 • 限时2分钟。 • 比划者可以用口述或肢体语言来向猜词者传达信
息，但是不得说出词语中带有的字。 • 词语包含生活用品、水果、明星、动物、成语、
节目以及一些常用语等。 • 猜不出可以喊过，期间只可以过3个。 • 观众不得提醒。 • 以猜对最多者为胜。
•拔河比赛
•月饼
•奖杯
•偷听
•游泳
•保镖
•见钱眼开
•矿泉水
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