主题班会猜字谜游戏..

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《猜字谜》教案9篇

《猜字谜》教案9篇

《猜字谜》教案《猜字谜》教案9篇作为一名老师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《猜字谜》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《猜字谜》教案1一.教学目标1、认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁,会写“红、时”等7个字。

2、能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。

3、通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。

二.教学重难点1.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。

2.通过字谜学习,进一步了解合体字和形声字的构字规律。

三.教学过程(一)联系插图导入1.导入:你们知道图中的小朋友在干什么吗?生答:猜灯谜。

师:你们猜对了,猜灯谜是元宵节的一个习俗,还有赏花灯、舞龙等活动形式。

今天就让我们学习灯谜的一种形式----字谜。

你知道什么是字谜吗?生答:谜底是一个字。

2.介绍字谜。

你想不想猜个字谜?(出示谜语花园字谜,学生猜)3.师:同学们真厉害,相信今天的字谜学习,一定也难不倒你,请大家齐读课题,师板书。

(二)初读谜语,识字正音1.现在请同学们打开书,读一读这两则字谜,出示自读要求。

大家自由读课文。

(根据自读要求,学生把书放在桌上圈生字,读生字。

)2.检查生字。

小老师领读,开火车读,齐读。

3.师:同学们生字去掉拼音,你还认识他们吗?小组长赶紧带领组员学习一下。

(出示小组学习要求,同学们小组里一起抽生字卡读生字,抢答,交流识字方法。

4.交流识字方法。

师:我们请一个小组的同学,下来交流好吗?学生拿着生字卡片,交流这个字可以用哪种方法记住。

(1)“动、纯、净、相、怕、欢”是左右结构的字,扩词记住。

(2)“令、喜”是上下结构的字,可以用今“加一加”的方法识记。

喜可以组词。

(3)“言”是指事字。

(4)“互”是象形字。

(5)“万”减一减,“方”去掉上面的点。

(6)“遇”是半包围结构,扩词记住。

教师补充识字方法,(出示言、互两种造字法)(7)点亮生字灯笼。

幼儿园中班主题活动教案《猜谜语》及教学反思[5篇]

幼儿园中班主题活动教案《猜谜语》及教学反思[5篇]

幼儿园中班主题活动教案《猜谜语》及教学反思[5篇]第一篇:幼儿园中班主题活动教案《猜谜语》及教学反思《中班主题活动教案《猜谜语》含反思》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题活动教案《猜谜语》含反思!活动目标:1、培养幼儿的自尊感和成功感。

2、培养幼儿对猜谜语的学习兴趣和动手操作能力。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:谜语树水果图片熊猫手偶、头饰动物图片交通工具图片活动过程:一.导入方法教师说谜语引入课题:“四四方方一座城,里面住着各种兵。

打开城门瞧一瞧,动物植物全都有。

”让幼儿猜谜语,谜底为“学具”。

二.展开方法(一)猜谜语,取画面1.请出小客人熊猫并出示“谜语树”,树上贴有各种水果图形(背面写有谜语),请熊猫从树上取下一枚“谜语果”并说出谜面,要求幼儿猜谜语并将谜底画面从学具里取出放在学具盖上。

2.教师巡回指导,因人施教。

3.教师出示谜底图片,幼儿自己对照检查、验证。

4.对猜对的幼儿进行鼓励性评价,[快思老师.教案网出处]并对猜得快的幼儿进行小小的奖励。

5.熊猫依次摘4——5个“谜语果”,让幼儿猜谜取画面,方法步骤同上。

6.请幼儿说说猜谜成功后的心情。

(二)猜谜语,搭画面1.教师让一位幼儿戴熊猫头饰扮演小熊猫,到前面摘一枚“谜语果”,教师读出交通工具谜面,要求幼儿猜谜语并用学具拼搭出谜底,要求谜底正确、造型形象、色彩漂亮。

2.幼儿动手操作,教师巡回指导,因人施教。

3.教师出示谜底图片,幼儿自己对照检查、验证。

4.教师对幼儿的猜谜活动和拼搭的造型进行多角度的鼓励性评价。

并对拼搭造型好又快的幼儿进行小小的奖励。

5.教师让幼儿依次摘4——5个交通工具“谜语果”,让幼儿猜谜拼搭,方法步骤同上。

6.请幼儿之间相互评价作品。

三.结束方法教师让幼儿讲述猜谜成功的喜悦感受,引导全体幼儿共同分享。

猜字小游戏大全及答案10篇_小学生字谜有哪些

猜字小游戏大全及答案10篇_小学生字谜有哪些

猜字小游戏大全及答案10篇_小学生字谜有哪些字谜是一种文字游戏,它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。

这次小编给大家整理了猜字小游戏大全及答案,供大家阅读参考。

猜字小游戏大全及答案(一)谜面:森林大火,猜一字谜底:焚谜面:无心的爱,猜一字谜底:受谜面:无限心头语,尽在情丝中,猜一字谜底:恋谜面:无风荷叶动,猜一字谜底:衡谜面:无头无尾一亩田.,猜一个字谜底:鱼谜面:结实累累,猜一个字谜底:夥谜面:视而不见,猜一个字谜底:示谜面:邮差,猜一字谜底:储谜面:云南大旱,猜一字谜底:滇谜面:云破月来,猜一字谜底:育谜面:傻瓜,猜一个字谜底:保谜面:新竹,猜一字谜底:笋谜面:楚霸王乌江自刎,猜一字谜底:翠谜面:枫树无风,旁边有位老公,猜一个字谜底:松谜面:万物之灵,猜一个字谜底:他(人也)谜面:落花人独立,微雨燕双飞,猜一个字谜底:俩谜面:雷而无雨,猜一个字谜底:田谜面:驯狗者,猜一字谜底:狮谜面:鼠头虎尾,猜一字谜底:儿谜面:算命先生,猜一字谜底:仆谜面:闻不入耳,猜一字谜底:门谜面:闻不用耳,猜一个字谜底:门谜面:与人方便,猜一字谜底:更谜面:与我同行,猜一个字谜底:衙谜面:裹脚,猜一个字谜底:跑谜面:银楼,猜一字谜底:锯谜面:欧洲人,猜一个字谜底:伯谜面:欧洲妇人,猜一个字谜底:要谜面:瞎子,猜一字谜底:盲谜面:请十二时准时入席,猜一字谜底:许猜字小游戏大全及答案(二)谜面:学子远去,又见归来,猜一字谜底:觉谜面:学生学字,猜一字谜底:救谜面:横算直算,二四得八,猜一字谜底:买谜面:树旁站著两个人,猜一个字谜底:来谜面:独留花下人,有情却无心,猜一字谜底:倩谜面:独眼龙,猜一字谜底:省谜面:阎罗王,猜一字谜底:瑰谜面:头寸不足,猜一字谜底:钦谜面:骇人听闻,猜一个字谜底:诡谜面:总有一天出头日,猜一字谜底:春谜面:耸人听闻,猜一字谜底:诡谜面:讲师钟点费,猜一字谜底:读谜面:讲鬼,猜一字谜底:魂谜面:赛跑冠军,猜一个字谜底:道谜面:点点成金,猜一个字谜底:全谜面:点点黄金,猜一个字谜底:全谜面:礼义廉耻,猜一个字谜底:罗(由「四维」得知) 谜面:礼聘千万两,猜一字谜底:钟谜面:虫入凤巢飞去鸟,猜一字谜底:风谜面:丰收年,猜一字谜底:移谜面:离别(分手),猜一字谜底:扮猜字小游戏大全及答案(三)有轿不坐,有马不骑,今天二十九,明日初一,猜一个字答案是:赵此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一个字答案是:汕此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字答案是:哑此字不凡仅四笔,无横无直无钩曲,皇帝见了要起身,圣人见了要施礼 ,猜一个字答案是:父此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱,猜一个字答案是:花此字不难猜,孔子猜三天,请问是何字也猜一个字答案是:晶(三天=三日)此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字答案是:面此客来意不善,猜一个字答案是:殡死对头,猜一字答案是: 生江边点起两盏灯火,猜一个字答案是:淡池里不见水,地上不见泥,猜一个字答案是:也百年前是草,百年后是木,猜一个字答案是:叶百万雄兵卷白旗,天下无人去征西,秦王杀了余元帅,骂完一阵把马骑 ,猜四个字答案是:一二三四竹林矛舍农家地,春耕缺水无心惜,猜一个字答案是:籍老板,猜一字答案是: 住自大加一点,猜一个字答案是:臭自己话,猜一个字答案是:语自有一日出头天,猜一字答案是: 春自言自语,猜一字答案是: 记舌头没有,猜一个字答案是:古行千里路,猜一字答案是:冲住在黄金屋 ,猜一个字答案是:锯猜字小游戏大全及答案(四)1、一口咬住多半截(打一字)——谜底:名2、石头砌成墙(打一字)——谜底:磊3、勺子镶金边(打一字)——谜底:钓4、看似心平实非平(打一字)——谜底:怦5、上不在上,下不在下,不可在上,且宜在下(打一字)——谜底:一6、你没有他有,天没有地有(打一字)——谜底:也7、每日一句(打一字)——谜底:昫8、渭水一别月当空(打一字)——谜底:田9、孔子家倒放的锄头被小人偷走了(打一字)——谜底:孙10、有水平者得高薪(打一字)——谜底:萍11、竹即无言诗(打一字)——谜底:等12、电大广播(打一字)——谜底:庵13、僧人不露面(打一字)——谜底:曾14、我和太阳(打一字)——谜底:晤15、鲜鱼吃多了(打一字)——谜底:羊16、听说读写,耳眼心口(打一字)——谜底:聪17、质量差的瓦片(打一字)——谜底:瓷。

主题班会猜谜活动教案

主题班会猜谜活动教案

主题班会猜谜活动教案年级:初中时间:40分钟教学目标:1. 学生能够运用逻辑思维和创造性思维解决问题。

2. 学生能够提高阅读理解能力和语言表达能力。

3. 学生能够培养团队协作和沟通能力。

教学准备:1. 猜谜题集合。

2. 奖品。

3. 班级分组名单。

4. 示范答案。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 通过介绍猜谜活动的魅力和趣味性吸引学生的兴趣。

2. 提问:“谜语是什么?”让学生思考并回答。

3. 介绍猜谜的好处,如锻炼思维能力、丰富知识、培养团队合作能力等。

二、分组、介绍游戏规则(5分钟)1. 根据班级分组名单将学生分成若干小组。

2. 介绍游戏规则:每个小组轮流出题,其他小组猜谜,出题小组根据回答的正确性给出不同的分数,最终积分最高的小组获胜。

三、游戏环节(25分钟)1. 出题环节:a. 每个小组依次出一道谜题,可以是字谜、数谜、物品谜等各种类型。

b. 出题小组给出提示词,如“动物”、“食物”等,然后读出题目。

c. 小组成员一起商讨答案,并在规定时间内写出答案。

2. 猜谜环节:a. 其他小组的成员依次回答。

b. 出题小组根据回答的正确性给出积分,正确答案得5分,部分正确得3分,错误答案得1分。

c. 出题小组首先宣布本题答案,并解释答案的由来。

四、总结、展示和奖励(5分钟)1. 总结游戏过程,对出题小组进行表扬和鼓励。

2. 呈现示范答案,并解释答案的由来。

3. 对获胜的小组进行奖励,并表彰其他表现出色的小组成员。

五、课堂延伸(5分钟)1. 邀请学生自愿分享一道自己喜欢的谜题,并解释答案。

2. 提醒学生在日常生活中多锻炼自己的思维能力和创造力。

教学反思:这节班会活动主题为猜谜,通过猜谜游戏可以锻炼学生的思维能力和团队合作能力。

整个活动过程设计得较为简单,但能很好地激发学生的参与热情。

在游戏环节中,出题小组要注意给出合适的提示词和适度的难度,以确保学生在参与的过程中能够获得成就感。

此外,及时给出回答的分数和解释答案的由来是提高学生参与度和学习兴趣的关键。

幼儿园猜谜语主题班会教案

幼儿园猜谜语主题班会教案

幼儿园猜谜语主题班会教案一、教学目标1、了解什么是谜语,培养幼儿猜谜语的兴趣。

2、通过猜谜语锻炼幼儿的思维能力和口语表达能力。

3、通过游戏提高幼儿的注意力和观察能力。

二、教学过程1、热身导入(5分钟)大家好,欢迎来到今天的班会。

在今天的班会上,我们要一起来猜一些谜语,看看谁能猜中呢?2、学习活动(30分钟)(1)引入谜语概念老师:大家知道什么是谜语吗?幼儿:不知道。

老师:谜语就是一种语言游戏,是指用精炼有趣的语言,让人通过反复揣摩、分析、推理,来识别和解答的独特文化现象。

(2)猜谜语老师:(出题)我的头顶上有两个角,走路没有脚,只有两只手,翅膀甚是美妙。

(良莠不齐)幼儿:蝴蝶。

老师:(出题)红雪纷飞,谁下到?(良莠不齐)幼儿:火车老师:(出题)开门,见山——(良莠不齐)幼儿:山门。

(3)反馈老师:看看我们班里有多少小朋友猜对了?幼儿:我猜中啦!老师:很棒哦,你们的脑子真厉害!3、总结复习(5分钟)老师:今天我们一起猜了很多谜语,大家觉得怎么样?幼儿:好玩!老师:对哦,猜谜语不仅有趣,还可以提高我们的思考能力。

我们还会继续学习更多的谜语,增强自己的思维能力。

4、教学归纳(5分钟)1、谜语是一种语言游戏。

2、通过猜谜语可以锻炼我们的思维能力和口语表达能力。

3、通过游戏提高我们的注意力和观察能力。

三、教学反思通过本次班会活动,幼儿们了解了谜语的概念,学会了猜谜语,并且在游戏中获得了成就感,增强了自信心。

同时,通过猜谜语,他们还锻炼了思维能力和口语表达能力。

在以后的教学中,我会继续挖掘幼儿的潜能,通过更有趣的游戏和活动,不断提高幼儿的能力和兴趣,让他们更快乐地成长。

字谜游戏班级活动流程

字谜游戏班级活动流程

字谜游戏班级活动流程一、活动主题“智慧大比拼,字谜猜猜猜”二、活动目的通过字谜游戏,激发同学们对汉字的兴趣,提高思维能力和语言表达能力,增强班级凝聚力,丰富同学们的课余生活。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1、收集字谜:提前一周安排几位同学通过网络、书籍等渠道收集大量有趣、富有挑战性的字谜,确保字谜涵盖不同的难度级别和主题。

2、制作谜题卡片:将收集到的字谜打印或手写在彩色卡片上,每个卡片上一个字谜,准备足够数量的卡片,以保证每个同学都能参与。

3、准备奖品:根据班级预算,购买一些小奖品,如文具、零食等,用于奖励在游戏中表现出色的同学。

4、布置场地:在活动开始前,将教室布置得温馨有趣,可以在黑板上写上活动主题,用气球、彩带等装饰教室。

5、分组安排:将全班同学分成若干小组,每组X人,确保每个小组的实力相对均衡。

七、活动流程1、开场致辞(5 分钟)由班主任或班长简单介绍活动的目的和规则,激发同学们的参与热情。

2、字谜讲解(10 分钟)挑选几个具有代表性的字谜,为同学们讲解字谜的构成和猜谜技巧,例如象形法、会意法、形声法等,让同学们对字谜有初步的了解和认识。

3、小组猜谜(30 分钟)将准备好的字谜卡片分发给各个小组,每个小组同时开始猜谜。

小组成员可以相互讨论、交流,共同思考谜底。

猜对一个字谜,小组得一分,并记录在计分板上。

4、个人抢答(20 分钟)展示一些难度较高的字谜,由同学们进行个人抢答。

谁先举手并猜对谜底,个人得一分,同时所在小组也得一分。

5、中场休息(10 分钟)同学们可以稍作休息,交流一下猜谜的心得和体会,同时可以享用准备好的小零食和饮料。

6、终极挑战(20 分钟)展示几个特别具有挑战性的字谜,这些字谜需要同学们综合运用之前学到的猜谜技巧和知识。

每个小组可以推选一名代表进行回答,猜对的小组可以获得额外的加分。

7、统计分数与颁奖(15 分钟)统计各个小组和个人的得分,评选出优胜小组和表现出色的个人。

小学生字谜游戏

小学生字谜游戏

小学生字谜游戏1.字谜:山上还有山;猜一字,答案是:出2.字谜:十张口,一颗心;猜一字,答案是:思3.字谜:说它小,下边大,说它大,上边小;猜一字,答案是:尖4.字谜:一只黑狗,不叫不吼;猜一字,答案是:默5.字谜:差一点六斤;猜一字,答案是:兵6.字谜:家中添一口;猜一字,答案是:豪7.字谜:自小在一起,目前少联系;猜一字,答案是:省8.字谜: 点点成金;猜一字,答案是:全9.字谜: 一人一张口,下面长只手;猜一字,答案是:拿10.字谜: 四面都是山,山山都相连;猜一字,答案是:田11.字谜:种花要除草,一人来一刀;猜一字,答案是:化12.字谜:存心不让出大门,你说烦人不烦人;猜一字,答案是:闷13.字谜:一只狗,两个口,谁遇它谁发愁;猜一字,答案是:哭14.字谜:皇帝新衣;猜一字,答案是:袭15.字谜:一点水准;猜一字,答案是:淮16.字谜:格外大方;猜一字,答案是:回17.字谜:七十二小时;猜一字,答案是:晶18.字谜:需要一半,留下一半;猜一字,答案是:雷19.字谜: 一月一日非今天;猜一字,答案是:明20.字谜: 综合门市;猜一字,答案是:闹21.字谜: 守门员;猜一字,答案是:闪22.字谜: 有人偷车;猜一字,答案是:输23字谜: 半青半紫;猜一字,答案是:素24字谜: 身残心不残;猜一字,答案是:息25字谜:千里丢一,百里丢;猜一字,答案是:伯26.字谜:一人 ,猜一个字,答案是:大27.字谜:一人一张口,口下长只手,猜一字,答案是:拿28.字谜:一人在内,猜一字;答案是:肉29.字谜:一人腰上挂把弓,猜一字;答案是:夷30.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告31.字谜:一口咬定,猜一字答案是: 交32.字谜:一大二小,猜一个字答案是:奈33.字谜:一斗米,猜一个字答案是:料34.字谜:一月七日,猜一个字答案是:脂35.字谜:一加一,猜一字答案是: 王36.字谜:一字十三点,难在如何点 ,猜一个字答案是:汁37.字谜:一百减一 ,猜一个字答案是:白38.字谜:一夜又一夜,猜一字答案是:多39.字谜:一个人搬两个土 ,猜一个字答案是:佳40.字谜:一个礼拜 ,猜一个字答案是:旨41.字谜:一家十一口,猜一字答案是:吉42.字谜:一只牛,猜一个字答案是:生43.字谜:一只狗四个口,猜一个字答案是:器44.字谜:一边是红,一边是绿,一边怕风,一边怕雨,猜一个字答案是:秋45.字谜:七人头上长了草,猜一字答案是:花46.字谜:九只鸟,猜一个字答案是:鸠47.字谜:九号,猜一字答案是: 旭48.字谜:九辆车,猜一个字答案是:轨49.字谜:九点,猜一字答案是:丸50.字谜:人不在其位 ,猜一个字答案是:立51.字谜:人有他则变大,猜一个字答案是:一52.字谜:人无信不立,猜一字答案是:言53.字谜:八十八 ,猜一个字答案是:米54.字谜:刀出鞘,猜一字答案是:力55.字谜:十一个读书人 ,猜一个字答案是:仕56.字谜:十二点 ,猜一个字答案是:斗57.字谜:十日十月武昌起义,猜一字答案是:朝58.字谜:十个哥哥 ,猜一个字答案是:克59.三口重叠,莫把品字猜,猜一个字答案是:目60.字谜:三张纸,猜一个字答案是:顺61.字谜:上下串通,猜一个字答案是:卡62.字谜:上下难分,猜一字答案是:卡63.字谜:雷不雨,猜一字答案是:田64.字谜:大丈夫不得出头,猜一个字答案是:天65.字谜:雨落在横山上,猜一字答案是:雪66.字谜:小姑娘,猜一个字答案是:妙67.字谜:山上复山,猜一个字答案是:出,岳68.字谜:不要讲话,猜一个字答案是:吻69.字谜:互吻,猜一字答案是: 吕70.字谜:五十对耳朵 ,猜一个字答案是:陌71.字谜:五口之家,旁种一树,猜一个字答案是:梧72.字谜:六十不足,八十有余,猜一字答案是:平73.字谜:公而忘私,猜一字答案是:八74.字谜:反比,猜一个字答案是:北75.字谜:天上无二,合去一口,家家都有,猜一字答案是:人76.字谜:天天,猜一个字答案是:晦77.字谜:夫人何处去,猜一字答案是:二78.字谜:太阳西边下,月儿东边挂,猜一字答案是:明79.字谜:心如刀刺,猜一字答案是: 必80.字谜:手提包,猜一个字答案是:抱81.字谜:文武两全,猜一字答案是: 斌82.字谜:日复一日,猜一字答案是:昌83.字谜:水上工程,猜一个字答案是:汞84.付出爱心,猜一个字答案是:受85.字谜:兄有债,猜一字答案是: 歌86.字谜:半个人,猜一个字答案是:伴87.字谜:半个月亮,猜一个字答案是:胖88.字谜:半真半假,猜一个字答案是:值89.字谜:古时候的月亮,猜一字答案是:胡90.字谜:左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字答案是:樊91.字谜:打断念头,猜一字答案是:心92.字谜:正字少一横,不作止字猜,猜一个字答案是:步93.字谜:田中,猜一字答案是:十94.字谜:休要丢人现眼,猜一字答案是:相95.字谜:多一半,猜一字答案是: 夕96.字谜:如箭在弦,猜一字答案是: 引97.字谜:旭日东升,猜一字答案是:九98.字谜:有心得志,猜一个字答案是:士99.字谜:有目共睹 ,猜一个字答案是:者100.字谜:有两个动物,一个在水里,一个在山上 ,猜一个字答案是:鲜。

猜字谜班级活动方案

猜字谜班级活动方案

猜字谜班级活动方案最近,我参加了一个有趣的班级活动——猜字谜。

这个活动不仅让我在娱乐中学习,而且让我和同学们更加亲近,相信这个活动也会吸引更多的人参与。

一、活动规则该活动的规则非常简单:每周我们会收到一组猜字谜的题目,每个人都可以独立回答。

然后在本周的班会上,我们会集体讨论并揭示答案。

每个人回答正确的问题都会得到一定的积分,最后总积分最高的人可以得到一个小奖品。

二、目的和意义猜字谜是一种智力游戏,它可以提高学生的观察能力和思维能力。

通过这个活动,我们可以学会积极思考问题、分析问题,大大激发了我们的大脑潜力。

同时,这个活动也能帮助我们丰富知识,增加文化底蕴,避免我们的知识水平停滞不前。

在这个过程中,我们也可以加深彼此之间的互动和了解,增加班级团结和凝聚力。

三、活动准备为了促进活动的顺利实施,我们需要对活动进行一些准备工作。

首先,我们需要确定一名负责人,负责统筹和组织整个活动。

其次,我们需要一份字谜题目库,这些题目要充分考虑学生的兴趣爱好和知识背景,适合中小学生的水平和认知能力。

最后,我们需要一个平台来传递题目和回答。

四、活动实施为了保证活动的顺利实施,我们需要注意以下事项:1. 活动的难度要适中,不要太简单或太困难,避免让学生失去兴趣。

2. 活动要经常通告和提醒,以保证学生的知晓情况。

3. 在回答问题时,每个人都应该积极思考,不要抄袭或依赖他人的答案。

4. 活动结束后,应该给出正确答案,并提供必要的解释和解答过程。

五、活动收获通过这个活动的组织和实施,我们不仅学习到了大量的知识,还增强了彼此之间的友谊和互助关系。

我们在快乐中收获了许多,比如:1. 学习了许多生活和常识知识,提升了综合还原力。

2. 掌握了一定的逻辑思维能力,具备了解决问题的能力。

3. 加强了同学之间的联系和互动,促进了班级的团结和凝聚力。

4. 通过活动不断增加的自信心和乐观心态,培养了健康的心理状态。

六、结束语通过这次猜字谜活动,我深刻认识到智力游戏和社交活动的重要性。

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创编字谜
请同学们进行文字字谜、图 画字谜、动作字谜的创编,可以几 人合作,也可独立完成,并展示猜 谜。其他三组可以竞猜。被人猜中 互得2分。都没人猜中不得分。每 组可出两个字谜。(每则谜语时间 不超过2分钟)
二、图画字谜
请第4个代表起立!
本次看图猜成语,每个代表要看两
幅图猜两个成语,每个谜语限时10 秒钟。
虎 头 蛇 尾
鸦雀无声Leabharlann 捧 腹 大 笑放虎归山
调虎离山
抢答题(游戏规则)
谁先举手,谁先说。猜中者为本组赢得2分, 猜错则扣2分。
1、一大二小。 奈 2、一斗米。 料 白 3、一百减一 。 4、一个礼拜。 旨 5、七十二小时。 晶 6、一箭穿心。 必 7、多出一半。 夕 8、三面有墙一面空,一个小孩坐当中。 匹 9、再会。 观 10、九辆车。 轨
谜底:砂
2千里相逢(打一字)
谜底:重 3九点。(打一字) 4没心思(打一字) 谜底:丸
谜底:田
请每组第2个代表起立!
一、文字字谜
5太阳升上地面(打一字) 谜底:旦
6挥手告别(打一字)
谜底:军 7久雷不雨。(打一字) 谜底:田 8一家十一口。(打一字) 谜底:吉
由请第3个代表起立!


什么字,两张口,小口外面套大口。 什么字,四张口,里面躲着一条狗。 什么字,十张口,有时黄来有时绿。 什么字,千张口,尝酸尝甜人人有。


什么字,两张口,小口外面套大口。(回) 什么字,四张口,里面躲着一条狗。(器) 什么字,十张口,有时黄来有时绿。(叶) 什么字,千张口,尝酸尝甜人人有。(舌)

蜈蚣(因为无功不受禄 “路见不平一声(医生)吼啊”
中英文结合:
1、第十一本书,猜一成语?不可思议(book11)
2、蓝色的刀和蓝色的枪,猜一成语?
3、汽车会飞。
刀枪不入(刀枪blue)
{猜一种饮料} 咖啡 (CAR,飞 4、少了一本书,猜一成语? 缺一不可(book) 5、一只熊走过来,猜一成语?有备而来(有bear来)




镜中人 (猜一字)


小土堆

趣味挑战
规则:组内可以轻声交流, 时间不超过5分钟,再派代 表发言。先举手先发言。但 每组最多两次发言机会。
谐音猜一猜
选择,阐述理由
1、小狗和小兔去老师那里背书,为什么老师让小 狗先背? 因为旺旺仙贝(先背) 2、橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?橡皮因 为橡皮擦 橡皮差 淘汰狼(桃太郎) 3、狼、老虎和狮子玩游戏,谁一定会被淘汰? 4、蚂蚁、蜜蜂和蜈蚣,哪一种昆虫最不贪钱? 5、有一个警察,一个医生,一个老师,一个大学 生一起出门,在路上看到一个小偷在偷东西,问是 谁挺身而出喝止了小偷?
游戏规则
1.游戏以组比赛形式。 2.我们的猜谜或活动共有三个环 节: 1限时竞猜,2抢答,3互相 猜谜。
限时竞猜
站起之后如10秒之内没回答,该组扣1分,猜 错不扣分,凡是猜出者,加2分。代表者起立 思考时,本组人不得提醒,不然算回答错误 不给分。
请每组第一个代表起立!
一、文字字谜
1飞沙走石(打一字)
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