秋思阅读答案
陆游《秋思》阅读训练及答案
阅读下面这首宋诗，完成14-15题。
秋思
陆游
雁阵横空送早寒，白头病叟住江干。
风林脱叶山容瘦，霜稻登场野色宽。
万里关河惊契阔，一尊邻曲话悲欢。
书生饿死寻常事，那得重弹贡禹冠。
【注】这首诗作于陆游因不得重用辞官闲居山阴期间。
霜稻登场：即晚稻收割后都堆到了晒场上。
贡禹冠:即贡禹弹冠。
贡禹与王吉友善，汉元帝时,王吉被召任谏议大夫，贡禹听到这个消息，就把自己的官帽取出，弹去灰尘，准备戴用，果然没多久贡禹也被任命为谏议大夫。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）
A. 诗歌前两联写“秋”，境界苍凉，后两联写“思”，感情深沉。
写景抒情，妙合无垠。
B. 颈联写诗人惊觉与沦陷的国土阔别已久，无奈中只能自斟自饮唱歌解忧。
一个“惊”字, 把对别离的感慨写得淋漓尽致。
C. 诗歌借用贡禹弹冠的典故,感叹自己没有机会像贡禹那样重回官场为国效力，含蓄地表现了诗人郁闷和不得志的心境。
D. 全诗首句入韵，中间两联对仗工稳;语言苍劲生动，彰显清旷淡远的诗歌风格，充满苍凉的人生感慨。
15. 请结合全诗，赏析颔联中“瘦”和“宽”二字的表达效果。
（6分）
参考答案：
14．B(“自斟自饮”错，而是跟“邻曲”即邻居一起。
)
15．“瘦”用比拟手法写秋山景象。
秋风起，树叶落，秋山萧条，较之夏季像是瘦了；“宽”是写原野的空阔。
晚稻收割，堆到了晒场，整个原野变得空荡荡的；两个词共同表现了秋天充斥整个空间的萧条衰败感，渲染了心忧国事的诗人沉重苍凉的内心世界。
(每点2分)。
陆游《秋思》阅读答案
陆游《秋思》阅读答案
【阅读理解题目】:
秋思
陆游
乌桕微丹菊渐开，天高风送雁声哀。
诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来。
[注]并刀：并州出产的剪刀。
并州，东汉州名，古时并州以产剪刀著名。
1．本诗作者描绘了何种意境？表达了怎样的思想感情？
2．从炼字炼句角度，点评“诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来”的妙处。
【参考答案】:
1．作者借物写景，以富有代表性的典型景物，如乌桕、菊花、鸿雁、天空等，生动明快地描绘出一幅有声有色、形象鲜艳的秋景图。
表达了作者轻松愉悦之情。
2．作者以“并刀”比喻“诗情”的敏锐，新颖别致，给人以清新的感觉；一个“剪”字，锤炼精当，化无形为有形，形象逼真，充分表现了诗人构思的敏捷和技巧的娴熟。
（意对即可）。
《秋思》阅读答案15篇
《秋思》阅读答案《秋思》阅读答案15篇无论是在学习还是在工作中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编精心整理的《秋思》阅读答案，希望对大家有所帮助。
《秋思》阅读答案1渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪！22.下列各项中对这首词的理解，不恰当的一项是（）（2分）A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了边塞秋天的景象与江南一带的不同。
B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。
C.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍边将士对家乡的.思念之情。
D.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽然寒冷，但有羌管奏鸣，生活很有情趣并不艰苦。
23.“人不寐，将军白发征夫泪”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”都是范仲淹的名句，说说你更喜欢哪一句，并简析理由。
（2分）参考答案：22. D （2分）23. 答案示例一：喜欢前一句。
这个词句通过细节描写，生动形象的表现了将士们戍边的艰辛和他们因为功业未立，归期无计又非常思念家乡的复杂感情。
示例二：喜欢后一句。
这一句运用对偶的修辞手法，抒写了作者以天下为己任的忧乐观，千百年来，激励了无数的仁人志士为国家效命，为人民效力。
（符合文意即可）（2分）《秋思》阅读答案2洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
8.《碛砂唐诗》云：一倍笔墨便写出十倍精彩。
秋风无形，何以见得？请谈谈你的理解。
（5分）9.王安石评张籍的诗云：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
请鉴赏诗的三四句。
（6分）阅读答案:8.第一句说客居洛阳，又见秋风。
平平叙事，不事渲染，却有含蕴。
（1分）秋风无形，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。
但正如春风可以染绿大地一样，秋风可使木叶黄落，百卉凋零，它无形可见，却处处可见。
高考语文诗歌读理解《秋思》含答案
高考语文诗歌读理解《秋思》含答案阅读下面这首宋诗，完成1-2题。
秋思陆游人生四十叹头颅，久矣心知负壮图。
未死皆为闲日月，无求尽有醉工夫。
风凋木叶流年晚，秋入窗扉病骨苏。
信步出门湖万顷，季鹰不用忆莼鲈[注]。
[注]季鹰，张翰，字季鹰，西晋文学家。
张翰躲避乱世，因想念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍而辞官还乡。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联诗人感叹自己年龄已到四十岁，内心也早知道辜负了一生的抱负。
B．颔联中的“闲日月”“醉工夫”，蕴含着诗人此时此刻闲适自在的心情。
C．颈联写落叶和透过门窗的寒气，点明了深秋的时节和诗人的身体状况。
D．闲居的诗人面对着秋色秋景，思绪万千，全诗表达了诗人秋日所感。
2．请简要分析诗歌尾联的含意及其蕴含的思想情感。
【答案】1．B2．含意：诗人随意漫步，推门出去，只见碧波万顷，湖光秋色扑面而来。
不禁想起西晋的张翰，为了家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味竟辞官还乡；而自己连官都不用辞，眼前这湖中多的是莼菜和鲈鱼。
（意思答对即可）思想情感：借张翰“莼鲈之思”的典故，反用其意，体现了诗人对闲居的不甘心，表达了诗人渴望建功立业、收复中原的理想。
【分析】1．本题考查学生评价诗歌思想内容、语言和情感的能力。
B．“闲适自在”错误，颔联“未死皆为闲日月，无求尽有醉工夫”，表达的是不甘心闲居，再从知人论世的角度思考，陆游是爱国诗人和民族英雄，句中“闲日月”“醉工夫”，蕴含着诗人此时此刻无可奈何的心情。
故选B。
2．本题考查学生理解分析诗歌内容和思想情感的能力。
尾联“信步出门湖万顷，季鹰不用忆莼鲈”的意思是诗人随意漫步，推门出去，只见碧波万顷，湖光秋色扑面而来。
不禁想起西晋的张翰，为了家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味竟辞官还乡；而自己连官都不用辞，眼前这湖中多的是莼菜和鲈鱼。
注释是说“季鹰，张翰，字季鹰，西晋文学家。
张翰躲避乱世，因想念家乡的莼菜羹和鲈鱼脍而辞官还乡”，据此可知，“季鹰不用忆莼鲈”是用典，运用“莼鲈之思”的典故，张翰的“莼鲈之思”是躲避乱世；而陆游心里想的却是在天下纷乱之际，如何建功立业、收复中原。
《秋思》阅读答案最新
秋思阅读答案引言《秋思》是唐代诗人杜牧创作的一首抒发对故乡思念之情的诗歌。
杜牧以细腻的笔触描绘了秋天的景色，并通过富有感情的词句表达了离乡别井的忧思之情。
本文将从诗歌的情感表达、意象的使用以及主题的延展等方面进行阅读答案的解读，帮助读者更好地理解《秋思》这首诗歌。
诗歌的情感表达杜牧通过《秋思》这首诗歌抒发了对故乡的深深思念之情。
首先，诗歌的题目即是“秋思”，“思”字体现了诗人对故乡的怀念。
其次，在整首诗中，杜牧运用了大量描绘秋天景色的词句，其中包含了对乡村的描绘。
例如，诗中提到了隆冬时节的寒风，“北风卷地白草折”，深秋时的落叶，“秋草独寻人去后”，这些描绘深秋景色的词句无疑引起了杜牧对故乡的怀念之情。
另外，诗中运用了对比的手法，进一步表达了离乡别井的忧思之情。
杜牧写道：“年年阁亭相对下，卷尽残杯独自眠。
”这里通过描述年年都在亭子里饮酒眠息的情景，与现在独自离乡的状态形成鲜明的对比。
杜牧通过这种对比，更加强调了他对故乡的思念之情。
意象的使用《秋思》中运用了丰富的意象，进一步增强了诗歌的表现力。
首先，杜牧使用了秋天的景象来象征乡愁。
例如，“北风卷地白草折”，“秋草独寻人去后”等等，这些描绘了秋天景色的意象，与诗人的离乡之情相互呼应，使读者更能体会到诗人的忧思之情。
其次，诗中还运用了酒的意象来表达对故乡的思念。
杜牧写道：“年年阁亭相对下，卷尽残杯独自眠。
”这里的“阁亭”与“残杯”都是与饮酒相关的意象，通过描述常年在故乡饮酒眠息的情景，表达了诗人对故乡的思念之情。
主题的延展《秋思》以思乡之情为主题，但也蕴含了对人生的思考以及对时光流转的感慨。
诗中写道：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
”这里通过描述塞上长城的孤独与镜中衰老的情景，反映出诗人对人生的思考。
诗人意识到时光的流转，自己已经步入中年，同时也在思考离乡之后的人生轨迹。
除此之外，诗人还通过运用一些描写乡愁景物的手法，展现了对社会动态的关注。
诗中写道：“人间四月芳菲尽，红颜白发两相催。
古代诗歌陆游《秋思》阅读练习及答案(重庆名校联盟2022-2023学年高三12月)
重庆市名校联盟2022-2023学年高三12月联考语文试卷（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
秋思陆游南郑归来①二十霜，背人岁月去堂堂。
破裘不补知寒早，倦枕无憀②厌夜长。
年少若为评宿士？狂生曾是说高皇。
慨然此夕江湖梦，犹绕天山古战场。
[注]①南郑归来：这里指从战场上回来。
②无憀：无所依赖，空闲而烦闷。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 CA．首联中的“二十霜”指时间二十载，“背人岁月”写出时间在不知不觉中流失。
B．颔联中的“破裘不补”“厌夜长”体现了诗人十分“无憀”的心绪，真切动人。
C．颈联运用设问手法，自问自答，从而写出了诗人对少不更事、狂妄无知的后悔。
D．诗人将叙述与议论、抒情相融，能够做到情由事出，情至论随，流畅自然。
（2）本诗表达了诗人什么样的情感？请简要分析。
【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力，答题时要全面理解诗歌，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
（2）本题考查学生对诗人思想感情的理解和分析能力。
答题时要读懂诗歌，从不同角度分析，把握作者的感情。
【解答】（1）C.“从而写出了诗人对少不更事、狂妄无知的后悔”分析错误，这里通过设问手法，表明了自已年少时志向远大，而不是“少不更事、狂妄无知”，更没有后悔之意。
故选：C。
（2）“南郑归来二十霜，背人岁月去堂堂”首联写作者南渡归来已经二十多年，但岁月无情，光阴易逝，抒发了对光阴逝去的感慨。
对现实无奈的感叹。
“破裘不补知寒早，倦枕无憀厌夜长”，写出了疲倦无聊，夜不成寐但又无可奈何之态，抒发了对现实的无奈。
“慨然此夕江湖梦，犹绕天山古战场”，尾联写自己虽然身在江湖，但做梦依然是想着上战场，能够报效国家，抒发了作者报效祖国之志。
答案：（1）C（2）①对光阴逝去的感慨。
首联写南渡归来二十多年，但岁月无情，任由光阴逝去，有着无尽的感叹。
②对现实无奈的感叹。
现实中只能是无所依赖，十分烦闷，但又无可奈何。
陆游《秋思 半年闭户废登临》阅读训练及答案
阅读下面这首宋诗，完成15~16题。
秋思陆游半年闭户废登临，直自春残病至今。
帐外昏灯伴孤梦，檐前寒雨滴愁心。
中原形胜关河在，列圣①忧勤德泽深。
遥想遗民垂泣处，大梁②城阙又秋砧。
【注】①列圣：指历代帝王。
②大梁：北宋都城开封的古称。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分）A.这首诗围绕“秋思”二字展开，塑造了一个体弱多病却依然心忧国家、情系天下的爱国诗人形象。
B.诗人久病缠身，闭门谢客，“昏灯”“寒雨＂渲染了凄清的意境氛围，也影射出人世间的世态炎凉。
C.诗人心念山川壮美、关河依旧的中原，期盼南宋统治者如历代圣明君主一般忧心国事，泽被天下。
D.诗人最后以“秋帖＂萦绕都城开封之景收束全诗，流露出挥之不去的浓浓愁绪，言有尽而意无穷。
16.本诗与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中均出现了“遗民”形象，两首诗中的“遗民”形象及塑造“遗民”的用意有何不同？请结合诗句进行分析。
(6分）参考答案：15．B（“影射出人世间的世态炎凉”错。
）16．（1）本诗中“遗民”形象：（身在旧都故土），但被外敌统治，痛苦垂泪，（1分）思念流离失所的亲人（1分）。
诗人通过这一形象，表达了对遗民的同情，以及对故国的思念。
（2分）（2）辛词中的“遗民”形象：在佛狸祠前擂鼓祭祀，欢度社日，已经安于异族统治，不思收复（1分）。
诗人通过这一形象地塑造，告诫南宋统治者，收复失土，刻不容缓；讽刺南宋统治者偏安一隅，不思收复；警醒百姓不忘国耻家恨。
（三个方面答出任意一点即可得1分）（如有其他答案，只要合理，即可酌情给分。
）。
陆游《秋思》阅读练习及答案
12．阅读下边这首宋诗，回答下列问题。
秋思①陆游
利欲驱人万火牛②，江湖浪迹一沙鸥。
日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。
砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。
欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼③。
【注】：①本诗写于嘉泰三年，这年陆游七十九岁，居住在山阴故土。
②火牛：古代火攻的一种战具，双角绑上利刃，尾巴绑上易燃物点燃
令其冲向敌军，最初春秋时齐将田单破燕军时用了火牛。
③元龙百尺楼：汉末许汜去下邳探望陈登( 字元龙 ) ，陈不搭理他，自卧高处的大床上，让许卧下床。
以后刘备对许氾说：“我假如陈登，当卧百尺楼上，让你以地为床。
”以后便用“元龙百尺楼”形容崇敬的形式，或
表示高低悬殊。
(1)请从景与情的角度说说你对颈联的理解？ (4 分)
(2)尾联表达了作者什么样的感情？ (6 分)
12．(1) 参照答案：经过西沉的残月、凋落的井梧 ( 上下句各写出一个典型光景并归纳出特色，得 1 分，单单写出“月”“井梧”不得分 ) 等肃杀冷清之景 ( 归纳出境界得 1 分，其余如凄清、悲凉等亦可 ) 表达了作者的寥寂悲凉之情( 归纳出感情得 1 分，其余如沉痛无奈、孤单
凄凉等亦可 ) ，融情于景 ( 点出成效 1 分，情形交融亦可 ) 。
(2)参照答案：诗人对国家前程的担忧之情 2 分；不服年迈，壮怀强烈的情怀 2 分；已入晚年的无奈 2 分；报国无门的难过 2 分。
( 四点中的随意三点即可 )。
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秋思阅读答案
诗歌重要的是体会描写的意境和思想。
《秋思》是一首唐代绝句，其实今天小编给大家分享的是“秋思阅读答案”，要想快速提高语文阅读能力，是需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的——秋思阅读答案，赶紧练习一下。
秋思张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
①这首诗的体裁是，唐代另一种著名的诗歌体裁是。
(2分)
②三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?(5分)
20.(1)秋风无形，何以用“见”?谈谈你的理解。
(3分)
答：
(2)王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。
请你找出来，并作简要的分析。
(4分)
答：
秋思阅读答案由语文小编整理，仅供参考：
10、(1)绝句律诗
(2)三、四句用了细节描写的手法，担心自己要说的话没能在信中一一表达，在行人快要出发的时候又把信件打开，通过这个细节，表达了诗人对家乡的无尽思念。
(意思对即可) 诗歌鉴赏
20(l)秋风本无形，但它可使本叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。
用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。
(3分) (2)“行人临发又开封”，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。
(4分)
以上是小编收集整理的秋思阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《秋思》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。