毕业设计过程管理资料
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
XX大学本科毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条本科毕业论文（设计）（以下简称“毕业论文”）是实现人才培养目标的重要环节，是学生毕业与学士学位授予的必要条件。
为进一步规范毕业论文管理，提高毕业论文质量，提升人才培养水平，特制订本办法。
第二条毕业论文工作包括选题（含命题、审题）、开题、中期检查、论文撰写、学术不端行为检测（简称“查重”）、答辩、优秀毕业论文评选、抽检等主要环节。
第二章组织管理第三条毕业论文工作实行校院两级管理。
教务处总体负责毕业论文的组织协调与统筹管理工作。
学院具体负责毕业论文工作实施细则的制定及组织实施、过程监控、条件支持、质量保障等工作。
第四条毕业论文工作一般应安排在本专业本科学习最后一个学年，原则上不少于12周。
第三章责任要求第五条对指导教师的要求1.指导教师应由具有一定学术水平和科研能力的助理教授及以上职称的教师（或相应职称的专业技术人员）担任。
每位指导教师同时指导学生原则上不超过6名。
2.指导教师要坚持教书育人、言传身教的原则，将思想政治教育贯穿于毕业论文指导全过程，培养学生成为基础扎实、视野开阔、德才兼备，具有良好人文素养、科学精神和创新能力的新时代经世致用领军人才。
3.毕业论文实行指导教师负责制，指导教师要加强学术道德、学术规范教育，加强对毕业论文研究及撰写过程的指导，准确掌握学生毕业论文的进度，严格把控毕业论文质量。
凡因指导教师把关不严或指导不力而出现抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等学术不端行为的，按相关法律、法规或制度处理。
4.需要联合校外其它单位（境内）开展毕业论文工作的，可聘请该单位具有中级及以上职称的专业技术人员协助校内指导教师进行指导。
第六条对学生的要求1.学生在毕业论文工作中，应刻苦钻研，本着严谨求实的科学态度，独立完成规定的工作任务。
2.学生应尊重指导教师，定期汇报毕业论文进展情况，虚心求教并接受指导。
3.学生应遵守学术道德规范，严禁各种学术不端行为。
毕业论文(设计)过程材料
本科毕业论文（设计)过程材料目录
一、本科毕业论文（设计）任务书
二、本科毕业论文（设计）开题报告
三、本科毕业论文（设计）中期检查表
注:此表内容应为手写体。
四、本科毕业论文（设计）指导教师评审表
注：此表内容应为手写体。
五、本科毕业论文（设计）评阅教师评审表
注：此表内容应为手写体。
六、本科毕业论文（设计）答辩记录表
注：此表内容应为手写体。
七、本科毕业论文（设计)成绩鉴定表
说明：1.此表一式一份,所在院（系)存档；2.总成绩=指导教师评定成绩×40%+评阅教师评定成绩×20％+答辩小组评定成绩×40%;成绩等级分优秀（90-100)、良好（80—89）、中等(70-79、及格（60—69）、不及格（60以下）。
八、本科毕业论文（设计）二次答辩记录表
注:学生毕业论文（设计）成绩获“不及格”等级的，要填写此表，内容应为手写体。
毕业设计需要提交的资料清单
毕业设计需要提交的资料清单毕业设计是大学生在毕业前完成的一项重要任务，对于顺利毕业和进入职场具有重要意义。
为了顺利完成毕业设计，学生需要准备和提交一些必要的资料。
下面是一个毕业设计需要提交的资料清单，供大家参考。
1. 毕业设计提案：这是毕业设计的开端，学生需要向指导教师提交提案。
提案应包括研究的背景、目标、方法、预期结果等内容，以及完成该课题所需的时间和资源。
2. 毕业设计进度表：在毕业设计过程中，学生需要制定详细的进度表，以确保按时完成各个阶段的任务。
进度表应包括每个阶段的起止日期、具体任务和预期成果。
3. 毕业设计论文：毕业设计的最终成果是一篇完整的论文。
论文应包括引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分。
学生需要按照学校的格式要求撰写论文，并在规定的时间内提交给指导教师进行评审和修改。
4. 设计报告：除了论文外，学生还需要撰写一份设计报告，详细描述设计过程中的问题、解决方案、设计思路和成果。
设计报告可以是文字描述、图片、图表等形式。
5. 设计成果展示：学生还需要准备一个设计成果展示的材料，可以是PPT、海报或展板等形式。
展示材料应包括设计的背景、目标、方法、结果和创新点，以及项目的可行性和实用性。
6. 实验数据和代码：如果毕业设计涉及实验或编程工作，学生需要保存并提交相应的实验数据和代码。
这些数据和代码应该整理清晰，方便他人理解和验证。
7. 批阅意见和修改记录：学生在完成毕业设计的过程中，指导教师会提出一些修改意见和建议。
学生需要及时记录这些意见，并在最终提交的论文中进行相应的修改。
8. 评审意见和答辩记录：在毕业设计答辩中，评审教师会提出一些评审意见和问题。
学生需要记录这些意见，并在答辩结束后进行相应的回答和修改。
总之，毕业设计是一个需要耐心和细致完成的任务，学生需要准备和提交一系列的资料。
通过合理规划和准备，学生可以顺利完成毕业设计，并获得满意的成绩和评价。
大学本科毕业论文(设计)工作管理办法
大学本科毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要环节，是培养学生综合运用知识与技能、理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练，是培养学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
毕业论文（设计）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。
为进一步加强我校毕业论文（设计）工作管理，提高毕业论文（设计）质量，特制订本办法。
第二条教务处负责毕业论文（设计）工作宏观管理，学院具体负责毕业论文（设计）工作的组织实施。
第三条本办法所称毕业论文（设计）包括主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业论文（设计）。
第二章基本要求第四条毕业论文（设计）一般安排在全学程最后一个学期进行，工作时间一般不少于10周。
鼓励学院（系）提前启动毕业论文（设计）工作，并延长工作时间。
第五条毕业论文（设计）应在指导教师指导下，学生本人独立完成。
第六条毕业论文（设计）应遵守学术道德和学术规范，学术不端行为一经查实将按相关规定处理。
第七条毕业论文（设计）要求观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、文字通顺，能反映学生掌握本学科知识的广度和深度，驾驭资料、仪器设备进行科研的能力，以及综合、分析解决问题的能力。
第八条同一人的主修专业与辅修专业毕业论文（设计）的内容不能相同或相近。
第九条毕业论文（设计）原则上以中文撰写，经学院（系）同意，学生可用外国文字撰写毕业论文（设计）。
第十条毕业论文（设计）写作一般执行《XX大学本科毕业论文（设计）规范》。
学院确有必要可参考、国际通用标准制定适于本学科的规范，并报教务处备案。
原则上，学院各专业规范应当统。
第三章指导教师第十一条指导教师一般应由具有中级及以上职称的教师担任，必要时可安排助教协助。
鼓励学院（系）聘请具有中级及以上职称的校外人员担任指导教师，但必须同时配备校内指导教师（即双导师制）。
指导教师在所指导的毕业论文（设计）方向应有一定的教学、研究或实务经验。
大学本科毕业设计(论文)多样化管理办法(试行)
XX大学本科毕业设计（论文）多样化管理办法（试行）第一章总则为了进一步深入推进本科毕业论文（设计）多样化改革,鼓励和提倡学生采用各种形式完成毕业论文（设计），培养学生的实践能力、创新能力和研究能力，提高学生参加大学生创新项目和各类学科竞赛的积极性，鼓励优秀人才脱颖而出，多出研究成果。
经学校研究决定，特制定本办法。
第二章多样化类型及规范要求为规范毕业设计（论文）多样化（以下称多样化）管理,各学院（专业）根据人才培养的目标和要求，在确保质量的前提下，在多样化类型范围内申请。
各类型毕业论文（设计）所体现的成果，必须与其专业培养目标相一致，不得随意降低要求，所有成果必须在XX大学就读期间获得,并以XX大学为第一作者单位。
各类型具体申请要求和质量规范如下：一、调研报告、商业策划（一）申请要求（1）具有本专业性质；（2）要以校级（含）以上项目为载体或获第三方项目支持，且研究成果被第三方采纳，项目可以是大学生创新创业训练计划项目、实验室开放项目、新苗人才计划、学科竞赛项目等，申请者必须为项目第一负责人。
（3）调研报告资料翔实，调查方法科学，分析全面透彻；商业策划可行，具有创新性；（4）调研报告、商业策划的字数均应不少于2万字；（5）需有两位指导教师同时对调研报告、商业策划进行评阅并给出能替代毕业设计（论文）的意见和结论。
（二）基本质量规范（1）学生须将所做的调研报告、商业策划的电子版提交至XX 大学毕业设计（论文）网络平台；（2）学生须就参加的项目，特别是本人所从事的项目工作进行相关理论的综述或分析，字数要求在4000字以上。
二、学科竞赛（一）申请要求（1）具有本专业性质；（2）学科竞赛须获教育行政部门举办并纳入省高校本科教学业绩考核体系的学科竞赛中获得国家级二等奖以上奖项、省部级一等奖以上奖项，或国家学会级一等奖以上奖项；（3）成果须是本人在学习期间以XX大学的名义所获得的成果；（4）若是团队成果项目，限不超过三位获奖者申请毕业设计（论文）多样化，且申请者必须征得其他合作者的签字同意；（5）特殊类型竞赛取得的成果需由学院毕业设计（论文）工作领导小组认定后有效。
工程资料管理毕业设计
工程资料管理毕业设计
工程资料管理毕业设计是一个涉及工程资料收集、整理、存储和检索等方面的综合性项目。
其目标是开发一个有效的工程资料管理系统，以提高工程资料的管理效率和使用价值。
工程资料管理毕业设计的主要内容通常包括以下几个方面：
1. 系统需求分析：对工程资料管理的需求进行深入分析，明确系统的功能要求和非功能要求。
2. 系统设计：根据需求分析结果，进行系统架构设计、数据库设计、界面设计等。
3. 系统开发：依据系统设计和编码规范，进行系统开发和实现。
4. 系统测试：对开发完成的系统进行功能测试、性能测试和安全测试等。
5. 系统部署与维护：将系统部署到实际环境中，进行系统运行和维护，确保系统的稳定性和可用性。
在工程资料管理毕业设计中，学生需要掌握相关技术和工具，如数据库技术、软件开发技术、项目管理工具等。
同时，学生还需要具备一定的团队协作和沟通能力，以便更好地完成项目。
总之，工程资料管理毕业设计是一个具有实际应用价值的项目，它不仅可以帮助学生掌握工程资料管理的相关知识和技能，还可以为学生未来的职业发展提供有益的经验。
学校毕业设计管理制度
学校毕业设计管理制度毕业设计是大学生在学校最后一个学年进行的科研实践项目，对于提高学生的专业素养和实践能力具有重要意义。
为了保证毕业设计的顺利进行和规范管理，学校应该建立一套科学有效的毕业设计管理制度。
本文将对学校毕业设计管理制度的重要性、建立的基本原则和具体实施措施进行阐述。
一、毕业设计管理制度的重要性毕业设计是学生在大学期间最重要的实践环节之一，对于学生的专业素养、科学研究能力和综合运用能力的培养具有重要意义。
合理的毕业设计管理制度可以保证毕业设计的顺利进行，提高学生的科研能力和实践经验，有利于学生顺利毕业并为未来的工作和学习奠定坚实基础。
二、基本原则学校毕业设计管理制度的建立应遵循以下基本原则：公正公平、科学规范、阶段性管理、综合评价、导师指导和学生自主。
公正公平是制度建立的核心原则，保证每个学生在毕业设计环节中都能够公平竞争，得到平等的机会。
科学规范是保证毕业设计质量的关键，要求学生按照规定的程序和标准进行设计和实施。
阶段性管理是针对毕业设计的不同阶段进行管理和评价，保证设计过程的有序进行。
综合评价是在设计完成后对学生进行综合评价，综合考虑设计报告、实施情况、创新能力等因素。
导师指导是学校毕业设计管理的重要环节，由导师对学生进行指导和监督，提供相关的专业知识和实践经验。
学生自主是培养学生创新能力和自主学习能力的重要方式，学生应该在导师的指导下自主完成设计任务。
三、具体实施措施1. 毕业设计选题学校应向学生提供一定的选题范围，学生可以根据自身的兴趣和专业进行选择。
同时，学校也可以根据实际情况设定一些重点课题供学生选择。
在选题过程中，学校应当注重选题的前瞻性、实用性和科学性，确保选题的合理性和可行性。
2. 导师指导学校应为每个学生指定一名导师，导师应具有较高的学术水平和教学经验。
导师负责对学生进行毕业设计的指导和评价，在设计过程中解答学生的问题，提供实践经验和专业知识，并及时给予学生指导意见和反馈。
本科生毕业论文(设计)管理办法
本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。
第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。
第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。
第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。
制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。
第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。
贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。
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长沙学院CHANGSHA UNIVERSITY毕业设计过程管理资料题目：振动打桩锤系部：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化学生姓名：潘怀东班级： 3班学号 2011011328 指导教师姓名：谈峰职称副教授左兵权职称工程师最终评定成绩长沙学院教务处二○一三年六月制目录一、长沙学院毕业设计课题任务书二、长沙学院毕业设计开题报告三、长沙学院毕业设计中期报告四、长沙学院毕业设计指导教师评阅表五、长沙学院毕业设计评阅教师评阅表六、长沙学院毕业设计答辩评审表长沙学院2015届毕业设计课题任务书院(系)：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化指导教师谈峰左兵权学生姓名潘怀东课题名称振动打桩锤设计内容及任务书一:目的:悬挂式振动锤是专门搭配20吨以上的挖掘机使用的，安装的挖掘机挖斗部分，用于打拔钢板桩，拉森桩，钢管桩，水泥桩，木桩等二：设计参数及要求1）根据给定的参考数据设计计算振动桩锤原动机、激振器和减震器振幅A=9.5mm，偏心块 w=95rad/s，幅值F=276KN拟达到的要求或技术指标(1)毕业实习或调查研究,到同类工厂了解情况,收集国内外有关资料,查阅文献. 并翻译相关资料一篇(2) 分析工艺过程确定机构的组成.(3)总体方案设计.(4)传动系统设计.(5) 绘制工程结构图.(装备图。
部件图,主要轴.等零件图)(6) 在分析,计算,选择和设计的基础上,写设计说明书.(7) 运用计算机辅助设计,计算与绘图.进度安排起止日期工作内容备注1、2015.1-2015.22、2015.3-2015.43、2015.4-2015.54.、2015.5-2015.65、2015.6毕业实习或调查研究,到同类工厂了解情况,收集国内外有关资料,查阅文献、翻译文献分析工艺过程, 总体方案设计, 传动系统设计.绘制工程结构图编写设计说明书，翻译稿检查图纸和论文的格式、规范等是否符合统一要求，准备答辩主要参考资料1．成大先主编.机械设计手册（第三版）.北京：化学工业出版社，1994 2．金属切削手册北京：机械工业出版社3．自动机械设计中国轻工业出版社4．机械制造工艺5．机械原理6．机械零件教研室意见年月日院(系)主管意见年月日注：本任务书一式三份，由指导教师填写，经教研室审批后一份下达给学生，一份由指导教师保留，一份交系部存档。
长沙学院本科毕业设计开题报告（ 2015 届）系部：机电工程系专业：机械设计制造及其制动化学生姓名：潘怀东班级： 3班学号 2011011328 指导教师姓名：谈峰职称副教授左兵权职称工程师2015年 1 月6 日题目：振动打桩锤1. 结合课题任务情况，根据所查阅的文献资料，撰写1000字以上的文献综述。
1.1振动打桩锤的概述振动打桩锤属建筑工程中使用的桩基础施工机械，用于混凝土灌注桩的施工。
与桩架配套后，可沉混凝土灌注桩、混凝土扩底桩（大蒜头桩）、石灰桩、砂桩、碎石桩；配上夹桩器后，可沉拔混凝土预制桩和各类钢桩。
它是公路、桥梁、机场、建筑等基础施工的理想设备。
另外振动桩锤还可作为振动沉管桩机、插板机等机械的打桩用锤。
振动桩锤未来主要用于振动沉管桩的施工，这是一个趋势，特别是60、75、90等大功率振动锤的应用，必将取代一些振幅大、噪声强的振动锤。
振动打桩锤是用于完成预制桩的打入、沉入、压入、拔出作业的预制桩施工机械。
打桩锤有落锤、柴油锤、蒸汽锤、液压锤、振动锤、静力锤等几种形式。
伴随着我国经济的发展，打桩锤技术取得了长足的进步。
在土地使用日趋紧张的情况下，一些工厂、房屋或其他设施，不得不建造在海边、河滩等软弱的地基上。
此外，修建海上平台、大型港口、深水码头、尤其是深海作业也都对工程作业的发展提出了新的课题。
桩工机械，尤其是打桩锤，在我国的经济建设中的作用越来越大。
1.2国内外的发展状况解放前．我国基本上没有桩工机械方面的制造业。
20世纪50年代初期，我国基础的施工用的是比较过时的蒸汽打桩机以及比较笨重的落锤，它们全部都是从国外进口下来的。
一五期间，国外3—10t单方面作用以及双方面作用的蒸汽式的打桩机就开始被仿造，大约在50年代期间就是我国桩工的萌芽的时期。
大约60年代初期，国家着手准备开始来组建这个桩工机械的制造行业和专业的研究室，从此开始我国自行研究的桩工机械的发展时期。
最后至70年代，我国自己成功的研制了多种产品并且大批量的生产了柴油的打桩锤、支点打桩架、沉拔桩锤等。
80年代以来，桩工行业在引进、吸收国外先进的技术的基础上，国家开始进入了成套开发的研制的全新阶段。
振动打桩锤的消费量，在价格走势下游的消费群体构成及消费的特点，消费的区域性，品牌满意度调研以及渠道调查方面，主要采用实地来调研获取一手资料并且通过模型工具来得出结论；在振动打桩锤进口市场、出口市场及进出口政策方面，通过对海关二手权威资料的整理分析，得出振动打桩锤进出口产品结构、地域格局及金额，采用的定量和定性研究方法；在振动打桩锤重点企业产品产销、发展规划、产品投放区域格局方面，主要采用实地调研获取一手资料方法；在北京、上海、深圳、西安四个重点区域城市的振动打桩锤市场调查方面，根据公司历年监测资料对各城市的振动打桩锤品牌结构、消费渠道、价格变化、产品满意度作了统计分析和比较分析；在振动打桩锤细分市场产品的应用特点、市场容量、消费模式、发展趋势方面，进行了实证分析和规范分析，主要采用期刊杂志、行业协会、网站等二手权威资料；产业链关联研究；我国在打桩锤技术与国外先进的水平相比还是有很大差距并在生产能力上也有较大差距。
差距主要体现在品种规格较少，开发的能力上又比较低，以及还有一些不擅长的领域还有待快速开发，产品的可靠性以及耐久性还要有待提高，最后还有待加强以及完善的地方有科研的条件、测试的手段；有些桩工的机械还才开始，例如电子液压技术等机电液一体化。
预计往后的一段时间，预制桩沉桩的机械的发展将以振动打桩锤锤为主，作为柴油锤的替换的产品；还要加大锤重和打击力；这个不仅能在陆上以及近海作业，尽然也能在水下，尤其是深海下作业。
图一振动打桩锤参考文献[1] 徐灏等．《机械设计手册》第3卷．北京：机械工业出版社，1991:77-108.[2]卜炎．《中国机械设计大典》第3卷．江西：科学技术出版社，2002:64-90.[3] 濮良贵，纪名刚．《机械设计》第七版．北京：高等教育出版社，2001:23-67.[4] 尚久浩，李思益．《自动机械设计》第二版．北京：中国轻工业出版社，2002:33-46.[5] 吴宗泽，等．《机械设计课程设计手册》第二版.北京：高等教育出版社，1999:43-52.[6] 孙恒，陈作模．《机械原理》第六版．北京：高等教育出版社，2001:19-43.[7] 朱张校．《工程材料》第三版．北京：清华大学出版社，2001:13- 34.[8] 刘鸿文．《材料力学》第4版．北京：高等教育出版社，2004:23-45.[9] 徐楠楠．《AutoCAD2004机械设计实训教程》．北京：中国宇航出版社，2004:25-40.[10] 龚溎义潘沛霖．《机械设计课程设计图册》．北京：高等出版社，1989:23-35.[11] 苏翼林主编.材料力学（第3版）.天津：天津大学出版社，2001:43-48.[12] 孙桓，陈作模主编.机械原理（第6版）.北京：高等教育出版社，2001:49-55.[13] 李继庆，陈作模主编.机械设计基础.北京：高等教育出版社，1999:34-39.[14] 成大先主编.机械设计手册.北京：高等教育出版社，1999：44-55.[15] 张英会，刘辉航主编.机械原理.上海：机械工业出版社，1997:36-49.2选题依据、主要研究内容、研究思路及方案。
2.1选题依据振动打桩锤的设计主要用于动力电源的各种建筑工地和港口、桥梁、高层建筑等桩基础施工工程。
与桩架配套后，可沉混凝土灌注桩、石灰桩、砂桩；它是公路、桥梁、建筑等基础施工的理想设备。
随着我国经济的不断进步，基础施工逐年增加，广大用户迫切需要一种经济型的振动打桩锤，而我所研究设计的振动打桩锤就是这样的一种打桩锤，它具有价格低廉、性能可靠、实惠耐用等优点。
振动锤具有施工速度快、功能多、适应地质广、运输方便和环保等特点，已广泛应用于国内外工程建设的众多领域。
振动锤是20世纪末迅速发展起来的一种桩工机械，广泛应用于现浇薄壁筒桩施工中。
它具有施工速度快、功能多、适应地质广、运输方便和环保等特点，已广泛应用于国内外工程建设的众多领域。
所以，设计一款简单的振动打桩锤是相当有必要的。
这是根据我国机械行业决定的，我国还有很多中小机械企业，它们的资金不是很雄厚，没能力用上性价比高的振动打桩锤，它们这些中小企业需要生存下来，就需要用上新设计的打桩锤。
2.2主要研究内容（1）根据给定的参考数据设计计算振动桩锤原动机、激振器和减震器中主要零件的参数和性能。
（2）电机的设计和计算（3）v带的设计和计算（4）振动打桩锤的总装图和主要零件（激振器箱体、传动轴和齿轮等）的零件工作图。
2.3研究思路根据调查研究，查阅国内外相关资料确定了以下研究思路：1.理解振动打桩锤的工作原理2.确定振动打桩锤各机构组成:主要是原动机、激振器、减震器3.总体方案设计4.根据相关资料确定各零件的相关参数5.振动打桩锤的总装图2.4方案总方案设计(1)传动方案设计振动打桩锤主要是有原电动，减震器，激振器组成。
利用电动机带动成对偏心块作相反的转动，使它们所产生的横向离心力相互抵消，而垂直离心力则相互叠加，通过偏心轮的高速转动使齿轮箱产生垂直的上下振动，从而达到沉桩的目的图2传动系统示意图电动机1 小带轮2 大带轮3转动齿轮6转动齿轮5转动偏心块4 减振弹簧7 振动打桩、拔桩图三振动打桩锤(2)夹紧机构工作原理：1为电动连杆可控制连杆的上下运动，连杆3分别用圆柱销与手指4和推杆1相连，形成O1,O2,O3,O4各回转支点。
当推杆1上下运动时，带动连杆3运动使手指4实现对工件5的夹紧和松开动作。
1.激振器的确定A单轴式惯性激振器单轴式激振器通常产生沿圆周方向变化的激振力。
当轴的两轴的偏心块具有不同的安装相位时，还会产生沿圆周方向变化的激振力偶。
B双轴式惯性激振器双轴式惯性激振器对两轴，通常作反方向等速回转，所以当两轴上的偏心块质量及偏心距相等时，在y-y方向上两轴偏心块产生的惯性力互相抵消，因此，该激振器将产生一个直线的，大小变化的激振力。
方案 A 传动轴中心弯矩最小;偏心重量可调，振幅亦可调，偏心圆盘的直径可以做得较小，可与皮带轮合一，结构较紧凑.。
但是单轴的激振器不能低消偏心块产生的横向离心力，这样箱体会左右振动。
方案B 结构紧凑，工作可靠，噪音小，磨损部件少，功率因数高，最重要的是双轴的激振器可以抵消横向离心力，只有垂直方向上的离心力，将激振力集中在一点。