《跑进家来的松鼠》读后感 3篇_读后感
跑进家来的松鼠读后感
跑进家来的松鼠读后感《跑进家来的松鼠》是一本由瑞典作家阿斯特丽德·林格伦所著的儿童文学作品。
这本书以一只可爱的松鼠为主角，讲述了它在寒冷的冬天里跑进人类家中寻找食物和温暖的故事。
通过这个故事，作者向读者传达了关于友爱、温暖和善良的深刻寓意。
故事的开篇，描述了一只小松鼠在寒冷的冬天里四处寻找食物，最终跑进了一户人家。
在人家里，小松鼠遇到了一位老奶奶，老奶奶不但给了它食物，还为它准备了一个温暖的小窝。
小松鼠感激不尽，从此便在老奶奶家中安家落户。
在老奶奶家中，小松鼠结识了一只名叫小鸟的朋友。
小鸟不但和小松鼠分享了食物，还和它一起度过了愉快的时光。
他们一起玩耍、一起寻找食物，彼此之间充满了友爱和互助的情感。
然而，故事并不总是美好的。
有一天，小松鼠和小鸟在外面玩耍时，遇到了一只狡猾的猫。
猫试图捕捉小鸟，小松鼠冒着生命危险，勇敢地保护了小鸟。
这一幕让人感动，也让人深刻地体会到了友爱和互助的重要性。
通过《跑进家来的松鼠》，作者向读者传达了许多深刻的寓意。
首先，故事告诉我们，友爱和互助是人与动物之间最美好的情感。
在故事中，小松鼠和小鸟之间的友情让人感动，他们互相帮助、互相关心，展现了一种温暖而纯真的情感。
其次，故事也告诉我们，善良和温暖是人类应该具备的美德。
在故事中，老奶奶对待小松鼠的善良和温暖让人感动，她不但给了小松鼠食物和温暖的家，还让小松鼠感受到了人类的善良和温暖。
最后，故事也告诉我们，勇敢和无私是每个人都应该具备的品质。
在故事中，小松鼠为了保护小鸟，不惜冒着生命危险，展现了一种勇敢和无私的精神。
总的来说，《跑进家来的松鼠》是一本富有温暖和友爱的儿童文学作品，通过一只小松鼠的故事，向读者传达了许多关于友爱、善良、勇敢和无私的深刻寓意。
阅读这本书，不仅可以让人感受到温暖和善良，还可以让人从中汲取许多正能量，让我们更加热爱生活，更加珍惜友情和亲情。
希望更多的人能够阅读这本书，感受到其中的温暖和美好。
《松鼠》的读后感5篇
《松鼠》的读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《跑进家来的松鼠》读后感（精选6篇）
《跑进家来的松鼠》读后感《跑进家来的松鼠》读后感（精选6篇）《跑进家来的松鼠》读后感1今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。
这篇课文主要讲了一只可爱，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。
在我家里，小松鼠和我们发生了许许多多的趣事，我们都非常喜爱这只小松鼠。
同老师，同学们一起学习完这篇课文后，我有很大的感受。
在现在的生活里，人们都非常自私，有的人喜爱一只小鸟，就捉来关着，最后导致小鸟失去了自由，失望的死掉：有的人不喜欢小动物，如果有小动物在自己家里，便会很凶恶地把它赶出去。
就拿本课中的小松鼠来说吧！小松鼠是一种很机灵，可爱的小动物，多数人非常喜欢它。
但松鼠很怕人们，一见到有人就立刻躲得远远的。
如果，有一天，它不经意间闯进你的房间，那就是很稀奇了。
可是你会怎么做呢？我想多数人都会回答：“我先把它捉住，关在笼子里，再给它喂点儿吃的，最后和它一起玩耍。
”可能你会认为，这就是喜欢它的表现，但你错了，只有像文中那样，给松鼠自由的空间。
这才是爱它的表现。
文中说：“松鼠礽保留着老习惯。
”它的老习惯是搭窝和储备冬粮。
松鼠若是被关在笼子里，它的老习惯就会慢慢消失掉。
而“我们”一家人扔让松鼠保留着老习惯。
可以看出我们懂得怎样去爱松鼠，去保护小动物。
我们一定要学习文中“我们”那善良的本质，去保护小动物！《跑进家来的松鼠》读后感2《跑进家来的松鼠》，看到这个题目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里来干什么？我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列比茨基写的这篇文章。
原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们家来，很快就和我们相熟了。
在我家里它总会跳到我们肩膀要糖吃，而且还会把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的鲜蘑菇，松鼠为了把它晾干竟然忙了一个早晨；天冷了，松鼠还把手套和围巾叼到烟囱里给自己垫窝。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感觉这只松鼠真可爱。
“眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇，不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处都是蘑菇。
跑进家来的松鼠读后感
跑进家来的松鼠读后感
《跑进家来的松鼠》是一本让人感动的小说。
它讲述了一个小女孩和一只受伤的松鼠之间的故事。
通过这个故事，我们可以感受到人与动物之间的深厚情感，以及对自然的尊重和珍惜。
故事的主人公是一个叫做莉莉的小女孩，她在一次散步时发现了一只受伤的松鼠。
莉莉心地善良，她决定将这只松鼠带回家中照顾。
在接下来的日子里，莉莉用心照料着这只松鼠，她给它喂食、为它清洁伤口，并且给它取了个名字叫做威利。
威利也很感激莉莉的照顾，它在莉莉的陪伴下渐渐康复了。
通过这个故事，我们可以看到人与动物之间的情感是可以跨越种族的。
莉莉对威利的照顾让人感动，她用自己的爱心温暖了这只受伤的松鼠，也让我们明白了人类与动物之间的情感是可以相互理解和包容的。
在现代社会，人与动物之间的关系变得越来越紧密，我们应该学会尊重和珍惜动物，给予它们更多的关爱和保护。
同时，这个故事也让我们反思了对自然的态度。
在现代社会，人类对自然的破坏越来越严重，很多动物的生存环境受到了威胁。
通过莉莉和威利的故事，我们应该意识到自然界的每一个生命都是宝贵的，我们应该尊重自然，保护自然，让人类与自然和谐共存。
总的来说，《跑进家来的松鼠》是一本感人至深的小说，它让我们感受到了人与动物之间的深厚情感，以及对自然的尊重和珍惜。
通过这个故事，我们应该学会尊重和保护动物，让人类与自然和谐共存。
希望每个人都能像莉莉一样，用自己的爱心温暖每一个生命，让世界充满爱与温暖。
跑进家来的松鼠反思（四篇）
跑进家来的松鼠反思1、导言：上学期我们学了《松鼠》一课，请同学们回忆一下，松鼠给你留下怎样的印象，今天我们来学习《跑进我们家的松鼠》这篇课文，看一看这篇课文描写的松鼠给你留下怎样的印象?2、快速地浏览课文，思考课文主要写了一件什么事?3、再读课文，说说松鼠在“我”家做了哪些事?4、再次用自己喜欢的方式读课文，可结合学生的自读，让学生说说最喜欢其中的哪件事?并结合相关的语句说说自己的体会。
5、再读感悟作者的表达方法，重点与上一篇区别开。
同时研究文中的侧面描写，即爸爸说的话和作者的议论。
6、最后想像松鼠跑到你家里你会怎么做?把你想到的写下来。
跑进家来的松鼠反思（二）本篇略读课文文字浅显，采用预习、自学的方式调动学生的学习积极性，加强生生互助的学习交流。
此环节重在通过思维交流、朗读交流，启发学生之间的思维碰撞，体会松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱。
学习作者通过具体事例和动作词语及恰当的修辞方法描述得真实具体，这是高段学习的一个重点，并注意引导学生旨在意会，能在以后的习作中加以运用。
教学设计真正让学生成为了学习的主人，通过预习自学、小组交流扫清了字词障碍，课堂上学生自己拟订自学提纲，然后自学、交流，完完全全把学习的权利还给了学生。
教师作为教学的倾听者，教学思路清晰，环节紧凑，教学重难点突出，在学习中能作些许指导，通过学生预习自学、小组交流的方法形成互动，并注意知识的积累，完完全全把学习的权利还给了学生。
在充分利用教材资源的基础上，学生又补充了松鼠的课外资料，这样进行知识的前后比较与衔接，让学生通过自己的想象进行补白，跳出文本，放开视野，进行适当的学法与写作的指导，进行仿写练习，从而提高学生的写作能力。
跑进家来的松鼠反思（三）因为要上一节校级展示课，我翻了一下课本，最后决定上《跑进家来的松鼠》。
选择这一课，一是因为很亲切，从来就比较喜欢小动物，觉得可爱，我想孩子们也会和我有同感;二是如今有许多伤害、虐待小动物的事件经常发生，我想为孩子，为那些可爱的小动物做点什么。
读跑进家来的松鼠有感600字5篇
Being with positive people can make us feel good.（页眉可删）读跑进家来的松鼠有感600字5篇读跑进家来的松鼠有感600字(一)这是一只调皮而又聪明的小松鼠，它跑进了作者的家中。
小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇，还躲进烟囱里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。
一家人对这“不速之客”是多么友善啊!得知松鼠“偷”了方糖，爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。
”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦!读了这篇课文，我颇有感触。
报纸上、电视里不断有报道，许多有爱心的人收养弃猫、弃狗等，其实他们的生活并不富裕，有的还是省吃俭用养这些猫狗的。
这样的行为让我们不禁充满敬佩之情!可是，却也有一些人不但不善待动物，反而贩卖、折磨甚至是猎杀动物。
某地一家饭店竟然在网上公开销售野猪肉，记者随后在他们的菜单里看到五步蛇……好多都是保护动物。
这些人只将动物当作一种食物，令人憎恶!其实，动物与人类一样，也是地球上的生物，有灵性、有感情，人类应该与之和谐相处。
我呼吁：人类要善待动物，与动物亲如一家!读跑进家来的松鼠有感600字 (二)书籍就像灰灿灿的瓦房，溜出了各式各样纯真的童年，有青青绿绿的荷叶，有为人遮风挡雨的巨伞，有飘扬在胸前的红领巾。
是书让我长着一双想象的翅膀飞翔在蓝天上，让人感觉到天上的星星会说话。
天天看书已成为我的习惯。
在一缕缕金色的阳光下，我坐在石头上，靠在大树旁静静地阅读了《跑进家来的松鼠》，读后，让我懂得动物和我们是同住一个家园，动物也是有灵性的，有情感的。
它和人之间也能成为好朋友。
我家的房子后面紧挨着大山，山上有许多可爱的小动物。
有一天，突然有一只松鼠跑进我家来。
它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。
这只松鼠还特别喜欢吃甜食，它把糖藏到电视机上面。
还有一天，我们到森林采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡。
跑进家来的松鼠读后感
跑进家来的松鼠读后感《跑进家来的松鼠》读后感《跑进家来的松鼠》是一部由美国作家戴夫·巴里斯所著的儿童文学作品。
这本书讲述了一个小男孩和他的家人在一只松鼠闯入他们家后所发生的一系列有趣的故事。
通过这个故事，我学到了很多关于友谊、责任和家庭的重要性。
故事的主人公是一个名叫比利的男孩，他和他的家人住在一个美丽的乡村小镇上。
一天，一只受伤的松鼠不小心闯入了他们家。
比利和他的家人决定把松鼠收养起来，给它一个温暖的家。
从那一刻起，这只松鼠成为了他们家的一员，也给他们的生活带来了许多欢乐和挑战。
通过这个故事，我深刻地体会到了友谊的重要性。
比利和他的家人对这只受伤的松鼠充满了爱和关怀，他们不仅给它治疗伤口，还给它取了一个可爱的名字，叫做“萨姆”。
在接下来的日子里，比利和萨姆之间建立了深厚的友谊，他们一起玩耍、一起学习，甚至一起度过了许多快乐的时光。
这让我明白了，友谊是无价的，它可以给我们的生活带来无限的快乐和温暖。
除了友谊，这个故事还让我明白了责任的重要性。
当松鼠萨姆受伤闯入他们家时，比利和他的家人并没有选择放任它自生自灭，而是选择了承担起照顾它的责任。
他们不仅给萨姆治疗伤口，还花费了很多时间和精力来照顾它的生活。
这让我明白了，责任是每个人都应该承担的，只有承担起责任，我们才能做一个对社会有益的人。
最后，这个故事也让我深刻地体会到了家庭的重要性。
在这个故事中，比利的家人不仅在他受伤时给予了他温暖的家，还在他们家中多出了一位新的成员——松鼠萨姆。
他们一起度过了许多快乐的时光，共同面对了许多挑战。
这让我明白了，家庭是我们生活中最重要的一部分，只有家庭和睦，我们的生活才会更加幸福和美好。
总的来说，《跑进家来的松鼠》是一部充满温暖和正能量的儿童文学作品。
通过这个故事，我学到了很多关于友谊、责任和家庭的重要性。
我相信，这个故事不仅能够给孩子们带来快乐和启发，也能够让成年人重新审视自己的生活，找到更多的快乐和幸福。
松鼠的读后感6篇
松鼠的读后感6篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《跑进家来的松鼠》读后感 3篇
《跑进家来的松鼠》读后感一500字这是一只调皮而又聪明的小松鼠，它跑进了作者的家中。
小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇，还躲进烟囱里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。
一家人对这“不速之客”是多么友善啊！得知松鼠“偷”了方糖，爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。
”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦！读了这篇课文，我颇有感触。
《感动学生的动物故事》中有这样一个故事：一个农民在路上捡到一只受伤的鸽子，连忙将它抱回家，还给鸽子治伤、买食物。
他们相处了几个月，突然有一天，鸽子发疯似地要农民夫妇出门……“轰”，地震来了，夫妇俩逃过了一场劫难！他们善待鸽子，鸽子也给了他们回报。
报纸上、电视里不断有报道，许多有爱心的人收养弃猫、弃狗等，其实他们的生活并不富裕，有的还是省吃俭用养这些猫狗的。
这样的行为让我们不禁充满敬佩之情！可是，却也有一些人不但不善待动物，反而贩卖、虐待甚至是猎杀动物。
某地一家饭店竟然在网上公开销售野猪肉，记者随后在他们的菜单里看到穿山甲、五步蛇……好多都是国家级保护动物。
这些人只将动物当作一种食物，令人憎恶！其实，动物与人类一样，也是地球上的生物，有灵性、有感情，人类应该与之和谐相处。
我呼吁：人类要善待动物，与动物亲如一家！
《跑进家来的松鼠》读后感二600字松鼠是一种非常灵活的动物，
身体是小小的。
今天我们学习的课文就是关于松鼠的。
这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。
我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。
因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家中。
这篇课文分成了三部分：一到十一自然段写“贮存冬粮”，十二到十五自然段写“晾晒蘑菇”，十六到二十自然段写“自己垫窝”。
这一篇课文，作者把松鼠写得十分灵巧，我也非常佩服那一只松鼠，无论怎么上蹿下跳，都不会把家中的一切东西弄掉，如果换成是我，绝对会把很多东西给弄掉。
这只有松鼠才具备的特点。
因为这一只松鼠是从森林里来的，有一些性格是无论如何也改变不了。
比如：一到冬天松鼠便贮存冬粮，在贮存冬粮的期间，松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着，留到冬天吃，我知道那一只松鼠爱吃甜食，尤其是喜爱吃糖，当松鼠把糖全部吃光时，爸爸以为是孩子们偷吃的，便罚孩子们一个星期没糖吃。
当孩子们没糖吃时，松鼠便也没有糖吃。
后来，作者发现糖都是松鼠拿的，便告诉爸爸，爸爸并没有遗弃那只松鼠，也没有打骂那只松鼠，而是笑了笑，这说明爸爸已经把这只松鼠当成了亲人，当那只松鼠失踪了的时候，他们并不会不管它，认为一只动物丢了就丢了，他们而去找那一只松鼠，没有了那一只松鼠，他们会觉得空落落的，这说明他们全家和松鼠生活的非常好。
松鼠即使把他们采来的蘑菇占为己有，他们也不会责怪它，而是哭笑不得，如果换成是我，我一定
会把这只松鼠痛骂一顿，谁让它怎么调皮。
这只松鼠是改不了在森林中的习惯，他们告诉松鼠房间是暖和的根本没有用，它喜欢钻到自己认为暖和的地方生存。
这一课，让我明白人类与松鼠也有深厚的友情! 《跑进家来的松鼠》读后感三500字看到这个题目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里来干什么?我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列比茨基写的这篇文章。
原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们家来，很快就和我们相熟了。
在我家里它总会跳到我们肩膀要糖吃，而且还会把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的鲜蘑菇，松鼠为了把它晾干竟然忙了一个早晨;天冷了，松鼠还把手套和围巾叼到烟囱里给自己垫窝。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感觉这只松鼠真可爱。
“眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇，不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处都是蘑菇。
原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。
它想晾干了留着给自己过冬。
”哈哈，多么聪明、能干、机灵的小松鼠啊!它是大森林的主人，虽然跑到了我们的家里，但它还保留着它的老习惯，这也许就是它的本能吧!此时，我的眼前跳跃出一只机灵的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落伞，闪亮的眼睛充满灵气。
我真想把它抱在怀里抚摸一番。
松鼠、松鼠，你如果也能够跑进我的家里来，也能够在我家满屋子乱跑，我该多开心呀!我一定也像文中的爸爸一样，发现是你偷拿了方糖，发现自己错怪了孩子而“哈哈大笑”。
因为冬天贮
存粮食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜欢了。
可爱的松鼠，希望你能跑进我家做客，我一定也会宽容你、善待你!。