(2012-4)党校讲稿
党校学习演讲稿
党校学习演讲稿尊敬的领导、同事们：大家好！我受邀在这里给大家做一个关于党校学习的演讲，非常荣幸！今天我想和大家分享一下我在党校学习期间的体会与收获。
作为共产主义者，我们党员干部要不断提高自身素质和能力，为党和人民事业做出更大贡献。
而党校学习正是培养和提升党员干部能力的重要途径。
在我参加党校学习的过程中，我获得了三方面的收获。
首先，党校学习使我更加坚定了为人民服务的信念。
党校不仅在理论上加强了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的基本理论和党的创新理论的学习，还通过生动的案例教学、互动讨论等方式，深入理解党的路线、方针、政策，进一步明确了我作为党员干部应该坚守的宗旨，即为人民服务，始终保持党同人民群众之间的血肉联系。
在与同学们的交流中，看到了很多同志在基层工作中的困难与挑战，但他们仍然坚守初心，为人民群众解决实际问题，这让我深受鼓舞，也使我深刻认识到，作为党员干部，只有真正站在人民的立场上，紧密联系群众，才能够更好地履行党员的职责使命。
其次，党校学习使我更加注重实践能力的培养。
党校不仅通过理论学习，还注重实践操作，比如模拟领导会议、实地考察、社会调查等。
这些实践活动使我能够更好地运用所学知识，锻炼自己的实践能力和应对复杂情况的能力。
我记得有一次实践活动，我们小组被分配到一家企业进行调研，需要了解企业的生产经营情况以及员工的思想动态。
这个过程中，我们需要与企业领导、员工进行沟通，分析问题，提出建议。
通过这次实践，我深刻认识到理论和实践相结合的重要性，只有将所学的知识应用到实际工作中，才能够更好地为党和人民事业服务。
最后，党校学习使我更加注重团队合作的意识。
在党校学习中，我和来自不同单位的同学一起学习、讨论，组成了一个紧密的团队。
在团队中，我们相互学习、相互鼓励、相互帮助，形成了良好的学习氛围。
在团队项目中，我们要充分发挥每个人的优势，共同完成任务。
通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重团队决策，发扬集体智慧，从而取得了良好的学习效果。
基层党校讲稿(实行党务公开,保障党员民主权利)(2012年)
谢 谢！
一、党务公开的科学界定、理论依据和基本原则
（一）党务公开的科学界定 党务公开是指党内权力运作过程的公开，渗透于权力运作的诸多 环节，体现于各项制度中。 两个层面：1、对广大党员公开； 2、向党外群众和社会公开。 （二）党务公开的理论依据 1、现实依据是党的执政水平提高、党员民主意识和政治参与意 识的日益增长、政务公开等其它公开制度的稳步推进。
五、党务公开的主要方式 （一）网络公开。结合厂局域网比较完善的实际，各党支部要 充分运用信息化手段开展党务公开工作，要通过厂内OA网进行 党务公开。 （二）栏板公开。各党支部要设立一块“党务公开”固定栏板。 党务公开栏板可与厂务公开栏板结合使用，公开栏板要设置在便 于党员群众观看的位置，注意实用性、耐久性、美观性。 （三）会议公开。通过召开党员大会、支委会、班工长大会、周五 例会、职工代表会议等各类会议进行公开（会后张贴会议结果）。
实行党务公开，保障党员 民主权利
包文才 2012年5月15日
十六届四中全会在《关于加强党的执政能力建设的决定》 中指出：“逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度， 使党员更好地了解和参与党内事务”。这是我党首次把推 进党务公开作为民主建设的一项重要任务明确提出来。 十七大通过的《党章》把“实行党务公开”明确作为 党的组织制度的一项内容。 《关于印发〈在包钢（集团）公司党的基层组织中全面实行 党务公开的实施方案〉的通知》（包钢党通〔2011〕36号） 党发党工字（2011）31号(关于印发《在特钢分公司党支部 中全面实行党务公开的实施方案》的通知) 2011年11月 2日下发
2、最重要的理论依据是马克思主义政党学说中有关无产阶 级政党先进性和党内民主建设理论。
3、党内一系列法规条例
（三）党务公开的基本原则 1、坚持服务发展原则 2、坚持真实、公正原则 3、坚持注重实效原则
2012党课开班典礼发言
党课开课典礼发言稿尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我是计算机与信息学院本科2015级电子信息工程三班的高光远。
今天，我们迎来了合肥工业大学2015年秋季入党培训班的开班典礼，能作为本期党课学员代表在这里发言，我感到非常荣幸。
首先，我谨代表全体学员感谢学校党委党校提供此次宝贵的培训机会，感谢精心筹备党课开展的老师、同学们。
未来重任在肩，今朝便应努力！相信在座的同学跟我一样，内心非常激动，这一刻，见证了我们向党组织又靠近了一步。
回首往昔，我明白这样的机会非常的珍贵！我也明白党对我们的要求之严格以及期望之高！展望未来，我非常期望在接下来的日子里能够和大家一起讨论、交流、学习党的思想，努力不断提升自我，绝不辜负国家和党对我们的期望！请允许我代表与会学员承诺，我们决心时刻遵守党章党规，认真参加培训，不断反思总结，保证做到以下几点：一、贯彻执行党校安排，遵守纪律积极学习。
按时参加每次党课，不迟到、不早退。
上课认真讲解，做好笔记，完成培训作业。
树立党校学员的良好形象。
二、课后总结反思，主动学习交流。
学习之后主动向联系人汇报思想和学习情况；跟同学交流、分享学习经验。
在反思和交流中追求进步。
三、提高思想觉悟，把思想追求与实际行动有机结合。
我们不仅要在行动上严格要求自己，认真进行党课学习；更要在思想上向我党的最高目标看齐；并且，还应将我们所学付诸于实际行动中，在行动中领悟党的思想，向党组织表明作为一名新时代大学生有能力成为一名合格的共产党员。
时不待我，只争朝夕。
我们将全力以赴开始新的征程。
相信经过培训，我们对党的认识，对自己的认识，对在思想上入党等的认识会更加深刻，在实际行动中争取早日加入中国共产党。
最后，预祝本期党课培训取得圆满成功！我的发言完毕，谢谢大家！。
党校讲课详稿范文格式要求
党校讲课详稿范文格式要求党校讲课详稿格式范文
一、前言
（5%）引言
（5%）目的和意义
二、正文
1. 党校讲课的背景和意义
（10%）党校讲课的基本情况
（10%）党校讲课的目的和意义
2. 讲课的总体设计和组织方式
（10%）讲课的总体设计
（10%）组织方式的选择和优化
3. 讲课内容的选择和制定
（10%）选择讲课内容的原则和方法（10%）制定讲课大纲和具体课目
4. 讲课方法和手段
（10%）讲授方法的选择和运用
（10%）教材、课件和多媒体的运用（10%）案例分析和互动式讲授
5. 讲课过程中的角色和责任
（10%）讲师的角色和责任
（10%）学员的角色和责任（10%）党校的角色和责任
6. 讲课效果的评价和改进（10%）讲课效果的评价指标（10%）评价方法和手段（10%）根据评价结果进行改进
三、结论
（5%）总结全文内容
（5%）党校讲课的启示和建议。
党校学习演讲稿
党校学习演讲稿同志们，大家好！今天，我在这里向大家分享一些我个人在党校学习中的一些感悟和思考。
党校学习是我们每个共产党员的必修课，是我们不断加强党性修养、提高理论水平的重要途径。
通过这段时间的学习，我深刻认识到党校学习的重要性和意义，也明白了个人在党校学习中的责任和使命。
首先，党校学习是我们共产党员的一项基本任务。
作为中国共产党的一员，我们肩负着为人民服务的崇高使命，理应具备一定的理论素养和政治觉悟。
而党校学习正是为了满足这些要求而设立的。
在党校学习中，我们接触到了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想等党的基本理论，深入学习了党史、国史等重要内容，加强了对党的建设、党的路线方针政策的理解。
通过这些学习，我们不仅能够更好地了解党的历史和党的理论，还能够在今后的工作中更好地运用和贯彻党的路线方针政策，更好地为人民服务。
其次，党校学习是提高个人综合素质的一个重要平台。
在党校学习中，我们不仅学习了理论知识，也进行了实践活动和团队合作。
这些活动不仅增加了我们的实践经验，还提升了我们的组织能力和团队协作能力。
我们参与的各类讨论、习题分析、小组演讲等活动，锻炼了我们的思维能力和口头表达能力。
党校学习让我们不仅知其然，更知其所以然。
通过学习和实践的结合，我们培养了良好的党性和作风，提高了个人的综合素质。
另外，党校学习也是培养党员干部的重要途径。
在党校学习中，我们还结识了许多同志，有机会学习到了一些优秀的党员干部的经验和做法。
同时，党校也为我们提供了各类培训和进修的机会，使我们能够更好地提高自己的工作能力和领导才能。
毋庸置疑，通过党校学习的培训和进修，我们将能够更好地胜任工作，为党和人民作出更大的贡献。
最后，党校学习也是加强党的组织建设的一个重要手段。
通过党校学习，我们能够更好地加强党的组织建设，强化党的凝聚力和战斗力。
党校学习中我们组建了学习小组，进行了集中学习和交流。
我们相互分享学习心得和体会，互相学习和借鉴，形成了良好的学习氛围和团队合作精神。
党校演讲稿4篇
党校演讲稿4篇?成就，或切合于被视为经验丰富、善于捕捉商机的工业家、企业家和专业人士的社会新地位;这些闪耀着独立思维、创意及胸怀大志的一颗颗年轻的心，对自身及世界性应更具有深层的责任感，珍惜个人及社会的协作尊严。
如果说政治结构的改革像灵丹妙药，历史一剂便能解除贯透伴随我们民族历史的痛苦及迷悟，那实在是颇为武断及过分简单的说法。
我们需要建基于法治、可靠和公正的……，但一个公民社会必须先植根于每一个国民的心中，人民要作出的承诺，是远远超越平等参与、个人权益及经济机会，社会大家要有对社会三方承担责任的精神，正如雅典人对其城市的诺言：“我们定将竭力把祖先留给我们的城市建设得氏族更伟大、更辉煌、更美好，再传给我们的后代。
”宪政如果我们想享有其他成功民主国家所有的多元自由和无限抉择机会，必须更有效地掌握其持续的动力和灵活弹性的精华;只着眼于研究提供公民权利的参与机制，那是不足够的。
一个生机蓬勃的民主制度，要同步建立能共融人类智慧及圣洁、责任及理性雷锋精神的文明自然环境。
我知道谈及公民权利是时尚的热门话题，但说到个人责任，关乎社会秩序和公德，几乎肯定会被大笔地抹黑，有些人甚至把稍一提及责任和责任的人视为反民主，这是非常差错的观念。
人与人之间真正的自由是一条要实践的漫漫侏袋。
自由和民主是和普世认同的价值观，我热爱自由，也支持民主，然而自由和民主必须建信仰自由基于法律和秩序，基石这是西欧国家持续发展最重要的基石。
民主是我们必需及重要的目标，怎能的仅聚焦于建立机制便视为达致目标，要知道差不多的真相并不等同真相，它依然是虚的;形态固然重要，但更重要的是事情的本质;结构也许是维系大家的机制，而本质是我们持续推进及超越的亮光。
正如这所新落成办公楼的图书馆大楼，在这浩瀚无涯的知识汪洋中，如果有更多人去实践真我是什么、我们又是什么、以及我们未来的路向，那大楼的躯壳便像有了美丽的灵魂。
各位来宾，经验是人生无价之宝，茁壮尤其是从刻苦忧患中成长的一代，因为我们可以理所当然地反思过去，并且更能坦然表达自己对未来的冀望，虽然我并不肯定资政阁下是否同意我这说法，我认为忧患并不一定带来智慧，但却会扩大人的体验，令我们审慎克诳。
党校演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是工程技术系XX班的XX。
今天我很高兴作为新学员代表在这里发言。
首先请允许我代表所有参加业余党校学习的同学，感谢学院党委、院团委给我们提供了学习机会，帮助我们在人生的道路上更好地前进，并积极地向党组织靠拢。
作为新时期的新青年，我们深深的感到，作为先进的大学生，应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
在我们心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我们越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我们最根本的人生目标。
为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我们内心深处的愿望。
所以，我们参加业余党校继续学习。
这次的学习,必定会让我们受益匪浅, 谨代表全体学员我们保证一定会戒骄戒躁，严格党校各项规章制度认真学习，接受党组织的监督，争取早日成为一名合格的共产党员。
学员代表XX
XX-XX-XX。
党课演讲稿
中国梦——我的教育梦最近，“中国梦“这个词很火，我的一个同学就跟我说，她在帮一个初中生补课的时候，那个学生就问她，“你知道什么是中国梦吗？”，我的同学当时就傻眼了，心想学化学的还要懂这些，回答不出来，比较尴尬。
我想作为一个大学生，不论从事什么专业，都应该对“中国梦”有所了解，下面我将结合上节课党课所学知识，和大家分享一下我对“中国梦“的理解。
2012年11月29日，中共中央总书记习近平参观参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时，习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
作为一名免费师范生，我认为“中国梦”就是我的教育梦。
从“科教兴国”这一思想中可以看出，要实现中华名族的伟大复兴，就必修坚持以教育为本，把教育和科技摆在经济、社会的重要位置。
生长在改革开放的伟大时代，尤其是新千年以来，我国的教育事业伴随祖国国力的强盛取得了巨大的发展，尤其是2012年中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算。
作为一名免费师范生，我们大学四年享受了国家对我们的优惠政策这一权利，同时，我们就应当有勇气去承担到农村地区学校任教服务2年，从事中小学教育10年以上的义务。
从上次党课中，我们了解到党员的义务和权利是相互依存、相互联系的。
马克思说过，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
所以，我们要积极正确的树立我们的人生观，价值观和世界观，而不能消极悲观的对待学习，对待生活。
对我们而言既然自愿选择了加入中国共产党，我们就一定要树立坚定的共产主义信念，要满怀信心地表示“中国梦”一定能实现。
在我们今后的教学生涯中，我们要始终坚持全心全意为学生服务，不惜牺牲个人的一些利益，为实现中华名族的伟大复兴奋斗终身。
扎根基层教育，可能物质生活条件比较艰苦，但是，要想作为一名合格的党员，我们就应该起到带头示范作用，竭尽全力为推动基础教育又好又快的发展，办出符合人民要求的教育，我们应该追求这样一种精神上的富裕，而不仅仅考虑个人物质上的享受。
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指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的 方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发 展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党 在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础，提 高党的执政能力，实现党的历史任务提供组织保证。
《入党积极分子考察表》 1）《入党申请书》 2）《自传》 3）《入党积极分子考察表》 4）《思想汇报》
申请人、党支部、党总支
申请人 申请人 （同上） 申请人 团总支 党支部 党支部 函调党组织 党校 党支部
（2） ） 预 审
5）《推优情况登记表》 6）《群众座谈会记录》 7）《发展对象公示情况登记表》 8）《政审》 9）《党校学员登记表》 10）《综合考察材料》
（中组发[1990]3号 中组部） 中组发[1990]3号 中组部） [1990]3
《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作意见》 关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作意见》
团中央） （组通字[1992]18号 中组部 团中央） 组通字[1992]18号 [1992]18
《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的 意见》 中办发[2004]19 中央办公厅转发） [2004]19号 意见》 （中办发[2004]19号 中央办公厅转发） 《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部 建设的意见》 中办发[2005]14 [2005]14号 团中央） 建设的意见》 （中办发[2005]14号 中组部 教育部党组 团中央）
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-3-《入党志愿》的写法 《入党志愿》
《入党志愿》的格式 入党志愿》
a) 标题。居中写“入党志愿”。 b) 正文。入党志愿的主体部分。 c) 结尾。志愿人要署名和注明日期。
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《入党志愿》的正文 入党志愿》
（1）入党的态度。表明个人的入党态度，即“我志愿 入党的态度。 志愿加入中国共产党”。 入党的态度 志愿 （2）对党的认识。主要包括：对党的纲领、章程、历史的认识；对党的 对党的认识。 对党的认识 领导和现行的路线、方针、政策的理解认识；对重大历史事件，尤 其是亲身经历过的重大历史事件的认识等。 （3）入党的动机。个人入党动机的演变过程，入党动机端正。 入党的动机。 入党的动机 （4）个人优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的 个人优缺点。 个人优缺点 分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。 （5）入党的决心。填写入党志愿书仅是申请入党的手续之一，要表明自 入党的决心。 入党的决心 己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或 决心等。
--《阜阳师范学院发展党员工作手续和程序简明表》 组字[2004]15 --《阜阳师范学院发展党员工作手续和程序简明表》（组字[2004]15号） [2004]15号
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• 通晓了这个流程，就掌握了发展党员工作的框架 通晓了这个流程，
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发展党员工作分阶段形成材料一览表
发展阶段 （1） ） 确定入党 积极分子 形成材料（均16K纸张） 完成者
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发展党员工作的“十六字” 发展党员工作的“十六字”方针 坚持标准 改善结构 保证质量 慎重发展
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新时期发展党员工作的新要求 控制总量 提高质量 优化结构 发挥作用
发展党员工作的原则： 发展党员工作的原则：
发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的 原则，成熟一个，发展一个。
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指导性文件
《中国共产党发展党员工作细则（试行）》 中国共产党发展党员工作细则（试行）
①要坚持实事求是的原则。要如实写出自己的经历，实事求 是地评价自己。不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，一些 重要事件要有证明人。 ②要从实际生活中总结经验教训。写自传应从自己思想变化 的分析中，明辨是非，把握方向。经验教训不要干干巴巴， 要寓理于叙事之中。 ③写自传不能等同于写“履历”。自传要求写得详细，可以 是夹叙夹议，对主要经历、情节要交代得具体，主次分明， 简繁得当。
入党动机属于思想范畴。树立正确的入党动机的 基本要求是：强化五种意识，加强自己的马克思主义 理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观；主 动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观 世界；培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。
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1、强化政治意识
作为一名要求入党的积极分子要认真学习马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论，并以这些理论指导自己 认识客观世界、认识人类社会的历史进程，自觉地批判、 抵制其他错误理论认识，真正做到从思想上入党。
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《自传》的基本格式 自传》
①标题 ②正文 ③结尾
《自传》的正文 自传》
① ② 个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。 个人思想演变过程（主体部分）。结合自己的成长经 历，分阶段地写明思想演变过程，总结成长进步经历， 提高思想觉悟，明确今后的努力方向。 家庭主要成员、主要社会关系情况。
③
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撰写《自传》 撰写《自传》应注意问题
随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的 深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、 利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独 立性、选择性、多变性和差异性日益增强
4
3、大学生积极分子入党动机呈多元化
（1）追求真理型 （2）个人荣誉型
（3）情感升华型 （4）功利实惠型
5
端正入党动机的主要途径
撰写要求： 撰写要求：至少每半年要进行一次书面思想汇报。
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-2-《自传》的写法 《自传》
• 自传，是自述生平和思想演变过程的文章。 即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程 等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是 党组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人 的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备 的材料之一 。
党校入党积极分子培训辅导
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主 要 内 容
一、树立正确的入党动机 二、严格履行入党的程序和手续 三、以实际行动争取早日入党
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一、树立正确的入党动机
端正入党动机是争取入党的首要问题
1、什么是入党动机 指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是一 个人入党的精神力量。
3
2、正确的入党动机 忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会 制度作为自己的最高理想，决心为共产主义事业奋斗 终身，全心全意为人民服务，并随时准备为党和人民 的利益牺牲一切。
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2、强化表率意识
作为要求入党的积极分子强调相互沟通、相互理解、相 互尊重、相互信任，在学习和实践中，磨练自己的意志，锤 炼自己的才干和情操，这是树立正确的入党动机的重要途径， 也为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。
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3、强化学习意识
作为一名要求入党的积极分子要时刻用党员的标准要求 自己，加强党性修养，经常反省检查自己。周恩来同志曾说过， “活到老，学到老，思想改造到老”，正是共产党员不断追求 进步的写照。在学习上要敢于质疑，不断奋进。
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（二）发展党员的程序和手续 阜阳师院发展党员简明程序一览
（1）递交入党申请书 ） （2）确定入党积极分子 ） （3）培养 教育 考察 ） （4）确定为发展对象 ） （5）政审 ） （6）短期集中培训 ） （7）公示 ） （8）确定入党介绍人 ） （9）预审 ） （10）填写《入党志愿书》 ）填写《入党志愿书》 （11）召开接收预备党员的支部大会 ） （12）上级党组织指派专人同发展 ） 对象谈话 （13）上级党组织审批预备党员 ） （14）入党宣誓 ） （15）预备党员的考察教育与转正 ）
②
③
④
写思想汇报应注意的问题
真实。 真实。思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实， 忌空话、套话、假话； 深刻。 深刻。应根据不同时期的思想认识状况，集中就体会和认 识深刻的一、两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的 问题泛泛而谈； ； 联系自身实际。 联系自身实际。不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲 话和报刊文章的内容，防止形式主义； 辩证看待问题。 辩证看待问题。一分为二的评价自己，不但要肯定自己的 成长长进步，还要找准缺点不足，敢于向党组织暴露问题。
新时期发展党员工作的指导思想、 新时期发展党员工作的指导思想、 工 作方针和指导性文件 发展党员的程序和手续 入党常用文书写法
Hale Waihona Puke 12（一）新时期发展党员工作的指导思想、工作方 新时期发展党员工作的指导思想、 针和指导性文件
指导思想
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2010年中国共产党党内统计数据显示，全国发展党员 307.5万名，党员总数比上年净增227.4万名，增长2.9%。 一是基层一线党员数量明显增长。 二是高学历和大学生党员、青年党员数量稳步增长。 2010年，发展大学生党员123.6万名，占发展党员总数的 发展大学生党员123.6万名， 发展大学生党员123.6万名 40.2%，比上年增加9.4万名。发展35岁以下党员251.6万 发展35岁以下党员251.6万 40.2% 发展35岁以下党员251.6 名，占发展党员总数的81.8% 占发展党员总数的81.8%，比上年增加10.5万名。 81.8%
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5.入党决议的形成方式：票决。 5. 6.入党时间：支部大会通过之日。党员预备期也即从支部大会 通过之日起计算。 7.党籍：党员资格，是党员的政治生命。申请人履行了入党手 续，从被批准为预备党员之日起，就取得了党籍。 8.接受申请人入党的支部大会上，申请人和入党介绍人都必须 参加会议，否则不能发展入党。 9.党员的预备期只能延长1次，最短不少于半年，最长不超过1年。 10.党龄从党员预备期满转为中共正式党员之日算起。 。
（3） ） 填写入党 志愿书 （4） ） 预备党员 转正审核
《入党志愿书》 1）《转正申请书》 2）《预备党员考察表》 3）《思想汇报》 4）《预备党员转正公示情况登记表》