内蒙古准格尔旗世纪中学高中政治必修二第三单元6-1 中

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政治必修二第三单元知识点总结

政治必修二第三单元知识点总结

第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会:国家权力机关1、性质:全国人民代表大会和地方各级人民大表大会是人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。

2、全国人民代表大会的地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。

3、职权:立法权、决定权、任免权、监督权。

4、全国人民代表大会的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。

5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。

6、人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力。

义务:协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。

职权:审议权、表决权、提案权、质询权。

第二框人民代表大会制度:我国的根本政治制度1、政体:一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。

国体决定政体,政体反映国体。

2、我国政体:民主集中制的人民代表大会制度(我国国体:人民民主专政的社会主义国家)3、人民代表大会制度:是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。

4、组织和活动原则——民主集中制。

(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。

5、民主集中制的体现:①在人民代表大会与人民关系上,人大代表民主选出,对人民负责,受人民监督,决策实行少数服从多数原则。

②在人民代表大会和其他国家机关关系上,国家行政机关、司法机关由它产生,对它负责,受它监督。

③在中央和地方国家机构关系上,在中央统一领导下,充分发挥中央和地方两个积极性。

6、人民代表大会制度含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。

高中新复习政治通用版:必修2 第三单元 发展社会主义民主政治 含答案

高中新复习政治通用版:必修2 第三单元 发展社会主义民主政治 含答案

第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度考点一我国的国家权力机关[系统知识—学扎实]1.理清——人民代表大会的相关知识(1)图示法理解我国人民行使国家权力的方式(2)多维理解人民代表大会(3)正确区分与人民代表大会相关的三组概念①“最高国家权力机关”与“国家权力机关”前者特指全国人民代表大会,后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,后者包括前者。

②“国家权力机关”与“其他国家机关”前者指人民代表大会,后者包括行政机关(政府)、司法机关(人民法院和人民检察院)等。

它们的关系是后者由前者产生,对前者负责,受前者监督。

③“国家权力机关”与“国家立法机关”前者指全国人大和地方各级人大,后者指全国人大及其常委会。

全国人大既是我国的最高权力机关,又是我国的最高立法机关,而地方各级人大只是地方国家权力机关,具有制定地方性法规的权力,不是国家立法机关。

(4)正确区分人大的四种权力2.把握——人大代表的职责[应用分析—想明白][热点] 2017年6月27日,全国人大常委会第二十八次会议在北京人民大会堂闭幕。

会议经表决,通过了国家情报法、关于修改水污染防治法的决定、关于修改民事诉讼法和行政诉讼法的决定;决定免去陈吉宁的环境保护部部长职务,任命李干杰为环境保护部部长,免去陈政高的住房和城乡建设部部长职务,任命王蒙徽为住房和城乡建设部部长。

全国人大常委会与全国人大的关系是什么?全国人大常委会二十八次会议决议体现了人大的哪些职权?[分析] (1)全国人大是我国最高国家权力机关,全国人大常委会是全国人大常设机关,在全国人大闭会期间,行使部分职权。

(2)通过三部法律体现了全国人大常委会行使立法权,任免环境和住建部长体现了全国人大常委会的任免权。

[细解题点—考清楚]结合人大及常委会的某项决定,考查人大的职权[例1] (2016·全国卷Ⅰ)根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定,国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令,对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。

高一政治课件 人教新课标必修二 第三单元《发展社会主义民主政治》3-6-1

高一政治课件 人教新课标必修二 第三单元《发展社会主义民主政治》3-6-1

(2)中国共产党的领导不能取代全国人大的地位,全国人大 是最高国家权力机关,中国共产党不能凌驾于全国人大之上, 它必须在宪法和法律范围内活动,坚持依法执政。 (3)中国共产党的主张通过全国人大上升为国家意志,成为 国家的法律、政策等,其贯彻执行离不开党的领导。 (4)坚持中国共产党的领导和坚持全国人大的最高权力机关 地位相得益彰,其共同目的是保障人民当家作主。
本课要点 1 个核心:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核 心。 1 个体系:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国 化的最新成果。 3 种方式:中国共产党的 3 种执政方式。 5 个内容:我国政党制度的 5 个内容。
第一框
中国共产党执政:历史和人民的选择
情境导入
线索引领
知识互动
分层测试
情 境 导 入
2.中国共产党的地位:中国特色社会主义事业的 ⑨________。 3.坚持党的领导的意义 (1)始终坚持中国特色⑩________道路。 (2)维护⑪________、⑫________,为社会主义现代化建设 创造稳定、和谐的⑬________。 (3) 最 广 泛 、 最 充 分 地 调 动 一 切 ⑭ ________ , 实 现 ⑮ ______________的奋斗目标。
第三单元 发展社会主义民主政治
第六课 我国的政党制度
三 维 目 标
知识目标 识记中国共产党的性质、宗旨、地位、执政方式;理解中 国共产党是社会主义事业的领导核心;明确我国政党制度的内 容及优越性。
能力目标 领会创新精神的重要性,培养创新能力。 情感目标 拥护党的领导;坚持中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度。
解析
A 项是党的性质,与题目无关;我国最高国家权力
机关是全国人大,故 B 项错误;中国共产党领导社会主义现代 化建设,但不履行国家的经济职能,C 项观点错误;D 项准确 表达了题意。

内蒙古准格尔旗世纪中学人教版高中政治必修二第二单元3.2 《政府的责任:对人民负责》 习题

内蒙古准格尔旗世纪中学人教版高中政治必修二第二单元3.2 《政府的责任:对人民负责》 习题

《政府的责任:对人民负责》习题1、审计监督是政府的内部监督。

在审计署关于中央预算执行情况和其他财政收支的审计工作报告出台后,国务院立即召开会议研究部署,要求切实做好中央预算执行情况查出问题的整改工作,并对相关责任人做出严肃处理。

这说明我国政府()①坚持对人民负责的原则②坚持依法行政作为政府一切工作的宗旨③坚持求真务实的工作作风④坚持把审计监督作为树立权威的主要途径A ②④B ①③C ③④D ②③2、公民学会向政府部门求助或投诉()①有助于解决自己面临的困难②有助于维护自身的权益③有助于促进政府不断改进工作④会增加政府负担,降低办事效率A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、某县公安局长为解决农村报警难的问题,带着民警跑遍全县乡镇,开通了农村110专线。

为让群众满意,他对个别警员驾警车办私事,接案态度不积极,难为群众等不良现象进行了认真整顿。

下列选项,体现该县公安局长为人民服务的工作态度的是()①深入群众,关注民生,体察民情②树立为人民服务,真心实意对人民负责,为人民谋利益的思想③坚持从群众中来到群众中去的工作方法④反对以权谋私,损害人民利益A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、信阳市12345市长热线电话系统,是信阳市新一代呼叫技术的结晶。

市长热线全天候值班,受理需要政府解决的热点难点问题。

市长公开电话有利于()①政府做到对人民负责②政府全心全意为人民服务③政府解决群众的所有问题④政府加强立法工作A、①②B、②③④C、①③④D、①②④5、热衷于搞“形象工程”,而不着力解决老百姓的实际问题,这明显不符合()A、政府应坚持从群众中来到群众中去的工作方法B、政府应树立求真务实的工作作风C、依法治国的原则D、社会主义民主政治建设6、2010年2月27日,国务院总理温家宝来到中国政府网、新华网访谈间,同海内外网民进行了两个多小时的在线交流,坦诚回答网民们提出的24个问题,以“真心真情真意”回应网民关切,感动了亿万网民,传递了中国网络问政新风,这体现了()A、公民直接行使国家权力B、政府体察民情,尊重民意C、政府坚持依法行政的原则D、公民有向国家权力机关反映意见的权力7、从政治生活角度看,漫画是在强调我国各级政府及其公职人员()7.(2011·菏泽模拟)某市统计局透露,“幸福指数”作为一项重要内容,正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。

2024秋季高中政治思想必修二第三单元《发展社会主义民主政治:中国特色社会主义最本质的特征》

2024秋季高中政治思想必修二第三单元《发展社会主义民主政治:中国特色社会主义最本质的特征》

教学设计:2024秋季高中政治思想必修二第三单元《发展社会主义民主政治:中国特色社会主义最本质的特征》一、教学目标(核心素养)1、政治认同:使学生深刻理解并认同中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,理解这一特征在推动国家发展、保障人民当家作主中的决定性作用,增强对中国特色社会主义制度的自信心和自豪感。

2、科学精神:培养学生运用科学思维和方法,分析中国共产党领导在中国特色社会主义事业中的核心地位及其体现,形成客观、理性的政治认知。

3、法治意识:通过教学,提升学生的法治素养,理解中国共产党领导在推进全面依法治国、维护宪法法律权威中的重要作用,树立依法参与国家政治生活的观念。

4、公共参与:鼓励学生关注国家政治生活,理解自身作为未来公民在坚持和完善中国特色社会主义制度中的责任与使命,激发其参与国家建设和发展的热情。

二、教学重点•中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。

•中国共产党领导在社会主义民主政治建设中的核心地位和作用。

•坚持和加强党的全面领导,推进国家治理体系和治理能力现代化的路径与措施。

三、教学难点•如何引导学生深入理解中国共产党领导为何是中国特色社会主义最本质的特征,以及这一特征如何体现在国家政治生活的各个方面。

•如何通过具体事例和数据分析,让学生直观感受中国共产党领导在推动国家发展、保障人民权益中的实际成效。

四、教学资源•教材及配套教辅材料。

•多媒体课件(包含中国共产党领导的历史沿革、中国特色社会主义制度介绍、国家发展成就展示等)。

•相关法律法规、政策文件及解读资料。

•新闻报道、纪录片等视频资料,展示中国共产党领导下的国家建设成就。

五、教学方法•讲授法与讨论法相结合:系统讲授基本概念和理论框架,同时组织学生进行小组讨论,促进思维碰撞。

•案例教学法:选取典型案例进行分析,让学生在实际情境中理解中国共产党领导的作用。

•情境模拟法:通过模拟政治决策过程、政策制定等情境,让学生亲身体验中国共产党领导下的民主决策机制。

高中思想政治必修二第三单元发展社会主义民主政治(思维导图)

高中思想政治必修二第三单元发展社会主义民主政治(思维导图)

政府依法管理宗教事务
坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应
我国宗教政的内容
建设社会主义精神文明,形成崇尚科学的社会风尚 中学生要接受无神论宣传教育,树立科学世界观
弘扬科学精神
我国的民族区域自治制度及宗教政策
高中思想政治必修二 第三单元发展社会主义民主政治
我国的人民代表大会制度
我国人民代表大会的产生
我国民主党派的性质
我国民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者 和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟
我国政党制度的特点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
执政参政,特色鲜明
中国共产党与各民我国政党制度的根本前提 中国共产党执政的实质是代表人民掌握人民民主专政的国家政权
民族自治地方自治权的含义
民族自治机关的含义
我国民族自治地方的自治机关
符合我国国情的民族区域自制制度
主要有立法自治权,变通执行权,经济自治权,文化管理自治 权,其他自治权
民族自治权的主要内容
民族自治地方的自治权
自治权是民民族区域自治制度的核心内容
民族自治地方自治权在我国 民族区域自治制度中的地位
这是由我国的历史特点和现实情况决定的
人大代表的权利和义务
人大代表的权利
人大代表在国家权力机关行使管理国家的权力
审议各项议案
主要权利
表决各项决定
提案权
指代表有权依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案
质询权
代表有权依照法律规定的程序,对政府机关的工作提出质问,并要求答复
人大代表的义务
协助宪法和法律的实施 与群众保持密切联系,听取和反映群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,受人民监督

内蒙古准格尔旗世纪中学高中政治必修二第一单元1-3 政治生活:自觉参与 课件 精品

内蒙古准格尔旗世纪中学高中政治必修二第一单元1-3 政治生活:自觉参与 课件 精品

1.平等权 2.政治权利和自由 (1)选举权和被选举权 (2)监督权 (3)政治自由 3.宗教信仰自由 4.人身自由 (1)人身自由 (2)人格尊严 (3)住宅 (4)通信自由和通信秘密 5.社会经济、文化教育方面的权利 (1)私有财产权、继承权 (2)劳动权、休息权、退休人员的生活保障权、获得物
解析:几名中学生向市政府提出“妥善保存古 建筑”的建议,他们的参与促使了政府决策的 完善,是民主建议和决策的过程.
有人认为政治是国家领导人的事,与青少年无关。
(1)国家领导人与政治有着紧密的关系,他们往往出 现在一些重大的政治场合,代表国家处理国内外的事 务。
(2)但是,政治并不是与青少年无关。政治涉及到权 力和利益的问题,涉及到人民普遍关心的最大利益和 根本利益问题。所以,任何公民都应关心政治生活, 积极有序地参与政治生活。
(1)我国政治生活的主要内容 政治生活之基本内容
A行使政治权利,履行政治性义务(个人生活角度)
B参与社会公共管理活动(社会公共管理角度) C参与社会主义民主政治建设 D关注我国在国际社会中的地位和作用 发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标,所 以必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(3)青少年是社会主义事业的建设者和接班人,肩负 着振兴中华的历史使命,认识参与政治的意义,提高 参与政治的能力,增强责任感和主人翁意识,将有助 于青少年的成长、成才、发展社会主义民主政治,促 进社会主义政治文明建设。
复习:
1. 什么是国家?
国家是统治阶级进行阶级统治的工具。 阶级性是国家的根本属性;
复习:
7. 我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些?
——选举权和被选举权;政治自由;监督权。
8. 我国公民必须履行的政治义务主要有哪些?

高中政治必修二第三单元知识点

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《中国共产党执政:历史和人民的选择》习题
一、单项选择题
1.我党之所以强调科学执政,其根本原因在于()
A.变幻莫测的国际环境的必然要求
B.中国共产党是我国社会主义事业的领导核
C.党内腐败问题严重,增强当的拒腐防变和抵御风险能力的需要
D.中国人民的历史选择
2.支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和完善民主集中制,这属于党的执政能力要求的()
A.科学执政
B.民主执政
C.依法执政
D.文明执政
3.实行民主执政的根本目的是()
A.支持和保证人民当家作主
B.坚持共产党的领导,保证其领导核心的地位
C.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.贯彻“三个代表”重要思想
4.在1988年、1999年对1982年宪法三次修改的基础上,2004年,中共中央有提出第四次修宪建议,提请全国人大审议通过,以法定程序,使党的主张成为国家意志。

这体现了中国共产党()
A.依法执政
B.科学执政
C.文明执政
D.民主执政
5.“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无利可图”,这说明()
①中国共产党是全国各族人民利益的忠实代表
②全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨
③我国工人阶级的利益同各族人民的根本利益是一致的
④共产党员不应该有自己的个人利益
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
6.下列关于中国共产党的性质,说法正确的是()
①中国工人阶级的先锋队②世界无产阶级的先锋队
③中国人民的先锋队④中华民族的先锋队
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.中国特色社会主义必须坚持以中国共产党为领导核心,因为()
①才能始终保持现代化建设的社会主义方向
②才能维护国家的统一、民族的团结
③才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境
④才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
8.(2012山东)2012年3月,第十届全国人大五次会议通过了《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国刑事诉讼法>的决定》,这是在党的领导下对中国特色社会主义法律体系的重要完善。

这表明()
A.中国共产党坚持依法执政
B.基层民主自治进一步完善
C.全体公民行使当家作主的权利 D.全国人民代表大会行使司法权
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
9.(2012天津)“俯身接地气,用心听民意。

”近来在广阔的华夏大地上,新一轮党员干部下基层活动正在蓬勃展开。

群众反映干部们带来了政策和资金,改善了干群关系;干部们体会到只有“接地气”,才能“有人气”。

下基层活动的良好成效体现了我们党()A.坚持政治领导的领导方式 B.坚持民主集中制原则
C.坚持依法执政的执政方式 D.坚持密切联系群众的工作方法
二、非选择题
10.近年来,中国共产党逐步形成了就业优先斩月,把促进就业放在经济社会发展的优先位置。

落实“就业优先战略”成为国家工作的重中之重。

2007年以来,我国逐步形成了以就业促进法为核心的法律法规和促进就业创业的政策体系,今年一月,国务院批转了右七部委联合制定的《促进就业规划(2011—2015年)》,确定了“十二五时期促进就业的指导思想、基本原则和发展目标,就具体实施作出了详细部署,明确了各级政府的相关责任”联系材料,运用政治常识,说明党和国家实施“就业优先战略”的依据
答案
一、选择题
二、非选择题
10.答:①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,党和国家实施就业优先战略是由我国的国家性质决定的。

②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表中国最广大人民的根本利益。

实施就业优先战略是由党的性质决定的。

国家落实就业优先战略的相关举措,体现了党的政治领导。

③我国国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。

国家形成促进就业创业的相关法律体系、政策体系和规划,坚持了对人民负责原则和依法治国原则,也是履行公共服务职能和经济职能的体现。

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