四年级作文：玩游戏作文600字
关于游戏作文600字（通用29篇）
游戏作文600字关于游戏作文600字（通用29篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的游戏作文600字，希望对大家有所帮助。
游戏作文600字篇1童年如画，是一幅美丽的画，童年如歌，是一首动听的歌;童年如梦，是一个美妙的梦……童年就像一串珍珠，现在，我就取一颗璀璨的来读取其中的故事吧!那天上午，爸爸妈妈带着我去舅妈家玩。
一到她们家，表弟刘强和表妹刘芸就拉着我玩她们学校现在最火热的游戏——“盲人”游戏。
规则很简单：首先通过剪刀石头布来确定“盲人”，“盲人”要用三层红领巾蒙在眼睛上，来抓另外二人，先抓到谁，谁便当第二局的“盲人”。
游戏开始了，第一局刘芸来当“盲人”。
她左走三步，右走三步，因为我和刘强移动起来都蹑手蹑脚的，所以刘芸无法辨别我们的方向。
我想：刘强十分好动，我只要坚持，刘芸一定会抓到他的。
果然不出我所料，“啊丘!”刘强打了一个剧烈的喷嚏，刘芸“闻讯赶来”，一把抓住了刘强，掀喜若狂：“抓到你了!我赢了!”刘强万般无奈，只好认输了。
第二局随即开始了。
他走了几步，前面有个桌子，他竟奇迹般地绕开了。
我大吃一惊：它是怎么知道的?不会他有千里眼?难道他偷看了?还是……终于，我发现他每过几秒钟，他仰一次头。
好你个刘强，竟敢犯规。
我厉声喝道：“刘强你偷看!”他面红耳赤，经商议，我来帮刘强蒙眼，重来。
第二次开始了，这次刘强变得十分笨拙，仿佛失去水一样;没有了之前的灵敏，好几次都重重地撞在了桌椅上。
突然，“呼”的一声，原来是刘强一头撞在了墙上，我和刘芸都哈哈大笑，他自己也不好意思的笑了……每当想起这件事来，我都会开怀大笑。
童年真有趣!游戏作文600字篇2每一个人的人生都是坎坷的，不可能是平坦的。
总会遇到一些困难和自身挑战。
而面对这些困难和挑战，我们应该勇敢的去征服它，而不是知难而退。
记一次游戏作文600字(精选12篇)
记一次游戏作文600字（精选12篇）记一次游戏作文600字篇一：记一次游戏作文600字大家好！现在是课间休息时间，我将带领你到操场上，去观摩一场惊险刺激的“战争”——由老师和同学们共同参与的打“野鸭”比赛。
走，我带你们一起去体验一下吧！说起打野鸭，相信大家都不陌生。
一群“猎人”需要把一只或多只“野鸭”包围住，向“野鸭”发起攻击。
而那只“野鸭”，就需要躲避“子弹”。
如果谁击中了“野鸭”，那“猎人”们就胜利了。
说时迟，那时快，“打野鸭”开始了！第一回合，我是那只“野鸭”。
一开始，我感到非常兴奋，手舞足蹈地喊道：“来打我呀！来打……”但话音未落，一个不明的“飞行物体”从天而降，在空中划出了一道优美的弧线，向我飞来。
我定睛一看，呀！是沙包！我吓得落荒而逃。
可是，我最后还是逃不过被“子弹”击中的命运。
我心想：唉！要是我能提前看到那个沙包从小高同学那里打了过来，那该多好呀！过了一会儿，第二回合开始了！这一次，我是一名会观察、会思考的“猎人”。
当场上只剩下最后一只“野鸭”的时候，那个“子弹”溜到了我的脚边。
于是，我的右手做了一个假动作，左手一抬，沙包在空中飞速地靠近“目标”。
那只“野鸭”看到了子弹后，被吓得落荒而逃，但在最后，沙包还是精准地落在了目标的大腿上。
在那一瞬间，同学们都哈哈大笑，就连之前射中我的“猎人”都竖着大拇指，对我说：“你太牛了！”朋友们，经过这两场刺激的游戏，大家都学到了一个道理：做什么事情都要仔细观察。
好了，朋友们，今天的打野鸭“直播”就到此结束了，谢谢大家的观赏！我们下一次再见！拜拜！篇二：记一次游戏作文600字比划猜从“哇哇”降生的婴儿时期到现在，我玩过很多有趣的游戏。
比如：“老鹰捉小鸡”，“石头剪刀布”，“捉迷藏”。
但留在我记忆深处的还是“比划猜”这个特有趣味的游戏。
那天，爸爸在喝茶，妈妈在工作。
我很无聊，房子里安静得连妈妈敲键盘的“嗒嗒”声都一直在我耳边回荡。
这时我打破了宁静，我对妹妹说：“我们来玩个游戏吧！这个游戏名字叫‘比划猜’”。
【四年级】游乐园嗨翻天 开心的一天作文600字
【四年级】游乐园嗨翻天开心的一天作文600字今天是个特别的日子，因为我们去了游乐园嗨翻天，度过了一个开心的一天。
一到游乐园，我看到了大家都充满了活力、兴高采烈。
看到美丽的景物和设施，我迫不及待地想去玩一下。
我们先去了熊猫滑梯，它是一条很陡峭的滑梯，我和朋友们滑下去时，感觉飞快的速度让我们忘记了所有的烦恼。
接着，我们又去了旋转木马，它的速度很慢，但它让我感到了温馨而舒适的感觉。
之后，我们去了云霄飞车，虽然它让我有点害怕，但我还是坐了上去。
当我感到风沿着脸庞吹的时候，我的心里有一种很奇妙的感觉，这种感觉让我觉得不管遇到什么困难，我都能够克服它们。
接着，我们又去了射箭场，我和朋友们排队，每个人都很兴奋。
当轮到我射箭时，我小心翼翼地拉起了弓弦，享受着这个过程。
我心情愉悦地笑了，因为我终于射中了中心。
在游乐园里，人们在美丽的环境中玩得很开心。
他们在每个角落都发现了快乐，让世界变得更加美好。
在回家的路上，我决定大声地说出自己今天所体验到的快乐：看美景，滑滑梯，坐旋转木马，还有那爽快的射箭。
我感慨到，人应该学会享受当下，来面对未来。
无论遇到什么困难，我们都能把它们当成娱乐的游戏来处理，享受当下，拥有快乐生活，这才是真正的彩色人生。
关于游戏作文600字9篇
关于游戏作文600字9篇关于游戏作文600字9篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的游戏作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文600字篇1“哈哈哈哈！”教室里突然发出一声爆笑。
我丈二和尚摸不着头脑。
我推开门一看，便被叫了过去，“快来玩官兵捉贼！”同学们快活的叫着。
原来，是在玩官兵捉贼。
规则很简单，分官，兵，百姓和贼；兵要从百姓和贼中根据表情，动作分辨出贼。
如果兵认错，就要受罚，贼被认出，也要被罚。
只见钟老师的手上下摇晃，大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。
突然，老师的手向上一扬，大家也定眼，吓了一下，原来，老师做的是一个假动作。
老师哈哈大笑，大家无可奈何的说：“钟老师，你别再骗我们了。
”钟老师好不容易才止住笑，“来，3，2，1！”这次钟老师终于没有耍大家了，老师的手往上一抛，那角色牌像雪花一样的向下飘落。
大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。
我看了看四周，发现在一个桌脚下，有一张纸片我便拿了起来。
大家纷纷站在墙角边，小心翼翼地打开白色的纸片，一开！我眼睛一亮，啊！我是最爽的那个角色百姓！大家纷纷到自己的位置上，当官的人得意洋洋的坐在椅子上，一拍惊堂木，游戏开始了。
我也不知道谁是贼，不过，我是安全的，我心里打算戏弄一下那个兵。
一般，表情种类极多的人是贼，嗯“我们耍耍那个小兵吧。
”我在贼的旁耳轻轻说道。
过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口，小兵看到了，指着我说：“是你，你是贼！”他完了。
我心里暗暗叫好。
啦啦啦，你完了！”我一亮牌，百姓一个，小兵马上表情一变，要被处罚了！大家哄堂大笑。
真是过瘾啊！我心里暗自喜。
我知道了，什么时候都要看透心思。
游戏作文600字篇2今天，我和焦道金，张琪钰几个好朋友，一起玩了一个很有趣的游戏——“红绿灯”。
这个游戏的规则很简单。
童年趣事作文600字玩捉迷藏(4篇)
童年趣事作文600字玩捉迷藏（4篇）在日常的学习培训、工作中、日常生活，大伙儿多多少少都是会触碰过作文吧。
写作文能够锻练大家的独处习惯性，让自身的心静出来，思索自身将来的方位。
下边是我为大伙儿梳理的童年趣事作文600字玩捉迷藏【范文4篇】下边是我为大伙儿梳理的，期待对大伙儿有一定的协助。
今天晚上，我跟随母亲赶到朋友家玩乐。
大家一共有四个小孩子，大家想想好长时间，最终决策一起玩捉迷藏来渡过这无趣的夜里。
最先，我们要挑选出捉迷藏游戏中捉捕的人，我们决定用“石块、剪子、不”的手机游戏来决策出谁是这一候选人。
我出了石块，也有两人出了布，最后一个人是剪子。
依据結果，我们决定琳琳便是捉捕大家的人。
她闭上眼，“一、二、三、四……九、十，我想来捉大家了！”话刚完毕，琳琳就飞快地跑来找大家了。
我躲在了一个出乎意料的地区，我认为大伙儿毫无疑问都找不着我，那便是大衣柜，我都躲在大衣柜的最里边。
小刚躲在了一个很宽阔的地区，是床下边。
小京躲在了大家都意想不到的地区，便是琳琳背后的小角落里，这简直让大家都出乎意料的！琳琳逐渐捉捕大家了，“啊！这是谁的衣服裤子，衣角都外露来啦！”拉一下，出现了一个头；再拉一下，出现了一只胳膊；再拉一下，原来是小刚啊！被忽然拉出去的小刚，很大遇到了衣橱，吓得我赶忙跑出去看发生什么事。
“捉到你了，煊煊！”琳琳高兴的大喊。
“我怎么自投罗网了呢！”我消沉地直叹气。
过去了好一会，琳琳或是找不着小京，她返回原先的起始点，忽然发觉浴室镜子里有一个人影，她一回首，总算寻找小京啦！这简直难以忘怀的一场游戏。
捉迷藏确实十分好玩儿，下一次我还要约上小伙伴们再玩一次！在我脑子里有许多记忆力贝壳，有的记到了激动的時刻，有的记到了幸福的时刻，有的记到了痛楚的時刻，但有一件事要我难以忘怀。
一个夏天的夜里，我盖到了薄薄褥子。
忽然听到“嗡——嗡——”的叫声。
无需想，一定是蚊虫又来拜会我了。
别以为我很喜欢这一“吸血鬼”，我讨厌它！因此我用褥子把头盖得严严实实，害怕被它叮到。
精选抢凳子游戏作文600字点面结合
“哈哈哈哈！”从四（1）班教室里传出阵阵笑声，原来是我们正在玩抢凳子的游戏。
只见张老师把八张凳子围成了一个圈，多像一朵有八片花瓣的花呀！游戏规则是：有九个人参加比赛，每一局都会有一个人出局，撤掉一张凳子，最后能坐到凳子的人获胜。
游戏终于开始了，当张老师播放《哆啦A梦》的音乐时，九个人开始顺时针慢慢地向前走。
他们走路的姿势各有不同，有的人半蹲着，猫着腰，屁股总对着凳子，随时准备着坐下来；有的人在凳子与凳子之间迈开了大步，可在凳子前慢慢地走着，可能是怕音乐停时，自己处于两张凳子之间。
音乐一停，原本坐上了凳子的陈柯宇被胡悦漾的屁股一顶，只听“哎哟”一声，陈柯宇竟然被顶到了地上，摔了一个屁股蹲儿。
游戏一场一场进行着，教室里洋溢着欢乐与笑声。
又一场游戏开始了，也许是我殷切期待的目光引起了张老师的注意，她毫不犹豫就选了我。
张老师开始放音乐了，我脚踩着凳子脚，就怕音乐停了，我坐个空。
时间越久，我就越急，也越来越加大防备力度，现在我恨不得一边手摸着凳子一边向前走。
突然，音乐停了，我立马坐在离我最近的凳子上，凳子全部被我霸占了，不给任何人一点机会。
渐渐地，我放松了警惕，但运气都特别好，每次音乐一结束，就有一张凳子在我屁股下面。
决胜局开始了，对手是黄崧婷。
我居然跟黄崧婷对战！看来我赢的几率不大了。
可是听见台下有那么多为我加油的声音，也让我找回了自信。
音乐声一响，我就紧盯着凳子，使劲往里面靠，可是又怕同学说我犯规，所以我靠一会儿就不靠了。
当我再次准备靠时，音乐突然停了，我立马一下坐到了凳子的一半，又用力往里面挤，没想到还真被我挤进去了一点，这下我坐的面积可比黄崧婷多啦！耶！我赢了！这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
尽管微不足道，但在我童年的记忆中多了一份光彩。
这个游戏还告诉我们，做有些事时要勇敢果断地处理。
“抢凳子”既给了我们欢乐，又告诉我们做事的道理，真是一举两得呀。
这个游戏真快乐！我家里的书桌上，有一个可爱的小闹钟，这是妈妈在我期末考试取得好的成绩，奖励给我的，它是我最好的朋友呢！小闹钟很可爱，它圆圆的脑袋，有8厘米那么宽，有10厘米那么长。
写事玩游戏作文600字
写事玩游戏作文600字作文一：丢手绢。
下课铃响了，我们像小鸟一样飞出教室，来到操场玩丢手绢的游戏。
我们一群小伙伴围成一个圈，坐在草地上。
选了一个小伙伴拿着手绢开始跑。
她跑得像小蝴蝶一样轻快，眼睛滴溜溜地转，在找可以丢手绢的人呢。
我心里有点紧张，眼睛紧紧盯着她。
又一轮开始了，这次拿着手绢的小伙伴跑了一圈又一圈。
我心里想，可别丢在我身后啊。
就在我走神的时候，突然发现手绢就在我身后呢。
我赶紧拿起手绢去追，我的小短腿拼命跑。
他就在我前面一点，我伸手一抓，抓到了他的衣服，他只好乖乖地站在中间表演节目。
大家的笑声在操场上回荡，丢手绢的游戏可真有趣呀。
作文二：捉迷藏。
周末，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。
我们先选了一个小伙伴当“找的人”。
他闭上眼睛开始数数：“1、2、3……20。
”数完后，他就开始找我们了。
我躲在一棵大树后面，大气都不敢出。
我看到有的小伙伴躲在汽车后面，有的躲在花丛里。
“找的人”先去汽车后面找，一下子就找到了一个小伙伴。
那个小伙伴还不服气地说：“哼，下次我一定找个更好的地方。
”“找的人”又朝花丛走去，花丛里的小伙伴很机灵，他悄悄地绕到了“找的人”的背后。
可是“找的人”突然一转身，就发现了他。
现在就剩下我和另外一个小伙伴没被找到了。
我更紧张了，身体紧紧贴着大树。
“找的人”在小区里转来转去，突然他朝我这边走来。
我的心都快跳到嗓子眼了。
就在他快要走到大树跟前的时候，他被地上的一块石头绊倒了。
我忍不住笑出了声，这下被他发现了。
最后一个小伙伴也被他在一个角落里找到了。
虽然被找到了，但是我们都笑得很开心。
捉迷藏这个游戏让我们的周末充满了乐趣。
作文三：跳皮筋。
放学了，女孩子们聚在一起玩跳皮筋。
我们把皮筋绑在两棵小树上，就开始玩了。
我第一个跳，我像一只小燕子一样轻盈地跳进皮筋里。
我先从最低的高度开始跳，嘴里还念着口诀：“小皮球，架脚踢（香蕉梨）。
”我的脚轻快地在皮筋里跳动着，一下又一下。
旁边的小伙伴们都在为我加油。
做游戏的作文600字3篇
做游戏的作文600字3篇写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
以下是关于游戏的作文供大家阅读!做游戏的作文一（600字）在周六的一个。
下午天空阴沉着脸，太阳胆怯的溜走了。
可我却在金笔作文学校里和同学展开了一场游戏叫“对着干”。
当老师公布了消息时，全班同学都炸开了锅。
有人一脸迷惑的问同学怎么玩。
也有人一脸惊讶，因为他不敢相信：能与老师对着干。
特别是我，又惊恐又欢喜。
惊是因为我怕难度太大，胜负不好把握，如果胜还好，可负的话就丢大人了。
老师公布了规则，第一，如果她说蹲下，那么同学(参赛者)就站起来也就是做与说的相反。
第二，如果做错或做的与老师说的一样。
那参赛的同学只有一个悲惨的命运：淘汰!第三，每个组坚持到底的同学进入决赛。
听到规则后，有人跃跃欲试，有人心惊胆战，还有人漫不经心。
老师分好组后，A组同学昂首挺胸地上了讲台。
一开始，老师说道：睁眼，闭眼，睁，闭，睁，闭……别看A组气势高，但水平超低。
三回合下来后。
许多人相斗败的公鸡一样气焰顿消的败下阵来。
只有一个“幸存者”在一阵阵进攻中“活”了下来。
B组同学实力不可小觑，不过也还是经不起折磨一个个败下阵来。
C组张恒远终以险胜，坚持了下来。
只见他在讲台上一心一意的全神贯注的做着动作。
其他人手足无措，有人因为跟不上老师的节拍而急的抓耳挠腮。
终于轮到我们D组了。
有的人昂首挺胸，有的垂拉着头，架势好像必负。
老师滔滔不绝的说，我们在台上手忙脚乱地做着。
最终我们以险胜幸存了下来。
到了决赛是，四个同学站成一排，我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳。
老师口若悬河地发出指令，四个决赛参赛者一丝不敢大意到了“生死”关卡。
也是到了最后关头当时空中充满火药味儿。
老师一边说一边观察我们的动作。
老师说“向前转”时。
一个指令传入我的大脑，并得做出四肢应做的反应。
于是我又“呼”的一下向后转了过去。
而其他参赛者像木头人一样站立着。
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玩游戏
有人说中奖的感觉不一般；有人说吃饱了感觉不一般；也有人说获胜的感觉不一般；还有人说被摸的感觉不一般。
说这句话的人是因为他玩了盲人雕塑家的游戏。
“骚气蓬勃”的阿骚哥
瞧！一个“雕塑”上场了，他往墙角一站，摆出了骚骚的姿势——一只手比成“Y”的样子，另外一只手伸到屁股后面，右脚呈90度直角，脚环靠在左脚的膝盖上。
头侧向一边，肩膀一高一低。
那靠在膝盖上的腿——大白腿的肌肉还真多。
“盲人”上场了，他先摸摸“阿骚哥”的头，摸到头发，呀！“阿骚哥”的头发从后往前摸好柔顺啊，是不是用了“海飞丝”洗发水？真想多摸一会儿。
“盲人”又摸到“阿骚哥”的肩膀，“哈哈，小机关被我摸到啦。
”“盲人”说。
他摸到了一高一低的肩膀。
有顺手滑到腰，嗯？摸到一个硬硬的东西，再一摸，有五根鱿鱼须？哦！是手呀，又被我发现了。
再摸腿，摸完大腿……“嗯？”他脚断了？不对，裤子这里有皱褶，哦！原来是弯过去了呀！”哈哈，细节我都知道了。
怕痒的泥巴
“盲人”摸完该雕塑泥巴了。
“盲人”先把“泥巴”的右手放在前额，左手“画地为牢”，右腿靠在膝盖上。
就这么一系列动作，“泥巴”已经痒得歪七八扭了，还要“盲人”撑着。
活像摊倒在地的人一样。
“参观者”照完相，盲人躲开了，“泥巴”就像粘在了水一样，趴在地上，好一会儿才爬起来。
老师在对照“盲人”雕得像不像。
呃……手都不一样，头也没歪着。
唉，雕塑家不容易，盲人雕塑更不容易，不专业的冒牌盲人雕塑家那是相当，相当得不容易呀！。