南京市高一上学期物理第二次月考试卷A卷
高一物理上学期第二次月考试卷(含解析)高一全册物理试题11
应对市爱护阳光实验学校上一中2021～2021度高第二次月考物理试卷一、单项选择题〔此题共8小题，每题4分，共32分，选出每题给出的选项中的仅有一个正确的选项〕1．一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面，在此过程中，木箱所受的合力为〔〕A．于人的推力B．于摩擦力C．于零D．于下滑力2．物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，那么这三个力可能选取的数值为〔〕A．15N、5N、6N B．3N、6N、4N C．1N、2N、10N D．1N、6N、8N3．如下图是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边是斧头的刃面．要使斧头更容易劈开木柴，那么〔〕A．BC边短一些，AB边也短一些 B．BC边些，AB边短一些C．BC边短一些，AB边些 D．BC边些，AB边也些4．如下图，一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用正沿着3N力的方向作匀速直线运动，现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转300°，此时作用在物体上的合力大小为〔〕A．1N B．2N C．3N D．4 N5．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如下图，不计摩擦，那么A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为〔〕A．mg，Mg B．mg，〔M﹣m〕g C．〔M﹣m〕g，Mg D．〔M+m〕g，〔M﹣m〕g 6．光滑的球放在倾角为θ的斜面上，被一个竖直挡板PQ挡住而静止．挡板PQ可以绕Q轴转动，如下图．当PQ由竖直位置缓慢地顺时针方向转至水平的过程中，球对斜面的压力F1和对挡板的压力F2的大小变化是〔〕A．F1和F2都逐渐减小B．F1逐渐减小，F2逐渐增大C．F1逐渐增大，F2先减小D．F1逐渐减小，F2先减小后增大7．如下图，把重为8N的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上并静止，物体的上端与固在斜面上的轻质弹簧相连，弹簧与斜面平行，假设物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，以下对弹簧的弹力的分析正确的选项是〔〕A．可能为13 N，方向沿斜面向上B．可能为5 N，方向沿斜面向下C．可能为1 N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零8．如下图，可以视为质点的小球A、B球被轻绳连接后，挂在光滑的圆柱上恰好处于静止状态，圆心为O点，∠AOB=90°，OB与竖直方向的夹角α=300，那么A、B球的质量之比为〔〕A．1：2 B ．：2 C．1： D ．：1二、不项选择题〔本大题共4小题，每题5分，共20分．选对但不全得3分，全选对得5分〕9．在高速公路上，一辆大客车正以100km/h的速度匀速行驶在一段平直的路面上，以下关于大客车的情况描述正确的选项是〔〕A．大客车处于平衡状态B．大客车受到重力、支持力两个力作用C．大客车受到重力、支持力、牵引力三个力作用D．大客车受到重力、支持力、牵引力、阻力四个力作用10．如下图，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态．那么斜面作用于物块的静摩擦力的〔〕A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小不可能于零D．大小可能于F11．力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一分力F2的大小为，方向未知．那么F1大小可能是〔〕A ．B ．C ．D ．12．如下图，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，那么〔〕A．人拉绳的力是200N B．人拉绳的力是100NC．人的脚给木块摩擦力向右 D．人的脚给木块摩擦力向左三、探究题〔此题共2小题，共22分．〕13．在“验证力的平行四边形那么〞的中〔1〕采用的方法是A．理想法B．效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法以下是某同学在做该的一些看法，其中正确的选项是〔填相的字母〕．A．拉橡皮筋的绳线要细长，中弹簧秤、橡皮筋、细绳贴近木板且与木板平面平行B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角取90°以便于算出合力大小D．中，橡皮筋该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上E．中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点〔3〕中的情况如图甲所示，其中A为固橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，图乙是在白纸上根据结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一沿AO方向的是〔填F或F′〕14．如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量且质量相的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．〔1〕为完成，还需要的一个器材是：图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的图线，由此可求出弹簧的劲度系数k为N/m．四、计算题〔此题共4小题，共30分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕15．小车从静止开始以1m/s2的加速度，车后相距x0=25m处，与车运动方向相同的某人同时开始以6m/s的速度匀速追车，问能否追上？假设追不上，求人、车间的最小距离是多少？16．如下图，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大拉力为150N，而BC绳能承受的最大拉力为100N，求物体最大重力不能超过多少？17．如下图，质量为m，横截面积为直角三角形的物块ABC，∠ABC=α，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块在垂直于斜面BC 的推力作用下，沿墙面匀速滑行．试表示出力F的大小．18．滑板运动是一项非常刺激的水上运动〔如下图〕，研究说明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力N垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率〔水可视为静止〕．某次运动中，在水平牵引力F作用下，当滑板和水面的夹角θ=37°时，滑板做匀速直线运动，相的k=40kg/m，人和滑板的总质量为80kg，〔重力加速度g取10m/s2，sin 37°=0.6，忽略空气阻力〕．试求：〔1〕水平牵引力F的大小；滑板的速率v=？上一中2021～2021度高第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔此题共8小题，每题4分，共32分，选出每题给出的选项中的仅有一个正确的选项〕1．一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面，在此过程中，木箱所受的合力为〔〕A．于人的推力B．于摩擦力C．于零D．于下滑力【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其用．【专题】受力分析方法专题．【分析】物体在运动的过程中始终匀速，不要被粗糙斜面影响判断，只要匀速物体就受力平衡，即：合外力为零．【解答】解：木箱被匀速推上一粗糙斜面，注意是匀速，所以物体受力平衡，即：所受的合外力始终为零．应选C．【点评】此题是一个易错题，主要考察的是审题能力，抓住主要问题，不要被一些外在因素迷惑即可．2．物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，那么这三个力可能选取的数值为〔〕A．15N、5N、6N B．3N、6N、4N C．1N、2N、10N D．1N、6N、8N【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成．【分析】两个力F1与F2的合力的范围为：|F1﹣F2|≤F≤F1+F2；由于物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，故三个力中的两个力的合力一与第三个力值、反向、共线．【解答】解：三力中某两个力的合力|F1﹣F2|≤F1、2合≤F1+F2，假设另一个力F3的大小在F1、2合的取值范围内，那么这三个力的合力可能为零，物体就处于平衡状态．A、10N≤F1、2合≤20N，F3=6N不在这范围内，故A错误．B、3N≤F1、2合≤9N，F3=4N在这范围内，故B正确．C、1N≤F1、2合≤3N，F3=10N不在这范围内，故C错误．D、5N≤F1、2合≤7N，F3=8N不在这范围内，故D错误．应选：B【点评】此题考查合力大小的计算，在方向未知的情况下找出两个力合成的最大值和最小值，明确三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力值、反向、共线．3．如下图是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边是斧头的刃面．要使斧头更容易劈开木柴，那么〔〕A．BC边短一些，AB边也短一些 B．BC边些，AB边短一些C．BC边短一些，AB边些 D．BC边些，AB边也些【考点】力的分解．【专题】平行四边形法那么图解法专题．【分析】在劈柴时，斧头的重力通过斧面对木柴的积压形成对木柴向外的力，由分解方法可知如何更容易劈开木柴．【解答】解：如下图：斧头的重力形成对木柴两端的挤压力，两力与斧头的AB、BC边相互垂直；那么可知当BC边短一些，AB边些时两力之间的夹角更大，那么两分力更大；故C正确；应选C．【点评】在受力分析时一要注意平行四边形的作用，根据图形才能正确的找出力的变化关系．4．如下图，一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用正沿着3N力的方向作匀速直线运动，现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转300°，此时作用在物体上的合力大小为〔〕A．1N B．2N C．3N D．4 N【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题．【分析】物体受多力平衡，那么多力的合力为零；那么1N、3N、4N三个力的合力与2N大小相方向相反；那么将2N转动后，其他三力的合力不变，那么变成了转后的2N与其他三力的合力的合成，那么由平行四边形那么可求得合力．【解答】解：由题意可知，四力的合力为零，那么可知1N、3N、4N三个力的合力2N；与2N大小相方向相反；那么2N的力绕O点旋转300°，其他三力的合力不变，那么现在变为2N的两个力，其夹角成120°，因此这两个力的合力大小为2N，故B正确，ACD错误；应选：B【点评】此题中用了力的合成中的一个结论：当多力合成其合力为零时，任一力与其他各力的合力大小相方向相反．5．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如下图，不计摩擦，那么A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为〔〕A．mg，Mg B．mg，〔M﹣m〕g C．〔M﹣m〕g，Mg D．〔M+m〕g，〔M﹣m〕g 【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】由物体B静止，求出绳子的拉力．以A为研究对象，根据平衡条件求出地面对A的作用力的大小．【解答】解：以B为研究对象，根据平衡条件绳子的拉力F=mg．再以A为研究对象，得到F+F N=Mg，得到F N=Mg﹣F=〔M﹣m〕g，故B正确；应选：B．【点评】此题采用的是隔离法．当物体处于平衡状态时，采用隔离都可以求解．当几个物体都处于平衡状态时，也可以采用整体法．6．光滑的球放在倾角为θ的斜面上，被一个竖直挡板PQ挡住而静止．挡板PQ可以绕Q轴转动，如下图．当PQ由竖直位置缓慢地顺时针方向转至水平的过程中，球对斜面的压力F1和对挡板的压力F2的大小变化是〔〕A．F1和F2都逐渐减小B．F1逐渐减小，F2逐渐增大C．F1逐渐增大，F2先减小D．F1逐渐减小，F2先减小后增大【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以球为研究对象，分析斜面和挡板对球的支持力如何变化，就能确球对斜面的压力F1和对挡板的压力F2的大小如何变化．分析小球受力情况，作出力图，运用图解法，分析两个支持力的变化情况．【解答】解：以球为研究对象，分析受力情况，如图，小球受到重力G、斜面的支持力F1和挡板的支持力F2，由平衡条件得知，F1和F2的合力与G大小相、方向相反，作出三个位置力的合成图如图，由图看出，F1逐渐减小，F2先减小后增大，当F1和F2垂直时，F2最小．故D正确．应选D【点评】此题运用图解法，分析动态平衡问题，比拟直观简便，也可以采用函数法，由数学知识分析力的变化．7．如下图，把重为8N的物体放在倾角θ=30°的粗糙斜面上并静止，物体的上端与固在斜面上的轻质弹簧相连，弹簧与斜面平行，假设物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，以下对弹簧的弹力的分析正确的选项是〔〕A．可能为13 N，方向沿斜面向上B．可能为5 N，方向沿斜面向下C．可能为1 N，方向沿斜面向下D．弹力不可能为零【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力，当最大静摩擦力平行斜面向下行斜面向上时，分别求解出对的弹簧弹力，得到弹簧弹力的作用范围．【解答】解：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为Gsin30°=4N，垂直斜面的垂直分力为Gcos30°=4N；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，弹簧弹力为拉力，大小为f=f m+Gsin30°=9N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为5N，弹簧弹力为推力，大小为f=f m﹣Gsin30°=1N；故弹簧弹力可以是不大于1N推力或者不大于9N的拉力，也可以没有弹力；故ABD错误，C正确；应选C．【点评】此题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力，难度中．8．如下图，可以视为质点的小球A、B球被轻绳连接后，挂在光滑的圆柱上恰好处于静止状态，圆心为O点，∠AOB=90°，OB与竖直方向的夹角α=300，那么A、B球的质量之比为〔〕A．1：2 B ．：2 C．1：D ．：1【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】选A为研究对象，受力分析用平衡条件进行分析，求出A受的绳子的拉力，再对B进行受力分析，求出B受的绳子的拉力，进行比拟求解．【解答】解：分别选A和B为研究对象受力分析如图：由左图得：T=Fsin60°=G A sin60°=…①由右图得：T=F′sinα=G B sin30°=…②由①②两式得：m A：m B=1：应选C【点评】受力平衡类的题目处理时一要注意用的条件就是平衡，合外力为零；所以只需要选择适宜的研究对象进行正确的受力分析，用平衡条件即可．二、不项选择题〔本大题共4小题，每题5分，共20分．选对但不全得3分，全选对得5分〕9．在高速公路上，一辆大客车正以100km/h的速度匀速行驶在一段平直的路面上，以下关于大客车的情况描述正确的选项是〔〕A．大客车处于平衡状态B．大客车受到重力、支持力两个力作用C．大客车受到重力、支持力、牵引力三个力作用D．大客车受到重力、支持力、牵引力、阻力四个力作用【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【分析】大客车做匀速直线运动，加速度为零，受力平衡，处于平衡状态，对大客车受力分析即可．【解答】解：大客车做匀速直线运动，加速度为零，处于平衡状态，故A正确；B、大客车受到重力、地面的支持力，水平方向有牵引力和阻力，共四个力作用，故D正确，BC错误．应选：AD【点评】静止和匀速直线运动都处于平衡状态，合力都为零，要求同学们能正确对物体进行受力分析，难道不大，属于根底题．10．如下图，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态．那么斜面作用于物块的静摩擦力的〔〕A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下C．大小不可能于零D．大小可能于F【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】根据推力F的大小与重力分力的大小确摩擦力的方向，注意分析推力与重力沿斜面向下分力的大小关系．【解答】解：A、当F大于Mgsinθ，由于沿斜面方向平衡，那么静摩擦力方向沿斜面向下．当F小于Mgsinθ，由于沿斜面方向平衡，那么静摩擦力方向沿斜面向上，AB正确C、当F与重力向下的分力相时，摩擦力大小可以为零；故C错误．D、假设F为重力沿斜面向下分力的一半，那么摩擦力可以于F；故D正确；应选：ABD．【点评】解决此题的关键能够正确地受力分析，通过沿斜面方向平衡进行分析．11．力F的一个分力F1跟F成30°角，大小未知，另一分力F2的大小为，方向未知．那么F1大小可能是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法那么图解法专题．【分析】力的合成遵循平行四边形那么，根据平行四边形那么求出F1的大小．【解答】解：由题意可知，F2的大小为，大于，因此有两种分解结果；根据平行四边形那么得，如图，又因一个分力F1跟F成30°角，且F2的大小为，通过几何关系得，F1=F或F1=．故B、C正确，A、D错误．应选：BC．【点评】解决此题的关键知道合力一，分力的方向，因为F2大于该分力的最小值，所以有两解．12．如下图，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，那么〔〕A．人拉绳的力是200N B．人拉绳的力是100NC．人的脚给木块摩擦力向右 D．人的脚给木块摩擦力向左【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先后对人和木块整体、木块受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．【解答】解：A、B、对人和木块整体受力分析，受重力〔M+m〕g、地面支持力N、绳子的拉力2F，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有2F﹣f=0N﹣〔M+m〕g=0其中f=μN解得f=200NF=100N故A错误，B正确；C、D、对木块受力分析，受重力Mg、人对木块的向下的压力、地面的支持力、绳子的拉力F、向后的滑动摩擦力以及人的静摩擦力，根据共点力平衡条件，人对木块的静摩擦力、拉力与地面的滑动摩擦力三力平衡，故人的脚给木块摩擦力向前，为100N；故C正确，D错误；应选BC．【点评】此题关键先后对人和木块整体、木块受力分析，然后根据共点力平衡条件进行分析计算．三、探究题〔此题共2小题，共22分．〕13．在“验证力的平行四边形那么〞的中〔1〕采用的方法是 BA．理想法B．效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法以下是某同学在做该的一些看法，其中正确的选项是AB 〔填相的字母〕．A．拉橡皮筋的绳线要细长，中弹簧秤、橡皮筋、细绳贴近木板且与木板平面平行B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角取90°以便于算出合力大小D．中，橡皮筋该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上E．中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点〔3〕中的情况如图甲所示，其中A为固橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，图乙是在白纸上根据结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一沿AO方向的是F′〔填F或F′〕【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题；性思想；分析法；平行四边形法那么图解法专题．【分析】〔1、3〕该采用了“效替代〞的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值〞和“值〞的区别．明确原理，了解误差的存在以及具体的操作细节，从减小误差的角度进行分析即可正．【解答】解：〔1〕该中采用的方法是效替代法．故B正确，A、C、D错误．应选：B．A、拉橡皮筋的绳线要细长，便于确拉力的方向；要准确地表示出拉力的大小和方向，故中弹簧秤、橡皮筋、细绳贴近木板且与木板平面平行，故A正确；B、为减小读数的误差，拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些；读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B正确；C、平行四边形那么中两个分力的夹角是任意的，故拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角是任意的，故C错误；D、中，两个分力的大小不一相同，故合力不一在其角平分线上，故D错误；E、在中，拉力不需太大，也不要太小，不需要先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，故E错误．应选：AB．〔3〕F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形那么得到的值．方向一沿AO方向的是F′．故答案为：〔1〕B；AB；〔3〕F′【点评】此题关键是明确思想、原理、误差的来源，要亲手做，才能更好地体会中的一些实际问题，能从多个角度来理解和分析，提高分析解决问题的能力．14．如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量且质量相的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．〔1〕为完成，还需要的一个器材是：刻度尺图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的图线，由此可求出弹簧的劲度系数k为20 N/m．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】题；弹力的存在及方向的判专题．【分析】本的目的探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，得到的F ﹣t图象，可由图象得出弹簧的劲度系数．【解答】解：①需要测弹簧的长度、形变量，故还需要的器材有：刻度尺②有图象可知，斜率表示弹簧的劲度系数，k==20N/m；故答案为〔1〕刻度尺 20【点评】此题考查了胡克律，弹簧的弹力与形变量的关系．要注意正确理解图象的性质．四、计算题〔此题共4小题，共30分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕15．小车从静止开始以1m/s2的加速度，车后相距x0=25m处，与车运动方向相同的某人同时开始以6m/s的速度匀速追车，问能否追上？假设追不上，求人、车间的最小距离是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】车做匀加速运动，自行车做匀速运动，当自行车的速度与车的速度相时，假设自行车没有追上车，那么就追不上车．根据速度公式，求出两车速度相所经历的时间，由位移公式求出两车的位移，判断自行车能否追上车．当两车的速度相时，相距最小．由位移公式求解最小距离．【解答】解：人与车两者速度相时，是人追上车的临界条件．两者速度相时，有v=at，t== s=6 s，人的位移：x1=vt=6×6 m=36 m，车的位移x2= m=18 m．x2+x0=18 m+25 m=43 m＞x1=36 m，因此人追不上车．最小距离为：△x=x2+x0﹣x1=43 m﹣36 m=7m．答：人不能追上车，人、车间的最小距离是7m．【点评】此题是追及问题，关键要寻找两车之间的关系，抓住隐含的临界条件：速度相是关键．16．如下图，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大拉力为150N，而BC绳能承受的最大拉力为100N，求物体最大重力不能超过多少？【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对结点受力分析后，用平衡条件求解出AC绳和BC绳上的拉力关系，根据两绳所能承受的最大拉力判断谁先断，按照最小的求解即可．【解答】解：以重物为研究对象．受力如右图所示，由平衡条件得：T AC sin30°﹣T BC sin60°=0①T AC cos30°+T BC cos60°﹣G=0②由式①可知T AC =T BC当T BC=100N时，T AC=173N，AC将断．而当T AC=150N时，T BC=8N＜100N将T AC=150N，T BC=8N代入式②解得G=17N所以重物的最大重力不能超过17 N．答：物体最大重力不能超过17N【点评】此题为平衡条件的用，受力分析后根据临界条件进行判断即可．17．如下图，质量为m，横截面积为直角三角形的物块ABC，∠ABC=α，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，现物块在垂直于斜面BC 的推力作用下，沿墙面匀速滑行．试表示出力F的大小．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】简答题；性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物块受力分析，首先受重力、墙的支持力、力F以及滑动摩擦力，分向上和向下两种情况，结合平衡条件求解F．【解答】解：假设物块向上匀速滑行，对物块受力分析，受到重力、弹力、推力F以及向下的滑动摩擦力，如下图：根据平衡条件得：Fsinα﹣f﹣G=0Fcosα=Nf=μN解得：F=解：假设物块向下匀速滑行，对物块受力分析，受到重力、弹力、推力F以及向上的滑动摩擦力，如下图：根据平衡条件得：G﹣Fsinα﹣f=0Fcosα=Nf=μN解得：F=答：力F 的大小为或．【点评】此题关键对物体受力分析，然后根据共点力平衡条件，结合正交分解法列式求解，注意要分两种情况，难度适中．。
南京市高一上学期物理第二次月考试卷
南京市高一上学期物理第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2017高一上·福州期末) 下列说法中正确的是（）A . 两个物体只要接触就会产生弹力B . 放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C . 滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D . 外形规则的物体的重心必与其几何中心重合2. （2分） (2018高一上·北京月考) 关于重力加速度，下列说法正确的是：（）A . 重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢B . 重力加速度表示自由下落的物体速度变化的大小C . 重力加速度表示自由下落的物体速度变化的快慢D . 轻、重物体在同一地点的重力加速度不同3. （2分） (2017高二下·淄川期中) 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A . 在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B . 物体做自由落体运动时不受任何外力的作用C . 质量大的物体，受到的重力大，落到地面时的速度也一定很大D . 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动4. （2分） (2018高一上·北京期中) 小球从离地100m的高塔顶端自由下落(不计空气阻力)，则它下落的第1s内和第3s内的高度之比为：（）A . 1：3B . 1：4C . 1：5D . 1：95. （2分） (2019高一下·宁县期中) 从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A . 初速度大的先落地B . 两个石子同时落地C . 质量大的先落地D . 无法判断6. （2分） (2019高一上·浙江月考) 关于加速度表达式a= 的下列说法，正确的是（）A . 利用a= 求得的加速度是△t时间内的平均加速度B . △v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C . 表示速度的变化率，是标量D . 加速度a与△v成正比，与△t成反比7. （2分） (2019高二下·承德月考) 物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是（）A . m/s2B . m/s2C . m/s2D . m/s28. （2分） (2018高一上·融水期中) 关于弹力的说法，正确的是（）A . 两物体只要直接接触，就一定产生弹力B . 挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的C . 绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向D . 木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的9. （2分） (2018高一上·金东期中) 杂技运动员在训练时的照片如图所示。
高一物理第二次月考试卷及答案
第二次月考高一年级物理试卷一、选择题部分（1-16小题为单选，每小题2.5分；17-22小题为双项选择，每小题4分，双项选择如果有错误选项该小题不得分，如果选择一个答案正确得2分，选择题部分总分64分）1、下面物理量中属于矢量的是（）A. 速率B. 动能C. 向心力D. 功率2、下列关于物理学家及其贡献正确的是（）A．开普勒通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律B．牛顿通过扭秤实验测出了万有引力常量C．哥白尼创立地心说，托勒密创立了日心说。
D．伽利略总结出牛顿运动定律和万有引力定律，建立完整的经典力学体系3、关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．变速运动一定是曲线运动 B．曲线运动一定是变速运动C．速率不变的曲线运动是匀速运动 D．曲线运动也可以是速度不变的运动4、下列几种运动中，不属于．．．匀变速运动的是（）A．斜下抛运动 B．斜上抛运动 C．平抛运动 D．匀速圆周运动5、下列说法正确的是（）A. 物体做曲线运动，加速度一定不为零B. 速度变化量Δv越大，加速度就越大C. 物体有加速度，动能一定会发生变化D. 合外力做功越多，物体速度越大6、关于人对物体做功，下列说法中错误的是（）A．人用手拎着水桶在水平地面上匀速行走，人对水桶做了功B．人用手拎着水桶从3楼匀速下至l楼，人对水桶做了功C．人用手拎着水桶从1楼上至3楼，人对水桶做了功D．人用手拎着水桶站在原地不动，虽然站立时间很久，但人对水桶没有做功7、一个人乘船过河，船的速度恒定，且船头始终垂直指向对岸，当到达河中间时，水流速度突然变大，则他游到对岸的时间与预定的时间相比（）A. 不变B. 减小C. 增加D. 无法确定8、下列说法中正确的是（）A. 摩擦力方向一定与物体运动的方向相反，一定做负功B. 地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点C. 加速度恒定的物体一定做匀变速直线运动D. 马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力9、关于运动的合成和分解，下列说法中正确的是（）A．合速度大小等于分速度大小之和B．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动C．合运动和分运动具有等时性D．若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动10、一辆卡车在丘陵地区匀速行驶，地形如图所示，由于轮胎太旧，途中爆胎，爆胎可能性最大的地段应是（）A ．a 处B ．从a 向b 运动的过程中C ．c 处D ．d 处11、如图，有一空心圆锥面开口向上放置着，圆锥面绕竖直方向的几何对称轴匀速转动，在光滑圆锥面内表面有一物体m 与壁保持相对静止，则物体m 所受的力有（ ）A. 重力、弹力、下滑力共三个力B. 重力、弹力共两个力C. 重力、弹力、向心力共三个力D. 重力、弹力、离心力共三个力12、质量为m 的小球在竖直平面内的圆形轨道内侧运动，若经最高点不脱离轨道的临界速度为v ，则当小球以2v 速度经过最高点时，小球对轨道压力的大小为（ ）A ．0B ．mgC ．3mgD ．5mg13、对于万有引力定律的表达式F =G 221rm m ，下面说法中正确的是（ ） A ．公式中G 为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为规定的B ．当r 趋近于零时，万有引力趋近于无穷大C ．m 1与m 2受到的引力大小与m 1、m 2的质量大小有关D ．m 1与m 2受到的引力总是大小相等，方向相反的，是一对平衡力14、关于开普勒第三定律中的公式k TR 23，下列说法中正确的是（ ） A.地球围绕太阳运动的k 值与金星围绕太阳运动的k 值不相同,B.月亮围绕地球运行的k 值与水星国围绕太阳运动k 值相同C.月亮围绕地球运动的k 值与人造卫星围绕地球运动的k 相同,D.这个公式不适用于嫦娥一号和其它环月飞行器绕月球运动15、如图所示，A 、B 、C 三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，已知m A ＝m B <m C ，则三颗卫星（ ）A ．线速度大小关系：v A <vB =vC B ．加速度大小关系：a A >a B =a CC ．向心力大小关系：F A =F B <F CD 周期大小关系：T a >T b =T c16、一名宇航员来到某星球上，如果该星球的质量为地球的一半，它的直径也为地球的一半，那么这名宇航员在该星球上的重力是他在地球上重力的（ ）A ．4倍B ．0.5倍C ．0.25倍D ．2倍17、对于不同的地球同步卫星，下列物理量相同的是（ ）A. 质量B.高度C. 向心力D. 线速度的大小18、下列关于功的叙述中，正确的是（ ）A ．力和位移是做功的二要素，只要有力、有位移，就一定有功B ．功等于力和位移的乘积C ．功等于力和力方向上的位移的乘积D ．功等于位移和位移方向上的力的乘积19、关于功的正负，下列叙述中正确的是（ ）A ．正功表示功的方向与物体运动方向相同，负功为相反B ．正功表示功大于零，负功表示功小于零C ．正功表示力和位移两者之间夹角小于90°，负功表示力和位移两者之间的夹角大于90°D ．正功表示做功的力为动力，负功表示做功的力为阻力20、关于功和能的关系，下列说法中正确的是（ ）A ．物体具有对外做功的本领就具有能B ．功是能转化多少的量度C ．物体能量变化多少，就做了多少功D ．功和能具有相同的单位，它们的意义完全相同21、起重机吊钩挂着一木箱，木箱正在匀减速下降，这个过程中（ ）A ．木箱的重力做负功B ．钢索对木箱的拉力做正功C ．钢索对木箱的拉力做负功D ．木箱的重力势能和动能都减少22、下列说法中正确的是（ ）A．选择不同的参考平面，物体的重力势能的数值是不同的B．物体克服重力做功，物体的重力势能增加C．重力对物体做正功，物体的重力势能增加D．重力势能为负值的物体，肯定比重力势能为正值的物体做功要少二、填空题部分（每空2分，总分6分）23、如图是某同学用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片，背景方格纸的边长相等，A、B、C、D是同一小球在频闪照相中拍下的四个连续的不同位置时的照片，则：①在水平方向上A、B、C、D四点之间的间距，（大小关系）这说明了；②若已知背景方格的边长为2.5cm，则相机的快门速度为s.三、计算题部分（总共4小题，总分30分，计算题要写解题步骤，只写结果不得分）24、一质量为10kg的物体在长为5m的绳子牵引下，在竖直平面内作圆周运动，通过最低的速度为10m/s，求此时对绳子的拉力。
高一物理上学期第二次月考试卷高一全册物理试题1
应对市爱护阳光实验学校二中高一〔上〕第二次月考物理试卷一、选择题〔此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求．选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．以下物理量不是矢量的是〔〕A．力 B．加速度C．位移D．速率2．甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s 速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，那么〔〕A．乙的速度变化量大，甲的加速度大B．乙的速度变化量大，乙的加速度大C．甲的速度变化量大，甲的加速度大D．甲的速度变化量大，乙的加速度大3．用如下图的方法可以测出一个人的反时间：受测者将手放在直尺的某一刻度处，看到直尺下落，立即抓住直尺，记下此时的刻度．如果直尺下落的距离△h=20.00cm，那么受测者的反时间t为〔g取10m/s2〕〔〕A．0.2s B．0.14s C．0.04s D．0.02s4．如下图，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为〔〕A．μ1Mg B．μ2mg C．μ1〔m+M〕g D．μ1Mg+μ2mg 5．如图中，光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的选项是〔〕A ．B ．C ．D ．6．如下图为某质点做直线运动的速度υ随时间t变化的图象，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．3s末物体的加速度为零B．0～1s内物体的加速度小于3s～5s内的加速度C．2s末，物体离出发点最远D．5s末，物体回到出发点7．驾驶员手册规具有良好刹车性能的在以72km/h的速度行驶时，可以在52m 的距离内被刹住；在以36km/h的速率行驶时，可以在18m的距离内被刹住，假设对于这两种速率驾驶员所允许的反时间〔在反时间内驾驶员来不及刹车，车速不变〕及刹车的加速度大小都相同，那么允许驾驶员的反时间约为〔〕A．1.0 S B． S C． s D．2 S8．以下说法中正确的选项是〔〕A．电视台每天晚上7点开始播报闻联播，这里的“晚上7点〞表示的是时间B．只有静止的物体才能被选作参考系C．研究“歼11〞飞机在空中飞行的轨迹时，可以把飞机看成质点D．路程于位移的大小9．如下图，手推车的篮子里装有一篮球，女孩把手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的一侧面垂直于底面，以下说法正确的有〔〕A．篮子底面受到的压力大于篮球的重力B．篮子底面受到的压力小于篮球的重力C．篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力D．篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力10．如下图，水平地面上固着总长为L的斜面，一小物块〔可视为质点〕从斜面顶端O点由静止开始下滑，到达斜面底端的B点时速度大小为v，所用时间为t；假设小物块到达斜面上某一点A 时速度大小为v，OA距离为L A，由O到A的时间为t A．以下说法正确的选项是〔〕A．L A =B．L A =C．t A =D．t A =二、题〔本大题有2小题，第11小题8分，第12小题10分，共18分．请把答案写在答题卡上．〕11．如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图2所示〔附有刻度尺〕，纸带上相邻两点对的时间间隔为0.02s．从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为cm，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为m/s；小车在布面上运动的加速度大小为m/s2．12．在“探究求合力的方法〞中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．〔1〕为完成，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数得到的数据如表：弹力F〔N〕0.50 1.00 0 2.00 0 3.00 0伸长量x〔×10﹣2 m〕0.74 0 0 2 0 8 2 根据表中数据在图作出F﹣x图象并求得该弹簧的劲度系数k=N/m；〔结果保存两位有效数字〕〔2〕某次中，弹簧秤的指针位置如图乙所示，其读数为N〔3〕对两次拉伸橡皮条的要求中，以下哪些说法是正确的〔填字母代号〕．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置〔4〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小误差有益的说法是〔填字母代号〕．A．两细绳必须长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行C．用两弹簧同时拉细绳时两细绳必须垂直以便计算出合力D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．三、计算题〔本大题有3小题，第13小题10分，第14小题16分，第15小题16分，共4213．如下图，一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点，绳子和墙壁的夹角θ为37°，取cos37°=0.8，sin37°=0.6．〔1〕分析重球的受力并在图上画出重球的受力〔2〕求绳子对重球的拉力T的大小．〔3〕求墙壁对重球的支持力N的大小．14．自O点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中6s时间内依次经过P、Q两根电线杆．P、Q相距60m，车经过Q点时的速度为15m/s．求：〔1〕经过P点时的速度是多少？〔2〕的加速度为多少？〔3〕O、P两点间距离为多少？15．如下图，半径为R、质量为M的均匀球靠竖直墙放置，左下方有一厚为h、质量为m的木块．假设不计摩擦，用至少多大的水平力F推木块才能使球离开地面？此时木块对地的压力为多大？二中高一〔上〕第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求．选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．以下物理量不是矢量的是〔〕A．力 B．加速度C．位移D．速率【考点】矢量和标量．【分析】物理量按有没有方向分为矢量和标量两类，矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：A、B、C力、加速度和位移都既有大小又有方向，是矢量，故ABC错误．D、速率是速度的大小，不是矢量，是标量，故D正确．应选：D．【点评】对于物理量的矢标性属于根本内容，要掌握标量与矢量的区别，知道标量没有方向，而矢量有方向．2．甲、乙两物体在同一水平面上作匀变速直线运动，甲做加速运动，经过1s 速度由5m/s增加到10m/s；乙做减速运动，经过8s速度由20m/s减小到0，那么〔〕A．乙的速度变化量大，甲的加速度大B．乙的速度变化量大，乙的加速度大C．甲的速度变化量大，甲的加速度大D．甲的速度变化量大，乙的加速度大【考点】加速度；牛顿第二律．【分析】根据甲乙初末速度得出速度变化量，结合加速度的义式求出加速度，从而比拟大小．【解答】解：甲的速度变化量△v1=10﹣5m/s=5m/s，加速度，乙的速度变化量△v2=0﹣20m/s=﹣20m/s，加速度，可知乙速度变化量大，甲的加速度大，故A正确，B、C、D错误．应选：A．【点评】解决此题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的正负表示方向，不表示大小．3．用如下图的方法可以测出一个人的反时间：受测者将手放在直尺的某一刻度处，看到直尺下落，立即抓住直尺，记下此时的刻度．如果直尺下落的距离△h=20.00cm，那么受测者的反时间t为〔g取10m/s2〕〔〕A．0.2s B．0.14s C．0.04s D．0.02s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】直尺做自由落体运动，下落时间于受测者的反时间；由自由落体规律可求得下落时间．【解答】解：由运动学可得：h=gt2解得：t===0.2s故人的反映时间为0.2s．应选：A．【点评】此题要知道什么是人的反映时间，即人从发现情况到采取措施所用的时间．并明确物体做自由落体运动．4．如下图，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为〔〕A．μ1Mg B．μ2mg C．μ1〔m+M〕g D．μ1Mg+μ2mg【考点】牛顿第二律；滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力；力的作用是相互的，故m对M有向右的滑动摩擦力，故M有向右滑动的趋势，受到向左的静摩擦力．【解答】解：物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为：f1=μ2N=μ2mg；力的作用是相互的，故m对M有向右的滑动摩擦力，故M有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件，有f2=f1，因而f2=μ2mg．应选B．【点评】此题关键要分清楚静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力随外力的变化而变化，滑动摩擦力与正压力成正比．5．如图中，光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的选项是〔〕A ．B ．C ．D ．【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】常见的弹力有三种：拉力、支持力和压力，绳子拉力沿着绳子指向绳收缩的方向；压力和支持力与接触面垂直．分析物体的受力情况，确出弹力的方向．【解答】解：A、球受到墙壁的弹力和台阶的弹力，两个弹力都与接触面垂直，所以墙壁的弹力垂直于墙壁向右，台阶对球的弹力通过球心，故A正确．B、假设斜壁对小球有弹力，那么小球受到重力、地面向上的弹力和斜壁斜向下的弹力，三个力的合力不为零，那么小球将向右滚动，与题不符，故斜壁对小球没有弹力，小球只受地面向上的弹力，故B错误．C、槽对杆的底端的弹力方向指向球心，故C错误．D、假设斜面对小球有弹力，那么小球受到重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力，三个力的合力不为零，那么小球将向左摆动，与题不符，故斜面对小球没有弹力，故D错误．应选：A【点评】分析受力情况时，常常产生两种错误：多力或少力，可采用假设法判断可疑的力．6．如下图为某质点做直线运动的速度υ随时间t变化的图象，那么以下说法中正确的选项是〔〕A．3s末物体的加速度为零B．0～1s内物体的加速度小于3s～5s内的加速度C．2s末，物体离出发点最远D．5s末，物体回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】速度时间图象的斜率于加速度、由图象与时间轴围成的“面积〞表示位移，在时间轴上方图形面积的表示位移为正，下方的图形面积表示位移为负，根据这些知识进行分析．【解答】解：A、在2﹣5s时间内，图线的斜率不变，物体做匀变速直线运动，加速度不变，所以3s末物体的加速度不为零，故A错误．B、根据图象的斜率于加速度，可知0～1s内图线的斜率大小于3s～5s内图线的斜率大小，说明这两段时间内物体的加速度大小相，故B错误．C、物体在0﹣3s内沿正向运动，3s﹣5s内沿负向运动，所以在3s末，物体离出发点最远，故C错误．D、根据“面积〞大小表示位移可知，0﹣3s内位移为：x1=×〔1+3〕×3m=6m，3s﹣5s内位移为：x2=﹣×6×2m=6m，5s末的位移为：x=x1+x2=0，说明5s末，物体回到出发点．故D正确．应选：D．【点评】此题分析时关键抓住速度图象的斜率表示加速度、“面积〞表示位移来理解图象的物理意义，根据位移的大小分析离出发点的位移．7．驾驶员手册规具有良好刹车性能的在以72km/h的速度行驶时，可以在52m 的距离内被刹住；在以36km/h的速率行驶时，可以在18m的距离内被刹住，假设对于这两种速率驾驶员所允许的反时间〔在反时间内驾驶员来不及刹车，车速不变〕及刹车的加速度大小都相同，那么允许驾驶员的反时间约为〔〕A．1.0 S B． S C． s D．2 S【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】假设驾驶员的反时间为t，在反时间内做匀速直线运动，然后做匀减速直线运动到停止，两过程刹车位移可分别列式，即可解除驾驶员的反时间．【解答】解：假设驾驶员的反时间为t，在第一个过程中，反时间内做匀速直线运动速度v1，所以反时间内的位移x1=v1t…①然后做匀减速直线运动到停止，由位移速度关系式得：0﹣=﹣2ax2…②全过程位移：X1=x1+x2=52m…③在第二个过程中，反时间内做匀速直线运动速度v2，所以反时间内的位移x3=v2t…④然后做匀减速直线运动到停止，由位移速度关系式得：0﹣=﹣2ax4 …⑤全过程位移：X2=x3+x4=18m…⑥由①②③④⑤⑥解得：t=1.0s应选A【点评】分析清楚物体运动的过程，先是匀速直线运动，后是匀减速直线运动，分过程用运动规律求解即可，此题的难度适中．8．以下说法中正确的选项是〔〕A．电视台每天晚上7点开始播报闻联播，这里的“晚上7点〞表示的是时间B．只有静止的物体才能被选作参考系C．研究“歼11〞飞机在空中飞行的轨迹时，可以把飞机看成质点D．路程于位移的大小【考点】质点的认识；位移与路程；时间与时刻．【分析】时间对时间轴上的段，时刻对时间轴上点．参考系是选来做参考的假静止的物体，实际可以是运动的．物体的大小和形状相对所研究的问题可以忽略时，可以看做质点．路程是轨迹的长度，位移是从初位置到末位置的有向线段．【解答】解：A、晚上7点表示时间轴上的点，表示时刻，故A错误．B、静止和运动的物体都可以看做参考系，故B错误．C、研究“歼11〞飞机在空中飞行的轨迹时，飞机的大小和形状都可以忽略不计，故可以看做质点，故C正确．D、路程是轨迹的长度，位移是从初位置到末位置的有向线段，故路程可能大于位移的大小，故D错误；应选：C．【点评】此题关键是明确时间和时刻的区别、物体能看做质点的条件、参考系的选择原那么、位移和路程的区别，概念多，要记住．9．如下图，手推车的篮子里装有一篮球，女孩把手推车沿斜面向上匀速推动，篮子的底面平行于斜面，靠近女孩的一侧面垂直于底面，以下说法正确的有〔〕A．篮子底面受到的压力大于篮球的重力B．篮子底面受到的压力小于篮球的重力C．篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力D．篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力【考点】共点力平衡的条件及其用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对篮球受力分析，根据平衡条件表示出篮球的受各个力大小．【解答】解：对篮球受力分析，并运用合成法如图：根据几何知识，篮子底部对篮球的支持力N1=mgcosθ根据牛顿第三律那么篮子底面受到的压力为mgcosθ＜mg，故A错误B正确；篮子右面对篮球的支持力N2=mgsinθ根据牛顿第三律那么篮子右面受到的压力为mgsinθ＜mg，故C错误D正确；应选：BD．【点评】此题首先要对篮球受力分析，根据共点力平衡条件列式求解出篮球受到的支持力表达式，再根据牛顿第三律进行讨论．10．如下图，水平地面上固着总长为L的斜面，一小物块〔可视为质点〕从斜面顶端O点由静止开始下滑，到达斜面底端的B点时速度大小为v，所用时间为t；假设小物块到达斜面上某一点A 时速度大小为v，OA距离为L A，由O到A的时间为t A．以下说法正确的选项是〔〕A．L A =B．L A =C．t A =D．t A =【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据速度时间公式求出O到A的时间和O到B的时间关系．根据匀变速直线运动的位移时间公式求出OA距离和OB距离的关系，【解答】解：根据v=at知，A点的速度是B 点速度的一半，那么，故C 正确，D错误．根据x=知，0到A的时间是O到B时间的一半，那么OA间的位移是OB间位移的，可知，故A错误，B正确．应选：BC．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用，根底题．二、题〔本大题有2小题，第11小题8分，第12小题10分，共18分．请把答案写在答题卡上．〕11．如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图2所示〔附有刻度尺〕，纸带上相邻两点对的时间间隔为0.02s．从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为0 cm，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为0.925 m/s；小车在布面上运动的加速度大小为 5 m/s2．【考点】打点计时器中纸带的处理．【专题】题；直线运动规律专题．【分析】从刻度尺上直接读出AE之间的距离，匀速运动的速度于位移除以时间，根据匀变速直线运动的推论求解加速度．【解答】解：从刻度尺上直接读出AE之间的距离为：x AE=10﹣6.00cm=0cm由图可知匀速运动时，0.02s内的位移为：x=10﹣15=5cm所以小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为：v=小车做匀减速运动相时间内的位移之差为：△x=1.6﹣cm=0.2cma==故答案为：0，0.925，5【点评】此题主要考查了匀速运动的速度公式，匀变速运动的根本推论〔相时间内的位移之差是个值〕，难度不大，属于根底题．12．在“探究求合力的方法〞中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．〔1〕为完成，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数得到的数据如表：弹力F〔N〕0.50 1.00 0 2.00 0 3.00 0伸长量x〔×10﹣2 m〕0.74 0 0 2 0 8 2根据表中数据在图作出F﹣x图象并求得该弹簧的劲度系数k= 54 N/m；〔结果保存两位有效数字〕〔2〕某次中，弹簧秤的指针位置如图乙所示，其读数为0 N〔3〕对两次拉伸橡皮条的要求中，以下哪些说法是正确的BD 〔填字母代号〕．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置〔4〕同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小误差有益的说法是 B 〔填字母代号〕．A．两细绳必须长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行C．用两弹簧同时拉细绳时两细绳必须垂直以便计算出合力D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要近些．【考点】验证力的平行四边形那么．【专题】题；性思想；推理法；平行四边形法那么图解法专题．【分析】〔1〕通过描点法作出图象，图象的斜率表示k；〔2〕读数时要估读一位，画出力的图示，作出平行四边形，对角线表示合力；〔3〕根据合力与分力的关系是效的，分析橡皮条两次拉伸长度关系和橡皮条和绳的结点的位置关系．〔4〕根据操作过程是纸面上，力的图示也画在白纸上，分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求．从数学上考虑如何减小误差．【解答】解：〔1〕根据描点法作出图象如下图：根据图象得：k=N/m〔2〕弹簧秤的读数为：F=2+0.10N=0N 〔3〕A、B本的目的是为了验证力的平行四边形那么，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是效的，本橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确．C、D在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，说明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．应选：BD〔4〕A、B本是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边那么，为了减小误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都与木板平行，否那么，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．两细绳长度不需要相同．故A错误，B正确．C、两只弹簧秤拉橡皮筋时，不能通过三角函数，计算出合力的大小．故C错误．D、弹簧秤标记同一细绳方向的两点要远些，作图时产生的角度误差会减小．故D错误．应选：B故答案为：〔1〕如下图；54；〔2〕0；〔3〕BD；〔4〕B．【点评】“验证力的平行四边形那么〞中，我们要知道分力和合力的效果是同的，这要求同学们对于根底知识要熟练掌握并能正确用，对根底理解．对于中的，学生尽量要到室进行实际操作，只有这样才能体会具体操作细节的意义，解答问题时才能更加有把握．三、计算题〔本大题有3小题，第13小题10分，第14小题16分，第15小题16分，共4213．如下图，一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点，绳子和墙壁的夹角θ为37°，取cos37°=0.8，sin37°=0.6．〔1〕分析重球的受力并在图上画出重球的受力〔2〕求绳子对重球的拉力T的大小．〔3〕求墙壁对重球的支持力N的大小．【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】〔1〕圆球受到重力G、细绳的拉力T和墙壁的弹力N作用，作出圆球的受力示意图；〔2〕根据平衡条件求解绳子对圆球的拉力大小；〔3〕根据平衡条件求解墙壁对圆球的弹力大小．【解答】解：〔1〕如下图，重球受到重力G，绳子的拉力T，墙壁的支持力N，力的示意图如图；〔2〕据共点力的平衡条件有：绳子对重球的拉力：T==N=1N〔3〕墙壁对重球的支持力：N=Gtan37°=10×N= N答：〔1〕受力示意图如下图；〔2〕绳子对重球的拉力1N；〔2〕墙壁对重球的支持力 N．【点评】此题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．14．自O点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中6s时间内依次经过P、Q两根电线杆．P、Q相距60m，车经过Q点时的速度为15m/s．求：〔1〕经过P点时的速度是多少？〔2〕的加速度为多少？〔3〕O、P两点间距离为多少？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】〔1〕〔2〕设的加速度为a，经过P点的速度为v P，经过Q点的速度为v Q．根据匀变速直线运动的规律有：x PQ=v P t+at2①v Q=v P+at②联立两式解得速度和加速度；〔3〕结合P点的速度，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出OP的距离．【解答】解：设的加速度为a，经过P点的速度为v P，经过Q点的速度为v Q，O、P两点间距离为x OP．根据匀变速直线运动的规律有：x PQ=v P t+at2…①v Q=v P+at…②v P2=2ax OP…③由①②可得：v P=5 m/s，a=m/s2=1.67 m/s2③可得：x OP ==m=m=m= m答：〔1〕经过P点时的速度是5m/s；〔2〕的加速度为1.67 m/s2；〔3〕O、P两点间距离为m．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．15．如下图，半径为R、质量为M的均匀球靠竖直墙放置，左下方有一厚为h、质量为m的木块．假设不计摩擦，用至少多大的水平力F推木块才能使球离开地面？此时木块对地的压力为多大？【考点】共点力平衡的条件及其用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先以球为研究对象，求临界状态木块对球的弹力大小；再以木块为研究对象，求水平力F的大小．【解答】解：球刚好离开地面时，球和木块的受力情况如图甲和乙所示．由图甲，根据平衡条件有：N1sinα﹣Mg=0①又由几何关系有：sinα=由图乙，根据平衡条件有：F﹣N2cosα=0②F2﹣N2sinα﹣mg=0③根据牛顿第三律有：N1=N2④联立①②③④解得：F=，F2=〔M+m〕g根据牛顿第三律知，木块对地面的压力为〔M+m〕g 答：当F=时，才能使球离开地面，此时木块对地面的压力为〔M+m〕g．【点评】分析有关临界问题的关键是找出临界条件，再进行受力分析，然后根据平衡条件或牛顿第二律列式求解即可．。
南京市高三上学期物理第二次月考试卷A卷
南京市高三上学期物理第二次月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）有四盏灯，接入如图电路中，L1、L2都标有“220V，100W”字样，L3、L4都标有“220V，40W”字样，把电路接通后，下列说法正确的是（）A . L1和L4一样亮B . L2和L3一样亮C . L3比L4亮D . L1比L2亮2. （2分） (2017高一上·鄂尔多斯期中) 作匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移SAB=SBC ，已知物体在AB段的平均速度为6m/s，在BC段的平均速度大小为12m/s，那么物体在B点时的即时速度的大小为（）A . 9 m/sB . 8m/sC . 10 m/sD . 9.49 m/s3. （2分） (2019高一上·应县月考) 如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向（）A . 沿斜面向上B . 沿斜面向下C . 竖直向上D . 垂直斜面向上4. （2分） (2017高一下·沈阳期中) 近年来我国高速铁路发展迅速，现已知某新型国产机车总质量为m，如图已知两轨间宽度为L，内外轨高度差为h，重力加速度为g，如果机车要进入半径为R的弯道，请问，该弯道处的设计速度最为适宜的是（）A .B .C .D .5. （2分）如图所示探月卫星沿地月转移轨道到达月球附近，在P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获，进入椭圆轨道绕月飞行，已知“嫦娥一号”的质量为m，远月点Q 距月球表面的高度为h，运行到Q点时它的角速度为ω，加速度为a. 月球的质量为M、半径为R、月球表面的重力加速度为g、万有引力常量为G。
则它在远月点时对月球的万有引力大小为（）A . maB . mgC .D .6. （2分） (2017高二上·赫山期末) 在距水平地面同一高度时，同时水平抛出甲、乙两小球，且甲的初速度大于乙的初速度，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A . 两球同时落地B . 甲球比乙球先落地C . 两球落地的速度大小相同D . 两球落地时乙速度较大7. （2分） (2017高二上·邹平期中) 如图所示，通电导体ab的电流方向由a向b，导体受到磁场力的方向向右，则磁场的方向是（）A . 由导线左方向右方B . 由导线右方向左方C . 垂直纸面向里D . 垂直纸面向外8. （2分） (2017高二下·黑龙江期中) 位于同一高度的两个相同小球A、B，A球自由释放，B球以速度v0平抛，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A . A，B两球落地时动量相同B . A，B两球落地时动能相同C . A球运动过程中，相等时间内动量改变量相同D . A球运动过程中，相等时间内动能变化相同二、多选题 (共6题；共18分)9. （3分） (2017高二下·新化期中) 两根光滑的金属导轨，平行放置在倾角为θ的斜面上，导轨的左端接有电阻R，导轨自身的电阻可忽略不计．斜面处在匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向上．质量为m、电阻可不计的金属棒ab，在沿着斜面与棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，并上升h高度．如图所示，在这过程中（）A . 作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于零B . 作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于mgh与电阻R上发出的焦耳热之和C . 恒力F与安培力的合力所做的功等于零D . 恒力F与重力的合力所做的功等于电阻R上发出的焦耳热10. （3分） (2017高二下·盘锦期中) 科学家使用核反应获取氚，再利用氘和氚的核反应获得能量，核反应方程分别为：X+Y→ He+ H+4.9MeV和 H+ H→ He+X+17.6MeV．下列表述正确的有（）A . X是中子B . Y的质子数是3，中子数是6C . 两个核反应都没有质量亏损D . 氘和氚的核反应是核聚变反应11. （3分） (2019高一下·黄骅月考) 如图，质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上.质量为m 的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动，物块和小车之间的摩擦力为Ff ，物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s.在这个过程中，以下结论正确的是（）A . 物块到达小车最右端时具有的动能为F(L＋s)B . 物块到达小车最右端时，小车具有的动能为FfsC . 物块克服摩擦力所做的功为Ff(L＋s)D . 物块和小车增加的机械能为Ffs12. （3分） (2017高一上·黄石期末) 如图所示，倾角为θ的光滑斜面置于水平地面上，另一个质量为m 的物体放在斜面上，当斜面体在水平恒力的作用下向左以a做加速运动时，物体m与斜面恰好无相对滑动，则斜面对m的支持力FN应是（）A .B . FN=mgcosθC . FN=masinθD .13. （3分）一物体放在倾角为θ且足够长的光滑斜面上，初始位置如图甲所示，在平行于斜面的力F的作用下由静止开始沿斜面运动，运动过程中物体的机械能E随位置x的变化关系如图乙所示．其中过程的图线是曲线，过程的图线是平行于x轴的直线，过程的图线是倾斜的直线，则下列说法正确的是（）A . 在的过程中，力F逐渐变大B . 在的过程中，物体的加速度逐渐增大C . 在的过程中，物体的动能越来越大D . 在的过程中，物体的速度方向先向上再向下14. （3分） (2018高一下·资阳期末) 如图所示，竖直固定的光滑直杆上套有一个质量为m的滑块，初始时静置于a点．一原长为l的轻质弹簧左端固定在O点，右端与滑块相连．直杆上还有b、c、d三点，且b与O在同一水平线上，Ob=l ， Oa、Oc与Ob夹角均为37°，Od与Ob夹角为53°．现由静止释放小滑块，在小滑块从a下滑到d过程中，弹簧始终处于弹性限度内，sin37°=0.6，则下列说法正确的是（）A . 滑块在b点时速度最大，加速度为gB . 从a下滑到c点的过程中，滑块的机械能守恒C . 滑块在c点的速度大小为D . 滑块在d处的机械能小于在a处的机械能三、实验题 (共2题；共4分)15. （1分） (2016高一上·潮阳期中) 电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用________（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，使用打点计时器时要先________（填“接通电源”或“让纸带开始运动”）再________（填“接通电源”或“让纸带开始运动”）．16. （3分）(2020·河南模拟) 某实验小组欲将一量程为2V的电压表V1改装成量程为3V的电压表，需准确测量电压表V1的内阻，经过粗测，此表的内阻约为2kΩ。
高一物理上学期第二次月考试卷高一全册物理试题_4
应对市爱护阳光实验学校一中高一〔上〕第二次月考物理试卷一、单项选择题：〔此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确．〕1．以下说法中正确的选项是〔〕A．分析跳高运发动的过杆技术时，可把运发动看成质点B．质点某时刻的加速度不为零，那么该时刻的速度也不为零C．当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点D．做把戏溜冰的运发动一不能看作质点2．关于路程和位移，以下说法中正确的选项是〔〕A．在某一段时间内物体运动的位移为零，那么该物体一是静止的B．运发动铅球成绩为0m，指的是位移大小为0mC．在直线运动中物体的位移大小不一于其路程D．在曲线运动中物体的位移大小不一小于其路程3．关于时间和时刻，以下说法不正确的选项是〔〕A．物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻4．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．物体加速度表示增加的速度B．物体速度变化量越大，那么加速度越大C．物体速度变化越快，那么速度的变化率越大，加速度也越大D．加速度很大时，运动物体的速度一很快变大5．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度﹣时间图象如下图．在0～t2时间内，以下说法中正确的选项是〔〕A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C．t2时刻两物体相遇D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是6．一小木块以初速度5m/s自由冲上光滑的斜面，2s末速度大小变为1m/s，那么这段时间内小木块的加速度大小〔〕A．一为2 m/s2B．一为3 m/s2C．可能大于2m/s2D．可能小于2 m/s27．一质点做匀加速直线运动，通过第一段8m位移所用的时间为2s，紧接着通过下一段10m位移所用时间为1s．那么该质点运动的加速度为〔〕A．5m/s2 B．4m/s2 C．3m/s2 D．2m/s28．一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔为4.0s，两次经过一个较高点B时间间隔为2.0s，那么AB之间的距离是〔g取10m/s2〕〔〕A．15m B．20mC．60m D．初速度未知，无法确9．小物块以一的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，e为ab 的中点，如下图，物体由a到b的总时间为t0，那么它从a到e所用的时间为〔〕A ． t0B ． t0 C．〔﹣1〕t0D ． t010．A、B两车沿同一直线向同一方向运动，A车的速度v A=4m/s，B车的速度v B=10m/s．当B车运动至A车前方7m处时，B车以a=2m/s2的加速度开始刹车，从该时刻开始计时，那么A车追上B车所需要时间为〔〕A．5s B．6s C．7s D．8s二、多项选择题：〔此题共6小题，每题4分，共24分．在每题给出的四个选项中有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分．〕11．关于做匀变速直线运动的物体，以下说法正确的选项是〔〕A．在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：4：9B．一质点的位置坐标函数是x=2t+2t2，那么它运动的初速度是2m/s，加速度是4m/s2C．加速度方向不一与速度方向相同，但一与速度变化的方向相同D．任意两个相时间间隔内物体的位移之差都相12．一物体沿直线运动，其v﹣t图象如下图，那么关于该物体的运动情况，下述正确的选项是〔〕A．第1s末物体的位移和速度都不改变方向B．第2s末物体的加速度和速度都改变方向C．前4s内物体的位移为零D．第1s末、第3s末、第5s末物体的速度相同13．A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象如下图，以下说法中正确的选项是〔〕A．A、B两质点在4s末速度相B．A、B两质点在8s内通过的路程相C．前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点相遇D．A质点一直做匀速运动，B质点先加速后减速，8s末回到出发点14．一石块从30m高处开始做自由落体运动，〔g=10m/s2，取竖直向下为正方向〕那么石块下落后〔〕A．第1s内的位移为5m B．第3s末的速度为30m/sC．第2s内的平均速度为10m/s D．3s内的平均速度为10m/s15．如下图，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员〔〕A．下滑过程中的最大速度为4m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中平均速度之比为1：2D．减速过程的加速度大小为4m/s216．物体沿一直线做匀加速直线运动，它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，那么以下判断中正确的选项是〔〕A．它的加速度大小是2.0m/s2B．它在前7s内的位移是56mC．它的初速度为零D．它在第2s末的速度为 5.0m/s三、题〔此题共1小题，每空2分，共12分．〕17．某同学用如下图的装置研究小车在斜面上的运动．〔1〕中，除电火花打点计时器〔含纸带、墨粉纸〕、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有．〔填选项代号〕A．电压为4～6V的50Hz交流电源B．电压为220V的50Hz交流电源C．刻度尺D．停表E．天平F．重锤〔2〕以下中操作步骤中正确的选项是：A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源C．小车要靠近打点计时器释放 D．用天平秤出小车的质量〔3〕中所用电源的频率为50Hz．选取适宜的纸带如以下图，以每5个点为一个记数点，分别记0、1、2…用刻度尺测得S1=0cm；S2=7.09cm；S3=18cm；S4=20.18cm；根据纸带中所给的信息，当打点计时器打下点“2〞时的瞬时速度为v2=_ m/s，小车加速度的计算公式为：a= 〔每两个计数点间的时间间隔可用T表示〕，计算结果为 a= m/s2．〔计算结果保存三位有效数字〕〔4〕如果当时交变电流的频率是f=51Hz，那么加速度的测量值〔选填：偏大、偏小或相〕18．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v﹣t图象如下图，求：〔1〕摩托车在0﹣20s这段时间的加速度大小；〔2〕摩托车在50s末的加速度大小〔3〕摩托车在0﹣75s这段时间的平均速度大小．19．在光滑水平面上有A、B两个物体，B在前，A在后，A正以6m/s的速度向右匀速运动，B静止；当A、B之间距离为18m时A物体做匀减速直线运动，B 物体做匀加速直线运动，经过4s，物体B的速度到达3m/s，此后A、B均做匀速直线运动，A、B又继续运动4s，A恰好追上B，在这一过程中，求〔1〕B物体做匀加速直线运动的加速度的大小〔2〕在A物体追上B物体之前，B物体运动的位移大小〔3〕A物体做匀减速直线运动的加速度的大小．20．一质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经时间t后做匀减速直线运动，加速度大小为a2，假设再经时间2t恰能回到出发点，求：〔1〕a l：a2为多少？〔2〕质点运动后0﹣t内和t﹣3t内质点通过的路程之比．一中高一〔上〕第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：〔此题共10小题，每题4分，共40分．在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确．〕1．以下说法中正确的选项是〔〕A．分析跳高运发动的过杆技术时，可把运发动看成质点B．质点某时刻的加速度不为零，那么该时刻的速度也不为零C．当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点D．做把戏溜冰的运发动一不能看作质点【考点】质点的认识．【分析】把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度与速度无关，加速度大说明速度变化快，速度的变化率大．【解答】解：A、分析跳高运发动的过杆技术时，要看运发动的动作，所以不能看成质点，故A错误；B、质点某时刻的加速度不为零，那么速度可能为零，如自由落体运动的开始，故B错误；C、当研究子弹射击100米外的靶子所用的时间时，子弹的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；D、研究做把戏溜冰的运发动溜冰时间时，可以看成质点，故D错误；应选：C【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．关于路程和位移，以下说法中正确的选项是〔〕A．在某一段时间内物体运动的位移为零，那么该物体一是静止的B．运发动铅球成绩为0m，指的是位移大小为0mC．在直线运动中物体的位移大小不一于其路程D．在曲线运动中物体的位移大小不一小于其路程【考点】位移与路程．【分析】位移代表初末位置有向线段，路程表示路径长度．位移与路程没有必然联系，位移为零，路程可以不是零．【解答】解：A、位移代表初末位置有向线段，路程表示路径长度．位移为零，路程可以不是零．如物体做圆周运动一周，回到出发点，此时位移为零，而物体不是静止的，故A错误．B、运发动铅球成绩为0m，指的是水平方向的位移大小为0m，故B错误．C、只有在单向直线运动中，物体的位移大小才于其路程，故C正确．D、曲线运动轨迹长度一大于初末位置之间有向线段的长度，所以在曲线运动中物体的位移大小一小于其路程，故D错误．应选：C【点评】掌握位移和路程的区别和联系，只有在单向直线运动中，物体的位移大小于其路程．3．关于时间和时刻，以下说法不正确的选项是〔〕A．物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C．物体在第3s内指的是物体在2s末到3s末这1s的时间D．第4s末就是第5s初，指的是时刻【考点】时间与时刻．【分析】首先知道时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点．【解答】解：A、物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，故A正确；B、物体在5s内指的是物体在0到第5s末这5s的时间，故B不正确；C、物体在第3s内指的是物体在第2s末到第3s末这1s的时间，故C正确；D、第4s末就是第5s初，指的是时刻，故D正确；此题选择不正确的，应选：B．【点评】时间是指时间的长度，在时间轴上对一段距离，对物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对的是一个点，对物体的位置．4．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，以下说法正确的选项是〔〕A．物体加速度表示增加的速度B．物体速度变化量越大，那么加速度越大C．物体速度变化越快，那么速度的变化率越大，加速度也越大D．加速度很大时，运动物体的速度一很快变大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是物体速度变化量和所用时间的比值，加速度反物体速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度不是增加的速度，故A错误；B、物体速度变化量大，加速度不一大，还要看时间，故B错误；C、加速度反物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，那么速度的变化率越大，加速度也越大，故C正确；D、加速度很大，速度变化快，但速度不一很快变大，故D错误．应选：C【点评】掌握加速度的概念及其物理意义是正确解题的关键，知道加速度不是增加的速度，难度不大，属于根底题．5．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度﹣时间图象如下图．在0～t2时间内，以下说法中正确的选项是〔〕A．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C．t2时刻两物体相遇D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，切线的斜率表示加速度；图象与坐标轴围成的面积表示位移，两个物体同一地点同时开始沿同一直线运动，相遇的要求在同一时刻到达同一位置；匀变速直线运动的平均速度为．【解答】解：A、由图象可知I物体做加速度越来越小的加速运动，所受的合外力不断减小，II物体做匀减速直线运动所受的合外力不变，故A错误；B、图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知在t1时刻两物体面积差最大，相距最远，故B正确；C、图象与坐标轴围成的面积表示位移，那么t2时刻Ⅰ的位移大于Ⅱ的位移，没有相遇，故C错误；D 、Ⅱ物体做匀减速直线运动，平均速度大小于，Ⅰ物体做变加速直线运动，根据图线与时间轴所围面积表示位移可知，其位移大于以相同的初速度和末速度做匀加速运动的位移，所以其平均速度大小大于，故D错误；应选：B【点评】该题考查了速度﹣时间图象相关知识点，要求同学们能根据图象判断物体的运动情况，从图中读取有用信息解题，难度不大．6．一小木块以初速度5m/s自由冲上光滑的斜面，2s末速度大小变为1m/s，那么这段时间内小木块的加速度大小〔〕A．一为2 m/s2B．一为3 m/s2C．可能大于2m/s2D．可能小于2 m/s2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】讨论物体的末速度的可能性，再由速度公式即可求解加速度．【解答】解：设沿斜面向上为正方向，假设末速度沿斜面向上，那么由速度公式v=v0+at可得：a==﹣2m/s2；假设末速度沿斜面向下，那么a′==﹣3m/s；故C正确，ABD错误；应选：C【点评】此题考查速度公式的用，要注意分析题意中的可能情况，明确物体速度可能向上也可能向下．7．一质点做匀加速直线运动，通过第一段8m位移所用的时间为2s，紧接着通过下一段10m位移所用时间为1s．那么该质点运动的加速度为〔〕A．5m/s2 B．4m/s2 C．3m/s2 D．2m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出两段过程中中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出质点运动的加速度．【解答】解：第一段中间时刻的瞬时速度，第二段中间时刻的瞬时速度，两个中间时刻的时间间隔△t=1+0.5s=s，那么加速度a=．应选：B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．8．一个从地面上竖直上抛的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔为4.0s，两次经过一个较高点B时间间隔为2.0s，那么AB之间的距离是〔g取10m/s2〕〔〕A．15m B．20mC．60m D．初速度未知，无法确【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据竖直上抛运动的对称性求出最高点到A和B的时间，结合位移时间公式求出AB之间的距离．【解答】解：根据竖直上抛运动的对称性，知最高点到较低点A的时间为2s，到较高点B的时间为1s，那么AB 之间的距离=．应选：A．【点评】解决此题的关键知道竖直上抛运动在上升过程和下降过程中的对称性，结合运动学公式灵活求解，根底题．9．小物块以一的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，e为ab 的中点，如下图，物体由a到b的总时间为t0，那么它从a到e所用的时间为〔〕A ． t0B ． t0 C．〔﹣1〕t0D ． t0【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出eb和ab的时间之比，求出e 到b的时间，从而得出a到e的时间．【解答】解：采用逆向思维，根据，，因为e为ab 的中点，那么：，可知a到e 的时间为： =．应选：D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，以及掌握逆向思维在运动的运用，根底题．10．A、B两车沿同一直线向同一方向运动，A车的速度v A=4m/s，B车的速度v B=10m/s．当B车运动至A车前方7m处时，B车以a=2m/s2的加速度开始刹车，从该时刻开始计时，那么A车追上B车所需要时间为〔〕A．5s B．6s C．7s D．8s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】追及、相遇问题．【分析】根据速度时间公式求出B速度减为零的时间，求出此时A、B的位移，判断是否追上，假设未追上，结合匀速运动的位移公式求出继续追及的时间，从而得出总时间．【解答】解：B 车速度减为零的时间为：，此时B 车的位移为：，A车的位移为：x A=v A t1=4×5m=20m，因为x A＜x B+7m，此时A车还未追上B车，还需追及的时间为：，那么追及的时间为：t=t1+t2=5+3=8s．应选：D．【点评】此题考查了运动的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，此题要注意是在B速度减为零前追上，还是速度减为零后追上．二、多项选择题：〔此题共6小题，每题4分，共24分．在每题给出的四个选项中有多个选项正确，选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分．〕11．关于做匀变速直线运动的物体，以下说法正确的选项是〔〕A．在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：4：9B．一质点的位置坐标函数是x=2t+2t2，那么它运动的初速度是2m/s，加速度是4m/s2C．加速度方向不一与速度方向相同，但一与速度变化的方向相同D．任意两个相时间间隔内物体的位移之差都相【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动的推论得出1s内、2s内、3s内的位移之比．根据位移时间公式得出物体的初速度和加速度．匀减速直线运动的物体，速度随时间均匀减小．【解答】解：A、初速度为零时，1s内、2s内、3s内通过位移之比为1：4：9，故A错误．B、根据x=v0t+at2=2t+2t2，那么它运动的初速度是2m/s，加速度是4m/s2，故B正确．C、加速度方向不一与速度方向相同，但一与速度变化的方向相同，故C正确．D、匀变速直线运动的物体，任意两个连续相时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，故D错误．应选：BC【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，根底题．12．一物体沿直线运动，其v﹣t图象如下图，那么关于该物体的运动情况，下述正确的选项是〔〕A．第1s末物体的位移和速度都不改变方向B．第2s末物体的加速度和速度都改变方向C．前4s内物体的位移为零D．第1s末、第3s末、第5s末物体的速度相同【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】v﹣t图象的识别和用，v﹣t图可以看出速度大小和方向的变化，速度是矢量，正负代表方向，故方向变化发生在和时间轴相交处，即图线从时间轴的上部穿到下部，或从下部穿到上部，速度的方向才发生变化．位移可根据图象与坐标轴围成的面积分析．【解答】解：A、第1s末物体的速度没有改变，那么位移方向也不变，故A正确．B、第2s末物体的速度方向改变，但2﹣3s内加速度方向不变，即第2s末物体的加速度方向不变，故B错误．C、根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，那么知前4s内物体的位移为零，故C正确．D、根据图象可知，1s末和5s末的速度为正，但3s末速度为负，那么第1s末、第3s末、第5s末物体的速度不相同，故D错误．应选：AC．【点评】图象的识别，要看清坐标轴，其次要看斜率，交点位置，和它们表示的含义，以此来解题．13．A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象如下图，以下说法中正确的选项是〔〕A．A、B两质点在4s末速度相B．A、B两质点在8s内通过的路程相C．前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点相遇D．A质点一直做匀速运动，B质点先加速后减速，8s末回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移时间图线的斜率表示瞬时速度，根据纵坐标的变化量表示位移．速度时间图线的斜率表示加速度的大小，图线与时间轴围成的面积表示位移．速度的正负表示速度的方向．【解答】解：A、x﹣t图象中，斜率表示速度大小，4s末二者的斜率不同，所以速度不同，故A错误；B、根据图象可知，B运动的路程s B=20+20=40m，A运动的路程s A=40﹣0=40m，路程相，故B正确；C、前4s内A、B之间距离先增大后减小，4s末两质点的位移相同，到达同一位置相遇，故C正确；D、由图象斜率知，B质点先减速后加速，8s末回到出发点，故D错误；应选：BC【点评】此题是位移﹣时间图象问题，抓住图象的数学意义：斜率于物体的速度，来分析物体的运动情况．14．一石块从30m高处开始做自由落体运动，〔g=10m/s2，取竖直向下为正方向〕那么石块下落后〔〕A．第1s内的位移为5m B．第3s末的速度为30m/sC．第2s内的平均速度为10m/s D．3s内的平均速度为10m/s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】物体做自由落体运动，根据位移时间公式和速度时间公式求的位移和时间，结合位移与时间的比值为平均速度【解答】解：A、第1s 内的位移为：，故A正确；B、物体下落的时间为：t=，故3s末已经落地，故3s末速度为零，故B错误；C、前2s 内的位移为：，故第2s内的平均速度为：v=，故C错误；D、3s内的平均速度为v=，故D正确；应选：AD【点评】记住并理解自由落体的位移公、速度与位移的关系公式均速度的公式是解此题的关键．还要知道第几秒的位移表示什么，怎么求．此题属于中档题15．如下图，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员〔〕A．下滑过程中的最大速度为4m/sB．加速与减速过程的时间之比为1：2C．加速与减速过程中平均速度之比为1：2D．减速过程的加速度大小为4m/s2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】由平均速度公式求解最大速度．根据速度公式研究加速与减速过程的时间之比．根据牛顿第二律研究摩擦力之比．【解答】解：A、C、设下滑过程中的最大速度为v ， 1=， =，故平均速度相，那么消防队员下滑的总位移：x==，解得：v===8m/s，故AC错误．B、设加速与减速过程的时间分别为t1、t2，加速度大小分别为a1、a2，那么v=a1t1，v=a2t2，解得：t1：t2=a2：a1=1：2．故B正确．D、由t1：t2=1：2，又t1+t2=3s，得到t1=1s，t2=2s，a1===8m/s2，a2===4m/s2，故D正确．应选：BD【点评】此题运用牛顿第二律运动学公式结合分析多过程问题，也可以采用图象法分析最大速度，根据动能理研究摩擦力关系．16．物体沿一直线做匀加速直线运动，它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，那么以下判断中正确的选项是〔〕A．它的加速度大小是2.0m/s2B．它在前7s内的位移是56mC．它的初速度为零D．它在第2s末的速度为 5.0m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的规律及其推论进行分析求解即可．【解答】解：A、据△x=aT2可得加速度a==2m/s2，故A正确；B、根据匀变速直线运动规律的推论△x=aT2可知，x2﹣x1=x3﹣x2，可得第1s内的位移为2m，2s﹣7s内位移x′=v2t+at2=5×5=50m，前7s内位移x=2+4+6+50=62m，故B错误；C、由B知第1a内的位移为2m，根据x=v at2，可知物体的初速度不为零，故C错误；D、第2s到第3s内的总位移为10m，时间为2s，根据平均速度义可知，平均速度为5m/s，于中间时刻的速度，即2s末的速度大小为5m/s，故D正确．应选：AD【点评】掌握匀变速直线运动的速度时间关系位移时间关系及其推论△x=aT2是正确解题的关键．三、题〔此题共1小题，每空2分，共12分．〕17．某同学用如下图的装置研究小车在斜面上的运动．〔1〕中，除电火花打点计时器〔含纸带、墨粉纸〕、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有BC ．〔填选项代号〕A．电压为4～6V的50Hz交流电源B．电压为220V的50Hz交流电源C．刻度尺D．停表E．天平F．重锤〔2〕以下中操作步骤中正确的选项是：ACA．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源C．小车要靠近打点计时器释放 D．用天平秤出小车的质量〔3〕中所用电源的频率为50Hz．选取适宜的纸带如以下图，以每5个点为一个记数点，分别记0、1、2…用刻度尺测得S1=0cm；S2=7.09cm；S3=18cm；S4=20.18cm；根据纸带中所给的信息，当打点计时器打下点“2〞时的瞬时速度为v2=_ 0.504 m/s，小车加速度的计算公式为：a= 〔每两个计数点间的时间间隔可用T表示〕，计算结果为 a= 0 m/s2．〔计算结果保存三位有效数字〕〔4〕如果当时交变电流的频率是f=51Hz，那么加速度的测量值偏小〔选填：偏大、偏小或相〕【考点】探究小车速度随时间变化的规律；测匀变速直线运动的加速度．【专题】题．【分析】〔1〕根据的原理确所需测量的物理量，从而确所需的器材．〔2〕根据的考前须知选出正确的选项，注意该不需要测量小车的质量．〔3〕根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出计数点2的瞬时速度，根据连续相时间内的位移之差是一恒量，运用逐差法求出加速度．〔4〕根据周期的测量误差，结合△x=aT2判断加速度的测量误差．【解答】解：〔1〕电火花打点计时器采用220V、50Hz的交流电源，打点计时器可以记录时间，所以不需要秒表，该不需要测量质量，所以不需要天平，由于要测量纸带上点迹间的距离，所以需要刻度尺．应选：BC．〔2〕A、时先接通电源，后释放纸带，故A正确，B错误．C、为了有效使用纸带，小车靠靠近打点计时器处释放，故C正确．D、该不需要测量小车的质量，故D错误．应选：AC．〔3〕计数点2的瞬时速度m/s=0.504m/s．。
高一(上)第二次月考物理试题(附答案)
高一上学期第二次月考物理试题2012.12.20一．选择题（本题共12小题：每小题4分，共48分，在每小题所给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分，不选或选错得0分）1、下列物体中能被视为质点的是：（ ）A. 分析花样滑冰运动员的动作要领；B 、研究地球上四季变化；C 、寻找远洋航行中的巨轮在大海中的位置；D 研究一列沿京沪铁路运动的火车，从上海到北京的运动时间2、关于速度、速度变化量、速度变化率的关系，说法中正确的是 ( )A ．速度变化量越大，速度变化率一定也大B ．速度越大，速度变化量一定越大C ．速度变化率等于零，速度一定等于零D ．速度大、速度变化率不一定大3．如图-2为A 、B 两物体在同一地点沿相同方向做直线运动的速度图象，由图可知( ) A ．A 出发时间比B 早2s ； B ．6s 末A 、B 两物体的位移相同； C ．4s 末A 、B 两物体的速度大小相等； D ．6s 内B 的位移比A 的位移大10m 。
4. 一辆汽车在4 s 内做匀加速直线运动，初速为2 m/s ，末速为10 m/s ，在这段时间内( )A ．汽车的加速度为2 m/s 2B ．汽车的加速度为8 m/s 2C ．汽车的平均速度为6 m/sD ．汽车的平均速度为10 m/s5．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则两者( )①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度．②在下落这段时间内平均速度相等．③在1 s 内、2 s 内、第3 s 内位移之比为1:4:9．④重的石块落得快，轻的石块落得慢．A ．只有①②正确B ．只有①②③正确C ．只有②③④正确D ．①②③④都正确6．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是 ( )A ．物体的重心并不一定在物体的几何中心上B ．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C ．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D ．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化7. 两个共点力的合力与分力的关系，以下说法中正确的是 ( )A ．合力作用效果与两个分力共同作用的效果相同B ．合力的大小一定等于两个分力的大小之和C ．合力的大小可以大于它的任何一个分力5 2 t （s ） 图-2D ．合力的大小可以小于它的任何一个分力8. 水平地面上的静止物体，在水平方向受到一个拉力F 和地面对它的摩擦力F摩，在物体保持静止状态的条件下，下面各说法中正确的是 ( )A ．当F 增大时，F 摩随之增大B ．当F 增大时，F 摩保持不变C ．F 与F 摩是一对作用力和反作用力D ．F 与F 摩的合力为零9．如图所示，物体静止于光滑水平面M 上，力F 作用于物体O 点，现要使物体沿着OO ′方向作加速运动，（F 和OO ′都在M 平面内），那么，必须同时再加一个力F ′，这个力最小值是( )（A ）θcos F （B ）θsin F（C ）θtg F （D ）F/tan θ 10. 对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是： ( )A ．电梯向下加速时，电梯对人的支持力大于重力B ．电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力C ．电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大D ．人对电梯的压力在电梯下降时总比上升时大11. 在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图-1所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是A ．物块接触弹簧后即做减速运动B ．物块接触弹簧后先加速后减速C ．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D ．当物块的速度为零时，它所受的合力为零12．如右图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上， 另一端与斜面体P 相连，P 与斜放在其上的固定档板MN 接触且处于静止状态，则斜面体P 此刻受到的外力的个数有可能是（ ）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个二、实验题（共12分，每空2分）13、图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带. 打点计时器使用的交流电的周期是0.02s ，A 、B 、C 、D 、E 为我们在纸带上所选的记数点. 相邻两计数点之间还有四个点未画出.试求：打点计时器打下B 、C 点时小车的瞬时速度,v B ＝_____________m/s; v c＝_____________m/s;(2)小车的加速度a ＝________________ m/s 2F 图-1 O O ′ M Fθ14．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图4－15所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．图4－15(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．图4－16(3)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－1M图线如图4－16所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？____________________________________________________________ 三、计算题：（本题共4小题，共40分。
高一物理上学期第二次月考试卷高一全册物理试题 (4)
应对市爱护阳光实验学校一高高第二次月考物理试卷一、选择题〔此题共8小题，每题5分，共40分．在每题给出的四个选项中，1-6小题只有一个选项正确，7-8小题有多个选项正确．选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分〕1．〔5分〕唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是落九天〞描述了瀑布的美景，如果三尺为1m，那么水落到地面的速度约为〔设初速度为零，忽略空气阻力〕A．100 m/s B．140 m/s C．200 m/s D． 2 000 m/s2．〔5分〕如下图表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面说法中错误的选项是A．甲和乙都做匀速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距x0C．甲、乙两物体在处相遇D．乙比甲早出发t1的时间3．〔5分〕质点沿直线运动，其加速度恒，假设在2s内速率从4m/s变为2m/s，那么其加速度大小是A．一是1m/s2B．一是3m/s2C．可能是3m/s2D．以上都不正确4．〔5分〕观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车通过他共用20s，问这列车一共由几节车厢组成〔车厢长且不计车厢间距离〕A．9节B．12节C．16节D．20节5．〔5分〕以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内位移与开始刹车后6s内位移之比为A．1：4 B．3：5 C．5：9 D．3：46．〔5分〕竖直升空的，其速度图象如下图，由图可知A．上升到最高点所用时间是40sB．前40s上升，以后下降C．的加速度始终是20m/s2D．离地最大的高度是48000m7．〔5分〕某市规，在门前马路上的行驶速度不得超过40km/h．一辆在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕长度为9m，又从监控资料上确了该车从刹车到停止的时间为s，以下判断正确的选项是A．这辆车车速为12m/s B．这辆车车速为6m/sC．辆车没有违章超速D．辆车违章超速8．〔5分〕某物体运动的v﹣t图象如下图，以下说法正确的选项是A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在4s末返回出发点D．物体在6s末离出发点最远，且最大位移为1m二、此题每空格4分，共20分．把答案填在题目中相的空格上．9．〔3分〕在“研究匀变速直线运动〞中，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出〔两计数点间时间T=0.1s〕．其中S1=3.01cm，S2=6.51cm，S3=10.5cm，S4=14.99cm，S5=20.01cm，S6=25.50cm，①接通电源与让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的时间关系当是A．先接通电源，再释放纸带 B．先释放纸带，再接通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的要求不同②记录的S1、S2、S3、S4、S5、S6六组数据中记录有误的数据是．〔用数据前的符号表示〕③小车运动的加速度计算表达式为，〔用纸带上字母表示，两计数点间时间为T〕．加速度的大小是m/s2．〔结果保存小数点后面两位〕④利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为：〔结果保存小数点后面三位〕A、0.476m/sB、0.525m/sC、0.851m/sD、0.048m/s．10．〔10分〕某高楼电梯上升的v﹣t图象如下图，试求：〔1〕t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的加速度的大小．〔2〕7s内的总位移．11．〔12分〕高为h=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，如下图，问：〔g取10m/s2〕〔1〕滴水的时间间隔是多少？〔2〕第3滴与第2滴的距离为多少？12．〔18分〕一辆在十字路口候绿灯，当绿灯亮时以3m/s2的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口．〔1〕经过多长时间能追上自行车？此时的速度是多大？〔2〕在追上自行车之前，经过多长时间两车相距最远？最远距离是多少？一高高第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共8小题，每题5分，共40分．在每题给出的四个选项中，1-6小题只有一个选项正确，7-8小题有多个选项正确．选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分〕1．〔5分〕唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是落九天〞描述了瀑布的美景，如果三尺为1m，那么水落到地面的速度约为〔设初速度为零，忽略空气阻力〕A．100 m/s B．140 m/s C．200 m/s D． 2 000 m/s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：水初速度为零，仅受重力，做自由落体运动，根据速度位移公式求出落到地面的速度．解答：解：三千尺为1000m ，根据速度位移公式得：≈140m/s．故B正确，A、C、D错误．应选：B．点评：解决此题的关键知道自由落体运动的运动规律，结合运动学公式灵活求解，根底题．2．〔5分〕如下图表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移﹣时间图象，下面说法中错误的选项是A．甲和乙都做匀速直线运动B．甲、乙运动的出发点相距x0C．甲、乙两物体在处相遇D．乙比甲早出发t1的时间考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：位移时间图线的斜率表示速度，当两物体的纵坐标相同时，即位移相同，两物体相遇．解答：解：A、甲、乙的位移都随时间均匀变化，知甲和乙都做匀速直线运动．故A正确．B、由位移时间图线可知，甲乙的出发点相距x0．故B正确．C 、由图线可知，两物体相遇时，纵坐标相，此时距离远点为．故C正确．D、由图线可知，乙比甲迟出发t1的时间．故D错误．此题选错误的，应选D．点评：解决此题的关键知道位移时间图线的物理意义，会通过图线判断物体的运动规律．3．〔5分〕质点沿直线运动，其加速度恒，假设在2s内速率从4m/s变为2m/s，那么其加速度大小是A．一是1m/s2B．一是3m/s2C．可能是3m/s2D．以上都不正确考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度，注意末速度的方向与初速度方向可能相同，可能相反．解答：解：假设末速度的方向与初速度方向相同，那么加速度为：a=，负号表示方向．假设末速度方向与初速度方向相反，那么加速度为：a=，负号表示方向．故C正确，A、B、D错误．应选：C．点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，注意公式的矢量性．4．〔5分〕观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车通过他共用20s，问这列车一共由几节车厢组成〔车厢长且不计车厢间距离〕A．9节B．12节C．16节D．20节考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：火车从静止开始做匀加速直线运动，根据位移公式，运用比例法求出火车的总长度与第一节车厢长度的关系，得到总节数．解答：解：设火车第一节车厢的长度为L，总长度为nL ，那么由题，nL=将第一节车厢通过他用了5s，列车通过他共用20s，代入，两式相比得：n=应选：C点评：对于初速度为零的匀加速直线运动，位移、速度与时间的比例关系，可在理解的根底上记忆，恰当运用时解题往往比拟简捷．5．〔5分〕以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内位移与开始刹车后6s内位移之比为A．1：4 B．3：5 C．5：9 D．3：4考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：刹车后将做匀减速直线运动，注意利用物理公式解题要符合实际情况，不能像数学运算一样，如在此题中，要注意判断在所给时间内是否已经停止，这点是学生容易出错的地方．解答：解：作匀减速直线运动，停止时间为：t==4s，显然刹车后2s还在运动，刹车后6s，已经停止，刹车后2s的位移为：x1=v0t1﹣at12=30m刹车后6s的位移为：x2=v0t ﹣at2=40m，所以刹车后2s与刹车后6s通过的位移之比为3：4，所以D正确．应选D．点评：对于这类刹车问题，一注意其“刹车陷阱〞，要判断停止时间和所给时间关系，不能直接利用公式求解，如此题中，不能直接利用公式s=v0t+at2求解．6．〔5分〕竖直升空的，其速度图象如下图，由图可知A．上升到最高点所用时间是40sB．前40s上升，以后下降C．的加速度始终是20m/s2D．离地最大的高度是48000m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动的图像专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．解答：解：A、上升到最高点时，速度为零，知所用的时间为120s．故A 错误．B、先做匀加速上升，40s后做匀减速上升．故B错误．C、0～40s 内的加速度，40～120s 内的加速度．故C错误．D、上升的最大高度h=．故D正确．应选D．点评：解决此题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．7．〔5分〕某市规，在门前马路上的行驶速度不得超过40km/h．一辆在校门前马路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在马路上留下一道笔直的车痕，交警测量了车痕长度为9m，又从监控资料上确了该车从刹车到停止的时间为s，以下判断正确的选项是A．这辆车车速为12m/s B．这辆车车速为6m/sC．辆车没有违章超速D．辆车违章超速考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的平均速度公式求出刹车的平均速度，根据=求出刹车的初速度，判断是否违章．解答：解：由题意，车痕长度为 x=9m，所用时间为 t=s，那么滑行过程中的平均速度===6 〔m/s〕根据匀变速直线运动的速度均匀变化的特点，有：=那么得初速度v0=2=12 m/s=43.2 km/h＞40 km/h可知此车超速了．应选：AD．点评：此题考查匀变速直线运动公式的灵活运用，也可以采取逆向思维，根据x=求出加速度的大小，再根据速度时间公式求出初速度．8．〔5分〕某物体运动的v﹣t图象如下图，以下说法正确的选项是A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在4s末返回出发点D．物体在6s末离出发点最远，且最大位移为1m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．解答：解：A．由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故A错误；B．物体在第2s内、第3s内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故B正确；C．物体在4s末图象与时间轴围成的面积为零，此时物体回到出发点，故C正确；D．物体在2s末和6s末位移最大，最大位移为×2×1=1m，即离出发点最远，且距离为1m，故D正确．应选：BCD．点评：此题是速度﹣﹣时间图象的用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于根底题．二、此题每空格4分，共20分．把答案填在题目中相的空格上．9．〔3分〕在“研究匀变速直线运动〞中，某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上每两个计数点间还有四个点未画出〔两计数点间时间T=0.1s〕．其中S1=3.01cm，S2=6.51cm，S3=10. 5cm，S4=14.99cm，S5=20.01cm，S6=25.50cm，①接通电源与让纸带〔随物体〕开始运动，这两个操作的时间关系当是A A．先接通电源，再释放纸带 B ．先释放纸带，再接通电源C．释放纸带的同时接通电源 D．不同的要求不同②记录的S1、S2、S 3、S4、S5、S6六组数据中记录有误的数据是S3．〔用数据前的符号表示〕③小车运动的加速度计算表达式为a=，〔用纸带上字母表示，两计数点间时间为T〕．加速度的大小是4.50m/s2．〔结果保存小数点后面两位〕④利用以上数据可求得A点的瞬时速度大小为：A〔结果保存小数点后面三位〕A、0.476m/sB、0.525m/sC、0.851m/sD、0.048m/s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：题；直线运动规律专题．分析：时先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，在匀变速直线运动中，时间中点的速度于该过程中的平均速度，根据逐差法可以得出加速度．解答：解：①开始记录时，先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带〔随物体〕开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A正确；应选：A②刻度尺的最小刻度为1mm，要估读一位，所以读数都2位小数，所以数据中记录有误的数据是S3，③为了减小偶然误差，采用逐差法处理数据，有：S6﹣S3=3a1T2①S5﹣S2=3a2T2②S4﹣S1=3a3T2③为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a==；带入数据得：a==4.50m/s2，④根据中点时刻的速度于该过程中的平均速度得：v A===0.476m/s应选：A故答案为：①A；②S3；③a═； 0；④A．点评：此题考查了有关纸带处理的根本知识，理解打点计时器的工作原理、电压、打点时间间隔、计数点间的时间间隔，平时要根底的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保存．10．〔10分〕某高楼电梯上升的v﹣t图象如下图，试求：〔1〕t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的加速度的大小．〔2〕7s内的总位移．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动的图像专题．分析：v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，可以直接读出每个时刻的瞬时速度．解答：解：〔1〕由图象得：v1=5m/s、v4=10m/s、v7=5m/s、根据图象的斜率表示加速度得：a1==5m/s2；a4=0；a7==﹣2.5m/s2，〔2〕7s内的总位移为：s=×〔3+5〕×10+×〔5+10〕×2=55m答：〔1〕在t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的速度和加速度分别为：5m/s、5m/s2；10m/s、0；5m/s、﹣2.5m/s2；〔2〕7s内的总位移 55m．点评：该题考查了速度﹣时间图象相关知识点，要求同学们能根据图象读取有用信息解题，难度不大．11．〔12分〕高为h=3.2m的屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，如下图，问：〔g取10m/s2〕〔1〕滴水的时间间隔是多少？〔2〕第3滴与第2滴的距离为多少？考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：〔1〕根据求出第一滴水下落的时间，根据1、5滴水之间的间隔求出滴水的时间间隔．〔2〕分别求出第3滴水和第2滴水下落的时间，根据求出这两滴水下落的高度，从而得出两滴水的距离．解答：解：〔1〕由得：t=由题意可知，滴水的时间间隔：〔2〕第3滴水下落的时间为0.4s，第2滴水下落的时间为0.6s．那么．答：滴水的时间间隔为0.2s．答：第3滴与第2滴的距离为1m．点评：解决此题的关键掌握自由落体运动的规律，灵活运用运动学公式进行求解．12．〔18分〕一辆在十字路口候绿灯，当绿灯亮时以3m/s2的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口．〔1〕经过多长时间能追上自行车？此时的速度是多大？〔2〕在追上自行车之前，经过多长时间两车相距最远？最远距离是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：追及、相遇问题．分析：〔1〕追上自行车时的位移与自行车的位移相，根据速度时间关系求的速度；〔2〕在追上自行车前，知道相距最远的临界条件是的速度与自行车的速度相，据临界条件求相距最远及最远距离．解答：解：〔1〕由题意知做初速度为0的匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动，当追上自行车时满足：x自=x汽即：得追上自行车的时间为：此时的速度为：v=at=3×4m/s=12m/s〔2〕追上自行车前速度相时两车相距最远，即此时有：v汽=v自=6m/s根据速度时间关系有经历的时间为：t=此时两车相距最远的距离为：=6m答：〔1〕经过多长4s能追上自行车，此时的速度是多大12m/s；〔2〕在追上自行车之前，经过2s时间两车相距最远，最远距离是6m．点评：此题是简单的追击相遇问题，在同一地点出发，位移相是两者相遇的条件，相距最近或最远的条件是两者的速度相，抓住规律是解决问题的关键．。
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南京市高一上学期物理第二次月考试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题；共16分)
1. （2分）在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
A . 研究地球的自转效应
B . 研究火车从南京到上海运行需要的时间
C . 研究乒乓球的旋转效应
D . 研究一列火车通过某一路标所需的时间
2. （2分） (2017高一上·温州期中) 如图所示，足球迎面撞上运动员的脸部，下列说法中错误的是（）
A . 由于运动员的脸部形变，它对运动员脸部产生弹力
B . 发生撞击时，足球的形变越明显说明产生弹力越大
C . 由于足球的形变，它对运动员脸部产生弹力
D . 足球与运动员脸部之间的产生弹力的前提是它们相互接触
3. （2分） (2020高一上·吴起期末) 如图所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受的合外力的变化情况是（）
A . 合力变小，速度变小
B . 合力变小，速度变大
C . 合力先变小，后变大；速度先变大，后变小
D . 合力先变大，后变小，速度先变小，后变大
4. （2分）在相同力的作用下，质量大的物体运动状态难改变．这说明（）
A . 质量大的物体惯性大
B . 运动的物体才有惯性
C . 受外力作用的物体才有惯性
D . 不受外力作用的物体才有惯性
5. （2分）下列关于曲线运动的说法正确的是（）
A . 做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，故曲线运动不可能是匀变速运动
B . 两匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动
C . 曲线运动一定是变速运动
D . 做平抛运动的物体在相同时间内速度的变化不同
6. （2分） (2017高二下·黑龙江期中) 下列关于动量的说法中，正确的是（）
A . 物体的动量改变，其速度大小一定改变
B . 物体的动量改变，其速度方向一定改变
C . 物体运动速度的大小不变，其动量一定不变
D . 物体的运动状态改变，其动量一定改变
7. （2分）(2017·河北模拟) 如图所示，圆柱体的A点放有一质量为M的小物体P，使圆柱体缓慢匀速转动，带动P从A点转到A′点，在这个过程中P始终与圆柱体保持相对静止．那么P所受静摩擦力f的大小随时间t的变化规律是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分） (2019高一下·吉林期末) 下列关于作用力与反作用力做功的说法正确的是（）
A . 当作用力做正功时，反作用力一定做负功
B . 当作用力不做功时，反作用力也不做功
C . 作用力与反作用力所做的功也总是大小相等
D . 当作用力做正功时，反作用力也可以做正功
二、多选题 (共4题；共12分)
9. （3分） (2017高一上·定州期末) A、B两物体在同一直线上从某点开始计时的速度图象如图中的A、B 所示，则由图可知，在0﹣t2时间内（）
A . A，B运动始终同向，B比A运动的快
B . 在t1时刻B运动方向改变
C . A，B的加速度始终同向，B比A的加速度大
D . 在t2时刻，A，B的速度相同，加速度也相同
10. （3分） (2018高一上·南宁月考) 一辆汽车在刹车后的一段时间内运动位移随时间的变化规律为x=16t-t²（各物理量均采用国际单位），则该汽车（）
A . 加速度为2m/S²
B . 前2s的平均速度为11m/s
C . 第一个2s比第二个2s多运动位移8m
D . 第一个5s比第二个5s多运动位移50m
11. （3分） (2017高一上·昆明期末) 用手握住瓶子，使瓶口向上静止的空中，则（）
A . 手对瓶子的摩擦力与瓶子所受的重力大小相等
B . 手对瓶子的压力与瓶子所受的重力大小相等
C . 手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大
D . 手握得更紧，手对瓶子的摩擦力大小不变
12. （3分） (2019高一上·广州期中) 如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e。
已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc ，则（）
A .
B . vc=3m/s
C . de=3m
D . 从d到e所用时间为4s
三、实验题 (共1题；共4分)
13. （4分） (2017高二下·黑龙江期末) 某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．
（1）电磁打点计时器是一种使用________（选填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是4～6V，当电源的频率为50Hz时，它每隔________s打一次点．
（2）实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出
A点纸带运动的瞬时速度是________m/s，小车的加速度是________m/s2（以上两空小数点后保留两位数字）．
四、解答题 (共5题；共60分)
14. （15分） (2019高一上·贺州期中) 豪华客车在平直公路上正常行驶的速度是 54km/h，关闭发动机之后，客车开始做匀减速运动，5s 末的速度是 5 m/s，求：
（1）客车的加速度；
（2）客车的加速度；
（3） 6s 末的速度；
（4） 6s 末的速度；
（5） 10s 末的速度；
（6） 10s 末的速度；
（7） 8s内的位移.
（8） 8s内的位移.
15. （5分） (2019高一下·泰安期末) 如图所示，一个质量为1.0×10-4kg的带电小球，穿过一根光滑的绝缘杆，置于场强为2.0×102N/C的水平向右的匀强电场中，杆与水平面夹角为37°.小球刚好匀速下滑，问：
（1）小球带的电量为多少?
（2）杆上A、B两点相距10cm，小球由A运动至B电场力所做的功多大?A、B两点的电势差UAB为多大?(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
16. （10分） (2018高一上·玉山月考) 如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动．力F与水平方向夹角为θ，重力加速度为g.求：
（1）物体与天花板间的弹力
（2）物体与天花板间的弹力
（3）物体与天花板间的摩擦力以及动摩擦因数μ.
（4）物体与天花板间的摩擦力以及动摩擦因数μ.
17. （15分） (2017高二下·九江期末) 如图所示，木块重60N放在倾角为37°的固定斜面上，用F=10N的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速下滑，求：
（1）木块与斜面间的摩擦力大小
（2）木块与斜面间的动摩擦因数（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
18. （15分） (2017高一上·安徽期中) 在2014年底，我国不少省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以正常行驶速度v1=16m/s 朝收费站沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在距收费站中心线前d=8m处正好匀减速至v2=4m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过t0=25s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶．设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为a1=2m/s2 ，和a2=1m/s2 ．求：
（1）
汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；
（2）
汽车通过ETC通道比通过人工收费通道速度再达到v1时节约的时间△t是多少？
参考答案一、单选题 (共8题；共16分)
1-1、答案：略
2-1、答案：略
3-1、
4-1、答案：略
5-1、答案：略
6-1、答案：略
7-1、答案：略
8-1、
二、多选题 (共4题；共12分)
9-1、答案：略
10-1、
11-1、答案：略
12-1、
三、实验题 (共1题；共4分)
13-1、答案：略
13-2、答案：略
四、解答题 (共5题；共60分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
14-7、
14-8、
15-1、
15-2、
16-1、答案：略
16-2、答案：略16-3、答案：略16-4、答案：略17-1、答案：略17-2、答案：略18-1、答案：略18-2、答案：略18-3、答案：略18-4、答案：略。