2016春教科版科学五下第一单元《沉和浮》单元测试A卷
教科版五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷
第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题（每空1分，共20分）1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
2、物体的沉浮与自身的________和________都有关。
3、小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4、我们可以感受到浮力的存在，可以用__________测出浮力的大小。
5、马铃薯比同体积的清水_______，而比同体积的浓盐水_______（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是。
7、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉_____很多。
（填“轻”或“重”）9、“物体在水中受到的________等于物体排开水的__________”，这就是著名的阿基米德定律。
10、在水中沉的物体有：__________、_________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”,每题2分，共20分）1、沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（）2、一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（）3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（）4、我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
（）5、在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（）6、木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
（）7、一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
（）8、相同体积的盐水要比清水重一些。
（）9、马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。
（）10、在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。
五年级下册科学试题 《第一单元 沉和浮》单元测试卷 教科版(有答案)
教科版五年级下册《第一单元沉和浮》单元测试卷一．填空题（共7小题，满分15分）1．不同种材料构成的物体，如果相同，重的容易沉，如果相同，体积小的物体容易沉。
2．实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。
（判断对错）3．马铃薯在中会沉，在中会浮。
相同体积的浓盐水比清水。
4．比同体积液体重的物体，在液体中；比同体积液体轻的物体，在液体中。
5．把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它增加了。
6．“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。
当时他是这样做的：（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。
这时船受到浮力的大小等于。
（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。
这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）步骤。
（1）中船受到的浮力大小。
（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于。
7．根据实验我们发现：马铃薯比同体积的清水，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水。
（填“轻”或“重”）二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）8．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会（）A．下沉B．上浮C．停在水中的任何深度的地方D．无法确定9．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与（）有关。
A．大小B．轻重C．形状10．以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。
A．自身的重量B．体积C．颜色11．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的12．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗？下列方法不正确的是（）A．把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形B．把橡皮泥做成盒形C．把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上D．把橡皮泥做成实心13．物体在水中受到的浮力的方向是（）的。
五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试(A)卷
五年级第一单元科学试卷(满分100分，80分钟完成)一、我是学习小能手1、把橡皮放入水里，橡皮会，将它的一半放入水中。
2、同一种材料构成的物体，改变它们的轻重，它们在水中的沉浮状态。
3、将一组体积大小相同、轻重不同的五个小球，按从轻到中的顺序编号，然后依次先预测每个小球在水中的沉浮，再将其放入水中实验验证。
我们发现：①——④号小球在水中是的，只是其侵入水中的部分越来越，露出水面的部分越来越，⑤号小球在水中是的。
实验说明：当体积大小相同时，不同材料构成的物体在水中的沉浮和它们的有关，的容易沉，的容易浮。
4、潜艇在水中既能上浮又能下沉，往压载仓里注入海水，是为了增加自身，潜艇下潜；往压载仓里注入压缩空气，减少自身，潜艇上浮。
5、将一块实心的橡皮泥放入水中，橡皮泥会沉，做成实心的正方体、长方体、球体、圆柱体或其他形体放入水中都是沉。
捏成像船或碗等空心形状就容易浮起来了。
这个实验说明：不同材料构成的物体，在不改变物体重量的情况下，我们可以通过改变它的来改变物体在水中的沉浮。
6、物体排开水的体积越大，所受到的浮力就越大。
7、当物体在水中受到的浮力大于重力时，物体就会上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时，物体就会下沉。
8、当物体在水中受到的浮力小于重力时，物体就会下沉。
9、将马铃薯分别放入清水和浓盐水中，我们发现马铃薯在清水中会下沉，在浓盐水里会上浮。
这个实验说明：用不同的液体也能改变物体的沉浮状态。
10、一般情况下，液体越重，其产生的浮力会越大。
11、某物体比同体积的水重，把它放入水中，这个物体会沉。
12、制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。
这样船排开的水量就会大些，受到水的浮力就会更大，装载的货物也会多一些。
13、1立方厘米的塑料块约重10g，1立方厘米的食用油约重0.8g，将这块塑料块1放入食用油中，塑料块会沉。
二、我是公正无私小法官，我会判。
教科版科学五年级下册第一单元 沉和浮 测试卷(含答案)
第一单元沉和浮测评卷一、填空题。
(每空1分,共17分)1.在研究“同种材料构成的物体在水中沉浮”的实验中，如果一块完整的橡皮放在水中是沉的,那么把这块橡皮切下一半放入水中,它在水中的状态是__________。
2.不同材料构成的物体,如果体积相同，__________的物体容易沉;如果重量相同,__________的物体容易沉。
3.物体在水中的沉浮状态与物体的__________和___________都有关。
4.把泡沫塑料块向水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向______的力,这个力我们称它为__________,它的单位是________,一般可以用__________来测量它的大小。
5.把一块实心球状橡皮泥放入水中后,水面的位置会上升,我们把这块橡皮泥在水中排开水的体积叫做__________。
6.一个物体排开水的体积变小了,那么它受到的浮力就会__________如果它排开水的体积变大了,那么它受到的浮力就会__________。
7.体积相同、重量不同的两种液体，如果把轻的液体倒入重的液体中,它会__________;如果把重的液体倒入轻的液体中,它会__________。
(选填“沉”或“浮”)8.浮力定律也叫__________，,是由古希腊伟大的物理学家__________发现的。
即:物体在水中受到的浮力等于__________。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“X")(10分)1.马铃薯放人清水中,小的会浮起来,大的会沉下去。
( )2.在水中沉的物体是有可能在盐水中浮的。
( )3.一枚回形针在水中是沉的,将两枚回形针穿在一起在水中是浮的( )4.马铃薯在糖水里一定是浮的。
( )5.物体在水中的沉浮是可以改变的。
( )6.通过实验研究我们发现，物体在水中受到的浮力大小与物体浸没在水中的深度是无关的。
( )7.只有浮在水面上的物体才会受到水的浮力,下沉的物体不会受到水的浮力。
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷A卷
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共10题；共10分)1. （1分）潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。
潜艇有一个很大的压载舱。
让潜艇上浮的办法是________，让潜艇下沉的方法是________。
这是因为物体体积大小不变时，物体越________就越容易上浮，物体越________就越容易下沉。
2. （1分）把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
3. （1分）小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4. （1分）我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
5. （1分）马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6. （1分）一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7. （1分）将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8. （1分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）9. （1分）“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
10. （1分）在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题 (共10题；共10分)11. （1分）因为死海周围很少长草，水里也没有鱼，一片死气沉沉，所以被称为死海。
五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮 教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。
3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。
（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。
（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。
五年级下册科学试题-第一单元《沉和浮》测试题(含答案) 教科版
沉和浮一、我会填：1.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
我们把物体往水中压，手能感觉到水对物体有一个向上的力，这个力叫做（）。
物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和（）有关，还和液体的（）有关。
在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。
一个物体在水中，它都会受到（）和（）这两个力。
2.上浮和下沉的物体在水中都会受到（）的作用，我们可以感受到（）的存在，也可以用（）测出它的大小。
物体在水中受到的浮力的大小主要和（）有关。
浮力的方向是（）的。
浮力的方向和重力的方向（）。
3.不同液体对物体的浮力作用（）。
物体在液体中，重力大于浮力就（），浮力大于重力就（），重力等于浮力就（）。
浸在液体中的物体，浸入水中的体积越大，受到的（）越大。
沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（）。
（）的物体，在液体中下沉，（）的物体，在液体中上浮。
4.潜水艇是改变自身的（）来改变在水中的沉浮。
潜水艇应用了物体在水中的（）原理。
钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（）。
二、我会选：1. 一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。
A、木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B、木块受到浮力，铁块没有受到浮力C、铁块受到的浮力小于铁块的重力3.要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中（）。
A、加清水B、加糖C、加盐4.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）。
A、轻的容易浮，重的容易沉B、轻的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮6.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。
A、改变轻重B、改变高低C、改变大小8.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。
A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方13.马铃薯放入（）中会浮起来。
A、淡盐水B、清水C、浓糖水14．一个物体放入甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）。
五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮教科版含解析
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。
3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。
（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。
（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。
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第一单元测试卷A卷
一、我能让它们对号入座:(每题3、6分，共18分)
1、沉入水中的石头（)受到水的浮力。
A、不会
B、会
B
2、我们通过做实验知道：把砖块与木块分别轻放入水中,漂浮在水上的就是( ）
A、木块
B、砖块
C、都可以
3、把下面三个瓶子放在水中可能会出现悬浮的就是（)
A、一瓶装满水的瓶子
B、半瓶水的瓶子
C、空瓶子
B
4、物体在水中受到的浮力大小主要与( ）有关。
A、物体的质量
B、物体排开的水量
C、物体的体积
B
5、要使浮在液面的马铃薯下沉，可在液体中( ）
A、加清水
B、加糖
C、加盐
A
二、我就是小小裁判员.（打“√”或“×”）（16分）
1、潜水艇就是通过改变自身的体积来达到上浮与下沉的。
( )
×
2、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的质量、体积大小没有关系。
( ) √
3、物体浸入水中的体积越小，受到的浮力赵大。
（)
×
4、沉在水中的物体要使它上浮只有放盐才可以。
()
×
5、一块橡皮泥，如果改变它的形状,那么它在水中的沉浮可能会发生变化。
( ）√
6、物体的沉浮与自身的质量有关,与体积无关。
( )
×
7、同一种物体放进不同的液体中,受到的浮力大小不一样。
( ）
√
8、无论就是上浮的物体还就是下沉的物体在水中都要受到浮力的作用。
（）
√
三、我探究，我快乐（共35分）
1、有两个外观一样的水杯，一杯就是清水，一杯就是浓盐水，想出3种办法把它们区分开来：（15分)
1、第一种方法:放入马铃薯，观察基在液体中的沉浮。
上浮的就是浓盐水,另一杯就是清水。
第二种方法:各取相同体积的液体,放在天平上称，质量大的就是浓盐水,质量小的就是清水。
第三种方法:各取两滴液体，滴在铁片上加热,液滴变干后,在铁片上有白色物质的就是浓盐水，另一种就是清水.
2、用手把一块塑料块压入水里，然后放手。
(10分)
（1)请在塑料块上用箭头标出浮力与重力。
（2)在刚松手时，塑料块受到的浮力大于重力。
此时,塑料块就是怎样运动的？向上运动的。
3、我来画一画石块与塑料块在水中受到重力与浮力的情况。
（10分）
通过塑料块与石块在水中受到的重力与浮力的情况,我知道:
当浮力大于重力时,物体在水中上浮；当沲力小于重力时,物体在水中下沉.
四、我能作出正确的解释.（10分)
我们从井中提水时，同样就是盛满水的桶，离开水面后要比在水中的感觉重很多，这就是什么原因呢？
这就是因为水桶在水中受到了水的浮力作用。
五、我知道。
(10分）
物体在液体中的沉浮与什么因素有关？
物体在液体中的沉浮与同体积的液体的质量有关。