新建 Microsoft PowerPoint 97-2003 演示文稿

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二、把握时机:话轮延续的关键
2. 和风细雨,在纠错改过时。
学生在积极学习、认真思考、热烈讨论中,思维遇到障碍和矛盾,不能进一步正确地思考。这时候,教师要及时地提供科学的思维方法,搭设思维跳板,帮助学生开拓思路,活跃思维,继续思考。例如： S：There is a bowl in the fork. T: Look, where is the fork? S: It's in the bowl. T: Good, there is a … in the bowl. S: There is a fork in the bowl. 教师并没有直接纠正学生的错误,而是慢慢引导,通过教师和风细雨般的一步一步的指引，学生逐渐自己发现了自己表达的缺失,主动纠正错误,效果较好。
三、巧妙追问:话轮延续的金钥匙
3.在留白处追问。英语教材中的阅读材料还有许多留白处,教师要善于发掘这一教材资源,适时追问,促成拓展延伸。例子自已想？
教师有针对性地、深层次地开掘学生的想象空间,设计了有利于学生个性化思维的问题,激发了学生语言表达的自主性,从而使话轮延续下去。
谢谢大家的聆听英语教学研究，我们一直在路上……
…
情境不是装饰,也不只是单纯为了激发学生的兴趣,如果装饰过于华丽,学生的兴趣往往也被转移,从而疏忽了真正需要思考的英语元素、英语内涵。因此,不要为了追求表面热闹和某种形式而把简单的事人为地搞复杂了,我们应该让学生“学简单的英语 ,学有趣的英语,学鲜活的英语”。
一、创设语境:话轮延续的基础
3.活而不僵,兴趣盎然。
三、巧妙追问:话轮延续的金钥匙
在热身处追问
1
在生成处追问
2
在留白处追问3Βιβλιοθήκη 三、巧妙追问:话轮延续的金钥匙

心源性休克Microsoft PowerPoint 97-2003 演示文稿

诊断： 1.严重的基础心脏病（广泛的心肌梗死、心肌炎、心脏压塞、心律失常等）。 2.休克的典型表现（低血压、少尿、意识改变）。 3.积极扩容治疗后低血压及临床症状无明显改善或恶化。 4.血流动力学指标符合以下典型特点：①平均动脉压＜60mmHg。②中心静脉压正常或偏高。③ 左室舒张末期充盈压或肺毛细血管契压升高。④ 心排出量极度底下。
郭嘉的诊断：心源性休克冠状动脉粥样硬化性心脏病急性前壁心肌梗死室间隔穿孔 Killip4级
治疗原则： 1.绝对卧床休息，立刻吸氧，有效止痛，尽快建立静脉给药途径，进行心电监护和建立必要的血流动力学监测，留置尿管以便观察尿量。 2.纠正代谢性酸中毒。 3.使用血管活性药物，如多巴胺，多巴酚丁胺，去甲肾上腺素等。 4.尽量缩小心肌梗死范围。 5.积极治疗并发症和防治重要脏器功能衰竭，防治继发感染。 6.手术治疗。
谢谢聆听！
上级医师讲解： 1.心源性休克是指由于心脏功能极度减退，导致心排出量显著减少，并引起严重的急性周围循环衰竭的一组综合征。 2.常见病因 ①心肌收缩力极度降低如急性心肌梗死、急性爆发性心肌炎、原发性或继发性心肌病、家族遗传性疾病或药物导致的心肌收缩力下降、严重的心律失常，以及各种心脏病的终末期。 ②心室射血障碍如大面积肺梗死、乳头肌或腱索断裂、瓣膜穿孔导致重度关闭不全或严重的瓣口狭窄等。③心室充盈障碍如急性心脏压塞、心房或心室占位病变、限制性心肌病等。④混合型原发病基础上出现并发新情况。⑤手术后低排综合征。
4.极重度休克：神志不清、昏迷呼吸浅而不规则口唇皮肤发绀，四肢厥冷，脉搏极弱或扪及不到，心音低钝或呈单音心律，收缩压＜40mmHg，无尿，可有广泛的皮下黏膜及内脏出血，并出现多器官衰竭。

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7岁以后混合式呼吸为主肺功能的特点
肺活量及潮气量小呼吸储备量小气道阻力>成人随年龄增大递减
小儿呼吸的免疫特点
非特异性和特异性免疫功能均较差咳嗽反射及纤毛运动肺泡巨噬细胞 Th暂时性功能低下，SIgA、IgG、IgG亚类
含量低干扰素、补体、溶菌酶、乳铁蛋白等数量
中居首
小儿呼吸道系统解刨特点
上呼吸道（鼻腔短小、鼻道狭窄；鼻窦黏膜与鼻粘膜相连续；咽鼓管宽短直水平、喉软骨柔软富有血管淋巴组织）
下呼吸道（气管、支气管黏膜柔嫩血管丰富；肺间质发育旺盛肺含血量多而含气量少）
胸廓：呼吸肌发育差，纵膈周围组织松软易纵膈移位。
小儿呼吸系统生理特点
呼吸频率及节律年龄愈小，频率愈快呼吸型婴幼儿腹壁式→胸腹式
小儿支气管炎的护理
前言
呼吸系统疾病占儿科疾病的首位，约占儿科门诊病人的60%以上，呼吸道急性感染最为常见，死亡率高，全球每年约有350万 5岁以下儿童死于肺炎。我国卫生部统计5 岁以下儿童每年死于肺炎的约有35万人，占全世界肺炎死亡儿童的10%。
肺炎在儿科四病（肺炎、腹泻病、佝偻病、贫血）
咳嗽频繁，早期刺激性干咳，以后咳嗽有痰，新生儿口吐白沫痰
气促发热及咳嗽后出现全身症状精神、食欲差、腹泻呕吐等
临床表现
呼吸困难
呼吸增快：40～80/分见鼻翼扇动、口唇发绀、三凹征
肺部湿罗音
中小水泡音、固定两肺底、脊柱旁多有的须在哭叫后深吸气末明显
重症（除呼吸道病变表现外，还有其他系统功能障碍）
细菌性感染 1. 腋温≥38.5℃ 2. 呼吸增快 3. 存在胸壁吸气性凹陷 4. 可有两肺干湿罗音，几乎没有喘鸣症状 5. 临床症状和胸片呈肺实变症状，而不是肺不张征象 6. 注意可能并存其他病原感染

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Start
3
4
1
2
Task 1: Choose and say（选择不同的号码，并
将其翻译成英文，100分过关)
喜欢游1 泳 20分去散2 步 Thanks 在3春天 10分
上课；4有课 20分看京5剧 10分
参加运6动会 30分
下周7 10分
去8野餐 20分写一9封信 10分最好的10季节 10分
_A_u_tu_m__n_ comes in S_e_p_t_e_m_b_e_r__. The days are _lo_n_g___ and the nights are _s_h_o_rt___.The trees turn_y_e_llo_w_. It is _co_o_l__ and sunny. People usually _fly__k_it_e_s__.
向右11转 10分多做1运2 动
Thanks
Task 2:Guess and say（看一看，猜一猜）
1
2
3
4
__S_p_ri_n_g_ comes in __M_a_r_c_h.the days get l_o_n_g_e_r_
and the nights get _s_h_o_rt_e_r. The trees turng_r_e_e_n. It is _w_a_r_m_ and _s_u_n_n_y. People usually __g_o_c_a_m_p_i_n_g_(去野营）.
正
study_______ ________ ________and some other subjects. My favourite
文
subject is ______.My hobby is__________.

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1.早年生活詹姆斯.布朗特是1974年2月22日出生在英格兰威尔特郡。是珍（jane）和查尔斯.布朗特的长子。布朗特16岁就考上机师的执照。他的家族从10世纪就开始服务于国家军队。由于他的大学学费是英国陆军补助的，依规定他得服最少四年的兵役，所以大学毕业后他前往桑赫斯特皇家军事学院接受训练。在禁卫兵骑兵团服务时被任命于为少尉，在御林军提升为上尉。布朗特是瑞士household cavaralry阿尔卑斯山滑雪队的队长，得过皇家军队的冠军。伊丽莎白.鲍斯莱昂去世时，布朗特担任守护棺木的卫兵，在2002年4月9日参与丧礼。布朗特在2002年10月1日离开了军队

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[HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\ShellEx\PropertyHandler]
@="{993BE281-6695-4BA5-8A2A-7AACBFAAB69E}"
[HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\ShellEx\{8895b1c6-b41f-4c1c-a562-0d564250836f}]
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注册表代码
Windows Registry Editor Version 5.00
[HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx]
@="{993BE281-6695-4BA5-8A2A-7AACBFAAB69E}"
[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\{8895b1c6-b41f-4c1c-a562-0d564250836f}]
@="{84F66100-FF7C-4fb4-B0C0-02CD7FB668FE}"
[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\Word.Document.12\ShellNew]
"NullFile"=""
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"Content Type"="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"

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赏析“你通过某种神奇的方法，将故乡折叠在身体的某处”一句中“折叠” 的妙处。
赏析“你通过某种神奇的方法，将故乡折叠在身体的某处”一句中“折叠” 的妙处。

折叠”一词运用拟人的修辞，形象生动地描绘了故乡深植在记忆深处，时时无法忘怀，寄托作者对故乡的无限眷念之情
结合全文谈谈作者为什么说“做梦” 是返回故乡“最常见也最直接的方式”
结合全文谈谈作者为什么说“做梦” 是返回故乡“最常见也最直接的方式”

(1)村庄已荒芜，不再是自己少年时代的村庄，已没有哦过去那种“家园气息”； (2)村庄里的人气越来越淡，“我”回到那里再也无法找到乐趣了；(3)流露出深深的伤感和无可奈何的情绪，只能考内心的怀想来寄托对故乡的留恋之情；(4)对造成故乡荒芜的社会生活的不满与反思。
结合上下文，谈谈你对作者引用的叶赛宁“走出故乡就是最大的胜利”这句话的理解。
结合上下文，谈谈你对作者引用的叶赛宁“走出故乡就是最大的胜利”这句话的理解。

(1)这是作者少年时的人生信念，“离开故乡，走进城市”是作者少年时的人生追求，因为那时他觉得世上没有比故乡更糟糕的了，故乡不值得留恋，所以把走出故乡看做是最大的胜利 (2)随着年岁的增长，身在城市的我却发现自己的心灵无法逃离自己的出生地，反而常常梦回故乡，这句话此时更像是对自己年轻无知的讽刺。

原文再现

①跟中国南部无数个村庄的命运相似，我的家乡凤凰村十室九空，人都进城去找生计，或干脆迁至城镇定居了。用不了多少年，村庄或许就会只剩下墓地及遗址了。 ②每年三四月间，莺飞草长，春暖花开，我都要返回村庄看一看。每一次，我都发现村庄少了一些东西。上次是戏台坍塌了，这次是井壁倾圮了。最让我忧惧的是，人气越来越淡了，只剩下几个老人和小孩，难得听到鸡鸣和狗吠。河流逐渐枯缺、萎缩，它干涸到几乎断流了，凭吊的意味越来越浓。我一个人在空荡荡的村巷上行走，那种“生”的、荒凉的感觉愈来愈浓，在过去，山坡和田亩因为有人侍弄，有六畜的走动和人气养着，就显得很“熟”。每一捆柴禾都有人用镰刀去割取，每一株青草都有牛羊去啃食，每一株野果树都有人在攀摘。即使是一些杂树野木，也有孩子在攀折或挨擦，染上了人间的气息。那是一种家园的气息，而这种气息现在已丧失殆尽。我很难说清楚，村庄是从哪一刻走向“生”的，但当我发现村庄在不可避免地崩溃时，却悚然一惊。也正在那一刻，我才清楚它在心中的分量。当我想到要写它时，已是写作十八年后的事了，这也是我离开村庄的时间。在十八岁之前，“走出故乡就是最大的胜利”（叶赛宁语）成了我的信念，我不知道外面的世界是好是坏。 ③随着年岁增长，我发现人是无法离开出生地的。你的躯体离开了，你的心仍留在那里。你会通过各式各样的路径无数次地返回那里。坐汽车是一种方式，倒提皮鞋跋涉在泥泞的小径是一种方式，做梦肯定是最常见也最直接的方式。在少年时代，我无数次通过梦境的魔法逃离村庄；有朝一日成了城里人，却一次次通过梦境回到故乡的每一寸土地。当你以为你离开了，其实你是将故乡带在身上，你到了哪里，故乡也跟着到了哪儿。你通过某种神奇的方法，将故乡折叠在身体的某处，每到夜深人静的时刻，尤其是半梦半醒之际，在烟雾缭绕之间，故乡就如卷轴在你的眼前展开，山水，草木，人畜，以及相关的一切。 ④每一个人都是出生地所孕育和养大的，这个意义对于乡村长大的人愈加凸显。我们有时就像一棵在出生地长大的树木，无论成年后走到哪里，都无法带走树根。一个成年人，就像是一件家具的成品，涂上油漆，用砂纸打磨，看上去神气活现，并在嘈杂的市场被买主慧眼识珠，继而在岁月中遭受漫长的磨损而最终报废，但最终也不可能遗忘掉树根的一个乡下人。 ⑤但是，你真回得去吗？ ⑥村庄荒废了，河水断流了，田地饱受污染了„„ ⑦尽管现在无须再以耕种为生，但在村子里我终究是无法找到乐趣了。我像那些在乡村长大而误入城市的人一样，没有回什么作用？

安装office2007右键没有快捷方式

安装Office2007右键新建Word、ppt、Excel文档问题右键新建当中没有新建Word、ppt、Excel文档的选项,本人也在近段时间发现了这个问题,在百度里搜索了一下,看到有很多朋友提出了解决之道,逐一试验之后,发现没有解决问题,唯独hailiangkexin的回答成功解决了上述现象。

为了方便有同样问题的朋友方便使用Office2007,本人根据hailiangkexin的提示(原文见 ),将文本内容稍作修改和扩展,成功解决上述问题,在此还要特别感谢hailiangkexin提供的帮助。

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Windows Registry Editor Version 5.00[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx]"ContentType"="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.do cument"@="Word.Document.12""PerceivedType"="document"[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\PersistentHandler]@="{D3B41FA1-01E3-49AF-AA25-1D0D824275AE}"[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx][HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\PropertyHandler]@="{993BE281-6695-4BA5-8A2A-7AACBFAAB69E}"[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\{8895b1c6-b41f-4c1c-a562-0d564250836f}] @="{84F66100-FF7C-4fb4-B0C0-02CD7FB668FE}"[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\{BB2E617C-0920-11d1-9A0B-00C04FC2D6c1}] @="{C41662BB-1FA0-4CE0-8DC5-9B7F8279FF97}"[HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\Word.Document.12][HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\Word.Document.12\ShellNew]"NullFile"=""2.添加右键“新建 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档”新建一个文本文档(文件名任意),输入以下内容并保存,修改后缀名为.reg,双击导入注册表即可成功。