监护室自我实习鉴定
icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
ICU实习生自我鉴定。
我是一名即将毕业的医学生，对于ICU工作有着浓厚的兴趣。
在实习期间，我有幸能够进入ICU进行实习，这段时间让我收获颇丰，也让我更加深刻地认识到自己的不足之处。
首先，我认为我的最大优点是责任心强。
在ICU工作中，每一
个细节都关乎患者的生命安全，我时刻保持警惕，对每一个工作细
节都严格要求自己，确保患者得到最好的护理和照顾。
其次，我具有较强的学习能力和适应能力。
在ICU实习期间，
我不断学习新知识，努力适应ICU的工作环境和节奏。
我能够迅速
地接受新的工作安排，并且在短时间内适应并胜任。
然而，我也清楚地意识到自己的不足之处。
首先，我的专业知
识还不够扎实，需要不断地学习和提升。
其次，我在与患者家属沟
通方面还有待加强，需要更加细致和耐心地对待每一位患者的家属，做好沟通工作，让他们更加信任和理解我们的工作。
在未来的工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的专业技能和知识水平。
我会努力改善自己的沟通能力，更好地与患者家属进行沟通，增强他们对我们工作的信任和支持。
我相信，在不断的努力和实践中，我一定能够成为一名优秀的ICU护士，为患者的健康贡献自己的力量。
icu护士实习自我鉴定(6篇)
icu护士实习自我鉴定(6篇)icu护士实习自我鉴定1在下icu实习之前，心里充满了恐惧与焦虑，因为在那里住的都是重病号，一方面担心自己刚下临床实习才一个多月，很多东西都还不熟悉，对于照顾重病号这是个充满艰巨与挑战的实习过程。
另一方面，icu里面的病人病情变化都很大，担心万一哪个病人不幸在自己护理时突然就“走”了，自己能否有勇气接受这样的事实，以及面对已故的病人自己在护理时该如何克服自己的恐惧。
下面就谈谈我在icu实习期间所见所闻以及所感吧。
一、icu环境的冷、暗、静和整洁。
当第一天带教老师带我们熟悉环境时就感觉到icu的阴森恐怖，因为里面的空调温度都调的很低，还有很多分层抽风机开着，给人凉飕飕的感觉，加上每个床单位都很少有开灯的，阴暗更是加深了这种恐怖感。
虽然如此，但是这都有利于病人居住，能够使房里的空气不断更新，昏暗安静的环境能让病人更好的休息养病。
因为病人几乎都在休息，或者x些病人上了呼吸机无法说话，所以病房里面都很安静，唯一打破这份安静除了医护人员的声音，还有就是机器的报警声。
因为每个床单位几乎都有心电监护、输液泵，有的还上了呼吸机，所以有时候这些仪器发出报警声，在中心台还是很难辨认到底是哪个床单位的报警声。
每个床单位都很整洁，床与床之间的间隔也很大，这有利于机器的放置和病人的抢救。
在治疗室与配药室里面的物品摆放都很整整有条，都进行分类放置，特别是药物，什么抗心律失常的药、降压药、颅脑药、护胃药等等都分类放置，标志明显，有利于取放。
二、医护人员的'细心、耐心、同情心、责任心和他们之间的团队精神。
记得第一天上班时，自己还懵懵懂懂地不知该干啥时，只是跟着带教老师的屁股后面准备东西。
在准备给5床病人进行床上擦浴和会阴消毒时，护士长来帮忙护理，一边吩咐着我们该如何小心护理，一边还亲自为病人擦浴和会阴消毒，这种亲力亲为的榜样精神让我一下子对icu的管理充满了信心，在后面的管理中护士长一旦发现问题，比如新药物的用法、护理书写的规范等都会跟医护人员商讨跟提醒。
重症监护室护理实习自我鉴定
重症监护室护理实习自我鉴定（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
ICU实习生自我鉴定。
我是一名即将毕业的医学生，对ICU内科工作充满热情。
在过
去的实习经历中，我有幸参与了一些ICU病房的工作，这让我对
ICU内科工作有了更深入的了解，并且增强了我对这个领域的兴趣。
首先，我认为我具备良好的学习能力和适应能力。
在实习期间，我不断学习新知识，尤其是ICU内科相关的专业知识和技能，比如
呼吸机操作、血流动力学监测等。
同时，我也能够快速适应ICU病
房的工作环境和工作节奏，能够在紧张的情况下保持冷静并有效地
完成工作任务。
其次，我具备团队合作精神和沟通能力。
在ICU病房的工作中，团队合作至关重要，每个人都需要密切合作，共同为患者的康复努力。
我能够很好地与同事们合作，协调工作，共同解决问题。
同时，我也能够与患者及其家属进行有效的沟通，关心他们的需求并提供
帮助。
最后，我具备责任心和敬业精神。
我深知ICU内科工作的重要
性和特殊性，因此我始终保持高度的责任感，严格遵守工作纪律和规范，确保患者得到最好的护理和治疗。
在未来的实习中，我会继续努力学习，提升自己的专业水平，不断完善自己的技能和能力。
我相信通过自己的努力，我能够成为一名优秀的ICU内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。
icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
ICU实习生自我鉴定。
我是一名即将进入ICU实习的医学生，通过这次实习，我希望
能够在临床实践中学到更多的知识和技能，提升自己的专业水平。
首先，我认为我的最大优点是对医学的热爱和执着。
我对ICU
的工作充满了热情，我愿意投入时间和精力去学习和实践，以提升
自己的能力。
我相信这种热情和执着将会成为我在ICU实习中最大
的动力。
其次，我具备良好的学习能力和团队合作精神。
在学习过程中，我能够快速地吸收新知识，并且乐于与同事一起合作，共同解决问题。
我相信这种学习能力和团队合作精神将有助于我在ICU实习中
取得良好的表现。
然而，我也清楚地意识到自己的不足之处。
首先，我在临床实
践中还缺乏经验，对一些急症处理和护理技能还不够熟练。
因此，
我需要在实习期间认真学习和练习，不断提高自己的临床操作能力。
其次，我在应对紧急情况和压力下的表现还有待提高。
在ICU 工作中，经常会遇到各种紧急情况，需要迅速做出决策和应对。
我希望在实习中能够锻炼自己的应变能力，提高自己在紧急情况下的表现。
总的来说，我对自己充满信心，我相信通过这次ICU实习，我将能够不断提升自己的专业能力，成为一名优秀的ICU医生。
我会努力学习，不断进步，为将来的医学事业打下坚实的基础。
icu自我鉴定12篇
icu自我鉴定12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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icu实习自我鉴定
icu实习自我鉴定icu实习自我鉴定1 出科小结科室：ICU 带教老师：xxx在ICU实习两周期间，本人能够严格遵守实习生守则，遵守医院的各项规定，服从科室的安排，从不迟到早退，尊敬每一位带教老师，工作积极主动，有较强的责任心和进取心。
实习过程中，待人诚恳，与各位同学相处融洽。
在完成实习计划的同时，善于总结，努力改正，发现问题，解决问题。
两周来，我大致熟悉了ICU的工作流程，了解了ICU护理工作的特色及其重要性。
掌握了危重病人的支持性护理：基础护理、保持呼吸道通畅、补充营养和水分、注意大小便情况、保护病人安全、保持引流通畅、定时监测生命体征和心理护理等。
同时，我全面地学习了气管切开、气管插管病人的护理要点。
并熟悉了心电监护、微量泵、输液泵、呼吸机和血气分析仪的使用方法，了解了其工作原理。
在老师的指导下，我进行了中心负压吸痰、抽取动脉血气、口腔护理、肠内营养等操作，熟练地掌握了中心负压吸痰、口腔护理及打鼻饲营养，在抽取动脉血气方面仍有一定的欠缺。
在ICU让我更加深刻的明白了每一项基础操作对于整体护理的重要性和对于病人健康的意义。
在ICU学习让我再次明白学习过程中的主动和严谨态度的重要性。
身为一名护理本科学生，不能仅仅局限于护理操作的表面，应该更深层次的考虑其每一个简单动作的内涵。
同时，想要学到知识就要能积极地发现自己所欠缺和不了解的地方，虚心向老师求教，改正自己错误的认知，并及时总结。
在工作的时候要投入百分之百的精力，才能保证在工作中不出现错误，更好地完成工作。
实习学生：xxx年x月x日icu实习自我鉴定2 icu是近年发展迅速的一门学科，知识面很广，带教老师要求我们实习生掌握icu的基本理论和基本技能，即呼吸、循环基本监测和治疗内容，了解其他相关的内容。
严格执行消毒隔离制度严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离制度是预防icu科室感染的有效措施，保持室内通风、干燥，同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作，采用空气净化器持续净化，操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手，一般情况下谢绝家属陪护，让家属在下午2到3点时观看。
icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
icu实习生自我鉴定(自我鉴定)
ICU实习生自我鉴定。
我是一名即将毕业的医学生，对医学领域充满热情和渴望。
在过去的几个月里，我有幸在ICU实习，这段经历让我受益匪浅，也让我更加深刻地认识到自己的不足和需要改进的地方。
首先，我认识到自己在临床技能方面还有很大的提升空间。
在ICU实习期间，我学习了很多关于监护设备的使用和患者病情评估的知识，但在实际操作中还存在一些不够熟练的地方。
因此，我意识到需要更加努力地学习和练习，以提高自己的临床技能水平。
其次，我也意识到在沟通和团队合作方面还有待加强。
在ICU 团队中，良好的沟通和团队合作至关重要，而我在这方面还存在一些不足。
因此，我希望通过更多的交流和合作，提高自己的沟通能力和团队合作意识，以更好地适应ICU工作环境。
最后，我也意识到在面对患者和家属时需要更加细心和耐心。
在ICU工作中，患者和家属往往处于焦虑和不安的状态，而我在这方面还需要更多的经验和技巧。
因此，我希望通过更多的实践和学
习，提高自己在与患者和家属沟通时的能力，以提供更加全面的护理服务。
总的来说，ICU实习期间让我意识到了自己的不足和需要改进的地方，同时也让我更加坚定了成为一名优秀医务人员的决心。
我会继续努力学习和提高自己，在未来的工作中为患者提供更加优质的护理服务。
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监护室自我实习鉴定各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢监护室实习的进行能帮助学生们提升临床工作中分析问题、解决问题的能力。
以下是小编为大家精心整理的监护室自我实习鉴定，欢迎大家阅读。
篇一：监护室自我实习鉴定对我来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待，更是对梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院，开始了我的实习生涯。
从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。
对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是IcU，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。
到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师医学`教育搜集整理的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。
然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。
是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。
憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。
然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。
但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。
学会如何与病人，老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。
经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。
在此，我总结了以下几点：1、理论知识的问题。
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
2、角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。
我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。
干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。
本想说让我也试一下，但又不敢。
因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。
方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。
不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
3、胆魄的锻炼。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。
因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。
胆大心细是医`学教育搜集整理我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
4、无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。
而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
5、微笑服务。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。
因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。
这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。
我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
篇二：监护室自我实习鉴定短短的一个月即将过去，在心内科实习也即将结束。
在这一个月里，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。
其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。
感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。
不过在这里，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
同时，也让我们了解了职业的精神。
在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。
不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。
实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。
按时参加医院安排的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。
积极配合医生治疗，主动了解病人的情况，及时为病人排忧解难，尽最大的努力帮助他们。
经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
总之，在心内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。
温故而知新，用实践来验证及巩固所学。
同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。
总之，虽然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护人员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。
我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的提高专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲应用到下一实习科室，努力做的更好。
在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我圆满的完成了实习任务。
通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点;熟练掌握了给患者做心电图;基本掌握了看心电图的要点;熟悉循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。
在老师的指导下，完成了两份大病历。
由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应该完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。
为将来打下坚实的基础。
篇三：监护室自我实习鉴定实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。
特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。
此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。
影响中心静脉测压值的因素：①零点的测定;②卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉压。
同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。
注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。
胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。
所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
最后均能通过理论和操作技能考试。
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