九年级物理功和机械能2
九年级物理《功和机械能》功知识点整理
《功和机械能》是九年级物理学习的重点内容之一、在这一章节中，我们将学习功的概念、计算方法以及功的单位。
同时还将学习机械能的概念、转化和守恒等重要知识。
下面是对这些知识点的整理。
一、功的概念：1.功是物体的运动状态发生变化时，外力对物体所做的力乘路径的积。
2.如果物体沿着力的方向运动，则外力对物体所做的功为正；如果物体与力的方向成锐角运动，则外力对物体所做的功为正弦值与力乘路径的积；如果物体与力的方向垂直运动，则外力对物体所做的功为零。
二、功的计算方法：1.物体沿着力的方向运动时，功等于力乘力的大小乘物体位移的大小。
2.物体与力的方向成锐角运动时，功等于力乘力的大小乘物体位移的大小的正弦值。
3.物体与力的方向垂直运动时，功等于零。
三、功的单位：1.国际单位制中，功的单位是焦耳（J）。
2. 常用的功的单位还有千焦耳（kJ）和千卡（kcal）。
四、机械能的概念：1.机械能是物体的动能和势能的总和。
2.动能是物体因运动而具有的能量，它与物体的质量和速度的平方成正比。
3.势能是物体由于所处位置而具有的能量，它与物体的质量和高度的增量成正比。
五、机械能的转化：1.动能和势能之间可以相互转化，当物体从静止位置下落时，势能减少，动能增加；当物体上升时，势能增加，动能减少。
2.动能和势能的转化是通过外力对物体做功来实现的。
六、机械能守恒定律：1.在没有外力做功以及能量损失的情况下，一个封闭系统的机械能守恒。
2.机械能守恒定律可以表示为：初机械能=末机械能。
七、示例题目：1.一个物体沿着平直路面上升到一定高度后下落，下落到原点时动能为0，则该物体下落的最大高度等于上升的高度。
2.一个物体沿着半径为R的圆弧运动，摆动的最高点与最低点之间的高度差等于2R。
总结一下，《功和机械能》这一章节主要内容包括功的概念、计算方法和单位，机械能的概念、转化和守恒等知识点。
掌握了这些知识，我们就能够理解力对物体所做的功的概念和计算方法，以及物体的动能和势能之间的转化关系。
初中九年级物理做功的两个要素是什么
做功的两个要素是什么功的定义：必须有作用在物体上的力，且物体在这个力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功；功的两个要素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离是做功的两个必要因素。
当一个力作用在物体上，并使物体在力的方向上通过了一段距离，力学中就说这个力对物体做了功。
做功是能量由一种形式转化为另一种的形式的过程。
自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应：物体运动具有机械能、分子运动具有内能、电荷的运动具有电能、原子核内部的运动具有原子能等等。
以下三种情况下力对物体不做功：1、有力作用在物体上，但物体没有移动距离——比如用力抬一个东西却没有抬动；2、没有力作用在物体上，但物体移动了距离——牛顿第一定律，当物体惯性向前运动时；3、力与移动方向垂直——比如向上提水桶沿水平方向前进时，人对水桶不做功。
靠惯性运动的物体没有力对它做功。
例如：某同学踢足球，球离开脚后飞出10m远，足球飞出10m 远的过程中，人做功为零。
物体受到力的作用，但没有移动距离，也就不可能在力的方向上通过距离，力对物体不做功。
如：一辆汽车停止在路边，一个人用很大的力却没有推动它。
推力对汽车不做功。
物体受到力的作用，同时也运动了一段距离，但两者相互垂直，即在力的方向上没有通过距离，这个力也没有对物体做功。
如手提水桶在水平面上运动一段距离，水桶虽然受到手的提力作用，但是由于手提桶的力的方向始终竖直向上，跟水平地面垂直，所以在水平面上走得再远，手的提力对水桶也没有做功。
功和机械能知识梳理：如何判断力对物体是否做功：判断力对物体是否做功，可以从物体在力的作用下，在该力的方向上是否移动了距离来进行判断。
如冰块在光滑冰面上匀速滑动，水平方向上没有受到力的作用，只是在竖直方向上受重力和支持力；因此，水平方向上没有力对冰块做功，而竖直方向上，重力、支持力的方向都与冰块运动的方向垂直，所以重力、支持力也没有对冰块做功。
九年级物理上册12.1动能势能机械能初中九年级上册物理
一、动能(dòngnéng) 势能 机械能
2．判断(pànduàn)机械能的变化． 问 题：在教材P36图12－10所示的摆球实验中，我们还观察到：摆球 在自由摆动的过程中，每次上升的高度都在降低，最终在最低处静 止．
①每次摆球在最高点处，动能均为___，重0 力势能逐次____，所变小以机械能 逐次____．(后变两小空均选填“变大”“变小”或“不变”)
__质__量___越大、_____高_度越高，它具有的重力势能就越大．
问题4：重力势能和弹性势能统称为______势_能．
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一、动能(dòngnéng) 势能 机械能
学点3 机械能
问题1：动能和势能(shìnéng)统称为机械能．机械能共包含_______3 _种基本
第十二章 机械能和内能(nèi nénɡ)
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第十二章 机械能和内能(nèi nénɡ)
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一、动能 势能 机械能 (dòngnéng) 导学设计 应用示例
课堂小结 课堂反馈
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一、动能(dòngnéng) 势能 机械能
导学设计
问题2：该实验说明：____动__能__和_重__力__势_能__可__以_相__互__转_化_____．
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一、动能(dòngnéng) 势能 机械能
问题3：动能和弹性(tánxìng)势能可以相互转化吗？请设计一个实验或举出一
个事例说明．
[答案] 可以(kěyǐ)，拉弯的弓将箭射出的过程中，弓的弹性势能转化为箭的动能； 滚动的球将弹簧压缩的过程中，球的动能转化为弹簧的弹性势能．(合理即可)
苏科版九年级第十二章机械能和内能知识点汇总
苏科版九年级第十二章机械能和内能知识点汇总一、动能、势能、机械能1．一个物体能够做功，表明这个物体具有能量。
2．物体由于运动而具有的能量叫做动能。
1）质量不同的小车从斜坡的同一高度释放，运动到水平面时的速度的大小相等。
（2）运动物体的动能的大小跟物体的质量与速度有关，物体的质量越大，速度越大。
它具有的动能越大。
3．发生弹性形变的橡皮筋对卡片能做功，因此它具有弹性势能。
弹性势能的大小与形变大小有关，形变越大，弹性势能越大。
4．物体重力势能的大小跟质量与被提升的高度有关。
质量越大，提升的高度越大，物体具有的重力势能越大。
动能和势能统称机械能。
5．指出下列物体具有能的种类1）屋顶上的瓦片具有重力势能；(2)流动的河水具有动能；(3)空中飞行的足球具有重力势能和动能。
4）XXX诗词“XXX.雪”中有”一代天骄,XXX,只识弯弓射大雕”弯弓射雕说明弓具有弹性势能。
在空中匀速下落的降落伞,动能不变势能减小机械能减小。
6．观察摆球的动能和势能的变化1)使摆球偏离原来的位置（）到Ａ点．当摆球从Ａ点向下摆动时。
它的速度越来越大，动能逐渐增大势能逐渐减小当摆球到达最低点时。
它的动能最大，势能最小,在此过程中,摆球的势能逐渐转变成动能.2)然后摆球从O’点向B点运动时,它的速度越来越小，动能逐渐减小。
势能逐渐增大；当摆球到达最高点时B时,它的动能最小；势能最大。
动能转酿成重力势能；3）物体间的动能和势能是能够彼此转化的．若不计摩擦等阻力,动能和势能的转化进程中,机器能的总量保持稳定。
这就是机器能守恒定律。
机械能和内能复二、内能热传递1．运动的物体具有动能，相似的，物体内部的分子也在不停的作无规则运动，因而分子具有分子动能；2．被举高的物体与地球相互吸引而具有重力势能，被压缩的弹簧间相互排斥因而具有弹性势能，类似的，物体内部的分子之间也存在着相互作用的引力和斥力，因此分子具有分子势能；3．物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
九年级物理《功和机械能》机械效率知识点整理
机械效率是指机械设备或机械系统能够转换输入功的比例，是衡量机械性能优劣的一个重要指标。
在工程和生活中，提高机械效率可以节约能源，减少能源的浪费，因此对于了解和掌握机械效率的知识是非常重要的。
下面是关于机械效率的一些知识点整理。
一、机械效率的定义和计算方法机械效率（η）是指机械设备或机械系统输出功与输入功的比值，即输出功（P输出）与输入功（P输入）之比：η=P输出/P输入其中，机械效率的数值一般在0到1之间，取决于机械设备的质量和使用情况。
二、机械效率的影响因素1.摩擦损失：机械设备在工作过程中会产生摩擦，摩擦会导致能量的转化效率降低。
因此，减小摩擦损失是提高机械效率的重要措施之一2.传动装置的质量：传动装置的设计和制造质量对机械效率有重要影响。
良好的传动装置应具有高强度、高精度和低摩擦特性。
3.能量损失：机械设备在传动和转动过程中会存在一定的能量损失，如声振、热量散失等，这些能量损失也会降低机械效率。
4.润滑状态：适当的润滑可以减小机械设备的摩擦，提高机械效率。
合理选择和使用润滑剂可以改善润滑状态。
5.使用环境：机械设备在不同的使用环境下，如温度、湿度、气体和灰尘等因素的影响下，机械效率也会有所不同。
三、提高机械效率的方法1.降低摩擦：可以采用润滑、改善工作表面质量、减小接触压力等方法，减小摩擦，提高机械效率。
2.优化设计：在机械设备的设计中，应注重减少能量损失和摩擦损失的因素，并采用合理的设计参数，使机械系统在工作时能够实现最小能耗。
3.定期维护：机械设备在使用过程中，应定期进行维护保养，及时处理设备的故障和异常情况，以保证机械系统的正常工作和高效率。
4.选择合适的能源：在机械设备的使用过程中，选择合适的能源，如选择高效的电机、电源等，可以提高机械效率。
四、机械效率和能量守恒定律的关系机械效率是根据能量守恒定律推导出来的重要概念。
根据能量守恒定律，机械设备在转化能量过程中，能量的损失等于能量的输入减去能量的输出。
专题9功和机械能(功、功率、机械能)知识点+例题—2021届九年级中考物理一轮总复习专题讲义
2021年中考物理总复习 专题九 功和机械能功、功率、动脑、势能、机械能（知识点+例题）一、功：1.定义：在物理学中，把力和在力的方向上移动距离的乘积叫做功。
作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对这个物体做了功。
2.公式：W ＝FS3.单位：焦耳（J ）或N ·m ； 1J=1N ·m4.做功的两个必要因素：①有力：有作用在物体上的力；②有距离：物体在力的方向上通过的距离。
【例题1】某同学用500N 的水平推力，把重1000N 的木箱水平地向前推进了10m 的距离，该同学对木箱做了 J 的功，重力对木箱做的功为 J 。
【答案】5000；0【解析】推力在水平方向与物体一起前进了10m ，因此推力做功：W ＝FS=500N ×10m=5000J ；物体的高度没有变化，因此重力在重力的方向上没有移动的距离，∴重力做功：W ＝FS=1000N ×0m=0J【变式练习1】如图所示，用10N 的水平推力推着重为60N 的物体沿水平方向做直线运动。
若推力对物体做了60J 的功，则在这一过程中（ ）A.物体一定受到10N 的摩擦力B.重力做的功一定为360JC.物体一定运动了lmD.物体一定运动了6m【答案】D【解析】A.没有说物体在做匀速运动，因此摩擦力不确定；B.物体在竖直方向上没有移动的距离，因此重力不做功；CD.根据力做功的公式W=FS 可得：m NJ F W S 61060===。
5.不做功的三种情况：①有力而无距离：物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”；②有距离而无力：物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动)，此情况叫“不劳无功”；③有力也有距离、但力与距离垂直：物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动)，此情况叫“垂直无功”。
九年级物理知识点第十五章功和机械能
九年级物理知识点第十五章机械能第一节、功1、功定义：在物理学中，把和的乘积。
2、公式：3、单位：，1J= N·m，1J的物理含义是：4、做功的两个必要因素：一，二。
5、功的原理：使用任何机械。
第二节、机械效率1、有用功（）：额外功（）总功（）：总功、有用功、额外功的关系：2、机械效率的定义：和的比值。
公式:注意：（1）W有用 W总，η1（填“<”、“>”或“=”）（2）机械效率用百分数表示3、（1）竖直滑轮组机械效率的计算：有用功：总功：机械效率：备用公式：（力的关系式），（距离的关系式）其中：F: G物: G动: n：S： h：（2）斜面机械效率的计算有用功：总功：机械效率：其中：F: G物:S： h：4.实验：探究竖直滑轮组机械效率的影响因素（1）需要哪些实验器材：（2）如何拉动弹簧测力计？（3）表格设计（4）机械效率：η= （5）影响因素：、、（6）增大机械效率的方法：、5.实验：探究斜面机械效率的影响因素（1）需要哪些实验器材：（2）如何拉动弹簧测力计？（3）表格设计（4）机械效率：η=（5）影响因素：、、（6）增大机械效率的方法：、第三节、功率1、功率的物理意义表示。
2、功率定义：。
3、公式：主单位：常用单位： 1 kw= w4、测量功率方法：（器材、步骤、表达式）第四节、动能和势能1、动能：物体由于而具有的能。
影响动能大小的因素：和2、势能：（1）重力势能：物体由于而具有的能。
影响动能大小的因素：和。
（2）弹性势能：物体由于发生而具有的能。
影响弹性势能大小的因素：（3）和统称为机械能。
第五节、机械能及其转化。
九年级物理上册 12.1 动能 势能 机械能课后作业2 苏科版
动能势能机械能班级姓名1．在物理学中，我们把动能和势能统称为。
一个物体可能具有动能和势能。
2．（1）机械能= + ；（2）能量的多少可以用功来计算，所以能量的单位与功的单位相同，都是。
3. 小红在操场上将一皮球抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度．则下列判断中正确的是（）A．皮球由a到b时，动能逐渐增大B．皮球在b点时的机械能最大C．皮球由c到d时，机械能一直减小D．皮球在a、c两点时动能相等4．如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小5．某同学骑自行车下坡滑行时，速度越来越快，下列说法错误的是（）A．车和人的动能变大 B．车和人的重力势能变小C．车和人的机械能变小 D．车和人的机械能不变6．图为某城市车站的站台．为了有效地利用能量，进站和出站的轨道都与站台构成一一缓坡．关于列车在进站和出站过程中能量的转化，下列说法正确的是（）A．出站时列车的动能转化为势能B．进站时列车的势能转化为动能C．出站时列车的势能转化为动能D．进站、出站，机械能总量不变7．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景．铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是（）A B C D．运动员用拉满的弓将一支箭向箭靶射去，在这个过程中弓的能逐渐增加．15. 小明做了一个“魔罐”玩具，如图所示，在金属罐的盖子和罐底各开两个小孔，用细线将一个钩码系在橡皮筋的中部，然后将橡皮筋穿过盖子和罐底的小孔并固定起来．他将“魔罐”在水平桌面上向前滚出后将看到的现象是．你对此现象的解释是能转化为能。
16．如图所示，小雨在公园里滑滑梯，他分别沿三条长短不同的路径滑到地面．在不考虑摩擦和空气阻力的情况下，他到达滑梯最底端时的速度是哪个路径更大或者一样大？请解释原因。
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想想议议
• 下面是几个做功的实例。想想这些做功的实例中， 有什么共同点？
物体在拉 力的作用 下升高一 段距离
静止的小车在拉力 的作用下向前运动 一段距离
汽车在刹车阻力的 作用下滑行一段距 离后停下来
一、功包含两个必要因素:
• 1.作用在物体上的力 • 2Байду номын сангаас物体在这个力的方向上 移动的距离.
下面是力没有做功的实例,想想力为什么 没有做功?
[例题] 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱 子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果 把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？
50N
10m
100N
已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m. 求：W1 和W2. 解：W1=Fs=50N10m=500J W2=F’s’ =Gh=100N1.5m=150J
C、拉两辆车做的功一样多
D、无法确定
三、功的原理：
使用任何机械都不省功。
说明：（1）功的原理使用条件是： 不考虑简单机械自重及摩擦。 （2）功的原理可以表述为：利用机械所做的
功，等于不用机械直接用手做的功。
W人= W机械 W人=Gh W机械=Fs
四、当斜面为光滑斜面时：
W人= W机械 W人=Gh W机械 =FL Gh=FL 物体升高相同高度时，斜面越长就越省力。
第十五章
功和机械能
§15.1功
教学目标
• 结合实例知道机械功的概念。 • 通过观察和实验了解功的两个 必要因素。 • 知道如何简单的计算功。 • 理解功的原理。
引入：
• 生活中的功的含义丰富，有“贡献”、 “成效”的意思。而力学里所说的 “功”，吸收了“成效”的意思，但 是它还具有其他特殊的含义。 • 力学中的“功”的含义是什么呢？请 同学阅读P100的第二自然段找出功 的初步定义。
答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。
完成书P107动手动脑学物理1、2
• １．起重机臂将混凝土板从Ａ点吊起上升 到Ｂ点这个过程中，物体在拉力的方向上 移动了一段距离，拉力做了功。从B点平移 到Ｃ点的过程中，拉力与移动的距离垂直, 拉力不做功。 • ２.在水平地面上，用50Ｎ的水平拉力拉重 100N的小车，使小车沿水平方向上前进5m， 拉力所做的功等于（ ）J，重力 250 所做的功等于（ 0 ）J。
A
B
C
D
E
3、悉尼奥运会，我国运动员丁美媛获得女子75kg 以上级举重金牌，她的挺举成绩是165kg。估算她 在挺举全过程中对杠铃做的功为（ C ） A、3×102J B、 1×103J C、3×103J D、 5×103J
堂
上
练
习
4、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向 分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则 （ C ） A、拉重车做的功多 B、拉轻车做的功多
例题
• 质量为50kg的雪橇上装载了350 kg的货物， 一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的 货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 Ｎ，求马运货时做的功。（g=10N/kg) • 解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=F摩=800N 马移动的距离 s=3000m 所以马做的功是 Ｗ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J 答：马运货时做的功是2.4×106J。
搬而未起，有 力没有移动距 离（劳而无功）
提着小桶在水平路上 匀速前进。有力有距 离，但力与距离垂直 （垂直无功)
v
光滑的冰面
水平方向上移动了距离，但水 平方向上没有受力，所以没有 做功.（不劳无功）
不做功的三种情况：
1、有力没有移动距离 2、移动了距离，但没有力 3、有力有距离，但力与距离垂直
二、功的计算
• 功:力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做 功。 • 计算公式：功=力×力的方向移动的距离 W=Fs 符号的意义及单位： W-----功-----焦耳（J） F-----力-----牛顿（N） s-----距离-----米（m）
1J=1N· m
意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时 所做的功为1焦。
堂
上
练
习
1、重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前 进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为 0 J。 2、放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走 了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家。则他 在回家的过程中对书包做的功约为（ B ） A、0J B、400J C、2000J D、2400J