日积月累字词篇
日积月累六年级9
日积月累六年级9一、字词：1、盛（shèng）老师盛（shèng）情邀请我们同学去她家做客，并给我们每个人盛（ch éng）饭夹菜，生怕我们吃不好。
2、落地窗外面站着一个衣着寒伧（chen），语言伧（cāng）俗的人在吵架。
3、勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤，但这伤过后就是幸福的微笑。
4、“我是他的大伯（bó），不是他的大伯（bǎi）子，听明白了吗？”我生气的问道。
5、“发疟（yào）子就是患了疟（nüè）疾，对吗？”我小心翼翼地问医生。
二、文学常识积累：作家作品：（一）、古代作家：孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国人，思想核心是“仁”，“论”读lún，择也，选择摘录的意思。
墨子，名翟，春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”，著有《墨子》，今存53篇。
老子，姓李，名耳，春秋时代思想家，道家学派创始人，著有《老子》一书，又名《道德经》，81篇。
（二）、作品：1、学而时习之，不亦说乎？《论语》2、温故而知新，可以为师矣。
《论语》3、敏而好学，不耻下问。
《论语》4、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
《论语·述而》5、工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》6、祸兮福之所依，福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》7、知人者智，自知者明。
《老子》三、小学生必背古诗词80首填空练习50、，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，。
〈枫桥夜泊〉张继51、松下问童子，言师采药去。
，。
〈寻隐者不遇〉贾岛52、不要人夸好颜色，。
〈墨梅〉王冕53、，。
四海无闲田，农夫犹饿死。
〈悯农〉李绅54、，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，。
〈清明〉杜牧55、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
，。
〈寒食〉韩翃四、《古朗月行》唐李白小时不识月，呼作白玉盘。
2020最新生字、词语、日积月累、古
痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将
赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要
xx走这一遭啊？
你，聪明的，告诉我，我们的日子为什
么一去不复返呢？
第四单元
第10课古诗三首
xx
[xx]xx
大漠xx，xx月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
石灰吟
[明]xx
千锤万凿出xx，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石
[清]xx
咬定青山不放松，xx在破岩中。
千磨万击还坚劲，xxxx风。
第12课为人民服务
人总是要死的，但死的意义有不同。中
国古时候有个文学家叫作司马迁（qiān）的
说过：人固有一死，或重于泰山，或轻xx
xx。为人民利益而死，就比xx还重；替xx
xx卖力，替剥削人民和压迫人民的人去
他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的
利益改正错的，我们这个队伍就一定会xx
起来。
第五单元
第14课文言文二则
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
xx不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
（译文）孔子游历东方，看见两个小孩在争辩，于是询问他们争辩的原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，到了正午时离人近。”
2020部编版四年级上册语文日积月累、古诗、四字词语
2020部编版四年级上册语文日积月累、古诗、四字词语2020部编版四年级上册语文日积月累、古诗、四字词语第一单元XXX天地外，山色有无中。
——唐-XXX人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低头细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息鹿寨【唐】XXX空山不见人，但XXX语响。
返景入深林，复照青苔上。
第二单元为学患无疑，疑则有进。
——宋-XXX好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]XXX人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]XXX第三单元暮江吟【唐】XXX一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁【宋】XXX横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅【宋】XXXXXX争春未肯降，骚人阁笔费评章。
XXX三分白，雪却输梅一段香。
立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，XXX脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
第四单元腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广阔未卜先知刀枪不入XXX【唐】XXX云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
XXX应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
第六单元打头阵挑大梁占下风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上缺乏，比下不足。
第七单元天下兴亡，匹夫有责。
——清·XXX 出塞【唐】XXX。
日积月累和字词复习
【日积月累】咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
春去花还在，人来鸟不惊。
画远看山有色，近听水无声。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
【其他复习要点】一、词语第1单元一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了）第4单元子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心）第5单元水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在）第6单元后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把(把手、火把) 下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们）第7单元才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和）第8单元竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）二、读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
人教版二年级下册语文园地八日积月累
人教版二年级下册语文园地八日积月累一、积累词汇在学习语文的过程中，我们要不断积累词汇，努力提升自己的词汇量。
通过积累词汇，我们可以更加准确地表达自己的意思，也更容易理解他人的意思。
在这一学期的语文园地中，我们通过课文的阅读和学习，积累了许多新的词汇。
比如，“积累”、“词汇”、“准确”等等。
通过反复的读写和运用，我们的词汇量逐渐增加，自己的表达能力也有了明显的提高。
二、日记写作在这一学期的语文园地中，我们学习了如何写好一篇日记。
通过观察生活，记录下自己的所见所闻，我们可以提高自己的观察力和记忆力，并且通过日记的写作，我们可以更好地了解自己，记录下自己的成长和变化。
通过日记的写作，我们也能够让自己的思维更加清晰，表达更加准确。
在写日记的过程中，我们要注意用词准确，语言流畅，同时表达自己的真实感受，使自己的日记更有真实感和个性。
三、积累字词在这一学期的语文园地中，我们通过学习诗歌和散文等不同的文体，积累了许多新的字词。
学习了许多新的生字词之后，我们要注意用心去学习，加深对字词的理解和记忆。
通过不断积累，我们可以更好地理解和运用这些字词，提高自己的阅读水平和写作能力。
四、语言表达在这一学期的语文园地中，我们学习了如何正确地表达自己的意思。
通过一些情境小话剧的表演和小组讨论的形式，我们锻炼了自己的口语表达能力，学会了如何清晰地传递自己的想法和观点。
除了口语表达，我们也要注重书面表达能力的培养。
通过写作练习，我们可以不断提升自己的书面表达技巧，使自己的文字更加准确、精确，让读者更容易理解和接受。
五、阅读习惯在这一学期的语文园地中，我们坚持每天阅读，培养了良好的阅读习惯。
通过每天读书，我们可以增加知识，开阔眼界，并且提高自己的阅读能力。
通过阅读，我们可以了解不同的文化和思想，培养自己的批判思维和阅读理解能力。
阅读使我们变得更加智慧和有内涵，对我们的成长和发展有着重要的影响。
在这个学期的语文园地中，我们通过不断的积累词汇、写作日记、积累字词、提高语言表达和培养阅读习惯，逐渐提高自己的语文能力。
日积月累3
星期日诗句积累:四季类：春天不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——朱熹《春日》迟日江山丽，春风花草香。
——杜甫《绝句》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——叶绍翁《游园不值》好雨知时节，当春乃发生。
——杜甫《春雨》夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
——杨万里《晓出净慈送林子方》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧《山行》冬天千山鸟飞绝，万径人踪zōnɡ灭。
——柳宗元《江雪》日暮(mù)苍山远，天寒白屋贫pín。
——柳长卿(qīnɡ) 《逢雪宿芙蓉fú rónɡ山主人》《三国演义》曹操献刀董卓zhuó自封为相国后，欺主弄权，朝中正直的大臣们都想除掉他。
校尉wèi曹操，足智多谋(móu)并早有杀董卓之心。
一日，曹操借王允yǔn七星宝刀进府行刺，他走到小阁(ɡé)，站在一旁等待杀董卓的机会。
见他躺下，急抽刀欲刺，董卓在穿衣镜内看见了曹操的动作，转身急问："你要干什么？"这时吕布也牵(qiān)马回来。
曹操急中生智说："我得一口宝刀，欲献(xiàn)恩相。
"董卓接刀一看，长有盈(yínɡ)尺，锋利无比，果然是一口宝刀。
董卓引曹操出阁看马，曹操谢道："愿借马一试。
"然后快马加鞭(biān)，逃得无影无踪了。
星期一诗句积累:爱国类：天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
——文天祥《过零丁洋》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《绝句》王师北定中原日，家祭(jì)无忘告乃翁(wēnɡ)。
——陆游《示儿》友情类：海内存知己，天涯yá若比邻。
——王勃《送杜少府之任蜀shǔ州》桃花潭(tán)水深千尺，不及汪伦(lún)送我情。
小学六年级上册语文生字组词、词语盘点和日积月累
小学六年级上册语文生字组词、词语盘点和日积月累第一课yāo邀邀请邀约fǔ俯俯身俯首pù瀑瀑布飞瀑流泉qiào峭陡峭峭壁qū躯身躯躯体yùn蕴蕴含蕴藏jīn 津天津津津有味xiá侠侠客侠肝义胆第三课mì谧静谧安谧xiàng 巷小巷巷子qiào 俏俊俏走俏dòu 逗挑逗逗趣páng庞庞大庞然大物hōng 烘烘烤烘托kǎo 烤烤焦烤火yùn 韵韵律押韵qín勤勤勉勤奋miǎn 勉勉强互勉wěn 吻口吻吻合第五课shī施施工施舍náo 挠阻挠百折不挠jiān艰艰苦艰辛yōng 庸平庸昏庸yì毅毅力刚毅chǎn 铲铲平铲子liè劣恶劣劣迹斑斑rě惹惹恼惹是生非jī讥讥笑讥讽jiāng 浆泥浆浆洗chà岔分岔打岔第六课zhì挚真挚挚友qǐn 寝就寝寝不安席pín 频频繁频率méng 朦朦胧lóng胧朦胧qī凄凄凉凄苦bān 斑斑点斑驳piān 篇篇幅篇章第九课gē搁搁板搁置tián 填填写填补xiān掀掀起掀开yuàn 怨怨恨任劳任怨ài唉guǒ裹包裹裹足不前kuí魁罪魁祸首wú梧魁梧梧桐méi 霉霉菌倒霉lín淋淋湿湿淋淋sī撕撕破撕开lǜ虑考虑不足为虑第十一课yōu 悠悠然悠荡yí仪仪态仪表qiàn 歉道歉抱歉liū溜溜走溜之大吉hēi 嘿嘿 gē割割草割据第十三课jīng 晶晶莹水晶ǎi蔼和蔼蔼然yíng 莹晶莹莹洁zī资资源资金kuàng 矿矿产金矿cì赐恩赐赐予jié竭枯竭竭力làn 滥滥用泛滥xié胁威胁胁迫dǔ睹目睹睹物思人第十五课wēng 嗡嗡lù鹿鹿角梅花鹿jùn 骏骏马骏奔yīng 鹰雄鹰老鹰chán 潺潺zhī脂脂肪油脂yīng 婴婴儿婴孩juàn 眷眷顾眷属第十七课niǔ扭扭动扭转kuà胯胯下胯骨chú厨厨房厨具tào 套外套手套wèi 猬刺猬chù畜生畜家畜cuàn 窜逃窜抱头鼠窜第十八课wǎn 挽挽联挽手hú囫囫囵吞枣lún 囵囫囵吞枣zǎo 枣枣子枣泥gǎo 搞搞好搞通shì逝逝世仙逝huǎng 恍恍然大悟恍惚shuāng 霜霜冻风霜xiáng 详详细周详zhāng章印章约法三章ké咳咳嗽干咳sòu 嗽咳嗽第二十一课sù塑塑料泥塑bǐng 饼饼干豆饼pǔ谱谱写画谱yì抑抑扬顿挫抑制cuò挫抑扬顿挫挫折xiē歇歇息歇工jí吉吉祥吉人天相yíng 营经营军营第二十三课pī劈劈柴劈头盖脸kòu 寇敌寇贼寇jiāo 蕉香蕉芭蕉tǒng 筒竹筒邮筒zào 躁急躁躁动gé革革命改革zāo 遭遭遇遭受qì泣哭泣泣不成声yù浴洗浴浴室bó搏浴血搏杀脉搏bēi 碑石碑里程碑第二十六课yīn茵莱茵河绿茵茵là蜡蜡烛蜡笔mò陌陌生陌路máng 盲盲目盲人摸象jiàn 键琴键关键lín 粼微波粼粼shà霎霎时间霎那lù录记录回忆录词语盘点第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧优雅追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重恶作剧清新欢悦津津乐道左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇奇妙无比辨认清脆凝聚不拘一格年过花甲别有深意第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣真挚泥浆岔道避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号勘测惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈第四单元遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光治理归宿荡漾领悟一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟第五单元厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣窘相张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈厚实第七单元塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸石碑大摇大摆震耳欲聋浴血搏杀储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦知觉无影无踪空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉第八单元谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录捉摸衬托莱因河霎时间微波粼粼探访交涉风采赴约淡雅窃窃私语无言以对幻觉深远降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力有朝一日不在话下大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来日积月累第一单元：落红不是无情物,化作春泥更护花。
五年级上册语文日积月累1-8
五年级上册语文日积月累1-8 日积月累一一日无书,百事荒芜。
(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。
(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。
(朱熹)日积月累二悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行,游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁牧)家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已白。
(刘著)日积月累三四时之风春风能解冻,和煦催耕种。
裙裾微动摇,花气时相送。
夏风草木熏,生机自欣欣。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨,夜凉添几许。
飕飕不绝声,落叶悠悠舞。
冬风似虎狂,书斋皆掩窗。
整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。
日积月累四世上无难事,只怕有心人。
欲要看究竟,处处细留心。
虚心万事能成,自满十事九空。
滴水能把石穿透,万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
日积月累六兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌。
(huān桓宽)爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)日积月累七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉日积月累八卜算子﹒咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日积月累字词篇
1.加偏旁变新字再组词。
白----（）（）己----（）（）方----（）（）只----（）（）尤----（）（）生----（）（）弯----（）（）立----（）（）
2.填写正确的字
fǎng（）问qí国（）gāng（）笔（）线象（）（）才zhuàng 形（）
粗（）
3.查字典
4.写出反义词
退--（）块--（）买--（）
正--（）危险--（）复杂--（）弱-- （）暴躁-- （）吵闹-- （）
丑--（）恨--（）贫--（）
冷--（）虚假--（）
冷漠--（）饥寒--（）
索取--（）
5.写出近义词
美丽--（）著名--（）
特别--（）中心--（）
6.补充成语
金秋（）（）（）（）宜人（）（）尽染叠翠（）（）天高（）（）大雁（）（）秋高（）（）山河（）（）（）（）丰登（）果飘（）春华（）（）（）（）冬藏尺有（）（）寸有（）（）（）（）益彰自（）自（）坐井（）（）（）苗（）长（）（）障目（）（）泰山徒（）无（）（）熟蒂（）（）（）渠成取长（）（）
一本（）（）（）（）不说三（）二（）四（）八（）五颜（）（）六神（）（）七嘴（）（）八仙（）（）九（）一（）十（）十（）（）种（）样金光（）（）（）（）神奇四（）为（）（）（）无踪（）流不（）（）不（）待叫（）（）天（）（）勃勃引人（）（）
7.照样子写词语
闻了闻瞧了瞧
一个比一个好
一棵比一棵壮
神气极了
荡来荡去
立刻喊起来立刻立刻
一片片叶子一块块一颗颗
一只（）一块（）
一个（）一条（）
一把（）一盘（）
8.（）的身体（）的眼光
（）的北风（）的地方（）的裙子（）的太阳机灵的（）翠绿的（）蓬松的（）快乐的（）高兴地（）仔细地（）亲切地（）紧紧地（）顺利地（）兴奋地（）赞许地（）沉着地（）
9.词语接龙
父亲—亲人--（）--（）--（）看见--（）--（）--（）--（）
10扩词：
必（）（）通（）（）
钩（）（）喷（）（）
洁（）（）庆（）（）
曲（）（）
11.加一部分变新字，再组词
木（）（）与有关扌（）（）与有关衤（）（）与有关钅（）（）与有关
包（）（）
皮（）（）
牙（）（）日积月累句子篇
1.照样子写句子：（别忘了标点符号）（1）刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
苹果和西瓜是我最爱吃的水果。
陆地上跑的最快动物是猎豹。
（2）花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
真啊！我
要。
（3）叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
这个道理还用再说一遍吗？
（4）有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
这点困难还能克服不了么！
（5）他把小鱼扔进大海。
小鱼被他扔进大海。
太阳会把浅水洼里的水蒸干。
桌椅已经被我们摆放整齐了。
2.写句子：
（1）气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的：
（2）科里亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地：
（3）湖水像一面镜子。
像。
3.古诗赠刘景文苏轼
荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜枝。
（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。
山行杜牧
（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）（）（）（）。
停（）（）（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）。
回乡偶书贺知章
（）（）离（）（）（）（），（）（）（）（）鬓（）衰。
（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
赠汪伦李白
（）（）（）（）将欲（），忽闻（）（）踏（）（）。
（）（）潭（）深（）（），（）（）（）伦（）（）（）。
4.填适当的标点：
（1）我再操场上捡到一支钢笔（）（2）阿英是苗族小姑娘（）
（3）今天李华怎么没来上学（）（4）我多想有一支马良的神笔啊（）（5）葫芦藤上挂了三个小葫芦（）（6）爷爷买的枣真甜啊（）
（7）你喜欢小柳树还是小枣树（）（8）难道这样做是对的么（）
5.选择合适的词语天空：
（1）漂浮飘扬
云朵在空中（），碰到冷空气就变成水珠落下来。
彩旗迎风（），广场显得更急美丽。
（2）安静宁静
自习课上，教室里十分（）。
夏天的夜晚，只有青蛙在（）的池塘边呱呱地叫着。
（3）严格严厉
老师对我们的要求很（），每个字都要写工整。
我做了错事，妈妈（）地批评了我。
（4）祝福祝愿
新年到了，我要把最深的（）送给我的朋友和家人。
马上就到期末了，老师（）我们能考出理想的成绩，我们也要努力呀！
6.选择合适的读音
（1）这个暑假，我们全家都（dōu dū）去首都（dōu dū）北京旅行了。
（2）洪水冲（chōng chîng）着小村庄涌来，
把房屋冲（chōng chîng）垮了。
（3）一群骏马在草原上奔（bēn bèn）跑，他们
直奔（bēn bèn）河边而去。
（4）听到我得奖的消息，全家都很
兴（xīng xìng）奋，我更是高兴（xīng xìng）地蹦了起来！
（5）海啸来了，大海瞬间淹没（mîméi）了一
切，什么都没（mîméi）有了，实在太可怕了。