2014年云南省高二政治学业水平试题研究
2014年文综政治主观题解析(新课标卷)
2014年高考文综新课标2主观题及解析（本人的理解与认识，有许多不足之处，仅供参考）38.(26分)阅读材料,完成下列要求。
在信息技术快速发现的今天，不断出现新产品和新服务正在改变着我们的生活，与次同时，侵害公民个人信息的事件和犯罪行为频发，个人信息安全问题日益凸显。
材料一信息消费是指一种直接或间接以信息产品（如计算机、手机、智能电视机等）和信息服务（如电话、短信、微博、有线电视等）为消费对象的消费活动。
近年来，信息消费日益成为消费热点。
2012年，我国已是全球最大的通信和互联网用户市场。
网民数量高达5.64亿。
2013年，我国信息消费总额为2.2万亿，较上年（下称“同比”）增长28%，同期，全国智能手机销售4.23亿部，同比增长99%，约占国内手机市场的70%；智能电视机销售2113万台，同比增长31%，约占国内电视机市场的40%。
2012年，全国电话业务量同比下降5%，短信量下降20%，彩信量下降25%。
与此形成对比的是，QQ、微博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长。
材料二2009年，我国将公民个人信息纳入刑法保护。
2012年，全国人大常委会表决通过关于加强网络信息保护的决定。
2012年上半年，20个省、自治区、直辖市公安机关抓获侵害公民个人信息的犯罪嫌疑人1700余名。
2013年，工业和信息化部联合其他部门制定的个人信息保护国家标准正式实施。
该标准规定，个人信息管理者在处理个人信息时要遵循安全保障等原则，在收集身份证号码、手机号码和指纹等个人敏感信息之前，要得到个人信息主体的明确授权。
（1）结合材料一和所学经济知识，概括我国当前信息消费的特点并分析发展信息消费的积极作用。
（14分）解析：首先要掌握做主观题的基本思路和方法。
第一审设问明确使用知识的范围：经济生活的有关知识和观点。
第二审清几个设问：第一问是概括我国当前信息消费的特点，主要考查考生解读信息和概括信息的能力，与课本知识没有多大关系。
云南省道德与法治初三上学期2024-2025学年测试试题与参考答案
2024-2025学年云南省道德与法治初三上学期测试试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、我国的根本政治制度是：• A. 人民代表大会制度• B. 社会主义制度• C. 民族区域自治制度• D. 基层群众自治制度答案：A解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它规定了国家权力的归属和行使方式，是中国特色社会主义政治体制的核心。
2、公民的基本权利和义务是由哪一部法律规定的？• A. 宪法• B. 民法典• C. 刑法• D. 教育法答案：A解析：公民的基本权利和义务主要由宪法规定。
宪法是我国的根本大法，它确立了国家的基本制度和社会的基本原则，保障公民的权利和自由。
3、初中生小强为了摆脱父母的监督，在网络交友平台上认识了小宇，两个人聊得很投机，小宇自称是清华大学学生，并向小强提供了自己真实的照片。
小强对小宇十分钦佩，两人在网上确定了恋爱关系。
然而不久后，小强就被小宇骗去了财物。
小强这一事例给我们的警示是（）A. 网络交友不安全，拒绝网络交友B. 网络交友不谨慎，要保护隐私C. 网络交友很方便，但只限成年人D. 网络交友利大于弊，放心交友答案：B解析：本题考查的是网络交友的相关知识。
选项A，网络交友有风险，但不能因为网络交友中存在不安全因素就拒绝网络交友，我们需要做的是学会保护自己，理性辨别、慎重选择，而不是全面否定网络交友，故A 错误。
选项B，材料中小强被小宇骗取了财物，这是因为他过于轻信小宇，没有在网络交友中保持谨慎，导致个人隐私泄露，财物被骗。
因此，这给我们的警示是在网络交友中不谨慎，需要保护自己的隐私，故B正确。
选项C，网络交友不仅限于成年人，未成年人在有家长和老师的指导和监督下，也可以适当地进行网络交友，关键是学会自我保护，故C错误。
选项D，网络交友既有利也有弊，不能说网络交友利大于弊就放心交友，而是要学会理性辨别、慎重选择，避免受到伤害，故D错误。
4、作为网络使用者，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2014高考全国二卷文综政治试题与答案
适用于：贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南新课标全国卷Ⅱ（适用省：贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南海南语数外辽宁综合）2014年普通高等学校招生全国统一考试及答案文科综合能力测试政治（课标卷Ⅱ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12．劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
在货币产生后，下列关于价格的说法正确的是（D）①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例A.①③B.①④C.②③D.②④13．2013年12月，财政部公布了《2014年关税实施方案》，宣布对760多件进口商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。
作为世界最大的外汇储备国，在其他条件不变的情况下，我国降低进口关税能（A）①改善国际收支结构②鼓励企业海外投资③刺激居民消费需求④缩小居民收入差距A.①③B.①④C.②③D.②④14．近年来，我国多地多次出现了空气严重污染的雾霾天气，PM2.5（细颗粒物）是导致雾霾的重要因素。
图5为某市PM2.5主要污染物来源的构成图。
为治理空气污染，该市政府可采取的经济措施是（C）A.提高燃煤企业排污标准B.加强环境保护执法力度C.增加财政投入扶持清洁能源技术研发与推广D.限制企业和居民对机动车的购买和使用15．经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联，关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展。
如房地产业的发展向上可带动建筑业，向下可带动家电业，形成建筑业-房地产业-家电产业协同发展。
下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是（B）①钢铁产业②信息产业③保险业④汽车产业A.①-②-③B.①-④-③C.②-③-④D.④-③-①16．某地乡村的“民主恳谈会”大致经历了从公民对具体问题进行沟通和交流的“对话型恳谈”，到参与公共事务决策管理的“决策型恳谈”，再到参与政府财政预算的“参与式预算恳谈”三个发展阶段。
高中思想政治学业水平测试模拟试题(《必修4》)
高中思想政治学业水平测试模拟试题（《必修4》）一、选择题(每小题2分，共30题，共计60分)1．生活处处有哲学，我们也需要学习哲学。
这是因为哲学（）A．可以使我们变得更聪明 B．能对一切问题做出解释C．是一切工作的出发点和落脚点 D．可以代替一切具体科学2．爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母”。
这说明A、具体科学随着哲学的发展而发展B、哲学对具体科学的研究具有指导作用C、具体科学以哲学为基础D、哲学为具体科学提供了正确的世界观和方法论3.哲学的基本问题是A．物质和意识何者为本原 B．物质和意识的辩证关系C．物质与意识的关系问题 D．物质和意识有无同一性4.“形存则神存，形谢则神灭”的观点属于A.唯物主义B.诡辩论C.形而上学D. 唯心主义尽管世界上的事物千差万别，各不相同，但是都有着共同的本质。
唯物主义认为，世界的本质是（）A. 现象B. 意识C. 精神D. 物质6.毛泽东说过：“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，净是动没有，净是不动也没有。
”这表明（）A．世界是运动的物质世界 B．世界上的事物都具有相对静止性 C．世界是绝对运动与相对静止的统一 D．世界无法认识7．世界是物质的世界，这里的“物质”是指A.世界上存在的一切事物B.世界上万事万物的总和C.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在D.客观存在的自然物8.物质和运动不可分离，运动是物质的根本属性。
下列说法能够体现这一哲学观点的是尺有所短，寸有所长仁者心动坐地日行八万里心外无物9.从意识内容看，意识是（）A．人脑的机能 B．客观存在的主观映象 C．物质的产物 D．自然界长期发展结果10右侧漫画启示我们A．坚持与时俱进B．坚持从实际出发 C．发挥主观能动性D．树立创新意识11.在社会生活中，我们实施某项重大工程，往往先制定规划和方案，然后逐步实施。
这说明A.意识活动能直接改造客观世界B.意识活动具有目的性和计划性C.人在复杂的事物面前是无能为力的D.人能够认识、利用和改造规律12下列现象中，属于规律范畴的是A．水往低处流 B．新陈代谢 C．月亮绕地球转 D．红灯停，绿灯行13.“劈柴不照纹，累死劈柴人”。
2014年云南省数学学业水平考试备考研讨材料
1.2-3 注重复习方法
1、将概念复习设置成填空、选择题，空出要点让学生填 写，让学生在练习中完成概念复习。 2、每周做一份综合测试卷，及时批阅，及时给学生讲解 分析，最好当天批阅，当天讲解,让学生及时发现并解决问 题。。 3、老师和学生都应该用好“错题集”，老师用错题集记 录各层次学生的易错点，对学生的巩固有阶段性的记录， 可使复习更有的放矢；学生的错题集可以让学生在总结中 提高，在改正中进步。 4、要努力引导学生，是每个层次的学生都不放弃，都有 事做！比如，老师在讲题前可以让一个数学较差但美术很 好的同学提前把函数图象画在黑板上，既可以然学困生找 到自信，又可以节约讲题时间，提高效率。
分享完毕， 谢谢！
2.3 个人观点分享--复习应该有计划、有层次、有方法
1、师生在复习中都必须有计划，计划可以使复习更有的 放矢，针对性更强，避免因盲目造成的低效率。 2、复习应该有层次，三轮复习（基础过关、专题突破、 冲刺训练）应该灵活处理，但三轮复习没必要严格分开， 应该根据各班学生实际展开，究竟以那轮复习为核心，对 于基础较弱的中下层次学生，应该过好基础关为主；对于 中等层次学生而言，可以加大专题复习力度；对于优等生 而言，可以将题型训练，模拟冲刺为主。 3、三轮复习相结合，穿插进行。比如，在“基础过关” 为主的第一轮，也可以穿插综合测试！ 4、用好错题本，老师的“错题本”可以对学生知识点的 达标有跟踪记录，学生的错题本可以帮助学生查缺补漏， 在改正中进步。 5、资料不宜杂而乱，因为没有系统性。
2.4 个人的观点分享：
1、虽然2014年初中学业水平考试是省统考，但本人觉得2014 年数学省考难度与滇西八州市试卷相比不会比去年增加多少，难 度应该基本持平！（2013年昆明地区考卷本来按7：2：1难度比 出卷，考试结果确是4.3：4.3：2.4，结果还是出难了，难度值必 须结合学生实际！） 2、对于中等、甚至中下层次学生，可以按考点要求进行小专题 突破，比如：整式乘法（幂运算）、科学计数法、三视图、用三 角函数解直角三角形等等！ 3、模拟试卷需要精选，本人观点，因为中考题审核较为严格， 近几年我省各地的中考卷是很好的材料。老师最好按中考要求、 格式制作试卷（对考卷做简单编辑，可以针对性插入你要了解的 学生达标情况的知识点），及时批阅，及时讲评，让学生及时发 现并解决问题！
2014年云南省学业水平考试研讨会政治(杨晓萍)
第二版块：我与他人和集体（19-33考点） 选择题8、 9，2题4 分，问答 题27题6 分，共10 分。
19. 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪 与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 20. 了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋 友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
一、2014年全省统一初中学业水平考 试的精神、内容和要求。
云南省学业水平考试性质P1 是义务教育近阶段思想品德学科的终结性考 试，是全省衡量初中学生在思想品德学科学 习方面是否达到毕业要求的水平考试。它既 是初中毕业水平考试，又是初升高的选拔性 考试，其目的是全面、准确地反映初中毕业 生在思想品德学科学习目标方面所达到的水 平。
12. 能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中 作出正确选择。 13. 体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常 生活的点滴做起。 14. 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
C
B C B
自尊自强的这部分8—14共7个考点，分值 占全卷8%，样卷中选择题5、6共有2个题 和26题一个问答题4分，此部分虽然分值比 例不高，但联系学生实际和现实较为密切， 可能会设计问答题考察知识点，教师应重 视引导学生对每个考点的进一步理解，教 师也应思考可能中考命题的方向等。
C
心 中 有 法 14 %
B
17. 知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、 学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，掌握获得 法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律 的能力。
18. 了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能 发展为违法犯罪，增强自我防范意识。
B
B
心中有法的这部分15—18共4个考点，分 值占全卷14%左右，样卷中选择题第20题1 题和32题分析说明题12分，此部分分值较 高，一般会设计问答题或分析说明题进行 考察，教师应特别重视此部分知识的进一 步归纳梳理，帮助学生解答案例分析题， 要教学生一些案例分析题的答题技巧等。
高中政治期末试题及答案(必修四)
2014~2015学年度第二学期期末模块考试国际部政治试题第I卷(选择题，共75分)一．选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2.5分，共75分）1.“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是一个供人玩乐的艺人。
”这句话可以说明①哲学与艺术是相互影响、相互制约的②哲学对艺术和科学具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想，就一定能成为一个有成就的科学家和艺术家A.①②B.②③C.③④D.①④2.人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。
就产生这一问题的原因，甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。
其中正确的是（）A.甲：一般人的世界观是自发的、零散的B.乙：一般人的世界观与哲学没有关系C.丙：哲学产生于人的实践活动D.丁：一般人的世界观对实践不起作用3.在人类社会进步的历史长河中，经济、政治、思想文化的发展总是相互渗透、相互影响的。
下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是（）①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化②哲学属于思想文化范畴，文化是经济和政治的反映③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治④任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④4.马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了（）A.实践的观点B.革命的观点C.阶级的观点D.历史的观点5.影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境，对其植入思想，甚至可以靠思维建造城市、穿越时空。
这部影片（）①否定物质是世界的本原②肯定存在决定思维③夸大了思维的作用④正确揭示了思维与存在的关系A.①③B.②④C.②③D.①④6.主题为“历史唯物主义与中国问题”的第十届“马克思哲学论坛”在中国人民大学开幕。
下列观点中，具有唯物主义倾向的是（）①人不能以行感天，天亦不随行而应人②心外无物③物是观念的集合④天行有常，不为尧存，不为桀亡A.①②B.①④C.①③D.③④7.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张（）A.事物是感觉的集合B.事物是理念的影子C.意识是世界的本原D.世界是不可认识的8.关于思维与存在的关系问题，下列说法正确的有（）①哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题②对思维能否正确认识存在的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准③唯物主义与唯心主义的分歧是围绕思维和存在谁是本原的问题展开的④唯物主义与唯心主义的分歧是围绕思维和存在的关系问题展开的A.①②B.②④C.②③D.①④9.下列观点与“你若不听，便没有闲言”所属的哲学基本形态相同的是（）A.天地合而万物生B.未有此气，先有此理C.眼开则花明，眼闭则花寂D.天地之变，阴阳之化10.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。
2013-2014学年高二上学期期末考试政治理试题(含答案)
2013-2014学年高二上学期期末考试政治理试题一、单项选择题（每小题2分，共计60分）1. 在我国，人民民主具有（）A．广泛性和普遍性 B．广泛性和真实性C．普遍性和阶级性 D．全民性和真实性2. 2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》公开征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。
这是国家通过让公民参与民主决策。
A.信访举报制度B.专家咨询制度C.重大事项社会公示制度D.社会听证制度3.目前，我国县乡两级人大代表的选举方式是（）A．直接选举和差额选举 B．间接选举和等额选举C．直接选举和等额选举 D．间接选举和差额选举4. 在我国，农村村民委员会和城市居民委员会是（）A．地方国家权力机关 B．基层党的组织机构C．地方国家行政机关 D．基层群众性自治组织5. 我国1953年制定的选举法规定，农村人口和城市人口选举全国人大代表的比例为8：1。
在1995年修改选举法时，将这一比例由8：1修改为4：1。
十一届全国人大三次会议审议通过的选举法修正案草案规定，城乡按相同人口比例选举人大代表。
这表明（）A.我国公民的选举与被选举权城乡不平等B.选举方式必须与经济发展、社会进步状况相适应C.我国已经消除城乡居民的差别D.我国已实现人人平等、地区平等、民族平等6. 近年来，网络已成为反腐的重要渠道，许多要案最初都是通过网络曝光的。
修订后的《人民检察院举报工作规定》增加了网络、传真等举报渠道，打击报复者将被追究刑事责任。
这说明 ( )①网络反腐成为了反腐最主要的方式②民主是专政的基础，专政是民主的保障③民主与专政是根本对立的④我国的人民民主有法制保障，具有真实性A．①② B．②④ C．①③ D．③④7.为防止腐败，必须加强对政府权力的制约和监督，其关键是（）A．发挥人民民主对权力的制约和监督B．加强新闻舆论和社会公共监督C．加强法制对权力的制约和监督D．建立健全制约和监督机制8. 2011年4月24日，国务院食品安全委员会办公室和国家9部委联合就“严厉打击食品非法添加行为，严格规范食品添加剂生产经营使用”发出公告，称将严厉打击食品非法添加行为。
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2014年云南省学业水平测试政治试题研究
张慧波
一、2014年1月云南省学业水平测试考点情况分析
二、2014年7月云南省学业水平测试考点情况分析
三、2014年1月和2014年7月云南省学业水平测试模块知识分析对比
三、2014年政治科学业水平测试特点的分析
1、范围：包括必修模块1（经济生活）、必修模块2（政治生活）、必修模块3（文化生活）、必修模块4（生活与哲学）共四个模块的教学内容。
2、考试形式：闭卷，考试时间为100分钟，试卷满分为100分。
3、考试难度：试卷易、中、难比例为7 : 2 : 1。
其中，客观性试题浓度值为0.8左右，主观性试题浓度值为0.7左右，试卷总体浓度值为0.7—0.8.
4、能力要求：体现新课程的理念，全面贯彻新课标关于知识、能力、情感、态度与价值观“三维目标的要求，以基础知识测试和基本能力考核为主，尤其是考查学生在具体情境中运用所学知识，分析和解决具体问题的能力。
注重对考试情感、态度、价值观的考查，引导考生关注现实生活和社会发展。
5、各个模块所占分值的情况：《经济生活》和《生活与哲学》各占30分；《政治生活》占到24或25分；《文化生活》占到15或16分。
6、考试题型和题量：包括选择题和主观题两个部分。
选择题主要是以单项选择题为主，有30题共60分；主观题有两个大题共5个小题占40分。
7、知识点的分布广，在1月和7月两次考试中，重复考查的知识点较多。
主要涉及到以下考点：树立正确的就业观、世贸组织最重要的原则是非歧视原则、唯物主义和唯心主义的根本分歧、辩证法的革命批判精、量变和质变的辩证关系原理、市场配置资源。
8、两次考试的微小变化：（1）、《政治生活》中，主观题分值由9分变为8分；《生活与哲学》中选择题由9题变为8题，分值由18分变为16分。
主观题分值由12分变为14分；《文化生活》中选择题由4题变为5题，分值由8分变为10分。
主观题分值由7分变为6分；（2）、主观题知识范围1月份31题是经济生活和政治生活的组合，7月份变为文化生活和生活与哲学的组合；32题1月份是文化生活、哲学原理、哲学方法论的组合，7月份变为哲学原理、经济生活、政治生活的组合。
9、稳定的部分：经济生活和政治生活选择题数量不变；4个必修模块在主观题中的数量不变，仍然是1题经济生活，1题政治生活，1题文化生活，两题生活与哲学；《经济生活》和《生活与哲学》的总分不变依旧是30分。
四、学生存在的问题
1、基础知识的落实不到位。
无法分辨出4个必修模块各自所属的知识点。
2、读书的行为习惯差，不知道如何听课，如何记笔记，课堂听课效率不高。
3、缺乏应试的技能技巧。
不知道如何审设问，如何提起材料有效信息，不知道回归教材找切入点。
4、答题时书写不规范，不写“答”字，修改不规范，没有条理和序号，理论脱离材料实际，甚至答非所问。
5、部分学生态度不端正，学习时处于被动、消极的状态。
五、今后应对的措施
1、加强与学生的沟通和交流，尤其是每个班问题较多的学生，存在问题时要及时沟通和做思想工作。
2、强化基础知识的落实，采取背诵默写和考知识点的方式把重要考点及常考考点落实到位，扎好基础知识。
3、注意根据学生的实际和考试的实际，调整好课堂教学和复习内容，提高课堂的效率。
4、加强训练，针对会考的常考题型和常考知识点，要结合考试的实际情况反复练习，做到让学生举一反三，提高应试的技能技巧。
5、引导学生关注时政热点，特别是云南省的省情和热点，在强化训练的阶段要通过热点来定考点，增强训练的针对性和有效性。
6、帮助学生树立考试的自信，在平时的教学和生活中多关注学生，多鼓励学生。