苏教版必修三5.1人类影响环境作业
2021年高中生物 5.1 人类影响环境每课一练 苏教版必修3
2021年高中生物 5.1 人类影响环境每课一练苏教版必修3一、选择题1．上海世博联手哥本哈根掀起“低碳”浪潮。
下列叙述与“低碳”理念相符的是( )A．现代工业和交通运输业等的发展，过度使用化石燃料B．人口增长，农业发展，土地耕作频繁C．乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化D．太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能的开发与利用解析：利用太阳能、风能、水能、潮汐能、地热能等能源可减少化石燃料的燃的排放。
烧，减少CO2答案：D2．我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出：到本世纪中叶，我国总人口将不会超过16亿，顺利实现人口零增长，然后缓慢下降。
下列说法中，错误的是( ) A．控制人口增长，有利于生态系统的稳定B．优生优育是提高人口素质的重要措施C．禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率D．我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿解析：由于环境条件是有限的，虽然我国人口增长较快，但不会呈“J”型曲线增长。
K值为环境容纳量，16亿为人为控制的最大值，并不是K值。
答案：D3．下列关于我国人口现状与前景的说法，错误的是( )A．我国人口急剧增长的主要原因是出生率较高和逐渐降低的死亡率B．我国人口发展正处于低增长率、低增长量的态势C．计划生育是我国采取的控制人口增长的政策D．人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展解析：我国人口发展正处于人口出生率和自然增长率明显下降的状态，但由于人口基数大，我国人口增长量并不低。
答案：B4．我国西部因历史和气候的原因，生态环境较差。
在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，首先应考虑( )A．发展水土保持型生态农业，以保持和改善西部的生态环境B．控制人口的过快增长，以减轻人类对环境的压力C．治理严重的水污染，从而解决水资源严重短缺问题D．发展乡镇企业，增加收入，以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题答案：A5．下图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到( )A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B．后工业化阶段环境问题会自行解决C．保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业D．应该采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题答案：D6．下列关于环境污染的叙述中，正确的是( )A．环境污染是生物多样性面临威胁的主要原因B．水体中N、P等植物必需矿质元素的含量越多，对水生植物生长越有利C．在西部大开发过程中，首先应解决经济发展过程中的环境污染问题D．环境污染是造成多基因遗传病发病率升高的原因之一解析：我国生物多样性面临威胁的原因包括四个方面，其中生存环境的改变和破坏是我国生物多样性面临威胁的主要原因，A选项错误；水体中含有适量的N、P等植物必需的矿质元素，是水生植物生长发育所必需的，但如果N、P等矿质元素大量地进入水体，就会使水生植物和其他浮游生物大量繁殖，这些生物死亡后被微生物分解，最终产生出硫化氢、甲烷等有毒物质，对水生植物和其他生物生长不利，B选项错误；在西部大开发过程中，为实现经济的可持续发展，首先应考虑发展水土保持型生态农业，以保持和改善西部的生态环境，C选项错误；环境污染可以使遗传病和其他先天性疾病的发病率不断升高，D选项正确。
2020年苏教版高中生物必修三 课时作业《人类影响环境》(含答案解析)
苏教版高中生物必修三课时作业《人类影响环境》1.国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国进入老龄化社会，人口出现负增长。
这一预测的主要依据是( )A.人口数量B.人口密度C.性别比例D.年龄结构2.下列关于人口数量与环境的叙述，正确的是( )A.环境对人口数量的影响，主要是通过影响死亡率来实现的B.自然环境因素对人口的生育率的影响很大C.人口死亡率不仅受社会因素的影响，也明显受自然因素的影响D.随着人口增长和科技进步，人类对自然环境的影响越来越小3.解决人口问题行之有效的措施不包括( )A.杜绝人口出生B.执行计划生育政策，减缓人口增长速度C.通过优生、优育提高人口素质D.保护生态环境，减少环境污染4.我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出：到21世纪中叶，我国总人口不会超过16亿，将会实现人口零增长，然后缓慢下降的目标，下列说法中，错误的是( )A.控制人口增长，有利于生态系统的稳定B.优生优育是提高人口素质的重要措施C.禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发病率D.我国人口增长符合“J”型曲线，K值为16亿5.如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。
在AB段世界人口的年龄结构特点是下面图中的(横坐标是年龄，纵坐标是人口数)( )6.下列解决粮食危机的方法中，最不合理的是( )A.通过一定的方式，大大提高光照强度，达到增强光合作用的目的B.利用生物技术手段，使更多的农作物具有直接或间接的固氮本领，提高产量C.通过杂交法培育新品种，提高产量D.通过基因工程培育新品种，提高产量7.下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是( )A.①B.②C.③D.④8.下列关于人口数量动态的描述中，错误的是( )A.决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率B.年龄结构是预测未来人口动态的主要依据C.人口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会制约因素D.不同种群出生率差异的原因主要是种群中处于生殖年龄的个体数不同9.人口问题引发环境问题的实质是( )A.砍伐森林过多，林地面积锐减B.人类使许多资源变为废物进入环境C.人类活动超出环境的承受能力D.粮食生产不能满足人口增长的需求10.到2050年，按16亿人口人年均消费粮食600 kg计算，中国共需粮食9.84亿吨，需要每公顷产粮13.5吨，也就是说，到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。
高中苏教版生物必修3学案：第5章 第1节 人类影响环境 【含解析】
第一节人类影响环境学习目标核心素养1.探讨人口增长会对环境造成压力。
2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。
1.课外收集有关人口增长的数据材料。
2.分析或探讨人类活动对自然生态系统动态平衡的影响，并尝试提出人与环境和谐共处的合理化建议。
1．人口增长(1)前提人口自然增长发生的前提是一定时间、一定地域内人的出生率高于死亡率。
(2)人口增长的特点①世界人口增长的特点：20世纪下半叶，世界人口急剧增长，尤其是发展中国家的人口数量增速超过发达国家。
②我国人口增长的特点：我国已经进入低生育水平的国家行列，但是由于人口基数大，每年净增人口仍在1 200万左右。
(3)应对人口快速增长的措施①几乎所有的国家都以直接或间接的方式干预本国的人口发展过程，国际社会还进行广泛的对话、交流与合作。
②我国的应对措施：计划生育政策。
2．人类对生态环境的影响(1)人口数量激增，对各种资源的需求量不断扩大，使得人类对自然资源过度消耗，导致人口与资源、环境之间的关系严重失调。
①人口增长过快，会刺激需求，促进生产，但是也破坏了人类与环境之间原先的平衡。
a．占用大量的耕地修建房屋、进行工业生产等，造成人均“成熟土地”面积减少。
b．过度利用耕地，会造成耕地退化，农作物产量下降，人类为了增加产量又会毁林开荒增加耕地面积，造成森林的总面积减少。
②随着社会的发展，人类在科学知识、教育水平、文学修养、艺术创作、体育运动等领域的需求也在日益增长。
③在人口迅速增长和人均消费水平不断提高的双重压力下，资源耗竭和环境污染的问题尤为严重。
已暴露出的环境问题有：水资源短缺、土地沙漠化、土地资源丧失、环境污染等。
(2)人类的很多生产活动会生成大量的污染物。
某种污染物在浓度或总量超过环境的承受能力时，就会对人类赖以生存的生态系统造成破坏。
(3)任何一个区域，无论是一个国家还是整个地球，人口的环境容纳量都是有限的。
苏教版必修三第五章第一节人类影响环境1
3、洛杉矶光化学烟雾事件 1943年夏季，洛杉矶市 250万辆汽车燃烧的1100吨汽油所产生的碳氢化合物等 气体，在太阳紫外线照射下引起化学反应，形成了浅蓝色 烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼。1955年和 1970年洛杉矶又两度发生该类事件，分别有400多人死 亡和全市四分之三的人患病。
世界人口数量变化（单位：亿）
年 份
1800
1850
1930
1962
1975
人
口 数
8.5
10.0 20.0 30.0 40.0
量
年 份 1987 1990 1999 2000
人 口 数 50.0 53.0 60.0 62.0 量
世界人口数量变化曲线
人口数量
人口数量
70 60 50 40 30 20 10
水资源危机
河水被工业废水污染 地表水污染
“地球上最后一滴水将是 人们的眼泪”！！！
森林破坏
毁林开荒
砍伐树木，破坏生态系统， 泥泥石石流流
导致森林减少，水土流失。
沙尘暴
土地资源丧失
环境污染
酸雨
因酸雨致死的树木
海水污染
河水污染
大量海生动物死亡。 大量鱼死亡。
环境污染
主要是指人类活动产生的有 害物质进入环境，并在环境中 扩散、迁移、转化，使生态系 统的结构与功能发生变化，对 人类以及其他生物的生存和发 展产生不利影响的现象
第一节 人类影响环境
学习目标： 关注日益增长的人口与全球生态 环境的关系 举例说明人类活动对生态环境的 不良影响
苏教版高中生物必修3 5.1《人类影响环境》教案
第一节人类影响环境一、学习目标知识与能力目标1．通过本节课的学习使学生能够描述我国的人口现状与前景，培养学生的观察能力和语言表达能力。
2．通过探讨人口增长对生态环境造成的影响，增强学生的危机感，使学生意识到控制人口增长速率的重要性。
3．通过教材提供表格的分析，使学生了解人口增长对生态环境带来的影响，培养学生综合分析能力。
教材分析本节内容建立在第三章和第四章的知识基础上，对学生理性地认识人类与环境之间的关系有很大的帮助。
人是生态系统的一员，无论人类的科学与技术的水平达到多么高，人总不能脱离其所在的环境。
而正是由于人类智慧高、能思考、能劳动，因而人类向自然索取的量往往多于生态系统中别的成员。
人类把自然环境改造成农村，又进一步建立了城市，发展了工业。
但遗憾的是在改造环境的同时，人们也在不断地破坏自然环境。
如果向环境索取的量超过了环境的承受能力，地球这个最大的生态系统的结构和功能就将遭到破坏，而这种破坏很难恢复。
这实际上就是本模块的核心-----环境与稳态问题。
本节从人口增长与环境的问题切入，从自然资源、生态环境的影响，引发学生对环境问题的思考。
二、教学重点难点重点：（1）人口增长给社会带来的压力。
（2）日益增长的人口与全球生态环境的关系。
（3）人类活动对生态环境的不良影响。
（4）环境污染的种类。
难点：（1）日益增长的人口与全球生态环境的关系。
（2）探讨人口增长对生态环境的影响三、教学方法1.图表分析、归纳法：学生学会分析图表、归纳知识，纵向比较陆地、海洋、岛屿对人类活动的影响。
这是依据建构主义理论，使学生建构自己的理解的过程全面理解知识。
2.为了让学生积极、主动参与探究活动，教师创设的情境、提出的问题必须鲜活、有趣、有意。
3.制作动画课件，创设形象生动的教学氛围，指导学生分析具体的生态系统的实例，让学生理解负反馈和正反馈的调节机制。
四、课前准备1.学生的学习准备：（1）将学生分配几个学习小组进行初步的讨论、交流，根据教师布置的任务进行调查或收集资料，认识到人类对环境的负面影响，加深环境对人类活动影响的认识及学习习惯的培养。
2019-2020学年高中生物苏教版必修三教学案：第五章 第一节 人类影响环境 Word版含答案
学习目标：1.我国的人口现状与前景2．人口增长与生态环境的关系3．举例说明人类活动对环境的影响[教材梳理]1．人口增长(1)人口增长的前提：在一定时间、一定地域内人的出生率高于死亡率。
(2)人口增长的特点：①发展中国家的人口数量增速超过发达国家。
②我国已进入低生育水平的国家行列，但由于人口基数大，每年净增人口仍在1 200万左右。
(3)应对人口增长的措施：控制人口增长，谋求人口与经济、社会、资源、环境的协调发展。
2．人类对生态环境的影响(1)水资源短缺：人类活动的耗水量在迅猛增长，水资源日益短缺。
(2)土地沙漠化：森林破坏和土地沙漠化造成水土流失、气候异常、空气混浊、沙尘暴和旱涝灾害频发。
(3)土地资源丧失：全球耕地面积逐年下降，目前全球约有7亿人因粮食不足而营养不良。
(4)环境污染：某种污染物在浓度或总量超过环境的承受力时，就会对生态系统造成破坏。
[牛刀小试]1．判断下列说法的正误(1)人口是有地域范围的。
(√)(2)人类的出生率高于死亡率是人口自然增长发生的前提。
(√)(3)计划生育是我国的基本国策。
(√)(4)由于实行计划生育，我国人口发展将会较长时期处于低增长率、低增长量的态势。
(×)(5)人口变化与自然环境构成既相互影响又相互制约的关系。
(√)(6)人口问题已成为人类面临的生存难题之一，但由于我国资源丰富，地域辽阔，我国人口问题还不太突出。
(×)(7)由于科技发达，粮食产量高，现在全球已没有人因贫困而出现营养不良。
(×)(8)酸雨和温室效应为自然灾害，不是由于人口增长引发的问题。
(×)2．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是()①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量排放氟氯烃类物质③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④造成水体富营养化、藻类大量繁殖的原因主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A．①②③④B．①②④C．①②D．②③④解析：选C酸雨形成的主要原因是由于大气中的二氧化硫等气体过多而使雨水的酸性增强。
2018-2019学年苏教版必修三第五章第一节人类影响环境作业
第一节人类影响环境一、选择题1．下列关于我国人口现状与前景的叙述错误的是( )A．我国人口急剧增长的主要原因是出生率较高和逐渐降低的死亡率B．我国人口发展正处于低增长率低增长量的态势C．计划生育是我国采取的控制人口增长的政策D．人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展解析：选B 我国人口由于基数大，还将长期处于低增长率高增长量的态势。
2．下列有关人口增长与开垦土地关系的叙述，正确的是( )A．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏解析：选A 人口增长要满足衣食住行各方面需求，人均耕地减少，需开垦土地，导致植被破坏，自然灾害频繁，耕地退化，粮食减产，继续开垦土地，形成恶性循环。
3．下列有关环境问题的分析，错误的是( )A．人口数量增多，给资源和环境带来了巨大的压力B．人口数量增多，生活排污量增大，易造成对环境的侵害C．人口数量增多，工农业生产的规模扩大，造成的污染更严重D．人口数量的增长是环境污染的主要原因解析：选D 人口数量增多，在一定程度上会加剧人与耕地之间的矛盾，也会在某种意义上给资源、环境带来巨大压力，容易引起或加重环境问题，但只要人们提高环保意识，进行科学生产发展，就会消除因人口增多带来的负面效应。
所以，不能说人口数量的增长是环境污染的主要原因。
4．下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是( )①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟利昂制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A．①②③④ B．①②④C．①② D．②③④解析：选C 酸雨形成的主要原因是由于污染大气中的SO2等气体过多，而使雨水的酸性增强。
苏教版生物必修三第五章第一节《人类影响环境》课件-讲义
第五章 人与环境
二、 人口增长对生态环境的影响 1．人口问题是指由于人口的过快增长，给 ___环__境___、__自__然__资__源___以及经济发展等带来 的一系列问题。 2．人口增长引发的环境问题,例如：人类无节 制地使用水，造成_水__资__源__紧__张__；乱砍滥伐造 成_森__林__破__坏__；过度开垦等造成__水__土__流__失__； 乱排废气、废水造成___环__境__污__染___。
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第五章 人与环境
(2)人口老龄化速度快 由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿 命延长，使中国人口年龄结构中幼年个体数 比例下降，中老年个体数相对增多。 (3) 适 用 于 生 物 种 群 消 长 规 律 ， 但 是 人 又 不 同于一般生物，因为人类能主动地控制人口 增长(如计划生育)。
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第五章 人与环境
2．人口自然增长发生的前提是人类的 __出__生__率___高于___死__亡__率____。 3．我国人口发展还会较长时期处于低 ___增__长__率___ 高 ___增__长__量____ 的 态 势 ， 控 制 ___人__口__数__量____仍是我国人口政策的重点。
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第五章 人与环境
想一想 我国现有近14亿人口。按照目前的人口增长 速度，到2030年人口总数可能达到16亿。全 国现有耕地1.3亿公顷，今后耕地可能会进 一步减少。试说明如何协调我国人口与耕地 的关系。 提示：控制人口数量，保护现有耕地；提高 农业的科技含量等。
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第五章 人与环境
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第五章 人与环境
判一判 (1) 当 出 生 率 和 死 亡 率 相 等 时 ， 人 口 数 量 将 恒定(√) (2)根据年龄结构可预测一个国家的人口动 态变化(√) (3) 由 于 我 国 处 于 低 生 育 水 平 ， 人 口 数 量 将 不再增长(×) (4)计划生育政策是我国的基本国策(√)
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人类影响环境
1•下列有关中国的人口和城市化问题的叙述，正确的是（）
A •中国的人口问题表现为老龄化严重
B •中国的人口自然增长率居高不下
C.中国的城市人口比重已高于发达国家
D•中国城市化速度已超过发达国家平均水平
2•到2050年，按16亿人人均年消费粮食600 kg计算，中国每年共需粮食9.84亿吨，每公顷耕地需要产粮13.5吨，也就是说，到2050年中国粮食单产同现在相比需要提高2.7倍才行。
这个事实说明（）
A .达到这些指标是相当困难的
B .控制人口和保护耕地，对中国人民的生存和发展具有十分重要的意义
C. 2050年中国粮食单产将会同步提高
D . 2050年中国粮食需要大量进口
下图所示为甲、乙两国的人口年龄构成，据图回答3〜5题。
甲乙
1峙兄!U下IA〜切妁Q U卜
3.甲国人口年龄组成属于（）
A .增长型B.衰退型
C.稳定型 D .都不是
4.甲国因人口问题会造成（）
A .就业困难、生活贫困
B .对资源环境的压力增加
C.经济负担加重，劳动力不足
D .医疗水平降低，住房紧张
5.乙国应采取的人口政策最主要的是（）
A .控制人口增加
B .提高人口素质
C.鼓励多生育
D .延长教育年限
6 •解决人口冋题行之有效的措施不包括（ A .杜绝人口出生
B .执行计划生育政策，减缓人口增长速度
C .通过优生、优育提高人口素质
D .保护生态环境，减少环境污染
7. 下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容量”的理
时间 时间 时间
I n m
A •环境容量是指生态系统对人口的承载能力
B •随着生产的发展，环境容量在不断加大
C •人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量超越环境容量
D •生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 8 •下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是（
）
①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧 ②造成臭氧层空
洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂
③酸雨形成的主要原因是森林大量
破坏 ④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和 浓缩
A •①②③④
B .①②④
C •①②
D •②③④
9 •人类是生态环境中的重要一员，与环境有着密切的关系，下列叙述中错误 的是（
）
A •沙尘暴易使人患咳嗽、哮喘、肺气肿等呼吸道疾病
B •人工生态系统的自动调节能力往往较低
C .与人类亲缘关系越近的生物，在食物网中的营养级越高
D •温室效应的形成与人类的生产活动密切相关
10.将每年的6月5日确定为“世界环境日”，旨在提醒人们要为保护环境做 出努力。
下列人类活动中，有利于环境保护的是（
）
A .使用含磷洗涤剂
B •使用一次性塑料袋
原有环境容址
解错误的是（
¥
報
DY
c •选用大排量汽车 D •生活垃圾分类处理
11•下图为我国近几百年来人口增长的曲线图，请分析下列有关说法中正确的 是（ ）
1000 ] 20014001600 怡 002000 年斛脚
A •图示曲线为J 型曲线，表明近几百年来我国人口增长不受任何限制
B •图示曲线的形成与社会经济的发展、科学文化水平的提高无关，只取决于 人口的自然增长率
C .人口的增长取决于出生率和死亡率，人口激增在一定程度上表明了社会经 济的发展和科学文化水平的提高
D •我国地大物博，受人口激增影响不大
参考答案
1．解析： 中国城市化速度已超过发达国家平均水平，但是中国的城市人口比 重低于发达国家。
中国的人口增长已经通过计划生育降到较低水平。
答案：D
2．解析： 粮食主要来自农业生产，只有控制人口、保护耕地，才能解决粮食 问题。
答案： B
3〜5. 3. B 4. C 5. A
6．解析： 解决人口问题行之有效的措施包括：执行计划生育政策，减缓人口 增长速度；通过优生、优育提高人口素质；遵循生态系统的客观规律，合理开发和 利用资源，保护生态环境，减少环境污染。
答案： A
7.解析： 综合三个图可知，人口数量总是低于环境容量，即使暂时高于环境 容量（图u 、m ）,最终还是要降下来。
环境容量就是指生态系统对人口的承载能 力，是一定的，不但不会扩大，在遭到破坏时反而会缩小；所以，人类活动要以生 态系统的稳态为
14
12
10
055(2) 048(740)(16(1393
103(1982)
12.95(2000). 12.3(1995) *
5,4(1949) 4.7(1928)
4.1(1849)
0,6(1578)
2.0(1764)
基础，否则就会受到自然环境的报复。
答案：B
8.解析：酸雨形成的主要原因是由于污染大气的二氧化硫等气体过多而使雨水的酸性增强。
水体富营养化、藻类大量繁殖，主要原因是水体中N、P 等矿质元素增多。
答案：C
9.解析：本题选项内容从多个方面反映环境与人的关系。
A 项正确反映了环境中沙尘暴这种特定气候变化对人的呼吸系统的影响。
B 项人工生态系统如农田结构简单，自动调节能力低。
D 项温室效应的形成主要是人类破坏了植被、大量燃烧化石燃料的结果。
C项生物与人类亲缘关系的远近与生物在食物网中的营养级位置的高低没有必然关系。
答案：C
10.解析：A、B、C均会对环境造成污染。
答案：D
11．解析：近几百年来我国人口增长仍然受到生活条件和医疗水平等条件的限制；图中曲线虽然反映了人口的自然增长率，但与社会经济的发展、科学文化水平的提高密切相关；人口激增在一定程度上表明了社会经济的发展和科学文化水平的提高；虽然我国地大物博，但人均量却没有优势可言。
答案：C。