资料盒封面1
大容量文件盒正面、侧面标签模板
大容量文件盒正面、侧面标签模板简介大容量文件盒是一种常用于存储和整理大量文件的办公用品。
为了方便区分和查找文件，正面和侧面标签的设计非常重要。
本文档提供了大容量文件盒正面和侧面标签的模板，以供参考和使用。
正面标签模板正面标签是放置在文件盒顶部，用于指示文件盒所属类别或内容的标识。
以下是一个简单且易于使用的正面标签模板：文件类型：归档日期：文件数量：备注：您可以根据需要添加或修改标签字段。
建议将文件类型、归档日期、文件数量和备注作为基本信息，以便更好地管理和检索文件。
侧面标签模板侧面标签是放置在文件盒侧面，用于快速查找和辨认不同文件盒的标识。
以下是一个简单且易于使用的侧面标签模板：文件盒名称：文件盒编号：创建日期：您可以根据需要添加或修改标签字段。
建议使用文件盒名称、文件盒编号和创建日期作为基本信息，以便更好地识别和管理不同的文件盒。
使用说明1. 下载正面标签和侧面标签的模板。
2. 根据需要编辑和定制标签模板。
3. 打印标签模板，并根据需要剪裁至适当的尺寸。
4. 将正面标签粘贴在文件盒顶部，以便快速识别该文件盒的内容。
5. 将侧面标签粘贴在文件盒侧面，以便在存储和查找文件时快速辨认不同的文件盒。
注意事项- 确保在打印标签模板时选择合适的纸张尺寸和打印质量。
- 粘贴标签时，请确保文件盒表面干净平整，以免标签易于脱落或模糊不清。
- 若要更换标签或更新标签信息，可使用胶带或胶水轻松更换。
- 标签模板仅供参考，您可以根据需要进行调整和优化。
结论大容量文件盒正面和侧面标签模板能够帮助您更好地管理和整理文件，提高工作效率和文件检索的准确性。
根据自己的需求进行适当的标签定制，并遵循使用说明和注意事项，以确保标签的可读性和可靠性。
希望您能从中受益，并更好地组织和管理文件。
文档：资源盒封面
C1校园规划1、学校校园规划总平面图2、学校校园规划说明3、有关部门认定校园发展规划蓝图的批件或文字说明4、学校可持续发展与远期发展规划文字说明5、防雷、用电等检测合格证复印件C2校园独立、土地确权1、学校规划总平面图2、校园四至和周边界限明确、独立的证明材料或图片3、学校用地红线图4、学校土地使用证C3 围墙、校门建设、校园绿化美化1、校园围墙、校门建设的资料文件、照片及文字说明2、校门管理制度3、校园环境绿化、美化的情况说明4、校园道路及活动场地硬化的情况说明C4 教学、运动、生活三区分布1、学校运动场、正门设计图2、学校规划总体平面图3、学校三区布局、功能、效果说明C5 教室、实验室、专门用房1、普通教室数量及生均面积情况说明及图片2、实验室、功能室、辅助用房数量及面积情况说明及图片3、图书馆，教师、学生阅览室照片及文字资料，教师、学生阅览室座位数的说明4、校园建筑面积有关文件资料及生均情况说明5、校舍通风、采光、照明条件情况说明及图片6、学校教师集体办公场所数量统计及情况说明C6学生食宿设施1、学生宿舍建筑面积、宿舍铺位符合住校生总数及生均宿舍建筑面积情况说明2、学校食堂建筑面积、就餐座位的情况说明3、食堂营业执照、卫生许可证复印件，食堂设备表、食堂进货验收登记册、食品卫生管理制度等材料4、校内公厕数量及生均情况说明5、学校供电、供水设备及饮水设施情况说明，水质检测报告C7 跑道、运动场1．学校运动场平面图2．学校田径场、环形跑道、沙坑、足球场的图片和各运动场之间的功能效果及占地面积情况说明C8 体育基础设施1、运动场设施平面图2、运动场地设施情况登记册3、篮球、排球和器械体操区图片4、篮球、排球等场地的数量及使用说明5、器械体操区情况说明C9教学仪器设备1、学校各班学生人数统计表2、科学教学仪器设备种类、数量和规格等情况一览表及文字说明3、电脑统计表及网络教室电脑使用情况原始记录4、现代信息技术教育教学设备情况说明5、实验室内存放教学仪器的橱、柜、台、桌椅的数量说明及图片6、劳动、实践教育器材情况说明C10体、卫、艺器材1、体育器材配备种类、数量、规格一览表2、音乐、舞蹈器材等配备种类、数量、规格一览表3、美术器材配备种类、数量、规格一览表4、校医室器材配备种类、数量、规格一览表C11 图书音像资料1、纸质图书书目一览表；报刊种类一览表；工具书、教学参考书书目一览表2、电子图书、教学软件、音像资料书目一览表3、学生学习指导图书资料复本量一览表，各学科教师花名册，各学科教学参考书复本量一览表，近三年图书更新书目表4、图书资料分类目录，图书资料管理有关情况说明5、图书室、阅览室定期开放时间表和开放总时间文字说明6、图书室管理制度、借阅制度、工作人员职责C12 管理和使用1、学校经费预算制度2、学校经费管理、报销制度3、学校近三年预算表、预算会计报表、年度部门决算报表、相关文件4、学校办学经费的收支结算记录与表册5、学校经费收支月报表6、其他财务报表等C13办学思想1、学校近、中、长期发展规划2、开展各类素质教育活动方案、总结、图片资料、学生作品汇总3、第二课堂、各类兴趣小组、综合实践活动、特色班活动计划、总结等C14控辍保学1、近3年每学期各班学生人数2、近3年学校每年招生人数及毕业人数3、学校“控辍保学”方案、措施、总结4、近3年学校辍学率情况说明及家访记录5、近3年毕业班按时毕业率情况统计表6、近3年学校招生方案、总结7、近3年市、区教育局划片招生方案及划片招生范围C15班额管理1、学校控制班额的方案、措施、总结2、近3年学校各年级各班学生人数统计表C16规范办学行为1、购买各类教材、教辅书的有关文件2、近3年订购教材、教辅资料情况说明3、学生电子学籍档案、休学转学记录、学生转入或转出联系表4、学籍管理制度、学籍各种表格资料5、学校建立电子学籍制度的情况说明6、全校课程总表7、学校学生作息时间表8、学校严禁补课的规定9、近3年各班学生期中、期末成绩统计表C17发展规划和措施1、学校发展规划2、学校召开教职工代表大会的决议、记录3、学校发展规划阶段性目标、方案、措施及总结资料C18 年度计划和指导作1、近3年学校每学期工作计划和总结2、近3年各处室每学期工作计划和总结3、近3年各年级组每学期工作计划和总结4、近3年各科组每学期工作计划和总结5、近3年各位教师个人工作计划和总结6、近3年各位班主任工作计划和总结C19校长负责制1．校长任期目标责任制2．校长岗位职责3．校长负责制4．学校行政系统层次管理机构分布图5．近3年学校与上级教育主管部门签订的工作目标责任书C20重大事项议事规则1、学校校长办公会议制度2、校长办公会议制度研究决定的重大事项及议事规则3、学校一般事项议事和决定办法4、校长办公会议纪要、记录C21 岗位责任制等制度实施1、学校行政系统层次管理机构分布图2、学校各处室、各岗位职责3、学校领导班子（含中层）情况一览表4、学校教职工聘任制方案及教职工聘任书复印件5、教职工规范管理要求手册6、教职工岗位责任制、考评制度及奖惩制度C22监督保障机制1、学校党支部职责及监督管理示意图2、学校中共党员花名册3、各支部委员任命通知4、党员政治学习及开展其他活动材料5、党支部工作计划和总结6、党支部会议记录7、学校教职工代表大会制度及有关材料8、校务公开制度及材料C23班子配备和持证上岗（10分）1、校级领导任职文件2、校级领导的学历、职称、上岗培训证的复印件3、校级领导培训方案、计划、工作总结C24开拓精神1、学校领导班子（含中层）情况一览表2、学校领导班子成员工作资料（著作、学习笔记、论文、报告稿、经验交流、教案等）3、近3年校级领导述廉报告4、近3年教职工对校级领导民主评议表及评议情况统计表5、近3年学校领导班子年度考核表C25 业务能力和履职情况（15分）1、学校班子成员工作资料（学习笔记、论文、报告稿等）2、学校领导每学年参加教研活动图片3、学校教研开题、结题报告，全校教师论文发表一览表4、校级领导所任科目的教案5、校长及分管教学副校长听课制度、听课笔记及听课后反馈意见记录C26教职工配备1、学校教职工花名册2、专任教师配备情况说明3、教师年龄、学历、职称一览表4、行政后勤与教辅人员情况一览表C27 素质和行为1、学校师德师风建设措施及有关资料2、《中小学教师职业道德规范》学习培训方案、总结3、全校教师《中小学教师职业道德规范》测试卷及成绩统计表4、教学基本功比赛方案、总结及图片5、教师计算机等级证书复印件6、班主任家校联系表7、家访记录及家访情况统计C28 激励性制度1、教职工评价制度及考核评价标准2、绩效工资实施方案及总结3、学校教师自评制度及表格材料4、学校领导及中层干部评议教师制度及表格材料5、学校教师互评制度及表格材料6、学校学生评教制度及表格材料7、学校家长评教制度及表格材料8、各种评教的计划及工作总结9、评价结果运用的有关材料C29培训制度和实施1、主管部门安排教师参加培训的文件及参加培训内容汇总2、教师全员继续教育计划和近三年新课程培训、业务进修情况汇总3、教师继续教育档案4、教师继续教育学分登记册5、教师培训经费统计表6、骨干教师、青年教师培养计划7、年级、科组骨干教师、学科带头人统计表及情况说明C30权益保护1、学校近三年解决教师反映的热点问题统计表2、对侵犯教师违法事件处理情况的材料3、教职工工资及各种津贴发放情况材料4、缴交教职工养老、医疗等保险材料5、教职工体检名单C31安全卫生工作1、学校安全管理制度和安全应急机制2、安全工作计划、总结3、安全教育图片资料4、紧急疏散演练方案、总结及图片5、定期检查安全情况记录6、节假日安全教育材料7、传染病预防工作实施方案、总结8、常见病预防、宣传和检查等相关材料9、学生健康档案、学生体检情况分析表10、饮用水卫生合格证11、学校水质检测报告C32学校保健工作1、校医室设施、设备、药品登记表及情况说明2、校医室各项工作制度和职责等3、校医的资格、职称等证书复印件4、校医室的内部照片（包设施、药品柜等）5、学校保健工作资料图片C33实践基地建设和劳动实践教育1、学校清洁区划分及卫生检查记录2、学生劳动相片3、勤工俭学资料及图片4、学校劳动实践教育课资料及成果C34校园育人文化建设1、学校校园文化建设方案2、开展各种校园文化活动的通知、比赛结果和图片3、开展各类教育展览图片4、校园内校训、名言、警句等分布的照片5、学校校园推广普通话的方案、总结及图片6、学校升国旗礼仪规范及图片C35周边环境治理1、警校共建制度2、学校周边治安综合治理方案、总结、图片及周边安全检查原始记录3、学校与有关部门联系材料C36健全工作机制1、学校德育工作网络机构及成员名单2、德育工作制度3、德育处各项评比方案、表格、反馈等资料4、学校、家长、社会“三位一体”育人网络的有关材料5、近3年学校德育工作年度、学期计划及每月的工作安排6、近3年学校德育工作总结7、家访记录及有关家访情况统计8、德育课题研究资料9、德育研讨会资料C37落实实施途径1、德育课程教学材料2、学科渗透德育资料（论文、计划、教案及工作总结）3、家长学校培训方案、计划、总结，家长会会议议程、签到表4、少先队计划总结与活动资料5、劳动实践和公益活动资料及图片6、社会实践活动方案、计划和工作总结7、德育基地建设资料8、德育活动资料、图片等（军训，参观，观看影片）C38行为规范、法制和心理健康教育1、学生学习《小学生日常行为规范》心得体会2、文明监督岗方案及检查记录3、法制教育资料（包括“法律进学校”材料）4、法制副校长聘任书及个人情况说明5、心理健康教育记录、方法及成果6、心理健康教育专职或兼职教师花名册C39 对有不良行为学生帮教1、“问题学生”转化工作调查方案、总结2、帮教工作安排3、帮教对象档案及帮教措施4、个别教育案例5、“问题学生”转化效果情况记录C40 课程规划与实施方案1、学校新课程总体规划2、学校课程实施方案3、近3年各科组、备课组教学计划、总结C41课程设置1、近3年学校课程表2、各类兴趣小组活动方案、总结、图片3、校运会、元旦文艺汇演资料4、综合实践活动方案、总结及图片C42地方课程和校本课程1、近3年学校开设并实施地方课程情况2、近3年学校开发研究校本课程样本资料3、近3年学校开展校本课程教育资料C43教学常规管理1、学校教学常规管理制度和具体措施2、学校集体备课制度及教研组、备课组活动原始记录3、各学科课件4、近3年每学期教学常规检查记录（教学日志、备课、作业检查）5、学生作业本、教师教案、自主命题试卷样本6、指导学生学习方法及培优补差的有关规定、帮扶对象花名册7、近3年各年级各学科期中、期末考试试卷及考试质量分析表8、近3年考试质量分析会原始记录9、学校每学期教育教学质量分析报告C44 教学研究1、近三年学校教研计划2、近三年学校教研室、各科组、备课组工作计划和总结3、学校校本教研和网络教研制度4、教研经费说明及有关财务报表5、学校、年级、学科观摩和听课制度6、近三年示范课、观摩课、研究课情况表7．各科组、备课组教学教研活动记录C45 课题研究1．学校课题研究资料（课题申报书、方案、计划、课堂改进记载本；已结题课题资料）2．各科组申报课题方案汇总及每学期的课题研究计划、实施方案及总结3．学校课题研究经费说明C46教科研成果1、教研经验交流会材料2．教研成果集3、教师教学评优及论文等获奖情况统计表及证书的复印件4、教科研成果推广文件C47 评价制度和科学性1、学生评价制度2、学生成长档案3、各科教师对学生的评价表4、综合素质评价表5、学生获奖情况C48思想和心理品质1、学生的思想品德操行评定考核记录表2、学生各项评优结果（三好学生、文明学生、优秀干部等）3、学生作品（军训感想、电影观后感、孝敬活动日记等）4、学生德育学分手册5、学校心理咨询记录卡及手册6、青年志愿者活动计划、总结及图片7、学生参观德育基地、博物馆、科技馆及参加各类捐款献爱心的资料图片C49学习能力和智力发展1、学生参加科技创新大赛的作品和奖状、证书复印件2、学生参加作文比赛等作品样本3、近3年学生参加学科竞赛获奖情况统计表4、学校各种知识比赛方案、总结C50 音乐、美术知识与技能1、学校文艺队名单2、各类兴趣小组名单3、各类兴趣小组活动计划、方案、总结及活动图片4、近3年各级各类书画、文艺比赛获奖汇总及证书复印件C51身体素质1、学校开展阳光体育运动方案2、学校课程表3、“学生体质健康标准”实施方案、总结及登记卡4、体育合格标准和煅炼标准统计表5、近3年参加各级各类体育比赛获奖统计表6、学校体育工作资料、学生体育合格率、达标率及学生体质统计表7、近3年每学期体育工作计划与总结C52毕业生学业统查结果情况1、近3年学生学业测试合格率、优秀率、平均分统计表2、近3年学校小学毕业会考情况对比分析表3、市（区）小学毕业会考质量分析报告C53学生综合实践课程学习和社会实践活动成果1、学生综合实践作品或成果汇编2、学生社会实践活动成果有关资料3、学生研究性学习实施情况及成果汇报C54办学中形成突出的特色学校特色材料及图片C55 办学特色的成果和影响1、学校特色对提高教育质量作用材料2、学校特色对促进学生全面发展材料3、学校特色对激发学生潜能方面材料4、学校特色为上一级学校输送人才方面材料5、学校特色为教育系统提供经验的文件6、学校特色在促进社会文明风尚方面材料。
大型文件盒正面、侧面标签模板
大型文件盒正面、侧面标签模板正面标签模板
正面标签模板用于大型文件盒的正面，提供了重要的信息和方便的分类方式。
以下是标签模板的基本要素：
- 文件盒名称：在标签的顶部，以较大的字号显示。
- 文件盒内容简介：在名称下面，以较小的字号显示，简要描述文件盒中的文件内容。
- 日期：在标签的右上方，显示文件盒创建或归档的日期。
- 序号：在标签的左上方，标记文件盒的序号，方便分类和跟踪。
侧面标签模板
侧面标签模板用于大型文件盒的侧面，便于文件盒的存储和检索。
以下是标签模板的基本要素：
- 文件盒名称：在标签的顶部，以较大的字号显示。
- 文件盒内容简介：在名称下面，以较小的字号显示，简要描述文件盒中的文件内容。
- 日期：在标签的右上方，显示文件盒创建或归档的日期。
- 序号：在标签的左上方，标记文件盒的序号，方便分类和跟踪。
以上是大型文件盒正面、侧面标签模板的基本要素，根据具体的需求和设计风格，可以进行一些调整和变化。
确保标签模板的信息清晰明确，方便使用者快速识别和管理文件盒。
资料盒正面侧面标签模板
资料盒正面侧面标签模板简介资料盒正面侧面标签是用于标识和分类资料盒的重要工具。
它提供了方便的方式来快速识别盒子内部储存的文件类型或主题。
本文档将为您提供一个资料盒正面侧面标签模板，以帮助您创建自己的个性化标签。
模板设计以下是一个简单而实用的资料盒正面侧面标签模板设计：该模板采用简洁的设计，适用于大多数资料盒。
以下是模板的主要部分：1. 标题栏：在标签的顶部，您可以填写资料盒的名称或主题。
这样一来，您可以快速找到所需的文件盒。
标题栏：在标签的顶部，您可以填写资料盒的名称或主题。
这样一来，您可以快速找到所需的文件盒。
2. 侧面标识：在标签的侧面，您可以设计一条窄条形状，以显示资料盒内的文件类型，例如 "文档"、"图片"、"报告" 等等。
您可以根据自己的需要添加或修改标识。
侧面标识：在标签的侧面，您可以设计一条窄条形状，以显示资料盒内的文件类型，例如"文档"、"图片"、"报告" 等等。
您可以根据自己的需要添加或修改标识。
3. 颜色：您可以根据文件类型或主题，选择不同的标签颜色。
例如，绿色标签可以表示 "文档"，蓝色标签可以表示 "图片"，这样一来您可以更轻松地区分不同类型的文件。
颜色：您可以根据文件类型或主题，选择不同的标签颜色。
例如，绿色标签可以表示 "文档"，蓝色标签可以表示 "图片"，这样一来您可以更轻松地区分不同类型的文件。
4. 尺寸：标签的尺寸应适中，以便可以清晰地识别标签上的文字和图标。
同时，尺寸不应过大，以免占用太多的盒子表面空间。
尺寸：标签的尺寸应适中，以便可以清晰地识别标签上的文字和图标。
同时，尺寸不应过大，以免占用太多的盒子表面空间。
如何使用模板您可以根据个人需求和喜好使用这个标签模板。
农民工台帐资料封面(1)
说明：
1.请按文档默认字体字号打印；
2.封面采用A4粉色铜板纸打印；
3.封面内工程名称和建设单位不要手写，必须打印。
淮安市建设项目农民工工资管理
标准化资料
（第一册）
工程项目基本资料
工程名称：
建设单位：
施工单位：
淮安市建设项目农民工工资管理
标准化资料
（第二册）
保障农民工工资支付制度建设基本资料
工程名称：
建设单位：
施工单位：
淮安市建设项目农民工工资管理
标准化资料
（第三册）
农民工劳动合同管理资料
工程名称：
建设单位：
施工单位：
淮安市建设项目农民工工资管理
标准化资料
（第四册）
农民工日常管理资料——花名册
工程名称：
建设单位：
施工单位：
淮安市建设项目农民工工资管理
标准化资料
（第五册）
农民工工资发放管理资料——*月份工资单
工程名称：
建设单位：
施工单位：。
(档案管理)档案封面模板
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理管理机制A1-B1-C1◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理管理机制A1-B1-C2◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理教学常规A1-B2-C3◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理教学常规A1-B2-C4◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理师资管理A1-B3-C5师德建设◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理师资管理A1-B3-C6◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理学生管理A1-B4-C7◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学管理学生管理A1-B4-C8◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程A1-B5-C9◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程A2-B5-C10◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程课堂教学A2-B6-C11◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程课堂教学A2-B6-C12◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程作业辅导A2-B7-C13◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程课堂教学A2-B7-C14◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程课外实践A2-B8-C15科校技外艺教体育文活化动◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程课外实践A2-B8-C16◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程测试评价A2-B9-C17◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程测试评价A2-B9-C18◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程教研教改A2-B10-C19◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教学过程教研教改A2-B10-C20◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教育质量两个习惯A3-B11-C21文明守纪◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教育质量两个习惯A3-B11-C22◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教育质量两个习惯A3-B11-C23多读勤写◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教育质量两个习惯A3-B11-C24规范书写◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教育质量两个习惯A3-B11-C25◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教育质量学习水平A3-B12-C26专业水平◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※教育质量学习水平A3-B12-C27综合素质发展◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※课程开设国家课程2-2.1-2.1.2 ◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行）◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表（ 2012 年秋）◆5、八年级课程表（ 2012 年秋）◆6、九年级课程表（ 2012 年秋）◆7、各年级各班课程表（部分）◆8、临港四中 2012 年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※课程开设地方课程2-2.2-2.2.1 ◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中地方课程和校本课程实施管理规定◆6、七年级课程表（ 2012 年秋）◆7、八年级课程表（ 2012 年秋）◆8、九年级课程表（ 2012 年秋）◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、各地方课程教师教学工作计划◆11、各地方课程教师课时备课◆12、各地方课程学生活动作品与部分作业◆◆◆◆◆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校设置指导意见（试行）》的通知◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※课程开设地方课程2-2.2-2.2.2 ◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行）◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表（ 2012 年秋）◆5、八年级课程表（ 2012 年秋）◆6、九年级课程表（ 2012 年秋）◆7、各年级各班课程表（部分）◆8、临港四中 2012 年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※课程资源教师队伍3-3.1-3.1.1教师合理◆2、山东省高素质教师队伍建设计划（ 2011—2015 年）◆3、义务教育课程设置实验方案◆4、临港四中教师队伍建设领导小组◆5、临港四中教师队伍建设方案◆6、临港四中教师档案（学校教职工统计表）一览表◆7、临港四中 2012 年秋季教师任课情况一览表◆8、临港四中教师 2012 年度获奖情况统计表◆9、临港四中 2012 年教师部分综合荣誉、教学获奖情况统计表◆◆◆◆◆◆◆◆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省高素质教师队伍建设计（2011-2015年）》的通知◆※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※课程资源教师队伍◆1、临港四中骨干教师（教学能手）培养制度◆2、临港四中青年教师培养、培训制度◆3、临港四中教师外出学习培训制度3-3.1-3.1.2 ◆4、临港四中教师考勤制度师有效管理◆5、临港四中集体备课的制度◆6、临港四中教师工作日禁酒制度◆7、临港四中先进教研组评估量化细则◆8、临港四中管理人员分工一览表◆9、临港四中教师档案与任课教师一览表◆10、临港四中教学教研管理基本网络◆11、《教师资格条例》实施办法◆12、临港四中教师培训领导小组◆13、暑期教师培训计划、实施方案、远程研修与领导培训讲话材料◆14、关于印发《山东省中小学教师继续教育规定》的通知◆15、关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见◆16、临港四中教师行为规范◆17、临港四中教师聘用制实施方案◆18、临港四中中层教干、教师意向书与聘任记录、结果等材料◆19、临港四中管理制度汇编《方与圆》※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※课程资源办学条件3-3.2-3.2.1教学设施设备的配置☆◆2、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）编制说明◆3、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）◆4、实验室使用规定◆5、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆6、仪器赔偿报损制度◆7、体育器材使用制度◆8、体育器材报损制度、报废制度◆9、图书管理制度、借阅制度◆10、图书管理员职责◆11、阅览室管理制度◆12、学生阅览制度◆13、报刊、图书遗失损坏处理办法◆14、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆15、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆16、计算机教室、多媒体教室管理制度◆17、计算机教室管理教师岗位职责◆18、各室开放时间安排与使用记录◆1、山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准试行）》的通知※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※课程资源办学条件3-3.2-3.2.2设施设备的利◆2、图书管理员职责◆3 阅览室管理制度、◆4、学生阅览制度◆5、报刊、图书遗失损坏处理办法◆6、实验室使用规定◆7、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆8、仪器赔偿报损制度◆9、体育器材使用制度◆10、体育器材报损制度、报废制度◆11、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆12、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆13、计算机教室、多媒体教室管理制度◆14、计算机教室管理教师岗位职责◆15、临港四中关于教育技术、实验器材、体育器械、图书等设施设备的管理使用实施方案（措施）◆16、临港四中图书室、阅览室开放式阅览实施方案（措施）◆17、各室开放时间安排◆18、各室使用记录（部分）◆1、图书管理制度、借阅制度※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※临港四中教师学习贯彻党的十八大精神（心得体会）2012-12-20。
资料盒封面 (正面)
案卷题名兴业县国道324线配套工程（木鞋圩转盘至火车站路口）II标会议纪要、监理规划、监理细则第一册共十八册编制单位广西昊建工程咨询管理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)会议纪要、监理规划、监理细则第一册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)会议纪要、监理规划、监理细则第一册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)会议纪要、监理规划、监理细则第一册共十八册广西大通建设监理有限责任公司2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（一）第二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（一）第二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（一）第二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（一）第二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（二）第三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（二）第三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（二）第三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理月报（二）第三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年06月28日至2003年10月25日工程项目开工令、开工批复单、开工申请报告第四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年04月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)工程项目开工令、开工批复单、开工申请报告第四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年04月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)工程项目开工令、开工批复单、开工申请报告第四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年04月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)工程项目开工令、开工批复单、开工申请报告第四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年04月30日混凝土砂浆抗压报告（配合比）、原材试验报告第五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月05日至2002年10月23日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土砂浆抗压报告（配合比）、原材试验报告第五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月05日至2002年10月23日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土砂浆抗压报告（配合比）、原材试验报告第五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月05日至2002年10月23日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土砂浆抗压报告（配合比）、原材试验报告第五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月05日至2002年10月23日混凝土、砂浆抗压强度试验报告（一、二号桥）第六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年09月14日至2002年07月15日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土、砂浆抗压强度试验报告（一、二号桥）第六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年09月14日至2002年07月15日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土、砂浆抗压强度试验报告（一、二号桥）第六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年09月14日至2002年07月15日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土、砂浆抗压强度试验报告（一、二号桥）第六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年09月14日至2002年07月15日混凝土抗压强度试验报告（一号桥）第七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年10月05日至2002年07月20日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土抗压强度试验报告（一号桥）第七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年10月05日至2002年07月20日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土抗压强度试验报告（一号桥）第七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年10月05日至2002年07月20日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土抗压强度试验报告（一号桥）第七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年10月05日至2002年07月20日混凝土、压浆抗压试验报告（养殖场桥、秀灵桥）第八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年07月30日至2002年07月20日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土、压浆抗压试验报告（养殖场桥、秀灵桥）第八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年07月30日至2002年07月20日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土、压浆抗压试验报告（养殖场桥、秀灵桥）第八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年07月30日至2002年07月20日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)混凝土、压浆抗压试验报告（养殖场桥、秀灵桥）第八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年07月30日至2002年07月20日土工试验、混凝土砂浆抗压报告（路基、路面工程）第九册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月17日至2002年11月27日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)土工试验、混凝土砂浆抗压报告（路基、路面工程）第九册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月17日至2002年11月27日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)土工试验、混凝土砂浆抗压报告（路基、路面工程）第九册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月17日至2002年11月27日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)土工试验、混凝土砂浆抗压报告（路基、路面工程）第九册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月17日至2002年11月27日有关工程变更及单价报告、动员预付款、支付证书第十册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月07日至2002年12月04日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)有关工程变更及单价报告、动员预付款、支付证书第十册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月07日至2002年12月04日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)有关工程变更及单价报告、动员预付款、支付证书第十册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月07日至2002年12月04日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)有关工程变更及单价报告、动员预付款、支付证书第十册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月07日至2002年12月04日监理处有关进度、质量、造价控制方面的文件第十一册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年11月02日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理处有关进度、质量、造价控制方面的文件第十一册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年11月02日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理处有关进度、质量、造价控制方面的文件第十一册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年11月02日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)监理处有关进度、质量、造价控制方面的文件第十一册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月12日至2002年11月02日工程造价监理审核报告第十二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月14日至2002年04月26日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)工程造价监理审核报告第十二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月14日至2002年04月26日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)工程造价监理审核报告第十二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月14日至2002年04月26日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)工程造价监理审核报告第十二册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年04月14日至2002年04月26日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)业主批复、洽商记录、安全生产、工程延期报告第十三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年05月28日至2002年10月21日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)业主批复、洽商记录、安全生产、工程延期报告第十三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年05月28日至2002年10月21日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)业主批复、洽商记录、安全生产、工程延期报告第十三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年05月28日至2002年10月21日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)业主批复、洽商记录、安全生产、工程延期报告第十三册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年05月28日至2002年10月21日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)施工单位有关变更及单价的报告第十四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月07日至2002年10月10日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)施工单位有关变更及单价的报告第十四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月07日至2002年10月10日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段)施工单位有关变更及单价的报告第十四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月07日至2002年10月10日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 施工单位有关变更及单价的报告第十四册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年06月07日至2002年10月10日监理处有关进度、合同管理及征地拆迁的报告第十五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月28日至2002年08月09日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 监理处有关进度、合同管理及征地拆迁的报告第十五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月28日至2002年08月09日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 监理处有关进度、合同管理及征地拆迁的报告第十五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月28日至2002年08月09日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 监理处有关进度、合同管理及征地拆迁的报告第十五册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月28日至2002年08月09日业主下发的有关质量、造价、安全等方面的通知第十六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2000年12月01日至2002年10月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 业主下发的有关质量、造价、安全等方面的通知第十六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2000年12月01日至2002年10月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 业主下发的有关质量、造价、安全等方面的通知第十六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2000年12月01日至2002年10月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 业主下发的有关质量、造价、安全等方面的通知第十六册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2000年12月01日至2002年10月30日施工单位有关拆迁、进度质量、安全等方面的文件第十七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月20日至2002年08月16日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 施工单位有关拆迁、进度质量、安全等方面的文件第十七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月20日至2002年08月16日案卷题名南青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 施工单位有关拆迁、进度质量、安全等方面的文件第十七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月20日至2002年08月16日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 施工单位有关拆迁、进度质量、安全等方面的文件第十七册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2001年02月20日至2002年08月16日监理竣工总结报告及工程竣工质量评价报告第十八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年10月18日至2002年10月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 监理竣工总结报告及工程竣工质量评价报告第十八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年10月18日至2002年10月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 监理竣工总结报告及工程竣工质量评价报告第十八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年10月18日至2002年10月30日案卷题名南宁青秀山风景名胜旅游区主干道一期工程(IV、V、VI标段) 监理竣工总结报告及工程竣工质量评价报告第十八册共十八册广西大通建设监理有限责任公司编制日期2002年10月18日至2002年10月30日。
历史档案盒正封面
历史档案盒正封面
历史档案盒正封面是保护历史档案的重要部分，它起到保护和
标识档案的作用。
本文将介绍历史档案盒正封面的要素和设计原则。
要素
历史档案盒正封面一般包含以下要素：
1. 标题：档案盒正封面上应包含档案的标题或名称，以便快速
识别档案内容。
2. 编号：每个档案盒都应有独立的编号，用于方便管理与检索。
3. 日期：档案形成的日期或起止时间应在正封面上标注清楚，
以便查找时了解档案的时间范围。
4. 档案管理员：档案盒正封面上应标明档案管理员的姓名或职位，以便进行联系与查询。
5. Logo或标识：一些机构或组织可能会在档案盒正封面上添加自己的Logo或标识，以突显身份和归属。
设计原则
在设计历史档案盒正封面时，应遵循以下原则：
1. 简洁明了：正封面应简洁明了，不宜过于繁杂，以免混淆档案的信息。
2. 耐用性：选择耐用的材料制作档案盒正封面，以确保档案的长期保护。
3. 标准化：档案盒正封面设计要符合相关的行业标准和规范，以便与其他档案统一管理。
4. 可读性：正封面上的字体和文字应清晰易读，以方便使用者查找档案信息。
5. 统一性：对于同一类别的档案，正封面的设计应保持统一，便于分类和整理。
以上是关于历史档案盒正封面的介绍，希望能帮助您更好地了解和设计历史档案的正封面。