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新人教版五年级上册数学(新插图)小数乘小数(2) 教学课件

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③进大行根5,6验×所据算1以算×.3。肯式,定中积计的应75算因86该错数了比特。点56 65
7 2.8
非洲野狗的最高速度是56千米/时,鸵鸟的最高速
度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少?
规范解答
56×1.3= 72.8(千米/时)
56
验算:
1.3
× 1.3
× 56
168
78
56
65
1710 68 4
1710 68 4
0.8 5 5 0 (×) 8.5 5 0
3.在下面的
练习二 第12题]
里填上“>”或“<”。 [教材P10
756×0.9 < 756
1×0.94 < 1
4.25×1.1 > 4.25
31.4×1.2 > 31.4
不计算,能直接说出答案吗?
三、巩固训练
1.计算下面各题。[教材P8 练习二 第1题]
1.06×25 = 26.5 0.082×0.14 = 0.01148
(0. 0 1 0 8 ) ······ ( 四 )位小数
3. 乘得的积的小数位数不够时,要在( 前 )面用 ( 0 )补足,再点上小数点。
二、列竖式计算。
0.45×0.12= 0.054
0.4 5 × 0.1 2
90 45 0.0 5 4 0
0.065×0.34= 0.0221
0.0 6 5 × 0.3 4
=(0.65)×( 39 )
=(0.065)×( 3.9)
6.一头蓝鲸体重150t,体长25.9m。一棵巨杉的质量是这头蓝 鲸体重的18.7倍,高是这头蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少 吨?高多少米?[教材P9 练习二 第7题]

人教版小学五年级上册数学精品教学课件 第一单元 小数乘小数(2)

人教版小学五年级上册数学精品教学课件 第一单元 小数乘小数(2)

出的是上午的5倍。全天共卖出多
少元? 560+560×5
通过刚才的小练习,你有什么发现?
都是倍数问题; 求倍数都用乘法; 倍数都是整数……
你是怎样理解“鸵鸟的最高速度是非洲野狗 的1.3倍”这句话的?
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的
最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度
是多少千米/时?
归纳总结:
在乘法算式里,如果一个 因数比1大,积就比另一个因 数(0除外)大;如果一个因 数比1小,积就比另一个因数 (0除外)小。
巩固练习 1.下面各题对吗?把不对的改正过来。
3.2×2.5=0.8 × 改正:
3.2×2.5=8
2.6×1.08=2.708 × 2.6×1.08=2.808
巩固练习
150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(米) 答:这棵巨杉重2805吨,高82.88米。
巩固练习
1.46×3.5=5.11(米) 5.11-1.46=3.65(米) 答:这只长颈鹿高5.11米,梅花鹿
比长颈鹿矮3.65米。
巩固练习




今天这节课中你都有哪些 收获?对于今天的学习还有什 么想说的呢?
数学五年级上册(人教版)
第一单元 小数乘法
第3节 小数乘小数(2)
1.口算。
2.7×0.4= 1.08 4.2×0.6= 2.52 47.1×0.2=9.42 0.72×0.3= 0.216
2.只列式不计算。
(1)25的4倍是多少?
25×4
(2)12的8倍是多少?
12×8
(3)上午卖出了560元,下午卖
总结:验算是一种习惯,这个 习惯就像足球比赛中的守门员,至 关重要。每次做完题都要问问自己 这道题做得对不对,要养成检验的 习惯。

人教版五年级上册数学-小数乘法(二)(新授课)优秀PPT

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2.判断。 (1)一个小数的1.01倍要比原来的数大。( ) (2) 3.8×0.4=38×0.04。( )
2020/12/9
【答案】 ×;√ 【解析】 (1)通过平常的计算我们可以总结规律:两个数的积与其中 一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数;如 果另一个因数大于1,则积大于这个因数;如果另一个因数小 于1,则积小于这个因数;如果另一个因数等于1,则积等于这 个因数;由此规律解决问题。 (2)左边和右边的积都是算完38×4后,再数两位小数点上小 数点。
4.竖式计算。 3.2×4.3=
4.5×5.4=
0.28×0.06=
2020/12/9
【答案】
3.2
4.5
× 4.3
× 5.4
96
18 0
128
22 5
13.76
24.30
【解析】 注意数位对齐,积的小数位数。
0.28 × 0.06 0 .0168
5.选择。
(2)一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的
人教版五年级上册数学-小数乘法(二) (新授 课)优 秀PPT
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温故而知新
口算练习 ( )×100=523 2.4×( )=240
3.125×100=( ) 6.5×( )=65
列竖式计算 3.2×49
3.26×85
6.32×61
例1
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千 克油漆?
先算宣传栏的面积有多大? 2.4×0.88=
两个因数都是小数怎么 计算呢?
先算宣传栏的面积有多大? 2.4×0.88= 1.92(m²)

五年级数学上册 1.2《小数乘小数》课件2 新人教版

五年级数学上册 1.2《小数乘小数》课件2 新人教版
第四页,共32页。
口算:
( )×100=523

2.5×( )=25

3.142×1000=( )

1.2×( )=12

5.22×100=( )
( )×10=654
第五页,共32页。
复习(fùxí)回顾:
小数乘整数的一般方法: ① 先将小数乘整数转化为整数乘法 (chéngfǎ),按整数乘法(chéngfǎ) 算出积; ② 处理好积中小数点的位置。因数 中有几位小数,积也有几位; ③ 积中小数末尾的0可以去掉。
第七页,共32页。
练习(liànxí)
• 不计算,直接运用计算法则能说出下面各
题的积应有(yīnɡ yǒu)几位小数吗?为什么?
• 0.37×5
0.23×16
2.6×4

1.08×7
21.32×9
第八页,共32页。


0.8米

1.2米
宣传栏上的玻璃(bō lí)坏了,需要换多大一块玻璃(bō lí)?
2、整数乘小数,积比这个数小。 ( ) 3、小数乘法的积可能是整数。 ( ) 4、15 ×0.4表示(biǎoshì)求15的十分之四是多少。 (
第二十七页,共32页。
判断下面各个(gègè)积的小数位数有没有错误。
56.7×38=2154.6 √
0.37×0.94=3.478 ×
41.2×9.2=3790.4 0.78×6.1=47.58
第六页,共32页。
小数(xiǎoshù)乘整数和整数乘整数不同点
①小数乘整数中有一个因数是小数,整数乘 整数中两个因数都是整数;
②小数乘整数得到的积,还要根据因数扩大 的倍数,将积也缩小相同的倍数;

人教版数学五年级上册第一单元小数乘法第3课时《小数乘小数(2)》PPT教学课件

人教版数学五年级上册第一单元小数乘法第3课时《小数乘小数(2)》PPT教学课件

1×0.94 < 1 31.4×1.2 > 31.4
4. (教材P10 练习二T13)
电费每千瓦 时0.5元。
节能冰箱一天 的耗电量是 0.22千瓦时。
节能冰箱
普通冰箱一 天的耗电量 是0.8千瓦时。
普通冰箱
(1)普通冰箱使用一天的电费是多少? 0.8×0.5=0.4(元)
答:普通冰箱使用一天的电费是0.4元。
新知探究
(教材P6 例4)
知识点1:积的小数位数不够时的计算方法 0.56×0.04= —0.—02—2—4
0.5 6 × 0.0 4
两位小数 两位小数
0.5 6 × 0.0 4
224
(四)位小数 0 . 0 2 2 4
乘得的积的小数位数不够, 要在前面用0补足,再
怎样点小数点?
点小数点。
(教材P6 做一做T1)
人教版数学五年级上册
小数乘小数(2)
第一单元·小数乘法 第3课时
汇报人:XXX 时间:2024.XX
目录
1 新知导入
2 新知探究
3 课堂小结
4 拓展延伸
Part 01
新知导入
试一试:计算并说一说你是怎么做的。
11.4×1.2 = 13.68
1 1.4 × 1.2
228 114 1 3.6 8
Part 02
4.
电费每千瓦 时0.5元。
节能冰箱一天 的耗电量是 0.22千瓦时。
普通冰箱一 天的耗电量 是0.8千瓦时。
节能冰箱 普通冰箱
(2)节能冰箱使用一天的电费是多少?
0.22×0.5=0.11(元) 答:节能冰箱使用一天的电费是0.11元。
4.
电费每千瓦
时0.5元。

人教版五年级数学上册《小数乘小数》课件(共18张PPT)

人教版五年级数学上册《小数乘小数》课件(共18张PPT)

1 6.5 × 0.6
990
要先点小数点,再化简!
下面的计算对吗?把不对的改 正过来。
2.5 ×3.5 1220 656
.7 3 8 0
通过今天的学习,你有 什么收获?
列竖式计算下列各题: 3.46×1.2 1.8×4.5 10.4×2.5
根据第一栏的积,写出其他 各栏的积:
•在小组里说说小数乘小数应该 怎样计算?
1.先按整数乘法算出积是多少
2.看因数中一共有几位小数,就 从积的右边起数出几位,点上小 数点
嘿!结果能化简的别忘记化简哦!
•同桌互相说一说: 小数乘小数应该怎样计算?
你能给下面各题的积点上小数 点吗?
8.7 ×0.9
783
7 2.9 ×0.0 4
2916
因数 112 11.2 112 11.2 11.2 1.12 因数 24 24 2.4 0.24 2.4 2.4
积 2688 268.8 268.82.68826.88 2.688
小数乘 小数
口算下面各题:
3.4×2= 6.8
20×0.4= 8 1.2×0= 0 3.5×1= 3.5
100×0.39= 39 70×100= 7000 0.07×2= 0.14 3.74×10= 37.4
下面是小明房间的平面图:
1.15米
3.6米
2.8米
阳台
房间 门
下面是小明房间的平面图:
1.1 5 ×(100) 1 1 5 × 2.8 ×(10 ) × 2 8
920
920
230
230
3220
÷ 1000 ()
3220
答:阳台的面积是3.22平方米。
3.6 × 2.8 288 72 1008

人教版五年级上册数学(新插图) 小数乘小数(2) 教学课件

人教版五年级上册数学(新插图) 小数乘小数(2) 教学课件

351 78
261 87
1.1 3 1 1.1 3 1
0.072×0.15 = 0.0108 0.0 7 2 验算: 0.1 5
× 0.1 5 × 0.0 7 2
360 72
30 105
0.0 1 0 8 0 0.0 1 0 8 0
0.58×0.08 = 0.0464 0.5 8 验算:0.0 8 × 0.0 8 × 0.5 8
从头到尾检
查一遍,重
新看一遍,
56
或者再算一 × 1.3
下。
168
56
7.2 8
56×1.3= 7.28 72.8 验算: 5 6 × 1.3 168
56
7 2.8
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时,鸵鸟奔跑时的最 高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少?
56×1.3= 7.28 72.8
4.5×0.002 = 0.009 4.5 验算: 0.0 0 2
× 0.0 0 2 × 4.5
0.0 0 9 0
10
8
0.0 0 9 0
3.一头蓝鲸体重150t,体长25.9m。一棵巨杉的质量是这头蓝 鲸体重的18.7倍,高是这头蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少 吨?高多少米?【教材P9“练习二”第7题】
150×18.7 = 2805(t)
25.9×3.2 = 82.88(m)
答:这棵巨杉重2805 t,高 82.88 m。
4.一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 这只长颈鹿高多少米?梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
【教材P9“练习二”第8题】
1.46×3.5 = 5.11(m) 答:这只长颈鹿高5.11 m。

五年级上册数学人教版小数乘法——小数乘小数课件(共29张PPT)

五年级上册数学人教版小数乘法——小数乘小数课件(共29张PPT)


比一比,议一议:观察下列算式,你发现了什么?
积的位数够
积的位数不够,要添零
先添零,再去末尾的零
1.计算下面各题。
1.8×23 0.37×0.4
5 4
3 6
4 1.4
= 41.4
0.1 4 8
= 0.148
1.06×25 0.082×0.14
给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆?
宣传栏的面积=
2.4
×
0.8
小数
小数
×
宣传栏的面积:
2.4 × 0.8=
小数
小数
方法①:利用分米与米之间的关系来计算
1.92m2
2.4m = 24dm
0.8m = 8dm
192
0.0224
计算下面各题。
3.7×4.6 0.48×1.5
2 2 2
= 17.02
2 4 0
4 8
7 2 0
= 0.72
1 4 8
1 7 0 2
.
.
0
0.29×0.07 0.056×0.15
= 0.0203
×100
×10
1 9 2
9
×
1 7 2 8
÷1000
1.7 2 8
1. 9 2
1.7 2 8
观察两个算式,你发现了什么?
一位小数
一位小数
两位小数
两位小数
一位小数
三位小数
结论:两个因数中的小数位数和等于积中的小数位数
不计算,判断积的小数部分有几位。
47 ×0.05( ) 6.9 ×0.38( )4.2 ×1.8( ) 4.08 ×0.08( )0.9 ×0.7( ) 6 ×0.07( )
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1.先按整数乘法算出积是多少 2.看因数中一共有几位小数,就 从积的右边起数出几位,点上小 数点
嘿!结果能化简的别忘记化简哦!
•同桌互相说一说:
小数乘小数应该怎样计算?
你能给下面各题的积点上小数 点吗?
8.7 ×0.9 783
7 2.9 ×0.0 4 2916
1 6.5 × 0.6 990
要先点小数点,再化简!
小数乘小数
口算下面各题:
3.4×2= 20×0.4= 1.2×0= 3.5×1= 6.8 8 0 3.5 100×0.39= 39 70×100= 7000 0.07×2= 0.14 3.74×10= 37.4
下面是小明房间的平面图:
1.15米 3.6米
阳 台
2.8
房间 门

下面是小明房间的平面图:
你能先估算吗?
3.6 × 2.8 288 72 1008
× 10 × 10
÷ 100
36 ×28 288 72 1008
房间的面积是多少平方米?
3.6×2.8= 10.08(平方米) 答:房间的面积有10.08平方米。
阳台的面积是多少平方米? 2.8×1.15= 3.22(平方米) 1.1 5 × 2.8 920 230 3220
1.15米 3.6米
阳 台
2.8
房间 门
你能提出哪些数学问题?

•房间的面积是多少平方米?
•阳台的面积是多少平方米?
•房间和阳台的面积一共是多少平方米? •房间面积比阳台面积大多少平方米?
房间的面积是多少平方米?
3.6×2.8=
• 3×2=6,面积比6平 方米大; • 3×3=9,面积在9平 方米左右; • 4×3=12,面积比 12平方米小。
100 ) ×(
×( 10 )
÷ 1000 ( )
115 × 28 920 230 3220
答:阳台的面积是3.22平方米。
3.6 × 2.8 288 72 1008
1.1 5 × 2.8 920 230 3220
•比较上面两题中的两个因数与积的小数 位数,你发现他们之间有什么联系?
•在小组里说说小数乘小数应该 来。 2.5 ×3.5 125 75 875 1 6.4 × 4.5 820 656 7380
.
.
通过今天的学习,你有 什么收获?
列竖式计算下列各题:
3.46×1.2 1.8×4.5
10.4×2.5
根据第一栏的积,写出其他 各栏的积:
因数 112 11.2 112 11.2 11.2 1.12 因数 24 24 2.4 0.24 2.4 2.4 积 2688 268.8 268.8 2.68826.88 2.688
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