最新人教版九年级物理第一单元测试卷 (1)
九年级上册物理第一单元测试卷(带答案)

九年级上册物理第一单元测试卷(带答案)第一部分:选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个物理量是标量?A. 力B. 加速度C. 速度D. 质量答案:D2. 一个物体以匀速直线运动,其速度-时间图象为:由图可知,物体的加速度为:A. 正数B. 零C. 负数答案:B3. 在匀速直线运动中,速度和位移的关系是:A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 不能确定答案:C4. 物体质量为200 kg,受到的作用力为500 N,求物体的加速度。
A. 0.25 m/s²B. 0.4 m/s²C. 2.5 m/s²D. 4 m/s²答案:B5. 一个物体以20 m/s的速度,沿着直线方向行驶了10秒钟后,至停下来。
物体的加速度为:A. 2 m/s²B. -2 m/s²C. 0.5 m/s²D. -0.5 m/s²答案:D第二部分:填空题(每题2分,共10分)1. 一辆汽车以30 m/s的速度沿直线匀速行驶了15秒,求汽车行驶的位移。
答案:450 m2. 一个球在10秒内从静止开始匀加速运动,加速度为2 m/s²,求球的速度。
答案:20 m/s3. 在力的作用下,质量为0.5 kg的物体获得加速度为4 m/s²的匀加速度运动,求物体所受的力。
答案:2 N4. 已知物体的质量为400 kg,受到的作用力为800 N,求物体的加速度。
答案:2 m/s²5. 一辆汽车以20 m/s的速度行驶了30秒后,增加速度为2m/s²,求汽车行驶的位移。
答案:780 m第三部分:简答题(每题10分,共20分)1. 什么是力?力的单位是什么?答案:力是物体之间相互作用的结果,是使物体发生形状、速度或方向变化的原因。
力的单位是牛顿(N)。
2. 什么是加速度?如何计算加速度?答案:加速度是速度随时间变化的快慢程度。
加速度可以通过速度变化量除以时间间隔来计算,即 a = (v - u) / t,其中 a 表示加速度,v 表示末速度,u 表示初速度,t 表示时间间隔。
人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx

人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第一章内能单元测试题时量45分钟总分100分班级______姓名______得分______命题人:三立学校贺预高一.选择题(每题2分,共36分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1.下列说明分子在不停地运动的例子,其中不恰当的是:A.将一些盐放入一杯水中,过一段时间后,一杯水都有咸味;B.香水瓶打开,在其周围可以闻到香味;C.扫地时,灰尘飞扬;D.把一滴黑墨水滴到一杯清水中,过会儿,清水变黑了。
2.关于扩散,下列说法正确的是:A.只有气体有扩散现象; B.只有液体有扩散现象;C.气体和液体有扩散现象,而固体没有; D.气体、液体和固体都有扩散现象。
3.在空中飞行的球,它具有的能量是:A.内能和动能 B.内能、动能和重力势能C.重力势能和动能 D.重力势能和内能4.下面的例子中,用做功的方式来改变物体内能的是:A.用酒精灯加热杯中的冷水; B.灯泡通电后发热;C.双手相互摩擦温度升高; D.把烧红的铁棒放入水中,铁棒变冷。
5.下面的例子中,用热传递的方式来改变物体内能的是:A.锯木头,锯条温度升高; B.给车胎打气,打气筒壁发热。
C.用火烧水,水的温度升高; D.水蒸气膨胀把水壶盖顶起6.下面叙述中不正确的是:A.某物体温度升高1℃吸收的热量,跟温度降低1℃放出的热量相等B.质量相等的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不相等C.热量是机械能改变的量度D.冷水和热水的比热相同7.下面有机械能转化为内能的事例是:A.用手弯折铁丝多次,铁丝发热 B.给电动机通电使其转动C.在水电站里水轮机带动发电机发电 D.用茶壶烧水,水沸腾时茶壶盖在跳动8.下面有内能转化为机械能的事例是:A.铅球落在沙坑里 B.鞭炮里火药的燃气使鞭炮上升C.双手用力向上抛起篮球 D.双手互相摩擦会发热9.水是较好的冷却剂,主要是因为:A.水的温度比周围环境温度低 B.水的吸热性好C.水的导热性好 D.水的比热大10.两个物体互相接触没有发生热传递,是因为它们具有相同的:A.比热 B.质量 C.温度 D.热量11、两物体吸收相同的热量后,下面说法中正确的是:A、质量大的物体升高的温度一定较小B、比热大的物体升高的温度一定较小C、质量小比热小的物体升高的温度一定较小D、比热小的物体有可能升高的温度较大12.用同种材料制成的甲、乙两个物体,它们升高的温度之比是2∶1,吸收热量之比是1∶2,则它们的质量之比是:A.1∶1 B.1∶4 C.2∶1 D.4∶113.下面关于能量的转化解释不正确的是:A、摩擦生热机械能转化为内能B、水轮机带动发电机发电机械能转化为电能C、电动机带动机器转动电能转化为机械能D、气体膨胀对外做功机械能转化为内能14、根据比热的定义式c=Q/m(t-t0),下列说法正确的是:A、物体质量越小,它的比热越大;B、物体吸收的热量越大,它的比热越大;C、物体升高的温度越少,它的比热越大;D、物体的比热由组成物体的物质的性质决定;与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关。
【部编】人教版九年级物理上册第一单元测试题(含答案)

【部编】人教版九年级物理上册第一单元
测试题(含答案)
一、选择题
1. 电流是电荷在 \_\_\_ 单位时间内通过导体截面的多少。
\_\_\_ 单位时间内通过导体截面的多少。
A. 面积
B. 时间
C. 导线
D. 温度
2. 电流的方向指的是正电荷 \_\_\_ 的方向。
\_\_\_ 的方向。
A. 运动
B. 静止
C. 加速
D. 减速
二、填空题
1. 电阻的单位是 \_\_\_ 。
\_\_\_ 。
2. 欧姆定律是电流和 \_\_\_ 之间的关系。
\_\_\_ 之间的关系。
三、判断题
1. 高阻值的电阻对电流的阻碍作用较小,所以电流会增大。
(True/False)
2. 并联电路中,电流只能有一个支路。
(True/False)
四、简答题
1. 解释什么是电流强度。
2. 为什么要用导线连接电器和电源?
五、解答题
1. 请说明并列出三种改变电流强度的方法。
答案
一、选择题
1. B
2. A
二、填空题
1. 欧姆(Ω)
2. 电压
三、判断题
1. False
2. False
四、简答题
1. 电流强度是指电荷在单位时间内通过导体横截面的量。
2. 导线连接电器和电源可以通过导电的能力将电能从电源传输到电器并供给其工作。
五、解答题
1. 改变电流强度的方法包括:
- 增大电压
- 改变电阻值
- 改变导体截面积或长度。
最新人教版九年级物理第一单元测试卷 (1)

九年级物理单元测试卷一、选择题1.下列各个运动过程中,属于动能转化为势能的是()A.从空中匀速下降的跳伞运动员B.向上抛出的小石块C.拧紧的钟表发条带动指针走动D.滚摆急速下落2.一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法正确的是()A.动能减小,重力势能减小,机械能减小B.动能减小,重力势能增大,机械能减小C.动能不变,重力势能减小,机械能减小D.动能不变,重力势能减小,机械能不变3.下列现象中不能说明分子无规则运动的是()A.香水瓶打开盖,香味充满房间B.汽车驶过后扬起灰尘C.糖放入水中,一会儿整杯水变甜了D.衣箱里卫生球不断变小,衣服充满卫生球味4.沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小.这是因为()A.水的密度比沙石的密度小B.水的比热容大于沙石的比热容C.水的热量大于沙石的热量D.水的传热本领比沙石的传热本领差5.水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的倍,水升高的温度是煤油的倍,则它们的质量之比是()A.3:2B.2:3C.6:1D.1:66.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示内能转化为机械能的冲程是()A.B.C.D.7.火箭是用液态氢作为燃料的,这是因为液态氢具有的优点是()A.比气态氢易燃烧B.传热本领较小C.热值较大D.热膨胀较小8.下列现象中属于扩散的是()A.春天,柳絮飞扬B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘9.一杯水,温度由加热到时吸收的热量为,再由加热到时吸收的热量为,与的大小关系为()A. B. C. D.无法判断10.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在火炉上烧水,水温升高B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高11.下列关于温度、热量、内能说法中正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高 B.物体温度升高,一定吸收了热量C.物体吸收热量,内能一定增加D.物体温度越高,它的热量越多12.下列情况下比热容会发生变化的是()A.一杯水倒掉一半B.水凝固成冰C.一块铁加工成铁锅D.的水变成的水二、填空题13.“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种________现象,说明________.14.李敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗-噗-噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖________,水蒸气的内能转化为锅盖的________.15.日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸.致使褔岛核电站冷却系统受损,反应堆温度升高.用海水冷却反应堆是因为水的________大,利用热传递的方式来改变反应堆的内能.16.水的比热容是,它表示的物理意义是________ ,汽油的热值是,它表示的物理意义是________ .17.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的________能,后一句表明长江水具有大量的________能.18.我国已发射“嫦娥探月工程”的第一颗卫星,在卫星发射时的上升过程中,运载卫星的火箭发动机中的高温燃气向后猛烈喷出,将________ 能转化为________ 能;在火箭加速上升过程中,嫦娥卫星的动能________、重力势能将________、机械能将________.(选填“增大”、“不变”或“减小”)运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为________.19.五月的哈尔滨,处处飘溢着花香,这是________ 现象;这一现象说明了________ 气温高时,香味更浓,说明________.20.用电热壶烧开水时,通过________ 方式改变内能的.壶中的水蒸气将壶盖顶起,这时水蒸气的________能转化为________ 能,此时水蒸气的内能________(填“增大”、“减少”或“不变”)若用此壶将质量为的的水烧开,水所吸收的热量是________.21.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水的质量为,水温升高,则湖水吸收的热量为________.若这些热量被同等质量的砂石吸收则砂石升高的温度________(选填“大于”、“等于”或“小于”)22.随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶发生了革命性的变化.煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是________;环保方面突出的优点是________.若要将初温为的水加热到,至少需要燃烧______的液化气..三、实验与探究题(每空3分,共20分)23.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异.在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.通过实验得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述.24.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明在个相同的烧杯中分别装入水和沙子.用两个相同的酒精灯对其加热.在实验前要控制水和沙子的________ 和________ 相同用两个相同的酒精灯对其加热的目的是.________.如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________ (沙子/水)升高的温度更高.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的________大,所以在相同条件下水能带走较多的________,冷却效果好.四、计算与应用题(共25分)25.把克铁块放在炉中加热,取出后;立即投入克的水中,水温升高到,(铁的比热容为焦/(千克•),水的比热容为焦/(千克•).(不计热量损失)求:水吸收的热量.铁块放出的热量.炉火的温度.26.某浴池用的地下温泉水,浴池中水的体积是,初温是,当水温降到时可供洗浴使用.浴池中温泉水的质量是多少?当浴池中的温泉水从降到时,放出的热量是多少?温泉水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的煤放出的热量.27.某同学在实验室用酒精灯把的水从加热到.求:水吸收的热量.如果这些热量由酒精燃烧提供,至少要完全燃烧多少千克酒精?.28.用燃气灶烧水,燃烧的煤气,使的水从升高到.已知水的比热容为,煤气的热值为.求:煤气完全燃烧放出的热量.水吸收的热量.燃气灶烧水的效率.物质质量初始温度加热时间最后温度水食用油。
人教版九年级物理上册第一单元测试卷

人教版九年级物理上册第一单元测试卷一、选择题(共30分,每小题2分)1. 电流的单位是()。
A. 安培B. 伏特C. 瓦特D. 秒2. 电路中,电流是由()产生的。
A. 水B. 空气C. 金属D. 木材3. 电流的方向是由()到()。
A. 正极,负极B. 负极,正极C. 电源,电器D. 电器,电源4. 电阻的单位是()。
A. 安培B. 伏特C. 瓦特D. 欧姆5. 在并联电路中,和阻值最小的电阻串联时,总电阻()。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 变得无穷大6. 将相同阻值的电阻依次串联起来,得到的总电阻()。
A. 大于任一电阻的阻值B. 等于任一电阻的阻值C. 小于任一电阻的阻值 D. 无法确定7. 电路中,若电压与电阻不变,则电流与电阻的关系是()。
A. 成正比B. 成反比C. 没有关系D. 无法确定8. 电源的作用是()。
A. 产生电压B. 产生电阻C. 产生电流D. 产生功率9. 发电厂输送电能时,通常使用()电路。
A. 串联B. 并联C. 并卸异极D. 串并结合10. 电流表的接入方式是()。
A. 并联B. 串联C. 临时直接接触D. 其他方式二、填空题(共40分)1. 据基尔霍夫电路定律可知,在电路中,电流的总和就是()。
2. 阻尼器的作用是()震荡振幅。
3. 电源的两个地点叫做正极和()。
4. 电阻的阻力大小与其()成正比。
5. 加在电阻两端的电压越大,通过它的电流()。
三、解答题(共30分)1. 电压为6伏的电池,内阻为1欧姆,将该电池与阻值为4欧姆的电阻连接,求电路中的电流强度和电阻两端的电压,以及电压的方向。
2. 两个电阻为3欧姆和6欧姆的电阻串联,该串联电路两端加入9伏特电压源,求电路中的电流强度和电阻两端的电压,以及电阻两端的电压的方向。
3. 女儿回到家后,打开房间的灯开关没反应。
她怀疑可能是灯泡坏了。
接下来她应该如何确定灯泡是否坏了,以及解决问题的方法。
参考答案:一、选择题1. A2. C3. B4. D5. B6. A7. B8. A9. B 10. B二、填空题1. 零2. 减小3. 负极4. 长度5. 增大三、解答题1. 电流强度 I = U / (R + r) = 6 / (4 + 1) = 1.2安培,电阻两端的电压 U1 = I × R = 1.2 × 4 = 4.8伏特,电压的方向由正极指向负极。
物理九年级第一单元测试卷

物理九年级第一单元测试卷关键信息项:1、测试卷的出题范围2、测试卷的题型及分值分布3、测试卷的难度设定4、测试卷的完成时间5、测试卷的评分标准6、测试卷的保密要求11 出题范围本物理九年级第一单元测试卷的出题范围涵盖教材中第一单元的所有知识点,包括但不限于运动的描述、速度、加速度、位移等概念,以及相关的公式、定理和定律的应用。
111 具体知识点1111 运动的相对性1112 速度的计算与单位换算1113 加速度的定义和计算1114 位移与路程的区别12 题型及分值分布测试卷包含选择题、填空题、计算题和简答题等多种题型。
其中,选择题占总分的X%,共X道题;填空题占总分的X%,共X道题;计算题占总分的X%,共X道题;简答题占总分的X%,共X道题。
121 选择题1211 侧重于考查学生对基本概念的理解和辨析。
1212 涵盖教材中的重点和易错知识点。
122 填空题1221 要求学生准确填写相关的物理量、公式或单位。
1222 考查学生对知识点的记忆和简单应用。
123 计算题1231 设计综合运用多个知识点解决实际问题的情境。
1232 注重考查学生的解题思路和计算能力。
124 简答题1241 要求学生用简洁准确的语言回答物理问题。
1242 考查学生对物理概念和原理的深入理解和表达能力。
13 难度设定测试卷的难度设定为适中,既要有一定比例的基础题,以检验学生对基础知识的掌握程度,也要有适量的中等难度和较高难度的题目,以区分学生的学习水平和能力。
基础题占总分的X%,中等难度题占总分的X%,较高难度题占总分的X%。
131 基础题1311 主要涉及基本概念和公式的直接应用。
1312 学生通过认真学习教材即可正确回答。
132 中等难度题1321 需要学生对知识点进行一定的分析和推理。
1322 可能涉及多个知识点的综合运用。
133 较高难度题1331 要求学生具有较强的思维能力和创新意识。
1332 往往需要灵活运用所学知识解决较为复杂的实际问题。
九年级物理第一章试卷【含答案】

九年级物理第一章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个物理量是表示物体运动状态的?A. 质量B. 速度C. 力D. 能量2. 在自由落体运动中,物体下落的加速度是?A. 0B. gC. 2gD. 不确定3. 下列哪个现象属于光的折射?A. 镜子成像B. 小孔成像C. 水中的鱼看起来更浅D. 彩虹4. 电阻的单位是?A. 焦耳B. 安培C. 伏特D. 欧姆5. 下列哪个物质是导体?A. 玻璃B. 木材C. 水D. 铜线二、判断题(每题1分,共5分)1. 物体的速度越大,其动能也越大。
()2. 光在真空中传播速度最快。
()3. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。
()4. 力可以改变物体的运动状态。
()5. 物体的重力与其质量成正比。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物体在水平面上受到的摩擦力与物体的______成正比。
2. 光的波长越长,其______越弱。
3. 电流的大小与导体的______和电压成正比。
4. 物体的动能与物体的______和速度的平方成正比。
5. 重力加速度的大小约为______m/s²。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 解释光的反射现象。
3. 描述电流的形成过程。
4. 说明物体的动能与哪些因素有关。
5. 解释重力势能的概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为2m/s²,求物体在3秒后的速度。
2. 一束光从空气斜射入水中,入射角为45°,求折射角。
3. 一个电阻为10Ω的电阻器接入电压为5V的电路中,求通过电阻器的电流。
4. 一个质量为2kg的物体以5m/s的速度运动,求其动能。
5. 一个物体从高度为10m的位置自由落体,求物体落地时的速度。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析物体在斜面上滑动的受力情况,并说明物体在斜面上的运动状态。
(必考题)人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典测试卷(含答案解析)(1)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。
根据图线可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多2.下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.盛夏时节,荷香四溢B.阳光底下,尘土飞扬C.凉风习习,水波荡漾D.深秋时节,落叶飞舞3.甲、乙两物体的比热容之比是1:3,质量之比是2:1,若它们吸收相同的热量,则它们升高的温度之比是()A.1:6B.3:2C.2:3D.6:14.下列说法正确的是()A.夏天的中午时分,海边沙子比海水热,是因为沙子吸热多,海水吸热少B.在寒冷的冬季,地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜,是利用水的比热容大,放热多C.物质的比热容跟物质的种类有关,与物质的状态无关D.在盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋5.根据表中几种物质的比热容判断,下列说法中不正确的是()物质比热容/J·(kg·℃)-1物质比热容/J·(kg·℃)-1铁0.46×103砂石0.92×103水 4.2×103冰 2.1×103B.由于水比砂石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大C.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好D.质量相等的砂石和铁,降低相同温度,砂石放出的热量大于铁放出的热量6.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间只存在引力C.丙图中活塞向下运动时,瓶内空气温度升高,属于内能转化为机械能D.丁图中小朋友下滑时,是通过做功增加了物体内能7.下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.红墨水在水中散开B.摩擦后玻璃棒吸引纸屑C.铅块压缩后粘在一起D.水和酒精混合后总体积变小8.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为()A.比乙物质的比热容大B.比乙物质的比热容小C.和乙物质的比热容一样大D.条件不足,不能确定9.如图所示,下列描述内能的变化,分析正确的是()A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变B.图乙:用打气筒向瓶内不断打气,瓶内气体内能变小C.图丙:被冲出的塞子是烫的,这说明做功可以改变物体内能D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,气体内能减少10.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是()A.冬天里雪花飞舞B.公园里花香四溢C.扫地时尘土飞扬D.天空中乌云翻滚11.下列说法正确的是()A.给自行车车胎打气时要用力,说明气体分子间只有斥力,没有引力B.室内扫地时,在一束阳光下看到灰尘在空中飞舞,这就是分子运动C.用力拉铁丝,铁丝不断,是由于分子间有引力D.新冠病毒在一定的条件下会传播,说明分子在不停地运动12.下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是()A.夏天用电风扇吹风使人感到凉快,是因为电风扇可以减小空气的内能B.物体温度越低,内能越小,所以0℃的物体没有内能C.物体吸收热量,内能一定增加D.热胀冷缩中的“热、冷”指热量13.下列说法中正确的是()A.物体温度越高,含有的热量越多B.物体的温度相同,内能一定相同C.在热传递过程中,温度总是从高温物体传向低温物体D.做功和热传递在改变物体内能时是等效的14.关于以下实验的说法,正确的是()A.图甲:试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能减小B.图乙:活塞压缩空气,硝化棉燃烧,此过程与热机的做功冲程原理相同C.图丙:燃气烧水是用热传递的方式改变内能,热量由内能大的物体传递到内能小的物体D .图丁:利用相同的电加热器分别给质量、初温均相同的水和食用油加热相同时间,水的温度变化慢,说明水的比热容比食用油的比热容小二、填空题15.如图所示,“钻木”能“取火”,说明______可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明______可以改变物体的内能;物体吸收热量时,内能______(选填“增加”、“不变”或“减少)。
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九年级物理单元测试卷
一、选择题
1.下列各个运动过程中,属于动能转化为势能的是()
A.从空中匀速下降的跳伞运动员
B.向上抛出的小石块
C.拧紧的钟表发条带动指针走动
D.滚摆急速下落
2.一个小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中,下列说法正确的是()
A.动能减小,重力势能减小,机械能减小
B.动能减小,重力势能增大,机械能减小
C.动能不变,重力势能减小,机械能减小
D.动能不变,重力势能减小,机械能不变
3.下列现象中不能说明分子无规则运动的是()
A.香水瓶打开盖,香味充满房间
B.汽车驶过后扬起灰尘
C.糖放入水中,一会儿整杯水变甜了
D.衣箱里卫生球不断变小,衣服充满卫生球味
4.沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小.这是因为()
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比热容大于沙石的比热容
C.水的热量大于沙石的热量
D.水的传热本领比沙石的传热本领差
5.水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的倍,水升高的温度是煤油的倍,则它们的质量之比是()
A.3:2
B.2:3
C.6:1
D.1:6
6.汽油机是由四个冲程不断循环而工作的,图中表示内能转化为机械能的冲程是()
A.
B.
C.
D.
7.火箭是用液态氢作为燃料的,这是因为液态氢具有的优点是()
A.比气态氢易燃烧
B.传热本领较小
C.热值较大
D.热膨胀较小
8.下列现象中属于扩散的是()
A.春天,柳絮飞扬
B.夏天,槐花飘香
C.秋天,黄沙扑面
D.冬天,雪花飘飘
9.一杯水,温度由加热到时吸收的热量为,再由加热到时吸收的热量为,与的大小关系为()
A. B. C. D.无法判断
10.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()
A.在火炉上烧水,水温升高
B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热
D.炎热的夏天,柏油路面温度升高
11.下列关于温度、热量、内能说法中正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高 B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体吸收热量,内能一定增加
D.物体温度越高,它的热量越多
12.下列情况下比热容会发生变化的是()
A.一杯水倒掉一半
B.水凝固成冰
C.一块铁加工成铁锅
D.的水变成的水
二、填空题
13.“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种________现象,说明________.
14.李敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗-噗-噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖________,水蒸气的内能转化为锅盖的________.
15.日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸.致使褔岛核电站冷却系统受损,反应堆温度升高.用海水冷却反应堆是因为水的________大,利用热传递的方式来改变反应堆的内能.
16.水的比热容是,它表示的物理意义是________ ,汽油的热值是,它表示的物理意义是________ .17.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的________能,后一句表明长江水具有大量的________能.
18.我国已发射“嫦娥探月工程”的第一颗卫星,在卫星发射时的上升过程中,运载卫星的火箭发动机中的高温燃气向后猛烈喷出,将________ 能转化为________ 能;在火箭加速上升过程中,嫦娥卫星的动能________、重力势能将________、机械能将________.(选填“增大”、“不变”或“减小”)运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为________.
19.五月的哈尔滨,处处飘溢着花香,这是________ 现象;这一现象说明了________ 气温高时,香味更浓,说明________.
20.用电热壶烧开水时,通过________ 方式改变内能的.壶中的水蒸气将壶盖顶起,这时水蒸气的________能转化为________ 能,此时水蒸气的内能________(填“增大”、“减少”或“不变”)若用此壶将质量为的的水烧开,水所吸收的热量是________.
21.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”.若某一人工湖湖水的质量为,水温升高,则湖水吸收的热量
为________.若这些热量被同等质量的砂石吸收则砂石升高的温度________
(选填“大于”、“等于”或“小于”)
22.随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶发生了革命性的变化.煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是________;环保方面突出的优点是________.若要将初温为的水加热到,至少需要燃烧______的液化气..
三、实验与探究题(每空3分,共20分)
23.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表
在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异.在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.通过实验得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述.24.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明在个相同的烧杯中分别装入水和沙子.用两个相同的酒精灯对其加热.
在实验前要控制水和沙子的________ 和________ 相同
用两个相同的酒精灯对其加热的目的是.________.
如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________ (沙子/水)升
高的温度更高.
生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的________大,所以在相同条件下水能带走较多的________,冷却效果好.
四、计算与应用题(共25分)
25.把克铁块放在炉中加热,取出后;立即投入克的水中,水温升高到,(铁的比热容为焦/(千克•),水的比热容为焦/(千克•).(不计热量损失)求:水吸收的热量.铁块放出的热量.炉火的温度.26.某浴池用的地下温泉水,浴池中水的体积是,初温是,当水温降到时可供洗浴使用.
浴池中温泉水的质量是多少?
当浴池中的温泉水从降到时,放出的热量是多少?
温泉水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的煤放出的热量.
27.某同学在实验室用酒精灯把的水从加热到.求:
水吸收的热量.如果这些热量由酒精燃烧提供,至少要完全燃烧多少千克酒精?
.
28.用燃气灶烧水,燃烧的煤气,使的水从升高到.已知水的比热容为
,煤气的热值为.求:
煤气完全燃烧放出的热量.水吸收的热量.燃气灶烧水的效率.
物质质量初始温度加热时间最后温度水
食用油。