小学语文部编版四年级上册期末句子专项练习合集(缩句+扩句+病句+句子转换)
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型(含答案)
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型（含答案）1.按要求完成句子。
（1）我们永远告别了破旧的茅屋。
（缩句）_____________________________________________________________________ （2）我追寻延安。
（改为比喻句）_____________________________________________________________________ （3）没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ 2.仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
_____________________________________________________________________ 3.按要求完成句子练习。
（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
_____________________________________________________________________ （2）按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。
（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
（简要说说句子的主要意思）_____________________________________________________________________ 4.没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。
部编版四年级上册语文期末专项复习试卷句
四年级上册语文期末专项复习——句子一、缩句。
1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
4.五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
5.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
二、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
2.改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
(2)月光把村头的大青树照亮了。
(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
三、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。
不但…而且……因为…所以……即使…也…虽然……但是1.今天是我们小组值日。
我们应该把教室打扫干净再回家。
2.小草上面的石块再重。
小草能从下面钻出来。
3.阵阵寒意向我袭来。
我心里却感到无比温暖。
4.这座楼房坚固。
这座楼房美观。
四、将下列反问句改为陈述句。
1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?2.这不是难为蝴蝶吗?3.为人类造福，有什么错?4.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?五、将下列陈述句改为反问句。
1.在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。
2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.蟋蟀有建筑住宅的才能。
4.但这是在外国人的地盘里，谁不敢怎么样。
六、按要求写句子。
1.仿写句子人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章!2.补全下面句子爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交追的人感到人间的温暖;爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。
3.仿照画线句子，再写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
你如果是一棵大树，就撒下一片阴凉;你如果是一泓清泉，就滋润一方土地; ，。
七、下面病句修改有误的一项是（）A.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
⑨部编版四年级上册语文专题复习内容(九)--扩句和缩句
仲恺二小2016级（2）班专用资料2019-2020学年度第一学期--期末语文专题复习内容（九）
句子应用--扩句和缩句
方法：缩句：最简单缩成“谁在干什么”或“什么有什么”。
所有的形容词都不需要，全部删去。
所有时间、地点、结果都删去。
扩句：三个字“做加法”。
把形容词加回去！
缩句部分：
1.虽然有点帅气但是白头发却越来越多的许老师已经在十二点的时候回去宿舍睡觉了。
2.早上刚参加完惠州市比赛的梁老师马不停蹄地回学校准备下午给二班上课用的课件。
3.这些白发苍苍的考古学家就是这样用手一点一点把文物从地底里挖掘出来的。
4.疲惫不堪的许老师一笔一划给四二班的同学写着期末考要注意的考试高频词。
5.通过大家的不懈努力，四二班获得了校运会年级第二名和体育道德风尚奖。
扩句部分：
1、我看星星。
2、手机坏了。
3、作文得奖。
4、黄婧扫地。
5、老师加班。
第24 页。
部编语文四年级上册总复习句子归纳练习
部编语文四年级上句子总复习归纳整理句子类型：（一）扩句与缩句。
1.缩句。
2.扩句。
（二）“把”字句与“被”字句的转换。
1.改为“把”字句。
2.改为“被”字句。
3.改为“把被”字句。
（三）反问句与陈述句互换练习。
1.改为反问句。
2.改为陈述句。
（四）转述句与直述句的转换1.改为转述句2.改为直述句（五）修改病句。
（六）关联词练习。
1.用关联词连成一句话。
2.选择恰当的关联词填空。
（七）修辞手法练习。
1.读句子填空。
2.按要求写句子。
3.判断修辞手法。
4.仿写修辞手法句子。
（八）其他句型的改写：1.改为双重否定句。
2.改为感叹句。
3.改为肯定句。
4.改为疑问句。
（九）仿写句子。
（十）用加点的词语写一句话。
（十一）按要求写句子（十二）判断描写方法。
（十三）读句子，在“□”里填上恰当的标点符号。
（十四）句子排排队。
（十五）选择正确的句式填入括号中。
（一）扩句与缩句。
一、缩句。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
4.风猛烈地摇撼着路旁的的白桦树。
5.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星。
6.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
7.人类的许多幻想纷纷变成了现实。
8.绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。
9.小麻雀呆呆地站在地方，无可奈何地拍打着翅膀。
10.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。
11.细细的溪水流着山草和野花的香味。
12.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。
13.科学的确为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
14.盘古发出的声音化作了隆隆的雷声。
15.可爱的小姑娘轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
16.她的脸上洋溢着健康的光彩。
17.纪昌成了百发百中的射箭能手。
18.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。
19.宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
20.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
21.盘古的身体在他倒下之后发生了巨大的变化。
小学语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习
四年级句型类练习一、把反问句改为陈述句。
１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢___________________________________________________________ 2、难道你要违背人类的真理吗___________________________________________________________ 3、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀___________________________________________________________ 4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢___________________________________________________________ 5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人___________________________________________________________ 6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢___________________________________________________________７、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢___________________________________________________________８、难道你不知道暑假就要到了吗___________________________________________________________ 9．这么重的东西,我怎么拎得动呢10．大千世界,哪里没有野花的倩影11．我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗12．这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢13．这么远,箭哪能射得到呢14．看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢二、把陈述句改为反问句。
1．我们不会把您老人家忘怀。
2．人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。
(部编版)语文--四年级上册--专项知识点练习： 扩句与缩句
（部编版）语文--四年级上册--专项知识点练习：扩句与缩句1．我会读拼音，写词语。
xiān yàn fúzhuānɡhuīquèɡǔlìhuòzhěyán liào hézi lěnɡdònɡshuānɡyècán júméi yóu yáo huànɡ寓言故事井底之蛙有一只青蛙长年住在一口枯井里。
它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。
有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。
青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海鳖兄，请过来，快请过来！”海鳖爬到枯井旁边。
青蛙立刻打开了话匣子：“今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。
那简直是一座天堂。
你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧？”海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一摊长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。
海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。
青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：“住在这儿，我舒服极了！傍晚可以跳到井栏上乘凉；深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉；泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳；跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。
那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢！”青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：“瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。
这样的乐趣可以算到顶了吧。
海鳖兄，你不想进去观光观光吗？”海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的就被井栏卡住了。
海鳖只能退了回来，青蛙摇摆头。
海鳖说：“大海水天茫茫，无边无际。
用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。
传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深；三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。
四年级语文上册缩句专项训练
四年级语文上册的缩句专项训练以下是一份四年级语文上册的缩句专项训练，旨在帮助学生掌握缩句的技巧和方法。
1.找到句子的主语、谓语和宾语，这是构成句子的基本要素。
在缩句时，保留主语、谓语和宾语，去除其他修饰成分。
2.删除“的”字前面的形容词和副词。
在缩句时，如果一个形容词或副词是修饰名词的，可以将其删除。
但如果是描述主语或宾语的性质或状态，则不能删除。
3.删除表示时间、地点、方式等状语从句。
这些从句在句子中起到补充说明的作用，不影响句子的主要意思，因此可以删除。
4.删除“得”字后面的补充说明成分。
这些成分通常用来补充说明动词或形容词的程度或结果，也可以在缩句时删除。
5.遇到“把”字、“被”字句等特殊句型时，要注意调整语序，使得句子通顺。
6.最后，要检查缩句后的句子是否通顺、完整，是否符合语法规则。
如果发现有问题，要及时修改。
通过以上技巧和方法，学生可以更好地掌握缩句的技巧，提高语文阅读和写作能力。
同时，也可以通过大量的练习来巩固这些技巧和方法，加强语言运用能力。
缩句就是把长句子缩短为只有主语及谓语的简单句子，但意思不变。
去掉句子中起修饰、限制作用的词语，只要不影响意思通顺，可省略不写。
缩写后的句子一般用“……是……”或“……有……”的形式。
根据以上提示，完成以下缩句练习：1.一朵朵绚丽多彩的烟花在夜空中绽放，宛如一朵朵盛开的花朵。
2.一群群活泼可爱的小孩在海滩上尽情玩耍，发出欢快的笑声。
3.爸爸在书房里认真地阅读着一本厚厚的书籍。
4.小红穿着漂亮的裙子在舞台上翩翩起舞。
5.春天的公园里开满了五彩缤纷的花朵。
6.夏天的海滩上挤满了来游泳和玩沙的人。
7.秋天的果园里挂满了金黄的果实。
8.冬天的山林里覆盖着厚厚的白雪。
部编版四年级上册语文专项复习-句子(设问句、反问句、把字句、被字句、扩句、缩句等等)
1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。________________________________________2.男孩非常喜欢足球。 男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。 _________________________________________________________________________________3.小慧学习成绩好。 小慧绘画也很好。_________________________________________
缩句
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。
小句子来瘦身。（1）人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 （2）科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。 （3）父亲在他的新菜园里种上了豌豆。 （4）宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 （5）一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
修辞手法：设问，有问有答，一问一答。
在漆黑的夜晚，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
作用：运用设问，引起读者注意，引出下文。
修辞手法：排比
(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
反问句：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，加重感情，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力
陈述句转换反问句的方法：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。第二步：加上反问语气词和疑问助词。在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上“呢、吗”等疑问助词。第三步：句号变问号。把句末的句号改为问号。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级语文上册期末句子专项练习班级考号姓名总分一、缩句例句：一个惊人的消息迅速传到了学校。
消息传到了学校。
1．聪明的我运用电脑学会了许多知识。
________________ ____________ 2．这本美丽的本子被调皮的我撕烂了。
________________ ____________ 3．明亮的电灯在一间美丽的屋子里。
________________ ____________4. 这本厚厚的字典真是实用。
________________ ____________ 5．太阳虽然离我们很远，但是我们却能感受到温暖。
________________ ____________ 6．认真的同学们正在做十分困难的试卷。
________________ ____________ 7．弯弯的月亮就像是一艘小船。
________________ ____________ 8．一架新型的飞机堕入了一条肮脏的小河。
________________ ____________ 9．有责任心的老师正在批改着一叠又一叠的作业。
________________ ____________10. 寒风呼呼地刮了整整一个下午。
________________ ____________11. 我被老吕的朴实话语和对工作火一般的热情深深地打动了。
________________ ____________12. 从辽远的西伯利亚地带袭来的寒流，侵入了胶东半岛。
________________ ____________二、改成“把”字句1. 女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
________________ ____________2. 地上的水被太阳晒干了。
________________ ____________3. 李叔叔修好了我家的电视机。
________________ ____________4. 硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
________________ ____________5. 我认认真真看完了《雷锋的故事》这本书。
________________ ____________6. 我们花了两个小时整理好了这批图书。
________________ ____________7. 有一年，他被朝廷派往密州去做官。
________________ ____________8. 一辆大卡车撞到了路边的一棵白杨树。
________________ ____________9. 我整理好了书包。
________________ ____________10. 红四团英勇地夺下了泸定桥。
________________ ____________三、改成“被”字句1. 医生终于把那个病危的非典病人治好了。
________________ ____________2. 大水冲走了八只大铁牛。
________________ ____________3. 小明算出了这道题。
________________ ____________4. 王晓华吃了药。
________________ ____________5. 雨水打湿了我的衣服。
________________ ____________6. 同学们擦干净了玻璃。
________________ ____________7. 他们把那个拉车的扶上了汽车。
________________ ____________8. 诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师。
________________ ____________9. 他完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
10. 奇妙的猪笼草把一条蜈蚣吃了。
________________ ____________11. 我把作业本装进了书包。
________________ ____________12. 他把烟熏火燎脏得黑锅底似得小房子打扫干净。
________________ ____________13. 井水刚刚浸没了我的两腋。
________________ ____________14. 漫上堤岸的河水冲走了他的小房子。
________________ ____________15. 闪电划破了像铅块似的漆黑的天空。
________________ ____________四、把反问句改为陈述句1. 这么重的东西 , 我怎么拎得动呢 ?________________ ____________2. 大千世界 , 哪里没有野花的倩影 ?________________ ____________3. 我们千千万万个普通人 , 不是正是这样的野花吗 ?________________ ____________4. 这潮湿冰冷的地面 , 怎么能睡呢 ?________________ ____________5. 这么远, 箭哪能射得到呢 ?________________ ____________6. 看到那数不尽的青松白桦 , 谁能不向四面八方望一望呢 ?________________ ____________7. 王老师带病工作 , 我们怎能不感动呢 ?________________ ____________8. 我们遇到困难 , 怎么能退缩呢 ?________________ ____________9. 水浇多了 , 花能不死吗 ?________________ ____________10. 这不是伟大的奇观吗 ?________________ ____________11. 说出的话难道可以不算数吗 ?12. 要想取得好成绩 , 不刻苦学习怎么行 ?________________ ____________13. 这个故事怎能不使我感动呢 ?________________ ____________14. 没有那两只手 , 这里还不是一片荒坡吗 ?________________ ____________15. 秦王我都不怕 , 会怕廉将军吗 ?________________ ____________16. 这迷人的景色能不让人心旷神怡吗？________________ ____________17. 看到这样的场面你能不被感动吗？________________ ____________18. 你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？________________ ____________19. 此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？________________ ____________20. 大丈夫要干的是轰轰烈烈的大事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？________________ ____________21. 年轻人，怎么弄得这么乱呀？________________ ____________22. 年轻人，为什么不把屋子打扫干净呢？________________ ____________五、修改病句（用修改符号在原句上修改）1. 昨天，云参观科普展览。
2. 李白、杜甫、陆游和白居易都是唐朝著名的诗人。
3. 昨天，把大树都刮倒了。
4. 五年级一班是全校人数最多。
5. 我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情”。
6. 在这个原则问题上，他态度坚强，毫不退让。
7. 在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。
8. 刘老师光荣地被评为“模范班主任”称号。
9. 老师鼓舞我继续努力，再创好成绩。
10. 他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
11. 我特别喜欢踢足球和乒乓球。
12. 奶奶向我讲述过去的往事。
13. 我们班上功课最好、成绩最优秀的是丁君成同学。
14. 校园内外到处都打扫得干干净净。
15. 教室里装上了灯光明亮的电灯，我们阴雨天看书写字就方便了。
16. 这是一条十分美丽漂亮的小金鱼。
17. 我们把学习应该搞好。
18. 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
19. 每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。
20. 语文课对我很感兴趣，所以我上课时特别专心。
21. 昨晚差不多下了一整夜大雨。
22 会场上到处是五颜六色的红旗。
23. 十三亿中国人民自古以来就是勤劳勇敢的。
24. 我家的墙壁上，贴满了几张奖状。
25. 夜深了，大家都睡了，只有他一个人还没睡。
26. 孔子受到学生敬重的重要原因。
27. 所以孔子不以家境的贫穷或富裕，天资聪明或愚笨来选择学生。
因为他门下的学生包罗各种各样的人。
28. 观众们的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。
29. 我估计他肯定不会来了。
30. 会场上到处都是五颜六色的鲜艳的红旗。
31. 印刷术是我国的四大发明。
32. 我不禁忍不住笑出声来。
33. 大家有趣地上课。
34. 唱着歌走进教室。
35. 经过努力，我作业中的错被子大大进步了。
36. 对那些不守规则的人，要说服教育。
37. 他满不在乎，无所谓地说：“这样方便。
”38. 写字的速度快，一会儿就把作业做完了。
六、扩句1. 雪花飘落下来。
________________ ____________2. 雨珠往下落。
________________ ____________3. 小河像玉带。
________________ ____________4. 河水流淌。
________________ ____________5..风吹小树。
________________ ____________6. 母亲教导我们。
________________ ____________7.体育健儿取得了成绩。
________________ ____________8.小蜜蜂飞来飞去。
________________ ____________9. 黑熊表演节目。
________________ ____________10. 浪花跳跃。
________________ ____________11. 猫捉老鼠________________ ____________12. 鲜花盛开了。
________________ ____________13. 小华做操。
________________ ____________14. 秧苗生长________________ ____________15. 船开得快。
________________ ____________16. 星星眨眼。
________________ ____________17. 小蝌蚪游着。
________________ ____________。