四年级下册科学第一单元测卷试2

合集下载

2019审定教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》检测试卷(组卷二)

2019审定教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》检测试卷(组卷二)

学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(一)一、填空题(每题1分,30分)1.植物的根由( )发育而来,胚芽发育成了植物的 ( )和( )。

2.植物的茎具有( )及运输水分和( )的作用。

3.有些植物可以用根或茎繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( )开始它们新的生命。

4.绿色植物的茎具有( )和( )作用,凤仙花的茎是( )茎,( )或( ),常与花色有关。

5.凤仙花是由( )、( )、( )、( )四部分组成。

6.雄蕊包括( )、( ),雌蕊包括( )、( )、( )。

7.凤仙花的果实呈( )形,( ),成熟后变成( ),外面有白色的( ),由( )和( )组成。

6.植物运用各种方式进行传播种子,是为了( );凤仙花的种子靠( )传播,苍耳种子靠( )传播,蒲公英种子靠( )传播。

二、判断题 (对的打✔ 错的打✘ 每题2分,共20分) 1.从种子的传播方式来看,同凤仙花传播相似的是苹果。

( ) 2.红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫匍匐茎。

( ) 3.选种的时候要选饱满的、没有损伤的种子。

()4.果实都有果皮和种子。

( )5.我们吃的红薯属于植物的茎。

( )6.植物的花不需要完成传粉也可以发育成果实。

( )7.既有雄蕊又有雌蕊的花,称为两性花,丝瓜的花是单性花。

( )8.只有开花结果的植物才能繁殖后代。

( )9.完全花不需要传粉就可结出果实。

( ) 10葡萄、苍耳、蒲公英的种子都是靠动物进行传播。

( ) 三、选择题 把相应的序号填在括号里(18分)1.凤仙花的叶在植株上是叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是( )。

A 、吸收更多的阳光进行光合作用B 、吸收更多的水分进行光合作用C 、这样生长显得更美丽2.下列蔬菜中,不是植物的果实的是( )。

A 、西红柿B 、青椒C 、胡萝卜3.我们选择将切开的芹菜茎放入滴入红色墨水的水中是为了清楚地观察到植物的茎具有( )的特征。

苏教版四年级科学下册第一单元《冷与热》测试题【二】

苏教版四年级科学下册第一单元《冷与热》测试题【二】

苏教版四年级科学下学期第一单元《冷与热》测试题【二】时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六总分得分一、填一填。

(每空1分,共20分)1.物体的程度叫温度。

2. 可以准确地测量出物体的温度。

3.使用酒精灯时,打开灯帽,要将灯帽放在灯旁。

4.冰以后从固态变成液态,这种现象叫做。

5.在一般情况下,水沸腾时的温度是℃。

水沸腾时的温度叫做水的。

6.冰融化时的温度是℃。

7.水蒸气以后从气态变成液态,这种现象叫做。

8.水结冰时,体积会。

9.在自然界中,水能以、、三种状态存在。

10.当发生变化且达到一定程度时,水会从一种状态转变为另一种状态。

二、选一选。

(每题2分,共20分)1.下列温度计中,()是探针式电子温度计。

A. B. C.2.一杯热水在变凉的过程中.水温的变化情况是()。

A.匀速下降B.先慢后快地下降C.先快后慢地下降3.下列使用温度计的方法中,正确的是( )。

A. B. C.4.温度计是利用(站)的原理制成的。

A.液体热胀冷缩B.气体热胀冷缩C.固体热胀冷缩5.兰兰在室温为24℃的实验室里倒了一杯62℃的热水,两个小时后这杯水的温度是()。

A.62℃B.24℃C.0℃6.关于使用酒精灯,下列说法中错误的是( )A.打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁B.用内焰加热物体C.加热完成后,用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰,然后取下灯帽再盖一次7.在做冰融化的实验时,温度的变化情况是(A.一直上升B.先上升,再保持不变C.先上升,再不变,又上升8.水烧开后,水壶周围会出现“白气”。

关于“白气”,下列说法中正确的是A.“白气”是白色的水B.“白气”是水蒸气C.“白气”是水蒸气遇冷凝结成的小水滴9.盛冰的瓶子外壁有很多水珠,这属于( )现象。

A.凝结B.融化C.蒸发10.冬天进入室内,镜片上出现小水珠的原因是()。

A.室内有水蒸气落到了镜片上B.室内的水蒸气遇到温度相对较低的镜片,凝结成了小水珠C.镜片上的雪融化成了小水珠三、判断题。

教科版四下科学第一单元测试题(含答案)

教科版四下科学第一单元测试题(含答案)

四年级科学下册第一单元达标测试卷姓名____________ 分数__________一、填空题。

(每空1分,共34分)1.绿色开花植物几乎都是从____________开始新生命的。

2.选种要挑选____________的、____________的种子。

3.种子萌发先长____________,再长____________;植物的根总是向____________生长的。

4.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分完全具备的花叫____________,缺少其中一部分或几部分的花叫____________。

5.凤仙花的叶具有____________及____________的作用。

6.蚕豆种子的结构包括种皮、_________、_________、_________和_________。

7.我们在观察种子外形时,有些种子太小,可以借助的观察工具是___________。

8.________是包在种子外面的保护层,起到保护种子的作用。

9.种子里最重要的部分是________,胚是有________,可以发育成一株新的植物。

10.花的雄蕊结构包括________、_________,花的雌蕊结构包括________、花柱和________。

11.凤仙花是由________、________、花萼、________组成。

12.凤仙花的花是由四部分组成的,这样的花我们叫做_________。

13.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵_________。

14.为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常还会进行_________。

15.凤仙花的营养器官有________、_________、________;生殖器官有_________、_________、_________。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.所有的植物都是用种子繁殖后代的。

()2.尽管种子的外部形态和内部结构有所不同,但它们都有种皮和胚。

()3.观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来。

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案【基础题】

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案【基础题】

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.()能吸收阳光制造养分,维持植物生存。

A.根B.茎C.叶2.下列方法中,能观察到凤仙花种子萌发变化的是()。

A.把种子放在杯子里的土中B.用卫生纸把种子包住放入土中C.把种子放在透明杯的杯壁和卫生纸的中间3.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好,他发现菜地里还长了几株植物,不像是蔬菜,爷爷告诉他,那是鬼针草。

小科在科学课堂上学习过鬼针草,知道它的果实上具有倒刺。

小科推测这些鬼针草可能是通过()的方式来到菜地里的。

A.水流传播B.动物传播C.弹力传播4.如图所示的蒲公英,它传播种子的方式是()。

A.弹射B.动物C.风力5.佛手是浙江金华乃至全国享有盛名的传统特色果品,是果中珍品。

下列关于佛手的发育顺序正确的是()。

A.开花—传粉—受精—结果B.开花—结果—受精—产生种子C.开花—传粉—结果—受精D.开花—受精—产生种子—结果6.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是()。

A.果实味道鲜美,动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道二.填空题(共6题,共46分)1.植物传播种子的方式有()、()、()等,其中蒲公英是靠传播种子的。

2.不同植物的果实都由()和()两部分组成。

3.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。

其中属于弹力传播的有:()、()、()、()、();属于动物传播的有:()、()、()、()、();属于风力传播的有:()、()、()、()、();属于水流传播的有:()、()、()、()、()。

4.种子是由()和()组成的。

植物传播种子的方式有()、()、()等。

5.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做(),既有雄蕊又有雌蕊的花叫做()。

6.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和()四部分组成的。

教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(二)(含解析)

教科版-科学-四年级下册-教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(二)(含解析)

教科版科学四年级下学期第一单元单元测试(二)一、判断1.电路中开关的制作材料一般都是绝缘体材料。

()2.电器都是用电的器具,不需要用绝缘体材料。

()3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘体。

()4.雷电是一种大气放电现象。

()5.用电路检测器检测物体是否通电之前,两个检测头要先相互接触一下,检验小灯泡是否发光。

()6.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220伏的交流电。

()7.对人体来说,低于36V的电压是安全的。

()8.梳头发时,塑料梳子带正电,头发带负电。

()9.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声,这是一种静电现象。

()10.在一个完整的电路中,只有电池没有电了,灯泡才不会亮。

()二、选择11.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是()。

A. 一个小灯泡、一节电池、一根导线B. 两根导线、一节电池C. 一个小灯泡、一节电池、两根导线12.下列现象中不属于摩擦起电的是( )。

A. 用羊毛摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起B. 磁铁能把钢针吸引起C. 在干燥的天气里脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看到火花D. 女孩子在梳头发时,头发总是吸在塑料梳子上13.要想使小灯泡亮一些,但又不能损坏小灯泡,选择电路( )比较好。

A.B.C.D.14.物体中同时带有正电荷和负电荷,但物体却不显示带电的原因是( )。

A. 因为静电不是电B. 静电很弱小,人体感觉不到C. 物体内的正负电荷数量相等,相互抵消15.下列材料能用来制作小开关的是()。

A. 塑料和铁片B. 塑料和竹片C. 铁片和铝片16.用同样的电源组装电路时,把两个小灯泡串联起来发出的光与把这两个小灯泡并联起来发出的光相比( )。

A. 较亮B. 较暗C. 一样17.要使电荷流动形成电流,需要具备的两个条件是()。

A. 电源和动力B. 电源与电路C. 电路与用电器18.下列电器中使用直流电的是( )。

A. 电视机B. 手电筒C. 日光灯19.下列用电器,一般使用干电池的是( )。

教科版四年级下册科学1-4单元测试题+期末测试题及答案

教科版四年级下册科学1-4单元测试题+期末测试题及答案

教科版四年(Nian)级下册科学1-4单元测试题+期末测试题及答案姓(Xing)名:一(Yi)、填空1、带同种电荷的(De)物体(),带异种电荷的物体()。

2、当电池(Chi)的两端被()直接连接起来的时候,就会发生()。

3、简单电路的组(Zu)成有()、()、()。

4、不能用电路(Lu)检测器检测()电路。

5、我们利用()阻止电流到人们不需要(Yao)的地方。

6、大多数电器都有(),有些是()的,有些是()。

7、在使用电器的时候,应先(),然后(),用完后应先(),后拔()。

二、判断1、塑料梳子与头发摩擦,梳子会带负电荷。

()2、220V的电是安全的。

()3、可以根据实物图画电路图。

()4、电路检测器实际上就是一根导线。

()5、绝缘体可以保护人们的安全,防止触电。

()6、电灯的开关一般都是在明处。

()7、只要有电池,小灯泡就能发光。

()8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。

()三、选择1、冬天干燥而寒冷,用手碰金属时常会有触电的感觉,这属于()A、静电现象B、生物现象C、热现象2、下列属于节约用电的行为是()A、电视机不看了仍然开着B、家里没有人,电灯全部开着C、把家里的白炽灯换成(Cheng)节能灯3、在检测电路故障的做法(Fa)中正确的是()A、在检测之(Zhi)前不必切断电源B、检测的时候可以随便(Bian)找一根导线即可检测C、检测时应该有一定的(De)顺序,按顺序检测4、下列材料属于绝缘(Yuan)体的是()A、回形(Xing)针B、钥(Yue)匙C、篮球5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光()A、较亮B、较暗C、没有变化6、下列做法,属于不安全用电的是()A、保护绝缘体B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洗开关7、两节1.5v的电池,两个小灯泡,要使两个小灯泡同时发光且最亮,()连接最好。

A、两节电池串联,两个小灯泡也串联B、两节电池并联,两个小灯泡也并联C、两节电池串联,两个小灯泡并联四、简答1、安装电池的时候应注意哪些问题?2、举例说明什么是导体?什么是绝缘体?四年级下册科学第二(Er)单元测试题姓(Xing)名:一填(Tian)空1、一棵油(You)菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。

四年级科学下册第一单元测试卷02

四年级科学下册第一单元测试卷02

四年级科学下册第一单元测试卷(二)(时间:60分钟满分:100分)一、认真思考巧填空。

(32分)1. 每种植物的果实和种子都有一定的结构,莲蓬的结构特征决定了它的种子靠传播。

2. 油菜与豌豆的果实虽然在外部形态上有很多不同,但它们都,果荚里的种子有顺序地排列。

3. 在传粉完成后,能够发育成果实。

4.植物根的形态主要有和。

葱的根没有明显的(填“直根”或“须根”)。

5.凤仙花高度生长变化的规律是先,然后,最后6.绿色植物运输有机物的主要部位是,进行蒸腾作用的主要部位是。

7. 凤仙花的种子是形的,色。

8. 观察很多植物种子后发现,虽然种子的是各种各样的,但是它们的基本相同。

9. 野葡萄多肉好吃,果实的这种结构有利于借助把种子传播出去。

二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分)1. 一种植物种子的传播方式只有一种。

( )2. 经过几个月的种植活动,我们亲历了栽培、管理的过程,观察、记录了凤仙花一生的生长变化。

( )3. 每一个凤仙花果实中的种子数量都是一样的。

( )4.完全花一定是两性花,单性花一定是不完全花。

( )5.不同植物的茎生长方式也不同,像西瓜的茎是缠绕茎。

( )6.有些植物的根还具有繁殖的作用。

( )7. 在给凤仙花浇水时,我们一次不能浇太多的水,否则凤仙花会死掉。

( )8. 绿色开花植物一般通过根繁殖后代。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1. 如果一朵桃花的某个结构被虫子吃掉后没有结出桃子,这个被吃掉的结构很有可能是( )。

A. 花瓣B. 雌蕊C. 雄蕊2. 小麦和水稻是人们主要的粮食作物,它们都是从( )开始新生命的。

A. 根B. 种子C. 叶3. 关于根系,下列说法错误的是( )A. 直根系中主根与侧根有明显区别B. 整个须根系外形呈絮状,主根与侧根区别明显C. 变态根在形态、结构和生理功能发生了显著的变化4. 植物的叶可以为人类制造( )。

教科版四年级科学下册第一单元综合测试卷植物的生长变化(二)含答案

教科版四年级科学下册第一单元综合测试卷植物的生长变化(二)含答案

教科版四年级科学下册第一单元综合测试卷植物的生长变化(二)含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.做根的作用实验时,在水面上滴植物油的目的是()。

A.方便观察水量变化B.防止试管中的水蒸发C.为根提供营养2.一朵桃花的某个结构被虫子吃掉,这朵桃花就不能结出桃子了,这个结构可能是()。

A.花瓣B.花蕊C.萼片3.凤仙花最适宜的播种时间是每年的()。

A.2月B.4月C.8月4.诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

”说明了根具有()的作用。

A.固定植物B.吸收水分C.吸收阳光5.小科了解到香蕉树的叶子很大,他可以推测香蕉树适合生活在()的地区。

A.多雨B.寒冷C.干旱。

6.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明()。

A.水蒸发了B.水被植物的根吸收了C.水被试管吸收了7.如图,仙人掌的叶子就像一根刺,它适合生长()的环境中。

A.炎热少雨B.寒冷干燥C.炎热多雨8.下列对果实特点描述,其中适合动物传播的是()。

A.果皮肥厚味美B.果皮坚实C.果实球形9.幼苗是由种子的()发育而来的。

A.子叶B.种皮C.胚10.芹菜是餐桌上常见的植物,它的根属于()。

A.直根系B.须根系C.变态根11.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是()A.高度的增长逐渐减缓B.高度快速增长C.不再长高12.在观察植物的种子过程中,下列方法不需要用到的是()。

A.用放大镜观察B.放到嘴巴里面尝C.剥开种子观察二、填空题13.不同的植物,根的形态特征不同。

我们按根的不同形态将根分为( )和( )。

由于功能的改变引起形态和结构都发生了变化的根叫( )。

14.植物的种子多种多样,不同植物的种子___________、___________、___________等各不相同。

15.植物的根能够吸收土壤中的____和____。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四年级上册科学第一单元检测
四年级班姓名:
一、填空题(每空2分,共36分)
1.一般情况下,________、________、________都具有热胀冷缩的性质。

2.温度计是根据液体________的性质制成的。

3.温度计中的液柱上升了,说明温度计中的液体的体积变______了。

4.水的温度在4℃时体积最_______;水的温度在4℃以下时,随着温度降低,其体积
不断______,这就是水的反常______。

5.在4℃以上时,水的体积随温度升高不断变______,随温度降低不断变______,这
就是水的________。

6.在做固体的热胀冷缩实验时,铜球受热后体积变________,遇冷后体积变
________。

7.不同材料的物体热胀冷缩的程度________。

相同情况下,________受热膨胀的体
积最多,________较多,________最少。

8.把一只瘪了的乒乓球放进开水里一烫,乒乓球能恢复原状,这是利用了________
受热膨胀发出力量的原理。

9、加热后的铜球放入冷水中,铜球会。

10.做“小喷泉”实验时,要把烧瓶放入水中。

二、判断题(每空2分,共24分)
1.自然界中所有的物体在任何温度范围内都具有热胀冷缩的性质。

()
2.酱油和醋没有热胀冷缩的性质。

()
3.夏天,要将自行车胎中的气打的足足的。

()
4.超市里出售的矿泉水瓶不能装的太满是因为水有热胀冷缩的性质。

()
5.温度计能测量物体的温度是因为温度计里的液体能热胀冷缩。

()
6.空气没有热胀冷缩的性质。

()
7.所有固体热胀冷缩的程度都相同。

( )
8.相同情况下,液体受热膨胀的体积最少。

()
9.水泥路面上留有缝隙是为了美观。

()
10.把刚煮熟的鸡蛋放入冷水中再剥皮会更容易些。

()
11.做“小喷泉”实验需要把平底烧瓶放入冷水中。

()
12.冬天电线杆上的电线崩的紧,夏天电线就比较松弛,这是热胀冷缩的缘故。

()
13.所有物体都只有热胀冷缩得性质。

()
14.气温计可以测量人体体温。

()
15.装果汁时,要把瓶子装满。

()
16.铁轨之间留有缝隙是为了节约钢材。

()
17.空气有热胀冷缩的性质。

()
18.做一次试验就可以得出科学的结论。

()
19.刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中,在剥鸡蛋的皮会容易些。

()
20.电线杆上的电线,冬天绷得紧,夏天比较松弛是热涨冷()
21.水在4摄氏度以下热缩冷胀。

()
22.冬天拉电线是要紧一些,这是利用了热胀冷缩得性质。

()
23.水具有热缩冷张的性质。

()
选择题(每空2分,共12分)
1.自来水管在冬天容易被冻裂是因为()
A.自来水管里的水的反常膨胀自来水管的管体热胀
2.在4℃以下,随着温度降低,水的体积不断() A.增大 B.缩小
3.钢尺被火烤过后再测量板凳的长度,测得的读数()
A.比实际的长度小
B.比实际的长度大
C.与实际的长度一样
4.做热胀冷缩实验时,要让铁球不能通过铁圈,需要将铜球()
A.放入冷水中
B.放在火焰上烤
5.玻璃瓶的金属盖旋不开时,可以把盖()A.用冰块冰一下 B.用暖水袋暖一下
6.夏天,要将摩托车的车胎气充的() A.足足的 B.稍微松一些
7.空气受热后,体积会() A 膨胀 B 收缩 C没有变化
8.冬季,有时水缸自来水管会被冻裂,这是因为()
A水缸或自来水管里德水结冰时,体积膨胀,把水缸获自来水管胀破了
B水缸里的水结冰时都凝聚到一起了,这样会把水缸或自来水管冻裂。

C水缸或自来水管本身遇冷就会破裂。

9.铁球加热后,体积会() A 变大 B 变小
10.瘪了的乒乓球放入热水中能恢复原来的形状,这是利用了()热涨冷缩的的性质。

A 固体 B气体 C液体
11.水泥混凝土铺设的马路,每隔一段距离要留下一条空隙这是()
A利用了热膨胀 B为了防止热膨胀产生不利影响而设计的
12.在相同情况下,()受热膨胀的体积最多,()较多,()最少。

A固体 B 液体 C气体
13.把钢尺放在火上烤一烤,再去测量物体的长度,则测得的读数()
A比实际的长度小 B比实际的长度大
C与实际的长度一样大 D以上答案都不对
14.水的温度在4摄氏度以上,包括4摄氏度时,体积() A最大 B最小
15.下列说法正确的是()
A只有根据观察的现象,做出推论才具有科学性。

B既然是猜想,就不需要有什么根据。

相关文档
最新文档