中国社会主义道路探索
社会主义建设道路初步探索案例
社会主义建设道路初步探索案例
摘要：
1.社会主义建设道路初步探索的背景
2.社会主义建设道路初步探索的案例
3.社会主义建设道路初步探索的意义
正文：
【社会主义建设道路初步探索的背景】
新中国成立之初，我国正面临着严重的战争创伤和经济困境。
为了迅速恢复和发展国民经济，我国开始了社会主义建设道路的初步探索。
在这个阶段，我国在经济建设、政治体制改革、文化教育等方面进行了一系列的尝试，为我国社会主义事业的发展奠定了基础。
【社会主义建设道路初步探索的案例】
1.经济建设：新中国成立后，我国在国民经济恢复的基础上，开始实施第一个五年计划。
在这个计划中，我国着重发展重工业，以建立国家工业化的初步基础。
此外，我国还积极开展农业集体化运动，以提高农业生产力。
2.政治体制改革：为了适应社会主义建设的需要，我国进行了政治体制改革。
1954 年，第一届全国人民代表大会召开，制定了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度。
此外，我国还开展了“三三制”改革，即在党政军领导班子中，党员、非党员和党外民主人士各占1/3。
3.文化教育：我国在社会主义建设道路初步探索阶段，高度重视文化教育事业的发展。
开展了新民主主义文化运动，提倡以人民为中心的文艺创作。
同
时，我国还实施了一系列的教育改革措施，如“统一高考制度”等，为培养社会主义建设人才奠定了基础。
【社会主义建设道路初步探索的意义】
社会主义建设道路初步探索阶段，我国在经济、政治、文化等各方面取得了显著的成果。
这些成果不仅为我国社会主义事业奠定了基础，而且为世界社会主义发展提供了有益的经验。
探索新时代中国特色社会主义道路
探索新时代中国特色社会主义道路随着我国国力的不断增强和综合国力的不断提升，中国特色社会主义道路的探索也进入了一个新时代。
新时代中国特色社会主义道路的探索，是我国在改革开放的基础上，坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义中国化的伟大事业。
一、坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义道路探索的根本要求中国特色社会主义道路的探索，始终坚持中国共产党的领导地位。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
在新时代，中国共产党要紧密结合中国国情和时代特点，不断推进党的建设，增强党的执政能力和领导水平，为探索新时代中国特色社会主义道路提供坚强的政治保证。
二、坚持马克思主义中国化是中国特色社会主义道路探索的理论基础中国特色社会主义道路的探索，要坚持马克思主义中国化的伟大事业。
马克思主义是中国共产党的指导思想，是中国特色社会主义事业的科学理论基础。
在新时代，中国要深入学习贯彻马克思主义基本原理，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，不断推动马克思主义在中国的创新发展。
三、坚持改革开放是中国特色社会主义道路探索的动力源泉中国特色社会主义道路的探索，要坚持改革开放的基本方略。
改革开放是中国特色社会主义事业的强大动力，是推动中国特色社会主义道路的重要保障。
在新时代，中国要坚持全面深化改革，不断解放和发展社会生产力，为探索新时代中国特色社会主义道路提供强大动力。
四、坚持人民主体地位是中国特色社会主义道路探索的出发点和落脚点中国特色社会主义道路的探索，要坚持人民主体地位。
人民是历史的创造者、发展的主体，是中国特色社会主义事业的基本力量。
在新时代，中国要坚持党的群众路线，密切联系人民群众，广泛凝聚人民力量，为探索新时代中国特色社会主义道路提供坚实基础。
五、坚持全面建设社会主义现代化国家是中国特色社会主义道路探索的根本目标中国特色社会主义道路的探索，要坚持全面建设社会主义现代化国家的目标。
建设社会主义现代化国家是中国特色社会主义事业的根本任务，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。
新时代社会主义思想的中国特色社会主义道路探索
新时代社会主义思想的中国特色社会主义道路探索中国特色社会主义道路是中国共产党的核心思想，也是中国人民经过长期努力和实践所形成的一种发展模式。
它与西方资本主义模式有着较大的差异，强调人民的利益、社会的稳定和国家的发展。
本文将探讨新时代社会主义思想下中国特色社会主义道路的探索与实践。
一、中国特色社会主义道路的形成与发展中国特色社会主义道路的形成与发展是中国共产党领导中国人民进行长期探索的结果。
饱受战争和剥削的中国，在1949年建立了新中国，开始了社会主义的探索之路。
然而，在特殊的历史背景下，中国不得不摸索适合自身国情的社会主义道路。
中国特色社会主义道路的探索正是基于这一背景出发的。
二、坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义道路的关键中国特色社会主义道路的探索与实践得以顺利进行主要得益于中国共产党的坚强领导。
作为执政党，中国共产党始终将人民的利益放在首位，并以中国特色社会主义思想为指导，为中国特色社会主义道路的实现奠定了基础。
中国共产党通过一系列的政策和改革，使中国逐渐走上了一条符合自身国情并具有中国特色的发展道路。
三、坚持经济发展与社会稳定的统一中国特色社会主义道路的探索与实践中，始终坚持经济发展与社会稳定的统一。
中国在改革开放初期，提出了以经济建设为中心，同时注重社会稳定的发展思路。
通过改革开放，中国的经济迅速发展起来，人民生活水平得到显著提高，社会稳定也得到了有效维护。
这一做法为中国特色社会主义道路的进一步探索打下了坚实的基础。
四、坚持改革开放与自主创新的双轮驱动中国特色社会主义道路的探索与实践中，改革开放和自主创新被视为双轮驱动的重要手段。
改革开放为中国提供了发展的动力和机遇，使中国能够与国际社会接轨，积极参与国际合作与竞争。
而自主创新则是中国特色社会主义道路的核心之一，只有通过自主创新，中国才能在实现科技强国的道路上实现突破。
五、坚持人民主体地位与全面发展的相辅相成中国特色社会主义道路的探索与实践中，始终坚持人民主体地位与全面发展的相辅相成。
中国特色社会主义道路探索与发展
中国特色社会主义道路探索与发展中国特色社会主义道路是根据中国国情和人民利益所形成的唯一正确道路，它始终坚持以人民为中心的发展思想，探索出一条适合中国国情的发展道路。
本文将从历史背景、道路探索、发展成就和未来展望四个方面进行论述。
一、历史背景中国特色社会主义道路的探索与发展是历史的必然结果。
新中国成立之初，中国面临着国家经济崩溃、社会秩序混乱和人民生活困苦等重大问题。
在毛泽东主席等老一辈无产阶级革命家的带领下，中国共产党领导全国各族人民经过长期的艰苦探索，为中国特色社会主义道路的形成奠定了坚实基础。
二、道路探索中国特色社会主义道路探索的核心是以经济建设为中心，以解放生产力为目标，以人民共同富裕为根本目标。
中国始终坚持社会主义基本制度，通过坚持无产阶级政党的领导、人民民主专政和人民群众的主体地位等措施，实现了社会主义革命和社会主义建设的伟大飞跃。
三、发展成就中国特色社会主义道路的探索与发展取得了巨大成就。
中国经济高速增长，成为全球第二大经济体；实现了减贫攻坚目标，将近8亿人摆脱了贫困；教育、医疗、就业等各项社会事业得到明显改善；全面深化改革取得重大突破；国际地位和影响力不断提升。
这些成就充分证明了中国特色社会主义道路的科学性和可行性。
四、未来展望中国特色社会主义道路的探索与发展仍然面临一些困难和挑战。
中国仍然是发展中国家，经济发展、社会建设等各个领域仍然存在不少短板和不足。
未来，中国将继续加强党的领导、深化改革、扩大开放、提高人民生活水平等方面的努力，不断完善中国特色社会主义制度，乘势而上，锐意进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
综上所述，中国特色社会主义道路的探索与发展是一条正确的道路，是取得了巨大成就的道路。
中国将继续坚持中国特色社会主义，坚持以人民为中心的发展思想，为推动人民共同富裕、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
谈谈对我国社会主义道路探索的认识
谈谈对我国社会主义道路探索的认识社会主义道路探索是中国共产党领导下的中国特色社会主义理论的重要组成部分。
自新中国成立以来，我国在不同历史时期，通过不断实践和总结经验，逐渐形成了符合国情的社会主义道路。
这条道路具有鲜明的中国特色，是在中国共产党领导下，以经济建设为中心，坚持党的基本路线，推动社会主义现代化建设的正确方向。
我国社会主义道路探索的首要任务是解决人民温饱问题。
新中国成立之初，我国经济基础薄弱，人民生活水平低下。
因此，我国首先进行了经济建设，通过土地改革、农田水利建设等一系列措施，解决了农民的温饱问题。
随着社会主义建设的推进，我国逐步实现了工业化和城市化，人民生活水平不断提高。
我国社会主义道路探索注重发展社会主义民主政治。
在我国，人民群众是决定国家命运的根本力量，人民民主是社会主义政治的本质特征。
因此，我国积极推进人民民主，注重发挥人民群众的积极性和创造性。
通过实行党的领导、人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度等一系列制度安排，我国不断推进社会主义政治建设，保障人民群众的民主权利。
我国社会主义道路探索还注重发展社会主义文化。
作为一种先进的社会制度，社会主义需要有自己的精神文化支撑。
我国通过扶持社会主义文化，弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义核心价值观的形成和传播，不断提高人民群众的思想道德水平和文化素质。
同时，我国还积极参与国际文化交流，借鉴和吸收世界各国的文化成果，推动社会主义文化的繁荣发展。
在我国社会主义道路探索中，还要注意解决社会矛盾和问题。
社会主义社会是一个相对充分发展的社会，但仍然存在着各种社会矛盾和问题。
我国通过积极推进改革开放，不断完善社会主义市场经济体制，推动经济社会发展，不断提高人民群众的生活水平。
同时，我国还注重加强社会管理和服务，保障人民群众的合法权益，维护社会稳定。
我国社会主义道路探索是中国特色社会主义理论的重要内容，是中国共产党领导下的一系列实践经验的总结。
中国社会主义道路探索总结
中国社会主义道路探索总结近百年来，中国社会主义道路探索始终是中国共产党的核心任务之一。
中国社会主义道路探索的过程不仅是一次理论和实践的相互验证，更是在复杂而艰难的现实中不断追求真理的过程。
本文将从经济、政治、文化和社会等方面对中国社会主义道路探索进行总结，以期对中国未来的发展提供一些借鉴。
首先，从经济层面来看，中国社会主义道路探索注重经济发展的根本目标是为了人民的福祉。
尽管中国一直面临许多挑战，如贫困、不平等和环境问题，但中国的发展模式注重以人为本的底线思维，将人的福祉置于经济增长的中心地位。
这使中国能够不断完善社会保障制度，提高人民的生活水平，并致力于构建一个更加平等和可持续的社会。
其次，在政治层面，中国社会主义道路探索注重坚持党的领导，推进社会主义民主。
中国共产党在推进社会主义建设中发挥着重要的领导作用，通过加强党的建设和纪律执行，确保党始终保持先进性和纯洁性。
同时，中国也注重社会主义民主的发展，通过建立和完善各级人民代表大会制度、群众自治制度等，保证人民的权利和利益得到充分保障。
第三，在文化层面，中国社会主义道路探索注重保护和发展本土文化。
中国历史悠久的文化传统为中国社会主义道路探索提供了宝贵的资源。
与此同时，中国注重保护和传承文化，通过文化产业的发展、文化事业的推进等方式，促进文化的多样性和繁荣。
这不仅有助于增强国家凝聚力，也有助于推动国家的发展和进步。
最后，在社会层面，中国社会主义道路探索注重建设和谐社会。
尽管中国社会面临着巨大的发展压力和各种矛盾问题，但中国通过加强社会治理的能力，努力解决社会不平等、腐败问题等，推进社会公平正义。
此外，中国还在教育、医疗、就业等社会领域进行全面建设，提高人民的获得感和幸福感。
这种社会建设的探索为中国社会主义的可持续发展提供了坚实的基础。
综上所述，中国社会主义道路探索总结可以归纳为经济发展目标以人民福祉为中心，坚持党的领导并推进社会主义民主，保护和发展本土文化，建设和谐社会。
对中国社会主义道路的探索
对中国社会主义道路的探索中国社会主义道路的探索在新中国成立之初，中国面临着经济、政治、文化等多方面的挑战。
为了实现国家独立、人民解放和国家富强的目标，中国共产党提出了社会主义建设的道路和理论。
经过多年的探索和实践，中国逐渐确立了适合自己国情的社会主义道路。
首先，中国社会主义道路的探索是基于中国特殊的历史和国情的。
中国是一个发展中国家，人口众多，在经济基础相当薄弱的情况下建立社会主义制度，面临着许多独特的问题和困难。
因此，中国必须找到一条符合自身特点的发展道路，以实现现代化的目标。
其次，中国社会主义道路的探索是以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导的。
中国共产党从成立之初，就秉持着马克思主义的理论指导，毛泽东更是在中国革命中做出了重要贡献。
通过对马克思主义的理论加以中国化和时代化的总结发展，在实践中不断探索适合中国国情的社会主义道路。
第三，中国社会主义道路的探索突出了以经济建设为中心。
中国在建国初期经历了解放战争和土地改革，确立了人民政权和土地制度的基础。
之后，中国实行了一系列的经济改革和发展计划，如“大跃进”和“文化大革命”，虽然这些活动中也存在一些问题和错误，但这为中国后来的改革开放积累了经验和教训。
第四，中国社会主义道路的探索注重社会主义核心价值观的培育和传承。
作为一个社会主义国家，中国始终坚持人民至上、公平正义、诚实守信、爱国敬业、和谐友善的价值观念。
这些核心价值观的传承和培育在整个社会中发挥着积极的作用，推动着国家的发展和繁荣。
第五，中国社会主义道路的探索实行了一系列的改革开放政策。
改革开放是习近平同志在治国方略中强调的重点之一。
中国改革开放的道路是一个逐步推进的过程，从经济到政治再到文化等多个领域都有所突破和变革。
改革开放使得中国取得了巨大的成就，也让中国的影响力在国际上得到了提升。
总而言之，中国社会主义道路的探索是基于中国特殊的历史和国情，在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下进行的。
这条道路注重经济建设、价值观培育和改革开放，奠定了中国现代化建设的基础。
中国社会主义建设道路的探索知识体系
中国社会主义建设道路的探索知识体系引言中国社会主义建设道路的探索是中国共产党领导下，中国人民长期奋斗和实践的结果。
这一知识体系包含了丰富的理论和实践经验，为中国特色社会主义的成功实现提供了重要依据。
本文将从中国社会主义建设道路的起源、发展及其特点等方面，深入分析这一知识体系的形成和演变。
起源与发展中国社会主义建设道路的探索可以追溯到新中国成立之初。
1949年，中华人民共和国成立，中国共产党开始领导全国范围内的社会主义建设。
在此背景下，中国人民经历了土地改革、农业合作化、人民公社化等一系列社会主义改革实践，积累了宝贵的经验和教训。
随着时代的发展，中国社会主义建设道路的探索逐渐深化。
1956年，中国共产党提出了“逐步实现现代化”的目标，这标志着中国社会主义建设进入了一个新阶段。
紧接着，在20世纪80年代，中国开始实施改革开放政策，引入市场经济机制，进一步推动社会主义建设的发展。
核心理论指导中国社会主义建设道路的探索离不开一系列重要的理论指导。
其中，马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是最具代表性的三个阶段性理论。
马克思列宁主义马克思列宁主义为中国社会主义建设道路的探索提供了最初的理论指导。
马克思列宁主义强调无产阶级革命和建设社会主义的科学性和必要性，为中国提供了理论基础和行动指南。
毛泽东思想毛泽东思想是中国社会主义建设道路的重要里程碑。
毛泽东思想对中国革命和社会主义建设的实践形成了系统的理论体系，强调人民群众的主体地位，提出了一系列重要的原理和方法。
邓小平理论邓小平理论是中国社会主义建设道路的重要理论指导。
邓小平提出了“解放思想、实事求是”这一重要思想，引领了中国的改革开放进程，为中国特色社会主义建设提供了理论支撑。
特点与实践经验中国社会主义建设道路的探索具有独特的特点和宝贵的实践经验。
中国特色社会主义中国特色社会主义是中国社会主义建设道路的最新成果。
在改革开放的背景下，中国选择了一条适合本国国情的社会主义建设道路，注重把马克思主义原理与中国实际相结合，形成了中国特色社会主义理论体系。
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5.关于“大跃进”、人民公社化的教训的叙述不正确的 A．生产关系一定要适应生产力的发展 B．农、轻、重要按比例协调发展 C．经济建设应高速发展 D．社会主义阶段必须坚持“按劳分配”原则
是
到1956年 底全国建立 了75.6万个 农业生产合 作社，入社 农户达1.1 亿，占农户 总数的96.3 ％ 想一想：农村社会发生了什么变化？
（5）失误：
急于求成，速度过快
二、曲折发展的十年（1956-1966）
快速阅读课文，找出十年建设中的正确探索和失误
《论十大 关系》
正确
中共八大 1956
八字方针的制定 1960年
失误
“大跃进” 1958
人民公社化运动 1958
1. 正确
（1）.《论十大关系》
标志着中国共产党在实践中探索 本国建设社会主义道路的开始
专题三 第一课
中国社会主义建设道路的探索 社会主义建设在探索中 曲折发展
高考补习学校
第一课 社会主义建设在探 索中曲折发展
中国现代史
(1949年10月----- 现在
) 过渡时期
Байду номын сангаас
1.1949年10月------1956年底 1949年10月----1952年底
国民经济的恢复和初步发展时期 1953年-----1956年底 2.1956年-----1966年 3.1966年------1976年 4.1978年-------现在 三大改造时期 全面建设社会主义时期 “文化大革命”十年动乱时期 社会主义现代化建设新时期
邓小平(75)
年代
52年 57年 60年 66年 71年 73年75年
上图反映了50－70年代中国社会经济发 展的典型特点是什么？
1.以下史实违背了生产关系一定要适合生产力这一客 观规律的是
A.整风运动
C.人民公社化运动
B.反右倾斗争
D.“大跃进”运动
2.造成1959—1961年我国国民经济严重困难的多种因 素中，主要的是 A.空前严重的自然灾害
爆 发
周 恩 来 进 行 调 整
邓 小 平 全 面 整 顿
结 束
全面整顿的实质： 纠正“文革”的“左”倾错
地球人都知道
（1969年的）7月21日，美国 宇航员第一次登上了月球。全世界 都通过电视广播关注着这一重大事 件的时候，大多数中国人对此一无 所知。60年代末期，中国周边国 家和地区出现了经济振兴迹象，后 来被称为“亚洲四小龙”的香港、 台湾、新加坡和南朝鲜正是在这时 开始起步，日本也摆脱战争的阴影， 开始了经济的复苏。然而，在世界 经济发展的重要时期，中国的脚步 却停滞了整整十年。 ——陈晓卿《百年中国》
①我国重工业基础十分薄弱 发电量 2.76千瓦时 2949千瓦时 10.9千瓦时 ②增强国防的需要 ③受苏联建设经验的影响
合作探究二：一五计划在工业建设上取得重大 成就。那些重要企业的分布有什么特点?为什 么主要集中在这里?
1.东北地区资源非常丰富，交通发达 2.工业基础好 3.背靠苏联，便于接受援助
生产关系的变革与生产力水 平不相适应
三年困难时期（1959—1961） ——龟裂的稻田
3、调整 1960年——八字方针
“ 调整 核心
成就：
巩固 充实 提高”
1962年起，经济逐步恢复和发展。
1965年国家调整任务基本完成，并 取得重大成就。
三、十年动乱中的国民经济（1966－ 1976）
1966---------1971------1975-------1976
B.国际反共势力的破坏
C.大跃进、人民公社化的后果 D.苏联撕毁两国经济技术合作协议
3.1956—1966年，我国经济建设呈现的趋势是
A.经济基本处于停滞状况 B.初期和中期较好，后期有问题 C.初期和后期较好，中期有问题 D.初期有问题，后期逐渐纠正
4.全面建设社会主义时期出现曲折的主要原因是
⑴忽视了客观规律 ⑶“左”倾错误干扰 A.⑴⑵⑶⑷ C.⑴⑵⑷ ⑵缺乏建设经验 ⑷忽视人的主观性 B.⑴⑵⑶ D.⑴⑶⑷
（2）.中共八大（1956年） ①背景： 三大改造完成，社会主义制度建立 ②内容
主要 矛盾
主要 任务
无产阶级 资产阶级
先进的社会制度 落后的社会生产力
集中力量把我国从落后的农业国变为先 进的工业国。（集中力量发展生产力）
③意义：路线正确，符合国情，探索中取得初步成果
材料一：又是大国又是穷国，不跃进行吗？落后二百 年，不跃进行吗！
材料二：超过英国，不是十五年，也不是七年，只需
要两到三年，两年是可能的。
的
—毛泽东 这说明社会主义建设是在一种什么心态下 进行的?
急于求成，片面强调经济发展的高速度
浮夸风
高指标瞎指挥
想一想：你认为这样炼出 的钢质量会如何？这样炼钢你 认为有什么影响？
就工业而言，正如副总理薄一波 所说：“国家花费了宝贵的原材料， 制造出大量的废品，现在都塞满了仓 库，还要开支保管费。” 有三百多 万吨是乡下人砸铁锅，城里人拆钢窗、 卸暖气管，用“土高炉”炼出来的， 什么用处也没有。至今还埋在草里”。
小农经济已转变为社会主义集体经济
1955年下半年， 不少大中城市出现了 资本主义工商业全行 业公私合营的趋 势。……全行业公私 合营，是国家资本主 义的最高形式，是使 资本主义所有制转变 为社会主义公有制的 具有决定意义的重大 步骤。
浪费资源
环境破坏
大跃进时大量砍伐树木
谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去， 收禾童与姑，来年日子怎么过？我 为人民鼓与呼。
农轻重的比例严重失调
空山吃坐
鼓 足 干 劲 加 油 干
放 开 肚 皮 吃 饱 饭
头遍哨子不买帐， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时农村的顺口溜
2、失误
危害 • 1）大跃进运动 过分夸大人的主观能动性， 忽视客观经济规律 • 2）人民公社化运动 1、国民经济比例严重失 调和生态环境遭到严重破 坏 2、严重挫伤了农民的生 产积极性 3、1959——1961我国经 历了三年严重的经济困难 时期
3.社会主义改造的开展 (1953-1956)
（1）开展社会主义改造的原因 适应国家工业化的要求，早日建 成社会主义 （2）社会主义改造的内容 对农业的改造 对手工业的改造 农业合作社 手工业合作社 全行业公私合营
对资本主义工商业的改造
（3）实质： （4）结果：
变私为公
1956年底三大改造基本完成，生产资料 私有制变为社会主义公有制，社会主义 制度基本建立
材料一：建国初期毛泽东曾说：“现在我们能造什么？能造 桌子椅子，能造茶壶茶碗，能种粮食还能磨成面粉，还能造 纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不 能造。” 材料二：中国与美国、印度钢和电产量的比较（人均）
中国 美国 印度 （1952年） （1950年） （1950年） 钢产量 2.37公斤 538.3公斤 4公斤
内容：是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工 业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的 社会主义改造。（一化三改）
特点：社会主义工业化建设（生产力）与社会 主义改造（生产关系）同时并举。
“苏联共产党就是我们最好的先生， 我们必须向他们学习。” ---毛泽东
“我们所走过的道路就是苏联走过的 道路，这在我们是一点疑问也没有 的。” ---刘少奇
教学重点：过渡时期总路线和一五计划；中
共八大，大 跃进、人民公社化
运动。
教学难点：“一化”与“三改”之间的内在 关系。
一、过渡时期（49－56）
1.背景 ——社会主义制度的建立 （1）土地改革完成。（1950—1952年） （2）人民政权巩固。 （3）国民经济恢复（1949—1952年） 2．过程 （1）过渡时期总路线（1953）
综观50—70年代的经济建设，你 得到什么启示？ ⒈关注国情； ⒉一切从实际出发，实事求是； ⒊以经济建设为中心；遵循经济 发展客观规律 ⒋保持社会安定团结； ⒌抓住发展机遇； ……
课堂小结
1956－1976年的中国经济
大跃进， 工 人民公社化 八字方针 农 周恩来（71-73） 业
生 产 总 值
（2）. 一五计划的完成 (1953－1957) ①一五”计划基本任务： 集中主要力量优先发展重工业，建立国 家工业化的初步基础；
有步骤地对农业、手工业和资本主义工 商业进行社会主义改造 ②一五”计划的特点： 优先发展重工业； 发展生产力与变革生产关系相结合
合作探究一：我国为什么要优先发展重工业？