【配套K12】[学习](全国通用版)2019高考生物二轮复习 专题十 关注“科技、社会、生活”热点

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配套K122019版高考生物大二轮复习 选择题保分练:单选3合1练3

配套K122019版高考生物大二轮复习 选择题保分练:单选3合1练3

单选3合1练三(25分钟108分)一、第1组(36分)1.下列关于膜蛋白的叙述,错误的是( )A.膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程B.细胞膜上的膜蛋白都能接受激素分子的信号C.膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA参与D.被HIV侵染的T细胞的膜蛋白的组成会部分改变2.为探究荔枝的冰温储藏(-1.2 ℃下储藏)是否优于普通冷藏(0~10 ℃储藏),科研小组设计了如下组号储藏温度/℃湿度/%备注1 -1.2 87荔枝的品种、大小、成熟度、数量以及其他条件均相同且适宜2 3 ?A.表中的“?”应该为87,上述实验表明冰温储藏明显优于普通冷藏B.在储藏的前10 d,普通冷藏的荔枝还原糖含量比冰温储藏的荔枝高C.无氧条件可抑制有氧呼吸,有利于新鲜水果的储藏D.与荔枝相比,土豆富含淀粉却不含还原糖的最可能原因是缺乏淀粉酶3.“细胞核重编程”是指将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态,它们就有再分化形成多种类型细胞的可能,可应用于临床医学。

下列有关叙述错误的是( )A.干细胞分化成多种类型的细胞体现了细胞的全能性B.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病C.细胞核重编程和干细胞的再分化均与细胞内基因的选择性表达有关D.该项研究为临床上解决器官移植的免疫排斥反应带来希望4.某高等植物的红花和白花由3对位于常染色体上的独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,3对基因中至少含有2个显性基因时,才表现为红花,否则为白花。

下列叙述错误的是( )A.基因型为AAbbCc和aaBbCC的两植株杂交,子代全部表现为红花B.该植物纯合红花、纯合白花植株的基因型各有7种、1种C.基因型为AaBbCc的红花植株自交,子代中白花植株占7/64D.基因型为AaBbCc的红花植株测交,子代中白花植株占1/85.促甲状腺激素(TSH)为一种糖蛋白,其中糖类约占5%。

下列关于TSH的叙述,正确的是( )A.TSH与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀B.TSH只与甲状腺细胞膜上的特异性受体结合C.当受到寒冷刺激时血液中TSH含量会下降D.饲喂TSH后动物血液中甲状腺激素含量会上升6.某地草场中有食物链:牧草→野兔→鹰。

[配套K12]2019高考生物二轮复习 大题提升五 其他考点

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五、其他考点.[2018·天津卷]为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。

据图回答:对图中发芽的种子进行诱导处理。

筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,若装片中的细胞均多层重叠,原因是________________。

统计细胞周期各时期的细胞周期的染色体数变化曲线。

血管平滑肌细胞(VSMC)的功能受多种物质影响,与血管健康密切相血管内皮细胞释放的一氧化氮,可降低VSMC膜上Ca2+运输蛋白的活性,增加/减少),引起血管平滑肌舒张。

上述调节方式属于机体产生的同型半胱氨酸水平升高,可引起VSMC内质网功能紊乱,____________________。

(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是__________________。

4.[2018·江苏卷]长链非编码RNA(lncRNA)是长度大于200个碱基,具有多种调控功能的一类RNA分子。

右图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题:(1)细胞核内各种RNA的合成都以________为原料,催化该反应的酶是________。

(2)转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是________,此过程中还需要的RNA有__________________。

(3)lncRNA前体加工成熟后,有的与核内________(图示①)中的DNA结合,有的能穿过________(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。

(4)研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA 片段结合,调控造血干细胞的________,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。

该调控过程的主要生理意义是________________________________________________________________________。

【配套K12】[学习]2019版高考生物二轮复习 仿真冲刺卷六(无答案)

【配套K12】[学习]2019版高考生物二轮复习 仿真冲刺卷六(无答案)

高考仿真冲刺卷(六)(时间:45分钟分值:90分)一、选择题:本大题共6个小题,每题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图为人体某早期胚胎细胞生长发育示意图,图中甲~戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。

下列叙述正确的是( )A.丁与戊因遗传物质不同而发生分化B.乙和丙的染色体组成、相同C.a、b过程都会增加细胞的种类和数量D.甲、丁、戊中的蛋白质完全不相同2.某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式,将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中,一组充满空气(甲组),一组则排净空气(乙组),扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20~30 min。

下列叙述不正确的是( )A.一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润B.该实验中甲组为实验组,乙组为对照组C.若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精D.该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋3.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图。

下列分析正确的是( )A.Ⅰ组植株体内有机物含量最少的时间点是aB.图中b、c时间点产生ATP的场所不同C.Ⅱ曲线f点比e点叶绿体内ATP的含量低D.由Ⅰ曲线的d~g段和Ⅱ曲线的e~d~f~g段的对比可以看出,影响叶片气孔关闭的主要外因是光照强度4.下列关于生命系统中的信息传递的叙述,正确的是( )A.细胞内的遗传信息传递方式:DNA RNA蛋白质(性状)B.细胞间通过激素、神经递质实现其全部信息传递C.在兔→狐过程中,物质、能量从兔到狐单向传递,而信息却是双向传递的D.生态系统中信息传递发生在同种生物或不同种生物之间,并能调节种间关系5.阿狄森氏病是由肾上腺皮质组织被破坏所引起的疾病,患者体内因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素,而引起相应的低血糖和血钠降低等症状。

【配套K12】[学习]2019高考生物学业复习检测(1)(含解析)新人教版

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2019高考人教生物学业复习检测(1)李仕才一、单项选择题Ⅰ(每小题1分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.仙人掌能生长在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是( ) A.水B.蛋白质C.脂质D.糖类答案:A2.组成血红蛋白的基本单位是( )A.氨基酸B.核苷酸C.葡萄糖D.脂肪酸答案:A3.(2018·广州学考模拟)组成生物体的化学元素的特点是( )A.种类大体相同,含量有差异B.种类不同,含量大体相同C.种类和含量都相同D.种类和含量都完全不同答案:A4.豌豆叶肉细胞中,由A、C、G、T四种碱基构成的核苷酸种类有( )A.4种B.8种C.7种D.5种解析:豌豆叶肉细胞中有DNA和RNA。

在DNA中,由A、C、G、T四种碱基构成的核苷酸种类有4种。

T碱基不参与构成RNA,因此在RNA中,由A、C、G、T四种碱基构成的核苷酸种类有3种。

答案:C5.下列物质中,不是组成生物体蛋白质的氨基酸的是( )解析:组成蛋白质的氨基酸的特点是至少含有1个氨基和1个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

答案:D6.核苷酸是核酸的基本组成单位,每个核苷酸都有( )A.碱基B.核糖C.脱氧核糖D.氨基和羧基解析:核苷酸的组成包括核糖、磷酸和含氮碱基。

答案:A7.形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是( )①氨基酸②C、H、O、N等元素③多肽④蛋白质A.③→①→②→④B.①→②→③→④C.②→①→④→③D.②→①→③→④答案:D8.某同学的体检报告显示,她的血红蛋白含量偏低,这可能是因为她体内缺乏( ) A.Na+B.Fe2+C.Mg2+D.Ca2+解析:Fe2+是血红蛋白的组成成分。

答案:B9.生物体内可以把营养物质运送到各个细胞,并把代谢废物运送到有关器官排出体外的物质是( )A.载体B.无机离子C.自由水D.结合水答案:C10.植物中含量丰富的多糖是( )A.糖原和纤维素B.淀粉和糖原C.淀粉和纤维素D.蔗糖和麦芽糖答案:C11.人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能,抗体具有的主要功能是( )A.进行物质运输B.发挥免疫作用C.催化生化反应D.构成细胞成分答案:B12.下列有关糖类的叙述中,正确的是( )A.葡萄糖是主要的储能物质B.动植物细胞都具有葡萄糖、蔗糖、糖原C.淀粉是植物体唯一储能的物质D.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分解析:脂肪是主要的储能物质;蔗糖是植物细胞特有的糖,糖原是动物细胞特有的糖;植物的储能物质有淀粉和脂肪。

[配套K12]2019版高考生物二轮复习 仿真冲刺卷一(无答案)

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仿真冲刺卷(一)(时间:45分钟分值:90分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构与成分的叙述,正确的是( )A.细胞膜的成分可以使用斐林试剂和苏丹Ⅲ进行鉴定B.鸡的红细胞在成熟的过程中核会逐渐退化C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿与线粒体结合D.由蛋白质纤维组成的细胞骨架能保持细胞形态2.下列关于正常人的体细胞中基因的叙述错误的是( )A.都含有抑癌基因和原癌基因B.都表达过抑癌基因和原癌基因C.都含有唾液淀粉酶基因D.都表达过唾液淀粉酶基因3.苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。

当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,从而重新合成异亮氨酸。

反应过程如图所示:以下推测合理的是( )A.异亮氨酸的合成一定不需要ATP提供能量B.细胞通过正反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度C.苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常D.异亮氨酸的合成不需要其他酶催化其反应4.下列关于真核细胞中的DNA说法错误的是( )A.植物细胞从土壤中吸收的磷元素可以用于DNA合成B.转录时,RNA聚合酶催化游离核糖核苷酸与模板链的碱基互补配对和磷酸二酯键的形成C.细胞中DNA分子的碱基对数与所有基因的碱基对数之和不相等D.一个基因转录时只能以其中的一条链作为模板5.下列关于植物生长素的叙述,不正确的是( )A.顶端优势能够说明生长素作用具有两重性B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.促进芽生长的生长素浓度必然会抑制根的生长D.使用一定浓度的生长素可促进结实和获得无子果实6.为更好地建设雄安新区,科研人员调查白洋淀水域生态系统各成分中难降解的有机氯农药DDT污染的状况,得到下表所示检测结果。

由数据不能作出的判断是( )注:鲫鱼主要以植物为食,乌鳢为肉食鱼。

2019年全国II卷高考生物试题及答案(K12教育文档)

2019年全国II卷高考生物试题及答案(K12教育文档)

2019年全国II卷高考生物试题及答案(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年全国II卷高考生物试题及答案(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019年全国II卷高考生物试题及答案(word版可编辑修改)的全部内容。

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 23 P 31 S 32 Mn 55 Fe 56 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质2.马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。

下列叙述正确的是A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生3.某种H﹢—ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢.①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

2019年高考生物二轮复习重难增分专题一第2课时全析高考题型

2019年高考生物二轮复习重难增分专题一第2课时全析高考题型

第2课时全析高考题型一一学技法补短板题型一 |坐标曲线类题目曲线类题目对光合作用和细胞呼吸常见的考查形式有两大类,一是综合考查设置在密闭 环境中植物的光合作用和细胞呼吸;二是综合考查设置在开放环境中植物的光合作用和细胞[答题必备范句]1. 酶和ATP(1) 酶是活细胞产生的,能够起生物催化 作用的有机物(一般认定为蛋白质),只有在特 殊背景或信息下才可认定酶的化学本质为RNA ,催化(降低反应分子活化能)是酶唯一的 功能,酶不具有调节功能。

(2) 酶比无机催化剂催化效率更高,是因为酶能更显著地降低反应的活化能。

(3) 高温、过酸或过碱会导致酶失活的原因是高温、过酸或过碱等会破坏酶的空间结 构,导致酶变性失去活性。

(4) ATP 和ADP 快速转化的原因是 ATP中远离腺苷的高能磷酸键特别容易水解和重 新生成;ATP 与ADP 转化总处于动态平衡中 ――耗能较多时ATP 水解迅速,但其合成也 迅速。

(5) ATP 水解释放的能量用于细胞中的各 种耗能反应,如主动运输、物质合成、肌肉 收缩等。

2. 细胞呼吸(1)真核细胞有氧呼吸第一阶段在细胞质 基质中进行,产物为丙酮酸、[H ]、ATP ;第二阶段在线粒体基质中进行,消耗水,产生 CO 2;第三阶段在线粒体内膜上进行, 消耗氧气,产生水,并产生大量 ATP 。

不仅要答对“点”,更要答出“范”(2) 动物细胞内 C02的来源只来自有氧呼 吸,原因是动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸;有CO 2生成的呼吸方式不一定是有氧呼吸, 但一定不是乳酸发酵。

(3) 无氧呼吸只在第一阶段合成ATP ,其余大部分能量储存在酒精或乳酸中。

(4) 不同生物无氧呼吸产物不同的原因: 直接原因是催化反应的酶不同,根本原因是 控制酶合成的基因不同。

3. 光合作用(1) 绿叶中色素分离的原理是绿叶中的色 素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的在 滤纸上扩散得快,溶解度小的在滤纸上扩散 得慢。

配套K122019版高考生物二轮复习 高考综合诊断练(一)

配套K122019版高考生物二轮复习 高考综合诊断练(一)

高考综合诊断练(一)(60分钟100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列有关化合物的叙述,正确的是 ( )A.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸和蛋白质B.1分子蔗糖水解成2分子葡萄糖才能被人体吸收C.具有碱基对的核酸,有可能运输氨基酸D.将核糖体上的蛋白质去掉,剩余部分仍能合成肽链【解析】选C。

脂肪中不含有氮元素,因此生物吸收的氮元素不用于合成脂肪,A错误;1分子的蔗糖水解成1分子果糖和1分子葡萄糖,B错误;tRNA是具有碱基对的核酸,能运输氨基酸,C正确;蛋白质是生命活动的主要承担者,去掉蛋白质的核糖体不能合成肽链,D错误。

2.下列有关生命活动叙述正确的是 ( )A.基因B1和由其突变而来的B2在指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码B.胞吞作用以膜的选择透过性为基础才能发生,构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层C.物质吸收和翻译过程中,负责转运氨基酸的载体都是蛋白质D.布鲁氏杆菌在分裂过程中会出现基因重组【解析】选A。

所有生物共用一套遗传密码,A正确;胞吞作用以膜的流动性为基础才能发生,B错误;翻译过程中转运氨基酸的载体是tRNA,C错误;布鲁氏杆菌为细菌,在分裂过程中不会出现基因重组,D错误。

3.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是 ( )A.线粒体内膜上附着的呼吸酶有利于分解丙酮酸B.效应T细胞使靶细胞裂解体现了细胞膜的功能特性C.衰老细胞的染色质固缩会影响基因的表达D.雌性激素由附着在内质网上的核糖体合成【解析】选C。

线粒体内膜上附着的呼吸酶催化[H]与氧气结合生成水,A错误;效应T细胞使靶细胞裂解体现了细胞膜的信息交流功能,B错误;衰老细胞的染色质固缩会影响基因的表达,C正确;雌性激素属于脂质,在内质网上合成,D错误。

4.关于线粒体的起源,科学家提出了一种解释:原始需氧细菌被一种真核生物细胞吞噬,并进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。

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热点4 中学与大学教材的衔接1.糖类代谢(有氧呼吸过程)——糖酵解途径和柠檬酸循环(TCA循环)有关大学知识补充拓展(1)糖的体内分解代谢途径及场所生物体中糖的氧化分解主要有3条途径:糖的无氧氧化、糖的有氧氧化和磷酸戊糖途径。

糖酵解是指1个葡萄糖分子转变为2个丙酮酸分子的过程。

催化糖酵解反应的一系列酶存在于细胞质基质中,因此糖酵解全部反应过程均在细胞质基质中进行。

糖酵解是所有生物体进行葡萄糖分解代谢所必须经过的共同阶段。

而磷酸戊糖途径是将六碳糖转变成五碳糖的过程,从而为DNA复制或转录合成RNA提供必要的脱氧核糖和核糖的物质支持。

(2)糖酵解过程图解(3)TCA循环——有氧呼吸的第二阶段在线粒体基质中完成TCA循环是需氧生物体内普遍存在的代谢途径,发生场所是线粒体,又称为柠檬酸循环或者三羧酸循环,或者以发现者Hans Adolf Krebs的姓名命名为Krebs循环。

三羧酸循环是三大营养素(糖类、脂类、氨基酸)的最终代谢通路,又是糖类、脂类、氨基酸代谢联系的枢纽。

糖酵解的产物丙酮酸氧化脱羧生成乙酰辅酶A后,进入TCA循环,最终彻底氧化分解为CO2和H2O,并产生NADH、FADH2和GTP。

具体过程如下图:(4)氧化磷酸化——在线粒体的内膜上进行。

在该阶段中,氢原子进入电子传递链(呼吸链),最后传递给氧,与之生成水;同时通过电子传递过程伴随发生的氧化磷酸化作用产生ATP 分子(大量)。

训练1研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。

下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:(1)图中A代表细胞膜上的__________。

葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过__________作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成__________作为DNA复制的原料。

(2)在有氧条件下,癌细胞细胞呼吸的方式为______________________。

与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有__________(填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够________________________________________________________________________ ______________________,从而有利于癌细胞的增殖。

(3)细胞在致癌因子的影响下,__________基因的结构发生改变而被激活,进而调控__________的合成来改变代谢途径。

若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程________(填编号)不宜选为作用位点。

答案(1)载体蛋白氨基转换脱氧核苷酸(2)有氧呼吸和无氧呼吸①②③产生大量的中间产物,为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料(3)原癌酶①④解析(1)葡萄糖进入癌细胞的方式是主动运输,运输过程中需要细胞膜上载体蛋白的协助,因此A为载体蛋白。

进入细胞的葡萄糖可以通过氨基转换作用转化为人体非必需氨基酸。

DNA复制的原料是四种游离的脱氧核苷酸。

(2)根据题意可知,癌细胞与正常细胞在有氧条件下产生的ATP总量差别不大,但是摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍,说明癌细胞在有氧条件下摄取的葡萄糖除了用于进行有氧呼吸外,还用于进行无氧呼吸。

因此,与正常细胞相比,①③过程明显增强,而④过程没有增强;癌细胞的不断分裂增殖过程中,需要葡萄糖转化为脱氧核糖作为合成脱氧核苷酸的原料,因此②过程也增强。

癌细胞这种代谢途径的变化可以增加代谢过程中中间产物的种类和数量,为DNA的复制和相关蛋白质的合成提供所需的原料。

(3)原癌基因存在于一切正常细胞中,具有引起细胞癌变的潜能。

在致癌因子的作用下,原癌基因的结构发生改变时,可造成相关酶的合成改变从而改变代谢过程。

根据分析可知,与正常细胞相比,癌细胞的①②③过程明显加强,但如果抑制①过程,正常细胞也不能吸收葡萄糖,因此要研制药物来抑制癌细胞的异常代谢途径,应该选择过程②③作为药物的作用位点,而不能选择过程①④作为药物的作用位点。

2.光合作用中的有机物及输出问题光合作用的产物主要以磷酸丙糖的形式运出叶绿体,原因如下:磷酸丙糖亦称为三碳糖磷酸,是3-磷酸甘油醛和二羟丙酮磷酸的平衡混合物。

生物体内常见的磷酸丙糖有磷酸二羟丙酮、3-磷酸甘油醛。

磷酸丙糖是光合作用中最先产生的糖,也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。

光合作用的碳同化既可以在叶绿体中形成淀粉,暂时储存在叶绿体中,又可以通过叶绿体被膜上的转运器运出叶绿体,在细胞质基质中合成蔗糖。

合成的蔗糖或者临时贮藏于液泡内,或者从光合细胞中输出,经韧皮部装载通过长距离运输运向库细胞。

训练2在光合作用过程中,CO2与C5(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三个。

下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。

淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所应该在叶绿体的__________。

淀粉运出叶绿体时先水解成TP 或________,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质基质中,合成由______________构成的蔗糖,运出叶肉细胞。

答案 基质中 葡萄糖 葡萄糖和果糖3.细胞的增殖(1)细胞周期的调控检验点(类似于进程中的卡,允许是否进下一阶段的检查站)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制,主要是确保周期每一环节有序、全部完成并与外界环境因素相联系。

G 1/S 检验点:在酵母中称start 点,在哺乳动物中称R 点(restriction point),控制细胞由静止状态的G 1进入DNA 合成期,相关的事件包括DNA 是否损伤,细胞外环境是否适宜,细胞体积是否足够大(不符合要求就不能进入S 期)。

S 期检验点:DNA 复制是否完成。

G 2/M 检验点:是决定细胞一分为二的控制点,相关的事件包括DNA 是否损伤,细胞体积是否足够大。

中—后期检验点(纺锤体组装检验点):任何一个着丝点没有正确连接到纺锤体上,都会抑制APC(一种复杂蛋白)活性,引起细胞周期中断。

训练3 (2016·全国Ⅱ,2改编)某种物质可插入DNA 分子两条链的碱基对之间,使DNA 双链不能解旋,①会影响DNA 复制、转录过程吗?②会阻断细胞周期使细胞停留在中期吗?③能用于癌症治疗吗?答案 ①会影响DNA 复制;②会阻断细胞周期使细胞停留在间期;③能用于癌症治疗。

(2)细胞周期长短的测定方法及相关图解①脉冲标记DNA 复制和细胞分裂指数观察测定法这是一种建立较早且被广泛采用的方法。

这种方法主要适用于细胞种类构成相对简单,细胞周期时间相对较短,周期运转均匀的细胞群体。

以体外培养细胞为例,简单介绍其实验过程和结果分析,首先,应用3H -TdR 短期饲养细胞,数分钟至半小时后,将3H -TdR 洗脱,置换新鲜培育液并继续培养。

随后,每隔半小时或一小时定期取样,作放射自显影观察分析,从而确定细胞周期各个时相的长短。

其结果分析方法如图所示。

经3H -TdR 短暂标记后,凡是处于S 期的细胞均被标记。

置换新鲜培养液后培养一定时间,被标记的细胞将陆续进入M 期。

最先进入M 期的标记细胞是被标记的S 期最晚期细胞。

所以,从更换培养液培养开始,到被标记的M 期细胞开始出现为止,所经历的时间为G 2期时间(2G T )。

从被标记的M 期细胞开始出现,到其所占M 期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为M 期时间(T M )。

从被标记的M 期细胞数占M 期细胞总数的50%开始,经历到最大值,再下降到50%,所经历的时间为S 期时间(T S )。

从被标记的M 期细胞开始出现并逐渐消失,到被标记的M 期细胞再次出现,所经历的时间为一个细胞周期总时间(T C )。

T C 减去2G T 、T M 、T S 后所剩余的时间即为1G T 。

②流式细胞分选仪测定法流式细胞分选仪是一种快速测定和分析流体中细胞或颗粒物各种参数的大型实验仪器。

它可以逐个地分析细胞或颗粒物的某个参数,也可以结合各种细胞标记技术,同时分析多个参数,如细胞种类、DNA 、RNA 、蛋白质含量以及这些物质在细胞周期中的变化等。

还可以用作对某个细胞群体中的各种细胞进行分析。

流式细胞分选仪在细胞周期研究中应用广泛。

从DNA 含量着眼,G 1期和G 2/M 期细胞含有固定的DNA 含量,分别为1C 和2C (2n 和4n ),S 期细胞的DNA 含量介于1C 和2C 之间。

应用流式细胞分选仪测定细胞周期,可以通过监察细胞DNA 含量在不同时间内的变化,从而确定细胞周期时间长短,也可以通过直接标记DNA 复制,如同应用上述放射性同位素标记技术,经过统计细胞数量和被标记的分裂期细胞占的百分比,对细胞周期进行综合分析(参见Ormerod,1990)。

如果应用流式细胞分选仪技术并结合细胞周期同步化,综合分析细胞周期时间,将会使实验结果分析更加简便可靠。

例如,2017年全国卷Ⅲ考查了细胞阻断同步化的3种方法:a.DNA 合成阻断法;b.秋水仙素阻断法;c.血清饥饿法。

然后,将细胞从抑制中释放出来,所有细胞将会同步运转。

应用流式细胞分选仪测定这些细胞的周期时间,实验不但简单可靠,同时还可以通过改变某些因素,或加入某些物质,从而研究这些物质因素对细胞周期的影响。

(3)有丝分裂促因子,即MPF ,或称卵细胞成熟促进因子,也叫M 期促进因子,在细胞周期调控中有重要的作用。

1970年,R.T.Johnson 和P.N.Rao 将Hela 细胞同步化在细胞周期中的不同时期,然后将M 期细胞与其他间期细胞在仙台病毒介导下融合,并继续培养一定时间。

他们发现,与M 期细胞融合的间期细胞发生了形态各异的染色体凝缩,并称之为早熟染色体凝缩(premature chromosome condensation, PCC),此种染色体则称早熟凝缩染色体。

不同时期的间期细胞与M 期细胞融合,产生的PCC 的形态各不相同。

G 1期PCC 为细单线状,S 期PCC 为粉末状,G 2期PCC 为双线染色体状。

PCC 的这种形态变化可能与DNA 复制状态有关。

早熟染色体凝缩在其他细胞中也被证实。

M 期细胞可以诱导PCC ,提示在M 期细胞中可能存在一种诱导染色体凝缩的因子,称为细胞有丝分裂促进因子。

训练4 分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

将某种动物的分裂期细胞与G 1期(DNA 复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是( )A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转答案 C解析染色质是一种动态结构,其形态随细胞周期的不同发生变化,进入分裂期时,染色质高度螺旋、折叠形成凝集的染色体。

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