政治必修三知识框架演示版.ppt
高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)(20200925132533)
什么是文化文化的内涵文化是一种精神力量文化的作用文化生活知识框架图（第一单元文化与生活）文化形式（如文学、艺术等）丰富多彩•文化活动（文化生产、传播、积累的过程）■文化现象（无时不在、无处不在）■文化特色（不同区域、不同人群的文化生活各有特色）文化形态（有古今地域之别）■文化性质（有先进与落后、健康与腐朽之分）■文化的定义和组成部分p∙6文化是人类社会特有的现象（理解“ 特有”二字）•文化素养非天生，而是在教育和实践中形成■精神文化与物质载体的关系p.7•含义（.... 转化为物质力量...... ）p.9•表现（……不仅表现……而且表现……）■不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同•经济、政治、文化的关系•文化是经济和政治的反映，又反作用于经济和政治•不同的文化对社会发展的作用不同（不同民族的文化……；不同性质的文化……）•科技、人才、教育推动经济发展•文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中越来越突出•（国内）提高公民的文化素养，增强参政意识和能力, 推动民主和法制的发展•（国际）文化渗透加剧，反对文化霸权主义文化与综合国力竞争•文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深深……成为综合国力的重要标志•中国在文化发展的国际竞争中应如何应对■文化影响人的来源文化影响人们的交往方式和思维方式文化对个人成长的作用•文化影响人的基本特点、对我们的要求•优秀文化如何丰富人的精神世界（文化赏析的意J义）《•我国人民精神世界的主流p∙18下优秀文化如何增强人的精神力量中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量促进人的全面发展L （社会发展与人的发展的关系人的全面发展的表现和要求）文化生活知识框架图（第二单元文化传承与创新）过程文化传播文化多样性要求文化传承⅛文化传播文化继承文化多样性的集中表现•民族节日：蕴涵民族文化因素、民族文化的集中展示•文化遗产的含义、地位与作用、保护•文化多样性的含义、表现•世界文化的共性与个性（为什么具有共性和个性；文化多样性是文化的魅力所在（文化是民族的，又是世界的）；文化多样性是文化繁荣的前提）•对待文化多样性的正确态度•尊重文化多样性的意义•尊重文化多样性的原则•文化传播的含义•文化传播的途径（三个重要途径+其它）•文化传播的媒介：传媒的含义和发展阶段；现代大众传媒的产生（以印刷媒体的推广为标志）、形式（五种）、作用（功能+地位）•文化交流对中国和世界的作用（相互促进、共同发展）•对文化传播的正确态度（热情欢迎、主动推动）文化生活知识框架图（第三单元中华文化与民族精神）中华文化的力量集中表现为民族精神的力量文化生活知识框架图（第四单元当代中国的先进文化和文化建设）•当代中国大众文化的特点、产生的原因、影响•文化生活喜与忧原因•发展人民群众喜闻乐见的文化（原因、什么是人民大众的文化、要求）•什么是落后文化和腐朽文化当前落后文化和腐朽文化的新特点■我国存在落后文化和腐朽文化的原因■对策★建设中国特色社会主义文化强国1、什么是中国特色社会主义文化？2、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路？4、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国之间是什么关系？5、文化自觉与文化自信的含义及表现？建设社会主义精神文明1.为什么要建设社会主义精神文明？2•建设社会主义精神文明的根本任务是什么?3•怎么样建设社会主义精神文明？4. 大力发展教育事业的地位、要求5. 科学技术的地位，发展科学技术的要求6. 发展文化事业的要求怎样发展中国特色社会主义文化?“三个面向”内涵:中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化文化建设的中心环节。
政治必修三第三单元知识框架
《政治必修三第三单元知识框架》一、中华文化的基本特征1.源远流长-汉字：文字是文化的基本载体。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
-史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。
2.博大精深-独特性：独树一帜，独领风骚。
文学艺术和科学技术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。
-区域性：一方水土，一方文化。
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。
受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
-民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲。
在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
二、中华文化的包容性1.含义-求同存异：能与其他民族的文化和睦相处。
-兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
2.意义-有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流。
-有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
三、中华各民族对中华文化的贡献1.中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
2.各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
四、弘扬中华文化1.原因-中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
-弘扬中华文化，有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力，有利于提高国家文化软实力，有利于实现中华民族的伟大复兴。
2.措施-全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
-坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，增强全民族文化创造活力。
-加强中外文化交流，吸收各国优秀文明成果，推动中华文化走向世界，提高中华文化国际影响力。
五、中华文化与民族精神的关系1.中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
政治必修三单元知识结构【优质PPT】
中华文化
单 元 三
力 量 集 中
植 根
中表
华现
文
化
与
民
族 民族精神
精
神
基本 特征
源远流长：从未间断； 文字、史书典
籍
博大精深：独特性区域性民族性 （中华文化与民族文化P70）
原因
弘 包容性：含义（求同存异、兼收并畜）、 扬
意义
、
培
作用（意义）
育
民
为什么要
重要意义P72
族 精
弘扬民族精神
神
必要性P78-79
表现：民族节日、文化遗产
重要性（人类社会的基本特征，人类文明的重要动力）; 必要性 (发展本民族文化内在要求，世界文化繁荣的必然要求)
态度：认同本民族文化、尊重其他民族文化
原则：各民族文化一律平等
途径：商业贸易、人口迁徙、 教育等
主要手段：大众传媒
博面 采向 众世 长界
社会实 践与文 化创新
实 践
源泉、动力
（文化建设的中心 环节）
如何 凝神聚气强基固本基础4 工程 建设 全面提高公民的道德素质
文化 越来 越成 为综 合国 力竞 争的 重要 因素
文化影响 的特点
◆文化影响人的交往方式和思维方式 ◆文化对人的影响：潜移默化和深远持久、
文化与人 ◆丰富人的精神世界
的成长的 ◆增强人的精神力量
关系
◆促进人的全面发展
1
文
化
多
样
性 单
元
二
中文
文
传化
化
播在
的 发
交 流
展
传 统 文 化
文化在 继承中 2021/1发0/1展0
政治必修三每单元框架高中政治必修3思维导图
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政治必修三每单元框架高中政治必修3 思维导图
高中政治的学习需要有一个知识点框架图来对整体的思路进行梳理，一个好的思维导图对于政治的学习也是非常帮助的。
1高中政治必修3知识框架图
1政治必修三知识点总结【重点】文化在交流中传播
(1)传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育
(2)现代文化传播的手段：大众传媒(依托电子信息技术，网络技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度低超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益现实出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段)
(3)做传播中华文化的使者：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。
文化对个人的作用(或影响)。
(1)文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动
(2)文化影响个人的表现为：
a.文化影响人们的交往行为和交往方式。
b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。
(3)文化影响个人的特点：潜移默化，深远持久。
高中政治必修三重要知识点PPT课件
31、文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 继承与发展，是同一个过程的两个方面。这就是“推陈 出新，革故鼎新”。
③文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过 程中继承。
.
22
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化 的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
28、继承传统文化的正确态度是(如何正确对待)
(1)对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟 粕”，批判继承，古为今用。
(2)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上 的内容，应该继续保持和发扬。
.
18
第四课 文化的继承性与文化发展 25、文化的继承性(识记，小题) (1) 传统习俗的继承： 传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产
生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 (2) 传统建筑的继承： 建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族
的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。成为 展现中国传统文化的重要标志 (3)传统文艺的继承：
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的 必然要求。(一个民族的文化成就，不仅属于这个 民族，而也属于整个世界。)
总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类 生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性， 世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。
.
16
20、 对待文化多样性的正确态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化 的同时，共同维护、促进文化的多样性。
(3)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、 腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
政治必修三的知识框架
政治必修三的知识框架政治必修三必备的知识框架文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承(2)传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承：中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2.传统文化的特点：(1)传统文化具有相对稳定性。
(传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
)(2)传统文化具有鲜明的民族性。
(一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
)3.传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以，传统文化的内容应与时俱进。
4.正确对待传统文化的意义：(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5.继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6.文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)：(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。
(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7.影响文化发展的重要因素：(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
(科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
自古以来，科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。
(完整版)高中政治必修三知识框架
·专题一体味文化狭义与广义定义（非政治、经济、纯“自然”的东西）文化与文明文意识形态：世界观、人生观、价值观化组成部分非意识形态的是人类社会特有的现象内是人们的一种素养（如何形成）涵是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路对不同性质的文化对社会发展起着不同的作用社相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）会文化与经济▲相互交融（文化经济化、经济文化化）文的相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）影文化与政治▲相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）响越来越突出，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越化文化与综合作用来越成为综合国力竞争的重要因素。
国力▲对于发展中国家，是综合国力竞争中维护国家安全的重要精神武器。
的如何把文化建设作为社会主义现代化建设的作为重要战略任务，激应对发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持作根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动影响人们的交往行为和交往方式用表现▲影响人们的实践活动、认识活动和思维方式对个潜移默化（过程）：要求（参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受人特点▲文化熏陶）的深远持久（效果）：要求（树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观）影积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精响神世界,是培养健全人格的重要途径。
能丰富人的精神世界爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。
优秀文化因何能增强塑造人生能增强人的精神力量党代表的先进文化给人以无穷的力量▲社会发展与人的发展的关系能促进人的全面发展全面发展的表现专题二文化发展文化是民族的（原因）含义世界文化与民族文化文化是世界的（原因）民族节日：集中展示、集中表达文化表现、集中表现文化遗产：文化成就的重要标志魅力文化是发展本民族文化（意义）的内在要求多样性尊重文化多样性的意义是实现世界文化繁荣的必然要求（前提），是人类▲生存和发展的基础要对待文化多样性的正确态度▲坚持的原则：一律平等（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进繁荣）▲求重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育途径其他途径形式文化传播现代文化传播手段：大众传媒特点、作用（文化交流）意义：对中华文化、外域文化和文化创新热情欢迎、主动推动对象传统习俗（基本形式之一）、传统建筑（重要标志）表现传统文艺（火炬）、传统思想相对稳定性、鲜明的民族性（维系民族生存和发展的精神纽带）传统特点历史继承性文化双重作用、正确对待的意义（从国家、个人方面分析）文化正确对待的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用▲继承关系：必要前提、必然要求；要求：文化传承，不断推陈出新与文化发展影响文化发展的因素：社会制度更替、科技进步和思想运动、教育文化发展的实质社会实践决定文化创新：是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准与社会实践文化创新引导、制约和推动社会实践的发展是社会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在要求必要性文化对政治、经济具有反作用；时代呼唤文化创新原因创新是文化富有生机与活力的重要保证文化重要性▲可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣创新主体：人民群众文化工作者要走与群众实践相结合的道路▲内容：在内容和形式上积极创新，铸造中华文化的新辉煌如何根本途径：立足于社会实践创新的追求创新途径继承传统（创新的根基），推陈出新（体现时代精神）基本途径面向世界，博采众长（以我为主，为我所用）把握好古今、中外文化关系反对守旧主义、历史虚无主义坚持正确方向，克服错误倾向反对封闭主义、民族虚无主义专题三中华文化辉煌历程：雏形、统一、全盛、延续、衰微、重振源远见证：汉字（中华文明的重要标志）、史书典籍流长再创中华文化的辉煌：如何实现内独特性：文学艺术（作用）；科学技术（特点、意义）容形成原因博大区域性不同区域文化的关系（相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，精深又保持各自的特色，共同推动了中华文化的发展）基本民族文化的意义特征民族性中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩中华文化与民族民族文化有中华文化的共性，是其瑰宝。
政治必修三知识结构全图
力 争 竞 化 文
。高提面全的质素康健和质素化文学科、质素德道想思的人在现表的展发面全的人 展发面全的人进促 �系关证辨的展发的人和展发会社 。量力神精的穷无民人国中予给化文进先的着表代所党产共国中 量力神精强增 生人造塑化文 �量力神精的人强增何如化文秀优 。流主的界世神精民人国我为成化文义主会社色特国中 界世神精富丰 �界世神精的人富丰何如化文秀优 。观值价和观生人、观界世的确正立树觉自当应此因�远深响影�性向方 的定确有具就�成形经一�志标和心核的养素化文是观值价和观生人、观界世�求要 久持远深 。去抹以难响影的人对化文的成形月累年经�现表 点特的响影人对化文 。陶熏的化文康健悟感动主�动活化文的上向康健加参极积�求要 化默移潜 。响影的围氛化文到受会总�活生中围氛化文的定一在要总们人�现表 �的样怎是系关互相的式方维思和动活识认、动活践实 式方维思和动活识认 、动 �式方维思和动活践实、动活识认响影何如化文 活 践 实 的 们 人 响 影 化 文 现表的响影人对化文 。止举为行诸见也�等物器、号符、言语的用使时往交诸见�异差的式方往交们人 式方往交和为行往 。等度程化文、惯习俗风于源的有�念观值价于决取的有�响影化文的中式方往交 交的们人响影化文 。动活化文的式形种各于自来�境环化文的定特于自来�响影的人对化文�源来的响影人。 对化文
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建
关系 道德体系,基本道德规范
设
怎么样 加强思想道德修养 含义,关系,根本意义 与科学文化修养
追求更高的的思想 道德目标 .精品课件.
改造主观世界
实践
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全面表达了社会主义思想道德体系的要求和特征
与社会主义市场经济相适应(经济)
社 思想道德建设 与社会主义法律规范相协调(政治)
会
与中华民族传统美德相承接(文化)
坚持社会效益与经济效益的统一，生产和传播先进 健康文化。
①提高辨别抵制落后腐朽文化的能力； ②自觉投
身于社会主义精神文明建设； ③树立社会主义荣
辱观； ④加强科学文化修养和思想道德修养，不
断追求更高的思想首先目标。
.精品课件.
13
发展先进文化 发展中国特色社会主义文化
建设社会主义精神文明
.精品课件.
传 统
(作用)
影响
顺应变迁,满足人民
一成不变
积极作用 消极作用
文 态度 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用
化
同一过程的两个方面
继承与发展 继承是前提,发展是要求
继承的基础上发展,发展的过程中继承
影响文化发展 社会制度,科技,思想运动,教育
.精品课件.
6
文
源泉 动力
社会实践
源头,要求创新, 提供资源条件
发展历程(口语,文字,印刷,电子,网络) 传 播 手段 现代传播手段的特点 P36
(媒介) 大众传媒(产生,形式,地位,作用)
意义
促进中华和世界文化发展 .精品课件.
要求
既,又 5
含义 形成、保留、具有 (含义,影响,地位)
继承性 传统习俗,建筑,艺术,思想
特点 相对稳定性 含义
鲜明民族性 成因，影响
怎么样 战略、活力.精、品课软件.实力
2
来源 文化环境和文化活动
文
交往行为和交往方式 原因、见证
化 表现
对
实践、认识活动和思维方式 原因
人 的
特点
潜移默化
环境和活动重要性及要求 但靠自觉学习主动感悟
影
深远持久 文化习俗、三观（核心和标志）
响
丰富精神世界 健全人格、主流
作用 增强精神力量 原因、表现
促进全面发展 社会发展与人的发展
.精品课件.
3
第二单元
.精品课件.
4
含义:不同民族和国家文化内容和形式的多样
是什么
表现:民族节日、文化遗产（意义）
多
样 成因 经政历地不同 (世界文化与民族文
性
化是共性与个性)
如何 尊重文化多样性（态度、原则、意义）
文前
化提
途径 商业贸易、人口迁徙、教育等
(方式)
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指导思想 马’（由来、一元化与多样化）
是什么 根本目标 “四有”公民
发
特点 三个“面向”，民族科学大众的
展
先 为什么 先进文化的作用（单元一）、精神文明
进
坚持前 关键坚持马’在意识形态指导地位
文
进方向 根本坚持中国特色社’理论体系
化 建设社’ 马’武装教育(灵魂)
怎么样
核心价
共同理想凝聚力量(主题) 精神鼓舞斗志(精髓)
基本 团结统一、爱好和平 内涵 勤劳勇敢、自强不息
意义
核心 爱国主义（意义、具体的、主题）
民
族
重要性 三个精神一个魂
精 为什么
精神状态、全民族综合素质
神
意义 国际竞争力、社会主义道路
主心骨、优良传统 怎么样
外来思想文化、时代精神
.精品课件.
10
第四单元
.精品课件.
11
特点 色彩斑斓
原因 科技（传媒）和文化产业的发展
值体系 荣辱观引领风尚（基础）
发展教科文事业 原因、具体措施
建设和谐文.精化品课,件培. 育文明风尚 内容 15
思
是什么 基本内容
核心,原则,重点,基本要求, 着力点,党的教育,两树立
想 为什么 重要内容,中心环节,性质,方向,灵魂
道
意义 引领风尚,提供取向准则
德
树立社’ 地位 集中体现,基础 荣辱观
推动实践的发展
文化创新 要求 社会实践
化 意义 促进民族文化的繁荣
关注群众
创
根本 社会实践
新
继承传统文化
基本 继承传统,推陈出新 体现时代精神
途径
三过程
基本 面向世界,博采众长 胸怀气魄态度
以我为主,为我所用
正确立足实践,发扬优秀传统,汲取世界长处
方向 错误 克服守旧,封闭,民族虚无,历史虚无
.精品课件.
第一单元
.精品课件.
1
是什么
内涵 精神活动及其产品（意识形态与非） 特点 人特有，文化的培养，离不开物质 形式 思想，科学，道德，艺术等
精神力量 深刻影响民族和国家
相互 经政
文化（独立性）
文
文与 影响
化 为什么 经政
科技是第一生产力
文经 文化素质与经济
相互
文化产业
交融 文政（国内、国外）
文与综合国力 重要因素
7
第三单元
.精品课件.
8
源远 表现 西周………清(衰落:原因,措施)
流长 见证 汉字，史书典籍 基本
特精深
区域性 原因、关系 民族性 关系
华
文 中华民族 形成和发展,认同感
化
熔铸,激励
中华文化
原因
内涵 求同存异、兼收并蓄
包容性
.精品课件. 意义 有利于
9
是什么
文
化
“喜”与“忧” 影响
管理和引导
生
需求多样化
大众文化(含义、表现)
活
落后文化
忧
含义、存因、态度
选择
腐朽文化
喜 中国特色社会主义文化（地位、作用）
.精品课件.
12
请归纳：面对多种文化相互激荡，国家、企业、 个人应如何应对？
①加强管理正确引导； ②大力发展先进文化，支 持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐 朽文化； ③建设社会主义核心价值体系； ④大力 发展教育科学文化事业；⑤发展和谐文化。
主
义
荣
辱 充分反映了我国公民的基本道德规范 观 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
.精品课件.
17