育儿知识-头疼!孩子商场哭闹打滚要东西,该如何应对？
【育儿知识】对付一耍赖就打滚的宝宝
【育儿知识】对付一耍赖就打滚的宝宝
当你为宝宝的成长感到欣喜时，是否也发现他开始调皮得让人难于应付？对此，英国《独立报》的资深编辑、记者凯特·赫尔伯恩给父母们提供了一些实用而有效的建议，帮
助孩子改掉坏毛病。
1—3岁：不听话，一耍赖就满地打滚。
这种行为不仅可能伤到自己，还会在公共场合令父母难堪。
应对办法：降低音量，不要试图把孩子拖到无人的地方，因为这样做，孩子很可能变
本加厉。
继续做自己的事，耐心等孩子哭闹停止，这就给孩子传达了一个信号：这样做没用。
孩子会因自感无趣而渐渐平静。
3—6岁：经常说“不”，开始有攻击性。
应对办法：孩子也会口是心非，虽然口头说“不”，心里却没那么抵触。
因此不要反
应过激，应进行平等的沟通。
如果孩子出现拳打脚踢等不良举动，可以抓住他的胳膊或腿，冷静地告诉他们这样做是不对的，并引导他们正确的做法。
平时，不要按照自己的时间和
想法强迫孩子完成家庭作业，他们有自己的学习习惯。
7—8岁：善变，难对付。
这往往是孩子向忽视他们的父母发出的“求救”信号。
应对办法：避免争吵，多听孩子的想法；制定合理家规，告诉他们哪些是不能接受的。
当孩子表现好时不要吝啬表扬。
此外，家长要知道，甜点或精粉面包会让血糖迅速升高，造成情绪波动；而全麦面包、水果和鸡蛋则能使孩子心情舒畅。
给孩子选择形象可爱、益智又美好的玩具，也有利于孩
子身心愉快。
有些疾病的症状会反映到孩子的情绪上，因此在出现不正常的情绪波动时，
家长也应考虑到为孩子做体检。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
幼儿园孩子爱哭怎么办家长应对策略
幼儿园孩子爱哭怎么办家长应对策略对于幼儿园孩子爱哭这一现象，首先需要明确的是，幼儿在这个年龄阶段存在情绪表达不足及心理压力不够的情况，面对困难或是受到惊吓时常常会哭泣。
因此，家长在孩子哭泣时需要耐心理解和引导。
以下是家长应对幼儿园孩子爱哭的几个策略：1. 家长需要与孩子建立信任关系，不要轻易打击孩子的自尊心。
在孩子哭泣时，父母不应当因此训斥过度或使用暴力手段，孩子需要得到安抚和帮助。
父母应当以身作则，保持温和、理解和耐心的态度，鼓励孩子表达内心的情感和需求。
2. 学会适时的安慰孩子。
当孩子哭泣时，家长需要先给予孩子一些安慰，让孩子感受到家长的关心和爱。
对于婴幼儿来说，适当的抱抱和轻轻拍打可以起到安慰作用。
对于年龄较大的儿童来说，家长可以通过倾听、表扬或安慰话语来引导孩子重建信任。
3. 引导孩子自我控制。
当孩子哭泣时，有一定程度上是因为自我控制能力不足，父母需要帮助孩子逐步掌握自己的情绪。
家长可以通过与孩子交流、具体实践，教授孩子如何通过思考和行动来解决问题。
4. 帮助孩子寻找问题的原因。
孩子哭泣的原因不仅仅是轻微的疼痛和惊吓，还可能是由于身体不适或是心理上的问题。
家长需要关注孩子的情绪状态和身体状况，并适时的与医生或是老师沟通。
5. 建立合理的日常规律。
家长需要根据孩子的性格特点和发展阶段，制定合理的生活规律，保证孩子有充足的休息和活动时间。
养成规律的作息习惯和日常生活习惯，可以有效的稳定孩子的情绪和提高孩子的自我控制力。
总之，家长应当尊重孩子的情感和成长，学会理解孩子的内心想法和需求，在孩子哭泣时耐心的进行引导和帮助。
只有通过积极的家庭教育和引导，才能让幼儿学会感恩、爱心和自我控制力。
带孩子逛超市，孩子总要买东西怎么办
带孩子逛超市，孩子总要买东西怎么办不少家长带孩子逛超市的时候，都会遇到这么个问题，孩子总要买东西。
那么家长应该如何教育孩子呢?下面听听赵忠心专家的解答。
解答超市环境繁杂，人口聚集，空气也不好，小孩子免疫力差，易被传染疾病，最好少带孩子到人多的场所。
有的家长说，带孩子逛超市，可以以商品做“教具”，教孩子认识很多商品的名目，增长见识，丰富知识。
但要考虑，到那样的环境里对孩子身体健康有没有隐患，最好还是不要冒这个险，免得得不偿失。
超级市场是以顾客自选方式经营食品、家庭日用品为主的大型综合性商场，不仅商品繁多、种类齐全，而且是自行选购，选取方便，很容易诱发顾客购买的欲望和冲动。
面对五花八门、琳琅满目、价格低廉的商品，就是成年人有时候都难以控制购买的欲望，购买一些价格低廉但又用不着的商品。
小孩子更是缺乏选择商品和自我克制的能力，见什么都想要，而家长觉得没必要买。
大人在公共场合跟孩子为购买商品而发生冲突，那是很尴尬的事。
我就曾亲眼看到过有孩子因为家长不给买躺在地上撒泼、打滚，弄得家长左右为难、哭笑不得。
我想，还是不带太小的孩子去为好，孩子大一些，比如三四岁以后，能明白事理了再说。
带大一点儿的孩子逛超市，最好事先跟孩子约定买什么，没有约定的不买，孩子答应了才带去，否则不带。
平时要加强孩子克制能力的培养和训练。
人的欲望就是想得到某种东西或想达到某种目的的要求，这是本能。
但欲望不能放纵，随心所欲是不行的，必须有所制约和控制。
自我克制能力的培养，一是需要讲道理，二是需要反复训练。
顺便说一下，不仅尽量不带孩子逛超市，到外边吃饭最好也不要带孩子去。
你看，在那样噪杂的环境里用餐，有几个孩子能聚精会神地好好吃饭?吃不了几口，就要下地玩耍、打闹、奔跑，餐厅里随时都会有四处上菜的，有多么危险。
【育儿知识】孩子的无理取闹的巧妙应对
【育儿知识】孩子的无理取闹的巧妙应对在和两岁左右的孩子打交道时，父母最好能蹲下身子和他平视，并用他的语言与之沟通，所取得的效果常能出乎意外。
案例：2岁的军军最近特别喜欢去附近新开的玩具店，在那里可以和小朋友一起玩展台上的小火车。
可那天刚去玩具店，什么都还没有玩呢，他突然就不高兴起来，暴怒得脸都红了，大声嚷嚷，想说什么又说道不明白。
这时，军军妈妈站著身来，和儿子维持同一视线，就用他最能够认知的方式和口气对他喊:“你现在太兴奋了!你想要玩玩火车、你不敢回家!你在说不跑!就是吗?”说道这些话时，军军妈妈变得对儿子特别高度关注，并紧紧抓住儿子的手。
没想到，孩子一下就安静下来了。
专家点评：军军妈妈与儿子平视，并且用孩子语言进行沟通的方法，常能吸引孩子的注意力，他想听妈妈究竟说了什么。
持续关注可能比语言更有力量，声音里传递的情感指数常会抓住孩子的注意力，让他明白你的真实用意。
研究发现，安静的、善解人意的孩子对情感指数要求要比容易暴怒的孩子低。
每个孩子都是不同的。
这个方法需要反复操练，才能使孩子很快从疯狂的状态中回转过来。
小孩多用右脑生活医学研究显示，成人惯用左脑解决问题和进行语言表达，而孩子更多的是用右脑生活，因为他们的大脑还没有发育成熟，这就意味着他们可以完成右脑的“看”和“认识事物”的任务，却无法完成左脑的用“语言表达感受”的任务。
所以，他们越生气，左脑反而关闭，只能原始地用本能表达:哭泣、踢打、尖叫等。
由此产生的结果是，父母尽管努力地用坦诚的态度对待他，也无济于事。
因为他根本听不到父母在说什么。
任何耐心和温柔的劝诫也无法在他的大脑里留下痕迹。
提示信息：如果父母能够学会采用孩子语言，必要时与孩子一起呼喊、抗议等，孩子可以更能够认知，这样父母就和孩子之间存有了可以共同沟通交流的解码器了。
用孩子语言来应对2岁的孩子很矮小，也很虚弱，又不太会骂人，只有使这般小的孩子晓得父母能够明白他必须干什么，才能获得他的信任。
幼儿园孩子故意在地上打滚的措施
幼儿园孩子故意在地上打滚的措施
哎呀呀，家里有个在幼儿园的孩子，有时候真是让人哭笑不得！就说那孩子故意在地上打滚这事儿吧，可真头疼呢！
就拿我家宝贝来说吧，有次去超市，他看到一个喜欢的玩具非要买，我不同意，嘿，他直接就躺地上打滚了！周围的人都看着呢，真让我尴尬不已！
那遇到这种情况咱得咋办呢？咱不能一味地打骂呀，那可不行。
咱得先冷静下来，试着和孩子沟通。
就像这样跟他说：“宝贝呀，你这样在地上打滚多脏呀，衣服都弄脏了，小朋友会笑话你的哟！”这时候要慢点说，温柔点，让孩子感觉到你是真的在乎他的感受。
也可以试着转移他的注意力呀，比如说：“哎呀，宝贝，你看那边是不是有个好玩的东西呀！”说不定孩子一下子就被吸引过去了，就忘了打滚这回事儿了。
这就好像孩子在一条道上走得正起劲呢，你给他指另一条路，他可能就兴奋地跑过去了。
还可以给他一点小小的惩罚呀，要是他总是打滚，那就告诉他今天不能看动画片了。
他肯定会不乐意，然后你就趁机教育他：“你看，因为你打滚，
所以就没有动画片看咯，以后可不能这样啦！”这就好比一棵树长歪了，咱得及时修剪一样。
但咱也得反思反思自己呀，是不是平时太宠孩子了，让他觉得打滚就能
达到目的呢？咱得立好规矩，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。
总之啊，对待幼儿园孩子故意在地上打滚这事儿，咱得有耐心，有方法，不能着急上火。
只有这样，才能慢慢帮孩子改掉这个坏习惯呀！咱做家长的可得加油呀！。
育儿知识-小儿难养？你只是没做好这些
小儿难养？你只是没做好这些'经常有妈妈跟小编反映孩子频繁哭闹，胆小怕事，说话晚，专注力差……只要没有及时满足他的要求，便迅速躺在地上打滚哭闹。
养儿育女的确是一件让人头疼的事情，家长在挑剔孩子出现种种毛病的时候，可曾反思自己在教育上，是否做到以下几条？在养育孩子的过程中，不管是宝宝哭、笑、叫、还是怒，我们只有认真地观察他们的行为动作和情感需求，才能有正确的判断来做出相应的反映。
小婴儿的感受和需求要及时满足，家长可以在给宝宝喂奶粉、换尿布、练习走路和说话中，让他们感受到重视和关爱。
婴幼儿的需求和感受被满足，会让他们备有安全感。
当然，如果宝宝用打滚撒泼的哭闹方式，来满足任何自己想要的需求，家长在了解这一“阴谋”之后，可适当的给予冷处理。
几次不管不问之后，当宝宝发现这种招数达不到目的，也就不故伎重演了。
经常有妈妈会问，为什么宝宝5个月了还不会翻身？为什么14个月还不会走？同龄的宝宝都会爬了，可我家的连坐都不会？是生长发育落后吗？“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”这句话并不适合所有的宝宝，只是大多宝宝的生长发育是按照这个规律来走的。
因每个宝宝个体差异，稍微的提早和推后都不算异常情况。
当孩子动作发育不尽如人意的时候，家长虽然没有必要大惊小怪，但也须在日常生活中经常帮宝宝训练抬头、翻身、爬行、走路、跑步、跳跃、投掷、攀爬等动作。
经常训练宝宝动作技能，有助于活跃脑细胞。
注重孩子心智教育的父母，大多都会可以培养宝宝的对食物的好奇心，以及对周围世界的探索欲望。
在保证宝宝安全的情况下，不要担心宝宝搞破坏或弄脏自己。
家长应该鼓励宝宝按照自己的意愿和身心成熟度来参与自己力所能及的事情。
从小拥有好奇心和探索欲的“捣蛋孩子”，常在未来生活中表现不一样的独立性和创新性。
有时候我们不主张老人帮忙带孩子，就怕剥夺了宝宝的这些天性。
既然孩子的世界充满了好奇心，自然也会存在不少疑问。
家长在面对宝宝一万个为什么的时候，要耐心并认真的回答，以此来满足宝宝的求知欲。
育儿知识-孩子暴怒发作怎么办
孩子暴怒发作怎么办
有些迎合孩子在父母没有满足他的欲望时大声哭闹、在地上打滚，或撕扯自己的头发、衣服，或抱着大人的腿赖着不必走。
这些暴怒发
作中的孩子往往不听劝阻，除非成人满足他们的要求，否则会僵持下去。
暴怒发作不仅损伤孩子本人的情绪和生理状态，也以使父母狼狈
不堪，许多父母感到极为棘手。
父母暴怒发作与孩子的性格有关，但频频感冒的原因往往在家长
往往身上。
父母首先不要自己经常暴怒发作，摔盆砸碗。
荣格——一
位广为人知的精神分析学家说过：“如果我们希望改变儿童身上的某
个方面，我们应先审视一会，这是否也是自己身上应该被改变的东西。
”如果家长在孩子孩子时企图采用溺爱和迁就的办法换取暴怒中
止暴怒，那么其后果是强化了暴怒发作的焦虑，以后孩子必将屡试不爽。
孩子暴怒发作时，最简单的具体措施是把他单独放在浴室房间里，作短时的隔离，冷落他一些时间。
孤独隔离对于孩子来说是一个严重
的相当严重惩罚，他将有有鉴于此时间冷却下来重新考虑下一步怎么办。
这时的父母从不讨价还价要中途让步，去迁就孩子的暴怒发作，
更加中曾不要在成人中形成两派对立意见。
对于很易暴怒发作的孩子，平时要加强对他们的心理辅导，当发
生不愉快时，要采用活动分散法，让他们在体育游戏或其他活动中宣
泄内心的紧张，并为他们树立论理、讲礼貌的榜样供他们学习。
每次
发作平息后，要严肃地教育工作他们，或使他们认识到自己的错误。
不能如果发现孩子在哪一次能软弱自己没有发作，应及时予以表扬和
奖励。
宝宝哭闹家长的正确做法
宝宝哭闹家长的正确做法宝宝哭闹家长的正确做法很多正常可爱的学前期孩子在遇到不顺心的事生气，或要达到目的时会大哭大闹，大发脾气，怎么办？下面是小编给大家带来宝宝哭闹家长的正确做法，希望能帮到大家！注意：偶尔哭一哭闹一闹不算是发脾气，应对的方法跟大哭大闹不一样，如果你的孩子每天哭闹上两三次，就得请教专家了。
避免问题发生之道一、教孩子应对挫折与愤怒做给你的孩子看，大人们在遇到挫折或烦恼时除了大吼大叫之外，都是怎么应对。
当你把肉烤焦了时，不要气嘟嘟地把烤成焦碳的肉丢进垃圾桶乱摔锅子，而说：“真糟糕！不过，我有办法，让我想想看冰箱里还有什么可以弄来晚餐吃。
”如此使孩子懂得遇到问题时应该想办法解决问题，而不是发脾气。
二、孩子应对得当就予以嘉许留心孩子的行为，应对得当就予以嘉许。
如：孩子在玩拼图，太复杂了，自己拼不出，要求你的帮忙，你就该夸奖他处理得当。
“我真高兴悴淮蠓⑵⑵椅野锩Α?&”在孩子遇到挫折时冷静地帮他解决，可以使他觉得自己很不错，以后他会继续采用同样自我解决问题的方式的。
告诉他你知道他在拼图拼不出时的感受，不过你以他能承受那种挫折感为荣。
三、游戏的时间并不是独处的时间不要老是让他一个人玩。
让他觉得乖乖地一个人玩，爸爸妈妈就不会在身边，他就想法使“坏”，以便把你引回来。
四、不要等到他叫你如果你注意到他所玩的或吃的有了困难，不要让它为难他太久，发觉他不能解决就自告奋勇伸出援手来，“我想这块该放在这里。
”或“让我们这样做。
”做给他看，告诉他玩具怎样玩，然后让他自己把工作完成，使他觉得能让别人帮忙也是很棒的行为。
解决问题之道一、不理会他的哭闹什么也别做，让他知道哭闹既不能引起你的注意，也不能帮他达到目的。
可是如何做？在家里时，走开，不要看他，把他关在他自己的房间里，或是把自己关在房间里。
如果他发疯般哭闹，会破坏东西，或杀害他自己，把他关在安全的地方；如果在公共场合，把他关在车子里，只要他还在哭闹，决不理他，连看也不看一眼，虽然难以办到，也要勉强为之，试试看找点别的事忙忙。
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头疼！孩子商场哭闹打滚要东西，该如何应对？
'前些日子去商场买衣服，看到一个小正太和妈妈一起逛街，路过玩具店的时候发生了“喜闻乐见”的事情，小正太撒泼了……
路过玩具店，小正太自然走不动路了，拗不过孩子，妈妈只能给他买了一把玩具枪；只是没想到，小正太并不满足：光有枪没有车怎么泡小MM？必须要再来一辆小车。
妈妈自然不肯就范，使出浑身解数，软的硬的轮着来；然而小正太并不吃这套，依然死死抱住玩具车不撒手。
妈妈没办法，只能假装要走，没想到小正太直接放大招，躺在地上撒泼大喊，不管妈妈如何死拉活拽，就是不起来。
这一闹剧也引来了很多人围观，一位大妈“好心”的建议道：“你就给孩子买辆小汽车吧，别把孩子给哭坏了！”听到了这句话，小正太有了底气，哭的更凶了！妈妈在一旁又尴尬又心急，最终没办法只能从了孩子，又买了辆小汽车。
小正太拿到了自己的“努力成果”，立马破涕为笑，眼泪都没擦干就笑嘻嘻的跟着妈妈离开了玩具区。
在生活中，有不少妈妈都有类似的经历，而且一旦出现，无论是威逼还是利诱，孩子依然状况百出：不买奥特曼就不肯走；没有零食就一直哭闹不愿回家……
一招鲜吃遍天，孩子也知道这是杀手锏，要求没有被满足，就会在公共场合大哭逼迫着父母乖乖就范。
如果旁边有人“支持”他们，那么更如同火上浇油，闹得更加厉害。
首先解释下，孩子为什么会耍性子，孩子大脑前额叶皮层还未发育完善，这也就表示他们没法控制自己的情绪，所以总是像鞭炮一样一点就着。
此外随着孩子慢慢拥有自我意识，他们也会有自己的要求，而因为还不会用语言表达，所就会通过用撒泼、无理取闹等方式表达不满。
那么该如何破这一局呢？
孩子耍赖哭闹的时候，很多家长都是气得不行，有的甚至会打骂孩子，但这种行为百害
而无一利。
其实孩子是父母的“情绪小镜子”，他们会模仿你的一言一行，就连情绪也会受你的影响。
在面对这种事情的时候，首选要做的是来几个深呼吸，等到情绪平静后给孩子一个大大的拥抱，然后温和的安慰孩子，帮助他们尽快冷静下来。
记住，处理这件事情，孩子、家长情绪平静是第一步。
妈妈们不要只看到孩子哭闹的表面，而是多换位思考，感受一下孩子哭闹的原因。
当孩子为了一个玩具就地打滚的时候，在其内心可能会有没有表达出来的想法，比如：“我超级喜欢那个，为什么妈妈不理解？”“之前跟奶奶一要就有，为什么现在就不行了？”“带我来逛街，就是来买玩具的啊！”
所以说，妈妈们一定要先鼓励孩子说出自己的感受，这个时候的情感交流也会让孩子明白，表达比哭闹更重要。
注意，面对孩子的哭闹需要的引导，而不是一味的迁就。
等到孩子平静下来，妈妈就要好好教育一番，告诉他们这种做法是错的。
妈妈们要想办法让孩子明白“可以接受”和“不可以接受”行为的区别。
只有孩子了解这二者的区别，他们才会知道哭闹、撒泼并不能向爸爸妈妈表达自己的想法，这样在下次有需求的时候，他们会选择用语言表达出来，而不再是就地打滚。
孩子发脾气的时候，直接满足他们的需求是最快捷的安抚方法，但是不仅花费极大，还会养成不好的习惯，孩子会认为只要哭闹，爸爸妈妈就会妥协。
正确的方法是，在出门前就和孩子约法三章：我们今天逛街就是要买什么，其他东西不买。
也可以和孩子一起制定个清单，列好要买的东西，带上刚刚好够的钱，这样孩子基本上不会额外要东西，即便是有什么东西吸引他，也可以良好的控制自己。
而一旦孩子习惯了这种约定，那么在遇到想要的东西时，他们不会撒泼哭闹，而是尝试和爸爸妈妈沟通：下次逛街可以买这个吗？
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