《综合性学习 我们的互联网时代》PPT课件【精品】

活动二：现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。 近日，学校将组织一次“网络与语文”活动，请你参加并完 成以下任务。
（1）网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与 人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个 性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”、“夜雨时”、 “隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致 的网名，并说说它的由来和含义。
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
活动展示
老同学你好，给你准备了一份礼 物。赶快点击, 去看看吧！
当你遇到类似的情形时你会怎么做？
畅所欲言1：
遇到陷阱要警惕, 面对诱惑须克制。
网 络 过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站： 的 1.造成精神颓废，荒废学业； 负 2.影响身心健康，影响人际交往； 面 3.造成经济负担； 影 4.影响思想道德观念趋向，有的走上 响 违法犯罪道路。
示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰
似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中 汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。
网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“小桥流水人家”。 潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧， 那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。
网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑 无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、 遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、新 的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。
活动三：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨
季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但
给力 蜗居 微博 雷人 豆你玩
____给__力__：__有__“__给__劲__、__带__劲__、__有__帮_助__、__有__作__用__、__加 油__”__等__意__思__。_______________________________ ____蜗__居__：__指__一__个__人__或__一__个_群__体__的__个__人__或__个__体__生__活 空__间__，__是__“__小__天__地__”__。__也__指__蜗_在___自_己__租__的__房__子____
网络改变生活
生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可以网上 订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食品、文具、图 书……
工作中的改变：银行利用网络实现在ATM机上的存取款； 商家利用网络销售产品；单位利用网络传递材料；医生可以 通过网络给病人诊治病……
学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教师可以 通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂志、小说、新 闻……
手机 电脑 平板
网络Байду номын сангаас
1.网络词语小研讨
“点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌 哒”“3Q” “喜大普奔”等网络词语，有的 来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表 达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进 而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的 表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的方
方式造一个新词……搜集一些常见的或最近正在流行 的网络语言，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是 怎样产生的；试着用“非网络语言”表述它们的意思， 思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处；小组 讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用 什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？
只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用
我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无
悔的青春之歌。
结合本段材料，请将下面个性签名补充完整。（2分）
个性签名：拥有青春五彩梦，
。
一、莫让年华付水流示 二、谱写青春无悔歌
活动四：网络新词层出不穷，一定程度上丰富了汉语 词汇量。你了解下列网络新词的意思吗？请自选两个 作答。
我们需要网络
➢ 第一可以开阔视野 ➢ 第二可以对外交流 ➢ 第三可以促进青少年个性化发展 ➢ 第四可以促进中学生的学业 ➢ 第五可以掌握最新的教育动态
互联网已经成为我们 生活中不可或缺的东西， 正在潜移默化地影响着我 们的生活方式、学习方式、 交往方式，甚至极大地影 响着我们的语言、文化、 思维方式和价值观念。
这句话似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的 生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。 （1）根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。
_____屏__奴__：__指__那__些__因__长__时__间__使__用__智__能__手__机__和__电__脑___ _等__电__子__设__备__，__从__而__过__度__依__赖__电__子__屏__幕__（__或__被__电__子___ _屏__幕__控__制__）__的__人__。_____________________________
活动一：在学校的科技月活动中，××班开展了 “科海泛舟：漫谈我们的触屏时代”的语文实践活动。 下面是一同学收集的资料，阅读后，请完成相关题目：
近日，网络流传甚广的《低头族之歌》：“你沉 默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼 神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧 屏，不抬头看路边的风景……”“世界上最遥远的距 离是我在你身边，你却在……玩手机！”
• 电子阅读面对面观
• 电子阅读会不会替代传统阅读？ • 优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络功能；
具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。缺点：电子阅 读工具辐射较多，对读者视力有不良影响；记忆效果 不够好；以浅阅读为主，缺乏深度；不利于少年儿童 的健康成长；依赖较多的操作技术，不易掌握；工具 价格昂贵；缺乏传统文化的韵味。由此可见，由于电 子阅读相比于传统阅读有许多的缺点与不足，在很多 方面，电子阅读是无法取代传统阅读的，这两种方式 有机结合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅 读的需要。
活动示例 3.用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。 善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以 扩大视野，提高学习的效率。
小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。
活动展示
小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习？ • 去搜索问题相关主题。 • 下一些免费电子书看看； • 参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——网校。
示例： 我认为网络新词不能在学生作文或作业中使用。
因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇， 但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大地糟蹋了汉 语的纯洁与美感。学生如果过早地使用网络语言， 会严重损害其对语言的感悟和运用能力。（本题是 一道开放题，无论持哪种态度都必须说明理由。）
2.电子阅读面面观
里，不出去逛商场，不去看电影，注重自己的小家庭， 很少和人交往。
微博：微型博客的简称，是新兴起的一类开放互联 网社交服务，简单地说就是你每天在微博网站上随时打 上一两句话。
雷人：出人意料且令人格外震惊，很无语的意思。 豆你玩：形容绿豆、红豆、黑豆价格一路飙升，超 出合理范围。
观察下列图片，说说你的想法。
我们的互联网时代
外出旅游，走进酒店，你问得最多的一句话是？
WIFI密码多少？ 没有WIFI？原始社会吧！
如果从现在起断网一个月，你会？
马云
马化腾
李彦宏
网络为我们的时代创造了巨额的财富， 更新了我们的生活观念， 让生活变得更便捷， 让沟通变得无距离， 让信息传播变得无障碍…… 网络已不再是一种简单工具，而成为我 们生活的方式
（2）歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”？
_____“__囧__”__曾__是__一__个__非__常__流__行__的__网__络__词__汇__，__它__描__ _绘__了__人__们__悲__伤__、__无__奈__、__窘__迫__或__极__为__尴__尬__的__情_状__，___ _而__“__炯__炯__”__是__明__亮__有__精__神__的__意__思__；__此__处__的__“_囧__囧__”_ _形__象__地__刻__画__出__了__迷__醉__于__手__机__屏__幕__者__的__痴__狂__、_无__奈___ __或__尴__尬__的__样__子__。______________________________