2004年南海区高考总结材料 (3)
《整体成绩均衡+单科成绩突出=高考成功》

《整体成绩均衡+单科成绩突出=高考成功》南海区石门中学宋试梨内容摘要:容波华同学的各科都比较均衡,每科都在班平均分以上,但是没有特别冒尖的学科。
为此我特制定了如下的策略:引导该生了解自己的特点,发挥自身优势;对于每次测验,都认真分析他的成绩;加强基础题目和典型题目的训练;有计划的进行个人辅导;分析成绩的变化趋势。
在辅导过程中我主要采用了如下的措施:让该生从感情上接受我的策略;制订详细目标;主攻前四道大题;狠抓基础;最后终于取得了满意的成绩。
有了坚定的目标,只要矢志不渝的努力,就会成就其伟大的理想。
关键词:整体成绩均衡、单科成绩突出、目标管理法、狠抓基础一、个案概述容波华同学在2006年高考中取得了总分762分的好成绩,各科成绩如下:其中数学是高考各科中成绩最好的一科,总分位列全级第32名。
正是因为其各科成绩都比较均衡而且数学比较突出才取得了总分762分的好成绩。
二、问题分析及诊断容波华同学的各科都比较均衡,每科都在班平均分以上,但是没有特别冒尖的学科。
如果要想其取得优异的成绩,必须要在某一科目上比较突出。
由于他在所有的科目中,数学是比较有希望获得高分的科目,所以我就向他明确提出把数学作为他的优势科目来培养。
三、辅导策略1、引导该生了解自己的特点,发挥自身优势,让他明白在均衡发展的同时,保持优势科目的重要性,以此来激发其学习数学的动力和信心。
2、对于每次测验,都认真分析他的成绩,面谈、面批,指出存在的问题。
3、加强基础题目和典型题目的训练。
4、有计划的进行个人辅导,认真分析他最近几次考试中失分的原因,找出知识的盲点在哪里,然后对症下药,进行一系列的配套练习,使得他对于这个知识点能够稳固的掌握和理解。
5、分析成绩的变化趋势,从平时的成绩变化中诊断出近期的效果,为此我跟踪了他平时历次考试成绩和班级平均分的对比数据。
由此表我们可以很清楚的看到,在前阶段我们的效果应该非常好,每次成绩比班级平均分多了至少20分左右,而在中间阶段,呈现出了比较起伏的状况,成绩不是很稳定,这可能和这一阶段一些事务性的事情的影响有关,但到了最后又有了比较好的转变,因此在高考中考出了比较好的成绩。
2004年高考文综试卷分析

2004年全国高考文综试卷分析——政治学科部分胶州市第四中学张作伟2004年的高考文综试卷给大部分走出考场的考生留下了较为美好的印象:不难!考查的内容基本上都是自己平日所练的,尤其是政治学科部分。
主观题部分重点考查的是“科学发展观即全面、协调、可持续的发展观”、“振兴东北老工业基地”这两大时政热点,也是全国政治教师平时引领学生高度关注的地方,所以学生普遍感觉题目并不难。
现结合2004年高考文综阅卷的情况,仅就政治学科部分做一分析。
一、试卷结构及题型、考点分布情况2004年高考文综试题中,客观性试题即选择题共35道,其中政治学科占了12道,集中于24—25题,分值为48分。
主观题即非选择题当中完全属于考查政治学科的是38题的三个问号、39题的第(5)、(6)两个问号,合计52分。
属于政史交差,政治可以为其做出贡献的有37题的第(4)问,涉及“经济全球化”,分值为10分。
二、试卷的主要特点:1、难度适中,题量合适,但区分度偏低。
2004年高考政治学科部分的题目从总体上看难度适中,选择题部分的难度相对偏低,考生可以把较多的时间放在主观试题的解答上,安排较为合理。
非选择题部分因考察的两大热点皆为考生、教师关注的重点,考查的角度也不偏不怪,所以难度相对来说较往年也有所降低。
从答题情况看,中等水平的考生都能在规定的时间内完成全卷,但对中高等水平的考生而言,区分度不明显。
2、关注热点,时代感强烈,洋溢时代气息。
今年的高考政治试题充分关注社会热点,时代感强烈。
选择题部分24—28题取材于2008年夏季奥运会会徽“中国印·舞动的北京”,29—30题取材于中国传统文化艺术之意境;31—33题取材“中非合作论坛”;34题取材于党的第一部党内监督条例;35题取材于“行政许可法”——行政审批制度。
非选择题部分则取材于“科学发展观——对蓝色国土的关注”以及“振兴东北老工业基地”等热点。
题目取材广泛,时政性强,时代感突出。
广东省2004年普通高考命题总结会暨要点

第三部分 阅读理解
第四部分 写 作
一 二
20 5 1
80+1
阅读理解
篇章结构 书面表达
40 5 30
150
约40
约30 120
总计
2005年高考英语题型讨论方案(一)
内容
第一部分 听力 第二部分 英语知识 运用 第三部分 阅读理解
第四部分 写作
节
题量
一 二 二 一
一 二
15 5 15 20 20
招生计划不变
招生政策不变
二、平稳过渡
平稳:按原大纲(2002)和考纲
3+综合+X 渐变:微调,能力上会有调整
05-06:希望能渗透课改的
基本理念
命题的指导思想
三个有助于(略)
高校和高中的矛盾应用学科的大纲来解决。 高考要考虑教育发展的实际和现有教学大纲。
英语新测试题型
题 型
1、 听取信息 2、 读取信息 3、 篇章结构 4、 回答问题 5、 信息转移
广东省2004年普通高考命题总结会暨
2005年考试大纲补充说明修订会
广东省教育厅副厅长:罗伟其
一、分省命题的意义 1、是教育事业发展的必然要求 2、是全面推进素质教育的要求 3、是高考改革的需要
4、是国家安全、稳定的需要
二、分省命题的情况
1、原来:北京、上海
2、今年:天津、辽宁、江苏、 浙江、福建、湖北、
14万 18
6.1 12.08
3.13 5.01
8.1 % 11.35 %
2002
2003 2004
29
34 39
21.1
27.9 32.55
7.1
9.6 12.18
2004年南海区高考总结材料_4

2005 年普通高考佛山市各区上线人数
批次
合计
禅城
南海
顺德
三水
南海占全市 高明
比率%
第一批
3597
495 1471 1095
291
245
40.9
第二批 A
6631
736 2775 2029
656
435
41.8
第二批 B
1309
193
531
369
110
106
40.6
第三批A
第三批B
2004、2005 年普通高考南海区各批次上线人数比较表
批次
2005 年人数
2004 年人数 -1-
比去年增加 增加百分比(%)
人数
第一批 第二批 本科以上合计 第三批 A 线 第三批 A 线以上合计 第三批 B 线 上线总人数合计
1471 3306 4777 2281 7058 4312 11370
650 934 87 151 278 340 212 317 40 52 33 74
南海对 比去年
+6 +62
人数
12000 11500 11000 10500 10000
佛山各区 1987 年至 2005 年高考上省线人数统计图表 -2-
佛山市南海区二〇〇五年普通高考情况汇报
2004、2005 年普通高考南海区各中学上线人数
佛山市南海区二〇〇五年普通高考情况汇报
1336
135
9.2
2983
323
9.8
4319
458
9.6
1869
412
18.1
历年解析2004年高考文综全国卷评析

⏹掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构⏹掌握NE5000E/80E/40E的单板构成⏹掌握NE5000E/80E/40E换板操作⏹了解NE5000E/80E/40E升级操作2004年高考文综全国卷评析2004年高考文科综合测试全国卷是教育部考试中心在总结2003年文综卷与近年来文综卷命题成果的基础上,依据《文科综合考试大纲》的有关规定精心编制的。
它适应了国家大力推进素质教育的需要,体现了教育部基础教育课程改革目标的精神。
与往年的文综卷相比,它在命题指导思想、考试目标、试卷结构、试卷难度诸方面,保持了应有的连续性和稳定性。
同时,为了适应今年全国一些省、市、自治区语文、数学、外语单独命题的新形势,教育部考试中心命制了四套文综试卷,这就彻底打破了以往多年来"一张试卷一统天下"的局面。
总的来说,今年高考文综全国卷仍然坚持了"基本稳定,稳中求改,稳中出新"的做法。
以下,我们仅就试卷的结构、主要特点和命题趋势谈一些看法,作为对试卷的初步评析。
一、试卷结构与2003年高考文综卷相比,2004年高考文综全国卷的试卷结构稳中有变。
见下表:从A、B、C、D四套全国卷及上表可以看出:(1)文综卷I卷选择题(共35题)共140分,II卷非选择题(每卷4-6题不等)共160分,这一试卷结构未变。
(2)依托新课程版教材设计的A、B、C三套试卷,地理、历史、政治三科内容考查分值各为100分,即"1:1:1";依托旧课程版教材设计的D卷三科比例为:地理88分(占29%),历史106分(占35.5%),政治106分(占35.5%)。
这与2003年文综卷新、旧课程卷考查三科的分值比例是相同的。
(3)依托新课程版设计的A、B、C三卷考查学科间综合试题分值均为60分,而2003年文综新课程卷(天津卷)考查学科间综合能力的试题分值也为100分,依托旧课程版设计的D卷考查学科间综合能力试题分值也为60分,而2003年文综旧课程卷(如北京卷),考查学科间综合能力试题分值为69分。
2004年高考试题——综合能力(广东卷)

2004年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)综合能力测试本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分。
考试用时120分钟。
第一部分选择题(共108分)一、本大题有36道选择题,每题3分,共108分。
每题有一个最符合题目要求的答案。
近些年来,生活在伍拉斯顿群岛的许多动物视力严重退化,羊患上了白内障,野免和鸟类几乎双目失明,渔民捕到的鱼大多数是盲鱼.当地居民外出时暴露的皮肤很快就被晒得通红,眼睛也有痒痛感.这种情况是由于大气层中臭氧层被破坏而造成的.读图1并回答1—4题。
1.造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在()A.北极上空B.南极上空C.赤道上空D.北大西洋上空2.臭氧层位于()A.对流层顶部B.对流层与平波层的交界处C.平流层中D.高层大气中3.臭氧层能够大量吸收()A.太阳辐射中的紫外线B.太阳辐射中的红外线C.地面辐射D.大气辐射4.保护臭氧层的有效对策是()A.建立大范围的热带雨林自然保护区B.各国共同行动,联合治理酸雨和汽车尾气污染C.各国共同行动,禁止氟氯烃化合物的排放D.严格控制发达国家CO2的排放量5.板块相对移动而发生碰撞挤压形成了()A.东非大裂谷B.喜马拉雅山 C.大西洋D.红海6.日本多地震是由于()A.位于亚欧大陆与太平洋的交界处B.位于亚欧板块与太平洋板块的接触带上C.火山活动强烈D.多泥石流、崩塌、滑坡等地质灾害为建设繁荣富强的现代化国家,中华民族历经百余年的摸索与抗争,取得了辉煌的经济成就.回答7—13题。
7.19世纪60~90年代,是中国近代企业的初创时期.这些企业相对集中于()A.珠江三角洲地区B.长江中上游一带C.京津地区D.通商口岸8.甲午战争以后,国内出现了兴办近代民族工业的热潮.其直接原因是()A.西方科技的传播B.重商思潮的影响C.清政府放宽了限制D.改良思想的推动9.辛亥革命后,尤其是第一次世界大战期间,中国民族资本主义经济蓬勃发展.其特点是()A.面粉、棉纺、化工等行业发展迅猛B.以机器制造业带动全局C.东南沿海地区成为工商业中心D.中国工业品大量出口10.第一个五年计划期间,钢铁、汽车、飞机等重要建设项目的完成,标志着()A.社会主义工业化基础的初步奠定B.“调整、巩固、充实、提高”的方针取得成效C.提前完成了过渡时期总路线规定的任务D.工商业的社会主义改造完成11.“文革”以后,中国现代化建设重新启动,在农村经济体制改革方面的突破性举措是()A.直接选举农村基层干部B.实行家庭联产承包为主要形式的责任制C.取消人民公社D.放弃“以阶级斗争为纲”12.改革开放后,中国的工业化有了长足的进步,在基本建设和技术改革方面的重大成就是()A.积极扶植乡镇企业,开辟了工业发展的新路B.调整重工业的服务方向,加快消费品工业发展C.建成一批接近或达到世界先进技术水平的工程项目D.全面整顿铁路运输,保障国民经济动脉畅通13.1978年我国出口在世界贸易排名中列第32位,2003年已经上升至世界第4位.我国出口的快速增长表明()A.我国出口产品具有国际竞争力 B.我国产业结构迅速提升C.我国经济发展依赖于外贸增长 D.我国经济发展主要由世界贸易拉动14.徽调、汉戏、昆曲,秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种……京剧。
2004年南海区高考总结材料

里水高中
274
517
3
2
63
45
10
18
76
65
90
90
166
155
79
263
245
418
官窑高中
298
294
2
2
60
19
10
12
72
33
59
52
131
85
106
155
237
240
和顺高中
180
171
1
10
8
11
8
19
22
30
30
88
112
118
142
华光中学
91
85
1
4
5
4
9
5
18
9
37
14
66
50
9
18
77
75
70
81
147
156
173
229
320
385
桂华中学
755
771
37
32
188
199
17
34
242
265
147
163
389
428
228
242
617
670
盐步高中
124
175
6
12
3
6
15
22
23
28
38
68
98
96
136
黄岐高中
423
553
4
6
45
60
2
2004年高考试题分析

对流层中的上升气流会使飞行中的飞机颠簸。导致对流 层气流上升的原因是:上层实际气温低于理论气温(按垂直递 减率计算的气温)。图3表示四种对流层气温分布状况,回答910题。 9.①图表示的气温降低速率在 A.3000米以下低于垂直递减率 B.3000~6000米高于垂直递减率 C.6000米以下等于垂直递减率 D.6000米以下均低于垂直递减率 10.飞机可以在5000米高度干稳飞行的是 A.① B.② C.③ D.④
龚廷远 主讲 高考分析 2
3、多数被调 查者认为: 2004年高考命 题与中学实际 教学的关系较 往年密切,能 够较好地反映 我国目前大多 数中学的教学 实际状况。这 点在往年的高 考调查中是不 多见的。
地理专题讲座1 龚廷远 主讲 3
6套文综卷的统一性和多样性 共性:如“三农”问题是国家经济工作中的重中之重,无 论是城市考生还是农村考生都是应该关注的问题,从跨学科能 力考查看,这也是三个学科能够考查的问题。因而在不同试卷 中都有反映,但命题的角度不同。这说明高考考生的视野应该 更宽广,既要了解本地区的社会问题,也应关注全国甚至世界 性的问题。 多样性:根据不同地区的特点,在选材上有所侧重。如北 京卷关于北京地区免征农业税的情况,五环六环的绿化问题; 天津试卷中关于海水开发问题;西部地区考生关于西部开发问 题、关于三线建设问题等。 Ⅰ卷:鲁、晋、冀、豫、皖、赣、闽、浙 Ⅱ卷:鄂、湘、川、渝、黔、滇、黑、吉 Ⅲ卷:琼、藏、陕、内蒙古 Ⅳ卷:甘、新、宁、青 北京卷、天津卷、(上海卷、辽粤大综合卷、桂粤大综合卷)
地理专题讲座1 龚廷远 主讲 18
地理试题:以干旱地区的环境问题与生态环境保 护、东北老工业基地的形成、发展、变化,能源 的生产与消费,耕地减少、土地退化、水土流失 等生态环境问题及其原因、西南地区的开发与建 设、全球性大气环境问题、耕地数量与农民收入 的变化等我们所面临和经济发展过程中出现的问 题等为素材,以大量的数据表格等动态的、鲜活 的信息资料(全球气候变暖、人口增长、陆路交 通、城市化水平与人均GDP)为情境,充分表现 了地理知识的科学和社会价值,既淡化了对地理 知识的死记硬背,又强化了理性思考过程和科学 严谨的表达能力。
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里水高中
274
517
3
2
63
45
10
18
76
65
90
90
166
155
79
263
245
418
官窑高中
298
294
2
2
60
19
10
12
72
33
59
52
131
85
106
155
237
240
和顺高中
180
171
1
10
8
11
8
19
22
30
30
88
112
118
142
华光中学
91
85
1
4
5
4
9
5
18
9
37
14
1118
九江中学
879
1107
96
87
317
332
34
65
447
484
185
230
632
714
181
317
813
1031
南海一中
986
1105
73
74
322
331
37
67
432
472
196
260
628
732
238
313
866
1045
西樵分校
569
911
10
13
66
94
12
25
88
132
118
135
206
2004
2005
2004
2005
2004
2005
2004
2005
2004
2005
900分
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
800分以上
29
46
9
10
8
14
9
20
1
0
2
2
+6
700分以上
650
934
87
151
278
340
212
317
40
52
33
74
+62
佛山各区1987年至2005年高考上省线人数统计图表
2004、2005年普通高考南海区各中学上线人数
合计
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
地理
生物
综合
英语(2)
禅城
13
1
3
3
1
2
1
2
南海
30
2
5
4
1
1
6
3
3
3
2
顺德
17
4
2
2
2
4
2
1
三水
2
1
1
高明
4
1
1
1
1
注:2005年南海占全市比例为45.5%
2004、2005年普通高考佛山市总分700分以上考生分布情况
合计
禅城
南海
顺德
三水
高明
南海对比去年
2004
2005
267
265
443
471
710
九江分校
293
427
2
3
52
43
6
14
60
60
55
84
115
144
118
191
233
335
小塘分校
152
186
2
2
14
22
4
11
20
35
25
44
45
79
78
92
123
171
沙头分校
248
443
8
21
38
92
9
22
55
135
52
68
107
203
105
173
212
376
松岗高中
7058
3111
4312
9299
11370
2005年普通高考佛山市总分前十名
名次
姓名
学 校
分数
1
卢晓宇
高明区第一中学
900
2
王奕恒
顺德一中
866
3
连亮晴
顺德一中
865
4
宋远乐
南海区石门中学
864
5
刘津
南海区执信中学(A)
863
6
杨振宇
佛山市第一中学
858
7
伍锦恒
顺德李兆基中学
857
8
黄欣泉
南海区石门中学
48
40
75
54
信息技术
114
134
1
4
25
30
2
3
28
37
20
35
48
72
59
55
107
127
华附实验
336
35
56
8
99
65
164
107
271
社会考生
33
38
1
1
1
1
4
1
2
13
9
18
11
全区小计
10722
13009
1336
1471
2691
2775
292
531
4319
4777
1869
2281
9299
上线总人数合计
11370
9299
2071
18.2
2004、2005年普通高考佛山市总分前十名分布
禅城
南海
顺德
三水
高明
2004
2005
2004
2005
2004
2005
2004
2005
2004
2005
4
1
1
6
4
3
0
0
1
1
注:2005年南海占全市比例为50%,其中两个并列第10名
2005年普通高考佛山市单科前六名各区分布
批次
2005年人数
2004年人数
比去年增加
人数
增加百分比(%)
第一批
1471
1336
135
9.2
第二批
3306
2983
323
9.8
本科以上合计
4777
4319
458
9.6
第三批A线
2281
1869
412
18.1
第三批A线以上合计
7058
6188
870
12.3
第三批B线
4312
3111
1201
27.9
852
9
陈瑞云
南海区石门中学
847
10
王建宜
南海区石门中学
844
10
罗文安
南海区石门中学
844
149
192
1
2
25
13
8
7
34
22
24
54
58
76
77
100
135
176
狮城中学
93
138
1
4
14
24
3
5
18
33
15
35
33
68
52
57
85
125
丹灶中学
169
188
1
19
12
5
6
25
18
36
33
61
51
76
106
137
157
执信中学
17
23
3
2
3
2
6
2
2
4
8
8
8
12
16
平洲高中
432
496
2
7
530
289
282
20
42
735
854
96
96
831
950
104
94
935
1044
桂城中学
1006
1108
294
187
437
466
31
74
762
727
136
202
898
929
92
162
990
1091
南海中学
964
1128
345
436
375
414
30
45
750
895
115
133
865
1028
87
90
952
41.6
第三批A
5671
690
2281
1757
537
406
40.2
第三批A以上合计
17208
2114
7058
5250
1594
2
41.0
第三批B
10850
1562
4312
3337
815