河北省中考语文二轮专题复习课件：专题11 文言文阅读(共61张)

对于选择、判断类的考题，可以直接将所给的义 代入检验法 项放入各自的具体语境中去尝试用法，讲得通的
就是正确答案
一些虚词的用法，因为在句中的位置不同，所起 句位分析法 的作用也不同。如“其”，在句首一般是语气词，
在句中则一般是代词
考点 实词的理解 6年6考
【思路点拨】本题考查对文言实词的理解能力，涉 及一词多义、古今异义，考生要根据课内的积累并结合 语境，认真分析，确认词义。
(2)则东坡以五百缗所得者也。 就是苏东坡用五百贯钱买到的住宅。
4．请用一句话概括选文所叙写的故事。 苏东坡无偿退还老妇住宅。
5．从“夜与邵步月”这句话，你会联想到《记承天寺夜游》 一文中的哪个情境？ 苏东坡与张怀民月下在庭院中一起散步(相与步于中庭或夜与 怀民步月)。
作文必几经删润，而后文成。
3．把下列句子翻译成现代汉语 (1)盖余之勤且艰若此。 我求学时的勤奋和艰辛大概(大体)就是这样。 (2)嗜学，家贫无资。 特别爱好学习，家里贫穷没有钱财。 4．乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方？(用 原文回答) 乃时吞纸以实腹；抱犬而卧 5．甲乙两段文字在内容上有什么相同之处？ 两段文字都表现了主人公家境的贫寒和求学的艰辛。
山朗润起来了。
2．这段文字描写的内容是什么？蕴涵了作者怎样的情感？ (4分)
描写满井明媚的早春景色；蕴含了作者欣喜愉悦的感情。
4．把下面句子翻译成现代汉语。 每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。
每写完一篇文章，一定把它粘贴在墙壁上，天天仔细阅读， 每次总会删除十多个字。
5．“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？
4．把下列句Βιβλιοθήκη 翻译成现代汉语。(4分) (1)此诚危急存亡之秋也。 这实在是关乎生死存亡的时候啊！ (2)即上怪公来迟，何以为对？ 如果皇上责怪您来晚了，拿什么来回答？ 5．乙文表现了鲁宗道怎样的品质？(3分) 忠诚(围绕“忠诚”作答即可)
1．用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(1 分)
专题11 文言文阅读
命题解读►文言文阅读整体上在逐渐提高难度。从选材 上看，由课内和课外相结合到完全考查课外文段，考查课外 文段已成为命题趋势；从篇幅上看，所选文章内容大多在 300字左右；从文体上看，一般都为记叙性文段；从考点上 看，文言文的命题重点考查文言文阅读所必需的基础知识和 基本能力，包括断句，理解常见文言实词、虚词的意义和用 法，翻译句子，概括内容，分析人物形象等；从题型上看， 客观题的比例大幅度减少，主观题成为主要考查形式，特别 是开放题，备受命题人的青睐。总体来看，文言文虽然考查 课外内容，但都是对课内知识的迁移性考查，我们都可以从 课文中找到依据。
技法点拨►解释文言实词的方法 1．从字形结构进行推断 由于汉字采用了象形、会意、指事、形声等造字方法，因此 可以通过字形结构来分析词的本义。特别需要注意的是：绝 大部分汉字都是形声字，而形旁大多表意，这就为我们领悟 词义提供了有利条件，对我们推断词义很有帮助。例如字的 形旁如果为“禾”，就可推知此字与五谷有关；如果为“贝 ”，就可推知与金钱有关；如果为“系”，就可推知与捆绑 有关等。又如“天下缟素”我们可以从“缟”是形声字这一 点入手进行推断：借助形旁“纟”可以推断意思与丝帛、布 料有关。 2．从语境分析(根据上下文意思推断词义) 语境可分为内部语境和外部语境，所谓内部语境，是指句子 本身的语言环境，所谓外部语境，是指针对整段文字、整篇 文章而言的大语境，即上下文的语言环境。词语只有在具体 语境中才能确定其准确的含义。如“陶后鲜有闻”的“鲜” 字，是“少”的意思还是“鲜嫩，味道鲜美”的意思，根据 语境，我们可以做出判断。
考点 虚词的用法 6年3考
【思路点拨】此题考查文言虚词的意思和用法。A项 两个“之”都是代词，①译为“他”，②指代“这件事”； B项两个“与”都是“和，跟”的意思；C项两个“其”都 是代词，译为“他的”；D项两个“而”都表示转折关系， 译为“却”。
技法点拨 如何辨析虚词用法
文言虚词的用法多，情况复杂，要确定其用法， 必须借助具体的语境，根据上下文，分析句子与 语境分析法 句子之间、词与词之间的关系，在具体语境中才 能确定其准确的含义
技法点拨►如何借助虚词断句 “曰”后冒(：)，“哉”后叹(！)，“夫”“盖”大都
在句前。“于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆 圈(。)。“耶”“乎”经常表疑问(？)，“也”“者”作用 是停顿。或句(。)或逗(，)看情形，“盖”“夫”“若夫 ”“纵”“向使”。“然则”“是故”“于是”“苟”，经 常用于句子首。
4．作者给儿子写这封信的目的是什么？(4分)
劝诫儿子要生活节俭，刻苦求学。
2．用“∕”给下面的句子断句。(标四处) 吾 今 日 迁 徙 来 此/百 年 旧 居/一 旦 诀 别/宁 不 痛 心/此 吾 之 所 以 泣 也。 3．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)东坡问妪何为哀伤至是。 东坡询问老妇人为什么悲伤到这种地步。
2．用“/”给下面的句子断句。(2分) 用 钱 事 小/ 而 因 之 怠 弃 学 业/ 损 耗 精 力 /虚
度 光 阴/ 则 固 甚 大 也 3．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)虽每日百金，力亦足以供汝。
即使每天用掉一百金，按财力我也完全可以供你。
(2)余今而后恐无望于汝矣！
我从今以后恐怕对你没有什么指望了！
1．《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列， 挨着；②顺从，和顺；③比较；④及，等到。“比归，母又 复杖之”中的“比”，应选的一项是(填序号)( ④ )(2分 )
4．对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现 人物情感。(3分) 归钺流着泪说：“母亲，我接您来了。现在闹饥荒，请您 到我家去吧！我会好好照顾您的！”后母说：“孩子，过 去都是我糊涂啊，让你受委屈了。那我就跟你走吧。”( 意思对即可) 5．归钺的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己 的话简要概括。(3分) ①关心后母送食物；②灾荒年接后母；③忍饿让食给后母； ④侍奉后母始终很高兴；⑤从不说后母不好。(答出任意 三点即可)
考点 断句 6年3考 【例】 [2017·河北，第9题]用“/”给下面的句子断句。 用 钱 事 小/而 因 之 怠 弃 学 业/损 耗 精 力/虚
度 光 阴/则 固 甚 大 也 【思路点拨】本题考查文言断句的能力。做“断句题”
要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和 常用的断句方法加以判读。本句句意为：花钱是小事，但因 为钱而荒废学业，损耗精力，虚度光阴，就是大事了。