综合练习三

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二次函数的综合练习题3

二次函数的综合练习题3
北师大版九年级数学(下)
【001】已知:抛物线y=ax2+bx+c 的对称轴为x=-1,与x轴交于A,B两 点,与y轴交于点C其中A(-3,0)、 C(0,-2) (1)求这条抛物线的函数表达 式. (2)已知在对称轴上存在一点P, 使得△PBC的周长最小.请求出点P 的坐标. (BC交x轴于点E,连接PD、 PE.设CD的长为m,△PDE的面积为 S.求S与m之间的函数关系式.试 说明S是否存在最大值,若存在, 请求出最大值;若不存在,请说明 理由.
【010】.如图,直线y=-½ x+2与x轴交于点B,与y轴交于点C, 已知二次函数的图象经过点B、C和点A(-1,0). (1)求B、C两点坐标; (2)求该二次函数的关系式; (3)若抛物线的对称轴与x轴的交点为点D,则在抛物线的对称 轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存 在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由; (4)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线 相交于点F,当点E运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大? 求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标.
【011】已知:m、n是方程x2﹣6x+5=0的两个实数根, 且m<n,抛物线 y=﹣x2+bx+c的图象经过点A(m,0)、B(0,n). (1)求这个抛物线的解析式; (2)抛物线与x轴的另一交点为C,抛物线的顶点为D, 求△BCD的面积; (3)P是线段OC上的一点,过点P作PH⊥x轴,与抛物 线交于H点,若直线BC把△PCH分成面积之比为2:3的 两部分,请求出P点的坐标.
(4)点Q是抛物线上的动点,在x轴上是否存在点F,使以A,D, F,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点F的坐

数据库综合练习3

数据库综合练习3
数据库综合练习三
习题一
1.现有一个局部应用,包括两个实体:“出版社”和“作者”,这两个实体是多对多的联系,请设计适当的属性,画出E-R图,再将其转换为关系模型(包括关系名、属性名、码和完整性约束条件)。
2.请设计一个图书馆数据库,此数据库中对每个借阅者保存的记录包括:读者号,姓名,地址,性别,年龄,单位。对每本书保存有:书号,书名,作者,出版社。对每本被借出的书保存有读者号、借出日期和应还日期。要求:给出该图书馆数据库的E-R图,再将其转换为关系模型。
5)查找参加了全部社会团体的职工情况。
6)查找参加了职工号为“1001”的职工所参加的全部社会团体的职工号。
7)求每个社会团体的参加人数。
8)求参加人数最多的社会团体的名称和参加人数。
9)求参加人数超过100人的社会团体的名称和负责人。
10)把对社会团体和参加两个表的数据查看、插入和删除数据的权力赋给用户李平,并允许他再将此权力授予其他用户。
4.答:
转换后的关系模型如下
工厂(厂名,厂长,地址);
产品(编号,型号,单价);
用户(姓名,地址,电话);
工厂-产品-用户(厂名,编号,姓名)。
5.答:
概念模型如图8所示。
关系模型为:
职工(职工号,姓名,住址,工作商品部);
商品部(商品部号,名称,经理职工号,经理名);
商品(商品代号,价格,型号,出厂价格);
课程(课程号,课程名,先行课),
选课(学号,课程号,成绩)。
用Transact-SQL完成下列操作。
l)建立学生选课库。
2)建立学生、课程和选课表。
3)建立各表以主码为索引项的索引。
4)建立学生性别只能为“男”或“女”的规则,性别为“男”的缺省,并将它们绑定在学生表上。

三、思想道德修养与法律基础综合练习(三)

三、思想道德修养与法律基础综合练习(三)

《思想道德修养与法律基础》综合练习三一、单项选择题(共30题,每题1分,共计30分。

1、大学生道德观形成的内在途径是( D )A、富有成效的道德教育B、社会道德舆论的正确引导C、建立合理的社会奖罚机制D、加强自身修养2、社会主义核心价值体系的理论基础是( A )A、坚持马克思主义指导思想B、确立中国特色社会主义共同理想C、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、树立社会主义荣辱观。

3、无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候,指出:“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。

”可见,崇高理想是( D )A、人们的主观意志和想当然B、不需客观根据的随心所欲的想象C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实D、激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉。

4、把理想转换为现实的根本途径是( B )A、认真学习科学理论B、积极投身社会实践C、牢固确立科学信念D、大胆畅想美好未来5、中华民族精神的核心是 ( B )A、团结统一B、爱国主义C、勤劳勇敢D、自强不息6、被称为国家和民族“胎记”和精神基因的是:( A )A、文化传统B、风俗习惯C、社会环境D、自然条件7、经济全球化意味着:( D )A、政治一体化B、文化一体化C、价值观一体化D、商品流动全球化8、在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中主要是( D )的民族精神A、团结统一精神B、爱好和平精神C、勤劳勇敢精神D、自强不息精神9、时代精神的核心是( A )A、改革创新精神B、不畏艰险精神C、英勇无畏精神D、敢为人先精神10、人生观的核心是 ( B )A、人生价值B、人生目的C、人生态度D、人生信仰11、人生价值的本质是( D )A、个人在社会关系中的存在B、人的社会性需要的满足C、社会对个人的尊重和满足D、个人对社会的责任和贡献12、人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的( C )和基本意图。

Internet基础综合练习题三

Internet基础综合练习题三

Internet综合练习题三一、填空题1. IP 地址202.135.111.77 对应的自然分类网段的广播地址为________________。

2. IP 地址125.1.1.1 对应的自然分类网段的广播地址为________________。

3. IP 地址172.15.1.1 对应的自然分类网段包含的可用主机地址数为__________。

4. IP 地址165.110.20.67 对应的自然分类网段包含的可用主机地址数为__________。

5. IP 地址112.1.1.1 对应的自然分类网段的网络地址为________________。

6. IP 地址192.48.117.22 对应的自然分类网段的网络地址为________________。

7. 对一个B 类网段进行子网划分,如果子网掩码是19 位,那么每个子网能够容纳的最大主机数为________________。

8. 对一个B 类网段进行子网划分,如果子网掩码是19 位,那么最多能够划分的子网数为________________。

9. 对一个B 类网段进行子网划分,如果子网掩码是22 位,那么每个子网能够容纳的最大主机数为________________。

10. 对一个C 类网段进行子网划分,如果子网掩码是28 位,那么每个子网能够容纳的最大主机数为________________。

11. 某公司网络管理员需要设置一个子网掩码将其负责的C 类网络211.110.10.0 划分为12 个子网,要求每个子网包含尽可能多的主机,则他应采用________________位的子网掩码。

13. 要求设置一个子网掩码将B 类网络172.16.0.0 划分成尽可能多的子网,每个子网要求容纳15 台主机,则子网掩码应为________________。

14. 要求设置一个子网掩码将一个B 类网络172.16.0.0 划分成尽可能多的子网,每个子网要求容纳500 台主机,则子网掩码应为________________。

国家开放大学电大《财务管理》综合练习题三考试卷模拟考试题

国家开放大学电大《财务管理》综合练习题三考试卷模拟考试题

国家开放⼤学电⼤《财务管理》综合练习题三考试卷模拟考试题《电⼤《财务管理》综合练习题三》考试时间:120分钟考试总分:100分遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪⾏为,确保考试结果公正。

1、由于优先股股利是税后⽀付的,因此,相对于债务融资⽽⾔,优先股融资并不具有财务杠杆效应。

()()2、如果项⽬净现值⼩于,即表明该项⽬的预期利润⼩于零。

()()3、因为直接筹资的⼿续较为复杂,筹资效率较低,筹资费⽤较⾼;⽽间接筹资⼿续⽐较简便,过程⽐较简单,筹资效率较⾼,筹资费⽤较低,所以间接筹资应是企业⾸选的筹资类型。

()()4、流动⽐率、速动⽐率及现⾦⽐率是⽤于分析企业短期偿债能⼒的指标,这三项指标在排序逻辑上⼀个⽐⼀个谨慎,因此,其指标值—个⽐⼀个⼩。

()()姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、企业的应收账款周转率越⼤,说明发⽣坏账损失的可能性越⼤。

()()6、在现⾦需要总量既定的前提下,现⾦持有量越多,则现⾦持有成本越⾼、现⾦转换成本也相应越⾼。

()()7、⼀般认为,如果某项⽬的预计净现值为负数,则并不⼀定表明该项⽬的预期利润额也为负。

()()8、在评价投资项⽬的财务可⾏性时,如果投资回收期或会计收益率的评价结论与净现值指标的评价结论发⽣⽭盾,应当以净现值指标的结论为准。

()()9、融资租⼊的固定资产视为企业⾃有固定资产管理,因此,这种筹资⽅式必然影响企业的资本结构。

()()10、如果某证券的风险系数为 1,则可以肯定该证券的风险回报必⾼于市场平均回报。

()()11、某企业以“ 2/10,n/40”的信⽤条件购⼊原料—批,若企业延⾄第 30天付款,则可计算求得,其放弃现⾦折扣的机会成本为 36.73%。

21世纪大学实用英语综合练习第三册答案(1-8全部)

21世纪大学实用英语综合练习第三册答案(1-8全部)

Part I Text ExercisesVI.Passage 1: 1. A 2. C 3. D 4. C 5. CPassage 2: 1. C 2.B 3.A 4. C 5. AII.1. A 2. D 3. D 4 C 5. C 6. C 7. A 8. D 9. B 10. B 11. A 12. A 13. D14. C 15. C 16. C 17. C 18.B 19. B 20. A21. robberies 22. Consciousness 23. leaves 24. felt 25. will be finished26. recovered 27. curious 28. combination 29. was knocked 30. praisedIII.1. A 2. D 3. C 4. A 5. D 6. B 7. D 8. B 9. A 10. C Unit 2 Book III.VI.Passage 1: 1. C 2. D 3. A 4. B 5. CPassage 2: 1. C 2. D 3. B 4.B 5. AVII1. persistence 2. high-quality 3. impossible 4. see beyond 5. one’s attitudeII. 1. D 2. A 3. A 4. B 5. D 6. C 7. D 8. C 9. B 10. B 11. A 12. C 13. B14. B 15. A 16. C 17. A 18.D 19. C 20. B21. encourage 22. intensified 23. have been talking 24. have been forced25. wouldn’t have printed 26. prestigious 27. Global 28. imagination29. prestigious 30. experimenting III. 1. A 2. C 3. D 4. A 5. B6. letter of shipment7. Tokyo8.two 9. in good order 10. futureordersUnit 3V. Passage 1: 1. D 2. C 3.A4.C5. BPassage 2:1. C 2. B 3.D 4. A 5. BVI.1. being laughed at2. anaverage child 3. develop herself-confidence4. participate in/ take part in5.believe in herselfII. 1. C 2.C 3. B 4. A 5. D6. D7. A8. B9. B 10. A11. D 12. A 13. C14. B 15. A 16. D 17. A 18.B 19.C 20. D21. has not woken/ waked 22.would stay 23. couldn’t h aveovercome24. energetic 25. supervision26. approval 27. to be put 28.to save29. innovations 30. hostileUnit 4 V. Passage 1: 1. D 2.C3. A4. B5. DPassage 2: 1. A 2.D 3. B4.B5. DVI. 1. was paralyzed 2. braininjury 3. local social worker 4.give up 5. a debtPart II Exercises for PRETCOSection A 1. B 2.B 3. C4.A5. DSection B 6. C 7. D 8.C 9. A10. D11. five (years old) 12.seventeen or eighteen 13.bytax money14. whose parents live 15. 50percentII. 1. B 2. A 3. C 4. D 5. D6. A7. B8. C9. A 10. B11. D 12. C 13. B14. A 15. C 16. D 17. A 18.A 19.B 20. C21. financial 22. awareness 23.is missing 24. disabilities 25.will have worked26. corruption 27. survived28. had been cut 29. beassigned 30. being admittedIII.1. A 2. C 3. B 4.B 5. D6. Chinese and foreignprofessionals 7. Spoken andwritten8. (the) foreign studentdormitories 9. two (requirements)10. field trips1. A2. B3.B4. D5. C6. B7. D8. D9. C 10. CPat IV Cloze1. to2. pay3. without4.with 5. before 6. deserve7. sound 8. from 9. how 10.byUnit 5ⅥPassage 1: ADDCA Passage2:DBBCDⅦ1.have emotionally connected 2.lessthan half 3.be in love 4.happierthan 5.similiar goalPartⅡ1-20.CDABC ADBCD ADCBDABCAB Ⅲ1-5.CADAB6-10.HDGAE1)尊敬的XX 先生/女士:我公司在9月4日的会议上,已经决定把我公司的名称改为CNMIEC 李氏公司。

四年级奥数综合练习3

四年级奥数综合练习3

综合练习(三)一. 填空1. 70050000读作( ),改写成以万作单位的数是( )。

2. 40米=( )厘米3500平方分米=( )平方米 3. 2001年有( )日 2004年2月有( )日4. 小明早上7:30到校,下午4:10放学,他在学校一天的时间是( )小时( )分。

5. 20:00是晚上( )时,下午3时50分用24时计时法表示是( )时( )分。

6. 55000÷400的商是( ),余数是( )。

7. 在一个乘法算式中,积是乘数的105倍,被乘数是乘数的5倍,乘数是( ),积是( )。

8. 请你通过测量,计算出下图中正方形的面积是( ),小长方形的周长是( )。

(测量时取整厘米数)二. 判断正误,对的画“√”,错的画“×” 1. 2542541⨯÷⨯=( )2. 一个三位数除以25,正好除尽没有余数,这个三位数一定是商的25倍。

( )3. 630630-==+X X ( )4. ()()24061206240120⨯÷÷=÷( )三. 选择正确答案的序号填在括号里。

1. 360比X 少90,求X。

可列式为( )A. X -=90360B. 90360+=XC. X +=90360D. 90360-=X 2. 和10亿相差最小的数是( )A. 99900000B. 990000000C. 998000000D. 1010000000四. 求未知数X。

1. X -=892892. 7632500+=X五. 用简便方法计算1. 444723156277+++2. 743246154--3. 3129⨯六. 脱式计算下列各题1. 3009124657+⨯÷2. 10824267813⨯-÷3.()24074167229+÷⨯4.()()1468106886400120-⨯÷5. ()3062052730125⨯-÷七. 列式计算1. 4320减去3926,加上236,再乘以72,积是多少?2. 5040除以36的商,加上298与185的差,和是多少?八. 应用题:1. 5千克绿豆可以生产豆芽40千克,照这样计算,80千克绿豆可以生产豆芽多少千克?2. 筑路队铺一段铁路,原计划15天铺完,每天需铺320米,实际每天铺400米,多少天可以铺完?比原计划提前几天完成?3. 同学们参加植树活动,四年级共135人,平均每人植树4棵。

新目标八年级英语下册期末综合练习题(三)

新目标八年级英语下册期末综合练习题(三)

新目标八年级英语下册期末综合练习题(三)一.单项选择(共35题,每小题1分)( )1.Those terrible things happened ____ me again.A.toB.inC.onD.with( )2.______ of them is good at English but they both do well in Chinese.A.BothB.NeitherC.EachD.All( )3.Jack said he_______ the Chinese History Museum the next Sunday.A.visitsB.was visitingC.visitedD.would visit( )4.Look at the clouds. I think it ______.Let’s go home at once.A.has rainedB.is going to rainC.was rainingD.rained( )5.You will get wet if you_______ your umbrella or raincoat.A.don’t takeB.won’tC.aren’t talkingD. didn’t take( )6.—Could you please help me with my English?--_______A.Why not ask Tom ?B.Yes, I will.C.No, thinks.D.Yes, I’d love to.( )7.You’d better _____ football on the road , boys.A.not to playB.not playC.don’t playD.not playing( )8.Jenny got a nice skirt______ her ______ birthday.A.on, twelveB.in ,twelfthC.at ,twelveD.on ,twelfth( )9.Why don’t you_____ a mobile phone ?It won’t______ you too much money.A.buy, costB.buying, takeC.to buy, spendD.buy, pay( )10.It’s not easy____ a new teacher.So Mr Li tries his best_____ his students.A.being ,teachingB.to be, teachingC.being , to teachD.to be, teaches ( )11.There_____ a football game tomorrow afternoon.A.is going to beB.will beC.will haveD.A and B( )12.--______ nice day! Do you think so ?--Yes, the weather______ not cold or hot.A.What, isB.How, isC.What a , isD.How, was( )13.You won’t have any problem_____ a restaurant in Singapore?A.to findB.findingC.and findD.finds( )14.—I didn’t finish my homework yesterday.--_______________.A.So do IB.Neither do IC.Neither did ID.So did I( )15.There are nine_____ workers in his factory .A.thousands ofB.thousand ofC.thousandD.thousands( )16.The little boy was ____ in _____ computer games.A.interested,playingB.interested, playC.interesting, playD.interesting,playing( )17.--Why not _____ your brother for some money ?--Good indea.A.askingB.askC.to askD.asks( )18.--Would you mind_____ here ?—No , not at all.A.he smokingB.him smokeC.his smokingD.he smoke( )19.—Tom didn’t come to school yesterday, did he ?--______________.He was ill in hospital.A.Yes,he did .B.Yes, he didn’tC.No,he didD.No, he didn’t( )20.This bag isn’t______ .Please show me the white one.A.enough beautifulB.beautiful enoughC.terrible enoughD.enough terrible.( )21.Your scarf looks the same as _____.Where did you buy it?--In the shop near my home.A. /B.mineC.ID.me( )22.--How soon will he come back ?--He will come back______ three weeks.A.inB.afterC.sinceD.for( )23.My brother_______ since he was three years old.A.has been studyingB.studiedC.has studiedD.A and C( )24.The poor little girl sells flowers for a ______.A.lfieB.liveC.aliveD.living( )25.All the workers are friendly______ him and it is quite good_____ his job.A.to , atB.to ,forC.for , toD.for ,for( )26.This coat doesn’t fit him well. He has ______ a huge body and the coat is______ small.A.so, suchB.so, soC.such, suchD.such, so( )27.It’s hot outside. Let’s watch TV at home______ going shopping.A.rather thanB.but notC.intead ofD.instead( )28.Tom______ some litter and put_____ into the dustbin.A.picks up , themB.picks up, itC.picked up, itD.picked up,them( )29.Why do you _____ your homework at home again?A.forgetB.leaveC.takeD.give( )30.I _______ your parents (Whick is wrong?)A.feel like meetingB.want to meetC.would like to meetD.get to meet( )31.The _____ we plant trees, the_____ pollution there will be.A.more,lessB.more,fewerC.many, littleD.much, few( )32.Do you find_____ very difficult to improve your spoken English?A.thatB./C.thisD.it( )33.The price of vegetable is very______ .Why don’t you buy some more?A.highB.cheapC.expensiveD.low( )34.There are four people in my family.______ me.A.BesidesB.ExceptC.ForD.Without( )35.—Do you think it will be sunny tomorrow?--__________.We plan to climb the mountain.A.I hope notB.I hope soC.No, it isn’tD.I don’t think so. 二.完形填空(10分)My name is Cathy. I'm a fourteen-year-old girl from England. Now I'm 1 in a middle school. I have to say that I was not good 2 my lessons before. 3 I was always afraid of( 害怕) exams. Last week I finished my end-of-year exams. Today I got my report Card. 4 ,I did very well. My morn and dad said it was the best report I had ever had. It was 5 main subjects that the report card talked about, and I felt very 6 today. My teachers ticked ( 给......打勾) "7 to improve" "Good" or" Very good". My English teacher said my English was much better. For math and science I also got "Very good" 8 . All my teachers said I was making excellent progress. And at the end of the report card my headteacher said."A very good 9 . Well done!" I am so pleased with it, but I hope I can get a 10 report next year. I' m sure I can.( )1. A. playing B. working C. teaching D. studying( )2. A. in B. at C. to D. for( )3. A. Do B, But C. So D. Or( )4 .A. Luckily B. Badly C. Especially D. Really( )5. A. his B. my C. her D their( )6. A. strange B. seared C. upset D.happy ( )7. A. Want B. Need C. stop D.Choose( )8. A. ticks B. lessons C.teachers D.cards( )9. A. report B. lesson C.teacher D. school( )10. A. better B. good C.best D.well三.阅读理解(40分)AOnce there was a baby eagle living in a nest(巢)on a cliff(山崖). The baby eagle loved his nest. It was warm-, soft and comfortable. And even better, he had all the food and love that his mother could give. Whenever the baby eagle was hungry ,his mother would always come just in time with the delicious food he liked.He was growing happily day after day. But suddenly his world changed. His mother stopped coming to the nest. He was full of sadness and fear. He thought he would die soon. He cried,but nobody heard him.Two days later his mother appeared with some nice food, The baby cagle was wild with joy.But his mother put the food at the top of the mountain and then looked down at her baby. The baby eagle cried out, "Mum,why did you do this to me ?I'm hungry. Don' t you know I will die if I have nothing to eat ?”Here is the last meal I give you. Come and get it by yourself," his mother said. Then she flew down and pushed the baby eagle out of the nest.The baby eagle fell down, faster and faster. He looked up at his mum, Why do you abandon me?" He looked down at the earth. The ground was much closer. Then something strange happened. The air caught behind his arms and he began to fly! He wasn' t moving to the ground any more. Instead.his eyes were pointed up at the sun."You are flying! You can make it! "His mother smiled.根据材料内容选择最佳答案,将其标号填入题前括号内。

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1
若甲袋中有 3 只白球 2 只黑球 乙袋中有 4 只白球 5 只黑球 从甲袋中任取一球放 入乙袋中 然后再从乙袋中任取一球 求此球为白球的概率
p=
3 1 2 2 23 × + × = 5 2 5 5 50
x < −1 0 2 设随机变量 ξ 的分布函数为 F ( x) = a + b arcsin x − 1 ≤ x ≤ 1 1 x >1
则当常数 a = 4/9 时
ˆ= µ
10 H0
11 1 X 1 + aX 2 + X 3 是未知参数 的无偏估计 36 4
2
设总体 X 服从正态分布 N ( µ , σ )
其中 µ 未知
2
X1 X2
Xn 为其样本
则对假设
σ
2
2 进行检验时 =σ0
采用的检验统计量为 χ =
ns 2
2 σ0
二 选择题 1 设随机事件 A 和 B 相互独立,且 P(A)=0.5,P(B)=0.4,则 P(A-B)=(3) 1 0.1 2 0.2 3 0.3 4 0.5 2 下列说法错误的是 2 1 2 3 若事件 A 和事件 B 相互独立 则事件 A 与事件 B 也相互独立 则 X 与 Y 独立
n
∑ ln x
i =1
n
i
5 用传统工艺加工的某种水果罐头中 每瓶的维生素 C 的含量为 19 单位 mg 现改 变了加工工艺 抽查了 16 瓶罐头 测得维生素 C 的含量平均值 x =20.8 样本标准差 s=1.617 假定水果罐头中维生素 C 的含量服从正态分布 问在使用新工艺后 维生素 C 的 含量是否有显著变化 显著性水平 α =0.01 (to.995(15)=2.9467,to.995(16)=2.9208) 原假设 H 0 : µ = 19 备择假设 H 1 : µ ≠ 19
l xy =4880.6-168×201.9/7=35,
l yy =5836.11-201.92/7=12.74
b = 35 / 112 = 0.31, a = 201.9 / 7 − 0.31 × 168 / 7 = 21.34 ˆ = 21.34 + 0.31x 回归直线方程为 y
SST= l yy =12.74, SSA=0.31×35=10.85,SSE=SST-SSA=1.89 F=SSA/(SSE/5)=28.70> F0.99(1,5)=16.3 纤维醛化度 y 对甲醛浓度 x 的线性关系显著
n→∞
mn −p < n
)= 1. 0<p<1 X1 X2 Xn
7.设总体 X 服从两点分布 P X=1 =p P X=0 =1-p 为其样本 则样本均值 X 的期望 E( X )= p . Xn 取自正态总体 N N(0,1) 9.设总体 X N(
2 2
8. 设样本 X是来自 X 的样本
求 1 常数 a, b; 2
E (ξ );
3
3
D(ξ )
(1) a =
1 1 ,b = ; 2 π
2
E (ξ ) = 0
D (ξ ) =
1 2
3
设随机变量( ξ ,η )的联合分布密度为
kx 0 ≤ x ≤ 1,0 ≤ y ≤ x f ( x, y ) = 其它 0
求 1 常数 k 的值; 2 求边缘分布密度函数 f ξ ( x),
其中 体 X 的样本
n
>0 为未知参数 X1 X2
Xn 为来自总

的极大似然估计
n n
L = ∏ f ( xi ;θ ) = ∏θxiθ −1 = θ n ( x1 x 2 L x n )θ −1 ,
i =1 i =1
ln L = n ln θ + (θ − 1)∑ ln xi
i =1
d ln L n n d ln L ˆ=− = + ∑ ln xi ,令 = 0, 得 θ dθ θ i =1 dθ
试求纤维醛化度 y 对甲醛浓度 x 的一元线性回归方程并对回归方程进行显著性检验 显著性 水平 α = 0.05 F0.95(1,5)=6.61 F0.99(1,5)=16.3
∑x
i
= 168
∑y
i
= 201.9
∑x
2 i
= 4144
∑y
2 i
= 5836.11
∑x y
i
i
= 4880.6
l xx =4144-682/7=112,
fη ( y ) ; 3 cov( ξ , η ).
(1) k=3
3x 2 (2) f ξ ( x) = 0
3(1 − y 2 ) 0 ≤ x ≤1 , fη ( x) = 2 其它 0
0 ≤ x ≤1 其它
3 4
cov( ξ , η )=3/160
设总体 X 的概率密度为
综合练习三
一 填空题 1. 在一次考试中 某班学生数学和外语的及格率都是 0.7 且这两门课是否及格相互独立 现从该班中任选一名学生 则该生的数学和外语中只有一门课及格的概率为_0.42 2.A 和 B 是两个随机事件 P A =0.3, P(B)=0.5, P(B∣A)=0.2,则 P(A B)=0.74 .
1
1
0
2
1 2
2
3

1 2
4
不能确定
4
设总体 X N( µ ,
) 其中 4
2
为未知
要检验假设 H
µ = µ 0 (其中 µ 0 为已知常数)
x−µ s n−1
则使用的检验统计量是 1
x−µ σ n
2
x−µ s n
3
x−µ σ n−1
4
5.在假设检验问题中,显著水平 α 的意义是 1 1 在 H0 成立的条件下 经检验 H0 被拒绝的概率 2 在 H0 成立的条件下 经检验 H0 被接受的概率 3 在 H0 不成立的条件下 经检验 H0 被拒绝的概率 4 在 H0 不成立的条件下 经检验 H0 被接受的概率 三 计算题
若随机变量 X 与 Y 的协方差为 0
若 X 服从参数为 λ 的泊松分布 则 E ( X ) = D( X ) =
λ
4 3

X Y 的联合分布已经确定
则 X Y 的边缘分布也被确定 0 1 且 p(ξ = 1) =
设随机变量 ξ 的全部可能取值为-1 则 E (ξ ) =
1 1 , p(ξ = 0) = , 4 2
x = 20.8, s = 1.617, n = 16
t =
20.8 − 19 1.617 / 15
= 4.31 > to.995(15)=2.9467 在显著性水平 α =0.01 下拒绝
在使用新工艺后 维生素 C 的含量有显著变化 得到下列
原假设 H 0 : µ = 19
6 为了考察维尼纶纤维在缩醛化试验中甲醛浓度 x 与纤维醛化度 y 的定量关系 试验结果 xi (gL-1) yi ℅ 18 26.9 20 28.3 22 28.7 24 28.9 26 29.6 28 30.0 30 30.4
2e −2 x 3. 设随机变量 X 的分布密度为 f(x)= 0
( y )=
x>0 其他
Y=2X, 则 Y 的概率密度
e − y 0
y>0 y≤0
16 上的均匀分布,则 P(X2+Y
2
4. 设二维随机变量(X,Y)服从区域 D:x2+y2 5
4)=
3 4
设随机变量 X 和 Y 的数学期望和方差分别为 E(X)=E(Y)=0, D(X)=9, D(Y)=16,且 cov (X,Y)=8 , 则 D(X-Y)=9 6 设 mn 是 n 次独立试验中事件 A 出现的次数 而 P 是事件 A 在一次试验中发生的概率 则对任意正数 有 lim p (
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