北师大版数学一年级下册《图书馆》PPT课件
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北师大版数学一年级下册《图书馆》PPT课件2013
我前面有5个人，后面有18人， 这一排一共有多少人？
七彩花店
（1 ） （2） （3） （4） （5 ）
7元
15元பைடு நூலகம்
24元
13元
9元
妈妈要装饰房间，你能帮妈妈选两束 花吗,需要多少钱？
练习
9+8= 17 9+18= 27 9+28= 37
9+26= 35 12+7= 19 3+49= 52
谢谢！
北师大版一年级数学下册
1．使同学们学会计算两位数加一位数的进
位加法。 2．学会列竖式计算进位加法，知道“满十 进一”的运算规律。 3．通过自主探索、交流，培养同学们综合 学习的能力。
汪汪乐园
海底世界
淘气历险记
咪咪学校
你能提出什么数学问题？
37+6=4 33 37 + 16 4 33
54+4=6 58 54 + 4 58 6
3+56=86 59 33 +56 59 86
竞赛场
58 5 + 17 +4 19 54 65 38 46 + 6 + 15 44 51
1
快来比一比吧！！！
6 +3 2 38
2 3 + 17 30
8
+2 17 35
88
+ 16 94
爷爷有50元钱，他买了一副眼镜和一个 杯子，请问花去多少钱？
9+25=34（元）
最新北师大版一年级数学下册《图书馆》教学课件
十个 位位
28
＋ 14 31 2
32
探索新知
问题二：
和 共有多少本？
28+9=37（本）
28 ＋ 19
37
答： 和 共有3377本。
探索新知
第二层书架上有多少本书？画一画，填一填。
第一层 第二层
比第一层多8本
13+8=21（本）
答：第二层书架上有21本书。
探索新知
第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。
比第一层多9本
13 13+9=22（本）
答：第三层书架上有22本书。
学以致用
1.圈一圈，算一算。
35+8= （根） 24+7= （根）
学以致用
2.用竖式算一算。
58＋7＝65 5＋32＝37 38＋6＝44 8＋27＝35
58
＋ 17 65
32
＋5 37
38
＋ 16 44
27
＋ 18 35
学以致用
3.兔哥哥摘了多少个？
37＋8＝45（个）
学以致用
4.画一画，算一算。
47+9= 56
＋9
学以致用
5. 森林医生。
37＋6＝343
37 ＋ 16
43 3
54＋4＝508
54 ＋4
5 08
3＋56＝8569
3 ＋ 56
85 69
学以致用
6.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
12+9（＞）11+9 32+7（ = ）7+32 67－4（＜）67+4 24+7（＜）24+70
北师大版
一年级 数学 下册
最新北师大版一年级数学下册《图书馆》教学课件
学以致用
7.这一排共25有（25）人。
6＋1＋18＝25（人）
课堂小结
两位数加一位数的进位加法的计算方法：
1.口算方法：可以把第一个数凑成整十数，或把 第二个数凑成整十数，还可以先把两个加数的 个位上的数字加起来，再加上整十数。
2.笔算方法：列竖式时，要把相同数位对齐， 从个位加起，个位上的数字相加满十要向十位 进一。
比第一层多9本
13 13+9=22（本）
答：第三层书架上有22本书。
学以致用
1.圈一圈，算一算。
35+8= （根） 24+7= （根）
学以致用
2.用竖式算一算。
58＋7＝65 5＋32＝37 38＋6＝44 8＋27＝35
58
＋ 17 65
32
＋5 37
38
＋ 16 44
27
＋ 18 35
学以致用
十个 位位
28
＋ 14 31 2
32
探索新知
问题二：
和 共有多少本？
28+9=37（本）
28 ＋ 19
37
答有多少本书？画一画，填一填。
第一层 第二层
比第一层多8本
13+8=21（本）
答：第二层书架上有21本书。
探索新知
第三层书架上有多少本书？画一画，填一填。
探索新知
认真看图，你能提出什么问题？
探索新知
问题一：
和 共有多少本？摆一摆，算一算。
方法一：利用数的组成计算。
8＋4＝12 20＋12＝32
探索新知
和 共有多少本？摆一摆，算一算。
方法二：用凑十法计算。
28＋2＝30 30＋2＝32
最新北师大版小学数学一年级下册《图书馆》名师教学课件ppt
列竖式
28＋ 4 32
十个 位位
28 ＋ 114
32
答： 和 一共有32本。
28 ＋ 9
拨一拨
28 ＋ 9 37
列竖式
28 ＋ 9 37
十个 位位
28 ＋ 119
37
答： 和 一共有37本。
课堂练习 圈一圈，算一算。
43
31
用竖式算一算。
58＋7＝ 65
58 ＋ 117
65
5＋32＝ 37
谈谈今天你学到了什么？
返回
图书馆（1）
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
返回
谢谢欣赏
北师大版 数学 一年级 下册
6 加与减（三）
图书馆（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图，你能 提出什么问题？
探究新知
和 一共 有多少本？
28 ＋ 4
摆一摆
28+2=30 30+2=32
28 ＋ 4 32
摆一摆
8+4=12 20+12=32
28 ＋ 4 32
拨一拨
28＋ 4 32
5 ＋3 2
37
38＋6＝ 44
38 ＋ 116
44
8＋27＝ 35
18 ＋ 21 7
35
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数加一位数（进位）笔算： 相同数位对齐，先从个位加起，满十向 十位进1。 十位不要忘记加上进的1。
图书馆（1）
课堂延伸
讨论个人习惯的重要性。
返回
图书
最新北师大版一年级数学下册《图书馆》课件
55
73 47 35 51 45 26 82
61
36
48
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
41 45
82
60
30
55
2021/4/25
4
1
4
5 5
59
3
59
2021/4/25
2021/4/25
2021/4/25Biblioteka 37 + 8 45
2021/4/25
38 + 5 43
29 + 2
31
21
20
＞
63
71
＜
44
44
＝
2021/4/25
39
39
＝
31
94
＜
23
24
＜
2021/4/25
24 51 72 73 63 55 44 72 32
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
北师大版一年级数学下册
2021/4/25
1．通过练习，使同学们进一步掌握两位数 加一位数的进位加法。 2．学会列竖式计算进位加法，知道“满十 进一”的运算规律。 3．通过自主探索、交流，培养同学们综合 学习的能力。
2021/4/25
2021/4/25
30 32 34 36 38
43 63
48
49
73 47 35 51 45 26 82
61
36
48
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
41 45
82
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2021/4/25
2021/4/25Biblioteka 37 + 8 45
2021/4/25
38 + 5 43
29 + 2
31
21
20
＞
63
71
＜
44
44
＝
2021/4/25
39
39
＝
31
94
＜
23
24
＜
2021/4/25
24 51 72 73 63 55 44 72 32
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
北师大版一年级数学下册
2021/4/25
1．通过练习，使同学们进一步掌握两位数 加一位数的进位加法。 2．学会列竖式计算进位加法，知道“满十 进一”的运算规律。 3．通过自主探索、交流，培养同学们综合 学习的能力。
2021/4/25
2021/4/25
30 32 34 36 38
43 63
48
49
6.1《图书馆》(教学课件)-一年级 数学下册 北师大版
北师大版·第六单元
图书馆
小学数学·一年级（下）
学习目标
初步体会算法的多样化；进一步体会加 01 法的意义。
通过操作探索并掌握两位数加一位数进位 02 加法的计算方法，并能运用所学知识解决
实际问题。
03 感受数的运算与生活的密切联系。
重点 难点
重点 难点
掌握两位数加一位数的计算方法；笔算竖式的书写 格式；理解个位相加满十要向十位进一的道理。
第一层 第二层 第三层
第二层书架上有多 少本书？
第三层书架上有多 少本书？
探索新知
第一层 13本
第二层
比第一层多8本
第一层 第二层
+
13+8=21（本） 答：第二层书架上有13本书。
比13多8。
探索新知
第一层 13本
第三层
比第一层多9本
12 1133 14 15 16 17 18 19 20 21 2222 23 13+9=22（本）
理解个位相加满十要进位的道理。
探索新知
你能找到哪些数学信息？
探索新知
28本 9本
和 共有多少本？
4本
8本
28 + 4
（本）
探索新知
和 共有多少本？ 28 + 4 32 （本）
8+4=12， 20+12=32。
探索新知
和
共有多少本？
28 + 4 32 （本）
答：
和
28+2=30， 30+2=32。
共有32本。
探索新知
这两种摆法有什么相同点？ 满十根都要捆成一捆，组成一个十。
探索新知
十位 个位
能想出更好的方法？ 28 + 4 32 （本）
图书馆
小学数学·一年级（下）
学习目标
初步体会算法的多样化；进一步体会加 01 法的意义。
通过操作探索并掌握两位数加一位数进位 02 加法的计算方法，并能运用所学知识解决
实际问题。
03 感受数的运算与生活的密切联系。
重点 难点
重点 难点
掌握两位数加一位数的计算方法；笔算竖式的书写 格式；理解个位相加满十要向十位进一的道理。
第一层 第二层 第三层
第二层书架上有多 少本书？
第三层书架上有多 少本书？
探索新知
第一层 13本
第二层
比第一层多8本
第一层 第二层
+
13+8=21（本） 答：第二层书架上有13本书。
比13多8。
探索新知
第一层 13本
第三层
比第一层多9本
12 1133 14 15 16 17 18 19 20 21 2222 23 13+9=22（本）
理解个位相加满十要进位的道理。
探索新知
你能找到哪些数学信息？
探索新知
28本 9本
和 共有多少本？
4本
8本
28 + 4
（本）
探索新知
和 共有多少本？ 28 + 4 32 （本）
8+4=12， 20+12=32。
探索新知
和
共有多少本？
28 + 4 32 （本）
答：
和
28+2=30， 30+2=32。
共有32本。
探索新知
这两种摆法有什么相同点？ 满十根都要捆成一捆，组成一个十。
探索新知
十位 个位
能想出更好的方法？ 28 + 4 32 （本）
北师大版小学一年级数学下册《图书馆》 教学课件
童 话 28本 世 界
9本 海
和
底 世 界
共有多少本？
28 &1
8 9
3
7
我前面有5个人，后面有18人， 这一排一共有多少人？
5 +18 +1= 24(人）
总结：
通过这节课的学习，你学到了什 么本领？
8本
童 28本 话 世 界
丛林世界
和
4本
共有多少本？
28 + 4 = 32 （本）
8+4=12
20+12=32
28+2=30
30+2=32
28+4= 32
满十进一
十位 个位
想一想： 笔算两位数加一位数进位加法要注意什么？
1. 进行计算时数位要对齐；
2. 个位上的数相加后“满十进 一”，进位的“一”在横线上用一 点表示； 3. 十位上的数相加时别忘了进位 的“一”。
北师大版一年级数学下册
图书馆
图书馆
28本
童 话 世 界
童 话 世 界
淘 淘 气 淘 气 淘 历 气 淘 历 气 淘 险 历 气 淘 险 历 淘 气 险历气 记 海 记 险 气 历 记险历底 记 历 险 世 记 险 险 记 界 记 记
4本
丛林世界 丛林世界 丛林世界 丛林世界
9本
咪 咪 学 校 咪 咪 学 校 咪 咪 学 校 咪 咪 学 校 咪 咪 学 校 咪咪学 校 咪 咪 学 校 咪 咪 学 校 咪咪学 院
【ppt课件】北师大版小学数学一年级下册图书馆课件
你能解答吗?
28本
4本
9本
8本
和《咪咪学校》一共 有多少本?
列式：28 + 4 = （本）
练一练
它们该坐哪个车厢，连一连。
65 85 74 51
43+8
68+6
56+9
77+8
第3题：用竖式计算。
58+7
58 + 17
65
5+32
5
+3 2
37
38+6
38
+ 16
44
5+49
5
+ 419
54
88+6
执教者：黄惠珍
28本
4本
9本
8本
问题： 和
一共有多少本?
列式：28 + 4 = （本）
点击头像 下一步
数小棒:
28 +4 = 32
8+4=12 20+12=32
返回
←
← ←
个位加个位 十位加十位:
8+4
个个 位位
2 81 +4 =32
十 位
返回
计数器：
从个位算 起,满十进
一.
28 +4 = 32
十位 个位
返回
列竖式：
28 +4 = 32
数位对齐， 个位对个位， 十位对十位。
28 + 14
32
先算个位，满十进一，再 算十位，进位写在十位和 个位的中间。
返回
28本
4本
9本
8本
问题： 和 一共有多少本?
列式：28 + 9 = （本）
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56+4
相同数位要对齐
3 + 5 6 8 6 3 + 5 6 5 9
3 7 + 6 3 3
3 7 + 6 4 3
满十进一
3 3 + 6 4 9
3 3 + 6 3 9
不满十不进一
满十进一要标记
8 + 2 7 3 5 8 + 2 7 3 5
列竖式计算进位加法时要注意：
数位一定要对齐， 先从个位来算起， 满十向前要进一， 最后别忘加上去。
赛跑和跳高的学生一共有多少人？
17 ＋ 6
＝ 23（人）
我会买东西
爷爷有50元钱，他 买了
25 + 9 = 34（元）
排排队
这一排共有 6 + 1 + 18 =25（人） 多少人？
我前面有6人， 后面有18人。
28 +4 = 32
8+4=12 20+12=32
返回
28 +4 = 32
28+2=30 30+2=32
2
30
2
返回
从个位算 起,满十进 一.
28 +4 = 32
返回
十位
个位
28 +4 = 32 2 8 满十进一 数位对齐 + 4 1
3 2
返回
• 以上几种算法中，你喜欢 哪种计算方法呢？
童话世界
童话世界
童话世界
海底世界
童话世界
丛林世界
童话世界
咪咪学院
咪咪学院
童话世界
咪咪学院
童话世界
28 + 4 =
研：悄悄说，用心听。 我交流，我进步。
• 交流算法。同学们可以利用桌子上 的学具和以前学习的知识进行思考 计算28+4的方法。 • 先自己做一做，然后把你的算法 同桌说一说。
点击头像
下一步
？
它们该坐哪个车厢，连一连。
65 85 58 43
38+5
54+4
56+9
77+8
38+5=43(只)
38只青蛙 5只青蛙
一共有多少只青蛙？
做 加 法
试一试， 你准行！
37
32
34
33
35
操场里打篮 球的有16人。 踢足球的 有8人。
学校操场里一共有多少人？ 16+8＝24（人）
17人
6人
童话世界
海底世界
丛林世界
童话世界
咪咪学院
咪咪学院
温馨提示：先列横式，再列竖式，做完的同 学小组内交流，小组长负责。答案可以不写。
摘苹果比赛 38+6=44 54 5+49= 24+7=31 13+7= 20 7+24= 31
46+5=51
用 竖 式 计 算
42+7
84+6
87+4
36+7
75+9
我最棒
32 4 + 9 = 13 12 + 20= 29+ 1 = 30 6 + 7= 13 30 + 2 =32 8 + 4= 12 5 + 9 = 14 40 + 3= 43 9 + 1= 10 3 +12 = 15 7 + 8 = 15 14 - 2= 12
图书馆
童话世界
咪咪学院
你能提出哪些用加法解决的数学问题？