2019年9月精选幼儿园教学工作总结与2019年“六一”儿童节主持词合集
幼儿园六一主持词范文3篇
幼儿园六一主持词范文3篇一、开场：A：尊敬的各位家长B：各位来宾C：亲爱的小朋友们，D：大家好!A：温暖的阳光，诱人的花香B：喜悦的笑脸，激动的胸膛C：连小草都在欢乐地歌唱D：这一切都在提醒着我们：共同：六一儿童节——来到了A：六月，混着花香和XXX的微风将一个个美好的心愿传送B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日B：今天是全世界儿童的节日C：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。
(鼓掌)A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持D：在这里我们真诚的说一声：谢谢A：六一的鲜花绚丽多彩!B：六一的阳光灿烂夺目!C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;D：我们欢聚一堂，共度这美好时光!A：我们是那么高兴B：我们是那么幸运C：我们是那么激动D：我们是那么期盼A：高兴、幸运、激动、期盼的XXX活动，现在开始!第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!第二项：1、第一有请XXX致节日贺词2、有请家长代表讲话3、有请教师代表讲话4、文艺汇演现在开始二、节目表演(一)(模特表演)A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利B：小同伙也不甘逞强，第一请观赏大班***、***等小同伙带来魄力四射的时装扮演XXX(二)(现代舞《不怕不怕》)B：唱吧!让我们用动人的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
B：请欣赏中班XXX等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
2019幼儿园庆六一活动总结
2019幼儿园庆六一活动总结导读：本文2019幼儿园庆六一活动总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2019幼儿园庆六一活动总结（一）＂六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
六月是我们的节日，我们为它增光添彩。
＂为了让孩子们度过一个愉快而有意义的＂六一＂儿童节，我们幼儿园举行了＂童心让未来更美好＂庆六一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织我园领导高度重视庆＂六、一＂系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。
让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从海报，板报背景布置，收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。
为了迎接＂六一＂这个欢庆的日子，我园全体教师积极为幼儿创设欢度＂六一＂的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与＂六一＂节的各项活动。
本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。
引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。
老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样6月1日上午，＂六一＂庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。
在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。
一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。
幼儿园9月份工作总结5篇
幼儿园9月份工作总结5篇时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了。
爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
这里为大家分享一些关于幼儿园9月份工作总结，希望能帮助到大家!幼儿园9月份工作总结1一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规那么意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。
一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，保护别人，防止危险事故的发生。
在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。
特别是在这次的“非典〞中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规那么，在班级每天选一名班长，共同催促幼儿自觉遵守。
2019年幼儿教师工作计划范文与2019幼儿园六一儿童节主持词汇编
2019年幼儿教师工作计划范文与2019幼儿园六一儿童节主持词汇编2018年幼儿教师工作计划范文从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。
我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。
经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析：1、优势：(1)半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标：1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
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幼儿园庆六一主持词结束词 活动结束语是整个活动进行的活动的宗旨的总结，本文由小编为大家搜集的幼儿园庆六一 主持词 结束词，欢迎大家阅读!
【幼儿园庆六一主持词结束词一】 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们， 您们好! 合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都 在欢乐地歌唱 小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的 “六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节 ; (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢 畅; (女)六月是蒲公英飘下的季节; (男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳; (女)六月是青苹果诱人的季节 (男)六月是火红的石榴花点燃的季节 (合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一 (女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激， (男)让我们共同努力! (女)让我们携手奋进! (合)共同创造属于我们的美好明天 (女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始 2019-幼儿园庆六一主持词结束词-实用word文档 (男) 未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌 声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》
(女) ：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》 。 (男) ：谢谢小朋友们用心的歌唱，那我们下面的节目要更加努 力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》
(女) ：欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一起走进 一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》
(男) ：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》 。 (女) ：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关 怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》 。
幼儿园庆六一儿童节活动总结2019
幼儿园庆六一儿童节活动总结2019各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢在活动结束之后会有很多收获，那关于六一儿童节活动总结怎么写呢？下面是由XX为大家整理的“幼儿园庆六一儿童节活动总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园庆六一儿童节活动总结2019（一）在这欢乐的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一”活动，我们园决定把这次活动日提前定于五月二十九日，早晨，幼儿园里热热闹闹，欢声笑语，孩子们会和他的爸爸妈妈在这里度过一个快乐的节日时光。
五月二十九日早上孩子们高高兴兴的来到幼儿园，穿着漂亮的园服，老师忙忙碌碌的身影出现在每个教室的一角，为孩子们精心化妆，舞台上铺上了鲜红喜庆的地毯，摆上了各种各样的花，老师和孩子们穿着园服，听着美妙的音乐。
活动内容如下：一、绘画作品展在快乐的音乐声中家长欣赏着孩子们的绘画作品，一幅幅充满童趣的作品，带领家长走进孩子们的内心世界。
二、文艺演出随着主持人的声音，幼儿园里每位幼儿都登台亮相，载歌载舞，充分展示自己的风采，我园共组织了十一个节目。
孩子们在台上展现了他们优美的舞姿，家长们脸上露出了喜悦的笑脸，整个场面欢声笑语，一个个精彩的节目把家长们带入了一个五彩斑斓的世界，尤其四位主持人表现的声情并茂，这次活动给孩子们留下了美好的回忆，孩子们用美妙的歌声，优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
三、大班区域活动、中小班亲子游戏这次亲子游戏，我们中班玩的是《袋鼠接力》，孩子们踊跃报名，家长积极参与，老师很是欣慰，孩子们的兴致很高，我们两个班各让六组参加活动，活动气氛很好，通过这次活动锻炼了孩子们的积极性，也锻炼了平衡能力。
四、表彰活动结束后，孩子们有秩序的进入教室，我们与家长进行了沟通，为孩子们颁发了奖状和奖品，我们一起拍了集体照。
家长和孩子们脸上的笑容让我们感到无比的快乐。
活动结束后，我们进行了总结，这次活动整体效果还是好的，不足之处：亲子游戏活动组织的家庭有点少，下次应该让孩子们都能参加更好，那样活动会更有效果。
2019年小学幼儿园教师基地学分培训心得体会与2019年小学庆六一儿童节主持词合集
第 1 页 共 4 页 2019年小学幼儿园教师基地学分培训心得体会与2019年小学庆六一儿童节主持词合集
2019年小学幼儿园教师基地学分培训心得体会 今天上午，我听了梁秋敏老师讲座，受益匪浅。她的关于“建构
主义教学思想与新课程”的理论深深震撼了我。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。 这段时间的学习与实践，让我深刻地认识到要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心，对工作敬业，对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。 我们作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。然而作为人民教师的我们，在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。以前，我国的教师长期处于无法可依可依的境地，因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。然而许多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。 第 2 页 共 4 页
长期以来，《教师法》虽然存在着，但是每当教师的合法权益被侵害时，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只是知法、守法还是不够的，因为用法也是我们基本的权利。所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要。 作为一名教育工作者，一是要提高教育者的法律意识，使教育者自觉遵守法律规定。了解法律并遵守法律，应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。二是要了解并尊重未成年人的客观需要，不以教师的主观意愿去要求孩子。三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。不尊重为未成年人的人格尊严，会使学生未成熟的心灵受到残害，形成不健康的心理。教师对孩子人格尊严的侮辱，可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手，必须坚决予以杜绝。四是教师在对未成年人的教育、管理工作中，要讲求合理有效的方法，促进未成年人的健康发展。教师既要严格管理，又要耐心教育，对学生要晓之以理，动之以情，在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系，以达到良好的教育效果。五是对于存在缺点、错误的未成年人，教师更应对其进行耐心细致地做思想工作，鼓励和帮助他们改进。 第 3 页 共 4 页
2019幼儿园庆六一活动总结
2019幼儿园庆六一活动总结2019幼儿园庆六一活动总结（一）＂六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
六月是我们的节日，我们为它增光添彩。
＂为了让孩子们度过一个愉快而有意义的＂六一＂儿童节，我们幼儿园举行了＂童心让未来更美好＂庆六一艺术节活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织我园领导高度重视庆＂六、一＂系列活动的展开情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，增大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。
让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们实行了精心策划，从海报，板报背景布置，收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的体现。
二、环境创设，温馨快乐热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不但给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。
为了迎接＂六一＂这个欢庆的日子，我园全体教师积极为幼儿创设欢度＂六一＂的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与＂六一＂节的各项活动。
本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。
引导幼儿使用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。
老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样6月1日上午，＂六一＂庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。
在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。
一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。
孩子、老师同台表演：舞蹈、形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。
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2019年9月精选幼儿园教学工作总结与2019年“六一”
儿童节主持词合集
2019年9月精选幼儿园教学工作总结
一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝
宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。
别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。
经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定，赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。
他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。
在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。
幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。
要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习
惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
家园工作家园联系是保证。
在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。
并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。
为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。
同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。
在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。
在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教具比赛中，荣获三等奖。
四、认识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。
但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。
我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
谢谢阅读！
2019年“六一”儿童节主持词
甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的小朋友们，合：你们好！甲：今天，温暖的阳光，诱人的花香乙：今天，我们心情澎湃，放声歌唱甲：今天，我们在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日。
乙：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节! 合：都昌小新星双语幼儿园六一联欢会现在开始.乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词！1、甲：当我们迈进幼儿园的时候就注定了我们的一生是幸福的，因为有知识伴随着我们。
当我们遇到困难的时候，不要害怕，一定要努力的向前，向前冲！请欣赏全体英语老师表演的《向前冲》。
2、乙：太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说，早早早，你为什么背上小书包呢？我要去上学啊！请欣赏三部小②班给大家带来的歌舞《上学歌》。
3、甲：来吧！让我们一起随音符跳动，来吧，让我们一起随音乐舞动。
大家一起来吧！下面就请欣赏由一部中2班为我们带来的舞蹈《大家一起来》。
4、乙：下面请欣赏三部小1班表演的歌舞《小猪吃饱得饱饱》。
5、小朋友都听过《小红帽》的故事吧！可是英文版的，还没见识过吧！让我们看看一部学前班的精彩表演吧！6、今天是六一儿童节，今天是个好日子，请欣赏三部大班小朋友们带来的舞蹈《好日子》。
7、大哥哥，大姐姐，别看我的年纪小，但是我有一双能干的小小手，自己的事自己做，自己做！请欣赏一部小班表演《我有一双小小手》。
8、手套破了怎么办？不着急，中班小妞妞都拿起了针线补漏漏呢？请欣赏一部中1班舞蹈表演《小豆豆》。
9、中班的小同学童心未泯却努力向上，他们活泼可爱，他们茁壮健康，他们
有理由大声的、自信的说《我真的很不错》！请欣赏一部中2班小朋友表演的《我真的很不错》。
10、小猫小猫，喵喵喵，小兔小兔，跳跳跳。
瞧，它们来啦，都是谁呢！请欣赏三部中班唐灿、张蕾等小朋友带来的英语节目《 i am a cat 》。
11、有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！请欣赏中1班小朋友给大家带来的舞蹈《踏浪》。
12、大家一起来，快乐与我同在，大家一起来，舞出心中的精彩，请欣赏一部中2班小朋友表演的《一起来跳舞》。
13、森林里有一只可爱的咪咪羊，每天都快乐的游戏、歌唱，生活得幸福快乐。
下面请三部大班小朋友表演《咪咪羊》。
14、河因为流动，才显得美丽。
看，那一群活泼的孩子，徜祥在美丽的浏阳河里，多么可爱！请欣赏三部学前班给大家带来的时装表演《浏阳河》。
15、请欣赏中1班歌舞《三只小熊》。
16、好儿郎，照四方，中国的娃娃响当当，请欣赏三部舞蹈班黄孝天、曹海川等给大家带来的舞蹈《好儿郎》。
17、请欣赏中班表演的《英文串烧》。
18、喜鹊带来吉祥，也带来欢乐。
瞧，一群花喜鹊叽叽喳喳地给大家报喜来啦！请欣赏三部大班张欣、詹佳怡等小朋友带来的舞蹈《花喜鹊》。
19、你们看，那里有一群小小绅士在为我们激情摇摆呢！请欣赏一部大2班小朋友表演的《爵士舞》。
20、小新星幼儿园的小朋友是越来越聪明了，不仅会用英语说水果、动物、数字等单词，而且连非常难的星期都会用英语说，请欣赏一部大班小朋友给大家带来的歌曲《星期歌》。
21、听，乒乓、乒乓，是什么声音呀？原来是小朋友在练撞击操！看多棒，易拉罐也能用来表演节目。
请欣赏三部大班小朋表演《挫冰进行曲》。
22、女孩子喜欢玩扮家家，男孩子喜欢拿着竹棍当马骑。
请欣赏一部
学前2班小朋友们带来的舞蹈《骑青
马》。
23、有一群美丽的精灵，来自神秘的国度。
你看，她们正翩翩起舞呢！请欣赏一部大1班带来的《舞蹈的精灵》。
24、下面请欣赏学前班小朋友带来的《 a lazy fly 》。
25、灿烂的六月，上海世博会正热火朝天的举行，我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩！请欣赏一部学前1班小朋友带来的健美操《加油歌》。
26、甲：你有梦想吗？乙：有啊！我长大了要向大班的小朋友一样当一名士兵。
甲：请欣赏由一部大班小朋友带来的大合唱《潇洒士兵》。
结束：甲：美好的时光总是转瞬即逝。
乙：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年。
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，把小新星办得更好！祝愿都昌小新星英语学校的明天更加美好！
合：都昌小新星英语学校庆“六一”文艺汇演到此结束。
同学们再见。