高三学生的建议
给高三学生的十条建议
给高三同学的十条建议一、确定目标，制订计划。
每个人的基础不同，对自己的期望值也不相同。
但一年的时间对于每个人都是相同的。
当你把高三与自己一生的使命相联系时，你会发现每一天都有它特定的意义。
所以明确自己的人生目标，对把握好高三这一年有直接的促进作用。
相反，如果一切“顺其自然”，对自己的人生没有任何目标，是很难激发学习的动机与激情的。
认识到自己的责任与使命，然后就要为之奋斗。
一份切实可行的学习计划是必不可少的。
所谓“凡事预则立，不预则废”。
实际上制订学习计划是自己运筹帷幄能力的体现。
要充分把握并有效利用自己的作息规律，做好时间安排。
一般早晨和晚上是学习外语的最佳时间。
早晨可做些背诵练习，晚上进行读写训练。
关键是要有决心和毅力，它是对你的自制力和自觉性的挑战。
相信持之以恒，终有收获。
二、认真听课，做好笔记。
老师的每一节课都经过精心的准备，有明确的目的性。
因此要集中精力认真听课，积极思考，敢于质疑。
外语是实践性很强的学科，要充分利用每一个属于自己的机会，大胆陈述，不怕出错。
还要做好课堂笔记，及时复习，并随时补充、修正。
三、把握课本，夯实基础。
课本是最好的语言训练材料，每一篇课文都是经过精心挑选和修改的语言的精华，是非常规范、地道的英语。
对课本中一些典型的篇章、段落，要进行语法分析，反复诵读，熟记于心。
久而久之，对语言的感知能力就会增强。
对于语言基础知识方面，虽然英语试题很久以前就由知识立意转向能力立意，但语言知识在试卷中的地位，在语言学习中的作用仍然非常重要。
语音、词汇、短语、句型、语法知识，都要通过学习和不断复习，形成网络，构成完整的知识体系。
仅就“词”来说，就包括读音、词义、词性、搭配、使用范围等。
掌握词的要点是“词不离句，句不离篇”，注意每个词在不同语言环境中的变化，这样才能够学以致用。
四、准备一本词典。
勤查词典不仅可以学到很多老师讲不到的词汇，还有助于准确发音、辨析词义、掌握用法。
而且随着词汇的增加，语言学习也可产生从量变到质变的飞跃。
给高三考生的八个建议
给高三考生的八个建议教育话题03-21 22:261.关于“听话”进入高三后首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的，如果你认为高三学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了。
学校和老师在高三一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。
学习上更要听话，教高三的老师都是经历了几次或十几次的高考，非常有经验，复习的进度，复习的内容，复习的顺序，这些都是长期教学实践中总结出来的，高考的变化及新的要求，都会在复习中渗透进去。
而不听老师的，自有一套认为很好的复习方法的学生（每年都有）最后会碰的“头破血流”的。
2.关于“上课”高考是个人行为，也是集体行为，复习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。
如果高三任课教师发生变化，大家应该尽快的适应。
而不应该因为不适应这个老师的教学方法，就不喜欢这个老师，进而就不喜欢这门课程，这样受损失的只有学生自己。
3.关于“复习”复习每天都要进行，即使今天没有数学课，也要对知识加以复习，这就要求有一个计划。
首先对时间加以计划，每天都要有数学的复习时间，四十分钟（一节课）左右，周末应有两节课的时间。
其次对学科加以计划，哪个时间段看哪个学科要做到心中有数，计划有了贵在坚持。
4.关于“作业”作业应该是检验听讲和复习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，也可以不写，提供给老师一个信息，老师会单独或全体讲解，每次作业都是你的一次练习的机会，不要错过。
5.关于“考试”高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验的检验，每次考试都这些的一个积累，大家应该充分运用它。
首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确估价。
高三学生存在的问题
高三学生存在的问题高三是每个学生都必须经历的重要阶段。
在这一年里，学生们将面临着紧张的备考压力和未来的选择，然而，许多问题也会困扰他们。
本文将探讨高三学生常见的问题，并提供一些建议以帮助他们应对这些挑战。
一、学业压力1.1 课业负担过重高三期间，学生需要应对大量的各科教材和各种考试。
由于时间有限，很多学生感到无法完成任务和消化知识。
这给他们带来了巨大的心理压力。
建议：合理安排时间表，并制定优先级。
划分出足够的时间用来复习重点科目，并留出休息和娱乐的时间。
寻求老师或家长的帮助并合理分配任务。
1.2 考试焦虑高三是关键时期，考试成绩直接影响升学前景。
因此，许多学生感到极度地焦虑和紧张。
此种心理状态会干扰思维能力，导致成绩下降。
建议：定期进行放松活动，如运动、听音乐等来缓解压力。
将备考过程看作是一个学习的机会，而非只是为了达到某个目标。
使用正确的学习方法和良好的时间管理技巧。
1.3 缺乏自信高三时期，许多学生感到缺乏自信心。
他们开始质疑自己的能力和取得成功的可能性，这对他们的学业产生了负面影响。
建议：与同学和老师进行积极互动，并寻求鼓励和支持。
参加一些能展现个人才能的活动，例如演讲比赛、辩论等，以增强自信。
二、时间管理困难2.1 备战高考时刻安排不当高考是定义未来发展方向的关键时刻。
然而，有些学生在高三阶段存在时间管理问题，容易拖延重要事务及复习。
建议：设定明确的目标并计划好每天的任务与活动。
制定详细且可实施性强的计划表，并遵守时间分配；如果需要帮助，在家长或老师的指导下制定具体框架。
2.2 过度依赖社交媒体社交媒体成为年轻人日常生活中不可或缺的一部分。
然而，高三学生过分沉迷于社交媒体会导致时间的浪费和注意力的分散。
建议：意识到社交媒体对时间管理的影响，并制定自我约束措施，例如设定专注于学习的时间段，限制使用社交媒体的时长。
2.3 外界干扰在高三阶段，许多学生面临着来自外界的各种干扰，如家庭纷争、恋爱问题等。
家长对高三年级的建议和意见
家长对高三年级的建议和意见家长对高三年级的建议和意见：1. 加强时间管理能力：高三是紧张而关键的一年，家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，提醒他们合理分配时间，不要拖延和浪费时间。
2. 提供良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和噪音，使他们能够专心学习。
3. 鼓励参加课外活动：适当的参加一些课外活动，如社团、志愿者活动等，有助于培养孩子的综合能力和社交能力，同时也可以缓解学习压力。
4. 建立良好的学习习惯：家长可以督促孩子按时完成作业，培养良好的学习习惯，如按时复习、做好笔记、积极参与课堂讨论等。
5. 鼓励孩子积极寻求帮助：高三是一个重要的备考阶段，家长应鼓励孩子主动向老师请教、寻求帮助，及时解决学习中的问题。
6. 注意饮食和休息：家长要关注孩子的饮食和休息，提供营养均衡的饮食，保障充足的睡眠时间，以保持良好的身体状况和学习状态。
7. 鼓励孩子多做题：高考是一个考察学生综合能力的考试，家长可以鼓励孩子多做一些模拟题、真题，熟悉考试形式和题型，提高解题能力。
8. 关注孩子的心理健康：高三阶段压力较大，家长要关注孩子的心理健康，与孩子保持沟通，关心他们的情绪变化，提供必要的心理支持。
9. 合理规划备考时间：家长可以帮助孩子合理规划备考时间，分配好各科目的复习时间，合理安排每天的学习计划，避免过度压力和学习负担。
10. 给予孩子足够的信任和鼓励：家长要给予孩子足够的信任和鼓励，相信他们的能力和潜力，帮助他们建立自信心，面对高考的挑战。
总结：高三是关键的备考阶段，家长的支持和关心对孩子的学习成绩和心理健康都至关重要。
通过合理的时间管理、良好的学习环境、积极的心理支持和科学的备考规划，家长可以帮助孩子度过这个阶段，取得优异的成绩。
同时，家长也要注意孩子的身心健康，保持积极乐观的心态，为他们创造一个轻松、愉快的学习氛围，让他们在高三年级中取得成功。
高三备考建议
高三备考建议高三备考是一段非常关键的时期，对于每个高中生来说都至关重要。
即将结束自己的高中生涯，我们需要付出更多的努力来备战重要的高考。
以下是我对高三备考的一些建议。
首先，制定合理的学习计划。
高三备考需要长期的坚持和规划。
我们可以根据自己的情况和目标，合理分配每天的学习时间。
合理的学习计划可以帮助我们更好地掌控学习进度，避免学习过度或贪图安逸导致学习不足。
其次，培养良好的学习习惯。
高三备考期间，养成良好的学习习惯非常关键。
我们可以每天固定的时间段用来学习，避免拖延和浪费时间。
同时，合理安排睡眠时间和饮食，注意保持身体健康。
定期锻炼和休息，可以提高学习效率和集中力。
第三，多做题和复习。
高考考察的是知识的综合能力，而不仅仅是知识掌握的程度。
我们可以通过大量的练习题来加深对知识的理解和掌握，并提高解题的能力。
同时，要善于总结和归纳，将学过的知识点进行复习，强化记忆。
可以制定一个复习计划，按照科目和考试时间表有目的地进行复习。
第四，开展合理的课外活动。
高三备考不仅仅是学习，也应该注重全面发展。
参加一些课外的活动可以帮助放松心情，增加对学习的兴趣。
例如，参加社团活动、志愿者工作或者是参与体育运动等，可以使我们的生活更加丰富多样。
合理的安排时间，找到学习和活动的平衡点，可以帮助我们更好地面对高考的压力。
最后，保持乐观的心态。
高考是一个重要的考试，但不是人生的全部。
我们要有信心，相信自己的潜力和能力。
遇到困难时，有积极的态度去面对和解决。
要相信自己的努力和付出一定会有回报，保持乐观积极的心态可以更好地应对备考中的挑战。
在高三备考中，坚持不懈的努力是至关重要的。
我们要明确目标，制定计划，培养好学习习惯，并保持乐观的心态。
相信自己，相信自己的努力，相信自己一定会取得优异的成绩！。
高三意见和建议
高三意见和建议高三是学生在中学阶段的最后一年，也是备战高考的关键时期。
在这个阶段，学生需要面对严峻的学习压力和时间管理问题。
为了帮助高三学生度过这个阶段，我提出以下意见和建议。
一、合理规划时间1. 制定详细的学习计划，包括每天的学习时间分配和任务安排。
合理安排时间，将学习任务分解成小目标，有助于提高学习效率。
2. 充分利用课余时间，例如利用午休时间、放学后的时间等，进行自主学习和复习。
二、科学备考方法3. 针对不同科目的特点，采取相应的备考方法。
例如，语文可以通过多读书、多做题来提高阅读理解和写作能力；数学可以通过反复做题、总结解题方法来巩固知识点。
4. 多参加模拟考试和真题训练，熟悉考试形式和时间限制，提高应试能力。
5. 注意做好错题总结，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行复习和提高。
三、保持良好的心态6. 高三是一个紧张的阶段，学生要保持积极的心态，不要过于焦虑和压力过大。
可以通过适当的放松活动，如运动、听音乐等，来缓解压力。
7. 多与同学和老师交流，相互支持和鼓励。
遇到问题时，可以寻求帮助和解决方案。
四、合理安排休息时间8. 保证每天的睡眠时间，充分休息，保持良好的精神状态。
睡眠不足会影响学习效果和身体健康。
9. 注意饮食均衡，摄入足够的营养。
多吃蔬菜水果，少食油腻和垃圾食品，有助于提高身体素质和注意力集中。
五、善于利用资源10. 积极利用学校和社区的学习资源，例如图书馆、网络资源等。
多阅读相关书籍、参加学科竞赛等，拓宽知识面和提高综合能力。
在高三这个关键时期，学生需要制定合理的学习计划，科学备考，保持良好的心态和健康的生活习惯。
只有全面提高自身的学习能力和素质，才能更好地迎接高考的挑战，实现自己的人生目标。
给高三学妹们的建议
给高三学妹们的建议
1.保持积极心态：高三是人生的一个重要转折点，但不要因为压力而失去信心。
要相信自己的实力，保持积极向上的态度，努力去追求自己的目标。
2.合理规划时间：高三的学习压力很大，要将时间分配得合理，不能过于浪费时间，也不能过度压榨自己的身体和精力。
3.注重科学复习：在复习过程中，要注重科学的方法，重点突出，针对薄弱的知识点加强训练，不断提高自己的学习效率。
4.关注身体健康：高三学生要注意身体健康，保证充足的睡眠和饮食，避免过度疲劳和身体不适。
5.积极参加课外活动：合理安排时间，积极参加课外活动，有利于放松心情，锻炼身体，丰富自己的知识和经验，有助于提高自己的综合素质。
6.利用好各种资源：高三学生可以利用好各种资源，如老师、家长和同学的帮助和支持，参加各种培训班和课外辅导，以及利用网络和图书馆等资源，提高自己的学习水平。
- 1 -。
高三意见和建议
高三意见和建议高三是每个学生都经历的一个重要阶段，对于这一阶段的学习和生活，我们有一些意见和建议希望能够提供给同学们参考。
1. 制定合理的学习计划：高三的学习任务繁重，同学们需要根据自己的情况制定合理的学习计划，合理安排时间，坚持按计划学习。
2. 充分利用课余时间：除了上课时间外，同学们要善于利用课余时间复习巩固知识，可以通过做题、背诵、总结等方式提高学习效率。
3. 注意健康和休息：高三的学习压力大，同学们要注意保持良好的作息习惯，充足的睡眠和适当的休息对于保持身体健康和提高学习效果都非常重要。
4. 积极参加课堂活动：课堂是学习的重要场所，同学们要积极参与课堂讨论和活动，提出问题、解答问题，增强自己的学习能力和思维能力。
5. 建立良好的交流合作关系：和同学们保持良好的关系，互相学习、互相帮助，共同进步。
6. 保持积极乐观的心态：高三是人生中的一段重要时期，同学们要保持积极乐观的心态，相信自己的实力，相信自己能够取得好成绩。
7. 多参加模拟考试：模拟考试可以帮助同学们了解自己的学习情况，发现不足之处，及时调整学习方法和策略。
8. 注重综合素质的培养：高三不仅是学习的年级，也是全面发展的时期，同学们要注重培养自己的综合素质，参加各种活动，开拓自己的眼界。
9. 注意备考技巧：除了学习知识，同学们还要注意备考技巧的学习和运用，例如如何合理安排答题时间、如何做好试卷分析等等。
10. 多与老师沟通交流：遇到问题不要怕困扰，及时与老师沟通交流，寻求帮助和解答。
高三是一个紧张而又重要的阶段，同学们要保持良好的学习状态和心态，不断努力提升自己的学习能力，相信自己能够取得优异的成绩。
同时，也要注意保持身心健康，培养良好的生活习惯，为将来的发展打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
告高三同学的建议书高三13班冬日凝春，朔风孕暖，饱含着同学们顽强拼搏的泪水，渗透了老师们辛勤耕耘的血汗。
当一个严冬即将过去的时候，高三第一学期即将宣告结束。
来不及回味，也没有时间感叹，因为我们都清楚：更艰苦的砺炼还在后面。
那么我们如何通过高中阶段最后一个寒假努力，乘势而止，永攀高峰，进一步提高自己呢？我们首先认清这个寒假对于我们每个人来说是多么的重要。
对于每一个高三学生来说，这个寒假，不仅是高考大战前休整的驿站，更是调整心态、补充弹药，养精蓄锐，蓄势待发，为走万里路，打大战役作准备的加油站和补给站。
“高三无假期”，在家学习同样是一种竞争。
平常在学校学习是公开的竞争，放假在家是暗地里较量。
从某种意义上讲，后一种较量更关键，更重要。
在不受约束的情况下，能不能抓住时间，全身心高效备考，更能体现一个人的精神和意志。
分析高考状元的成功之路，很重要的一个方面就是能管住自己，始终全力以赴。
高考状元刘金玲同学在谈到她的奋斗经历时，曾讲过自己过春节的一个片断：“大年三十晚上把家中的电话线拔掉，整个假期将自己封闭在一间小屋里，保证了自己不被打扰。
”每个高三学子都需要这种精神。
寒假虽然短，但却是难得的自由支配时间。
利用这个寒假，你可以查漏补缺，可将某些知识点强化、细化、条理化，可恶补弱势学科，全面提升综合实力、整体水平；你可以集中精力解决自己亟待解决的问题；可静下心来，理理纷繁的思绪，总结过去的得失；可以瞻望将来前程，制订周密的计划。
总之，别人都在努力。
你的勤奋不会阻止别人进步，但会使自己更加出色。
把握好寒假，你会有质的飞跃；把握不好，你就可能掉队，被别的同学远远抛在后面。
这个寒假还是高考决战前和父母亲人在一起的最长时间。
在人生最关键的时期，充分体验父母亲人的理解、支持、帮助，你会有无穷的动力，投入到高三年级下学期的学习当中。
这个寒假是那么的重要，这个寒假是那么的宝贵，那么怎样才能渡过这个紧张、充实的一段时光。
提醒同学们在假期中要注意几个问题： 1、要制定假期学习计划。
“凡事预则立，不预则废。
”要增强学习的计划性。
要每天生活在计划中，计划是取胜的前提，要在放假前制定好切实、可行、高效的计划，并一定付诸实施。
2、尽量减少不必要的社交活动，时刻提醒自己：牢记现在的责任和目标，认真完成假期作业。
3、要尽量按照在学校的作息时间活动，不要熬夜，以免打乱良性的“生物钟”。
每天睡觉前要总结当天的得失，以利于更好地再战。
4、不从事危险性的娱乐活动，如放炮、溜冰等，防止意外受伤，否则将可能遗憾终生。
5、以“四中人”为荣，不做有损学校形象的事。
同学们，开学距高考只有100多天了。
时间非常紧张，因此在假期中还要做好二轮复习的准备。
二轮复习有以下几个特点：1、认识要到位，如果说第一轮复习是“面面俱到”、那么第二轮复习就是突出重点，如果说第一轮复习的重要任务是夯实基础，则第二轮复习是培养能力，当然第二轮复习也为同学们的查漏补缺提供了时间和空间，所以应倍加珍惜这次机会。
2、注意思维能力的提升，第二轮复习由于是重点复习，所以要求提高了。
知识的密度加大了，题目综合性、灵活性进一步增强，“单打一”的题目减少了，如果不注意知识的纵向、横向联系，不注意知识的概括和规律的提炼，就难以收到预期的效果。
3、二轮复习更要全力以赴，如果说第一轮复习是步步为营，稳扎稳打，那么第二轮复习便是“开足马力，加速前进”，与第一轮复习相比较，第二轮复习时，老师课上的内容，更是“高密度、大容量、快节奏”。
而且还具有灵活多变，极富跳跃性等特点，基于以上两点考虑，望同学们全力以赴，全神贯注，稍不留神，就会被远远地甩在后面。
著名作家柳青曾讲过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却往往只有几步，走好了，会影响你的一生。
”女排姑娘们曾喊着：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”的心声，连夺世界冠军。
人的一生，值得拼搏的机会并不太多，“拼”会改变命运，“搏”就会创造奇迹。
“学到深处勤作径，山登绝顶我为峰”。
韩非子·喻志》说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。
”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。
在实际学习中，执行计划要与懒惰作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有坚强的意志，要耐得住寂寞，要淡泊宁静，严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。
不仅能应付吃苦，还要提高抗挫折的能力。
为了明天，为了考个好大学，必须克制自己，战胜自我，一拼到底。
最后祝同学们春节愉快！衷心祝愿同学们在2012年高考中旗开得胜，金榜题名，蟾宫折桂！。