四川省成都市状元廊学校2015届中考数学思维方法讲义 第4讲 反比例函数 应用问题
2015年四川省成都市中考数学试卷-答案

四川省成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试数学答案解析第Ⅰ卷35=,错误;a a1803第Ⅱ卷二、填空题11.【答案】(x 3)(x 3)+- 【解析】2x 9(x 3)(x 3)=+--. 故答案为:(x 3)(x 3)+-.【提示】主要考查平方差公式分解因式,熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征,即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法. 【考点】因式分解——运用公式法 12.【答案】45【解析】∵ABC △为等腰三角形,B AC 90∠=︒,∴ABC ACB 45∠=∠=︒,∵直线m//n ,∴1ABC 45∠=∠=︒,故答案为:45.【提示】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出1ABC ∠=∠和求出ABC ∠的度数,注意:两直线平行,同位角相等.【考点】平行线的性质,等腰直角三角形 13.【答案】1【解析】由统计图可知共有:81910340+++=人,中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.故答案为1.【提示】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力。
注意找中位数的时候一定要先排好顺序,2a 2(a 1)a 2a 12)a 1(a 2)(a 2)a 1a 2+-+-==-+---【提示】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键BC sin 42200︒≈,在ABC与EBF中,与O相切,如图证明如下:∵OB OF=DBC,∵C∠与O相切;BC BF=,∴,∵ABC△HG HF2HG HB HF=AB EF2AB BC cos135︒AQ k 1=,即7a a 1=-7a 7=或-(舍),∴P (1,﹣AP k 1=,即8a a 1=-,a7。
人教版初三数学:反比例函数(基础)知识讲解

反比例函数(基础)【学习目标】1. 理解反比例函数的概念和意义,能根据问题的反比例关系确定函数解析式.2. 能根据解析式画出反比例函数的图象,初步掌握反比例函数的图象和性质.3. 会用待定系数法确定反比例函数解析式,进一步理解反比例函数的图象和性质.4. 会解决一次函数和反比例函数有关的问题. 【要点梳理】【高清课堂 反比例函数 知识要点】 要点一、反比例函数的定义如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成反比例.即xy k =,或表示为ky x=,其中k 是不等于零的常数. 一般地,形如ky x=(k 为常数,0k ≠)的函数称为反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数,自变量x 的取值范围是不等于0的一切实数.要点诠释:(1)在k y x =中,自变量x 是分式k x 的分母,当0x =时,分式kx无意义,所以自变量x 的取值范围是,函数y 的取值范围是0y ≠.故函数图象与x 轴、y 轴无交点.(2)k y x =()可以写成()的形式,自变量x 的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件.(3)k y x=()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数k ,从而得到反比例函数的解析式.要点二、确定反比例函数的关系式确定反比例函数关系式的方法仍是待定系数法,由于反比例函数ky x=中,只有一个待定系数k ,因此只需要知道一对x y 、的对应值或图象上的一个点的坐标,即可求出k 的值,从而确定其解析式.用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是: (1)设所求的反比例函数为:ky x=(0k ≠); (2)把已知条件(自变量与函数的对应值)代入关系式,得到关于待定系数的方程; (3)解方程求出待定系数k 的值;(4)把求得的k 值代回所设的函数关系式ky x= 中. 要点三、反比例函数的图象和性质1、 反比例函数的图象特征:反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;反比例函数的图象关于原点对称,永远不会与x 轴、y 轴相交,只是无限靠近两坐标轴.要点诠释:(1)若点(a b ,)在反比例函数ky x=的图象上,则点(a b --,)也在此图象上,所以反比例函数的图象关于原点对称; (2)在反比例函数(k 为常数,0k ≠) 中,由于,所以两个分支都无限接近但永远不能达到x 轴和y 轴.2、画反比例函数的图象的基本步骤:(1)列表:自变量的取值应以O 为中心,在0的两侧取三对(或三对以上)互为相反数的值,填写y 值时,只需计算右侧的函数值,相应左侧的函数值是与之对应的相反数;(2)描点:描出一侧的点后,另一侧可根据中心对称去描点;(3)连线:按照从左到右的顺序连接各点并延伸,连线时要用平滑的曲线按照自变量从小到大的顺序连接,切忌画成折线.注意双曲线的两个分支是断开的,延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势,但永远不与坐标轴相交;(4)反比例函数图象的分布是由k 的符号决定的:当0k >时,两支曲线分别位于第一、三象限内,当0k <时,两支曲线分别位于第二、四象限内. 3、反比例函数的性质(1)如图1,当0k >时,双曲线的两个分支分别位于第一、三象限,在每个象限内,y 值随x 值的增大而减小;(2)如图2,当0k <时,双曲线的两个分支分别位于第二、四象限,在每个象限内,y 值随x 值的增大而增大; 要点诠释:反比例函数的增减性不是连续的,它的增减性都是在各自的象限内的增减情况,反比例函数的增减性都是由反比例系数k 的符号决定的;反过来,由双曲线所在的位置和函数的增减性,也可以推断出k 的符号. 要点四:反比例函数()中的比例系数k 的几何意义过双曲线x ky =(0k ≠) 上任意一点作x 轴、y 轴的垂线,所得矩形的面积为k . 过双曲线xky =(0k ≠) 上任意一点作一坐标轴的垂线,连接该点和原点,所得三角形的面积为2k.要点诠释:只要函数式已经确定,不论图象上点的位置如何变化,这一点与两坐标轴的垂线和两坐标轴围成的面积始终是不变的. 【典型例题】类型一、反比例函数的定义1、(2014春•惠山区校级期中)下列函数:①y=2x ,②y=,③y=x ﹣1,④y=.其中,是反比例函数的有( ).A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个 【答案】C ; 【解析】解:①y 是x 正比例函数;②y 是x 反比例函数; ③y 是x 反比例函数; ④y 是x+1的反比例函数. 故选:C . 【总结升华】本题考查了反比例函数的定义,重点是将一般(0ky k x=≠)转化为y=kx ﹣1(k≠0)的形式.类型二、确定反比例函数的解析式2、(2016春•大庆期末)已知y 与x 成反比例,且当x=﹣3时,y=4,则当x=6时,y 的值为 .【思路点拨】根据待定系数法,可得反比例函数,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【答案】﹣2. 【解析】解:设反比例函数为y=, 当x=﹣3,y=4时,4=,解得k=﹣12.反比例函数为y=. 当x=6时,y=﹣2,故答案为:﹣2.【总结升华】本题考查了反比例函数的定义,利用待定系数法求函数解析式是解题关键. 举一反三:【变式】已知y 与x 成反比,且当6x =-时,4y =,则当2x =时,y 值为多少? 【答案】 解:设ky x =,当6x =-时,4y =, 所以46k=-,则k =-24,所以有24y x-=.当2x =时,24122y -==-.类型三、反比例函数的图象和性质3、在函数21a y x--=(a 为常数)的图象上有三点(11x y ,),(22x y ,),(33x y ,),且1230x x x <<<,则123y y y ,,的大小关系是( ).A .231y y y <<B .321y y y <<C .123y y y <<D .312y y y << 【答案】D ;【解析】解:因为221(1)0k a a =--=-+<,所以函数图象在第二、四象限内,且在第二、四象限内,y 随x 的增大而增大.因为12x x <,所以12y y <.因为33(,)x y 在第四象限,而11(,)x y ,22(,)x y 在第二象限,所以31y y <.所以312y y y <<.【总结升华】已知反比例函数ky x=,当k >0,x >0时,y 随x 的增大而减小,需要强调的是x >0;当k >0,x <0时,y 随x 的增大而减小,需要强调的是x <0.这里不能说成当k >0,y 随x 的增大而减小.例如函数2y x=,当x =-1时,y =-2,当x =1时,y =2,自变量由-1到1,函数值y 由-2到2,增大了.所以,只能说:当k >0时,在第一象限内,y 随x 的增大而减小. 举一反三:【变式1】已知2(3)m y m x-=-的图象是双曲线,且在第二、四象限,(1)求m 的值.(2)若点(-2,1y )、(-1,2y )、(1,3y )都在双曲线上,试比较1y 、2y 、3y 的大小. 【答案】解:(1)由已知条件可知:此函数为反比例函数,且2130m m -=-⎧⎨-≠⎩,∴ 1m =.(2)由(1)得此函数解析式为:2y x=-. ∵ (-2,1y )、(-1,2y )在第二象限,-2<-1,∴ 120y y <<. 而(1,3y )在第四象限,30y <. ∴ 312y y y <<【高清课堂 反比例函数 例5】【变式2】(2014秋•娄底月考)对于函数y=,下列说法错误的是( ) A. 它的图象分布在一、三象限; B. 它的图象与坐标轴没有交点;C. 它的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形;D. 当x <0时,y 的值随x 的增大而增大. 【答案】D ;解:A 、k=2>0,图象位于一、三象限,正确;B 、因为x 、y 均不能为0,所以它的图象与坐标轴没有交点,正确;C 、它的图象关于y=﹣x 成轴对称,关于原点成中心对称,正确;D ,当x <0时,y 的值随x 的增大而减小, 故选:D .类型四、反比例函数综合4、已知点A(0,2)和点B(0,-2),点P 在函数1y x=-的图象上,如果△PAB 的面积是6,求P 点的坐标.【思路点拨】由已知的点A 、B 的坐标,可求得AB =4,再由△PAB 的面积是6,可知P 点到y 轴的距离为3,因此可求P 的横坐标为±3,由于点P 在1y x=-的图象上,则由横坐标为±3可求其纵坐标. 【答案与解析】解:如图所示,不妨设点P 的坐标为00(,)x y ,过P 作PC ⊥y 轴于点C .∵ A(0,2)、B(0,-2), ∴ AB =4.又∵ 0||PC x =且6PAB S =△,∴01||462x =,∴ 0||3x =,∴ 03x =±. 又∵ 00(,)P x y 在曲线1y x =-上,∴ 当03x =时,013y =-;当03x =-时,013y =.∴ P 的坐标为113,3P ⎛⎫- ⎪⎝⎭或213,3P ⎛⎫- ⎪⎝⎭.【总结升华】通过三角形面积建立关于0x 的方程求解,同时在直角坐标系中,点到坐标轴的距离等于相应坐标的绝对值.举一反三:【变式】已知:如图所示,反比例函数ky x=的图象与正比例函数y mx =的图象交于A 、B ,作AC ⊥y 轴于C ,连BC ,则△ABC 的面积为3,求反比例函数的解析式.【答案】解:由双曲线与正比例函数y mx =的对称性可知AO =OB ,则1322AOC ABC S S ==△△. 设A 点坐标为(A x ,A y ),而AC =|A x |,OC =|A y |, 于是1113||||2222AOC A A A A S AC OC x y x y ===-=△, ∴ 3AA x y =-,而由A Aky x =得A A x y k =,所以3k =-,所以反比例函数解析式为3y x-=.附录资料:弧长和扇形面积、圆锥的侧面展开图—知识讲解(基础)【学习目标】1.通过复习圆的周长、圆的面积公式,探索n °的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式,并应用这些公式解决问题;2.了解圆锥母线的概念,理解圆锥侧面积计算公式,理解圆锥全面积的计算方法,会应用公式解决问题;3. 能准确计算组合图形的面积.【要点梳理】要点一、弧长公式 半径为R 的圆中360°的圆心角所对的弧长(圆的周长)公式: n °的圆心角所对的圆的弧长公式:(弧是圆的一部分)要点诠释:(1)对于弧长公式,关键是要理解1°的圆心角所对的弧长是圆周长的,即;(2)公式中的n表示1°圆心角的倍数,故n和180都不带单位,R 为弧所在圆的半径; (3)弧长公式所涉及的三个量:弧长、圆心角度数、弧所在圆的半径,知道其中的两个量就可以求出第三个量.要点二、扇形面积公式 1.扇形的定义由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形. 2.扇形面积公式 半径为R 的圆中360°的圆心角所对的扇形面积(圆面积)公式: n °的圆心角所对的扇形面积公式:要点诠释:(1)对于扇形面积公式,关键要理解圆心角是1°的扇形面积是圆面积的,即;(2)在扇形面积公式中,涉及三个量:扇形面积S 、扇形半径R 、扇形的圆心角,知道其中的两个量就可以求出第三个量. (3)扇形面积公式,可根据题目条件灵活选择使用,它与三角形面积公式有点类似,可类比记忆;(4)扇形两个面积公式之间的联系:.要点三、圆锥的侧面积和全面积连接圆锥顶点和底面圆上任意一点的线段叫做圆锥的母线.圆锥的母线长为,底面半径为r ,侧面展开图中的扇形圆心角为n °,则圆锥的侧面积2360l S rl ππ=扇n =, 圆锥的全面积.要点诠释:扇形的半径就是圆锥的母线,扇形的弧长就是圆锥底面圆的周长.因此,要求圆锥的侧面积就是求展开图扇形面积,全面积是由侧面积和底面圆的面积组成的.【典型例题】类型一、弧长和扇形的有关计算1.如图(1),AB 切⊙O 于点B ,OA=23,AB=3,弦BC∥OA,则劣弧BC 的弧长为( ). A .33π B .32πC .πD .32π图(1) 【答案】A.【解析】连结OB 、OC ,如图(2)则0OBA ∠︒=9,OB=3,0A ∠︒=3,0AOB ∠︒=6, 由弦BC ∥OA 得60OBC AOB ∠∠=︒=, 所以△OBC 为等边三角形,0BOC ∠︒=6.CBAO则劣弧BC的弧长为6033=1803ππ,故选A. 图(2)【总结升华】主要考查弧长公式:.举一反三:【变式】制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料,•试计算如图所示的管道的展直长度,即的长(结果精确到0.1mm)【答案】R=40mm,n=110∴的长==≈76.8(mm)因此,管道的展直长度约为76.8mm.【高清ID号:359387 高清课程名称:弧长扇形圆柱圆锥关联的位置名称(播放点名称):经典例题1-2】2.如图,⊙O的半径等于1,弦AB和半径OC互相平分于点M.求扇形OACB的面积(结果保留π)【答案与解析】∵弦AB和半径OC互相平分,∴OC⊥AB,OM=MC=OC=OA.∴∠B=∠A=30°,∴∠AOB=120°∴S扇形=.【总结升华】运用了垂径定理的推论,考查扇形面积计算公式.举一反三:【高清ID号:359387 高清课程名称:弧长扇形圆柱圆锥关联的位置名称(播放点名称):经典例题1-2】 【变式】如图(1),在△ABC 中,BC=4,以点A 为圆心,2为半径的⊙A 与BC 相切于点D ,交AB 于E ,交AC 于F ,点P 是⊙A 上的一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是( ).A .449-π B .849-πC .489-πD .889-π图(1)【答案】连结AD ,则AD ⊥BC ,△ABC 的面积是:BC•AD=×4×2=4, ∠A=2∠EPF=80°.则扇形EAF 的面积是:28028=.3609ππ⨯故阴影部分的面积=△ABC 的面积-扇形EAF 的面积=84-9π. 图(2) 故选B .类型二、圆锥面积的计算3.(2014秋•广东期末)如图,一个圆锥的高为cm ,侧面展开图是半圆,求:(1)圆锥的底面半径r 与母线R 之比; (2)圆锥的全面积.A EB DC F P【思路点拨】(1)设出圆锥的底面半径及圆锥的母线长,利用底面周长等于圆锥的弧长得到圆锥的母线与底面的半径之比即可;(2)首先求得圆锥的底面半径和圆锥的母线长,然后利用圆锥的侧面积的计算方法求得其侧面积即可.【答案与解析】解:(1)由题意可知∴,R=2r(3分)r:R=r:2r=1:2;(2)在Rt△AOC中,∵R2=r2+h2∴,4r2=r2+27r2=9,r=±3∵r>0∴r=3,R=6.∴S侧=πRr=18π(cm2)(cm2)∴S全=S侧+S底=18π+9π=27π(cm2).【总结升华】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是牢记有关的公式.类型三、组合图形面积的计算4.(2015•槐荫区三模)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,∠CDB=30°,CD=2,求图中阴影部分的面积.【答案与解析】解:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∴CE=.∵∠CDB=30°,∴∠COE=60°,在Rt△OEC中,OC==2,∵CE=DE,∠COE=∠DBE=60°∴Rt△COE≌Rt△DBE,∴S阴影=S扇形OBC=π×OC2=π×4=π.【总结升华】本题考查了垂径定理,扇形的面积等,解此题的关键是求出扇形和三角形的面积.。
2015届四川中考数学总复习课件:3.3反比例函数及其应用

k2 例3 已知k1>0>k2,则函数y=k1x和 y x 的图象在同一平面直角坐标系中大致是( )
C
k 【思路点拨】根据反比例函数 y (k≠0), x
当k<0时,图象分布在第二、四象限和一次函数 图象与系数的关系进行判断.
【解析】∵k1>0>k2,∴函数y=k1x的图象在第 k2 一、三象限,反比例函数 y 的图象分布在 x 第二、四象限.故选C.
上 ,列方程组求解.
【解析】本题考查相似三角形和反比例函数的综
合运用.如解图,过点C、D作x轴的垂线,垂足分
别为M、N. ∵△OAB是边长为5的等边三角形, ∴∠AOB=∠ABO=60°,∴△COM∽△DBN.
∵OC=3BD,∴CM=3DN.设DN=a,那么 CM=3a,∴OM=
3 a,BN=
∴C( 3 a,3a),D(5-
图象:反比例函数的图象由两条曲线
反 组成,它是双曲线 比 k 例 函 数 图象 及 其 应 用 性 质
增碱性
k>0
k<0
所在象限 第一、三象限
二、四 象限 第_______
在每个象限内, 在每个象限内, y随x的增大而 y随x的增大而 减小 增大 _______ _______ 关于直线y=x,y=-x成轴对称;关 于原点成中心对称
3 a, 3 3 a, a) . 3
∵点C、D都在反比例函数y=kx的图象上, ∴根据题意列方程组:
k 3a 3a k a 3 5 a 3
组:
解得
9 3 k 4 3 a 2
对于一次函数与反比例函数综合题,常涉及以 下几个方面:
1. 求交点坐标:如图①,当已知函数y = ax+b
k 及y x
四川省成都市状元廊学校2015届中考数学思维方法讲义:第7讲 确定二次函数的解析式

状元廊数学思维方法讲义之七 年级: 九年级§第7讲 确定二次函数的解析式【今日目标】1、会利用各种条件(点、线段、面积、比例、方程等)选择二次函数的不同表达形式来确定二次函数的解析式,并解决与之相关的问题。
以中考压轴题第(1)问为主攻方向。
①一般式_____________________;(适用于图像上的三个点或三对值)②顶点式_____________________;其中__ _是抛物线的顶点坐标.(适用于已知图像的顶点、对称轴和最值)③交点式_____________________。
其中__ _ 是二次函数的图象与x 轴的两个交点的横坐标。
(适用于已知图像与x 轴交点)2、能用二次函数模型解决实际问题,如:点与交点、“和最小”、“差最大”、面积等问题。
【精彩知识】专题一 用待定系数法求二次函数的解析式考点1:选择二次函数的不同表达形式求二次函数的解析式【例1】已知二次函数的图象经过点(0,3),(-3,0),(2,-5),且与x 轴交于A 、B 两点.(1)试确定此二次函数的解析式;(2)判断点P (-2,3)是否在这个二次函数的图象上?如果在,请求出△ABC 的面积;如果不在,请说明理由。
●变式练习:已知抛物线y =ax 2+bx +c 经过直线323+-=x y 与x 轴、y 轴的交点,且经过点(1,1),求此二次函数的解析式。
★方法归纳:已知抛物线上三点求解析式,一般设为 形式。
【例2】已知二次函数c bx ax y ++=2,对称轴是直线 2=x ,且有最大值2,其图象在x 轴上截得的线段长为2,求这个二次函数的解析式。
●变式练习:抛物线y =ax 2+bx +c 与y =-x 2的形状相同, 对称轴是直线x =3, 最高点在直线y =x +1上, 求抛物线解析式。
★方法归纳:已知抛物线的已知图像的顶点、对称轴和最值与另一点求其解析式,一般设为 形式。
【例3】已知二次函数的图象x 轴两交点间的距离为6,对称轴为1-=x ,且经过点(3,-4),求这个二次函数的解析式。
人教版初三数学反比例函数全章复习与巩固(提高)知识讲解

反比例函数定义及表达式
反比例函数定义
形如 $y = frac{k}{x}$ (其中 $k$ 是 常数,且 $k neq 0$) 的函数称为反 比例函数。
反比例函数表达式
反比例函数的一般表达式为 $y = frac{k}{x}$,其中 $x$ 是自变量,$y$ 是因变量,$k$ 是比例系数。
反比例函数图像与性质
反比例函数性质 当 $k < 0$ 时,双曲线的两支分别位于第二、第四 象限,在每一象限内,$y$ 随 $x$ 的增大而增大。
反比例函数图像:反比例函数的图像是一条双 曲线,该曲线以坐标原点为中心,分布在第二 和第四象限。
当 $k > 0$ 时,双曲线的两支分别位于第一、第 三象限,在每一象限内,$y$ 随 $x$ 的增大而 减小;
竞赛辅导内容引入和选拔性考试准备
竞赛知识点梳理
系统梳理反比例函数在竞赛中的 常考知识点和题型,帮助学生明
确复习方向和重点。
竞赛真题解析
选取历年竞赛中的反比例函数真 题进行解析,让学生了解竞赛难 度和出题规律,提高学生的应试
能力。
选拔性考试准备
针对选拔性考试的要求和特点, 设计针对性的复习计划和训练内
专题复习法
针对重点难点和常见错误类型,进行 专题复习,强化理解和记忆
有效复习方法推荐和备考建议
• 练习巩固法:通过大量的练习题,巩固所学知识 ,提高解题能力和应试水平
有效复习方法推荐和备考建议
01
备考建议
02
03
04
制定合理的复习计划,明确复 习目标和时间安排,确保复习
有序进行
注重课堂听讲和笔记整理,及 时消化和吸收所学知识
反比例函数中k值意义
$k$ 值决定双曲线位置
四川省成都市状元廊学校2015届中考数学思维方法讲义 第3讲 反比例函数 性质与定义

第3讲反比例函数【精彩知识】1.反比例函数的定义一般地,如果两个变量x ,y 之间的关系可以表示为xky =(或1-=kx y )(k 为常数,且0__k )的形式,那么称y 是x 的函数。
自变量x 与的取值X 围是。
y 是x 的反比例函数⇔xky =⇔1-=kx y ⇔k xy =⇔y 与x 成反比例函数。
反比例函数xky =(0≠k )的图象是由两支曲线组成的,称为,它们关于原点成 对称,关于直线x y ±=成对称,与两坐标轴交点。
①当k >0时, 图象(双曲线)的两个分支分别在第象限,且在每个象限内,y 随x 的增大而;②当k <0时, 图象(双曲线)的两个分支分别在第象限,且在每个象限内,y 随x 的增大而。
xky =(0≠k )中的比例系数k 的几何意义 过双曲线上任一点作x 轴、y 轴的垂线PM 、PN 所得的矩形PMON 的面积||||____S PM PN x y =⋅=⋅=;若连接PO ,则______==∆∆PON POM S S 。
【典例解析】考点1: 反比例函数的概念 【例1】已知122)2(-++=m m xm m y(1)如果y 是x 正比例函数,求m 的值; (2)如果y 是x 反比例函数,求m 的值。
【例2】已知12y y y =-,其中1y 与x 成反比例,2y 与2x +成正比例,且12,y y 所表示的函数图象相交于点P (1,5)。
求当5x =时y 的值。
变式训练1:mm xm y 3123--+=是反比例函数,则m 的值为;2. 若y 与x 1成反比例函数,x 与z1成正比例函数,则y 是z 的( ) A .正比例函数 B .反比例函数 C .一次函数 D .二次函数 考点2: 反比例函数的图象和性质【例3】若M ⎪⎭⎫ ⎝⎛-1,21y 、N ⎪⎭⎫ ⎝⎛-2,41y 、P ⎪⎭⎫ ⎝⎛3,21y 三点都在函数x k y 12--=的图象上,则321y y y 、、的大小关系为( )A 、2y >3y >1yB 、2y >1y >3yC 、3y >1y >2yD 3y >2y >1y 【例4】如图,一次函数y =x +3的图象与x 轴,y 轴交于A ,B两点,与反比例函数xy 4=的图象相交于C ,D 两点,分别过C ,D 两点作y 轴,x 轴的垂线,垂足为E ,F ,连接CF ,DE .有下列四个结论:①△CEF 与△DEF 的面积相等;②△AOB ∽△FOE ;③△DCE ≌△CDF ; ④AC BD =.其中正确的结论是 。
四川省成都市状元廊学校2015届中考数学思维方法讲义 第1讲 证明 三角形

第1讲证明三角形【学习目标】1、牢记三角形的有关性质及其判定;2、运用三角形的性质及判定进行有关计算与证明。
【考点透视】1、全等三角形的性质与判定;2、等腰(等边)三角形的性质与判定;3、直角三角形的有关性质,勾股定理及其逆定理;4、相似三角形的性质与判定。
【精彩知识】专题一三角形问题中的结论探索【例1】如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角形叠放在一起,且∠DAB=30°。
有以下四个结论:①AF⊥BC;②△ADG≌△ACF;③O为BC的中点;④AG:DE=3:4,其中正确结论的序号是.●变式练习1.如图,△ABD与△AEC都是等边三角形,AB≠AC,下列结论中:①BE=DC;②∠BOD=60°;③△BOD∽△COE.正确的序号是.★考点感悟:专题二三角形中的平移、旋转等图形变换问题探索【例2】如图(1),Rt△ABC中,∠ACB=-90°,CD⊥AB,垂足为D.AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F(1)求证:CE=CF.(2)将图(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A’D’E’的位置,使点E’落在BC边上,其它条件不变,如图(2)所示.试猜想:BE'与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论.图(1)图(2)【例3】△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以D为顶点作∠MDN=∠B.(1)如图(1)当射线DN经过点A时,DM交AC边于点E,不添加辅助线,写出图中所有与△ADE相似的三角形.(2)如图(2),将∠MDN绕点D沿逆时针方向旋转,DM,DN分别交线段AC,AB于E,F点(点E与点A不重合),不添加辅助线,写出图中所有的相似三角形,并证明你的结论.(3)在图(2)中,若AB=AC=10,BC=12,当△DEF的面积等于△ABC的面积的14时,求线段EF的长.ADB C EO★考点感悟:●变式练习:如图,O 是正△ABC 内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO 以点B 为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:①△BO′A 可以由△BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到;②点O 与O′的距离为4;③∠AOB=150°;④AOBO S =6+33四形边;⑤AOCAOB93S S6++=.其中正确的结论是【 】A .①②③⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③【例4】如图1,△ABC 是等腰直角三角形,四边形ADEF 是正方形,D 、F 分别在AB 、AC 边上,此时BD=CF ,BD⊥CF 成立.(1)当正方形ADEF 绕点A 逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时,如图2,BD=CF 成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.(2)当正方形ADEF 绕点A 逆时针旋转45°时,如图3,延长BD 交CF 于点G . ①求证:BD⊥CF;②当AB=4,AD=2时,求线段BG 的长.★考点感悟:专题三 几何动态问题【例5】如图,在△ABC 中,AB =AC =10 cm ,BC =12 cm ,点D 是BC 边的中点.点P 从点B 出发,以a cm/s (a >0)的速度沿BA 匀速向点A 运动;点Q 同时以1 cm/s 的速度从点D 出发,沿DB 匀速向点B 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设它们运动的时间为t s .(1)若a =2,△BPQ∽△BDA,求t 的值; (2)设点M 在AC 上,四边形PQCM 为平行四边形. ①若a = 52,求PQ 的长;②是否存在实数a ,使得点P 在∠ACB 的平分线上?若存在,请求出a 的值;若不存在,请说明理由.P DBB★考点感悟:●变式练习:已知线段AB=6,C .D 是AB 上两点,且是线段CD 上一动点,在AB 同侧分别作等边三角形和等边三角形PBF ,G 为线段EF 的中点,点P 由点C 移动到点D 时,G 点移动的路径长度为.专题四 几何与函数结合问题【例6】如图所示,在形状和大小不确定的△ABC 中,BC =6,E 、F 分别是AB 、AC 的中点,P 在EF 或EF 的延长线上,BP 交CE 于D ,Q 在CE 上且BQ 平分∠CBP ,设BP =y ,PE =x .(1)当EF x 31=时,求DBC DPE S S ∆∆:的值;(2)当CQ =21CE 时,求y 与x 之间的函数关系式;(3)①当CQ =31CE 时,求y 与x 之间的函数关系式;②当CQ =n1CE (n 为不小于2的常数)时,求直接y 与x 之间的函数关系式。
1.1 反比例函数 课件 2024-2025学年湘教版数学九年级上册

感悟新知
知2-练
例2 已知y是x的反比例函数,当x=3 时,y=6.
(1)写出y关于x的函数表达式;
(2)当x=-2 时,求y的值;
(3)若y=4.5,求x的值.
解题秘方:紧扣反比例函数表达式用待定系数法
求解.
感悟新知
知2-练
(1)写出y关于x的函数表达式;
解:由题意,设反比例函数表达式为y= (k
第一章
反比例函数
1.1
反比例函数
学习目标
1 课时讲解
反比例函数的定义
求反比例函数表达式
建立反比例函数模型
2 课时流程
逐点
导讲练
课堂
小结
作业
提升
感悟新知
知识点 1 反比例函数的定义
知1-讲
1. 定义:一般地,如果两个变量y与x的关系可以表示成
y= (k为常数,k ≠ 0)的形式,那么称y是x的反比例函
,根据速度不超过每小时 80 千米,
得
≤
80, 解得 t ≥ 5,
∴ 他从 A 地匀速行驶到 B 地至少要 5 小时 .
感悟新知
(3)若某人上午 7 点开车从 A 地出发,他能否在 10 点
40 分之前到达 B 地?
解题秘方:根据速度不超过 100 千米 / 时求得 t 的
知3-练
最小值,再和实际情况比较
路程
解题秘方:根据速度 =
建立反比例函数模型;
时间
解:根据题意,得 v 关于 t 的函数表达式为
v= .
感悟新知
(2)若某人开车的速度不超过每小时 80 千米,那么他
知3-练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第4讲 反比例函数【今日目标】1、正确理解反比例函数ky x =中k 的几何意义,利用k 的几何意义解决有关面积问题.2、以正、、一次函数为框架,结合面积、全等与相似、四边形、勾股定理等知识,解决直线与双曲线的计算问题。
【精彩知识】专题一:直线与双曲线的交点问题【例1】(1)若反比例函数m y x =,当34x =-时,4y =-,求这个函数的解析式;(2)若一次函数2y kx =-的图象与(1)中的反比例函数my x=的图象有交点,求k 的取值范围。
●变式训练:1、如图,已知反比例函数ky x=与一次函数y x b =+的图象在第一象限相交于点(1,4)A k -+. (1)试确定这两个函数的表达式;(2)求出这两个函数图象的另一个交点B 的坐标,并根据图象写出使反比例函数的值大于一次函数的值的x 的取值范围.2、(2013成都23,4分)若关于t 的不等式组0214t a t -≥⎧⎨+≤⎩恰有三个整数解,则关于x 的一次函数14y x a =-的图象与反比例函数32a y x+=的图象的公共点的个数为 。
★方法归纳:解决直线与双曲线的交点问题时,就是将 联立组成方程组求得方程组的解即为交点坐标;判断直线与双曲线有无公共点,可用 来确定。
专题二:用函数的图像解不等式【例2】已知一次函数m x y +=1的图象与反比例函数xy 62=的图象交于A 、B 两点,.已知当1>x 时,21y y >;当10<<x 时,21y y <.⑴求一次函数的解析式;⑵已知一次函数在第一象限上有一点C 到y 轴的距离为3,求△ABC 的面积.●变式训练: 1、已知反比例函数ky x=的图象过点(1,2)-,直线y x b =+经过第一、三、四象限。
(1)求反比例函数的解析式; (2)若直线y x b =+与反比例函数ky x=的图象只有一个公共点,求b 的值。
2、如图,一次函数2y kx =+的图象与反比例函数my x=的图象交于点P ,点P 在第一象 限.PA ⊥x 轴于点A ,PB ⊥y 轴于点B .一次函数的图象分别交x 轴、y 轴于点C 、D ,且S △PBD=4,12OC OA=.(1)求点D 的坐标;(2)求一次函数与反比例函数的解析式;(3)根据图象写出当0x >时,一次函数的值大于反比例函数的值的x 的取值范围.★方法归纳:专题三:反比例函数中最值问题 【例3】如图是反比例函数xky =的图象,且当-4≤x≤-1时,-4≤y≤-1。
(1)求该反比例函数的解析式;(2)若M 、N 分别在反比例函数图象的两支上,请指出什么情况下线段MN 最短(不需证明),并求出线段MN 长度的取值范围。
●变式训练:如图,正比例函数12y x =的图象与反比例函数ky x=(0)k ≠在第一象限的图象交于A 点,过A 点作x 轴的垂线,垂足为M ,已知OAM ∆的面积为1.(1)求反比例函数的解析式;(2)如果B 为反比例函数在第一象限图象上的点(点B 与点A 不重合),且B 点的横坐标为1,在x 轴上求一点P ,使PA PB +最小.专题四:利用k 的几何意义解决有关面积问题 【例4】如图,已知动点A 在函数4(0)y x x=>的图象上,AB x ⊥轴于点B ,AC y ⊥轴于点C ,延长CA 至点D ,使AD =AB ,延长BA 至点E ,使AE =AC 。
直线DE 分别交x 轴于点P ,Q 。
当49QE DP =::时,图中阴影部分的面积等于_______●变式训练:(2012成都)如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线AB 与x 轴、y 轴分别交于点A ,B ,与反比例函数xky =(k 为常数,且k >0)在第一象限的图象交于点E ,F .过点E 作EM ⊥y 轴于M ,过点F 作FN ⊥x 轴于N ,直线EM 与FN 交于点C .若mBF BE 1= (m 为大于l 的常数).记△CEF 的面积为S 1,△OEF 的面积为S 2,则21S S = . (用含m 的代数式表示) O Mx A【思维拓展】【例5】一次函数b ax y +=的图像分别与x 轴、y 轴交于点M 、N ,与反比例函数xky =的图像相交于A 、B ,过点A 分别作AC ⊥x 轴,AE ⊥y 轴,垂足分别为C ,E ;过点B 分别作BF ⊥x 轴,BD ⊥y 轴,垂足分别为F 、D ,AC 与BD 交与点K ,连接CD 。
(1)若点A 、B 在反比例函数xky =的图像的同一分支上,如图(1),试证明:①CFBK AEDK S S 四边形四边形=;② AN =BM ; (2)若点A 、B 分别在反比例函数xky =的图象的不同分支上,如图(2),则AN 与BM 还相等吗?试证明你的结论;(3)连结EF ,试判断EF 与MN 的位置关系,并说明理由。
【例6】如图所示,在平面直角坐标系xOy 中,正方形OABC 的边长为2cm ,点A 、C 分别在y 轴的负半轴和x 轴的正半轴上,抛物线y =ax 2+bx +c 经过点A 、B 和D 2(4,)3-.(1)求抛物线的解析式. (2)如果点P 由点A 出发沿AB 边以2cm/s 的速度向点B 运动,同时点Q 由点B 出发沿BC 边以1cm/s的速度向点C 运动,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动. 设S =PQ 2(cm 2)①试求出S 与运动时间t 之间的函数关系式,并写出t 的取值范围;②当S 取54时,在抛物线上是否存在点R ,使得以P 、B 、Q 、R 为顶点的四边形是平行四边形? 如果存在,求出R 点的坐标;如果不存在,请说明理由.(3)在抛物线的对称轴上求点M ,使得M 到D 、A 的距离之差最大,求出点M 的坐标.【课后测控】1、已知点A 在双曲线y=6x上,且OA=4,过A 作AC⊥x 轴于C ,OA 的垂直平分线交OC 于B .(1)则△AOC 的面积为 ,(2)△ABC 的周长为 。
第1小题图 第2小题图 第3小题图 2、如图,点A 在双曲线y =xk 的第一象限的那一支上,AB 垂直于x 轴与点B ,点C 在x 轴正半轴上,且OC =2AB ,点E 在线段AC 上,且AE =3EC ,点D 为OB 的中点,若△ADE 的面积为3,则k 的值为________. 3、如图所示,点1A 、2A 、3A 在x 轴上,且32211A A A A OA ==,分别过点1A 、2A 、3A 作y 轴的平行线,与分比例函数)0(8>=x xy 的图像分别交于点1B 、2B 、3B ,分别过点1B 、2B 、3B 作x 轴的平行线,分别与y 轴交于点1C 、2C 、3C ,连接1OB 、2OB 、3OB ,那么图中阴影部分的面积之和为 .4、如图,四边形OABC 是面积为4的正方形,函数ky x=(x >0)的图象经过点B . (1)求k 的值;(2)将正方形OABC 分别沿直线AB 、BC 翻折,得到正方形MABC ′、MA ′BC .设线段MC ′、NA ′ 分别与函数ky x=(x >0)的图象交于点E 、F ,求线段EF 所在直线的解析式.5、如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C (1,12)处.两直角边分别与x ,y 轴平行,纸板的另两个顶点A ﹑B 恰好是直线y =kx +92与双曲线y =mx( m ﹥0)的交点.(1)求m 和k 的值;(2)设双曲线y =mx( m ﹥0)在A ,B 之间的部分为L ,让一把三角尺的直角顶点P 在L 上滑动, 两直角边始终与坐标轴平行且与线段AB 交于M ,N 两点,请探究是否存在点P 使得MN = 12AB ,写出你的探究过程和结论.6、已知:在矩形AOBC 中,4OB =,3OA =.分别以OB OA ,所在直线为x 轴和y 轴,建立如图所示的平面直角坐标系.F 是边BC 上的一个动点(不与B C ,重合),过F 点的反比例函数(0)ky k x=>的图象与AC 边交于点E . (1)求证:AOE △与BOF △的面积相等; (2)记OEF ECF S S S =-△△,求当k 为何值时,S 有最大值,最大值为多少?(3)请探索:是否存在这样的点F ,使得将CEF △沿EF 对折后,C 点恰好落在OB 上?若存在,求出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.部分答案:【例2】(1)根据题意,由图像可知点A 的坐标为(1,6),代人1y x m =+中,得,m =5,∴ 一次函数的解析式为:15y x =+(2)过点B 作直线BD 平行于x 轴,交AC 的延长线于D .∵点C 到y 轴的距离为3,∴C 点的横坐标为3. 又C在双曲线上,∴y =623=,即C (3,2) ∵直线y =x +5和双曲线6x交于点A , B .∴ 解方程组56y x y x =+⎧⎪⎨=⎪⎩得12126116x x y y =-=⎧⎧⎨⎨=-=⎩⎩,∴B (-6,-1) 设AC 的解析式为11y k x b =+,把点A (1,6),点C (3,2)代人得,1111623k b k b =+⎧⎨=+⎩解得,112,8k b =-=,∴y =2x +8. 当y =-1时-1=-2x +8,x =4.5,即点D (4.5,-1)∴.ABC ABD BCD S S S =-△△△=1211217-32222⨯⨯⨯⨯=21. 例4变式解析:过点A 、B 分别作AM ⊥x 轴于点M ,AN ⊥x 轴于点N.则⊿CBN ∽⊿CAM ,∴BN BC BC AM AC AB BC m1===+.设BN =h ,则AM =mh .由点A 、B 在反比例函数2y x =的图象上,∴ON h 2=,OM mh 2=.∴S ⊿OAB = S 四边形OABN - S ⊿OAM = S 四边形OABN - S ⊿OBN = S 梯形AMNB =2221-=(+)-=m AM +BN BN h mh h mh m1122()(). 【例6】解: (1)据题意知: A(0, -2), B(2, -2) ,D (4,—32), 则解得∴抛物线的解析式为: 231612--=x x y --------------------4分(2) ①由图象知: PB=2-2t, BQ= t, ∴S=PQ 2=PB 2+BQ 2=(2-2t)2 + t 2,即 S=5t 2-8t+4 (0≤t≤1) --------------------6分 ②假设存在点R, 可构成以P 、B 、R 、Q 为顶点的平行四边形.∵S=5t 2-8t+4 (0≤t≤1), ∴当S=45时, 5t 2-8t+4=45,得 20t 2-32t+11=0, 解得 t =21 ,t =1011(不合题意,舍去)-------------------------------7分 此时点 P 的坐标为(1,-2),Q 点的坐标为(2,—23)若R 点存在,分情况讨论: 【A 】假设R 在BQ 的右边, 这时QRPB, 则,R 的横坐标为3, R 的纵坐标为—23 即R (3, -23),代入231612--=x x y , 左右两边相等,∴这时存在R(3, -23)满足题意.【B 】假设R 在BQ 的左边, 这时PR QB, 则:R 的横坐标为1, 纵坐标为-23即(1, -23) 代入231612--=x x y , 左右两边不相等, R 不在抛物线上. 【C 】假设R 在PB 的下方, 这时PRQB, 则:R(1,—25)代入, 231612--=x x y 左右不相等, ∴R 不在抛物线上.综上所述, 存点一点R(3, -23)满足题意. ---------------------11分 (3)∵A 关于抛物线的对称轴的对称点为B,过B 、D 的直线与抛物线的对称轴的交点为所求M ,M 的坐标为(1,—38)课后测控6小题:(1)证明:设11()E x y ,,22()F x y ,,AOE △与FOB △的面积分别为1S ,2S ,由题意得11k y x =,22k y x =. 1111122S x y k ∴==,2221122S x y k ==.12S S ∴=,即AOE △与FOB △的面积相等.(2)由题意知:E F ,两点坐标分别为33kE ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,44k F ⎛⎫ ⎪⎝⎭,, 1111432234ECF S EC CF k k ⎛⎫⎛⎫∴==-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭△, 11121222EOF AOE BOF ECF ECF ECF AOBC S S S S S k k S k S ∴=---=---=--△△△△△△矩形11112212243234OEF ECF ECF S S S k S k k k ⎛⎫⎛⎫∴=-=--=--⨯-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭△△△2112S k k ∴=-+.当161212k =-=⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭时,S 有最大值.131412S -==⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭最大值.(3)解:设存在这样的点F ,将CEF △沿EF 对折后,C 点恰好落在OB 边上的M 点,过点E 作EN OB ⊥,垂足为N .由题意得:3EN AO ==,143EM EC k ==-,134MF CF k ==-, 90EMN FMB FMB MFB ∠+∠=∠+∠=,EMN MFB ∴∠=∠.又90ENM MBF ∠=∠=,ENM MBF ∴△∽△.EN EM MB MF ∴=,11414312311331412k k MB k k ⎛⎫-- ⎪⎝⎭∴==⎛⎫-- ⎪⎝⎭, 94MB ∴=. 222MB BF MF +=,222913444k k ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴+=- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,解得218k =.21432k BF ∴==. ∴存在符合条件的点F ,它的坐标为21432⎛⎫⎪⎝⎭,.。