植物体的组织、生物体的器官、系统
【七年级生物】植物体的结构层次
课堂小结
分生组织 保护组织 细组 胞 织 营养组织 输导组织
……
根
茎
器叶 官
花
果实 种子
绿色开 花植物
§2-2-3 植物体的结构层次
1、请按照从微观到宏观的顺序来描述（用图表形式）
保护组织
根
茎
输导组织
植
细胞
组织
分生组织 营养组织
器官
营养器官 生殖器官
叶 花 果实
物 体
机械组织
种子
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
叶
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
花
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
果 实
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
种子
§2-2-3 植物体的结构层次
小组讨论：
每一种器官的主要功能是什么？
根 茎 叶 花 果实 种子
输送水分和无机盐等物质 进行光合作用制造有机物 繁殖后代 吸收水分和无机盐
茎尖和茎内。
功能： 不断分裂，产生新
细胞。
§2-2-3 植物体的结构层次
保护组织
保护组织的特点 细胞排列紧密、规则
存在部位 根、茎、叶表面的表皮等
保护组织的功能 具有保护内部柔嫩部分的功能
§2-2-3 植物体的结构层次
营养组织
分布 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有。 特点 细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的
植物
动物
分＿生＿组织
上＿皮＿组织
＿保护＿组织
＿肌肉＿组织
不
＿营＿养组织
＿结缔＿组织
结 构 层
动植物生命系统结构层次的区别
动植物生命系统结构层次的区别生命是一个复杂而神奇的现象，动植物的生命系统结构层次也具有一些区别。
动物和植物作为两大类生物，它们在生命系统结构层次上存在一些差异。
本文将从细胞、组织、器官和系统四个层次来探讨动植物生命系统结构的区别。
一、细胞层次细胞是构成生物体的基本单位，也是生命系统结构的最基本层次。
在细胞层次上，动植物存在一些明显的差异。
动物细胞是一种复杂的细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
动物细胞具有细胞膜的特点，可以对外界环境进行感知和交流。
细胞质内含有多种细胞器，如线粒体、高尔基体、内质网等，这些细胞器协同工作，使得动物细胞能够进行各种生命活动。
植物细胞相比动物细胞更为简单。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞质等结构。
细胞壁是植物细胞特有的结构，它能够提供细胞的支持和保护，使得植物细胞在外部环境中更为稳定。
叶绿体是植物细胞中的重要细胞器，其中发生光合作用，使得植物能够利用阳光能合成有机物质。
二、组织层次细胞的组织化是生命系统结构的下一个层次。
动植物在组织层次上也存在一些差异。
动物的组织主要包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
上皮组织是由紧密排列的细胞构成，用于覆盖和保护身体表面。
结缔组织是由细胞外基质和细胞构成，用于提供支持和保护身体组织。
肌肉组织是由肌纤维构成，能够收缩和产生力量。
神经组织是由神经元构成，用于传递和处理信息。
植物的组织主要包括表皮组织、导管组织和基本组织等。
表皮组织是由上皮细胞构成，用于保护和调节植物体内外环境。
导管组织是由细胞间隙连通的细胞构成，用于输送水分和养分。
基本组织是植物体的基本结构，包括根、茎、叶等。
三、器官层次器官是由多种组织构成，具有特定的形态和功能。
动植物的器官在结构和功能上也存在一些差异。
动物的器官主要包括心脏、肺、肝脏、肾脏等。
心脏是动物体内的泵，负责将血液输送到全身各个部位。
肺是呼吸器官，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
肝脏是体内的化学反应中心，负责代谢和解毒。
动植物的组织、器官与系统
43
（三）器官和系统 1. 器官
定义：不同类型的组织 一定方式组合 器官（结构和功能单位）
根、茎、叶、花、果实； 眼、鼻、胃、肠、心等 进化过程：组织 器官 腔肠动物 — 组织水平 扁形动物 — 器官水平
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2. 系统 定义 功能密切的各种器官 一定方式组合 系统 功能 协调活动 完成生命活动 神经、内分泌系统的作用
– 表皮组织 (surface tissue)， – 薄壁组织 (parenchyma，又称基本组织 )， – 机械组织 (mechanical tissue)，
• 又 分 为 厚 角 组 织 (collenchyma) 厚 壁 组 织
(sclerenchyma)，
– 维管组织 (vascular tissue，又称输导组织 )。
36
分布 无脊椎动物 — 无内骨骼 唯一例外：头足类（乌贼、柔鱼、章鱼） 具有“头骨” 脊椎动物 ★ 软骨鱼：鲨鱼等 — 终生软骨 ★ 其他脊椎动物： 胚胎期：全部软骨 成体：大部被硬骨取代，部分保留 外耳、鼻、气管壁、长骨末端、 脊椎骨之间、肋骨末端、关节等37
(8) 硬骨 P105 图Ⅱ--图Ⅱ--7,C 特殊的致密结缔组织 细胞间质 — 固态（坚硬、无弹性） 基质：硫酸钙、磷酸钙等无机盐（65%） 骨粘蛋白； ★ 纤维：骨胶纤维（似胶原纤维） 骨胶纤维束（密集成层） ★ 骨细胞 — 骨陷窝内（仅1种细胞)， 多突起 — 伸入骨小管、互相连接
(6) 脂肪组织 特殊的疏松结缔组织 脂肪细胞； 网状纤维：发达，将脂肪组织分成许多小叶 分布：皮下、肠系膜； 功能：支持、保护、保温、贮能
35
(7) 软骨 特殊的致密结缔组织 细胞间质：凝胶状（坚固、弹性 、缓冲） ★ 基质：水、软骨粘蛋白 ★ 纤维：胶原纤维、发达 细胞：软骨细胞 软骨陷窝（含1，2，4个细胞） 无血管、神经
生物体的器官、系统
思维日记
智慧前行
能够共同完成一种或几种生理功能的多个 _____按照一定的次序组合在一起构成系统。 器官
3.人和动物有哪些系统？ 4.动物体由哪些结构层次组成？
正面思考 自主学习
人和动物体八大系统： 消化系统、呼吸系统 泌尿系统、循环系统 运动系统、神经系统 生殖系统、内分泌系统
动 物 体
正面思考 自主学习
二、动物的结构层次
正面思考 自主学习
一、植物的结构层次 1.什么是器官？ 不同的组织按一定的 顺序聚集在一起 共同完成一定的功能就形成了器官。 2.植物有哪些器官？
3.植物体由哪些结构层次组成？
细胞----组织----器官----植物体
正面思考 自主学习
二、动物的结构层次 1.举例说明动物有哪些器官？ 2.什么是系统？
讨论： 为什么植物没有像动物一样的系统？ 植物体的结构比动物体简单，各项生 理功能仅由器官就能独立完成的。 （比如生殖功能-----花单独完成)
合学共商 检测过关
名校课堂P30~31的 1、2、4、5、9、10、12
论坛展示迁移运用
下面是我们平时常吃的萝卜、白菜、甘蔗、 黄花菜、葵花仁和香蕉，请你把它们的食 用部分与所属的器官连接起来。 A.萝卜 a.根 B.白菜 b.茎 C.葵花籽仁 c.叶 D.黄花菜 d.果实 E.甘蔗 e.种子 F.香蕉 f.花
1.举例说明动物有哪些器官？ 2.什么是系统？ 能够共同完成一种或几种生理功能的多个 器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 3.人和动物有哪些系统？
4.动物体由哪些结构层次组成？
细胞--组织--器官--系统—动物体
反面质疑 师生交流
通过刚才的学习，思考： 与动物体相比，植物体少哪 个结构层次？
生物体的器官、系统PPT课件1
问题: 相同的细胞群形成组织, 组织又如何构成生物体呢?
植物体的组织形成器官
不同的组织按照一定的顺序 器 官： 联合起来，形成具有一定功 能的结构。
植物的器官
花 叶 营 养 器 官 生 殖 器 官
茎 根
种子 果实
果实
种子
花 叶
上图 的组成
人体内的八大系统
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统
生殖系统
细胞
组织
器官
动物或人体的组成
动物体或人体体结构和功能的基本单位 许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序。
不同组织构成器官
不同的组织按照一定的次序结合在 一起构成器官。 大脑主要是由神经组织和结缔组织构成。 胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、 神经组织构成。
胃
大脑
心脏
器官构成系统和人体
能够共同完成一种或几 种生理功能的多个器官 按照一定的次序组合在 一起构成系统。
消化系统由口、咽、 食道、胃、肠、肛门以及 胰腺、唾液腺等器官按一 定的次序连在一起，共同 完成人体消化食物和吸收 营养物质的功能。
根
茎
细胞
植物体的组成
植物体结构和功能的基本单位
组织
由许多形态相似，结构、功 能相同的 细胞联合在一起 形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次 序联合起来，形成具有一定 功能的结构。 根、茎、叶、花、果实、 种子六大器官构成完整的 植物体
器官
植物体
人和动物组织形成器官
生物体的结构层次
生物体的结构层次第一层次：细胞所有生物体都由细胞组成，细胞是生物体的最基本单位。
细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。
根据细胞内是否含有细胞核，细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
根据细胞形态、功能等差异，细胞可以分为多种类型，如红细胞、白细胞、神经细胞等。
第二层次：组织细胞可以组合成一定形态和功能的细胞组织。
常见的细胞组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
上皮组织由紧密排列的细胞组成，主要用于覆盖和保护身体表面；结缔组织由间隙较大的细胞和胶原纤维组成，主要用于连接和支持身体的各部分；肌肉组织负责身体的运动；神经组织负责传递和处理信息。
第三层次：器官器官是由一种或多种组织组成的结构，完成特定的功能。
常见的器官有心脏、肺、肝脏、肾脏、胃等。
心脏是一个有机的泵，负责将血液循环到全身；肺是呼吸器官，用于气体交换；肝脏是身体的化学工厂，负责代谢和排毒；肾脏是排尿器官，负责排除废物和调节体液平衡；胃是消化器官，负责消化和吸收食物。
第四层次：系统系统由多个器官组成，协同工作完成特定的生理功能。
人体按照功能不同可以分为多个系统，如循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。
循环系统包括心血管系统和淋巴系统，负责输送氧气、养分和激素以及排出废物；呼吸系统包括鼻腔、气管、肺等器官，完成气体交换；消化系统包括口腔、食道、胃、肠道等器官，完成食物消化和吸收；泌尿系统包括肾脏、膀胱等器官，负责排除废物和调节体液平衡等。
第五层次：个体个体是指一个完整的生物个体，包括所有的器官和系统。
个体是生物体的最高结构层次，具有自主生命活动和自我保护的能力。
个体的形态、特征和功能受到遗传和环境的影响。
第六层次：群体群体是由多个个体组成的集合体。
群体可以按照种类划分，如一种动物的群体、一种植物的群体等；也可以按照社会组织形式划分，如蚂蚁群体、蜜蜂群体等。
群体内个体之间存在协作、竞争、分工和组织等关系，共同完成一定的生活和生存活动。
人教版初一生物(上册)植物体的结构层次
学以致用
5.植物体的结构层次与动物体的结构层次相比，有什么 不同之处？请写出杜鹃（植物）的结构层次。
植物体与动物体的结构层次相比，植物 体没有系统。杜鹃（植物）的结构层次： 细胞→组织→器官→杜鹃（植物体）
白头翁（Pycnonotus sinensis） 白头翁（Pulsatilla chinensis）
附：科普视频评价量规
维度 科普公益达人（9-10分） 科普公益新手（7-8分） 科普公益小兵（5-6分）
科学 □没有科学性错误 性 □能准确使用生物学术语
□有1~2处科学性错误 □有严重科学性错误 □大部分术语使用准确 □术语使用错误较多
3.取一株植物的茎，分析其中 的组织名称。如果将树皮剥去， 就会死亡。这是为什么？
树皮中有筛管，能够运输有机物，属于输导组织，如果 将树皮剥去，根因得不到有机物而死亡。由于根的死亡， 导致无法吸收水和无机盐，从而使植物体死亡。
学以致用
4.黄山松属于“中国最美古树” 之一，位于安徽黄山风 景区内。黄山松历经了千年的历史风霜，但它依然苍劲 挺拔，生机勃勃，仿佛可以穿越时空。请你运用所学知 识简要说明千年古树黄山松为什么仍能保持生长的能力？
叶
花
多浆植物有六大器官。
任务二：实验“植物的器官也是由组织构成的”
将五幅图对号入座，完成表格。
C
E
A
B
D
组织名称 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 分生组织
细胞图
主要结构特点
功能
所在部位
任务二：实验“植物的器官也是由组织构成的”
生物体的器官、系统 PPT课件
细胞
组织
器官
器官：由不同的组织 按照一定的顺序聚 集在一起共同完成
一定功能。
咽喉 食管
口腔
肝脏
胃
胰腺
大肠 小肠 肛门
系
统
能够共同完成一 种或几种生理功 能的多个器官按 照一定的次序组 合在一起.
细胞是这样构成人和动物体的
细胞
组织
器官
系统
动物体 和人体
人和动物的结构层次
人 和 动 物 体
细 胞
→
→
植物体
→ 器官→ 系统
→
动物体
____ 系统 内分泌
2、
3、
由细胞构成各种组织，由不同的组织构成 器官，再由能够共同完成一种或几种生理 功能的多个器官组合在一起构成系统，再 由八大系统构成人体。
如；杨树的结构层次是
细胞→组织
→器官→植物体。
记忆技巧
“尿内神生，云霄呼唤” 八大系统：泌尿系统、内分泌系统、神经系统、生 殖系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系 统、
细胞经过分化形成组织，那么组织如何形成 器官，器官如何形成 系统.
讨论填空：
1、鸡翅中的皮肤由（ 上 皮 ）组织构成，肌肉 由（ 肌 肉 ）组织构成，骨骼、脂肪、肌腱、 韧带属于（结缔组织 ）。 2、（ 上 皮 ）组织构成的皮肤在鸡翅的最外 面；（ 结 缔 ）组织组成的骨位于鸡翅的中 结缔组织 央;肌腱、韧带等（ ）将鸡肉和骨骼连接 在一起；皮肤、骨骼、肌肉等结构之间填充 的都是（ 神 经 ）组织。 3、鸡翅的功能是（ 飞 行 ）。
生物体的器官、系统
说一说动物体和植物体的组织分别是哪些？ 它们分别有哪些功能及其分布? 动物的四种主要组织
名称 功能 保护、分泌
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植物的器官 花
叶
营 养 器 官 茎
Hale Waihona Puke 种子 果实生 殖 器 官根
本节课小结
分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 1.植物体的主要组织有：_____、_____、 _____、______。 2.人和动物体的结构层次： 细胞 组织 系统 器官 ___ ___ ____ ____ 人和动物体 3.植物体的结构层次： 器官 细胞 组织 ___ ____ ____ 植物体 4.人体的八大系统是：_____________________________ 根 茎 叶 花 种子 5.植物体的六大器官是： __、__、__、__ 、果实 ___、___。 根 茎 叶 花 其中__、__、__是营养器官， __ 、果实 种子 ___、___是生殖器官。 运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、 内分泌系统、生殖系统
课堂练习
１.小鸟和果树都是生物，但它们在结构层次上有明显区 别，这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 ２.苏轼在惠州有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人” 之句，诗句中的荔枝属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 ３.人体中的系统一般可分为 A.4个 B.8个 C.12个 D.16个 ４.右图各植物结构中，属于器官的是 ○ ５.植物体的下列结构中存在有分生组织的是 A.洋葱表皮 B.洋葱根尖 C.洋葱叶肉 D.番茄果肉
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。
运输水和无机盐的导管，运输有 机物的筛管都属于输导组织。
组织 细胞分化形成_____
组织又是如何进一步 构成生物体的呢？
第2节 生物体的器官、系统
组织进一步形成器官
由不同的组织按照一定的顺序聚 器官： 集在一起共同完成一定功能的结 构。
我们的胃会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生 蒜会痛,说明什么？ 有时还出血,又说明了什么呢？
复习旧知识
细胞生长 细胞分裂 1.生物体能够由小长大的原因是_____和______。 2.细胞体积小的原因是： 较小细胞表面积相对较大 ， 更易于保证细胞与外界进行物质交换 __________________________________。 细胞核 3.细胞分裂过程中，最先分裂的是_____, 细胞核 变化最明显的是______。 组织 4.细胞分化形成_____。 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 5.人和动物的基本组织有_____、_____、_____、 神经组织 ______。
○
○
○
○
思考？
皮肤是器官吗？
• 你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流 血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织。 • 皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官。
作业
P６３ 思考与练习 第１题
当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎 坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多 的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐 掉。试从组织构成器官的角度，说一说 甘蔗茎是由哪些组织构成的？
上皮组织 胃内表面：
胃
胃平滑肌： 肌肉组织
神经： 神经组织 血液：结缔组织
胃是一个器官
器官构成人和动物 体的系统
口腔、咽、食道、 胃、肠、肝、胰等都属 于器官， 它们的结构不完全相同， 但它们在人体内以一定 的顺序组合在一起，在 人体中共同承担消化食 物与吸收营养的重要功 能。 像这样，能够共同 完成一种或几种生理功 能的多个器官按照一定 的次序组合在一起构成 的结构就是系统
构成甘蔗茎的组织有保护组织、营 养组织、输导组织等。
植物的几种 组织
在成熟的植物体内，总 保留一部分不分化的细 胞，它们终生保持分裂 能力，这样的细胞群构 成的组织，叫分生组织。
特点：分生组织的细胞 小，细胞壁薄，细胞核 大，细胞质浓，具有很 强的分裂能力，能够不 断分裂产生新细胞，再 由这些细胞分化形成其 他组织。
覆盖在植物表面，如叶的表皮，果实的果皮等
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统， 它们是运动系统、消化 系统、呼吸系统、循环 系统、泌尿系统、神经 系统、内分泌系统、生 殖系统。这八大系统协 调配合，使人体内各种 复杂的生命活动能够正 常进行。
植物叶片是不是一个器官呢?
果皮：保护组织 番茄果实 果肉：营养组织 番茄果实是器官
脉络：输导组织