仁爱版九年级上册期末复习总结
期末复习Unit2Topic3知识点总结及练习测试题 仁爱版英语九年级上册
期末复习（六）复习内容：Unit2 Topic3一、单词A 组：nod 点头；agreement 同意；deep 深的；anybody 任何人；marry 嫁，娶，结婚；allow允许；difference差异；B组：action行动；require需要；German德国；dry干燥的，弄干；weight 重量；product产品；C组：wheel车轮；technology技术；guide导游，指南；video录像；二、词组A 组：1.give up 放弃2.ought to do sth 应当做某事；3.shut off关掉，停止区别：turn offshut off切断，中断（供水、供气）；turn off关（自来水、电灯、收音机等）4.run out 用完，耗尽5.allow sb to do sth 允许某人做某事B组：6. after all毕竟，归根结底7.take up a lot of space 占据许多空间8.save money/ energy/ electricity 省钱/ 能源/ 电C组：9. do sth instead of doing sth做某事而不是（代替）做某事三、重点句型1.Let's be greener people.让我们做环保使者吧。
2.・・・my main job is to help spread message about protecting the environment.我主要的工作是帮助做有关保护环境的宣传。
3.Easier said than done.说得容易，做得难。
4.Actions speak louder than words.百说不如一干；事实胜于雄辩。
5.Of all the rubbish, about 35 percent can be recycled while the rest can't.在所有的垃圾里，大约35%能被回收，但剩余的则不能。
仁爱九年级上册知识点归纳
仁爱九年级上册知识点归纳仁爱九年级上册知识点包含了多个学科的内容，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等各个方面。
下面对这些知识点进行归纳和总结。
语文部分：1. 文言文阅读和理解：包括古文词句的理解、注释和翻译等。
2. 现代文阅读和理解：通过阅读不同类型的文章，提高对文本的理解和分析能力。
3. 作文写作：包括议论文、记叙文、说明文等不同文体的写作。
数学部分：1. 整式与分式：包括整式的加减乘除、分式的化简和运算等。
2. 代数方程与函数：研究方程与函数的性质，解一元一次方程和一元一次不等式等。
3. 平面图形与空间几何：涉及平面图形的性质、计算面积和体积的方法等。
英语部分：1. 语法与词汇：学习英语的基本语法规则和词汇的使用。
2. 阅读与写作：通过阅读不同类型的文章，提高阅读理解和写作能力。
3. 听力与口语：训练听力和口语表达的能力，提高沟通交流能力。
物理部分：1. 动力学：学习牛顿第一、第二定律，了解物体的运动规律。
2. 光学：研究光的传播、反射、折射等现象。
3. 电学：学习简单电路的组成、电流、电压和电阻的关系等。
化学部分：1. 物质与变化：学习物质的性质、分类和常见的化学反应。
2. 元素与化合物：研究元素的周期表和常见化合物的性质。
3. 化学方程式的推导与应用：学习化学方程式的书写、平衡与应用。
生物部分：1. 生物多样性与分类：了解生物的分类方法和不同物种的特征。
2. 生物细胞：学习细胞的结构和功能，了解细胞的组成和组织结构。
3. 生物遗传与进化：研究基因的遗传规律和物种的进化过程。
历史部分：1. 中国古代史：学习中国古代历史的重要事件和人物。
2. 世界近代史：了解近代世界历史的重要事件和国际关系。
3. 历史地理：研究历史时期的地理环境和地理影响。
地理部分：1. 自然地理：学习地球的构造、地貌和气候等。
2. 人文地理：了解人类在地球上的分布、城市发展和交通运输等。
3. 地理信息技术：运用地理信息系统进行地理数据的处理和分析。
英语九年级上册仁爱版知识点总结
英语九年级上册仁爱版知识点总结英语九年级上册仁爱版知识点总结英语是一门国际语言，对于我们来说，学好英语非常重要。
下面我将对英语九年级上册仁爱版的知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地掌握英语。
首先，我们来总结一下九年级上册的基本语法知识点。
这个学期我们学习了时态、被动语态、虚拟语气等重点内容。
时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
掌握好这些时态的用法，就能够准确地表达自己的意思。
被动语态的构成是“be+过去分词”，并且可以用于各个时态。
虚拟语气包括虚拟条件句和虚拟语气在宾语从句中的用法，要特别注意它们的用法和结构。
其次，我们要总结一下九年级上册的词汇和语法。
在这个学期中，我们学习了大量的单词和短语，如表示感叹的词语和短语、表示目的的词语和短语、表示因果关系的连接词等。
在学习这些内容的同时，我们要牢记它们的用法，灵活运用，能够在日常生活和学习中进行有效的交流。
另外，我们还学习了一些重要的语法知识点，比如宾语从句的引导词、定语从句以及非限制性定语从句的使用等。
这些语法知识点在写作和阅读理解中经常会遇到，掌握好它们的用法有助于我们更好地理解和运用英语。
再次，我们来总结一下九年级上册的阅读理解技巧。
在这个学期中，我们接触了许多不同类型的阅读材料，如新闻报道、广告、故事等。
阅读理解是提高英语能力的重要途径，要想在阅读中取得进步，我们需要培养一些阅读技巧。
例如，我们可以通过查找关键词来找到所含信息；我们还可以通过分析句子结构和上下文来理解词义；我们还可以通过判断文章的结构和语气来推断作者的意图等。
这些技巧对于我们理解阅读材料中的信息非常有帮助，提高我们的阅读能力。
最后，我们要总结一下九年级上册的写作技巧。
在这个学期中，我们学习了很多写作的技巧，如正确地句子搭配、使用恰当的连词和过渡词、运用丰富的词汇和句型等。
写作是锻炼语言表达能力的重要途径，要想写好英语作文，我们需要多加练习，不断地积累词汇和句子结构，同时也要学会思考，提高自己的逻辑思维能力，这样才能更好地表达自己的观点和思想。
仁爱英语新九年级上册(各单元知识点归纳汇总)(良心出品必属精品)
Unit1Topic1I.重点词组1.takephotos照相2.learn…from…向……学习3.indetail详细地4.inorderto为了5.givesupportto…为……提供帮助2.现在完成时态的句式:e.g.(1)IhavebeentoMountHuangwithmyparents.(2)Ihaven’tseenhimforalongtime.(3)Wherehaveyoubeen?(4)——Haveyouevercleanedaroom?——Yes,Ihave./No,Ihaven’t.3.have/hasbeen与have/hasgone的区别have/hasbeentosp.表示曾经到过某地——have/hasgonetosp.表示已经去了某地e.g.(1)IhavebeentoMountHuangwithmyparents.(2)ShehasgonetoCubatobeavol unteer.Unit1Topic2I.重点词组1.getlost迷路2.eachother彼此5.Becauseoftheone-childpolicy,nowmostfamilieshaveonlyonechild.由于我国独生子女政策的实行，现在大部分家庭只有一个孩子。
7.——What’smore,thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.——Soitis.而且，发展中国家的人口在更快地发展。
的确如此。
8.Ourgovernmenthastakenmanymeasurestocontrolthepopulation.我们的政府已采取了许多控制人口的措施。
III.语法：常用于现在完成时的时间状语：already,just,yet,ever,never,recently.e.g.1.Ihavejustcalledyou.2.——HaveyoueverbeentoFrance?——No,I’veneverbeentoanyEuropeancountries.3.——Haveyouseenhimyet?——Yes,Ihaveseenhimalready.Unit1Topic3I.重点词组1.getusedtosth./doingsth.习惯于……我认为对于这些人来说,自我感觉良好是重要的。
仁爱版九年级英语上学期期末考试复习提纲精华版
仁爱版九年级英语上学期期末考试复习提纲Unit 3 Topic 3---Unit 4 Topic 1语法要点一．宾语补足语：某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
宾语补足语有以下几类：1. 由动词不定式充当。
1) 要求接带to 的不定式作宾补的动词有tell, ask, invite, force, get, allow, wish,want, like, prefer, invite, expect, encourage, advise, warn ,cause 等。
e.g. I would prefer you not to change your plan.2) 某些动词如think, consider, believe, know, find 等后面做宾补的不定式常用to be + adj. 结构。
e.g. We believe him to be stupid. 我们相信他很笨。
3）某些动词如make, have, let, see, hear, watch, notice, feel 等后面做宾补的不定式不带toe.g. He made us stay for tea. 他让我们留下来喝茶。
4) 但这些动词变为被动语态时，要补上toe.g. The workers are made to work day and night by their boss.2. 由V-ing 形式或过去分词充当。
1）当宾补的动词是宾语发出时，宾补用V-ing形式：e.g. He could hear his heart beating fast. 他可以听见他的心跳得很快。
2）当宾语是宾补发出的动作对象时，宾补用过去分词形式。
e.g. You’d better have the desk painted.你最好请人把课桌漆一下。
3．由名词充当。
某些动词如call, name, make , think, find, consider后接名词做宾补，补充说明宾语的身份。
九年级英语仁爱版上册知识点归纳总结PPT
九年级英语仁爱版上册知识点归纳总结PPT 九年级英语是初中阶段的最后一个学年，对于学生来说是一个重要的阶段。
在这个阶段，学生需要通过系统地学习、总结和复习英语知识来做好准备。
而九年级英语仁爱版上册知识点归纳总结PPT则是一个很好的学习工具，它可以帮助学生提高对知识的掌握和理解。
下面将从语法、词汇和听力等几个方面对九年级英语仁爱版上册的知识点进行归纳总结。
首先，我们来看一下语法方面的知识点。
在九年级英语仁爱版上册中，语法知识主要包括时态、语态、非谓语动词和虚拟语气等。
时态是英语语法中的重要内容，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，掌握这些时态的用法是学生学习英语的基础。
另外，语态也是九年级英语的重点内容，主要包括主动语态和被动语态，掌握语态的转换和用法对于提高英语的表达能力非常重要。
此外，九年级英语还涉及到非谓语动词的用法，包括不定式、动名词和现在分词等。
最后，虚拟语气也是九年级英语的重要部分，它与现实情况相反，包括与过去事实相反的虚拟语气和与现在事实相反的虚拟语气。
除了语法知识，九年级英语仁爱版上册还包括大量的词汇知识。
词汇是语言学习的基础，掌握词汇的使用和理解对于学习英语是至关重要的。
在九年级英语仁爱版上册中，词汇知识主要包括词根、词缀、同义词和反义词等。
词根是构成单词的基本成分，通过学习词根可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
另外，词缀也是构成单词的重要部分，通过学习词缀可以帮助我们更好地理解和推测单词的意思。
同时，九年级英语还需要学生掌握大量的同义词和反义词，这不仅可以丰富学生的词汇量，还可以帮助学生提高英语表达的准确性和流利性。
此外，九年级英语仁爱版上册还包括听力知识点。
听力是英语学习的重要组成部分，通过听力锻炼可以帮助学生提高听力理解和口语表达的能力。
在九年级英语仁爱版上册中，听力知识主要包括听力技巧和常见听力题型。
在听力技巧方面，学生需要学会倾听、预测和注意关键词等。
而在常见听力题型方面，学生需要掌握填空题、选择题和判断题等不同类型的听力题目，这样才能更好地应对各种听力考试。
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新仁爱版九年级上册期末总复习 1.The Greens _____ China for seven years. A.have come to B.have been to C.have come in D.have been in 2.—Could you tell me _____? —Sorry, I don’t know. A.where are my socks B.where can I find my socks C.where my socks are D.where my socks put 3.It’s necessary for you _____ exercise every day. A.taking B.to take C.take D.takes 4.—_____ you _____ your homework yet? —Yes, I _____ it ten minutes ago. A.Did; do; finished B.Have; done; have finished C.Have; done; finished D.Will; do; finish 5.Xi’an is a city with many places of interest and _____ tourists come here every year. A.thousand of B.thousand C.thousands D.thousands of 6. — ______ have you been like this, Linda? — Since last night. A. How many B. How far C. How often D. How long 7. —Have you been to New Zealand? —No. I’d like to, ______. A. too B. though C. yet D. either 8.Now most families have only one child _____ our country’s one-child policy. A.so B.because C.because for D.because of 9.—David has made great progress recently. —_____, and _____. A.So he has; so you have B.So he has; so have you C.So has he; so have you D.So has he; so you have 10.China has the _____ population in the world. A.smallest B.most C.largest D.large 11.Compared with last year, our pay _____ about ￥500 every month. A.has increased by B.has increased C.increased by D.increased to 12.—It seems _____ you like to work with children. —Yes, they are so lovely. A.that B.what C.to D.as 13.In our class _____ of the students _____ girls. A.third fifths; is B.third fifth; are C.three fifth; is D.three fifths; are 14.Our teacher told us that light _____ much faster than sound. A.traveled B.travels C.is traveling D.was traveling 15. —I plan to visit the Summer Palace on the coming New Year’s Day. How about you? —If it doesn’t snow, ____. A. so will I B. so do I C. neither do I D. Nor will I
1. I feel like ______ to the cinema with you. A. going B. to go C. go D. went 2. ______ a cold morning, he got up late. A. In B. On C. At D. With 3. We haven’t enough books for ______. Some of you will have to share. A. somebody B. anybody C. everybody D. nobody 4. I’d like a piece of paper _______. A. to write B. writing C. to write on D. writing on 6. We have succeed _______ his problem. A. on solving B. solve C. for solving D. in solving. 7. I missed my sister very much. I couldn’t wait ______ her. When I saw her at the airport, I couldn’t help ______. A. to meet, to cry B. meeting, crying C. meeting, to cry D. to meet, crying 8. Because Li Ming didn’t finish his homework, he ______ play soccer. A. wasn’t allowed to B. allowed not to C. didn’t allow to D. was allowed not to 9. This box is used _______ a suitcase. A. by B. as C. for D. to 10. English is very easy. I have no trouble ______ it. A. learn B. to learn C. learning D. learned 11. This watch ______ next Monday. . A. can mended B. can be mended C. can be mend D. can be mending 12. Can you tell me ______? A. when did it happen B. when it happened C. when was it happened D. when it was happened 13.—Have you finished your homework_____, Tom? —Yeah, I ____ it half an hour ago. A. yet, have finished B. already, have finished C. yet, finished D. ever, finished 14. Grapes _______ red wine. A. are made of B. are made from C. is made by D. are made into 15. I left home in a hurry yesterday, I forgot _______ the radio. A. turn off B. to turn off C. turning off D. turning on 16. — Excuse me, could you tell me ______? — Certainly. A. when can I get to the station. B. how can I get to the station C. how to get to the station D. which station can I get to 17. A number of the balls ____ in the box. ____ of them ____ yellow. A. is; one fifths; are B. are; one fifths; is C. is; one fifth; is D. are; one fifth; are 18. —Tommy, what did your father say to you just now? —He asked me ____. A. whether I will see my grandpa with him B. that I finished my homework C. when I would work on the Internet. D. if did I clean the living room 词汇 (A) 根据句意，用所给单词的适当形式填空。 1.In one place I saw children ________ (work) for a cruel boss. 2.I have been to Hong Kong ________ (one). 3.There are some less ________ (develop) countries in Africa. 4.China’s economy is ________ (increase) rapidly. 5.Have you spent the whole day ________ (consider) it? (B) 根据句意及首字母提示补全单词。 6.Kate’s mother has gone a_____. She is in New York now. 7.Can you d_____ what is surfing and water-skiing in English? 8.In the past, my grandparents couldn’t a_____ education for my father. 9.Keep working hard, and you will s_____ some day. 10.I’m very happy, because I live in a p_____ world, where there is no war.