机械功与机械能练习题
第十一章机械功与机械能试卷测试题(附答案)
第十一章 机械功与机械能 试题班级 姓名 座号分数一、单项选择题(每题3分，共21分）1. 林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于( ）A ．0.02JB ．O 。
2JC ．2JD ．20J 2. 图1所示四种情景中，人对物体做了功的是( ）3. 水桶掉进水里，打捞时桶里带些水，下列所述中属于有用功的是( ）A ．把桶中水提高做的功B ．手对绳子拉力做的功C ．提整个桶做的功D ．把桶提高做的功 4. 如图2用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是：( ） A ．η甲=η乙 B ．η甲<η乙 C ．η甲>η乙 D ．无法比较5. 当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器( )A 做功多B 做相同的功所用的时间多C 做功快D 相同的时间内做功少6. 小文同学采用如图3所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是( ）A ．甲种方法克服重力做功多B ．乙种方法更省力C ．两种方法机械效率相等D ．两种情况下，货物机械能都增加7. 今年入春以来， 某市部分林区发生虫灾.为了灭虫，市政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒农药.当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（ ） A 。
动能减小,重力势能减小 B.动能不变,重力势能不变 C.动能减小，重力势能增大 D.动能增大，重力势能减小二．填空题:(每空2分，共30分）（g=10N/kg)8 。
使用机械所做的功_______不用机械而直接用手所做的功，也就是使用任何机械甲乙乙甲图1 图2图3__________,这个结论叫做功的原理。
9 ．图4是2008年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标,如果枪膛长30cm ，火药在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m,则火药对子弹所做的功是J.10 ．一个质量为50kg 的人,在10s 内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m ，则这个人在这段时间内的功率是 。
《机械功与机械能》单元测试题(word文档-有参考答案)
机械功单元测试题姓名 班级一、单项选择题。
共21分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。
１．在图13-1所示的四种情形中，人对物体做功的是：5m ， A ．( )C ( )800 N 的重物提升了l m 。
A 800 JC 机械效率是80％6．下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是A ．跳伞运动员在空中匀速下降B ．空中加速下落的冰雹C ．匀速上坡的汽车D ．在水平轨道上加速行驶的列车7．如图13-4所示，物体A 通过动滑轮在水平拉力F 作用下沿水平面以2m/s 的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是8N ，若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A 与水平面的摩擦力以及2S 内F 所做的图13-1图13-2 图13-3图13-4功分别为（ ）A 、8N ，32JB 、16N ，32JC 、8N ，64JD 、16N ，64J二、双项选择题。
共12分。
在每小题给出的四个选项中，有两个选项是正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。
８．工人用如图13-5所示的滑轮组提升重物，在10S 内将质量为100kg 的物体匀速提升2m ，已知工人向下的拉力为480N ，则下列说法正确的是 （ ）A. 绳子自由端被拉下6mB.工人所做的额外功为1960J ，总功为2880JC.工人做功的功率是288WD.滑轮组的机械效率为51% ９．在下列情况下，力对物体做功的说法错误的是 （ ）A 、铅球出手后，水平方向移动7mB 、用30N 的水平推力，将重为180NC 、关闭发动机后，火车仍向前滑行50m 10AC24分。
11. 或者____________影响运动物体动能大小的因素有 __________ 和，弹性势能决定12. ________能，在下降过能。
M ；·S________；(4)N ·M/S_________。
机械功与机械能测试题
机械功与机械能测试题1. 选择题：1）下列哪个选项正确描述了机械功？A. 机械功是对物体施加的外力乘以物体移动的距离。
B. 机械功是物体的质量乘以重力加速度。
C. 机械功是物体与地球之间相互作用的体现。
D. 机械功是物体所具备的动能和势能的总和。
2）机械功的单位是：A. 牛顿·米（N·m）B. 瓦特（W）C. 千瓦时（kWh）D. 焦耳（J）3）下列哪个选项正确描述了机械能？A. 机械能是对物体施加的外力乘以物体移动的距离。
B. 机械能是物体的质量乘以重力加速度。
C. 机械能是物体与地球之间相互作用的体现。
D. 机械能是物体所具备的动能和势能的总和。
4）机械能的守恒定律指的是：A. 机械能在任何过程中都保持不变。
B. 机械能在重力场中保持不变。
C. 机械能在有摩擦力的情况下保持不变。
D. 机械能在加速度为零的情况下保持不变。
2. 解答题：1）一物块以20 m/s 的速度沿水平方向移动，受到20 N 的恒力作用，物块移动了5 m。
计算物块所做的机械功。
解：机械功 = 力 ×距离机械功 = 20 N × 5 m机械功 = 100 J2）一物体从 20 m 高的地方下落，到达地面时速度为 10 m/s。
若不计空气阻力，求物体在下落过程中的机械能变化量。
解：物体在初始位置的势能为 mgh，其动能为 0；物体在终点位置的势能为 0，其动能为 m·v²/2；机械能变化量 = 终点机械能 - 初始机械能= (m·v²/2) - (mgh)= m(v²/2 - gh)以上为机械功与机械能测试题的题目和解答。
通过选择题的答案可以看出对于机械功与机械能的定义和单位有一定的了解。
而解答题则考察了对于机械功与机械能计算公式的运用能力。
这些知识点对于理解物体的运动和能量的转化具有重要意义。
(物理)物理功和机械能练习题20篇及解析
（物理）物理功和机械能练习题20篇及解析一、功和机械能选择题1．骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S 型路线骑行，他这样做是为了（ ） A ．缩短上坡过程中所走的路程B ．减少上坡过程中所做的功C ．减小上坡过程中所施加的力D ．缩短上坡过程中所用的时间 【答案】C【解析】【详解】A ．上坡时，自行车上升的高度不变，走S 形路线所走的路线较长，A 不符合题意．B ．使用任何机械都不省功，B 不符合题意．C ．上坡时，走S 形路线所走的路线较长，相当于增长了斜面的长度，斜面越长越省力．C 符合题意．D ．速度一定，走S 形路线所走的路线较长，所用的时间较长．D 不符合题意．2．扫地机器人是智能家用电器，正逐渐进人我们的家庭，如图是一款质量为1.5kg 集自动充电、清扫、吸尘的机器人，某次寻找充电电源过程中，在水平地面上2min 匀速行驶20m ，若机器人行驶过程的平均阻力为3N ，则关于机器人这次行驶过程中克服阻力做功和功率分别是A ．300J ，2.5WB ．60J ，0.5WC ．60J ，30WD ．360J ，3W 【答案】B【解析】【详解】机器人这次行驶过程中克服阻力做的功：32060W fs N m J ==⨯=，故AD 错误；克服阻力做功的功率：600.5260W J P W t s===⨯，故B 正确、C 错误。
故选：B 。
【点睛】本题考查了做功公式和功率公式的应用，是一道较为简单的计算题。
3．如图所示，用沿斜面向上不同的力，将同一物体分别沿光滑的斜面AB 、AC 以相同的速度大小从底端匀速拉到顶点A ，己知AB ＞AC ，如果拉力做的功分别为W 1、W 2，拉力做功的功率分别为P 1、P 2。
则：[ ]。
A．W1＞W2，P1＞P2；B．W1＞W2，P1＜P2；C．W1=W2，P1＜P2；D．W1=W2，P1=P2。
【答案】C【解析】【详解】根据题意知道，斜面光滑说明摩擦力为0，所以，使用任何机械都不省功，故拉力在两斜面上做功相同，即W1 =W2，又因为AB＞AC，且速度相同，由v=s/t知道，运动时间是t1＞t2；由P=W/t知道，拉力沿AC运动时拉力做功的功率较大，即P1＜P2，综上所述，只有C正确，故选C。
八年级物理下册第十一章《功和机械能》测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第十一章《功和机械能》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．下列生活实例中，没有力对物体做功的是（）A．起重机向上吊起重物的过程B．跳水运动员从跳台跳下的过程C．马拉车，车未动D．举重运动员将杠铃举起的过程2．汽车关闭油门后，行驶一段距离后停下来，下列说法正确的是A．汽车的动能转化为汽车的势能B．汽车克服重力做功而动能减少C．汽车克服摩擦力做功而动能减少D．汽车的动能转化为其他形式的机械能3．关于功和功率的说法正确的是（）A．做功快的机器，它的功率一定大B．做功多的机器，它的功率一定大C．做功时间短的机器，它的功率一定大D．做功多且用的时间长的机器，它的功率一定大4．某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远，该同学对足球做的功是A．750J B．150JC．没有做功D．无法确定做功多少5．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是（）A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大6．在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时，弹簧具有的弹性势能是（）A．两次具有相同的弹性势能B．第一次比第二次的弹性势能大C．第一次比第二次的弹性势能小D．无法确定其大小关系7．如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端连接一个小球。
弹簧未发生形变时，小球静止在A点。
用手把小球向左运动压缩弹簧至B点后松开手，小球在水平光滑地面BC间来回运动。
不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．小球在A点时的弹性势能最大B．在来回运动中，系统的机械能保持不变C．当小球从B运动至A的过程，弹簧产生的弹力不变D．当小球从B运动至C的过程，弹簧的弹性势能转化为小球的动能8．在水平路面上，额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶，在相同时间内两汽车通过的路程之比为3∶2，牵引力所做的功之比为（）A．1∶1B．1∶3C．3∶2D．2∶39．如图所示两个滑梯高度相等，如果小丽分别从∶号直梯和∶号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，所用时间t1＜t2，则下列说法正确的（）A．W1＞W2P1＝P2B．W1＝W2P1＞P2C．W1＜W2P1＜P2D．W1＝W2P1＝P210．如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0-2秒，物体处于静止状态，推力对物体做了功B．2-4秒，物体运动速度越来越快，推力对物体做功越来越慢C．4-6秒，推力对物体做功8JD．4-6秒，推力的功率为8W二、填空题11．小明把质量为600g的篮球推出去后，篮球在空中运动过程中，小明对篮球_____（填“做功了”或“没有做功”）；篮球从2m高地方自由下落到地面，重力做功_______J12．用50N的水平推力，推着一个重300N的购物车，前进20m，松手后，购物车又向前运动了5m才停下，此过程中，手对购物车做的功为______J。
九年级物理机械功和机械能例题与习题
九年级物理机械功和机械能例题与习题九年级物理机械功和机械能例题与习题【例1】在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m(图1)，推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功?【分析】水平推箱子做的功W1，等于水平推力F和水平前进的距离s的乘积Fs。
匀速举箱子时用的力F′与箱子重G大小相等、方向相反。
举箱子是F′克服重力(阻力)G使箱子在F′方向上升高h，所做的功W2=F′h=Gh，这种情况下，常常为了简便而说：克服阻力G做的功W2=Gh。
【解答】F=50N，s=10m，G=100N，h=1.5m。
W1=Fs=50N某10m=500J。
W2=Gh=100N某1.5m=150J。
答：他推箱子做功500J，举箱子做功150J。
【说明】题中给了两个力：50N、100N，也给了两个距离：10m、1.5m。
千万不要死记乱套公式，算出两个功：W1=100N某10m=1000J，W2=50N某1.5m=75J。
对于公式，务必要在理解的基础上记忆、运用。
W=Fs中的F是使物体在它的方向上通过距离s的力，s是物体在F方向上通过的距离。
【例2】重为100N的物体在光滑水平面上匀速移动80m，则重力对物体做的功是多少?【分析】重力的方向竖直向下，在竖直方向上物体没有发生移动;物体在光滑水平面上移动，是由于物体有惯性，可以保持运动状态不变。
水平方向上没有受到作用力。
【解答】W=Gh=100某0=0【说明】力对物体做功，必须有力作用在物体上，且物体在力的方向上通过距离。
如果有作用力，但在力的方向上没发生移动，或者不受作用力，物体静止或匀速直线运动，都没有力对物体做功。
【例3】某人用100N顿的水平拉力，将500N顿的物体在水平地面上匀速移动8m，拉力做了多少功?若他用100N顿的力竖直向上提此重物，他对物体做多少功?【分析】当他用100N的水平拉力作用于物体，物体且在这个力的方向上移动8m，他对物体做的功应等于FS。
功和机械能练习题含答案
A．G/8 B．G/6 C．G/5 D．G/4 10．通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是( ) A．增加动滑轮，减小拉力 B．改用质量小的定滑轮 C．减少提升高度，减少做功 D．增加提升重物重力，增大有用功
功和机械能练习题含答案
一、选择题 1．要用 30N 的力刚好提起 40N 的物体，若不计机械本身重力和摩擦，则下列简单机械可
以采用的是（ ） A．一个定滑轮 B．杠杆 C．一个动滑轮 D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 2．下列说法正确的是（ ） A．受平衡力作用的物体，因为受力平衡，合力为零，所以机械能一定不变 B．木块沿斜面匀速下落的过程中，重力势能转化为动能 C．用食品夹夹取蛋糕时，食品夹属于费力杠杆 D．擦地板时，增加拖布对地板的压力是为了增大压强 3．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是 A．机械效率越高，机械做功一定越多 B．机械做功越多，机械效率一定越高 C．功率越大的机械，做功一定越快 D．做功越快的机械，机械效率一定越高 4．如图所示，重为 12N 的物体 A 放在足够长的水平桌面上，通过轻质细绳与滑轮相连， 不计绳重与滑轮间的摩擦，动滑轮重为 2N，重为 6N 的物体 B 通过滑轮拉动物体 A 向右做 匀速直线运动的速度为 0.2m/s，2min 后，物体 B 着地，以下说法正确的是（ ）
A．160N
B．120N
C．80N
D．4ON
7．用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体 A，要求滑轮的个数要用完
九年级物理功和机械能题20套(带答案)含解析
九年级物理功和机械能题20套(带答案)含解析一、功和机械能选择题1．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等【答案】B【解析】【详解】不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；2．下列事例中，有力对物体做功的是A．小明背着书包在水平路面上前进B．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中不动D．足球被踢出后在草地上滚动【答案】B【解析】A、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意；B、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．D、足球在光滑水平面上，依靠的是足球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意．故选B．3．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装置所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙装置所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 = W2，η1 <η2C．W1 < W2，η1 >η2D．W1 > W2，η1 <η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用η=WW有用总即可比较出二者机械效率的大小．【详解】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；（3）又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。
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请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！机械功与机械能复习题一、 选择题1．如图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是 ( )A ．火箭腾空而起的推力B ．叉车举起重物的举力C ．人推石头未动时的推力D ．马拉木头前进的拉力2．在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg 的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s 。
下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是 ( ) A ．他在第一阶段内没做功． B ．他在第二阶段内没做功． C ．他在两个阶段内都没做功． D ．他在两个阶段内都做了功．3．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( )4．如图中的工具属于省力杠杆的是 （ ）5．如图所示，一根轻质木杆，A 端细线下所挂50N 的重物静止在水平地面上．当在B 点；加竖直向下的力为30N 作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．巳知OA =15cm ，OB=5cm ，用重物对水平地面的压力为 ( ) A ．80N ． B60N ． C40N ． D20N6．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO ．在A ，B 两靖悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡．若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则 ( ) A ．杠杆仍保持平衡。
B ．杠杆的A 端向下倾斜。
C ．杠杆的B 端向下倾斜。
D ．无法判断。
7．如图所示，在水平拉力F 的作用下使物体m,沿水平地面作匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计,巳知物体m 与地面间的摩擦力为10N ，物体m 运动的速度为2m/s,那么关于拉力F 的大小和拉力的功率P 的大小,下列说法中正确的是( ) A ．拉力F 的大小为20N 。
B ．拉力F 的大小为10N 。
C ．拉力的功率P 的大小为20W 。
D ．拉力的功率P 的大小为10W 。
8．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法．物重均为500N ，滑轮重均为10N ，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是 ( ) A ．甲图中的拉力等于乙图中的拉力． B ．甲图中的拉力小于乙田中的拉力．C ．甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率．D ．甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率．9．如图所示的滑轮组，将重为10N 的物体匀速提升0.1m ，拉力F=6N ，在这一过程中，下列说法正确的是 ( )A ．所做的有用功为1.2J ，B ．所做的额外功为0.5JC ．所做的总功为1.2J ．D ．此滑轮组的机械效率为50％．10．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s 内将质量为100kg 的物体匀速提升2m ．已知工人向上的拉力为480N ，则下面说法中错误的是 ( ) A ．绳子自由端被拉下6m ．B ．工人所做的有用功是1960J ，总功是2880J ．C ．工人做功的功率是288W ．D ．滑轮组的机械效率为51％． 11．用右图所示的滑轮组匀速提升600N 的重物时,人手实际需提供的第5题第6题 第7题 第8题 第9题 第10题拉力应该（）A．小于200N B．等于200NC．大于200N D．大于300N12．对如图所示的装置(不计摩捧)，下列说法中正确的是( ) A．用此装置提升重物时，既可省力也可省功．B．用此装置提升重物时，省力的多少完全由滑轮的个数决定．C．若增加被提升重物的总重，该装置机械效率不变．D．若减少被提升重物的总重，诚装置机械效率减少13．一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是( )A．重力势能减小，动能不变，机械能减小．B．重力势能减小，动能增加，机械能减小．C．重力势能减小，动能增加，机械能增加．D．重力势能减小，动能增加，机械能不变，14．中国跳水队被人们称为“梦之队’，如图是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程中( )A．运动员的动能一直增大，机械能不变．B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小．C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变．D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大．15.(08湖北恩施)在图7中，甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。
如图丙：大轮重10N，小轮重5N，连杆重1N。
先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体（G=500N），如果忽略摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是A．F1=129N F2=133NB．F1=129N F2=129NC．F1=133N F2=133ND．F1=133N F2=129N16.(08四川达州)在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。
A、η甲＝η乙，W甲＝W乙B、η甲＞η乙，W甲＞W乙C、η甲＜η乙，W甲＜W乙D、η甲＞η乙，W甲＜W17.如下图所示，绳子O O′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图7中哪一幅图二、填空题1．某空降兵在空中匀速下降的过程中，他的动能______，势能_______，机械能______。
（填“增大”或“减小”“不变”）2．如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。
下图是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度．请你说明这种设计可以节能的理由。
_____________________________3．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断第11题第12题第16题17题请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！方法是：做功时间相同，比较做功多少，另一种的判断方法是________相同，比较_____________。
4．如图所示，物体A重G=940N．动滑轮重G1=160N，用力F将物体A以1m/s 的速度匀速竖直提升，若不计绳重和摩擦．拉力F的大小是_______N．此装置的机械效率是_______。
拉力F在10s内所做的功是_________J。
5．如图所示，是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图，上端固定在楼顶．若动滑轮质量为2.5kg，工作台质量为7.5kg，涂料和所有工具质量为20kg，工人师傅的质量为60kg，绳重及摩擦不计．当工作台停在距地面10m高处时，工人师傅对绳子的拉力为＿＿＿N，若工作台从距地面10m高处升到20m高处，工人师傅最少需要做功＿＿＿6．做研究杠杆平衡条件实验时，他调节杠杆平衡后，在杠杆左边挂两个钩码，每个钩码重为0.5N。
用弹簧测力计斜向上拉杠杆，如图丙所示，杠杆处于平衡状态，此时弹簧测力计读数______2N。
（填“大于”、“等于”或“小于”）7．如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N重物P的作用下，恰在水平位置平衡．已知OA=80cm．AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦慧略不计．那么拉力F的力臂L=________cm，拉力的大小F=_______N。
8．密度均匀的尺子放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的1／3，当B端挂5N的重物户时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是＿＿＿＿。
9．如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是____焦，动滑轮的机械效率是____，如果把重100N的物体匀速提升相同高度，周这个动滑轮的机械效率将_____(填‘变大’或’变小”“不变)三、探究题10．如图所示，重200N的均匀长木板AB在细绳拉力作用下保持静止．请你根据所给出的标度画出木板受到的重力和拉力的图示，以及拉力的力臂。
11.（08江苏无锡）如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。
请画出动力F1的力臂l1。
12.(08河北)图15是人们用木棒撬石块的示意图。
撬石块有两种方法：第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；第二种是以A点为支点，在C 点用与棒垂直的力F2向上撬。
(木棒自重不计)(1)在图中画出力F1的力臂。
(2)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第种方法更省力一些，理由是。
13．在做“研究杠杆平衡条件”的实验时．挂钩码前。
使杠杆在水平位置平衡．实验时只有10个相同的钩码,杠杆每格等距.当在A点挂上4个钩码时(如图所示),要使杠杆在水平位置平衡，请你设计两种方案并分别在图中标出钩码的个数和位置．14．如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块．被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题。
(1)设计本实验的目的是研究_____________________。
(2)让不问的钢球从同一高度滚下是为了___________________________________。
(3)此实验得出的结论是_________________________。
(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
第7题第8题第9题第10题第11题第12题第13题第14题请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是__________，你这样判断的依据是_________________。
15．在“研究杠杆平衡条件”的实验中。
(1)把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向_____边旋转，使杠杆在水平位置平衡．(填“左”或“右”)(2)实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)．你的方法是__________________________。
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是_______________________。
16．在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图中甲、乙两个骨轮组的机械效率不同。
(1)实验后小明想，对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为，即使像下图中甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与__________有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的。
你认为小明的实验方法是：________________________________。