中考英语复习 八年级上,八下教案-9
新目标英语中考一轮复习 八年级上下册教材复习教案(11份)-9

3.take part (in) 参加……;参与……4.because of 因为;由于5.major in 主修;专研6.grow up 成长;长大7.a parttime job一份兼职工作8.save money存钱9.at the same time同时10.hold an art exhibition 举行艺术展览11.all over到处;遍及各处12.keep fit保持健康The car is too expensive for him to afford.The car is so expensive that he can't afford it.The car is not cheap enough for him to afford.车太贵,他买不起。
④当it作形式主语,真正的主语是动词不定式时,此时too相当于very,这种句式表示肯定意义。
如:It's too important to learn English.学习英语很重要。
①too...to...结构中若不定式的宾语与句中主语是we could s____ a large number of money for the state.5.The earth here is r____ and plants grow very well. 6.He has lived in Beijing o_____ two years. 7.Since中。
(bear) in 1960 inShanghai.6.She was an________(usual)girl.7.After a longwalk,I want tostop ________(have) a rest.三、根据汉语意思。
人教版八年级英语Unit 9-Unit 10【复习课件】-2023年中考英语一轮大单元复习(人教版)

upset .
10.除非我们跟他人交谈,否则我们肯定会感觉更糟。
Unless we talk to someone,we'll certainly feel
11.如果我告诉我的父母,他们会生气的。
If I tell my parents,they'll be angry .
worse .
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for
an exam .
2.很抱歉,我没有空。这个周末我有很多家庭作业。
I'm sorry.I'm not available .I have too
much homework
this weekend.
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3.我记得去年秋天他来看你的时候,我们一起去骑过自行车。
I remember we went bike riding together last fall when he
Friday,December 20th.
8.如果他们今天举t today, half
the
class won't come.
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9.如果我去参加聚会,他们会难过的。
If I go to the party,they will be
visited you.
4.周一晚上你能和我们一起逛逛吗?
Can you hang out with us on Monday night?
5.这个月末,我们全家打算去武汉旅行,看望我的婶婶和叔叔。
My family is taking
a
trip to Wuhan at the end of this
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中考英语一轮复习 八上Unit9 - 10 课程教学设计

八上U9-10复习教学设计一、教材分析本部分内容来自人教版八年级上册, 是对Unit9和Unit10基础知识的进一步巩固与加深。
其话题是其话题是能发出,接受或拒绝邀请。
本部分旨在使学生学会用书面的形式提出邀请,接受邀请或礼貌的拒绝邀请并说明原因。
与学生们的生活紧密结合,能够极大地激发学生们学生的兴趣。
该教材从学生的已有知识水平与心理特征出发,以《新课程标准》为依据,复习过程由浅入深,循序渐进,具体设计如下:1.对基础单词的复习,掌握重点单词以及短语,为接下来知识点的复习奠定知识基础。
2.以课本编排为线索,按页码顺序进行基础知识的复习,讲解过程中进一步拓展知识,与中考考点链接。
3.以《升学锦囊》为依据,对高频考点进一步讲解,辨析难点、混淆点,并以图表、例题来进一步巩固练习。
4.最后一个环节为检测部分。
首先测试《升学锦囊》中的基础知识,在练习中进一步巩固基础知识,夯实基础;进而对阅读进行练习,本节课选取了完型填空,加强练习,进一步提高学生们的阅读能力。
二、学情分析(一)在知识储备上:九年级的学生在中考复习中已经具备了一定的知识基础,如何将八年级的知识与中考成绩相连接,更好的做好基础知识储备,从而为阅读理解和表达奠定基础是复习的目的所在。
此外,更好的掌握做题方法,学会分析问题、理解问题进而解决问题是复习的重要环节。
(二)在情感教育上:在授课过程,可进一步进行心理疏导,更好的进行心理教育。
因此在课堂设计上,要坚持以学生为中心,引导学生做好复习。
三、教学目标(一)知识目标1.能熟读并正确使用下列词汇:invite, accept, refuse, reply, forward, delete, print, available, sad, surprised, without.2.能熟读并正确使用下列日常用语:turn down, think of, look forward to doing sth.3.能做出清晰明确的邀请函并能礼貌的拒绝要求与愉快的接受邀请并掌握常用句型:I look forward to hearing from you.I want to go, but I’m not available.(二)能力目标通过阅读训练,掌握读前预测,抓住段落要点和全文大意,查找细节信息等阅读技巧,提高阅读与表达能力。
初中英语中考复习 中考英语(人教新课标)一轮复习教案:八年级上册Unite 9

第15课时课题:8年级上册(U9)一、目标:1. 识记: 与“晚会”、“仪式”等相关的词2. 理解:情态动词can 的用法3. 运用: 学会用can 句型来礼貌邀请别人及礼貌接受或拒绝邀请二、重点:1. 复习can 的用法2. 礼貌发出、接受、拒绝邀请三、难点:学会运用can 句型来礼貌邀请别人及礼貌接受或拒绝邀请四、知识梳理:(一) 句型与词汇1.-- Can you come to my party on Saturday ?-- Sure, I ’d love to.或 -- Sorry, I ’m not available.解析:① 英语中表示非正式的且较随便的邀请或请求往往用“Canyou … ?”②当对方发出邀请或请求时的回答方式有:•肯定回答:I ’d love / like to. 我很乐意。
Certainly! / Of course! / Sure! 当然可以。
No problem. 没问题。
•否定回答:I ’d love to, but … 我很乐意,但是…I ’m afraid not. 恐怕不行。
I ’m sorry, I … 对不起,我… 拓展:各类party birthday party , the opening of …, English party, New Year ’s party, singing party, dancing party, house warming party聚会相invite, invitation, prepare, preparation, accept, refuse, turn中考一轮复习教学参考资料关词down, reply, hear from, celebrate2. -- What’s today ? 今天是星期几,几号?-- It’s Monday the 14th.the day before yesterday yesterday today tomorrowthe day aftertomorrow前天昨天今天明天后天weekday Monday Tuesday Wednesday Thursday Fridayweekend Saturday Sunday 拓展:①-- What day is it today? 今天星期几?-- It’s Monday.②-- What’s the date today? 今天几号?-- It’s the 14th.3. I’m busy now. Let’s go there another time.我现在很忙。
中考英语复习第9讲 八年级(上)Units 9~10

【拓展精析】 Can you...?意为“你能……吗?”是向别人发出邀请,委婉地请求某 人去做某事的句型。情态动词can意为“可以;能”,也可以用情态动词 could。could的语气要比can委婉、客气,显得更有礼貌,而can则更加口 语化。 注意:向别人发出邀请、请求或征求意见时,有以下几种常用表达: Can/Could you...?/Would you like to...?/What/How about...?/Shall (we) ...?/May I invite you to...? 其肯定回答,即接受别人的邀请时,常用以下句子:Yes,I'd love to./I'd like to./Yes.It's very nice/kind of you./That sounds great./That sounds like fun./I'm happy/glad to...
话题 Unit 9 Invitations(邀请) Unit 10 Decision making(做决定)
►available 【典例在线】 Are you available for a meeting tomorrow morning?你明早有空出席会 议吗? I'll send you all the magazines available. 我会把所有能获得的杂志都给 你寄去。 【精析拓展】 available作形容词,意为“有空的”,常作表语,相当于free。 available作形容词还可意为“可获得的”。
A.with B.for C.without D.from
►look after 【典例在线】 I need to look after my baby sister at home.我需要在家照顾我的小妹妹 。 【拓展精析】 look after意为“照顾;照看”,其同义短语为take care of。 关于look的短语归纳: look at看;look for寻找;look up查找;look out小心;look over仔细检 查;look through浏览。
人教版中考英语教材知识复习:八年级上 Units 9~10

高频 邀请函
告;建议
词汇 3. print (v.)印刷→ printer (n.)印刷工, 8. angry (adj.)生气的,发怒的
打印机
→anger(n.)生气;愤怒
4.surprise (v.&n.)惊奇;使惊奇的;令人感觉意 9. understanding (adj.)善解人意的,体谅
That sounds great. Thank you for inviting (asking) me. It’s very kind (nice) of you. 拒绝邀请 Sorry, I can’t. But... I’m afraid not./ I’d love to, but... Sorry, I’m afraid I can’t.
until的用法 Oh, but Sam isn’t leaving until next Wednesday.哦, 但是萨姆要到下周三才走。(Unit 9, P66) 【透析】(1)until用于肯定句中,意为“直到……为止”,主 句中的谓语动词应用延续性动词。如: I waited for you until ten o’clock last night.我昨 天晚上一直等你到10点。
同义词、近义词、反义词
1. accept (v.)接受→refuse (v.)拒绝
2. look after 照料;照顾→take care of照顾; 照料
3. exam (n.)考试→examination (n.)考试 4. weekday (n.)工作日(星期一至星期五的任何 一天)→ weekend(n.)周末 5.sad (adj.) (令人)悲哀的;(令人)难过的→ glad (adj.)高兴的;愿意的 6.with (prep.)有→ without (prep.)没有;不(
初中八年级英语9单元教案

初中八年级英语9单元教案一、教学目标:1. 知识目标:(1)能够理解并运用本单元的主要词汇和短语,如:dream come true, work hard, keep trying, follow one’s dreams等。
(2)能够理解并运用本单元的重点句型,如:What does he/she look like? How does he/she feel? What does he/she do?等。
(3)能够理解并运用本单元的一般现在时态,如:I usually go to school by bus. He often plays basketball after school.等。
2. 能力目标:(1)能够正确使用一般现在时态描述一个人的日常生活。
(2)能够根据图片或情境,正确使用本单元的词汇和短语进行交流。
(3)能够通过阅读和听力,获取关键信息并进行简单的信息交流。
3. 情感目标:(1)培养学生的团队协作精神,学会与人合作完成任务。
(2)培养学生的自信心,鼓励他们勇敢地表达自己。
二、教学内容:1. 主题:描述一个人的日常生活。
2. 语言知识:一般现在时态,重点词汇和短语,如:dream come true, work hard, keep trying, follow one’s dreams等。
3. 语言技能:听、说、读、写。
三、教学过程:1. 导入:(1)利用图片或情境,引导学生谈论他们熟悉的日常生活中的事物。
(2)引导学生谈论他们通常是如何做某事的,如:I usually go to school by bus. He often plays basketball after school.等。
2. 新课呈现:(1)呈现本课的主题,让学生猜测将要学习的内容。
(2)利用图片或情境,引入本课的词汇和短语,如:dream come true, work hard, keep trying, follow one’s dreams等。
中考英语总复习-八年级英语上下册教案

反
思
6.be good for/at/with/to的用法
7.how long/soon/far/often的用法
8.can’t wait to do sth.与can’t help doing sth.的区别
限
时
自
测
板
书
设
计
阶段复习八上Unit1-3
1.复习回顾八上Unit1-3基础知识。
2.解析八上Unit1-3考点。
九年级英语教案
课题
阶段复习八上Unit1-3
课时
1
设计者
课型
新授课
年级
九
执教人
学习目标
1.复习回顾八上Unit1-3基础知识。
2.解析八上Unit1-3考点。
3.体验中考真题。
学习
重难
点
1.复习回顾八上Unit1-3基础知识。
2.解析八上Unit1-3考点。
学
习
策
略
模仿和演练
笔记
推断
建构
教学过程
教学流程导学案归纳明标导学
1.复习回顾八下Unit1-3基础知识。
2.解析八下Unit1-3考点。
3.体验中考真题。
知
识
点
回
顾
重点单词
重点短语
重点句型
交际用语
语法归纳
真
题
再
现
考
点
解
析
1.time的用法
2.advice的用法
3.频度副词的用法
4.until的用法
5.a few,few, a little与little的用法
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课题中考英语复习八年级下第十一讲Units 1~2课时 1 授课时间年月日教学目标1. pollution→v.污染pollute2.fly→n.航班flight3.probably→(同义词) maybe/perhaps4.predict→n.预言prediction5.unpleasant→(反义词) adj.令人愉快的;惬意的pleasant→adj.高兴的;愉快的pleased→n.高兴;愉快pleasure6.huge→(同义词) large7.possible→(反义词) impossible→adv.possibly8.out of style→(反义短语) in style9.surprise→adj.惊奇的surprised→adj. 令人惊奇的surprising10.fail→n.失败failure→(反义词)v.成功succeed11.return→(同义短语)give back12.organized→v.组织organize教学重点 1.fall in love with爱上(某人或某物)2.go skating去滑冰3.be able to 有能力做某事;会做某事4.come true(希望等)实现;达到5.in the future未来;将来6.hundreds of大量;许多7.keep out不让……进入8.argue with sb. about sth. 就某事同某人争吵9.call sb. up打电话给……10.on the phone在通话;用电话交谈11.pay for付……账;付买……的钱12.the same as与……同样的13.get on相处;进展14.fit...in...找到时间(做某事) 15.as... as possible尽可能……16.all kinds of 各种各样的17.on the one hand(在)一方面18.on the other hand(在)另一方面教学难点 1.Will there be less pollution?2.—What's wrong?—My clothes are out of style.3.—What should I do?—You could write him a letter.教学方法Group work教学准备PPT教学流程教师活动学生活动再次备课1.Do you think there_will_be robots in people's homes?你认为人们家里将会有机器人吗?(Unit 1)本句是一个含有宾语从句的主从复合句,其中宾语从句是there be句式的一般将来时。
①There be表示“某处/某时有某人/某物”,此处的“有”表示存在关系,其主语在There be 后面。
当主语是单数名词或不可数名词时,be 动词用is或was;主语为复数名词时,be动词用are或were。
但当主语为多个名词时,be动词的选择采取就近原则,即与离它最近的名词一致。
如:There is a book and two rulers on the desk.桌子上有一本书和两把尺子。
There are two rulers and a book on the desk.桌子上有两把尺子和一本书。
②There be句型的一般将来时,可用There will be或There is/are going to be...表示,如:There will/is going to be a basketball match this evening.今晚将有一场篮球赛。
③There be句型中就主语提问用What's...如:There's a_picture on the wall.墙上有幅画。
What's on the wall?墙上有什么?④There be句型的反意疑问句中附加疑问句为“be动词的肯定/否定形式+there?”。
如:There are few people in the park,are there?公园里几乎没有人,对吗?2.Will people use money in_100_years?一百年以后人们还使用钱吗?(Unit 1)in 100 years意为“一百年以后”,“in+一段时间”常用于将来时的句子中,意为“在(一段时间)之后”,表示从现在算起多长时间之后,对此提问要用how soon。
如:—How soon will he be back?——多久他才回来?—He will be back in two days.——他两天后回来。
【辨析】in与after①in表示以现在为起点的将来一段时间之后,常用于表示将来的时态中。
②after也表示“在(一段时间)之后”,但多表示过去的一段时间之后,通常用于表示过去的基础知识过关一、用括号内所给单词的适当形式填空(9分)1.My clothes _____ (be) out of style. 2.My dad didn't allow me _________ (argue)with my mom. 3.The old man doesn't like my _____ __ (sister)clothes and haircut.4.They can work out the problems by _____ _____ (them).5.In 100 years,people __________ (work)on a space station.6.In 1863 Lincoln gave _____ ___(free) to all American slaves. 7.So far, man has _____ (send) many manmade satellites to the moon.8.How many ____________ (toothbrush) does your family need?9.I think there will be _______ (few)trees in the future.二、根据汉语提示补全句子(16分)1.暖和的衣服可以御风寒。
Warm clothing will _________ the cold. 2.他将要为这种愚蠢行为而受报应。
He will have to时态中。
但若表示将来某一时刻之后,要用after而不能用in。
如:Mr. Brown will fly to Beijing in 3 hours.三小时后布朗先生将飞往北京。
After half an hour,the boys went to play soccer. 半小时后,男孩们去踢足球了。
She will finish the work after 6 o'clock.她将在六点后完成那项工作。
3.I'll live in Shanghai,because I went to Shanghai last year and fell_in_love_with it.我要住在上海,因为去年我去了趟上海,并喜欢上了那个地方。
(Unit 1)(1)because引导的原因状语从句,表示“对方未知的原因”。
通常用来回答why引导的特殊疑问句,因果关系强,从句可置于主句之前也可置于主句之后。
如:Because there was a lot of traffic,I was late for school yesterday.昨天因为交通拥挤,我上学迟到了。
(2)fall in love with是一个固定短语,意为“喜欢;爱上”,通常指突然间爱上某人或某物。
如:They fell in love with each other.他们相爱了。
4....because I don't like living alone.……因为我不喜欢一个人住。
(Unit 1)【辨析】alone与lonely①alone既可用作副词(单独地;独自地=by oneself),也可用作形容词(单独的;独身的),表示客观情况。
②lonely只能作形容词,表示人主观上感到“孤独的”,感情色彩浓厚;也可修饰地点,意为“人迹稀少的;荒凉的”。
如:Mr. Read lives alone in the lonely village,but he is never lonely.里德先生寡居于偏僻的村庄中却从未感到孤单。
5.Some scientists believe that there will be such robots in the future.有些科学家相信未来将会有这样的机器人。
(Unit 1)6.Everyone else in my class was invited except me...除了我以外,我班其他人都受到了邀请……(Unit 2) _________ this foolish behavior. 3.他一到上海就爱上了这个地方。
He ______________ it as soon as he arrived in Shanghai.4.那个农场主在他的农场里养了几百头猪。
The farmer keeps ____________ pigs on his farm.5.他的理想迟早会实现。
His dream will __________ sooner or later.6.这两位同志相处得很好。
The two comrades ________ very well together.7.也许我们该学会自己做事。
Maybe we ____________ to do things____________.8.现在的中学生压力不是太大了。
Students in high schools today are not under ____________ 三、句型转换(15分) 1.He's getting_a_cold.(就画线部分提问)_____________ with him?2.We get on well with our classmates.(就画【辨析】except,besides与but①except“不包括;除……之外”,不包含后边的内容,前面常用表示整体的词。
②besides“除……之外(还有)”,包括后面的内容。
③but可与except换用,但but常与no one,nobody,nothing,all,everyone,everything 等连用。