艺术教育工作计划总结
2024年学校艺术教育教学工作总结
2024年学校艺术教育教学工作总结2024年是我们学校艺术教育教学工作的一个重要年份。
在过去的一年里，我们在艺术教育领域取得了积极的成果，取得了一定的进步和改善。
首先，我们在教学内容方面进行了一系列的改革和创新。
我们加强了艺术文化的传承和教育，注重培养学生的艺术素养和审美能力。
在课程设置上，我们增加了艺术实践课程，让学生能够亲自动手进行艺术创作，提高他们的艺术技能和创造力。
同时，我们也注重了艺术教育与其他学科的融合，使学生能够在跨学科的背景下进行艺术创作和表达。
其次，我们加强了艺术教育师资队伍建设。
我们注重选聘具有专业知识和教学经验的艺术教师，提供定期的培训和交流机会，不断提高他们的教学能力和水平。
我们还鼓励教师参与艺术教育相关的研究和项目，促进他们的专业成长和发展。
第三，我们积极开展了艺术教育活动和比赛。
我们组织了各种形式的艺术展览、音乐会、戏剧演出等活动，让学生有机会展示自己的才华和创作成果。
我们还参加了各种艺术比赛和评比活动，为学生提供了展示才艺的平台。
最后，我们加强了家校合作，与家长共同关注和支持学生的艺术教育。
我们定期举办艺术教育家长会，向家长介绍学校的艺术教育工作和教学成果，促进家校合作，共同培养孩子的艺术兴趣和能力。
总的来说，2024年学校艺术教育教学工作取得了一定的成绩。
我们通过内容改革、师资建设、活动开展和家校合作等方面的努力，提高了学生的艺术素养和创造能力，为学生的全面发展做出了贡献。
然而，我们也意识到还有一些问题需要进一步解决和改进，比如教学资源不足、教学方法不够多样化等。
我们将继续努力，不断完善和提高学校的艺术教育教学工作，为学生的艺术成长和发展营造更好的环境和条件。
学校艺术教育工作计划范文（五篇）
学校艺术教育工作计划范文一、指导思想全面____教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。
培养“合格+特长”的学生。
培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。
二、工作目标和内容(一)加强领导，提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。
2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。
3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。
组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。
4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。
(三)加强艺术师资队伍建设。
1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。
2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。
三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。
全面____区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。
艺校年度工作计划与总结
艺校年度工作计划与总结一、年度工作计划艺校作为一所专门培养艺术人才的学校，年度工作计划的制定对于学校的发展至关重要。
以下是我们的年度工作计划。
1. 提高教育质量（1）优化课程设置：通过市场调研和学员需求分析，及时调整、优化课程设置，确保课程的独特性和实用性。
（2）加强师资队伍建设：继续招聘和培养优秀的教师，提高教师的专业水平和教育教学能力。
定期举办教师培训，增强教师的教学能力和创新意识。
（3）改进教学方法：引入先进的教学方法和教学技术，提高教学效果。
同时，加强与高校和行业合作，组织学校教师参与国内外艺术教育交流活动，不断提高教师的教学水平和教学质量。
（4）加强学科建设：完善学科专业设置，提升学科专业水平。
定期组织学科竞赛和展示活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 拓展校外合作（1）与相关行业合作：加强与相关行业的合作，为学生提供实习机会和就业出路。
与艺术机构、媒体、文化企业等建立合作关系，举办艺术展览、演出和比赛，提供舞台和平台，展示学生的艺术才华。
（2）与高校合作：加强与国内外高校的合作交流，推动学校的国际化发展。
与高校建立学术交流项目，互派学生和教师进行短期交流和合作研究。
（3）与社会机构合作：组织学生参与社会公益活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
3. 提高学生发展水平（1）开展素质教育：开设艺术素质课程，培养学生的综合素质。
组织学生参加各类社团和俱乐部活动，培养学生的领导能力和团队合作意识。
（2）职业生涯规划：加强学生的职业生涯规划和就业指导，为学生提供实习机会和就业辅导。
组织行业专家进行讲座和讲习班，提供行业内最新的就业信息和发展动态。
（3）培养创新能力：组织学生参加各种创新竞赛和科研活动，培养学生的创新思维和实践能力。
为优秀学生提供奖学金和学术交流机会，激励学生积极参与科研创新。
二、年度工作总结经过一年的努力，我们取得了以下成绩：1. 教育质量持续提升通过不断的课程调整和师资培养，我们的课程设置更加符合学员需求，教师的教学能力和专业水平得到了大幅提升。
学校艺术教育活动总结
学校艺术教育活动总结
一、活动目的
本次艺术教育活动的目的是通过一系列的活动，培养学生对艺术的兴趣，提高他们的艺术素养和审美能力，同时丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、活动内容
活动内容包括但不限于：美术展览、音乐会、戏剧表演、舞蹈演出等。
这些活动形式多样，内容丰富，既有传统的艺术表演，也有现代的艺术展示，满足了不同学生的需求。
三、活动组织
活动组织严谨有序。
学校提前策划并制定了详细的活动方案，明确了各项任务的责任人。
在活动过程中，各环节衔接紧密，保证了活动的顺利进行。
四、活动效果
活动取得了显著的效果。
学生们通过参与活动，对艺术有了更深入的了解和认识，提高了自己的艺术素养和审美能力。
同时，活动也丰富了校园文化生活，增强了学生之间的交流与合作。
五、参与人员
参与人员广泛，包括各年级的学生、教师以及校外的艺术家和文艺团体。
他们的参与为活动增添了更多的色彩和专业性。
六、反馈收集
通过问卷调查和面对面访谈的方式，我们收集到了大量的反馈信息。
大多数参与者表示，他们对活动的组织和内容都给予了高度评价，并希望学校能够继续举办类似的活动。
七、改进建议
根据反馈信息，我们提出以下改进建议：一是增加活动的互动性和参与性，让学生更加深入地参与到活动中；二是可以邀请更多的专业艺术家和文艺团体参与，提高活动的质量和水平；三是加强宣传力度，让更多的学生了解并参与到活动中。
艺术教育2024年终工作总结
艺术教育2024年终工作总结尊敬的领导、各位老师和同事们：在2024年的艺术教育工作中，我们面临了许多挑战和机遇。
通过全体教职员工的共同努力，我认为我们取得了一系列的成就。
现在，我将向大家总结一下2024年的工作。
首先，我们在课程设置方面取得了显著的进展。
在过去一年里，我们不断审视和调整课程内容，推出了一批符合时代需求的艺术教育课程。
这些课程不仅注重培养学生的审美能力和艺术表现能力，还融入了现代科技和创新元素，提高了学生学习的趣味性和实用性。
其次，我们加强了师资队伍建设。
通过举办教研活动、邀请行业专家进行讲座等方式，我们提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们也加强了教师的培训和培养，注重培养教师的创新能力和团队合作精神。
这些措施有效提高了教师的教育教学质量，为学生提供了更好的教育资源。
第三，我们积极推动校园文化建设。
我们组织了一系列的艺术活动，包括音乐会、美术展等，丰富了学生的课余生活。
同时，我们注重培养学生的艺术品味和审美能力，鼓励他们参与艺术创作和表演，提高他们的艺术表达能力。
最后，我们还与社会各界建立了密切的合作关系。
我们与当地美术馆、剧院等文化机构进行合作，为学生提供更广阔的学习和展示平台。
此外，我们还积极参与社区艺术项目，为社会做出了一定的贡献。
当然，我们在工作中也存在一些问题和不足。
例如，人员流动较大导致师资队伍的稳定性不足，这对教育教学工作带来了一定的影响。
此外，课程设计还需要进一步调整和优化，以满足学生个性化的学习需求。
在新的一年里，我们将继续努力，解决这些问题，为艺术教育事业做出更大的贡献。
我们将继续创新教育教学模式，提高教育教学质量；加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力；加强与社会的合作，拓宽学生的学习和展示平台。
相信在大家的共同努力下，我们的艺术教育事业一定会取得更加辉煌的成就。
谢谢大家！。
艺术教育机构个人工作总结及工作计划
艺术教育机构个人工作总结及工作计划
个人工作总结:
在过去的一年中,我主要负责该机构绘画部门的教学工作。
在这期间,完成以下工作:
1. 与幼儿部合作,设计并实施了一系列适合不同年龄段幼儿的颜色和形状体验课程,吸引了更多儿童报名我们的绘画班。
2. 组织举办了两场学生作品展览,展示了学生一个学期的成果,增强了家长对我们教学水平的认可。
3. 担任多个学生的毕业设计指导老师,帮助很多学生都取得了好的设计成果。
4. 积极参加行业内的培训讲座,不断完善和提升自己的教学技能。
个人工作计划:
下一个阶段,我将朝以下几点方向进行工作:
1. 与高中合作,开设适用于高中生的艺术选修课,吸引更多年龄段的学生。
2. 重点培养一批已取得一定成就的高级学生,组织他们参加演出比赛或艺术展等活动。
3. 学习数字艺术领域的前沿技术,如基于/的绘画技术,并融入课程设计当中,提升课程的趣味性。
4. 加强对讲师队伍的培训,与其他艺术门类进行交流学习,探讨如何将不同形态的艺术知识融入绘画教育中。
5. 继续完善我们的课程体系结构,努力改进教学质量,提高学生的满意度。
以上就是我前一年工作的总结与未来一年工作计划的安排,请指教!。
艺术教育活动指导总结报告
艺术教育活动指导总结报告摘要本报告总结了我们在过去一段时间内组织和指导的艺术教育活动的经验和教训。
通过对活动的分析和总结，我们为今后的艺术教育活动提供了一些建议，并提出了进一步改进的方向。
引言艺术教育活动是教育领域的重要组成部分，有助于培养学生的创造力、审美能力和综合素质。
我们的艺术教育活动旨在为学生创造一个富有创造力和表现力的环境，通过艺术体验和实践活动，帮助学生培养艺术修养和创造性思维。
活动内容在过去的几个月里，我们组织了一系列艺术教育活动，包括绘画、音乐、舞蹈和戏剧等多种形式的表达方式。
我们以学生为中心，注重培养学生的主动参与和创作能力。
在绘画活动中，我们引导学生进行自由绘画，鼓励他们表达内心的想法和情感。
在音乐活动中，我们让学生自由选择乐器并演奏，培养他们的音乐表达和协作能力。
在舞蹈和戏剧活动中，我们鼓励学生进行身体表达和角色扮演，培养他们的舞台表演和表达能力。
效果评估我们对每个艺术教育活动进行了效果评估，主要从学生的参与度、创造力和表现力等方面进行评估。
大部分学生积极参与活动并展示了丰富的创造力和表现力，他们从活动中获得了自信和成就感。
然而，也有少数学生表现得比较被动或没有充分发挥他们的潜力。
在今后的活动中，我们需要更多地关注这些学生的需求，提供个性化的指导和支持。
教训和反思通过这些艺术教育活动，我们也发现了一些教训和反思。
首先，活动前的准备工作非常重要，包括活动内容的设计、教具的准备和师资的培训等。
我们需要确保活动的设计与学生的年龄、兴趣和能力相匹配，提供合适的教具和材料，以及培养专业的教师团队。
其次，活动中的反馈和引导也非常关键。
我们需要给予学生及时的反馈，鼓励他们的努力和进步，同时提供具体的指导和建议。
最后，我们还需要建立良好的沟通和合作机制，与学校、家长和社区进行密切配合，共同推动艺术教育的发展。
改进方向基于以上的经验和教训，我们提出了一些改进方向。
首先，我们计划增加艺术教育活动的种类和频率，以满足学生的多样化需求。
艺术教学工作总结简短
艺术教学工作总结简短
艺术教学工作是一项富有挑战性和创造性的工作，它需要教师们有着丰富的艺
术知识和教学经验。
在过去的一年里，我有幸担任艺术教学工作，通过一系列的教学实践和总结，我对艺术教学工作有了更深刻的理解和认识。
首先，艺术教学工作需要教师们具备丰富的艺术知识和技能。
在教学过程中，
我发现只有自己对艺术有着深刻的理解和掌握，才能够更好地传授给学生。
因此，我不断学习和积累艺术知识，不断提升自己的艺术技能，以更好地满足学生的学习需求。
其次，艺术教学工作需要教师们有着丰富的教学经验和方法。
在教学实践中，
我尝试了各种不同的教学方法和手段，比如通过观摩名家作品、实地写生、课堂讲解等等，以激发学生的创造力和艺术表现力。
同时，我也注重引导学生进行自主学习和创作，让他们在艺术实践中得到更多的成长和提升。
最后，艺术教学工作需要教师们有着良好的教育理念和情怀。
在教学过程中，
我始终坚持以学生为中心，尊重和关爱每一个学生，激发他们对艺术的热爱和兴趣。
同时，我也注重培养学生的创新精神和审美情感，让他们在艺术中感受到美的力量，培养他们的人文素养和审美情趣。
总的来说，艺术教学工作是一项充满挑战和乐趣的工作，需要教师们具备丰富
的艺术知识和技能，有着丰富的教学经验和方法，同时又要有着良好的教育理念和情怀。
我将继续努力学习和提升自己，为艺术教学工作做出更大的贡献。
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泗水初级中学艺术教育工作计划一、指导思想：以提高教育教学质量为根本，以全面提高学生艺术素质为宗旨，积极贯彻上级部门有关艺术教育工作的精神，认真做好学校有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。
以新课程改革为契机，以学校新学期发展计划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。
二、工作重点：1.成立小学艺术兴趣小组。
2.实施中学艺术教育工作计划。
3.提高艺术学科的教育质量。
4.加强校外艺术环境建设。
5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。
6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。
三、主要工作：（一）切实提高艺术学科的教育质量。
1.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。
利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。
各年级至少有一到两次集体备课，备课容可以是要上的校级或组公开课。
由上课教师主备，其余教师提出修改意见，最后由主备教师整理后完善备课。
公开课后认真开展评课活动，评课容也以书面的形式发到教研组供大家学习交流。
利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。
2.重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主人。
3.加大常规监督力度，与教研组长配合多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。
4.改革调研形式，注重学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。
5.继续做好“六认真”检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案仍然是检查的重点。
（二）注重课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和发展点。
1.抓好第二课堂活动，创设艺术教育的课外活动氛围，大力促进校园文化建设。
继续开展好合唱、舞蹈、书法、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定容，进行科学训练和艺术熏。
各社团期末必须上交或展示一定质量的作品。
2.积极组织学生参加县、市级艺术类比赛，及时发掘亮点，不断深化涵，扩大社会影响。
3.结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。
4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。
学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学幻想画”比赛和综合的“植物名片”设计活动取得了较好的效果，本学期将继续深入地开展。
（三）加强校外艺术环境建设，增强艺术育人氛围。
首先，继续利用学校各种设施及兴趣小组创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。
其次，结合“艺术节”开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传，使之形成全面的教育观念，取得社会各界的支持，促进学生素质的整体发展。
（四）细化、完善艺术器材的管理和使用。
根据上学期创建市现代化学校专家提出的意见，实施好整改方案。
1.各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要有名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。
2.器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。
各类器材应定期检查，按时保养，及时维修，并做好日常养护、维修记录。
3.教师借用器材必须填写好“艺术器材借用申请表”，管理员根据申请表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。
4.专职教师原则上必须带领学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此逐渐向驻室办公过渡。
古浪县泗水初级中学 2016年9月四、具体安排二月份：1.制定工作计划。
2.签定专任教师责任书。
3.组建学校艺术兴趣组，并规兴趣组管理。
4.校日常学科教研活动。
三月份：1.艺术教研组组研讨活动。
2.完善网络艺术环境建设。
四月份：校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。
五月份：校“艺术节”活动。
六月份：1.县音乐、美术比赛。
2.总结，交流。
篇二：学校艺术教育计划文一、指导思想根据《市学校艺术教育工作“十五”发展计划》，我校以推进素质教育为中心，将创新精神和实践能力的培养，贯穿于艺术教育全过程，结合课程教材改革，加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术浅能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。
二、总体目标⒈深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
⒉坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》，缩小差距，努力达标，积极争创艺术教育特色项目。
三、工作要点根据学校艺术工作现状，将大力推进艺术团队活动的建设、整改和创新工作。
要使学校艺术团队的工作更系统、更完善，充满活力和竞争力。
经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析，我们将从2003年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。
1、成立学校少儿筝团。
近年来，区教育局非常重视学校的艺术教育工作，对各校组建乐队的要求也非常严格。
在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上，用到五种乐器。
而我们学校学生学习民乐的非常少，近两年成立民乐队有一定的困难，管乐队投资较大，师资短缺。
根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况（区艺术节上获一等奖，并得到民乐界的重视），以及受来沪演出的少女筝团的启发，设想在我校成立独具特色的少儿筝团，由高、中、低音筝组成。
目前具备成立筝团的条件如下：⑴、学校有较有实力的教师。
她的设想得到了市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。
教师本人于1997年加入了古筝协会，是古筝协会会员，与古筝界、民乐界有广泛接触，⑵、经过几年来古筝兴趣班的培养，目前我校已有一批学员达到了一定的演奏水平，五级以上的有8人，四级以下的有15人左右。
⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。
目前还没有这样的筝团，若能成立，它将成为民乐界的一个亮点，要竞争就要有创新，所以筝团的创建将是我校今年艺术工作的重点。
2、舞蹈团、合唱团的改进工作。
根据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状，这两个团队需要很全面的调整。
⑴、训练时间：原本每周的训练时间太少，需要增加时间。
艺术教师不上晚管班，利用晚管班时间训练团队，这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障，还可以使学校在3点30分以后充满了学生学习艺术，发挥艺术才能的气氛，也与市教委举办的330七彩大舞台活动接上了拍。
⑵、训练场地：无论是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。
例如筝团如果每次训练都要搬动乐器，不仅浪费了时间，音准也不能保证，所以要配备适当的训练场地。
⑶、训练计划：舞蹈要深抓基本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。
校队应从一、二年级开始，要抓住低年级学生的童趣，来丰富舞蹈的创作与表现。
而基本功的训练也要从低年级开始。
合唱目前也是以中年级为主，只有一学期的训练基础，但音色、音质条件较好。
要从基础开始，从音准着手，再让他们养成正确的发声发方法，进一步提高歌曲表现力，还要采取措施进一步提高学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力。
以上三个团队的训练都需要教师的全身心投入，一人一队，专心致志，在训练方法上也要改变过去的单一手法，要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与熏。
而学校也要投入一定的经费请专家定期指导。
提高艺术团队的水准。
3、其他艺术团队的建设。
所有艺术类活动都由专人负责，做到有计划、有进度、有、有备课、有成绩、有小结。
根据本校的实际，科学合理地对艺术类兴趣活动作安排。
结合学生年龄特点，低年级培养广泛兴趣，中年级开始分流，允许交换。
结合学生个性特长，设置年级组、校级组，因材施教，让每个得到充分发展。
4、奖惩制度：指导艺术团队的教师要有事业心、自觉心，要在上好必修课的同时，尽自己最大的努力管理指导好自己所带团队。
积极参加校、区、市级组织的各类艺术竞赛，争取获得一流的比赛成绩，对获得好成绩的教师按照学校已有的奖励办法进行奖励。
而对与确实不能出成绩的教师，学校也要参照其他学科教师的惩罚制度，严格履行，竞争上岗，使艺术教师的队伍相对固定，适当流动。
5、必修课管理：要加强艺术教师的师资队伍建设，加强教师的培训指导，学习先进的教育思想，学习校校外先进的教学经验。
加强教研，带着专题开展教学实践活动，在实践中提高水平与素质。
教师要有富有新意的备课和对学生学习态度、学习成绩的记录，课后要及时写好随笔，作些个案调查。
有计划地组织好新教材实验的研究课、展示课，加强听课、说课和评课。
对教研有实效的、教学有创新的、教学成果较突出的教师要给予表彰和奖励。
6、营造艺术氛围，浓厚校园文化。
艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化。
学校每两年举行一次艺术节，开展系列艺术教育活动。
为丰富学生课余生活，每学期都要举行小型的艺术比赛或专题活动。
每个活动由一位艺术教师负责。
由学生自己组织，自由结合，自由报名，学校为其提供场所和设施。
为学生培养艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。
学校还要利用晨会等时间，集体教唱歌曲，组织跳校园集体舞，举行艺术主题班会，通过学校广播、闭路电视、校园网、画廊等宣传阵地开展艺术教育，展示艺术教育成果。
四、活动安排1、三月至四月上旬：开展全校性的班班集体舞比赛活动，每班学生自己编排，四月上旬进行比赛。
2、三月至四月下旬：组织学生参加区级校园集体舞比赛。
3、五月：组织学生参加“敏之杯”书画比赛。
4、三月：组织学生参加区“志在太空”科技绘画比赛。
组织学生参加十八届“英特尔”杯科幻画比赛。
5、五月：艺术擂台月活动①、十二周：小小书画家（书画专场）邵征②、十三周：欢乐小音符（器乐专场）庄丽⑶、十四周：快乐朗诵会（朗诵专场）瑾6、六月：“330七彩大舞台”宣传、发动、报名。
篇三：小学艺术教育工作计划指导思想：以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为根本，以全面提高学生艺术素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面落实“两纲”教育，全面关心学生的身心健康，进一步深化课改理念，加强准备期的教学管理，让学生在学校生活中“体验快乐激情，收获身心健康”，培养学生的艺术综合能力。