考察实习报告8p
考察实习报告
考察实习报告考察实习报告合集5篇在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编精心整理的考察实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考察实习报告篇1计调人员即要具有正常作业的常规手段，还要善于学习，肯于钻研及时掌握不断变化的新动态、新信息，以提高作业水平，肯下工夫学习新的工作方法，不断进行“自我充电”，以求更高、更快、更准、更强。
如要熟练掌握宾馆饭店上下浮动的价位;海陆空价格的调整，航班的变化;本地新景点,新线路的情况，不能靠“听人家说”，也不能只靠电话问，应注重实地考察。
只有掌握详细，准确的一手材料，才能沉着应战，对答如流，保证作业迅速流畅。
这一次我们要走到野外中了，我们要到山上去采集标本，进行实习了，这一次实习根本不同于以往，所以我们感受到了更多的刺激，我觉得我应该做出更多的努力，因为这样的机会大学中只有一次，错过了就没机会了，我相信我会做好的！实践地点：江西省庐山实践人员：实践用具：数码相机一台，每位成员备用记录用的笔记本和笔等本人性格开朗热情，诚实可靠、为人随和、有很强的责任心和进取心，有团队精神和集体意识。
在工作期间表现一直良好，有高度的责任感和吃苦耐劳的精神，能够服从公司领导的安排，完成任务。
若贵公司给予我机会，我相信我会做好。
谢谢实践方法：1. 查阅现有资料，了解庐山的植物多样性及自然生态环境状况。
2. 实地考察，分门别类地记录，采集标本并拍成照片3. 成员之间互相交流讨论，整理材料，分析记录成果并总结。
在xx县地理同样不参加中考，学校没有专业的地理教师，学校的相关设施也不齐全，地理在教学上一直处于半空白状态。
但地理是一个兼容败家的学科，生活中的地理又是无时不在，无处不在，观察生活中的地理，探索地理的奥秘变成了我又一项重大任务。
本次活动的开展主要是让广大的同学了解植物种类的多样性，植物种类的多样性的破坏可以引发生态性“灾难”的后果，结合生态旅游关注人与自然应有的和谐。
考察实习报告
考察实习报告考察实习报告四篇随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编整理的考察实习报告4篇，希望能够帮助到大家。
考察实习报告篇1城市规划原理的xx教授邀请他的老师陈先生和历史文化学院老师与我们xx大学11级资源环境与城乡规划管理专业的32名同学一起到兰州市安宁区进行科学考察。
此行我们收益颇多，不仅参观了金城观九州台(眺望)、沿途的黄河湿地、大沙沟、刘家堡、地震博物馆、大青山等具有旅游潜质或已经成为旅游景点的地方,而且在此次考察中感受到了陈致均先生对知识的深入浅出讲解的大师风范，认识到城市规划在一个城市生命中的核心地位。
安宁区自然地理环境简述：安宁区地处兰州市近郊，黄河北岸，是丝绸古道上一颗璀璨朋珠。
依山傍水。
环境优美，土地肥沃，盛产密桃，是中国闻名的四大蜜桃生产基地，素有“十里桃乡”之美誉。
总面积86.93平方公里，辖区设3个街道办事处，6个乡，51个居(家)委会，32个行政村，总人口19.2万。
兰州经济技术开发区地处兰州市安宁区腹部，是兰州新城区的重点建设区域。
安宁区位于兰州市黄河北岸，为兰州市西北郊区，地处东经103°34′～103°47′，北纬36°5′～36°10′。
地势由西北向东南倾斜。
东起九洲台白梁子一线与城关区相接，西至虎头崖与西固区毗邻，南临黄河与七里河区、西固区隔河相望，北依群山与皋兰县接壤。
东西长19.6公里，南北宽2.7至7公里，依山面河，由滩地、川地、山地、黄土梁峁沟壑区组成，是丝绸之路必经地之一。
安宁区东西两侧高，中间低缓，呈马鞍形，形成狭长河谷平原——安宁平原。
海拔1517.3米至20xx.2米，相对高差550米。
属中温带气候区，内陆性气候特征明显，四季分明，光照充足，气候干燥。
年降水量349.9毫米，年蒸发量1664毫米。
年平均气温8.9摄氏度。
年日照2476.4小时，无霜期171天。
考察实习报告（通用8篇）
考察实习报告（通用8篇）考察实习报告（通用8篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，想必你学习了很多新方法，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
你所见过的实习报告应该是什么样的？以下是小编为大家收集的考察实习报告（通用8篇），希望对大家有所帮助。
考察实习报告1（一）：实习地点：凤凰古城（二）：实习时间：（三）：实习的目：1、学习并掌握野外实习的一般方法和基本技能，增强学生的实践能力2、扩大地理视野，提高地理思维能力。
3、不仅开阔了视野，使课堂上所学饿知识和理论得到印证，而且自然界和人类社会中出现的许多地理学问题会引发我们去思索、去探索，从而加深对问题的研究、理解和记忆，提高我们的地理思维能力。
4、沿途中的地理景观，能使我们产生浓厚的兴趣。
通过实习加强我们对区域地理的理解，了解凤凰的旅游发展能力，以及凤凰的人文资源，了解苗族风俗。
（四）：实习内容：全面了解凤凰的地质地貌、气候气象、河川水文、植被状况、人文景观、历史文化、经济生活等自然人文现象，并依此研究分析凤凰旅游开发的具备的历史和自然优势，思考凤凰旅游资源发展的前景与存在的问题。
（五）实习方法：采取教师指导和个人独立钻研相结合，小组活动和集体讨论想结合的方式，遵循事实求是的原则，贯彻百家争鸣的方针。
（六）：实习路线一凤凰古城概况（万寿宫）：位于沙湾，旧为江西会馆，建于清乾隆二十年间。
前临沱江水，背靠青龙山。
院内的遐昌阁高耸，河边的万名塔拱卫。
阁楼飞檐斗拱，建筑古雅典朴，风韵别致。
（天王庙又名三候祠）：在东门外观景山麓，嘉庆三年修建。
从东门井登山进庙，有石阶100级，右侧有三个台阶，原各有一马一夫，大小与真人真马一般，工艺精巧。
庙内有大戏台，昔日常有戏班来县演出，是城内一个娱乐场所。
正殿有一尊高大的塑像，长年香火不绝。
1911年11月凤凰响应辛亥革命，田应会等曾在天王庙聚义。
建国后戏台、神像、夫、马均被拆毁。
1962年被列为重点文物保护单位。
野外考察实习报告范文
野外考察实习报告范文以下是一份关于野外考察实习的报告范文：标题：野外考察实习报告介绍：本次野外考察实习是我大学生活中的一次重要经历。
通过实地考察，在实践中学习，我对所学知识有了更深入的理解与运用，同时也培养了自己的观察力和解决问题的能力。
地点：本次野外考察实习地点位于山区，距离城市约200公里。
目的：1. 了解该山区的地质特征和形成过程；2. 研究该山区的生态环境与生物多样性；3. 考察该山区人文地理与社会发展。
活动：1. 考察地质特征：我们在山区进行了地质探索，了解了该地区的岩石构成和地形地貌，深入研究了山脉抬升的原因和过程；2. 考察生态环境：我们对该地区的植被、动物物种进行了调查和采样，分析了其生态系统的构成和演变；3. 考察人文地理：我们走访了当地的居民，了解了他们的生活方式、社会习俗和发展情况。
成果：1. 地质特征：通过野外考察，我们发现该山区曾经是一个火山活动区域，经过千百万年的作用，形成了今天的地质景观；2. 生态环境：我们发现该山区生态环境丰富多样，拥有多种珍稀物种，但同时也受到了人类活动的破坏，需要采取措施保护；3. 人文地理：该山区的居民生活艰苦，但他们依然积极乐观，对未来充满信心，他们希望通过旅游开发来提高经济收入。
感悟与收获：通过这次野外考察实习，我不仅获得了实践经验和专业知识，也更加加深了对大自然和社会的理解。
我明白了保护环境的重要性，也更加珍惜自然资源和人类的共同家园。
总结：通过这次野外考察实习，我不仅学到了很多知识，也拓展了自己的眼界和思维方式。
这次实习让我对未来的发展有了更清晰的规划，也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
我将永远铭记这次宝贵的经历，并以此为动力，继续前行。
有关考察实习报告范文三篇
有关考察实习报告范文三篇考察实习报告篇1一.实习地点西夏影视城水洞沟遗址中华回乡文化园二.实习目的(1)娴熟把握导游服务的工作程序.(2)依据导游工作程序，学会编制实习线路的导游工作方案。
(3)练习导游词的写作方法。
(4)进行实地导游模拟实践，把握导游讲解的基本要求、基本技巧、常用的讲解方法、副语言的使用等技能。
三.实习过程实习当天，同学们准时在校西门口集合登车，车辆在行驶过程中根据老师的要求，大家开头一一站到车厢前部向大家讲解自己所预备的讲解词，在已经过一个半小时的路程后，到达了我们实习的第一站水洞沟遗址，大家跟随水洞沟的专业讲解员完成了水洞沟的巡游活动。
巡游完水洞沟后，一部分同学又向大家介绍了即将要又懒得西夏城的大致概况，老师也提示了大家一些留意事项，到达西夏城后，大家在景区讲解员的引领下完成了巡游，并在西夏城的演歌大厅用了中餐，此时我们的行程略微有一些耽搁，在前往回乡文化园的过程中又发生了堵车，好在状况不是很糟，半个小时后，车辆开头通行，由于铺张了不少时间，我们便打算加快行程，此时在购买回乡文化园门派时也遇到了一些问题，为了保证整个团队的巡游时间，我们一边组织同学们进景区参观，一边解决票价问题，最终票价问题得到解决，同学们顺当的完成了回乡文化园的参观，在返程过程中我们组织了一些消遣活动，下午6点，我们返回了学校。
四.实习感悟在整个实习过程中，我们体验了整个带团的基本过程，包括服务预备，集合登车、途中讲解、景区讲解、购买门票、集体用餐、解决突发状况、送客服务等，在这些过程中我们学会了许多，同时也消失了一些问题。
在讲解过程中，每位同学都预备了自己的讲解内容，虽然讲解水平有高有低，但基本都完成了自己的讲解任务，但是大家却都没有留意到沿途讲解，在我们经过艾依河、北塔湖、阅海公园、鸣翠湖时都没有同学去主动介绍。
大家对于讲解词的理解还是存留于背诵上，并没有做到活学活用。
其次，大部分人的讲解词都比较书面化，在讲解的过程中，大家都忽视了与游客的沟通，讲解的内容也多没有出彩之处，大部分属于网上摘抄，没有融入符合自身风格的元素，在讲解的过程中大部分同学的表情也并不丰富，亲和力方面较为欠缺。
上海考察实习报告
上海考察实习报告一、前言为了更好地了解我国经济发展前沿和现代化都市的实际情况，提高自身实践能力和综合素质，我于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，有幸参加了学校组织的上海实习考察活动。
在此次实习考察中，我们参观了多家知名企业、科研机构和历史文化景点，深入了解了上海的城市风貌和发展成就。
以下是我在实习期间的学习体会和总结。
二、实习内容及收获1. 企业参观我们先后参观了多家在上海具有代表性的企业，如XXXX集团、XXXX科技园等。
这些企业涉及领域广泛，包括制造业、科技研发、现代服务业等。
通过实地参观和与企业负责人交流，我深刻感受到了企业创新发展的成果和活力。
同时，我也意识到企业在发展过程中面临的挑战和困境，如人才竞争、市场压力等。
这些经历使我更加明确了自己的职业规划和人生目标。
2. 科研机构考察我们还参观了上海的若干科研机构，如XXXX研究所、XXXX实验室等。
这些科研机构在国内外享有盛誉，取得了举世瞩目的科研成果。
在与科研人员的交流中，我了解到了科研工作的严谨性和艰辛，同时也对我国科技创新能力有了更深刻的认识。
这次考察让我对科研事业产生了浓厚的兴趣，激发了我投身科研工作的热情。
3. 历史文化景点游览在实习期间，我们还游览了上海的一些历史文化景点，如外滩、城隍庙、豫园等。
这些景点见证了上海的历史变迁，展现了上海独特的城市文化。
通过游览，我加深了对上海这座城市的了解和热爱，也增强了自己的文化自信。
4. 实习感悟（1）创新发展的重要性在上海实习期间，我深刻感受到了创新发展的强大动力。
无论是企业还是科研机构，都把创新放在了核心位置，不断推动技术进步和产业升级。
这使我认识到，创新发展是国家和个人取得成功的关键。
（2）人才培养与引进的重要性在上海，企业和科研机构都非常重视人才的培养和引进。
高素质的人才成为企业发展和科技创新的重要支撑。
这使我认识到，提高自身综合素质和能力是实现人生价值的必要条件。
（3）综合素质的培养在上海实习期间，我意识到一个人的成功不仅仅取决于专业技能，还需要具备良好的沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
外出考察实习报告
外出考察实习报告在具体时间，我有幸参与了一次外出考察实习活动。
这次活动让我有机会走出熟悉的环境，亲身体验不同的工作模式和行业现状，为我的学习和未来的职业规划提供了宝贵的经验和启示。
我们此次考察实习的目的地是具体地点，这里有着众多在各自领域表现出色的企业和机构。
第一站，我们来到了一家知名的制造企业。
踏入工厂的那一刻，我被眼前的景象所震撼。
宽敞明亮的车间里，一排排先进的生产设备有序运转，工人们熟练地操作着机器，整个生产流程高效而有条不紊。
在这里，我了解到了现代化制造业的精益生产模式，从原材料的采购到产品的最终组装，每一个环节都经过了精心的规划和严格的质量控制。
通过与企业管理人员和一线工人的交流，我深刻认识到了团队协作和持续改进在制造业中的重要性。
接着，我们走进了一家创新型的科技公司。
这家公司充满了活力和创造力，研发团队成员们都充满激情，他们专注于技术创新，不断探索前沿领域。
公司内部的开放办公环境和自由的交流氛围给我留下了深刻的印象。
在这里，我看到了科技如何推动社会的进步，也明白了创新思维和快速适应市场变化的能力对于企业发展的关键作用。
在考察过程中，我还特别关注了企业的管理模式和人才培养机制。
我发现，优秀的企业都非常注重员工的职业发展规划，为员工提供丰富的培训和晋升机会，以激发员工的积极性和创造力。
同时，这些企业也强调企业文化的建设，通过共同的价值观和企业愿景来凝聚员工的力量，提升团队的执行力和战斗力。
除了参观企业，我们还与当地的行业专家进行了交流座谈。
专家们分享了他们在行业中的经验和见解，对当前行业的发展趋势和面临的挑战进行了深入的分析。
他们的观点让我对所学专业的未来发展有了更清晰的认识，也让我意识到不断学习和提升自身综合素质的紧迫性。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在与企业人员交流时，由于对一些专业术语和行业知识的不熟悉，导致沟通不够顺畅。
这让我深刻认识到自己在专业知识方面的不足，也促使我在实习结束后更加努力地学习和积累。
参观实习总结报告八篇
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在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
今天小编给大家带来参观实习总结报告，希望可以帮助到大家。
参观实习总结报告篇一一、实习目的及任务目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对建筑构造的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力。
实习的任务如下：1.通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的认识程度，加深对所学知识的理解。
2.通过参观和老师的讲解，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造。
3.通过在实际施工现场的参观实习,培养我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。
二、实习地点及时间1.__市__路__施工现场(20__年12月30日早上)2.__市__路__大美楼盘施工现场(20__年12月31日早上)三、实习内容带着实习报告指导书上面的问题，我们参观了两个楼盘的施工现场，当时指导书上有要求，不要带相机拍照，所以照片没有很多。
我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层,2～11层为标准层，12层为复式楼层。
两处楼盘都超过十层，均为高层建筑。
住宅建筑规范规定南北向不应小于南侧建筑高度的0.5倍，且最小间距不应小于24米;东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍，且最小间距不应小于21米。
参观的时候我们问了负责人，他回答住宅的间距都是按规范要求而定的，有些为了功能需要就做大点，大概在20～30米这样。
住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入。
我们参观的时候正好都看到打了基础的施工现场，两处楼盘均为桩基础。
底层框架柱界面为600mm,梁高为300mm。
均有剪力墙，厚度为200mm。
两处楼盘每栋楼均设一部电梯，井道尺寸2600_2300mm，井道为砖井道。
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上海环球金融中心是位于中国上海陆家嘴的一栋摩天大楼，2008年8月29日竣工。是中国目前第二高楼、世界第三高楼、世界最高的平顶式大楼，楼高492米，地上101层，开发商为“上海环球金融中心公司”，由日本森大楼公司主导兴建。
2.实习目的：
通过对对南方各大城市（上海、南京、苏州等）的主要建筑和主要景点的实习考察。
1、了解基本的建筑知识和理论，在建筑形象上形成具体概念。
2、认识建筑群体的空间组合关系，建筑单体的环境特征。
3、从建筑及其范围，建筑技术和建筑艺术，建筑和社会等方面认识建筑。
4、认识建筑的基本构成要素，建筑空间，建筑与环境的相互关系。
斗拱是一个极具象征性、并能引发散发性思维的意象，我想中国人都愿意赋予它这样的意义。同时，前来参加世博会的外国人一望便知它是中国的。世界上有三大建筑体系，只有中国古代建筑极其智慧地采用了斗拱。中国馆的建造既吸取传统文化营养，又开拓创新，使其造型雄浑有力，宛若华冠高耸，具有现代意识，符合当代国际上的高层审美趋向。展开寻觅之旅采用轨道游览车，以古今对话的方式让参观者在最短的时间内领略中国城市营建规划的智慧，完成一次充满动感、惊喜和发现的参观体验。
5、认识学习园林景观设计的具体要素，掌握中国古代园林设计方法。
6、有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。3.实习时间：
2011年4月23日——2011年4月29日
4.实习地点：
上海、南京、苏州、乌镇等著名建筑、建筑群、公共设施等
5.实习内容：
第一站上海：上海市的公交交通，其线路、车辆、载客量均居全国第一。目前上海已形成由铁路、水路、公路、航空、管道等5种运输方式组成的，具有超大规模的综合交通运输网络。全市已形成了由地面道路、高架道路、越江隧道和大桥以及地铁、高架式轨道交通组成的立体型市内交通网络。上海的城市交通系统非常发达。公共汽车线路数量1000多条，营运车辆1.8万多辆，日均客运量约780万人次，承担着65%的市域公共客运量，是世界上线路最多的城市之一。上海还拥有全国最长里程的轨道交通系统共十三条，包括地铁、高架轻轨和磁悬浮线等，营业里程400余公里，居全国首位，已形成初步的网络格局。上海地铁已超过伦敦地铁成为世界最长地铁。
上海市政府对外滩滨江地区进行大规模改造，既完整保留了外滩原有风貌，又巧妙地利用防汛墙设施新建滨江观光平台，及“上海市人民英雄纪念塔”、“外滩历史纪念馆”、“陈毅广场”、“音乐喷泉”等风格各异的建筑小品和浮雕，并配以全景式建筑景观灯光和大型艺术灯光表演及浦江夜游。
东方明珠塔，坐落在中国上海浦东新区陆家嘴，毗邻黄浦江，与外滩隔江相望。东方明珠东方明珠广播电视塔夜景塔最有特色的是把11个大小不一、高低错落的球体串联在一起。两个大的球体直径分别为下球体50米和上球体45米。连接它们的是三根直径为9米的擎天立柱。最高处球体直径是14米。整个建筑物的支撑完全靠三根深入地下的擎天立柱。
上海拥有许多风格迥异的老建筑，其中位于外滩的一组旧时远东第一金融街遗留下来的建筑群一直以来就是上海的标志，例如：从苏伊士运河到远东白令海峡最考究的建筑汇丰银行，亚洲第一钟楼海关大楼等。
上海新天地是一个具有上海历史文化风貌的都市旅游景点，它以上海独特的石库门建筑旧区为基础改造成的集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。中西融合、新旧结合，将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。在这片石库门建筑群中外表保留了当年的砖墙、屋瓦、石库门、仿佛时光倒流，置身于20世纪20年代。但是，每座建筑内部，则按照21世纪现代都市人的生活方式、生活节奏、情感世界度身定做，成为国际画廊、时装店、主题餐馆、咖啡酒吧……。
考
察
实
习
报
告
院系：
姓名：
班级：
学号:
考察实习报告
专业与班级：
学号：
姓名：实Leabharlann 单位：上海、苏州、南京等邮箱：
1.前言：
现在我是大二的学生，大学二年级这个阶段是在大学的重要学习阶段，扩宽视野与知识面努力汲取各种认识那么认识实习对我们来说非常重要。因为认识实习是为我们进入社会做准备，是为了让我们毕业后能更快的了解各种新鲜事物接受。现在正在进行的这段实习时间可以说是我上大学后最充实与忙碌的一段时间之一。在快节奏的奔波中有很多方面不能很快适应，充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也极大程度的给我扩宽了思维。为将来工作与设计打下了基础。现在我真正明白了实践是检验真理的唯一标准，理论的知识来源于现实生活，学习了理论后没有应用于实际中，那就等于没有学，再好的理论知识没有应用于实际，只能是纸上谈兵，所以要付诸实践来检验所学，再辛苦也是值得的。现在我为期一周的实习实习时间已经结束了,我在这一周的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，那现在我将就对这为期一周的认识实习做一个工作小结。
装点国家馆的“中国红”，是从足足上百种红色材料色样中逐一挑选而出的，由7种红色组合而成。馆体颜色由上至下依次由深至浅，能在白昼不同阳光折射和夜间灯光投射及不同视觉高度等条件下，形成统一的具有沉稳、经典视觉效果的红色。在中国国家馆最核心、也是最高的49米层展区北面，100多米长的整面墙都将被放大了数百倍的宋代名画《清明上河图》覆盖。而国宝《清明上河图》原件，也将出现在世博期间的中国馆。
10年上海世博会中国国家馆，以城市发展中的中华智慧为主题，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。
中国馆共分为国家馆和地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，犹如华冠高耸，天下粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。国家馆和地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物中国馆以大红色为主要元素，充分体现了中国自古以来以红色为主题的理念，更能体现出喜庆的气氛，让游客叹为观止。