部编人教版六年级上学期复习突破语文一单元模拟试卷
部编人教版六年级过关综合上学期语文一单元模拟试卷
眉头紧锁兴高采烈哭哭啼啼10. 按要求写词语。
心服口服（ABCB）：______ ______ ______ ______11. 把陈述句换成把字句。
①那只大虫被武松使尽气力按定。
②雨水淋湿了我的衣服。
二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空。
天冷极了，下着雪，又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。
她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
——选自《卖火柴的小女孩》1.（1）请概括这三个自然段的主要内容。
2.（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。
3.（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。
13. 默读课文《我们爱你啊，》，想一想。
课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 查字典。
“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？2 / 2。
部编人教版六年级语文上册第一单元基础知识复习检测(附答案)
第一单元基础知识复习检测1.用“ √”给加点字选择正确的读音。
马蹄（ dìt í）羞涩（ sèsh è）点缀（ zuìzhu ì）衣裳（ shang shàng）单薄（ bób áo)衣襟（jīn jìn）笨拙（zhuōzhuó）孕育（rùn yùn）2.看拼音，写词语。
l ǜt ǎn róu měi cǎihóng d òu fu shāo wēi （）（）（）（）（）y ōu y ǎwǔmèi huābāo chóu yuàn m íng ch án （）（）（）（）（）3.选字组词。
【陈阵】（）雨（）列（）旧（）风【稍梢】（）息树（）（）微眉（）4.把下列词语补充完整。
（）色（）流（）马（）驰（）飘（）舞（）入（）帘心（）神（）（）芳（）赏5.写出下列词语的近义词。
柔美—（）勾勒—（）惊叹—（）舒服—（）拘束—（）羞涩—（）茂盛—（）分辨—（）6.根据要求完成下列句子练习。
（1）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。
（仿写一个比喻句）______________________________________________________________（2）不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）______________________________________________________________（3）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
（仿写一个拟人句）______________________________________________________________（ 4）运处的小丘上出现了一群马。
（缩句）______________________________________________________________（ 5）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
部编人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】
部编人教版六年级语文上册一单元测试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
luò tuo hè sèkǒng jùsīkōng jiàn guànpái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhīzhù二、用“√”画出划横线字的正确读音。
潸然泪下（lín shān）惆怅（zhàng chàng）绽放（dìng zhàn）大汗涔涔（jīn cēn）搓衣服（chāi cuō）咔嚓（chā cha）三、区别字组词。
挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）四、把词语填写完整。
喜（____）望（____）（____）边（____）涯（____）（____）一息（____）（____）腾腾（____）长（____）短昏迷（___）（____）五、选词填空。
幽雅优雅优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（________）自在，显示出勃勃生机。
2.在轻松（________）的乐曲声里，他柔软而又自然地舒展着肢体。
3.他的动作依然是那么轻松（________）。
惊羡惊呆惊险4.少年做出各种各样令人（________）的动作，忽而卧倒，忽而跃起……5.少年表演杂技的场面十分（________），观众不断喝彩鼓掌。
6.这意想不到的失误，让所有观众都（________）了。
六、按要求改写句子。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。
部编版小学六年级上册语文第一单元复习专项试题含答案(全套)
六年级上册第一单元字词专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（15分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2．下列汉字全部正确的一组是（）A．迂腐点缀扶案衣襟B．微笑惹人模糊花蕾C．鸣蝉喜雀飞驰静寂D．绿毯拔转愁怨潇洒3．下列地名人名拼写有错误的一项是（）A．浦宾路（PUBIN LU）北凫（BEIFU）穆家湖（MUJIAHU）B．鲁迅（Lǔ Xùn）毛泽东（Máo Zédōng）老舍（Lǎo Shě）C．莲花湖（LIANHUA HU）南京路（NANJING LU）三山（SANSHAN）D．邓小平（Dèng Xiǎopíng）邓中夏（Dèng Zhōngxià）冰心（Bīng X īn）4.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的是（）。
A.三顾茅庐B.奋不顾身C.左顾右盼D.统筹兼顾5.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常顾影自怜．．．．，独自叹息。
B.海风吹过岸边，婆娑的绿树迎风摇曳，襟飘带舞．．．．。
C.阳光暖暖，窗外不知名的树婆娑．．，十分热闹。
．．起舞D.对于蚂蚁来说，猫算是庞然大物．．．．了。
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
（9分）参．差(cān cēn) 勾勒．(lèlēi) 拨转．(zhuǎn zhuàn)散．落(sàn sǎn) 愁怨．(yuàn yàn) 蒙．古包(mēng měng)三、读拼音，写词语。
六年级上学期过关综合复习语文一单元模拟试卷
7. 按要求写句子。
①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。
(用划线的词语造句)②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。
(用比喻的修辞手法把句子补充完整)③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。
白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……8. 解释下列词语。
银装素裹：飘渺：恢宏：气魄：9. 写出下列词语的反义词：特殊______ 成功______ 欺凌______ 幽暗______10. 把肯定句改成双重否定句①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
11. 把陈述句换成把字句。
①汉斯停下了马车。
②国王送给他金银财宝。
二、阅读理解(30分)12. 阅读《东施效颦》，回答问题春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。
西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。
有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。
当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。
乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。
她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。
今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。
这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。
结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。
人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。
东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。
每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。
2 / 31.（1）东施长得丑没有过错，错就错在______2.（2）这个故事说明了一个什么道理？13. 《最后的姿势》句子品读。
部编人教版六年级精选过关上学期语文一单元模拟试卷
15. 习作：写出读《爱之链》后受到的启示。
3.（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。
9. 根据课文《我们爱你啊，》内容填空。
“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，！”从这节中可以感受到______。
10. “即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。
部编人教版六年级精选过关上学期语文一单元模拟试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、基础练习(40分)
1. 比一比，再组词。
渴______ 驱______ 祸______
竭______ 躯______ 蜗______
歇______ 岖______ 锅______
2. 辨字组词。
啼______ 仆______ 刺______ 铺______ 侍______
侍______ 易______ 吹______
7. 按要求写句子。
①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)
②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)
③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。
白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟பைடு நூலகம்唱……
8. 根据课文内容填空
1.（1）给加横线的字注音。
自相矛______盾______ 弗______能应也
2.（2）解释下列加横线字的含义。
誉之曰：______ 物莫能陷也：______
部编人教版六年级上学期语文过关一单元模拟试卷
雾霭（A.ǎi B.ài）______眼眶（A.kuāng B.kuàng）______
郑重（A.zhèng B.zhòng）______与世长辞（A.chí B.cí）______
14. 读课文《我们爱你啊，》想一想，“啊，我们爱你，!”这句诗在全诗中有什么作用?
1.（1）我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟______着多少智慧？
2.（2）我的目光顺着______的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3.（3）拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它______的生命的奥秘。
4.（4）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常______。
5.（5）山洪暴发给人们造成了______性的灾难。
7. 按要求写句子。
①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)
②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)
③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。
白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……
8. 用下列词语造句。
①平平安安
②悉心照料
9. 写出下列词语的反义词：
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
______
2. 比一比，再组词。
戚______ 权______ 诧______ 眩______
威______ 杈______ 姹______ 炫______
3. 写出反义词。
傍晚—______ 美妙—______ 立刻—______ 悉心—______
4. 选词填空
蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭
密集______ 伟大______ 惊恐万状______
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部编人教版六年级上学期复习突破语文一单元模拟试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 我是拼音小能手。
______ ______ ______ ______
旅行 央求 告诫 安慰
2. 选择划线字正确的读音。
瞭望______（liáo liào） 关卡______（qiǎ kǎ）
脊梁______（jǐ jí） 祭奠______（jì chá）
硕果______（shuò suò） 深渊______（yuān yān）
3. 填上恰当的词语
______的老人 ______的溪流 ______的游历
______的小路 ______的天空 ______的音韵
______的彩衣 ______的山风 ______的纹理
4. 通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？
5. 结合上下文解释词语。
喜出望外：______
不屑一顾：______
央求：______
6. 读课文《稻草人》在横线上填上恰当的词。一个______的夜里，
他______田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，
星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就______
地响。
7. 解释下列词语。①誉②莫
8. 《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情？
9. 《一夜的工作》主要从周总理的______和______这两个方面,
为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一
夜的工作”,是采用______的手法,抒发了______(作者)______的
感情。
10. 把肯定句改成双重否定句。
国王非常害怕。
11. 把陈述句换成把字句。
①那只大虫被武松使尽气力按定。
②雨水淋湿了我的衣服。
题号 一 二 三 总分
得分
2 / 2
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《画蛇添足》 ， 回答问题。 楚有祠者，
赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之 ，
乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，
夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，
终亡其酒。
1. （1）解释文言句子中加横线的词。
其：______之：______遂：______亡：______。
2. （2）说说你对画蛇添足的理解。
13. 默读课文《我们爱你啊，》，想一想。
课文讲述了祖国的哪些可爱之处?
14. 查字典。
“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通
的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰
石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见
在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？