佛山市初中统考2019年八年级上学期生物期末质量跟踪监视试题(模拟卷四)
佛山市重点中学市联考2019-2020学年生物八上期末模拟考试试题(4)
佛山市重点中学市联考2019-2020学年生物八上期末模拟考试试题(4)一、选择题1．下图所列的四种动物中，属于无脊椎动物的是( )A．B．C．D．2．下列哪种不是鸟类（）A．丹顶鹤 B．野鸭 C．大雁 D．蝙蝠3．蝗虫的呼吸器官是（）A．表皮B．气管C．鳃D．肺4．下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是( )A．病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛B．有些病毒能够引起人或动植物患病C．有些病毒经过人工处理成疫苗,可以预防某些疾病D．所有的病毒对人类都是有害的5．在泡菜坛制作泡菜时，将泡菜坛加盖密封的目的是A．隔绝空气 B．遮光 C．防止水分蒸发 D．防止泡菜香味散失6．下列动物属于线形动物的是A．蛔虫 B．沙蚕 C．蛭 D．蛇7．下列关于哺乳动物的说法错误的是（）。
A．有些生活在淡水中B．适应环境能力强，生存率高，能适应地球任何环境C．主要特征包括胎生、哺乳D．是动生物界最高等的类群8．下列关于鱼的叙述，错误的是（）A．鱼的体表常常有鳞片覆盖着，鳞片表面有滑滑的黏液B．鱼的身体分为头部、躯干部和尾部，大多呈流线型C．在水中鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这是在呼吸D．鱼的身体有一条侧线，是鱼的感觉器官9．下列行为不属于攻击行为的是（）A．两只公鸡为争夺一只母鸡而争斗 B．两只雄海象为争夺一片海滩而争斗C．两条狗为争夺一块骨头而争斗 D．两条狼吃一只羊10．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（）A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母11．下列四种动物中与其他三种差别最大的是（）A．蛇 B．布谷鸟 C．蝴蝶 D．泥鳅12．依据生物简意“进化树”，你认为下列各组动物中亲缘关系最近的是（）A．熊和大熊猫B．熊和浣熊C．浣熊和大熊猫D．小熊猫和大熊猫13．实现农业可持续发展的有效途径是（）A．植树种草B．建立自然保护区C．退耕还林还草D．发展生态农业14．以下不属于自然保护区功能的是（）A．物种保存的“天然基因库”B．进行科研的“天然实验室”C．宣传自然保护的“活的自然博物馆”D．人类有氧运动的优美场所15．下列植物中最高等的是（）A．小麦 B．衣藻 C．蕨 D．葫芦藓16．下列关于保护植物资源和生态环境的观点中，不正确的是（）A．禁止开发利用森林资源B．多植树造林，提高森林覆盖率C．制定相应的环境保护的法律法规D．建立自然保护区保护珍稀的植物资源17．下列有关自然保护区与其所保护动物的连接，正确的是（）A．四川卧龙﹣﹣大熊猫 B．可可西里﹣﹣褐马鸡C．陕西洋县﹣﹣丹顶鹤 D．江苏盐城﹣﹣藏羚羊18．下列四组动物，共同特征最多的一组是（）A．蜻蜓、蝴蝶B．乌贼、河虾C．蛭、蛔虫D．蜘蛛、蜈蚣19．下列属于我国特有的一级保护的爬行动物是（）A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．变色龙 D．朱鹮20．若在蚂蚁取食经过的路上垫上一层白纸，过后将白纸去掉，短时间（）A.蚂蚁仍能顺利返回巢穴B.蚂蚁不能顺利返回巢穴C.蚂蚁会死掉D.蚂蚁顺利找到食物二、填空题21．两栖动物的主要特征是：幼体生活在______中，用_____呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在_____上，用____呼吸，皮肤裸露，且_____，能够辅助_____。
广东省佛山市2019年生物八上期末调研试卷
广东省佛山市2019年生物八上期末调研试卷一、选择题1．动物的种类多种多样，生活环境各异。
下列分类错误的是（）A．乌贼、章鱼——软体动物 B．虾类、蟹类——爬行动物C．海豚、海豹——哺乳动物 D．海葵、海蜇——腔肠动物2．有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”，下列与鸟适应飞行生活无关的特征是( )A．流线型体形 B．胸肌发达C．卵生 D．骨骼轻、薄、坚固3．下列哪项不是与鱼的水中生活相适应的特点（）A．体表有鳞片 B．用鳃呼吸C．有各种鳍 D．体内有脊柱4．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中错误的是（）A．结构②能使关节具有牢固性B．结构⑤主要是由骨骼肌构成的C．③内的滑液和结构⑤能使关节更加灵活D．关节的基本结构包括①、②、③、④四部分5．微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（）A．利用黄色短杆菌酿醋 B．利用青霉菌提取青霉素C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作馒头6．公元1680﹣1800年期间，灭绝了25种鸟；公元1800﹣1950年期间，世界上灭绝了378种鸟．生物物种多样性的减少会直接导致（）A．遗传物质多样性的减少 B．外来物种的入侵C．环境极度恶化 D．生态系统多样性的丧失7．下列四个成语所涉及的动物，均属于恒温动物的是A．【鹬】【蚌】相争 B．【鸡】【犬】不宁C．【虎】头【蛇】尾 D．【蛛】丝【马】迹8．2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。
下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是( )A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．动物园中培育大熊猫属于就地保护C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D．保护动物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用9．下列关于骨、关节、骨骼肌的结构模式图中，表达正确的是A． B．C． D．10．生物多样性中最基本的是（）A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性C．遗传（或基因）的多样性 D．生物个体的多样性11．下图为某公园的植物标牌,标牌中“月季”的分类等级是 ( )A．界B．门C．纲D．种12．生物分类的基本单位是A．种B．目C．纲D．门13．具有“国宝”称号，并为我国所特有的珍稀哺乳动物是（）A．白鳍豚B．金丝猴C．大熊猫D．扬子鳄14．下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由表中数据来看鸟类濒危或受威胁的主要原因是（）15．经调查和分类鉴定发现，北京山区野生植物有1 166种，其中一级保护植物7种，二级保护植物45种，三级保护植物105种。
(9份试卷汇总)2019-2020学年广东省佛山市生物八年级(上)期末学业水平测试模拟试题
2019-2020学年八上生物期末复习试卷一、选择题1．下列动物分别是各个动物类群的代表，分布最广、数量最大、种类最多的是（）A．蚯蚓 B．蜗牛 C．蝴蝶 D．鲫鱼2．蛔虫适于寄生生活的特点是（）A．体表有角质层B．生殖器官发达C．生殖能力强D．ABC均是3．在泡菜酸奶制作过程中，都离不开乳酸菌，原因是：A.乳酸菌含有的酶能够把无机盐转化为乳酸B.乳酸菌含有的酶能够把蛋白质转化为乳酸C.乳酸菌含有的酶能够把葡萄糖转化为乳酸D.乳酸菌含有的酶能够把脂肪转化为乳酸4．下列动物是环节动物的是（）A．蛔虫 B．蜈蚣 C．蝗虫 D．沙蚕5．蜥蜴等爬行动物能终生生活在陆地上的最重要原因是（）A．皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，能减少体内水分蒸发B．头部后面有颈，使头转动灵活，便于在陆地上寻找食物和逃避敌害C．肺较发达，适于呼吸空气中的氧气D．体内受精、产大型的有卵壳保护的卵，因此生殖发育摆脱了对水环境的依赖6．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是：A．柔软的身体体表有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力7．寄生生活的扁形动物，其特点是( )A．消化器官发达 B．生殖器官发达 C．没有专门运动器官 D．都有两个寄主8．青海湖鸟岛自然保护区是为了保护哪几种珍稀动物有设立的（）A．大熊猫、扬子鳄 B．金丝猴、朱鹮C．长臂猿、麋鹿 D．斑头雁、棕头鸥9．下列有关微生物对自然界重要意义的描述最全面的是A．促进物质循环B．促进有机物转化C．分解动植物的遗体D．释放二氧化碳10．不同的动物具有不同的行为，依据行为形成过程特征，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都属于（）A．先天性行为 B．学习行为 C．取食行为 D．繁殖行为11．下列有关动物的主要特征说法错误的是（）A．蚯蚓的身体由许多环形体节构成，是环节动物B．鱼运动的主要方式是游泳C．青蛙的体表有角质的鳞片，可防止水分蒸发D．鸟的骨骼轻、薄、长骨中空，可减轻体重，利于飞行12．水生动物形形色色，指出下列哪一组动物属于真正的鱼类①娃娃鱼②鳄鱼③鲨鱼④章鱼⑤白暨豚⑥中华鲟⑦鲸角⑧带鱼A.①③⑧B.②④⑥C.③⑤⑥D.③⑥⑧13．如下图为哺乳动物的牙齿的结构，下列关于图中动物食性类型的判断，正确的是（）A．甲、乙均为植食性动物B．甲、乙均为肉食性动物C．甲为植食性动物，乙为肉食性动物D．甲为肉食性动物，乙为植食性动物14．对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如下图所示。
广东省佛山市2019-2020学年生物八上期末模拟调研试卷(4)
广东省佛山市2019-2020学年生物八上期末模拟调研试卷(4)一、选择题1．下列关于自然保护区的叙述中，正确的是（）A．建立自然保护区是进行自然保护的唯一手段B．自然保护区保护的是大熊猫，金丝猴，珙桐等珍稀动植物C．自然保护区内禁止开发利用自然资源D．长白山自然保护区是为了保护该地带的自然生态系统而建立的2．蛔虫主要寄生在人体的什么器官内？（）A．小肠 B．大肠 C．胃 D．肺3．冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间,两者依据的原理是( )A．低温杀死了食品中的细菌、真菌B．低温抑制了细菌、真菌的生长、繁殖C．空气干燥使细菌、真菌不易存活D．细菌、真菌细胞失水,导致细菌、真菌不易存活4．小刚捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（）A．扁形动物 B．环节动物 C．两栖动物 D．节肢动物5．对动物行为的叙述合理的是（）A．动物的先天性行为就是在出生后表现出来的行为B．学习行为是后天获得的，与遗传无关，主要受环境的影响C．低等动物不具有学习行为D．学习行为使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代6．成语是中国传统文化的一大特色，下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（）A．指鹿为马 B．鸡犬不宁 C．虎头蛇尾 D．沉鱼落雁7．细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是（）A．光能 B．化学能 C．热能 D．电能8．下列动物中，属于节肢动物的是（）A.海蜇B.乌贼C.海豹D.蜘蛛蟹9．“鹰击长空”、“鱼翔浅底”。
动物运动形式多样，主要是适应（）A．不同的身体结构 B．不同的生活环境C．不同的动物种类 D．不同的身体大小10．像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。
保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容是保护生物多样性。
保护生物多样性最有效的形式是( )A．建立自然保护区B．濒危物种迁出原地保护C．颁布相关法律法规D．建立濒危物种的基因库11．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．把生物迁出原地保护 B．建立植物的种子库，动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护 D．禁止一切形式的采猎、买卖珍稀动、植物12．生物多样性是人类赖以生存的基石，但环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。
佛山市八年级上学期生物期末考试试卷 (考试)
佛山市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共35题；共70分)1. （2分） (2017九下·揭西期中) 下列关于无脊椎动物的叙述正确的是（）A . 扁形动物的最主要特点是背腹扁平，两侧对称，有口无肛门B . 水螅和水母都是淡水生活的腔肠动物C . 节肢动物都有三对足和两对翅，身体和附肢都分节D . 软体动物的身体外面都包裹着贝壳2. （2分）(2018·长沙模拟) 今年5月13日，省人民政府办公厅印发了《湖南省消除血吸虫病规划（2016-2025年）》，下列与血吸虫属于同种动物类群的是（）A . 水母B . 蚯蚓C . 涡虫D . 蛔虫3. （2分） (2015八上·新郑期中) 蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（）A . 有口无肛门B . 有小肠大肠C . 有口有肛门D . 有肛门无口4. （2分） (2016八上·开县期中) 在观察蚯蚓的实验中，需要经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的（）A . 运动B . 消化C . 呼吸D . 生殖5. （2分） (2015八上·平定期中) 下列动物都是软体动物的一组是（）A . 河蚌、蚯蚓、蜗牛B . 乌贼、水螅、蛔虫C . 田螺、河蚌、乌贼D . 河蚌、蚯蚓、田螺6. （2分） (2016八上·鄱阳期中) 在千姿百态的动物王国里，有些动物体内有脊柱，有些动物则没有。
在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A . 蜥蜴，蛇，螳螂B . 蛔虫，蛭青蛙C . 蜗牛，蝗虫蚯蚓D . 蚂蚁，蜜蜂，鱼7. （2分） (2015八上·平泉期中) 图中的黑色部分表示四种动物共有的特点．则该特点是（）A . 卵生B . 用肺呼吸C . 体温恒定D . 用脊椎骨连接而成的脊柱8. （2分） (2016七上·肇源期中) 幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸，这是哪类动物的特征。
广东省佛山市2019-2020学年中考生物四模考试卷含解析
广东省佛山市2019-2020学年中考生物四模考试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）A．本实验需要设置对照实验B．培养用的培养皿和培养基，接种前需高温灭菌处理C．将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种D．接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理【答案】D【解析】【分析】培养细菌、真菌菌落的过程是配置培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养。
【详解】A．检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，控制单一变量，设计对照实验，故A正确。
B．经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。
这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的，故B正确。
C．将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。
因此将硬币放在培养基时轻按一下，相当于接种，故C正确。
D．接种后的培养皿和培养基要恒温培养，不可以高温处理，故D错误。
故选D。
【点睛】掌握培养细菌、真菌菌落的过程中注意事项和目的是解题关键。
2．下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是A．对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分B．受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子C．雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分D．种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光【答案】C【解析】【分析】1、花的结构包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等结构。
2、被子植物的雌蕊经过传粉受精，然后子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。
【详解】实，受精卵发育成胚。
B错误；雄蕊能够产生花粉，雌蕊中有卵细胞，都是花的主要部分。
C正确；种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和空气，有光无光均可；D错误。
故选C。
【点睛】花的结构；种子萌发的条件和过程；果实和种子的形成。
3．人体吸收营养物质的主要场所是（）A．胃B．小肠C．大肠D．食道【答案】B【解析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
佛山市重点中学市联考2019年八上生物期末模拟考试试题之四
佛山市重点中学市联考2019年八上生物期末模拟考试试题之四一、选择题1．下列关于生物多样性的描述及其所属层次不相符的是A．小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血-----基因多样性B．亚洲人多为黄皮肤，欧洲人多为白皮肤，非洲人多为黑皮肤-----物种多样性C．江苏境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽-----生态系统多样性D．公园里有梨树、桃树、迎春花、樱花、海棠等多种植物-----物种多样性2．下列关于病毒与人类的关系，描述正确的是（）①给人类带来多种流行病②可制成疫苗，用于防治传染病③用于基因工程④有蛋白质外壳和内部的遗传物质A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．看了“舒肤佳香皂可以有效地抑制细菌的存活”这个广告后，小林想运用自己所学的知识，通过探究活动来检验舒肤佳香皂是否有此功效。
下面有关小林探究方案描述错误的一项是（）A.为了实验的严谨，可以再增加一组空白对照B.洗手后按手印相当于接种C.A和B两组培养皿都放在28℃的环境中培养D.若B培养皿菌落比A培养皿多，则说明香皂具有抑菌功效4．下列关于艾滋病病毒特征的描述，正确的是（）A．没有细胞结构 B．不含遗传物质 C．能够独立生活5．地球上种类最多的动物是（）A．鸟类 B．昆虫 C．鱼类 D．哺乳动物6．田雨橙同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把酵母菌、蘑菇归为一类，其分类依据是（）A．细胞内有无叶绿体 B．细胞有无细胞壁C．细胞有无成形细胞核 D．营养方式是否为异养7．以下哪一顶不是威胁生物多样性的原因A．适时地、有计划地进行合理采伐 B．外来物种的入侵C．栖息地丧失 D．滥采乱伐和滥捕乱杀8．大肠杆菌噬菌体是（）A．动物病毒 B．植物病毒 C．细菌病毒 D．细菌9．下面关于芽孢的叙述，正确的是（）A．芽孢就是孢子B．芽孢是细菌的生殖细胞C．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力D．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色10．联合国确定的“国际生物多样性年”，主题为“生物的多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”。
广东省佛山市2019年生物八上期末调研试卷
广东省佛山市2019年生物八上期末调研试卷一、选择题1．下列有关潍坊生物的叙述，不正确的是（）A．临朐山蝎与蜘蛛的共同特征比它与蝗虫的共同特征多B．青州蜜桃夏季修剪是为了通风透光提高光合作用效率C．银杏是著名的绿化美化树种，秋后其叶和肉质的果皮呈淡黄或橙黄色D．红鳟鱼是外来物种，合理引进丰富了生物的多样性2．一些病毒可为人所用，为人造福。
下列事例没有支持这一观点的是（）A.将经过人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗，用于预防天花等疾病B.科学工作者利用某些病毒防治有害生物C.由艾滋病病毒引起的艾滋病，至今尚未找到彻底治愈的方法D.让某些病毒携带某些特定基因进入受体细胞，来达到转基因或基因治疗的目的3．下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是（）A．因为它一出生就可以在水中和陆地上生活B．因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C．因为它用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸D．因为它的幼体蝌蚪生活在水中，经变态发育成青蛙后可以生活在陆地上4．下列属于世界上濒临灭绝的珍惜鸟类是（）A．大杜鹃 B．斑啄木鸟 C．灰鹤 D．朱鹮5．水母蜇人的“武器”是（）A．口 B．外胚层 C．刺细胞 D．触手6．下列关于人体运动说法错误的是（）A．运动通常由一块骨骼肌完成B．运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌C．运动要消耗能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解D．运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的7．对动物行为的叙述合理的是（）A．动物的先天性行为就是在出生后表现出来的行为B．学习行为是后天获得的，与遗传无关，主要受环境的影响C．低等动物不具有学习行为D．学习行为使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代8．下列动物中，全部都属节肢动物的是（）A．蝴蝶虾 B．蜘蛛蚯蚓C．蚊子水蛭 D．蜈蚣蜗牛9．下列属于病毒繁殖方式的是A．孢子繁殖 B．出芽生殖 C．分裂生殖 D．复制方式增殖10．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．迁出原地保护 B．建立植物的种子库、动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护 D．禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物11．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度C．同属中的共同特征比同科中共同特征少D．生态系统多样性受到影响，会影响物种多样性和遗传多样性12．下列植物被称为植物中的“大熊猫”的是（）A．银杉 B．桫椤 C．珙桐 D．鹅掌楸13．“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”．上述这段描述体现了生物多样性中的（）A．基因多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．生活环境的多样性14．下列动物中生活于湖沼栖息地的一组是( )A．鲸、鲨鱼B．丹顶鹤、扬子鳄C．骆驼、蜥蜴D．蚯蚓、老鼠15．下列有关“种”的叙述，正确的是A．种是最基本的分类单位 B．一个物种就是一个生物C．同种生物的共同特征最少 D．同种生物的亲缘关系最远16．下列不属于生物多样性间接价值的是A．环境净化B．气候调节C．土壤改良D．提供食物17．公元1600年至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟；公元1800年至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。
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佛山市初中统考2019年八年级上学期生物期末质量跟踪监视试题(模拟卷四)
一、选择题
1．就地保护的主要措施是建立自然保护区，我国在四川卧龙建立的自然保护区主要是为了保护（）A．大熊猫 B．褐马鸡 C．朱鹮 D．斑头雁和棕头鸥
2．下列图中动物的行为属于学习行为的是（）
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
3．青霉的菌体是由（）
A．一个细胞组成的B．一个孢子组成的C．芽孢组成的D．许多菌丝组成的
4．泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。
至今，四川的泡子姜、北京的辣白菜都是中外知名的风味泡菜。
泡菜制作利用的微生物是（）
A．乳酸菌B．青霉菌C．病毒D．酵母菌
5．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）
A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化功能
B.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
6．在自然界中，动植物遗体不会出现永远保留、堆积如山的原因是
A．动植物遗体自行分解 B．动物中的小虫子可以分解
C．腐生真菌细菌分解动植物遗体 D．绿色植物吸收动植物遗体
7．下列动物属于线形动物的是
A．蛔虫 B．沙蚕 C．蛭 D．蛇
8．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪些是细菌的菌落（）
A．菌落小、呈蜘蛛网状 B．菌落大、呈黄褐色的菌落
C．菌落小、表面光滑黏稠的菌落 D．菌落大，呈绒毛状的菌落
9．“蜻蜓点水”和“蜜蜂传粉”这两种昆虫行为分别属于( )
A．防御行为和取合行为
B．防御行为和迁徙行为
C．繁殖行为和取食行为
D．繁殖行为和迁徙行为
10．保护生物多样性，要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来，较为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是生物多样性的（）
A．环境保护 B．就地保护 C．移地保护 D．生物资源保护
11．我国生物种类繁多，但是近几年来也遭到了严重的破坏。
那么保护生物多样性最有效的措施是建立（）
A．濒危物种种质库
B．自然保护区
C．濒危动物繁育中心
D．植物的种子库
12．世上没有两个完全相同的人，体现生物多样性中的（）
A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性
13．南海子郊野公园是北京市最大的湿地公园，在建设和规划时以生态的思想和生物多样性保护为设计的原则。
据调查，园内有鸟类81种，乡土植物206种，哺乳动物38种。
将原有的白然环境和人工建设相结合，彰显着北京的美丽和谐与生态宜居。
下列叙述正确的是
A．盲目引进植物新物种，增加湿地公园的多样性
B．湿地公园中缺乏分解者，不能构成生态系统
C．有人为因素的干扰，增强了湿地公园的白我调节能力
D．建立生态湿地公园，是保护生物多样性的有效措施
14．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是
A．同种生物的亲缘关系是最密切的
B．界是最大的分类单位
C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少
D．被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子
15．大米是人类的主食之一，全球有半数以上的人口以大米为食，我国科学家袁隆平院士用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产水稻，为人类做出了巨大贡献，被称为“杂交水稻之父”．袁隆平院士的杂交水稻育种是利用生物多样性的（）
A．基因多样性 B．环境多样性
C．生物栖息地多样性 D．物种多样性
16．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）
A．A B．B C．C D．D
17．下列动物中，属于无脊椎动物的一组是
A．水螅、鱿鱼B．蛔虫、青蛙
C．蚯蚓、家鸽D．鲤鱼、河蚌
18．生物分类的依据是（）
A．按生物个体大小来分
B．按生物性状差异的程度和亲缘关系的远近来分
C．按生物体的生活习性来分
D．按照生物体年龄大小来分
19．就地保护的主要措施是
A．易地保护 B．建立自然保护区
C．将动物领回家 D．将濒危物种迁出原地
20．下列属于先天性行为的一组是（）
A.蜘蛛结网、惊弓之鸟、公鸡报晓
B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蚂蚁搬家、孔雀开屏、大雁南飞
D.狗辨主人、黄牛耕地、老马识途
二、填空题
21．就地保护是保护生物多样性最有效的措施，因为它保护了珍惜野生动物及其赖以生存的
__________ ，就地保护的主要措施是_____________ 。
22．星期天，王冰同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等，看得王冰眼花缭乱，你能帮他给这些动物分类吗?
A：______ B：_____ C：______ D：_______ E：______
23．世界真是很奇妙，不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌，鲫鱼，青蛙，扬子鳄，北极熊，鲸鱼，不过，他们的共同特点是都吸入，呼出．24．保护生物多样性最为有效的措施是，补救措施是。
25．为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是________。
三、判断题
26．某种生物的减少或灭绝，不会影响它所在的生态系统。
（）
27．利用酵母菌在发酵过程中产生的乳酸，人们可以制作酸奶。
（___）
28．节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物。
（）
29．蝉、蜘蛛和虾都是昆虫_____
四、连线题
30．（9分）把下列左边的结构和中间的动物以及右边的动能用直线联系起来．
31．左列中哪些菌类可制右列中的食品
五、综合题
32．（9分）（8分）将下图中的六种动物分类，可以画出如下所示的分类表解，其中①～⑥代表图中的六种动物。
请回答：
（1）表中X代表；3和6分别代表图中哪种动物？3 6
（2）草履虫（能/不能）对外界刺激作出反应。
（3）菜粉蝶与表中标号所代表的动物亲缘关系最近。
（4）再给你一种动物一青蛙，请按照右侧表解所示的分类方法，在表解中增加一个分类依据，并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。
(要求：在分类表解中合适的位置上，仿照表解中的画线方法添上相应的线条，并添写上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分类依据，完成对麻雀和青蛙分类的表解。
)（3分）33．18世纪，显微镜已被广泛作用。
科学家们借助显微镜发现了许多液体中都有微小的生物生存，他们称这种生物为微生物。
有人提出微生物可以由死物产生，因为他们观察到的微生物似乎能由液体和无生命的物质产生。
但是，一位意大利的科学家斯帕兰扎尼不相信这种说法。
他用适合微生物生长的液体培养基进行以下实验。
请你细观察实验过程图解，回答下面的问题。
（1）斯帕兰扎尼的实验所检验的假说是
（2）加热液体培养基的目的是
（3）实验结果支持假说吗
（4）实验二是实验一
（5）该实验的结论是是
（6）某人重复斯帕兰扎尼的实验一，没有成功，你认为可能的原因是
34．（2015秋•莆田校级期末）配伍题：请将下列动物行为与所属类型进行合理配伍
35．用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
【参考答案】***
一、选择题
二、填空题
21．栖息环境建立自然保护区
22．水母蝴蝶热带鱼鸵鸟海豹
23．鳃；鳃；肺和皮肤；肺；肺；肺；氧气；二氧化碳
24．就地保护，迁地保护
25．自然保护区
三、判断题
26．×
27．F
28．B
29．错
四、连线题
30．无
31．.b；a ；c；d
五、综合题
32．（1）肺；③麻雀；⑥蜗牛（2）前肢变成翼（其它特点也可）（3）⑤（4）
33．微生物可以由死物产生；杀死微生物；不支持
34．
35．①—B ②—A ③—D ④—C。