一年级看图写话练习及范文

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一年级看图写话38篇,经典图片带范文

一年级看图写话38篇,经典图片带范文

一年级看图写话38篇,经典图片带范文01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

一年级看图写话范文大全60篇

一年级看图写话范文大全60篇

一年级看图写话范文大全60篇一年级看图写话范文、看图,谁和谁在什么地方干什么春天到了到处片绿色。

小明和爸爸起到小河边画画。

二、看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么他们在干什么?星期六的早上阳光明媚。

冬冬和在公园里的大树下做操。

胸刖的红领巾在太阳的昭八、射下显得更加鲜艳了。

请你仔细看图,写两二句话。

下午放学后、人、人和冬冬在教室里打扫卫生。

、人抹窗子冬冬抹桌子。

他们把教室打扫得干干净净的。

四、请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

五、请你看图,发挥想象写几句话。

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。

小兔伤心地哭了六、看图写话:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了.晚饭以后七、看图写话:晚饭以后,妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。

八、看图写话:冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

九、看图写话:一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

*范文十、看图写话不要摘化一天,月月和妈妈一起去公园玩。

月月看到路边的菊花很漂亮,就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看见了,妈妈摆摆手说:月月,公园里的花是给人们看的不可以摘。

”月月说:好的,妈妈,我不摘了。

”11、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。

【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

12、图上有____________ 、______________ 和 ____________ ,多美啊!【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!13、放学了,天____________ ,________ 、 ______ 和______ 三人披着_______ 一起___________【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

小学一年级上册看图写话范文16篇

小学一年级上册看图写话范文16篇

小学一年级上册看图写话范文16篇1.美丽的公园星期六上午,阳光明媚,小红高高兴兴地去中心公园游玩。

公园里到处都是五颜六色的鲜花,漂亮极了。

忽然,小红看到地上有许多饮料瓶,水果皮。

她心想:“谁这么不文明,乱扔垃圾?”小红默默地走上前捡起地上的垃圾,小心翼翼地扔进果皮箱。

看着干干净的公园,小红脸上露出了灿烂的笑容。

她想:“要是人人都爱护环境,公园就更美了!”2.美丽的公园周六上午,阳光明媚。

小丽在中心公园玩,她发现地板上被丢弃了许多垃圾,连忙跑过去把垃圾一一捡起。

公园又恢复了美丽的景色,小丽也露出了美丽的笑容。

3.美丽的公园春回大地,万物复苏。

今天,阳光明媚,小红和爸爸妈妈一起去中心公园去寻找春天。

公园到处都是五颜六色的花朵,一棵棵小树长出了绿绿的叶子,金黄色的小鸟在空中飞翔。

很多人在公园里玩儿,有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在赏花。

小红和爸爸妈妈来到草地上。

小红发现了许多垃圾,比如饮料瓶、纸巾、果皮等东西。

这些垃圾又脏又臭。

小红走上前把垃圾一个个捡起来,扔进垃圾桶。

草地马上变得干净漂亮了。

一朵朵美丽的花儿在金色的阳光中点头欢笑,仿佛在称赞小红是个爱护环境的好孩子。

4.美丽的公园星期六的清晨,丽丽在中心公园里散步,看见地上到处散落着垃圾,心想:“我要不要拣呢?”她想了想,她想到了,如果不把垃圾拣起来就不是美丽的公园了。

她立刻把垃圾拣起来,公园又变成美丽的公园,丽丽很开心,公园也很开心!1.吃西瓜夏天到了,天气变得很热,又到了吃西瓜的季节了,瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜,咬一口西瓜真的很凉爽。

小红吃完西瓜后,感觉非常凉爽,心情也非常开心!2.吃西瓜夏天的一个上午,天气很热,小明和弟弟在家玩耍累了,想起妈妈出门前给它们切好的西瓜,于是端来一盘西瓜和弟弟大口大口的吃起来,边吃边把西瓜皮向窗外扔去…突然,他们听到窗外啪的一声:“哎哟...”原来是邻居家小红妹妹从窗下过时,一不小心踩到了小明它们扔的西瓜皮重重的摔了个仰八叉,小明和弟弟看到这一幕感到很惭愧,于是连忙出去把小红扶了起来,并向小红道了歉:“小红妹妹,都是我们不好,不知道爱护环境卫生,乱丢西瓜皮,害得你滑倒摔跤,真的很对不起,请你原谅我们吧!”小红虽然摔的很疼,但是看到小明和弟弟认识到了自己的错误诚恳的道歉,小红说:“没关系,以后不要再乱丢垃圾就是了,好的环境要靠我们大家一起来维持。

部编人教版 小学一年级上册看图写话范文16篇

部编人教版 小学一年级上册看图写话范文16篇

1.美丽的公园星期六上午,阳光明媚,小红高高兴兴地去中心公园游玩。

公园里到处都是五颜六色的鲜花,漂亮极了。

忽然,小红看到地上有许多饮料瓶,水果皮。

她心想:“谁这么不文明,乱扔垃圾?”小红默默地走上前捡起地上的垃圾,小心翼翼地扔进果皮箱。

看着干干净的公园,小红脸上露出了灿烂的笑容。

她想:“要是人人都爱护环境,公园就更美了!”2.美丽的公园周六上午,阳光明媚。

小丽在中心公园玩,她发现地板上被丢弃了许多垃圾,连忙跑过去把垃圾一一捡起。

公园又恢复了美丽的景色,小丽也露出了美丽的笑容。

3.美丽的公园春回大地,万物复苏。

今天,阳光明媚,小红和爸爸妈妈一起去中心公园去寻找春天。

公园到处都是五颜六色的花朵,一棵棵小树长出了绿绿的叶子,金黄色的小鸟在空中飞翔。

很多人在公园里玩儿,有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在赏花。

小红和爸爸妈妈来到草地上。

小红发现了许多垃圾,比如饮料瓶、纸巾、果皮等东西。

这些垃圾又脏又臭。

小红走上前把垃圾一个个捡起来,扔进垃圾桶。

草地马上变得干净漂亮了。

一朵朵美丽的花儿在金色的阳光中点头欢笑,仿佛在称赞小红是个爱护环境的好孩子。

4.美丽的公园星期六的清晨,丽丽在中心公园里散步,看见地上到处散落着垃圾,心想:“我要不要拣呢?”她想了想,她想到了,如果不把垃圾拣起来就不是美丽的公园了。

她立刻把垃圾拣起来,公园又变成美丽的公园,丽丽很开心,公园也很开心!1.吃西瓜夏天到了,天气变得很热,又到了吃西瓜的季节了,瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜,咬一口西瓜真的很凉爽。

小红吃完西瓜后,感觉非常凉爽,心情也非常开心!2.吃西瓜夏天的一个上午,天气很热,小明和弟弟在家玩耍累了,想起妈妈出门前给它们切好的西瓜,于是端来一盘西瓜和弟弟大口大口的吃起来,边吃边把西瓜皮向窗外扔去…突然,他们听到窗外啪的一声:“哎哟...”原来是邻居家小红妹妹从窗下过时,一不小心踩到了小明它们扔的西瓜皮重重的摔了个仰八叉,小明和弟弟看到这一幕感到很惭愧,于是连忙出去把小红扶了起来,并向小红道了歉:“小红妹妹,都是我们不好,不知道爱护环境卫生,乱丢西瓜皮,害得你滑倒摔跤,真的很对不起,请你原谅我们吧!”小红虽然摔的很疼,但是看到小明和弟弟认识到了自己的错误诚恳的道歉,小红说:“没关系,以后不要再乱丢垃圾就是了,好的环境要靠我们大家一起来维持。

小学一年级上册看图写话范文16篇

小学一年级上册看图写话范文16篇

1.美丽的公园星期六上午,阳光明媚,小红高高兴兴地去中心公园游玩.公园里到处都是五颜六色的鲜花,漂亮极了.忽然,小红看到地上有许多饮料瓶,水果皮.她心想:“谁这么不文明,乱扔垃圾?”小红默默地走上前捡起地上的垃圾,小心翼翼地扔进果皮箱.看着干干净的公园,小红脸上露出了灿烂的笑容.她想:“要是人人都爱护环境,公园就更美了!”2.美丽的公园周六上午,阳光明媚.小丽在中心公园玩,她发现地板上被丢弃了许多垃圾,连忙跑过去把垃圾一一捡起.公园又恢复了美丽的景色,小丽也露出了美丽的笑容.3.美丽的公园春回大地,万物复苏.今天,阳光明媚,小红和爸爸妈妈一起去中心公园去寻找春天.公园到处都是五颜六色的花朵,一棵棵小树长出了绿绿的叶子,金黄色的小鸟在空中飞翔.很多人在公园里玩儿,有的在跳舞,有的在唱歌,还有的在赏花.小红和爸爸妈妈来到草地上.小红发现了许多垃圾,比如饮料瓶、纸巾、果皮等东西.这些垃圾又脏又臭.小红走上前把垃圾一个个捡起来,扔进垃圾桶.草地马上变得干净漂亮了.一朵朵美丽的花儿在金色的阳光中点头欢笑,仿佛在称赞小红是个爱护环境的好孩子.4.美丽的公园星期六的清晨,丽丽在中心公园里散步,看见地上到处散落着垃圾,心想:“我要不要拣呢?”她想了想,她想到了,如果不把垃圾拣起来就不是美丽的公园了.她立刻把垃圾拣起来,公园又变成美丽的公园,丽丽很开心,公园也很开心!1.吃西瓜夏天到了,天气变得很热,又到了吃西瓜的季节了,瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜.小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜,咬一口西瓜真的很凉爽.小红吃完西瓜后,感觉非常凉爽,心情也非常开心!2.吃西瓜夏天的一个上午,天气很热,小明和弟弟在家玩耍累了,想起妈妈出门前给它们切好的西瓜,于是端来一盘西瓜和弟弟大口大口的吃起来,边吃边把西瓜皮向窗外扔去…突然,他们听到窗外啪的一声:“哎哟...”原来是邻居家小红妹妹从窗下过时,一不小心踩到了小明它们扔的西瓜皮重重的摔了个仰八叉,小明和弟弟看到这一幕感到很惭愧,于是连忙出去把小红扶了起来,并向小红道了歉:“小红妹妹,都是我们不好,不知道爱护环境卫生,乱丢西瓜皮,害得你滑倒摔跤,真的很对不起,请你原谅我们吧!”小红虽然摔的很疼,但是看到小明和弟弟认识到了自己的错误诚恳的道歉,小红说:“没关系,以后不要再乱丢垃圾就是了,好的环境要靠我们大家一起来维持.”听了小红的话,小明和弟弟回家拿来扫帚和撮箕一起把地上的西瓜皮打扫得干干净净的.一年级看图写话:种树春天到了,山坡上的花都开了,有红梅、绿梅、梨花、杏花……还有很多不知名的花朵,真美呀!有一天,天气晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空中挂着火红的太阳,大地一片新绿.一个小姑娘来到郊外种树,她找到一块空地,拿出工具,开始播种、浇水、施肥、松土,护理得非常精心.过了几天,小姑娘来看她的“成果”,真高兴呀!她的小树苗长得可真好.又过了一段日子,小姑娘发现,她的小树苗已经长高了.小姑娘笑眯眯地说:“只要坚持,什么事情都能做好,哪怕是最难的事!”范文一:植树节3月12日是植树节,这一天天气晴朗,万里无云,小丽和小雨一起来到公园植树.小雨用铁锹挖坑,小丽种树、浇水,一棵小树栽好了.小丽望着绿油油的小树苗,高兴地说:小树,小树,你要快快长大!小雨还在旁边竖了一块牌子,上面写道:请爱护树木范文二:植树春天来了,天气暖和了,是播种的好季节.有一天,学校组织去山坡上植树,到了山坡上,同学们有的拿着铲子正在用力的挖坑,有的小心地把小树苗移入树坑扶住,有的培土,还有的提着水桶来到河边打水回去给小树浇水.有几只小鸟在他们的头上叽叽喳喳地叫着,好象在说:谢谢你们给了我们一个美好的家园.范文三:快乐的植树节一年一度的植树节到了! 老师对小朋友说:今天,大家一起去公园植树吧!同学们有的提着水桶,有的扛着树苗,有的拿着铲子,兴高采烈地来到公园.开始植树了,同学们先用铲子挖了一个又大又深的洞.然后,拿起小树苗小心翼翼地放进泥土里.最后,同学们从小河边提来一桶又一桶的水,让小树喝个够.小树苗终于种好了.小朋友和小树苗在阳光下快活地成长!范文四:植树节春天到了,一个星期天,天气晴朗.小明、小青、小红、小丽和立立约好去植树.有的在插树苗,有的在浇水,有的在填土.他们种的很开心.因为他们给祖国多添了一点绿.【对不起,没关系作文1】一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球.这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的.”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系.”小明转身就走了.刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净.小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”【对不起,没关系作文2】星期六,小弟弟唱着歌在院子里快活地跑来跑去.突然,一个足球飞了过来,正好砸在小弟弟的背上,小弟弟痛得要命.他转身一看,原来是小明哥哥玩的球,踢到他的背呀!小明看见自己闯了祸,急急忙忙跑过来,连声说:“对不起,对不起!”小弟弟看见充满歉意的小明,笑着说:“没关系,没关系!”小弟弟转身刚想走,小明大声说:“请等一等!”小弟弟转过头来,奇怪地问:“还有什么事吗?”小明不好意思地说:“刚才我弄脏了你的衣服,我把你身上的足球印拍掉吧!”说完就弯下腰轻轻地给小弟弟拍足球印.小弟弟笑了,小明也笑了!“对不起”和“没关系”让他俩成了好朋友.【对不起,没关系作文3】一天下午放学后,小明在学校的操场上踢足球,在传球时,球打到了一位刚经过操场的同学背上,由于球的力度太大了,被球打到的同学坐到了地上.小明赶紧跑过去,把那位同学扶起,并对他说:“对不起”.那位同学笑着回答,“没关系”.说完就转身离开.小明突然发现那位同学的衣服背上,被足球弄脏了,急忙跑着追上去,喊叫那位同学.那位同学听到了,停下脚步,回头看,看到小明又追了上来,觉得很奇怪,问小明又有何事?小明很抱歉的说:“你的后背衣服,被我的足球弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净吧.”那位同学笑了.【对不起,没关系作文4】有一天下午,小明在大梅沙海滨公园玩.正玩的起劲得时候,突然后背被什么东西砸了一下.小明刚要生气的时候,小刚飞快地跑过来说:“对不起.对不起.”原来的小刚在踢足球,不小学把球踢到了小明的背上.听到人家已经道歉了,小明也连忙说:“没关系.没关系,我和你一起踢球吧!”就这样他们两一起在沙滩上玩了一个下午.小明先要回家了,没走多远,他见小刚在后面边跑边喊:“等一下.等一下.”小明心想:"有什么事呢?”小刚追上来,拍了几下小明的后背说:“把你衣服上的泥土擦干净再回家.”原来是刚才足球砸到时留下的.小明感激的说:"谢谢你!”小刚不好意思的说:“不用谢,这本来就是我弄脏的【对不起,没关系作文5】星期六,小弟弟唱着歌在院子里快活地跑来跑去.突然,一个足球飞了过来,正好砸在小弟弟的背上,小弟弟痛得要命.他转身一看,原来是小明哥哥玩的球,踢到他的背呀!小明看见自己闯了祸,急急忙忙跑过来,连声说:“对不起,对不起!”小弟弟看见充满歉意的小明,笑着说:“没关系,没关系!”小弟弟转身刚想走,小明大声说:“请等一等!”小弟弟转过头来,奇怪地问:“还有什么事吗?”小明不好意思地说:“刚才我弄脏了你的衣服,我把你身上的足球印拍掉吧!”说完就弯下腰轻轻地给小弟弟拍足球印.小弟弟笑了,小明也笑了!。

小学一年级看图写话训练(含范文18篇)

小学一年级看图写话训练(含范文18篇)

小学一年级看图写话训练(含范文18篇),建议收藏!在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈!1. 图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。

范文星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2. 图上有、和,多美啊!范文图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!3. 放学了,天,、和三人披着一起。

范文放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4. 今天,同学们到敬老院看望。

小明正在给,小方正在,小红送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们!范文今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!5. 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

6. 星期天,爸爸带着明明到去,爸爸画,画,还画。

爸爸画的画!范文星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。

爸爸画的画好美啊!7. 冬天来了,下雪了。

小朋友们正在,用胡萝卜做,用扫把做,绿色的桶做_用煤球做,用一个,还给雪人围上了。

雪人的样子!范文冬天来了,下雪了。

小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。

雪人的样子真可爱!8. 放学了,小红和小明在。

小红在擦,小明在擦。

范文放学了,小红和小明在打扫教室。

小红在擦玻璃,小明在擦桌子。

9. 小白兔到里去,采完蘑菇正准备,却发现。

小白兔急得。

一年级看图写话图片和范文(共15篇)

一年级看图写话图片和范文(共15篇)
问题设置五:课间活动真是()!
后记学生作品:
下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊
一ห้องสมุดไป่ตู้级看图写话训练题(
老师说贝贝宁的小嘴很灵巧,可是写成文章就非常的局限,因此,妈妈决定暑期着重训练一下《看图写话》。
提供着急的词语:心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡
问题设置四:来到厨房,我先( ),接着( ),然后()最后( )。
问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说()。
后记学生作品:
妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地。这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮熟,加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独立生活了!”
一年级看图写话训练题(
看看图,然后用一二句话写出图意,注意把句子写通顺,字迹工整正确,不会写的字可以用拼音代替。
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一年级看图写话范文25篇(完整版有图有范文)

一年级看图写话范文25篇(完整版有图有范文)

一年级看图写话范文25篇第1篇春天到了,到处一片绿色。

小明和爸爸一起到小河边画画。

第2篇星期六的早上,阳光明媚。

冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。

胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

第3篇下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。

兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。

他们把教室打扫得干干净净的。

第4篇植树节来了,老师带领同学们到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀!第5篇一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。

小兔伤心地哭了。

第6篇一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

第7篇晚饭以后,妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。

第8篇冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

第9篇一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

第10篇一天,月月和妈妈一起去公园玩。

月月看到路边的菊花很漂亮,就想摘一朵。

她刚伸出手就被妈妈看见了,妈妈摆摆手说:“月月,公园里的花是给人们看的,不可以摘。

”月月说:“好的,妈妈,我不摘了。

”第11篇星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

12放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

第13篇今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

第15篇冬天来了,下雪了。

小朋友们正在雪地上堆雪人,他们用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。

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一年级看图写话图片及范文:晨练看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六的早上,阳光媚。

冬冬和兰兰在公园的大树下做操。

胸前的领巾在太阳的照射下显更加鲜艳了。

看图写话:范文:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。

他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话图片及范文:植树要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

看图说话引导过程:问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。

吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。

这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。

垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。

鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。

这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。

这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。

顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。

树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。

”看图说话引导过程:问题设置一:一天小明()提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二:回到家里,耳边传来了()问题设置三:小明一点也不在乎他()提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题设置四:小明惭愧()他来到池塘边()提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在()例文:一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。

回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。

小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。

看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。

青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。

”更多有关于一年级看图写话范文,请点击>>小学一年级看图写话图片及范文大全问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?提供花美的相关词语:婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的(),有的(),还有的()问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说一说。

问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说()例文:秋天,公园的菊花真美啊!有的含苞欲放,有的亭亭玉立,还有的端庄秀丽。

我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵。

这时候,一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说:“我们要爱护花草树木,不能摘花。

”听了阿姨的话,我羞愧的低下了头,并坚定的对自己说:“以后我再也不摘花了”.花间的蝴蝶听见了,仿佛在说:“改正错误还是好孩子。

”更多有关于一年级看图写话范文,请点击>>小学一年级看图写话图片及范文大全问题设置一:今天是植树节,天气怎么样?提供形容天气好的词语:阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开问题设置二:我是怎么植树的?先()接着()然后()最后()问题设置三:看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默对小树苗()问题设置四:这时,花丛中小野花和小蝴蝶,它们会说些什么呢?口语交际整合训练,从说转化到写,多指导;例文:植树节这一天,阳光明媚,万里无云。

我扛着铁锹,提着水桶上山植树。

我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。

然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。

看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:“快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。

”这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(),一会儿(),一会儿又是()问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈()指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑;提供脸色憔悴的词语:脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我()想()提供着急的词语:心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡问题设置四:来到厨房,我先(),接着(),然后(),最后()问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说()例文:妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地。

这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天没有吃饭了。

望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮熟,加点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做好了。

望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独立生活了!”问题设置一:谁在什么地方干什么?问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家(),我()提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣,眼疾手快,弩箭离弦问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置()问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边(),一边()问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里()问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我()例文:一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。

不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上车。

我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。

坐在座位上的我,眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。

妈妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。

我不情愿的站了起来,心里想着:妈妈,让给他们,我们就没有座位了。

只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:“这个孩子真懂事。

”我的脸一下子红到了耳根。

问题设置一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(),有的(),还有的()问题设置二:只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们()问题设置三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(),有的()还有的()引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;问题设置四:围观的我们()引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;问题设置五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家()提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳问题设置六:天空中飞翔的小鸟仿佛在说()例文:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。

只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。

你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。

围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”问题设置一:小白兔在哪里干什么?问题设置二:忽然,天空()提供形容天气忽变的词语:乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻问题设置三:小白兔()提供着急的词语:心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙,急如星火急得团团转问题设置四:这时,小白兔眼前一亮,急中生智,()问题设置五:回到家,小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈称赞它()整体回顾训练,先自由练习,后逐个练说;例文:一大早,小白兔到山上去采蘑菇。

忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。

这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。

小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白兔:“你真是一个聪明的孩子”!问题设置一:走在放学回家的路上,忽然我看到(),只见他()具体写一写累的样子;提供拉车叔叔很累的词语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚问题设置二:看到这情景,我()提供形容动作迅速的词语:快马加鞭,三步并成两步,大步流星,健步如飞问题设置三:叔叔转过头来大声说道()问题设置四:胸前飘扬的红领巾仿佛也在说()例文:走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。

只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。

看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。

这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”问题设置一:下课了,小朋友( )跑出教室。

提供相关词语:兴高采烈神采飞扬欣喜若狂问题设置二:操场上,顿时()提供热闹场面的相关词语:热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬问题设置三:有的小朋友(),有的小朋友(),还有的小朋友()问题设置四:你看,花花()想象一下,老师和花花之间在交流些什么?问题设置五:课间活动真是()!例文:下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。

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