(启迪青少年成长的故事)启迪青少年增强处世能力的故事_解除“杀鹿”禁令
(青少年心灵成长直通车)启迪孩子智慧的动物故事_狮子坠山谷
羚羊在丛林里被狮子追赶，眼看就要追上了。
狮子目光贪婪，盯住他的午餐，羚羊恐怕是在劫难逃了。
忽然前面出现了一道山谷，羚羊身轻，恰似弦上之箭，鼓劲纵身一跳，很轻松地就跳到了谷的那边，狮子到了谷边，只好停下脚步。
这时一只狐狸跑出来。
“狮子，你如此敏捷而有力，难道比弱小的羚羊还不如？只要你有愿望，便会出现奇迹，山谷虽宽，你定能跳得过去。
请相信我的诚实与友谊，如果不是对你的灵巧与力气有充分的把握，我怎敢把你的生命当成儿戏呢？”
狐狸的话使狮子热血沸腾，他忘乎所以，四爪腾空而起，向前扑去。
可惜他还是未能跳过山谷，一下子掉到谷底，摔死了。
狮子的那位好朋友狐狸呢？他悄悄溜下谷底，找到死狮，不紧不慢地追悼了亡友，一个月内他尽情享受着狮肉。
(青少年心灵成长直通车)启迪孩子智慧的动物故事_以弱胜强的水鹿
水鹿是鹿科动物中的巨人，它们形体高大，四肢发达，个个都是奔跑的健将，2米宽的障碍、6米深的沟谷，它们都可以轻易地一跃而过。
水鹿的头上长着骨质的叉角，非常尖锐。
叉角是水鹿决斗和自卫的武器，极具杀伤力。
因此，就连凶猛的老虎也不敢轻易去惹成年的水鹿，只是去袭击幼年的水鹿。
在非洲大草原上，水鹿总是成群结队地结伴外出觅食，雄壮的雄鹿走在队伍的前面，以保护雌鹿和幼鹿的安全。
如果老虎突然向它们袭来，带头的雄鹿会毫无惧色，首先去阻止老虎的袭击。
它低下头，将叉角对准老虎，猛冲过去。
老虎一看见叉角，就躲到一边。
接着，其他的雄鹿也纷纷前来助战。
它们轮流冲锋，弄得老虎气喘吁吁，应接不暇，最后只得灰溜溜地逃跑。
在凶猛的食肉动物老虎面前，水鹿显然是一个弱者，但它们能击退老虎的进攻。
其原因就是：水鹿的攻击手全是身体强壮的雄鹿，而且一个接一个地轮流上阵，不给老虎喘息的机会，最后把老虎斗得筋疲力尽，失去了战斗力，只好退败而去。
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_对牛弹琴
从前，有个叫公孙仪的人，非常善于弹琴。
从他的琴声中能听得出泉水涓涓，也能听得出大海的怒涛，能听得出秋虫唧唧的低鸣，也能听得出小鸟婉转的歌唱。
曲调欢乐的时候，会让人禁不住眉开眼笑；曲调悲哀的时候，能使人心酸不已，跟着琴声呜咽。
凡是听过他弹琴的人，没有不被他的琴声打动的。
一次，公孙仪弹琴的时候，看到有几头牛在不远处吃草，不由得突发奇想：“我的琴声听了的人都说好，牛会不会也觉得好呢?且让我来试一试。
”
这样想着，公孙仪就坐到牛旁边，使出浑身的解数，弹了一首名叫《清角》的拿手曲子。
这琴声果然美妙极了，任何人听了都会发出赞叹。
可是那些牛还是静静地低着头吃它们的草，丝毫没有反应，就好像它们从来不曾听到过什么一样。
公孙仪想了想，又重新弹起琴来。
这一次曲调变了，音不成音、调不成调，听上去实在糟糕，很像蚊虫发出的“嗡嗡”声，中间似乎还间杂有一头小牛“哞哞”的叫声。
这回牛总算有了反应了，纷纷竖起耳朵，甩着尾巴，迈着细密的小步子走来走去地倾听着琴声。
牛欣赏不了高雅的音乐，对别人说话也要看对象。
面对不同的境况、不同的对象，对待不同的问题，都要区别对待。
没有一种方法是适用于所有问题的。
(让学生受益一生的故事)让学生勤劳俭朴的故事_瞎了一只眼的鹿
一只鹿在树林边的一块草地上吃草的时候，一支箭冷不防从树林间穿来，正好射在鹿的一只眼睛上。
幸亏鹿跑得快，才保住了性命。
不过，鹿的一只眼睛再也看不见东西了。
一天，这只瞎了一只眼的鹿来到海边，回想起那次令人不寒而栗的危险经历，仍然心有余悸。
“陆地真是一个光怪陆离的地方，到处都充斥着险恶，我一定要吸取上次的教训，对陆地加强警惕！”这样想着，鹿回转身子，用那只好的眼睛注视着陆地，防备猎人的攻击，而用瞎了的那只眼对着大海。
“海那边应该不会发生什么危险吧！猎人大多活跃在陆地上！”鹿为自己的小聪明很是得意。
可是，它没有想到的是，一艘渔船从海上经过这里，捕鱼的人正好看见了这只鹿，而且欣喜地发现这只鹿竟然是瞎子，于是用一枝长矛把它射倒。
鹿被这突如其来的灾难惊呆了。
最后在它将要咽气的时候，鹿自言自语地说：“我真是不幸，我防范着陆地那面，而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。
”。
缇萦救父,读后感
缇萦救父,读后感篇一：缇萦救父缇萦救父淳于意从前当过官，后来弃官行医，救死扶伤，深受民间尊敬。
人们从四面八方，长途跋涉，找他求医。
淳于意精于医术，替人医病，治愈了很多病人。
故事出处《史记扁鹊仓公列传》原文文帝四年中⑴，人上书言淳于意受赂，以刑罪当传⑵，西之⑶长安⑷。
意有五女，随而泣。
意怒，骂曰：“生子不生男，缓急⑸无可使者！”于是少女缇萦⑹伤父之言，乃随父西。
上书曰：“妾父为吏，齐⑺中称其廉平⑻，今坐法⑼当刑⑽，妾切痛死者不可复生，而刑者⑾不可复续⑿，虽欲改过自新，其路莫由，终不可得。
妾愿入身⒀为官婢⑧，以赎父刑罪。
”上闻而悯其意⒁，此岁即除肉刑法⒂。
译文汉文帝的四年中，有人上书告发淳于意。
按照刑法应当专车押送他向西到长安。
淳于意有5个女儿，跟着（囚车）在哭。
淳于意生气，骂道：“生孩子不生男孩，危急时没有人能帮忙。
”这时小女儿缇萦因父亲的话而悲伤，就跟父亲向西行，上书说：“我的父亲做官吏，齐地的人都说他清廉公平，如今犯法应当受刑。
我为（受刑而）死的人不能复生感到悲痛，而受过刑的人不能再长出新的肢体，即使想改过自新，也没办法了。
我愿意舍身做官府中的女仆来赎父亲的罪过，让（他）能改过自新。
”皇上听到后为她的意愿感到悲伤，这年就去除了肉刑法。
注解⑴文帝四年：公元前176年。
⑵传：驿站的车马，此指用专车押送。
⑶之：往，到。
⑷长安：汉朝国都，今陕西西安市。
⑸缓急：紧急。
⑹少女缇萦：最小的女儿缇萦。
⑺齐：古地名，今山东省⑻廉平：廉洁公平。
⑼坐法：因为触犯法律。
⑽当刑：判处肉刑。
当，判决，判处。
⑾刑者：此指遭受砍手足刑罚的人。
⑿续：连接，接续。
⒀入身：古时刑律可把罪人收入官府为奴，此指这种惩罚。
入，没收。
官婢：官府中的女仆。
古有规定，若子女愿做奴婢，可赎父罪。
⒁悲：悲悯。
⒂此岁中亦除肉刑法：这段时间有误，据《史记·孝文本纪》，文帝废除肉刑当在文帝十三年，所以前文所说文帝四年与此矛盾，当作文帝十三年。
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_捕捉公牛
一只逃走的公牛在牧群中造成了很大的混乱。
牧人不再有勇气带领他们的牲口到牧场去放牧了，因为这只巨大而野蛮的疯牛经常会突然出现，低着头乱闯，伤害到牧人和牧群。
不过，牧人们知道，这疯牛憎恨红色，于是有一天他们决定布下陷阱来对付它。
他们用红布围住一颗大树的粗树干，然后躲藏起来。
疯牛很快就出现，鼻子喷着热气。
它一看到那红色的树桩，就低下头来触撞。
一声巨响，它的角插进树桩，没办法动弹了。
告诉孩子
解决问题的关键在于找出造成问题的原因所在。
针对原因再寻找合适的方法往往可以在最短的时间内解决问题。
(青少年心灵成长直通车)启迪孩子智慧的动物故事_以小胜大
非洲有一种黑色的蚂蚁，它不是公园草丛中勤劳可爱的小蚂蚁，而是能吃掉大型动物的蚂蚁。
这种蚂蚁叫劫蚁。
它从不住巢穴，经常成群结队地在野外行猎。
虽然劫蚁身材很小，但它有着极为锋利的牙齿。
据说，劫蚁能在几个小时之内，把拴着的肥羊或昏睡的大蟒蛇吃得干干净净。
劫蚁总是排成一个密集的纵队行列前行。
如果遇到猎物，它们就密密麻麻地扑上去，把猎物团团围住，然后爬到各个部位，拼命地撕咬。
猎物受惊后，只能翻滚扭打。
这时，会有一些劫蚁为此而身亡，但其他的劫蚁毫不畏惧，直到把猎物吃光才罢休。
劫蚁的战术是群体作战。
它们汇集了千军万马之后，突然发起进攻。
正在睡觉或饮水的巨兽会被这突如其来的攻击惹恼，又蹦又跳。
但如何蹦跳也没用，即使弄死了几只劫蚁，也无法抵挡蜂拥而来的蚁群。
所以，就是那些跑得快的动物也常常被劫蚁咬伤或吃掉。
非洲劫蚁是典型的以群体作战来取胜的动物，它们以庞大的军团来集体行动，面对身体大过自己很多倍的大型动物也毫不畏惧。
(青少年健康成长大课堂)激励青少年自信坚韧的励志故事_老鹿和小鹿
老鹿领着鹿群走到高山上的草地上吃嫩草。
在这一带，老鹿熟悉所有东西，知道小鸟在哪筑了巢，知道哪里有猎人设下的陷阱等等。
它自信从这里走没事，可是它不知道，昨天猎人在泉井不远的地方设了陷阱，也不知道猎人的枪口正在树后面对着陷阱，它还从容的向前走，后面跟着羚羊和鹿。
”
当鹿群走向泉井时，有一只小鹿说：“爷爷，别走那里，那昨天设了陷阱。
”
“你怎么知道，小东西，你什么也不懂。
”老鹿说。
小鹿只好闭嘴。
老鹿继续往前走。
扑通，只见老鹿掉进了陷阱，小鹿立刻带着鹿群逃走了。
老鹿非常后悔。
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魏明帝曹叡青龙年间（233—237年），禁地养了许多鹿，规定捕者要处死，并将家产充公；知情不报的人与捕鹿者同罪。
由于禁地千余里，鹿群日渐繁衍，越来越多，百姓深受其苦。
此时蜀国的军队多次侵袭边境，明帝问高柔说：“如何找到英勇的将士，派他去守卫西边疆界呢？”
高柔回答说：“臣听说，圣王用兵，百兽都可以驱使，如今禁地有鹿大约一万头，陛下为什么不派它们去作战呢？”
明帝笑着说：“只听说驱赶虎豹当军队作战，没有听说过赶鹿的。
”
高柔说：“以前卫懿公养鹤，还让鹤乘轩车，而老百姓却没有多余的粳稻可以食用。
后来戎人来袭，懿公派国人去抵抗，国人不愿前往，都说：派鹤去打。
现在天下尚未统一，军马在郊野备战，正该积储粮食供养百姓，以便能完成大业；而今竟然禁猎，使得大群的野鹿到处冲撞，吃食生苗。
”
“百姓虽然设障防患，迫于禁令，却不敢过于防范，以致荥阳附近方圆百里的地方，岁收很少。
当今天下生产的人少，而鹿所造成的损害却很大；如果突然有敌人来犯，或水旱天灾，要如何应付呢？”
明帝因此警醒，解除禁令，让百姓可以捕鹿，不要使野鹿伤了农作物。