草房子 剧本

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童话剧剧本大全(3篇)

童话剧剧本大全(3篇)

童话剧剧本大全(3篇)第一篇: 童话剧剧本大全幼儿童话剧本-《有朋友真好》一、时间:早上。

二、场所:大树下。

三、人物:小公鸡、黄鸭、小白兔、小蜗牛、小鸟。

四、过程:旁白:孩子们,你有好朋友吗?好朋友一起玩很开心!森林里住着一群可爱的公鸡。

他们的朋友是谁?你知道吗?快看!快看。

公鸡们来了!第一幕:(场景:森林中)旁白:有一天,公鸡在大树下抓虫子。

公鸡:一只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!旁白:黄鸭走过来,眼睛眯着,拿着花束。

公鸡:早上好!黄鸭,你要去哪里?黄鸭:早上好!小公鸡,我去看我的好朋友,送花。

再见。

公鸡:有朋友真好!第二幕:(场景:森林中)旁白:在大树下,公鸡继续抓虫子。

公鸡:一只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!旁白:白兔跳来跳去,眼睛眯着,拿着篮子胡萝卜。

公鸡:早上好!白兔,你要去哪里?白兔:早上好!小公鸡,我去看我的好朋友,把萝卜送给他。

再见。

公鸡:有朋友真好!第三幕:(场景:森林中)旁白:在大树下,公鸡继续抓虫子。

公鸡:一只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!旁白:蜗牛爬来,眼睛眯着,靠着树叶。

公鸡:早上好!蜗牛,你要去哪里?蜗牛:早上好!小公鸡,我去看我的好朋友,把树叶送给他。

再见。

第四幕:(场景:森林中)旁白:公鸡抓不到虫子了。

在大树下往返,叹了口气。

小鸟飞来,眼睛眯眯地抬着小提琴。

小鸟:公鸡,你为什么叹息?公鸡:我没有朋友,为这件事烦恼!小鸟:我是你的朋友啊。

来吧,我给你演奏。

(1234567的音乐)旁白:曲子很好,公鸡的眼睛也笑了。

公鸡:真好。

黄鸭:太好了!白兔:小鸟唱得很好!蜗牛:我们喜欢听小鸟唱歌。

小鸟:我们都是好朋友。

第二篇: 童话剧剧本大全童话剧《三只小猪》剧情。

旁白:森林里住着三只可爱的小猪。

他们是猪的哥哥,猪的哥哥和猪的弟弟,看~他们来了。

开场音乐1响起,三只猪跳开场舞走到自己的位置。

猪哥哥:你好,我是猪哥哥。

(摸摸肚子)猪二哥:你好,我是猪二哥。

(叉腰)(叉腰)猪弟弟:你好,我是猪弟弟。

小书迷成长记录卡-草房子

小书迷成长记录卡-草房子

小书迷成长记录卡姓名:安家静班级:三年级二班时间:201708 我已经读完了:《草房子》主要内容:有一个小男孩他叫秃鹤,他在油麻地小学上学,他的秃头和他的怪名字受尽了嘲笑,但是他从来不觉得他的秃头很好笑,也不在意他的秃头。

有一次学校表演节目,但是主角是个秃子,老师和校长都很发愁,因为再过两天就要比赛了,不可以从新换剧本练习了,在大家都犯愁的时候,秃鹤写了一封信让同学交给班主任,信封里写着几个字说:“我可以试试么,”一开始老师只是笑笑但是后来老师说:“必须让他试试,”老师当天就震惊了秃鹤尽然用了一上午的时间就背好了台词,比赛那天大家也都震惊了,秃鹤他演的一丝不苟、无可挑剔,简直可以称作完美。

我喜欢的词句: 1、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。

她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。

白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。

她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

2、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。

加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。

但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。

几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

3、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人“难听的”话了。

但,细马依然没有去学校上学。

一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。

细马还是放他的羊。

虽然细马心里并不喜欢放羊。

我的感想:这是我印像最深的一段,他让我明白不要嘲笑好伙伴,这样你的朋友肯定会很伤心,我们也要尽力为我们的班集体争得荣誉,我们每一次争得的荣誉都给我们美丽的学校增添了一份新的光彩和风景线,我想我们的学校以后肯定会变得越来越美越来越好。

语文人教版三年级下册《草房子》

语文人教版三年级下册《草房子》

《草房子》阅读指导课2教学意图:有人说:读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在性灵不断成长的源泉。

还有人说:读书足以怡情,足以博彩,足以长才。

曹文轩的文笔非常优美,清新之中透出典雅的气质。

他的《草房子》至今让我印象深刻。

故事里有少年的欢笑,也有少年的忧郁,有大喜也有大悲,这是部能深深打动人的书。

评论家张美妮老师说,这是部“追求永恒之作”。

教学目标:1、指导学生读懂、读透《草房子》的《药寮4》,为整本书的阅读打开一扇窗。

2、通过读书,进一步激发学生阅读课外书的兴趣。

3、通过读书,引导学生与好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围。

4、引导学生掌握课外阅读方法,提高学生的语文综合能力,培养学生良好的阅读习惯。

教学过程:一、谈话导入1、同学们,平时都喜欢看书吗?喜欢的请举手,那你们平时都喜欢读些什么书呢?同学们喜欢读书真了不起,(老师也喜欢读书更喜欢读书的孩子,我读过《红楼梦》、《三国演义》、《悲惨世界》、《百年孤独》、《雨慕》等,其中《悲惨世界》一书反映了19世纪法国的社会政治生活,以社会底层受苦受难的穷人为对象,描绘了一副悲惨世界图景。

在《悲惨世界》中,主人公冉阿让本来是一个伐木工人的儿子,是一个诚实的人,在他17岁那年他的姐姐不幸去世了,她便担起了抚养姐姐的7个孩子的责任,而在一个寒冷冬天,为了给饿坏了的孩子们吃面包,他偷了一块面包被判刑了,加上越狱,共坐牢十九年。

出狱之后他处处遭白眼,没有工作,没有饭吃,他发誓报复社会,此时善良的米里哀主教感化了他。

冉阿让化名马德拉,在一个城市办起了工厂,成为富翁,因为他乐善好施,被选为市长。

期间他认领了可怜的柯赛特为义女,然而此时,警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉.阿让,在马德兰市抓捕了一个贫穷的工人商马策拉,认为他就是冉.阿让,为了救这个无辜的工人他挺身而出承认了自己的真实身份,落入警察沙威的手中,在去监狱的路上他设法逃脱。

他找到了柯赛特,带他躲到偏僻的一家修道院里,多年后,沙威混进了起义者队伍进行侦查,被愤怒的人们抓住后判处了死刑,冉.阿让去执行击毙沙威的命令,但他却宽恕并放走了沙威,沙威在冉.阿让高尚的人格面前羞愧难当,便投河自尽了。

《草房子》的读书笔记(通用15篇)

《草房子》的读书笔记(通用15篇)

《草房子》的读书笔记(通用15篇)《草房子》的读书笔记(通用15篇)认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《草房子》的读书笔记(通用15篇),希望能够帮助到大家。

《草房子》的读书笔记1高中语文老师告诉我:所谓悲剧,就是把最美好的东西撕毁给人看。

曹文轩的《草房子》,就是一部活生生的悲剧。

每一个人都很善良,很美好,但却过着悲情的人生。

油麻地小学是一色的草房子,十几幢草房子就这么有规则没规则地排列着,有的用作教室,有的用作宿舍、仓库、活动室等等。

这所学校是方圆十几里最漂亮的,也很有名,因为在各种比赛、演出或检查中,油麻地小学总是遥遥领先。

在这里工作、上学,应该很自由,很幸福。

然而,所有与油麻地有关的人,他们的命运似乎由不得他们掌控。

蒋一轮与白雀,多么情投意合的一对,他为她吹笛,她为她舞蹈。

可天下有情人难成眷属,白三看不上蒋一轮,嫌他是个穷书生。

偏偏传惯了信的桑桑,那天又弄丢了决定他们未来的重要信笺,使白雀再也等不到心爱的人来。

后来,白雀与谷伟相亲。

就在准备结婚之前,一顿饺子宴终于激怒了白三。

而当白雀放弃了谷伟正准备重新回到蒋一轮身边的时候,却看到蒋一轮迎娶新娘的画面。

秦大奶奶,人老心明,守着油麻地不肯离开,农村妇女死缠烂打各种招数用尽。

仔细想想,不禁有些心酸。

这是她一辈子生活的地方,落叶还讲究归根,怎能轻易离去。

尽管后来,她还是搬到了新住处,然而油麻地的校长、老师、同学却一个个地十分想她。

秦大奶奶,两次落河。

第一次跳进河里救起了一位叫乔乔的女孩,第二次为救一只大南瓜终究没能醒过来,死得壮烈。

她把自己的一生都献给了油麻地,献给了油麻地的人们。

可怜的陆鹤,天生“秃子”,无论擦多少生姜也长不出半寸头发,不知遭到了多少白眼,却在一次文艺表演中利用自身“特长”成功“救急”,改变了大家的偏见。

美丽的纸月,纯净柔弱,每天走很远的路来油麻地小学上学,随时防着讨厌男孩的欺负。

童话故事剧本

童话故事剧本

童话故事剧本篇一:童话剧剧本童话剧剧演员表剧本正文故事背景音乐①响起旁白:从前,在一个遥远的国度里有个美丽的皇后。

那年冬天,皇后坐在王宫里为她即将出生的女儿做新衣,她抬头向窗外望去,看着外面飘飞的雪花,一不留神被针刺到手指,红红的鲜血流了出来,滴落在飘进窗子的雪花上。

她若有所思地凝视着白雪上的鲜红血滴,说道:“但愿我女儿的皮肤像这洁白的雪和鲜红的血一样那么艳丽,那么骄嫩,头发像这窗子的乌木一般又黑又亮!”后来,小公主诞生了,她的皮肤真的就像雪一样的白嫩,又透着血一样的红润,头发像乌木一样的黑亮。

人们非常喜欢她,亲切地唤作白雪公主。

白雪公主很小的时候,她的皇后母亲就去世了。

国王又娶了个漂亮的新王后。

新王后骄傲自负,嫉妒心极强,只要听说有人比她漂亮,她就忍受不了,会想尽一切办法把她除掉。

故事背景音乐①结束第一场(场景:王宫王宫照镜演员:王后、魔镜)王后迈着缓慢的步伐出场,走向魔镜。

她对着魔镜搔首弄姿、左顾右盼。

(动作表情)王后:魔镜,魔镜,谁是世界上最美丽的人?魔镜:王后,您是世界上最美丽的人!王后:哈…哈…哈(得意地笑起来,笑声要求夸张。

)旁白:几年以后,白雪公主长大了。

她长得比明媚的春光还要艳丽夺目,比王后还要美丽动人。

这一天,王后像往常一样地去问那面魔镜……王后:魔镜,魔镜,谁是世界上最美丽的人?魔镜:王后的美貌是有名的……但是,我另外见到一位少女,破衣也遮挡不住她闲雅的美貌。

她才是世界上最美丽的人。

王后举起双手,表现愤怒的样子在咆哮着。

(动作表情)王后:不可能的!没有人可以比我漂亮。

你快说,她是谁?魔镜:她,唇红如玫瑰,发黑如乌,皮肤白嫩如雪。

王后:白雪公主?不,我要杀了她……我一定要杀了她!来人啊……快来人!(边说边退场)第二场森林逃亡(场景:森林演员:白雪公主、动物A、B、C、D)旁白:王后指使猎人把白雪公主带到森林里偷偷地杀掉,她要猎人挖出白雪公主的心,带回去给她。

但是猎人不忍心对善良可爱的白雪公主下手,他让白雪公主逃进森林,拿了颗猪心回去交差。

《草房子》读完后的感悟和启示8篇

《草房子》读完后的感悟和启示8篇

《草房子》读完后的感悟和启示8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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课外整本书阅读的三种课型

课外整本书阅读的三种课型

课外整本书阅读的三种课型部编版教材充分凸显读书意识,特别倡导整本书阅读。

在新的教育形式下,语文教师要积极探索课外阅读教学课型,力求学生读有所获。

以《草房子》课外阅读教学为例,展示课外整本书阅读的三种基本课型:推荐课、推进课和推广课。

三种课型由兴趣到方法再到获得,贯穿学生阅读过程的重要节点,循序渐进地将学生的阅读引向深入。

标签:课外阅读课型核心素养《语文课程标准》中提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。

提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

”可见,语文教学中课外阅读是尤为重要的一环。

部编版教材正是基于这一指导思想,在编排变化和指导思想方面凸显特色。

②结合前后情节为下列文字中的秃鹤补充内心独白。

补充内心独白的三个情节分别是:广播操比赛扔帽子事件;班级分组受排斥事件;文艺汇演递小纸条事件。

(3)感悟成长的真谛秃鹤所承受的孤独的原因是什么?根据秃鹤的故事,回答问题:“成长是一件怎样的事?”(4)课堂小结归纳方法:梳情节,抓节点,品语言,探主题。

(5)布置阅读任务利用课堂上总结的阅读方法,课下选择书中另外两个人物完成阅读卡。

阅读卡设计如下:本节课上以秃鹤这个人物为突破点,带出整本书人物的阅读分析方法,实现由单篇阅读走向整本书阅读。

具体做法是由“成长是一件怎样的事”这一主要任务引出梳理情节、寻找成长关键点等几个分解任务。

推进课侧重于方法的指导与调整,在学生个性化阅读的基础上教师给予规范化、有深度的策略指引,力求将单篇阅读方法延伸到整本书阅读中,让学生有效阅读。

三、推广课——交流分享,收获阅读推广课是在阅读完成之后,学生就阅读的体会和收获进行分享,让阅读成果得到推广。

推广课的形式更为灵活,可以设计成活动课,课堂上充分体现学生的主体性。

《草房子》推广课设计如下:(1)分小组进行表演教師要提前对剧本写作的相关知识进行介绍,然后指导学生将书中自己感兴趣的情节编成剧本再表演出来。

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第一幕新家时间:细马来到邱二爷家的第一天地点:邱二爷家人物:邱二爷(一个老实忠厚,工作认真负责的人,对细马挺关照,但却十分怕老婆邱二妈)邱二妈(非常爱打扮,虽然是五十多岁的人了,但依旧还是很有光彩,曾经很爱孩子但因为自己不能生而产生对孩子的厌烦,对细马比较刻薄)细马(由于家庭问题被迫被送给了叔叔邱二爷家的可怜孩子,只会讲江南方言,内心脆弱敏感,比较孤独,渴望朋友和关爱)(幕起邱二妈上台,扭着小腰,扇着扇子,缕一缕梳得整整齐齐的头发,对着镜子左照照右照照,轻轻地拍拍脸蛋,很满足的)(窗户玻璃被打碎的声音)邱二妈:是哪家的小兔崽子这么没教养啊,打坏我家的窗户,你别跑,看我抓到你不好好教训你!(拿着鸡毛掸子往屋外跑)(邱二爷满脸笑容上)邱二爷:老太婆,看我带谁回来啦!邱二妈(不耐烦的回过头来):你能带什么回来哦,整天就从市场上带些蹩脚的牛肉回来吃都吃腻了。

邱二爷:今天不是牛肉了,我给你带了个宝贝回来,快过来,细马,叫阿姨。

(细马躲在邱二爷身后,不敢讲话)邱二妈:不就是个小孩子吗,还呆头呆脑的,准没出息。

邱二爷:可不能这么说,这孩子今后是咱家的啦,老大家孩子多,见咱家没孩子,特意送给咱们的。

邱二妈(惊喜的):啊?送给我们的?啧啧啧啧啧,多漂亮的小伙子啊,大大的额头,肯定很聪明;高高的鼻梁,看着就有精神;圆溜溜的大眼睛,太招人疼了!(边笑着说边用手抚摸着)快叫妈妈!邱二爷:喜欢吧!这孩子,两颗门牙这么大,长大了一定是一个有大力气的男人,咱们以后养老就靠他了。

邱二妈(满脸堆笑的):是啊,孩子你就快点长大吧,对了,你今年多大啦?细马:十岁。

邱二妈:什么?才十岁!(顿了一下,冷冷地)老头子,你给我过来!邱二爷:又怎么啦?邱二妈:他才这么小呢,等把他养大了,我们骨头早变成灰了,还怎么指望他养老,他倒会盘算。

大的留着,大的有用了。

把小的给了人,小的还得花钱养活他。

我们把他养大,然后再把这份家产都留给他。

我们又图个什么?你大哥也真是个好主意!邱二爷:嘘——你小声点,别让孩子听见了。

邱二妈:听见怎么了,本来就是这么回事。

(二人叽叽咕咕的吵着)就这样,细马来到了这个陌生的新家,看着邱二妈对他忽冷忽热的态度,细马的心纠结了起来,他不知道在这新家里谁才是可以依靠的,他的内心也更加孤独了(细马坐在小板凳上,手托腮帮,满脸惆怅的看着地面)幕下草房子——药寮——打猎片段时间:晴朗的一天。

地点:路途与山林。

人物:桑乔(沈浩阳):校长。

桑桑(陶冶):桑乔的儿子。

路人甲(杨濛雨):农民。

路人乙(杨辰怡):农民。

第一幕[幕起。

天气晴朗的一天,桑乔赶去桑田中打猎,桑桑跑在桑乔前面,正走过田地] 桑乔(大声地喊道)桑桑,等等我,不要跑那么快,我来给你指路!桑桑(立即停下来,回头望了望)哦,知道了!路人甲(拍拍路人乙,头朝桑乔点点)嘿,嘿,那是谁?路人乙(疑惑的)桑校长。

路人甲(不屑一顾的)别胡说了,怎么会是桑校长?!路人乙(肯定的)就是桑校长!路人甲(非常奇怪的)桑校长会打猎?!路人乙(摇了摇头)怕是以前打过。

别烦了,还是干活吧。

桑乔(听加了他们的谈话,回过头来,摘下帽子)我就桑校长。

[幕落第二幕[幕起。

桑乔与桑桑来到了一块一望无际的桑田。

这里出奇的安静。

桑桑(充满怀疑的)这里面会有猎物吗,爸?桑乔(带着微笑)嘘,别出声。

跟着我。

桑桑(十分兴奋的)嗯。

桑乔(小心翼翼的)紧跟在我后面。

桑乔(指着两只野鸡)看,那两只野鸡站在石头上。

桑桑(开心极了)嗯嗯,他们好漂亮啊!桑乔(死死盯住两只野鸡)我点一下头,然后你就大声的喊叫!桑桑(困惑不解的看着父亲)哦。

桑乔(小声说道)必须把它们轰赶起来。

翅膀大张开,才容易击中。

桑桑(看到了爸爸点头,大声喊道)嗷——嗷——桑乔(用准心瞄准野鸡)把耳朵捂上!发射啦!桑桑(跑到野鸡旁,举起两只野鸡,兴奋极了,又跑回来)爸爸!爸爸!你看那![桑乔看到自己的儿子这么兴奋后,激动的泪水溢满眼眶,紧紧地搂住了桑桑。

[幕落桑桑勇斗大茶壶人物表:纸月————女主人公桑桑————男主人公纸月外婆————纸月的外婆桑乔————桑桑爸爸,油麻地小学校长桑桑妈妈————桑桑的妈妈,普通农村妇女刘一水和两跟班——欺负纸月的男孩子场景:桑桑家,大堤道具:晾衣杆、尿湿的被子、大堤、一张桌子、四张凳子、两个书包、茶壶、茶杯、碗筷等服装:各演员服饰量身定做音乐:背景音乐《太阳最红,毛主席最亲》渐小提前录制好桑桑的两段内心独白、激烈的追逐打斗时配乐、桑桑妈讲述纸月悲惨的身世时配乐、雷声、雨声、上课铃声等第一幕【纸月的外婆用手拉着纸月,出现在桑桑家的院子里时。

桑桑正在喂他的那群纯一色的白鸽。

纸月被白鸽惊得紧紧搂住外婆的胳膊,靠在外婆的身上,微微缩着脖子,还半眯着眼睛。

】外婆:请问这里是桑校长家吗?桑桑:(点点头)是啊。

噢……(白鸽被吓飞了)纸月【惊吓】:哎呀!(微微脸红)桑桑:扑哧!【憋不住】【桑桑偷笑,桑桑看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。

】【桑乔走了出来】【纸月放开外婆的手】纸月【含蓄、新奇】:啊,外婆快看,多可爱多美丽的白鸽啊!(指着鸽子)纸月外婆(大声问,拉紧纸月的手):“桑校长在家吗?【桑桑点点头】纸月外婆(走前一步,摸摸桑桑的头,注视着桑桑):“你是桑桑?”【桑桑又点点头】桑桑【用疑惑(有些提防)的目光打量着纸月的外婆】:“你是怎么知道我叫桑桑的?”纸月外婆【笑一笑】“谁都知道,桑校长家有个长得很俊的男孩人叫桑桑。

”桑桑:【突然不安起来,上下看自己,下意识的拍拍裤子。

他没有穿鞋,两只光脚脏兮兮的;裤子被胯骨勉强地挂住个一只裤管耷拉在脚面,而另一只裤管却卷到了膝盖以上;褂子因与人打架,缺了钮扣,而两只小口袋,有一只也被人撕下了,还有一点点连着。

】【桑桑尴尬地笑一笑】纸月外婆:你爸爸在家吗?桑桑趁机跑进屋里:【大声地】“在——呢——!。

”(边跑边说,转身向屋里跑去)“爸,有人找。

”(暗自长吁一口气。

)【桑乔走了出来,招呼纸月的外婆与纸月进屋。

】【桑桑蹑手蹑脚在窗边,头靠在窗边很注意地听着屋子里的对话】纸月外婆(小声地、内敛地)这丫头叫纸月。

桑乔【点点头微笑】:这名字好听。

纸月外婆:我想把纸月转到您的学校来上学。

桑乔(疑惑地)“那为什么呢?”【停顿了一阵,全场保持这寂静】纸月的外婆说:也不为什么,只是纸月这孩子不想再在板仓小学念书了。

桑乔【皱着眉头】“这——恐怕不行呀。

上头有规定,小孩就地上学。

纸月就该在板仓小学上学。

再说,孩子来这儿上学也很不方便,从板仓走到油麻地,要走三里路呢。

”(无奈地摇摇头)纸月外婆【坚定的】:“她能走。

”双方沉默几秒钟。

桑乔【低声叹一口气】:“您给我出难题了。

”纸月外婆【恳求、带着哭腔】:让她来吧,求求您了,校长,孩子不想在那儿再念书了。

”桑乔(拉住纸月的手):“纸月,这么远的路口你走得动吗?”纸月【小小声的,轻轻的】:“我走得动。

”【桑乔沉思了一会儿】桑乔:“我们再商量商量吧。

”纸月外婆【如释重负的】:“我和纸月谢谢您了。

桑乔(有点不好意思)“别这样!”桑走到门口往屋里看了一眼,只见外婆拉着纸月正要在父亲面前跪下来,被父亲一把扶住了。

纸月与外婆【:“呜呜呜~~~”(激动地)】桑桑独白:随即,我便听到了外婆与纸月的轻轻的啜泣声。

当时,我只是呆呆地蹲在地上,呆呆地看着我的鸽子。

桑乔(无奈)(语重心长):“再过两天就开学了,您就让孩子来吧。

”(纸月和外婆走出屋子,来到院子里,正要往外走时,桑桑的母亲正晒被子。

桑桑的母亲一见了纸月,就喜欢上了。

)桑桑妈【(惊喜、高兴)“诶?这是哪家的小丫头,真体面。

瞧这小脸,多秀气。

”(慈爱地摸摸纸月的头。

)】桑乔:哦,她是新转来的学生,叫纸月。

桑桑妈:哦,这就是板仓那个纸月呀……外婆:(打断话)哎,这是谁尿的床?桑桑妈:还有谁?桑桑呗。

桑桑:(生气)妈!妈!外婆:这么大了还尿床。

(众人笑)桑桑妈:谁说不是了。

丢死人了!(疾步走近桑桑,指指点点)你看看你那双手剁下来狗都不闻。

(纸月桑桑两人不约而同地把手藏到身后,轻微侧过身子,让观众看到。

)桑桑:(急的跺脚)妈,别说啦。

(奔过去扯下被子抱进屋里)桑桑妈:哎呀!(再疾步走近纸月)怎么不像纸月这孩子,你瞧瞧人家纸月,浑身上下这么白白净净的。

(拉起纸月手,目光里满是怜爱。

)以后遇到刮风下雨天,纸月就在我家吃饭,就在我家住。

外婆您就放心吧!外婆:那可太谢谢您了。

我们就先走了。

桑桑妈:不行,吃完饭再走。

桑桑,快把饭端出来呀!外婆:不了,您看这天又要下雨了,我们得去把麦场上的谷子收起来,不然我们娘俩可又要饿肚子咯!桑桑妈:哎,也难为你们这一老一小了。

那就不留了。

外婆:那我们就回去了,您留步!桑桑妈:走近,慢走哦!桑桑:(拿碗筷进)妈,纸月的妈妈到底是怎么死的?桑桑妈:(嗔怒)小孩子家,问那么多干什么,快点吃饭。

桑桑:(执拗地)不,我就是要知道嘛!桑桑妈:纸月的母亲是这一带长得最水灵的女子。

后来,她怀孕了,但谁也不知道这孩子是谁的。

纸月的母亲在怀着纸月的时候,脸色一天比一天的白,她不常出门,大多数时间就是在屋子里给将要出生的纸月做衣服做鞋。

秋天,当田野间的野菊花开出一片黄的与淡紫的小花朵时,纸月出世了。

一个月后,纸月的母亲在一天的黄昏离开了家门。

两天后,人们在四周长满水塘的水塘里找到了她。

(倚在门框上,与桑乔同时长长地叹了一口气):唉…………桑桑内心独白:纸月为什么转学到这里来?而且纸月几乎每天上学都迟到。

有时,上午的第一节课都快结束了,她才气喘吁吁地赶到教室门口。

有一回,我偶然瞥了纸月一眼,竟看见有一串泪珠从纸月的脸上,无声地滚落了下来,滴在了课本上。

到底是怎么一回事呢?那天我知道了事情的经过。

原来……第二幕桑桑【自言自语】:今天我一定要搞清楚,纸月到底怎么了。

(桑桑上了岸,爬上大堤。

桑桑弓着腰藏在树的后面。

)桑桑【疑惑,小声嘀咕】:怎么有三个男孩,他们是谁啊?刘一水【骄傲的,拍着胸膛,向前走几步】:本少爷刘一水,哈哈,就是要等那个纸月来,看咋们怎么欺负她,哼,别以为转了学,就可以逃过我刘一水的手掌心。

男孩甲男孩乙【鼓掌、喝彩】:堵住她,堵住她,哈哈哈……桑桑【欣喜】呀,纸月来了。

看来他们要在这里欺负纸月。

对了,爸爸好像说过,板仓小学有人专门爱欺负纸月,其中为首的一个叫“豁嘴大茶壶”。

哦——,怪不得纸月天天迟到,看来不怪她。

(恍然大悟)(纸月慢慢地走出来,迟疑的、买小碎步,低着头,体现出害怕的样子)(刘一水直挺挺地横躺在路上,其他两个则坐在路边。

)纸月:看来刘一水他们几个又要欺负我了,我要快点走到学校。

【纸月低头从刘一水边上走过】桑桑:咦?奇怪。

刘一水他们并不去追纸月,这就奇怪了。

刘一水:【大声唱起,一面劈劈啪啪地拍抓着屁股来作伴奏】呀呀呀,呀呀呀,脚趾缝里漏出一小丫,没人搀,没人架,刚一撩腿就跌了个大趴叉。

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