电大dreamweaver网页设计2009-2010第二学期
网页设计教程Dreamweaver电子课件第10章
10.1 库 的 使 用
10.1.3 编辑库
10.1 库 的 使 用
10.1.3 编辑库
10.1 库 的 使 用
10.1.4 使库对象ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ离源文件
10.2 模板的使用
课堂练习10.3 创建全站公用的模板 选择菜单命令“文件”|“另存为模板”，将打开“另存模板”对话框。
10.2.1 保存为模板
第10章 使用库和模板
10.1 库 的 使 用
选择菜单命令“窗口”|“资源”，打开 “资源”面板，在左侧的按钮中单击“库” 按钮切换到“库”面板。
选中文档顶部的整个表格，然后选择菜 单命令“修改”|“库”|“增加对象到库”， 此时会打开一个提示框，单击“确定”按钮 关闭对话框后，新建的库对象就出现在“库” 面板上，这里给新建的库重新命名为top。
10.2.4 将模板应用于已存在的网页
10.2 模板的使用
10.2.4 将模板应用于已存在的网页
10.2 模板的使用
10.2.5 更新模板内容
10.2 模板的使用
10.2.5 更新模板内容
10.2 模板的使用
10.2.2 设置可编辑区域
10.2 模板的使用
课堂练习10.4 通过模板创建新网页 选择菜单命令“文件”|“新建”，在打开的对话框中切换到“模板”选项 卡。
10.2.3 从模板创建新文件
10.2 模板的使用
10.2.3 从模板创建新文件
10.2 模板的使用
课堂练习10.5 将模板套用于已存在内容的网页中
10.1.1 创建库
10.1 库 的 使 用
课堂练习10.1 将底部表格也转换为库对象
10.1.1 创建库
电大期末考试《Dreamweaver网页设计》模拟题参考答案(精选)
模拟题答案一、配伍题二、单项选择题1、D2、B3、C4、D5、D 6. A 7. C 8. D 9. B 10. B 11. D 12. B 13. C 14. B 15. A 16、D 17、B 18、C 19、A 20、B 21. C 22. D 23. A 24. D 25. C 26. C 27. D 28．B 29. D 30. B 31、D 32、C33. B 34. B35. A 36. D37. A 38. A39. A 40. D41. C 42. A43. C 44．A45. B 46、B47、D 48、B49、B 50. C51. D 52. A53. B 54. C55. C 56. B57．C 58. B59. C 60．A三、多项选择题（每题3分，共15分）1、ABD2、ABC3、ABD4、ABCD5. ACD6、ACD7、ABCD8、ABCD9、BCD10、AB11、ABCD12、BCD13、ACD14、ABD15、ACD16、ABD17、ABD18、ABD19、ABC20、ABD四、操作题（共20分，每题4分）1、（1）D（2）A（3）B（4）E（5）C2、（1）A（2）B（3）C（4）E（5）D3、（1）B（2）C（3）E（4）A（5）D4、① C② B③ E④ A⑤ D顺便推荐一本我近期看过的觉得不错的书《此时此刻相爱的能力》。
集中谈论爱情的，却又不仅仅只涉及爱情，更能让人看透很多人际交往中的真相，明白一些生活的实质。
书的作者是个男的，感觉他是个有趣的人，不毒舌，也不迎合，常摆出一副“你喜不喜欢我都很正常”的样子，我反而觉得他这种真实随性的个性很难得，三观也正。
妈妈再也不担心我在恋爱里受苦了，对于曾经在恋爱中纠结的那些小情绪，那些揪着不放甚至导致不愉快分手的没必要的事情，我已经学会释然了。
总而言之，看这本书有一种打通任通八脉的感觉，很实用，很值得学习。
如今，对象夸我比以前懂事多了，但我才不会告诉他我是因为看了这本书才摆正心态、做出改变的，让我在感情和生活中少走了不少弯路，哈哈。
2009—2010学年第二学期2008计算机应用专业《Internet应用》期中考试试卷
2009—2010学年第二学期2008计算机应用专业《Internet应用》期中考试试卷考试须知：1、在ftp://192.168.0.254上以自己的中文姓名全称建立一个文件夹；2、将完成的试题存放在这个文件夹指定的位置。
一、（20分）在FTP中建立的姓名文件夹中再建立一个文件夹，名称为“txt”（其后制作的TXT文件保存至此文件夹内）。
启动程序Macromedia Dreamweaver MX 2004，新建一个空白的HTML文件，切换至代码视图，复制其网页代码，利用记事本保存为TXT文件，文件全称为“HTML文件基本结构代码.txt”。
二、（20分）在FTP中建立的姓名文件夹中再建立一个文件夹，名称为“web”（其后制作的网页保存至此文件夹内）。
以此文件夹为远程FTP主机地址利用Macromedia Dreamweaver MX 2004建立一个网站，并在此网站中新建六个网页，名称分别为“index.htm”、“myschool.htm”、“myclass.htm”、“myhometown.htm”“myfamily.htm”、“myfavorites.htm”, 其中以index.htm为网站的主页。
这六个网页的标题依次为：我的主页、我的学校、我的班级、我的家乡、我的家庭、我的爱好。
三、（20分）分别编辑以上六个网页，其内容以标题为主，要求在网页中设置大小为1024*768，网页中必须使用背景、表格、图片等网页元素，网页背景及文字、表格、图片边框等格式可自行定义。
四、（20分）在FTP中建立的姓名文件夹中再建立一个文件夹，名称为“frame”（其后制作的框架网页保存至此文件夹内）。
制作一个框架网页，要求使用上方及左侧嵌套结构（Macromedia Dreamweaver MX 2004内置框架结构中的一种），其框架主体网页名称为“frame.htm”,框架中上方网页名称为“.htm”,左侧网页名称为“leftframe.htm”, 右侧网页名称为“mainframe.htm”。
Dreamweaver网页设计_实训报告
广播电视大学实训报告书一姓名学号专业/班级14秋计算机信息管理课程名称Dreamweaver网页设计教材网页设计与制作――Macromedia Dreamweaver 8任务编号01 任务名称使用Dreamweaver建立网站，建立一个名为“wywed”的网站思考题1、通过站点设置向导建立了站点之后，怎样进一步了解站点的设置可以进一步在高级模式下了解站点的设置2、对多个网站进行管理，要通过什么面板进行对多个网站进行管理是通过"文件"面板进行的3、思考建立一个个人网站应包括的内容、建立的栏目、需要的素材内容：文本、图形、链接、表格表单、Flash内容、计数器、时间戳栏目：主页日志相册留言关于素材：文本、图片、动画、midi、视频和音乐等考核内容及标准分值作品评语及成绩评定学生互评成绩20 非常熟练的完成操作，成绩：20设计与制作得分40心得及思考题得分40综合评语总分考核标准（分4个等级）1．优：在较好的完成实训任务书中的各项任务的基础上，有自己的创新，并能够应用所学的知识实现学生自己的设计想法。
2．良：能够按照要求完成实训任务书中的各项任务。
3．可：能够完成实训任务书中的各项任务，但有1－2个任务没有按照要求完成设计。
4．差：不能够完成实训任务书中的各项任务。
说明：1．浅灰色部分由学生填写2．白色部分为教师判分用3．本报告与学生实际作品相关联姓名学号专业/班级14秋计算机信息管理课程名称Dreamweaver网页设计教材网页设计与制作――Macromed ia Dreamweaver 8任务编号02 任务名称网页中插入导航条本次实训你掌握了哪些新的技术在网页中插入导航条正确设置导航条的各属性思考题1、怎样在页面中插入“鼠标经过图像”？在“文档”窗口中，将插入点放置在要显示鼠标经过图像的位置。
使用以下方法之一插入鼠标经过图像：1）、在“插入”栏的“常用”类别中，单击“图像”按钮，然后选择“鼠标经过图像”图标。
(2020更新)最新国家开放大学电大《Dreamweaver网页设计》机考匹配操作题题库及答案
（2020更新）最新国家开放大学电大《Dreamweaver网页设计》机考匹配操作题题库及答案形成性考核成绩（50%）+机考成绩（50%）=总成绩一、匹配题题目1匹配题Telnet（远程登陆）E-mail（电子邮件）SGML（标准通用标记语言）CSS（级联样式表）BBS（电子公告栏）题目2匹配题标签<img>（图片标记）标签<style>（设定CSS层叠样式表的内容）标签<href>（指定链接地址）标签<b>（粗体）标签<table>（表格标记）题目3匹配题FTP（文件传输tag（标记URL（统一资源定位符）BBS（电子公告栏）CMS（网站内容管理系统题目4匹配题标签<style> （设定CSS层叠样式表的内容）标签<head>（设定网页头部和其他信息）标签<form> （表单）标签<body>（设置文件格式及内容所在位置）标签<img>（图片标记）题目5匹配题标签<head>（设定网页头部和其他信息）标签<table>（表格标记））标签<ol>（有序列表）标签<ul>（无序列表）标签<base>（当前文件的URL全称）题目6匹配题标签<div>（图层标记）标签<frameset>（框架标记）标签<title>（设定显示在浏览器左上方的标题内容）标签<a>（链接标签<style>（设定CSS层叠样式表的内容）题目7匹配题http:// （进入互联网站点）ftp:// （进入文件传输服务器）telnet:// （启动远程登陆方式）news:// （启动新闻讨论组）mailto:// （启动邮件）题目8匹配题<input type=”checkbox”>（复选框）<input type=”text”>（文字域）<input type=” file”>（文件域）<input type=”password”>（密码域）<input type=”radio”>（单选框）二、操作题题目89代码按照如下要求定义div样式效果。
dreamweaver网页设计 教学大纲
《网页设计》课程教学大纲一、《网页设计》课程说明（一）课程代码：（二）开课对象：高职（三）课程性质：《网页设计》是网页制作的一门实用课程，是网络类专业的一门实践性很强的专业基础课。
本课程开设的主要目的，是为了适应web技术的飞速发展，让学生掌握网页制作的基本技术，为学生今后在学习、工作中建立网站及制作网页打下基础。
通过本课程的学习，使学生了解网站设计制作的全过程，并且熟练掌握《网页设计》制作网页的基本方法和技巧，并能利用《网页设计》提供的强大功能制作出有专业水准的网站,达到知识和技能两方面共同提高。
（四）教学目标：了解网页设计与制作内容的规划方法、设计网页布局、站点规化与设计流程，编辑站点、Logo Banner设计思路、动作脚本的用途等基本概念。
掌握制作一个主页的基本流程，具体页面元素的设置方法、设置布局、单元格和表格格式的方法，调整图像的方法等。
熟练掌握网站的链接和导航，创建站点常见元素、网页的发布和调试。
在教学过程中，教师要细致备课，充分组织教案，认真分析学生的实际知识结构，使备课与学生的实际情况紧密结合，使教师本身做到有效的教，使学生做到有效的学。
在讲授的过程中，教师应结合TC编译器进行讲解演示。
课后一方面要求学生及时复习，另一方面应加强学生的动手能力，在实验环节，通过布置实验内容对课堂知识进一步理解。
（五）教学内容：1．Dreamweaver的人—机交互界面的组成与使用方法；2．创建Web站点的基本方法与步骤；3．熟悉站点管理器的用途，学会利用站点地图查看、管理各网页之间的超链接关系；4．掌握系统属性及网页属性的设置方法，及各设置参数的作用；5．掌握制作超级链接、E-mail链接、书签等形式的超级链接；6．掌握使用HTML样式和CSS样式创建、编辑网页的方法；7．掌握水平线、日期、图像对象的主要属性与设置方法；8．掌握表格的创建、结构调整与美化方法；9．掌握在网页中创建、修改层和嵌套层的方法；10．掌握时间线的创建与调整方法；11．掌握框架结构网页的制作方法；12．学会利用行为面板设置控制对象的行为；13．学会通过模板和库元素创建网页的方法；14．学会使用Dream weaver中应用表单设计网页的方法；15．掌握并了解可以在网页中插入Fireworks、HTML电影、Flash电影、ActiveX.控件等多媒体对象的方法；16．全面掌握交互式网站的制作方法。
Dreamweaver网页设计课程复习资料
《Dreamweaver网页设计》课程复习资料第一部分考核说明一、课程的性质和任务“Dreamweaver网页设计”是计算机网络技术专业和计算机信息管理专业（专科）的一门统设必修课。
本课程的主要任务是介绍利用Dreamweaver开发工具进行网页设计，包括新建、编辑和设置一个Web站点；如何对页面属性进行基本的设置，如何设置、编辑CSS层叠式样式表；如何排版文字、表格和层；如何进行基本的图像处理和插入页面；建立框架；模板和库的使用和编辑；网站的发布与维护等基本知识与应用。
目的是通过本课程的学习，培养学生的计算机的操作能力和实际动手能力，能够运用所学的知识进行网页设计。
二、考核对象本课程考核对象为：中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业和计算机信息管理专业（专科）学生。
三、命题依据本考核说明按照中央广播电视大学《Dreamweaver网页设计》课程教案大纲，以及教材《网页设计与制作－Mecromedia Dreamweaver 8》为依据编写。
再以本考核说明为形成性考核和终结性考试命题的基本依据。
四、考核要求本课程是以掌握网页设计的基本概念和实际设计制作为最终目的，因此，考核的重点是考察学员掌握和运用网页设计的基本知识进行网页设计与制作的能力为主。
本考核说明将使用下列术语分别表明几种要求层次：1．掌握：能运用有关知识熟练解决最基本的问题或者能综合运用相关知识解决有一定难度的问题（即，试卷中有一定难度的试卷涉及要求主要掌握的知识点）。
2．理解：能运用有关知识解决一般的问题（即，对某些设计与制作的内容，一般掌握就达到教案规定要求）。
3．了解：对于这一要求层次的内容，能理解有关的知识即可。
五、命题原则1．严格按照该课程教案大纲和考核说明的要求命题。
2．试卷的覆盖面较广，并适当突出重点。
3．试卷的难易程度和题量适当。
六、考核形式采用形成性考核与终结性考核相结合的方式。
1．形成性考核要求在真实Dreamweaver环境下，完成9次实训工程。
电大dreamweaver网页设计单选多选判断填空试题库完整
电大dreamweaver网页设计单选多选判断填空题库1.利用a:link设置的样式属于（B ）。
A. 类样式B. 标签样式C. 高级样式D. 层叠样式2.以下选项中，关于层的说法错误的是（B ）。
A. 使用层进行排版是一种非常自由的方式B. 层可以将网页在一个浏览器窗口下分割成几个不同的区域，在不同的区域显示不同的容C. 可以在网页上任意改变层的位置，实现对层的精确定位D. 层还可以重叠，因此可以利用层在网页中实现容的重叠效果3.下列标记可以不成对出现的是（ B ）。
A．〈html〉B．〈br〉C．〈title〉D．〈body〉4.在Dreamweaver 中，下面对象中可以添加热点的是（ B ）。
A．文字B．图像 C．层D．动画5.JavaScript包括在HTML中，它成为HTML文档的一部分，可将<Script>...</Script>标识放入（ C ）。
A．只能在<Head>.. </Head>之间 B．只能在<Body>...</Body>之间 C．既可放入<Head>.. </Head>之间，也可放入<Body>...</Body>之间 D．只能在<div>...</div>之间6.在表格标记中，<tr></tr>标签表示（ B ）。
A．表格中的行B．表格中的列 C．表格中的单元格D．表格边的宽度7.关于表格背景，说法正确的是（ D ）。
A．只能定义表格背景颜色，不能用图片作为表格背景B．可以使用颜色或图片作为表格背景图，但图片格式必须是GIF格式C．可以使用颜色或图片作为表格背景图，但图片格式必须是JPEG格式D．可以使用颜色或图片作为表格背景图，可以使用任何的GIF或者JPEG图片文件8.（ C ）不能在网页的“页面属性”中进行设置。