北师大小学英语四年级上unit3
北师大版(一起)四年级上册《Unit_3_Its_too_expensive》-有答案-单元测试卷
北师大版（一起）四年级上册《Unit 3 It's too expensive》单元测试卷四、找出下列单词的反义词并连线．（10分）1.五、为下列单词选择正确的汉语意思．（10分）clothes________（3）．shoes________（4）．trousers________（5）．shorts________（6）．socks________（7）．tie________（8）．pajamas________（9）．shirt________（10）．dress________．六、单项选择．（10分）This tie is ________ expensive．（）A.twoB.toC.tooLet's go ________．（）A.inB.ofC.toHow ________ are they？（）A.moonB.muchC.does________ I help you？（）A.CanB.DoC.DoesDo you have ________ dresses？（）A.anyB.someC.something七、从B栏中找出A栏的答语．（10分）八、连词成句．（注意大小写和标点符号．）（10分）60，skirt，yuan，that，is（．）________．trousers，big，those，too，are（．）________．clothes，cheap，are，those（．）________．you，have，caps，do，any（？）________．a，lot，like，it，I（．）________．九、选择句子，完成对话．（10分）A．Size 20，please．B．Yes．C．No，they don't．D．It's only 4yuan．E．Yes，we do．（1）_______．﹣How much is it？﹣________．（2）_______．﹣What size do you want？﹣________．（3）_______．﹣Can I help you？﹣________．（4）_______．﹣Do they have any skirts？﹣________．（5）_______．﹣Do you have any dresses？﹣________．参考答案与试题解析北师大版（一起）四年级上册《Unit 3 It's too expensive》单元测试卷四、找出下列单词的反义词并连线．（10分）1.【答案】（1）expensive﹣cheap考查反义词．expensive的反义词是cheap．故为：expensive﹣cheap．（2）long﹣short．考查反义词．long的反义词是short．故为：long﹣short．（3）big﹣small．考查反义词．big的反义词是small．故为：big﹣small．（4）white﹣black．考查对应词．white的对应词是black．故为：white﹣black．（5）new﹣old．考查反义词．new的反义词是old．故为：new﹣old．【考点】反义词、对应词【解析】（1）expensive昂贵的﹣cheap便宜的．（2）long长的﹣short短的．（3）big大的﹣small小的．（4）white白色﹣black黑色．（5）new新的﹣old旧的．【解答】（1）expensive﹣cheap考查反义词．expensive的反义词是cheap．故为：expensive﹣cheap．（2）long﹣short．考查反义词．long的反义词是short．故为：long﹣short．（3）big﹣small．考查反义词．big的反义词是small．故为：big﹣small．（4）white﹣black．考查对应词．white的对应词是black．故为：white﹣black．（5）new﹣old．考查反义词．new的反义词是old．故为：new﹣old．五、为下列单词选择正确的汉语意思．（10分）【答案】H,F,D,B,A,E,C,G,I【考点】单词、词组【解析】（1）skirt裙子；（2）clothes衣服；（3）shoes鞋；（4）trousers裤子；（5）shorts短裤；（6）socks袜子；（7）tie领带；（8）pajamas睡衣；（9）shirt衬衫；（10）dress连衣裙．该题考查单词翻译．（1）J．skirt译为：裙子．故为J．（2）H．clothes译为：衣服．故为B．（3）F．shoes译为：鞋．故为F．（4）D．trousers译为：裤子．故为D．（5）B．shorts译为：短裤．故为B．（6）A．socks译为：袜子．故为A．（7）E．tie译为：领带．故为E．（8）C．pajamas译为：睡衣．故为：C．（9）G．shirt译为：衬衫．故为G．（10）I．dress译为：连衣裙．故为I．六、单项选择．（10分）【答案】C【考点】副词【解析】这条领带太贵了．【解答】考查副词用法．句子表示"这条领带太贵了"．A．two数词，二，不符合题意，B．to 介词，去，不符合题意，C．too副词，太，很，修饰形容词expensive．故选：C．【答案】A【考点】动词短语【解析】让我们进去吧．【解答】本题考查短语．go in是短语，表示：进入，进去．它是不及物动词，后面不能跟宾语．如：Let's go in， it's getting cold．（我们进屋去吧，天冷了．）go of没有这种说法．go to后面要跟名词或动词．跟名词时，to是介词，如：go to bed；go to school．跟动词时，to是动词不定式，go to do sth．故选：A．【答案】B【考点】数量【解析】它们多少钱？【解答】该题考查询问数量．moon月亮；much非常；差不多；does做，有用；句意：它们多少钱？用How much提问．故选：B．A【考点】情态动词【解析】我能帮助你吗？【解答】本题考查情态动词．根据﹣﹣﹣I help you？可知句子考查常用句型"Can I help you？"，句意为"我能帮助你吗？"．故选：A．【答案】A【考点】形容词【解析】你有连衣裙吗？【解答】本题考查的是形容词的词义辨析．any任何的．some一些．something某事，某物．any与some可作形容词，能修饰可数名词复数或不可数名词．any用于否定句与疑问句中，some用于肯定句中，但是，在表示请求、邀请或希望得到肯定回答的句子中，通常要用some而不用any．something是复合不定代词，不能做定语修饰名词，因此C排除．本句是一般疑问句，因此要用any．故选：A．七、从B栏中找出A栏的答语．（10分）【答案】考查对话搭配．（1）E 根据How much is it？它多贵？可知回答它的价钱，根据选项答：It's 20 yuan；故答：E．（2）A 根据How much are they？它们多贵？可知回答他们的价钱，根据选项答：They are 100 yuan；故答：A．（3）C 根据What size do you want？你想要什么尺码？可知回答尺码，根据选项答：Medium；故答：C．（4）D 根据Do you have any socks？你们有一些袜子吗？可知回答"yes"或"no"，主语是I或者We，根据选项答：Yes，we do；故答：D．（5）B 根据Can I help you？我能帮你吗？可知回答"yes"或"no"，根据选项答：Yes；故答：B．【考点】固定搭配【解析】（1）它多贵？它是20元．（2）他们多贵？它们是100元．（3）你想要什么尺码？中号．（4）你们有一些袜子吗？是的，我们有．（5）我能帮你吗？是的．【解答】考查对话搭配．（1）E 根据How much is it？它多贵？可知回答它的价钱，根据选项答：It's 20 yuan；故答：E．（2）A 根据How much are they？它们多贵？可知回答他们的价钱，根据选项答：They are 100 yuan；故答：A．（3）C 根据What size do you want？你想要什么尺码？可知回答尺码，根据选项答：Medium；故答：C．（4）D 根据Do you have any socks？你们有一些袜子吗？可知回答"yes"或"no"，主语是I或者We，根据选项答：Yes，we do；故答：D．（5）B 根据Can I help you？我能帮你吗？可知回答"yes"或"no"，根据选项答：Yes；故答：B．八、连词成句．（注意大小写和标点符号．）（10分）【答案】That skirt is 60 yuan．【考点】连词成句【解析】那条裙子是60元．【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为句号，表示陈述句．主语是that skirt，that置于句首且大写首字母．is译为是，60 yuan表示价格．整句译为：那条裙子是60元．故填：That skirt is 60 yuan．【答案】Those trousers are too big．【考点】连词成句【解析】那条裤子太大了．【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为句号，表示陈述句．主语是those trousers，those译为那些，置于句首且大写首字母．those trousers作为复数名词后跟系动词are，big大的，作表语．too译为太，也，此处修饰big．句子结构为主系表结构．整句译为：那条裤子太大了．故填：Those trousers are too big．【答案】Those clothes are cheap．【考点】连词成句【解析】那些衣服很便宜．【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为句号，表示陈述句．主语是those clothes，those译为那些，置于句首且大写首字母，复数名词后跟系动词are，cheap译为便宜的，在此处作表语，整句译为：那些衣服很便宜．故填：Those clothes are cheap．【答案】Doyouhaveanycaps？【考点】连词成句【解析】你有帽子吗？【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为问号，表示疑问句，因此疑问词do置于句首且大写首字母．you译为你，have译为有，caps帽子，any译为任何一个，用于否定句和疑问句中，在此处修饰名词caps．整句译为：你有帽子吗？故填：Do you have any caps？【答案】I like it a lot．【考点】连词成句【解析】我非常喜欢它．【解答】考查连词成句．句子时态是一般现在时，标点符号为句号，表示陈述句．主语是I，后跟谓语动词like，表示喜欢，a lot译为很多，表示程度，it译为它，在句子中作宾语．整句译为：我非常喜欢它．故填：I like it a lot．九、选择句子，完成对话．（10分）【答案】D,A,B,C,E【考点】固定搭配【解析】它多少钱？仅仅4元．你想要什么尺码？尺码为（20）我能帮你吗？是的．她们有短裙吗？没，她们没有．你们有长裙吗？是的，我们有．【解答】考查对话搭配．（1）D 根据How much is it？它多少钱？可知回答价钱，根据选项答：It's only 4yuan；故答：D．（2）A 根据What size do you want？你想要什么尺码？可知回答size，根据选项答：Size 20，please．；故答：A．（3）B 根据Can I help you？我能帮你吗？可知回答yes或者no，根据选项答：Yes；故答：B．（4）C 根据Do they have any skirts？她们有短裙吗？可知回答"yes"或"no"，主语是they，根据选项答：No，they don't；故答：C．（5）E 根据Do you have any dresses？你们有长裙吗？可知回答"yes"或"no"，主语是you，回答用I或者We，根据选项答：Yes，we do；故答：E．。
北师大版(一起)四年级上册《Unit_3_Its_too_expensive》-有答案-同步练习卷
北师大版（一起）四年级上册《Unit 3 It's too expensive》同步练习卷（lesson 2）一、填入所缺字母，使它成为一个完整的单词．（12分）1. t________e（2）．j________ans（3）．co________t（4）．Swe________ter（5）．dr________ss（6）．sh________rt（7）．so________ks（8）．ski________t．二、写出下列单词的汉语意思．（30分）trousers________（2）．pajamas（3）．medium________（4）．size________（5）．large________．三、选择题．（20分）找出下列不同类别的单词，把选项写在括号里（）A.shortsB.jeansC.size找出下列不同类别的单词，把选项写在括号里（）A.fortyB.skirtC.fifty找出下列不同类别的单词，把选项写在括号里（）A.cheapB.expensiveC.socks找出下列不同类别的单词，把选项写在括号里（）A.dressrgeC.medium找出下列不同类别的单词，把选项写在括号里（）A.trousersB.jeansC.shoes四、单项选择．（20分）﹣What's this？﹣It's a ________．（）A．skirt B．shoes﹣What are these？﹣They're ________．（）A．trousers B．tie﹣What's that？﹣________ a dress．（）A．It's B．They're﹣What are they？﹣________ jeans．（）A．It's B．They'reDo you have ________ trousers？（）A．some B．any五、选择正确的汉语意思．（18分）Put on your pajamas．（）A．穿上你的毛衣 B．穿上你的睡衣Take off your trousers．（）A．脱下你的裤子 B．脱下你的袜子I like dresses．（）A．我喜欢大衣 B．我喜欢连衣裙They are shoes．（）A．他们是鞋 B．他们是领带They are shorts．（）A．他们太短了 B．他们是短裤I wash my socks．（）A．我洗袜子 B．我买袜子参考答案与试题解析北师大版（一起）四年级上册《Unit 3 It's too expensive》同步练习卷（lesson 2）一、填入所缺字母，使它成为一个完整的单词．（12分）1.【答案】i,e,a,a,e,i,c,r【考点】单词、词组【解析】tie领带，jeans牛仔裤，coat褂子，sweater外套，dress裙子，shirt衬衣，socks短袜，shirt短裙．【解答】答案：（1）i．考查单词拼写，"领带"对应的英语单词是"tie"，题干缺少字母"i"，故填i．（2）e．考查单词拼写，"牛仔裤"对应的英语单词是"jeans"，题干缺少字母"e"，故填e．（3）a．考查单词拼写，"褂子"对应的英语单词是"coat"，题干缺少字母"a"，故填a．（4）a．考查单词拼写，"外套"对应的英语单词是"sweater"，题干缺少字母"a"，故填a．（5）e．考查单词拼写，"裙子"对应的英语单词是"dress"，题干缺少字母"e"，故填e．（6）i．考查单词拼写，"衬衣"对应的英语单词是"shirt"，题干缺少字母"i"，故填i．（7）c．考查单词拼写，"短袜"对应的英语单词是"socks"，题干缺少字母"c"，故填c．（8）r．考查单词拼写，"短裙"对应的英语单词是"shirt"，题干缺少字母"r"，故填r．二、写出下列单词的汉语意思．（30分）【答案】裤子,中号的,尺寸,大的【考点】单词、词组【解析】（1）trousers：裤子（2）pajamas：睡衣（3）medium：中号的（4）size：尺寸（5）large：大的【解答】答案：裤子，睡衣，中号的，尺寸，大的．（1）trousers：裤子（2）pajamas：睡衣（3）medium：中号的（4）size：尺寸（5）large：大的故填裤子，睡衣，中号的，尺寸，大的．三、选择题．（20分）【答案】C【考点】类别分类【解析】shorts 短裤，jeans 牛仔裤，size 尺寸．【解答】答案：C．该题考查类别分类．A是shorts，短裤，衣服类；B是jeans，牛仔裤，衣服类；C是size，尺寸，名词；A和B是衣服，C是普通名词，故答案是C．【答案】B【考点】词性分类【解析】forty 40，skirt 短裙，fifty （50）【解答】答案：B．该题考查词性分类．A是forty，40，基数词；B是skirt，短裙，名词；C是fifty，50，基数词；A和C是基数词，B是名词，故答案是B．【答案】C【考点】词性分类【解析】cheap 便宜的，expensive 昂贵的，socks 袜子．【解答】答案：C．该题考查词性分类．A．cheap，便宜的，形容词；B．expensive 昂贵的，形容词；C．socks 袜子，名词；A和B是形容词，C是名词，故答案是C．【答案】B【考点】词性分类【解析】dress 裙子，large 大的，medium 媒体、媒介．【解答】答案：B．该题考查词性分类．A．dress 裙子，名词；B．large 大的，形容词；C．medium 媒体、媒介，名词；A和C是名词，B是形容词，故答案是B．【答案】C【考点】类别分类【解析】trousers 裤子，jeans 牛仔裤，shoes 鞋子．【解答】答案：C．该题考查类别分类．A．trousers裤子，衣服类；B．jeans牛仔裤，衣服类；C．shoes 鞋子，鞋帽类；A和B是衣服，C是鞋子，故答案是C．四、单项选择．（20分）【答案】答案：A．本题考查名词词义辨析．skirt，裙子；shoes鞋．根据It's a，这里名词前面是冠词a，后面的名词应该用单数形式．故选A．【考点】名词【解析】﹣﹣这是什么？﹣﹣这是一条裙子．【解答】答案：A．本题考查名词词义辨析．skirt，裙子；shoes鞋．根据It's a，这里名词前面是冠词a，后面的名词应该用单数形式．故选A．【答案】答案：A．本题考查可数名词及其单复数形式．根据They're﹣﹣，可知这里主语是they，复数形式，所以后面的名词也应该用复数形式．故选A．【考点】可数名词及其单复数【解析】﹣﹣这些是什么？﹣﹣它们是裤子．【解答】答案：A．本题考查可数名词及其单复数形式．根据They're﹣﹣，可知这里主语是they，复数形式，所以后面的名词也应该用复数形式．故选A．【答案】答案：A．本题考查代词的辨析．It's它是；They're它们是．根据﹣What's that？这里that是单数形式，答语中也应该用单数形式，故选A．【考点】代词的辨析【解析】﹣﹣那是什么？﹣﹣是一件连衣裙．【解答】答案：A．本题考查代词的辨析．It's它是；They're它们是．根据﹣What's that？这里that是单数形式，答语中也应该用单数形式，故选A．本题考查代词的辨析．根据What are they？这里问句用了复数形式they，答语也应该用复数形式回答，they're＝they are表示它们是．故选B．【考点】代词的辨析【解析】﹣﹣它们是什么？﹣﹣它们是牛仔裤．【解答】答案：B．本题考查代词的辨析．根据What are they？这里问句用了复数形式they，答语也应该用复数形式回答，they're＝they are表示它们是．故选B．【答案】答案：B．考查不定代词．题干是个一般疑问句．some一般用于肯定句中，不用于否定句中；any可用于疑问句和否定句中．故选：B．【考点】不定代词【解析】你有裤子吗？【解答】答案：B．考查不定代词．题干是个一般疑问句．some一般用于肯定句中，不用于否定句中；any可用于疑问句和否定句中．故选：B．五、选择正确的汉语意思．（18分）【答案】答案：B．本题主要考查英译汉．Put on穿上，your pajamas你的睡衣．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"穿上你的睡衣．"．注意"毛衣"用"sweater"表示，故选B．【考点】英译汉【解析】穿上你的睡衣．【解答】答案：B．本题主要考查英译汉．Put on穿上，your pajamas你的睡衣．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"穿上你的睡衣．"．注意"毛衣"用"sweater"表示，故选B．【答案】答案：A．本题主要考查英译汉．Take off脱下，your trousers你的裤子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"脱下你的裤子．"．注意"袜子"是"socks"，故选A．【考点】脱下你的裤子．【解答】答案：A．本题主要考查英译汉．Take off脱下，your trousers你的裤子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"脱下你的裤子．"．注意"袜子"是"socks"，故选A．【答案】答案：B．本题主要考查英译汉．I我，like喜欢，dresses连衣裙．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"我喜欢连衣裙．"．注意"大衣"是"coats"，故选B．【考点】英译汉【解析】我喜欢连衣裙．【解答】答案：B．本题主要考查英译汉．I我，like喜欢，dresses连衣裙．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"我喜欢连衣裙．"．注意"大衣"是"coats"，故选B．【答案】答案：A．本题主要考查英译汉．They他们，are是，shoes鞋子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"他们是鞋．"．注意"领带"是"ties"，故选A．【考点】英译汉【解析】他们是鞋．【解答】答案：A．本题主要考查英译汉．They他们，are是，shoes鞋子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"他们是鞋．"．注意"领带"是"ties"，故选A．【答案】答案：B．本题主要考查英译汉．They他们，are是，shorts短裤．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"他们是短裤．"．注意"太短"用"too short"表达，故选B．【考点】英译汉【解析】他们是短裤．【解答】答案：B．本题主要考查英译汉．They他们，are是，shorts短裤．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"他们是短裤．"．注意"太短"用"too short"表达，故选B．【答案】答案：A．本题主要考查英译汉．I我，wash洗，my socks我的袜子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"我洗袜子．"．注意"买"是"buy"，故选A．【考点】英译汉【解析】我洗袜子．【解答】答案：A．本题主要考查英译汉．I我，wash洗，my socks我的袜子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"我洗袜子．"．注意"买"是"buy"，故选A．。
北师大小学一起点英语四年级上册《unit 3 It is too expensive》教案 (15)
北师大小学英语一起点四年级英语知识需要巩固背诵单词和课文，不要粗心大意。
北师大小学英语一年级起点伴你成长快乐学习！北师大版四年级英语上册教案Unit3 It’s too expensive!第二课时教学目标：1. 知识与能力使学生掌握几种表示衣服名称的单词，培养学生在听，唱中记忆单词的能力。
2. 过程与方法在具体情景中运用单词和句型练习交际。
在听录音写序号和唱歌曲中记忆单词。
3. 情感态度与价值观激发学习英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯。
教学重点：使学生掌握几种表示衣服名称的单词，学唱歌曲，在歌曲中掌握单词。
教学难点：具体情景中运用单词和句型练习交际。
教学准备：图片，录音机。
实践活动：在具体情景中运用单词和句型练习交际。
在听录音写序号和唱歌曲中记忆单词。
板书设计:Unit 3 It’s too expensive !a shirt, a dress ,a sweater,a skirt, a coat, a tietrousers, socks shoes,pajamas, jeans教学过程设计：一、复习故事内容。
（5分钟）自己先读一遍故事,然后让学生给课文故事配音。
复习句型。
老师先带领学生做对话练习。
T: Do you have a (cap)?S: Yes, I do.T: How much is it?S: It’s 5 Yuan.T: Do you have any (socks)?S: Yes, we do. What size do you want?T: I want to (medium)(2)学生小组做对话练习。
预设：在这里只是应用到原来学过的简单表示事物名称的单词，在复习新句型的同时把以往学过的旧单词拾起来。
设计意图：教师创设买衣服的情景，带领学生运用句型进行交际。
使学生在实践中运用句型，培养学生灵活应用的能力。
二、学习新单词。
（15分钟）出示一些衣物的图片，提问学生：What’s this?引导学生回答：It’s a (shirt) .老师把每个单词板书出来：a shirt, a dress ,a sweater, a skirt, a coat, a tie。
北师大版四年级上册英语《Unit 3 It is too expensive》(第四课
北师大版四年级上册英语《Unit 3 It is too expensive》（第四课北师大版四年级上册英语《unit3itistooexpensive》（第四课北师大版四年级英语上册教案unit3it’stooexpensive!第四课时教学目标：1.知识与能力通过发音练，鼓励学生总结、概括wh字母组合的发音规律。
系统总结本单元的句型，并且在活动中有效率应用领域句型。
2.过程与方法以单词的形式呈现，归纳发音规律。
在学生自己朗读单词的基础上观察和体会发音规律。
3.情感态度与价值观激发学生学习英语的兴趣，通过活动曾强学生的自信心和成就感。
教学重点：鼓励学生总结、概括wh字母组合的发音规律。
教学难点：准确找出一组单词中的一个单词与其他发音不同的单词。
教学准备：单词卡片，录音机实践活动：听到、观测、总结、小组对话。
板书设计:unit3it’stooexpensive!doyouhaveanysweater?yes,wedo./yes,wehavesome.doyouhaveanyjeans?no,wedon’t./no,wedon’thaveany.教学过程设计：一、字母与语音。
（5分钟）1．出示单词卡片，认读单词卡片上的单词。
2．观测这些单词在拼法上存有什么共同的特点？（都所含字母组合wh）wh在每个单词中的发音与否相同呢？我们去一起听到录音。
3．学生听到录音，体会一下发音。
4．说一说，这几个单词的发音有什么区别？5．再放录音，让学生跟读，体会发音规律。
6．指单个学生读单词，老师纠正一下发音情况。
二、听音练。
（5分钟）1．指导学生看图，看图读出每个单词。
2．看看第一行图片，大声略去，找到那个不不含/wh/音的单词。
3．你们找得对不对呢？我们来听录音，要求学生一边听录音一边跟读。
4．哪个单词的发音不含有/wh/呢？指名同学来回答。
5．用同样的方法完成第二行插图。
设计意图：老师率领学生从学生未知的单词抓起，比如：what,white,使学生自己体会字母组合发音，再使学生打声念出图上的单词，有意识的培育学生的标音能力。
三起北师大四年级英语上册课件Unit 3 Uncle Booky's Study Lesson 1
Unit 3 ·Uncle Booky’s Study
Whose CDs are those?
北京师范大学出版社(三起） 三 四年级 | 上册
Warming-up
Free talk Do you have a study? What’s in your study?
1、重点单词：能指认、说明这些日常用品，如umbrella, computer, CD, chair, watch, TV, table, radio等。 2、重点句型：Whose _____ is this? It’s _____’s.能用句型 询问物品是谁的。
Homework
北京师范大学出版社(三起） 三 四年级 | 上册
It’s Mother’s.
Presentation
What’s this?
北京师范大学出版社(三起） 三 四年级 | 上册
Whose TV is this?
TV
It’s Jim’s.
Presentation
What’s this?
北京师范大学出版社(三起） 三 四年级 | 上册
Whose table is this?
What’s this?
北京师范大学出版社(三起） 三 四年级 | 上册
Whose watch is this?
watch
It’s Father’s.
Presentation
What’s this?
北京师范大学出版社(三起） 三 四年级 | 上册
Whose computer is this?
computer
Whose umbrella is this?
umbrella
Unit3北师大三起四年级上册教案
Unit 3 Uncle Booky's Studylesson 3 Have fun一、教学内容分析：本课时是北师大版小学英语（三年级起点）四年级上册第三单元Uncle Booky’s study的第三课时。
内容涉及日常用品及猜测表达物品所属。
故事教学已经将句型和情景做好了铺垫，为课时的游戏教学做好了准备。
本课时通过歌曲导入，在课文复习中回忆“Whose ___is this? It’s ___’s.和Whose ____are these? They are ___’s。
句型，在游戏中回忆Is this ___’s___? Yes, it is./ No, it isn’t. Are these ___’s___? Yes, they are./No, they aren’t.本课通过游戏的开展，在理解故事内容的基础上，让学生在情境中体会询问物品句型的意义和用法,并在游戏中培养乐于助人，爱护环境的情感教育。
二、教学目标1．能结合插图听懂录音内容。
2．能在游戏中询问或说明物品所属。
3．能在图片的提示下，模仿或表演故事主要情节或内容。
三、教学重点在插图的帮助下表演故事。
四、教学难点引导学生回顾、归纳询问和说明物品归属的句型。
五、教具准备课件、音频。
自制课件。
六、教学建议Get Ready（1）播放本单元歌曲，让学生跟唱。
（2）找一些前面的课时或单元中出现的物品，例如第一课的雨伞，让学生看插图，判断教师说的是否正确。
T: Is this Ann’s umbrella?Listen and Number（1）让学生看插图，看一看Uncle Booky的书房里都有什么。
教师可以说其中一两个物品，让学生指相应的插图。
（2）告诉学生接下来听录音，给图中物品标序号。
（3）再次播放录音，让学生给图中的物品标上序号。
（4）放录音，每次一句，教师重复，全班一起核对完成情况。
Game Time（1）告诉学生接下来玩一个游戏，把学生分成小组。
培优卷2020年北师大版(3年级起)英语四年级上册Unit 3 Uncle Booky附答案
【章节训练】Unit 3 Uncle Booky一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．选出不同类的一项．（）A．table B．chair C．whose 2．Let's _____in．（）A．go B．to C．going 3．Look!That is ________ video．（）A．you B．my C．she4．家里来了客人，想向客人介绍妈妈的磁带，你会说（）A．These are my mothers'cassettes．B．These are my mother's cassettes．5．I like these_______．（）A．shoe B．shoes6．________ make too much noise．（）A．Do B．To C．Don't 7．We don't have _______skirts，but we have _____dresses．（）A．some；any B．any；some C．some；some 8．﹣_______ these Uncle Booky's candies？﹣Yes，they _______．（）A．Is，are B．Are，are C．Are，is9．（）A．computer B．TV10．table（）A．chair B．CDs11．找出拼写正确的单词．（）A．vidoe B．vodie C．video 12．Whose ________ is this？（）A．radio B．television13．listen（）A．diskman B．pencil14．爸爸送给你一个新的随身听，你会说（）A．Thank you．B．You are welcome．15．妈妈感觉电视机声音太大，想让你调小，她应该怎么说呢？（）A．Turn it down，please! B．Turn it on，please！16．选出划线部分发音不同的一项（）A．six B．five C．nine17．选出划线部分发音不同的一项（）A．nine B．hit C．high18．选出划线部分发音不同的一项（）A．big B．side C．did19．﹣______TV is this？﹣It is Mocky's．（）A．What B．Whose C．Where20．你想让同学们欣赏你的新电脑时，你会说：_________（）A．Look at my new computer．B．I want a new computer．二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）21．f sh22．1．f sh2．k t3．wr t4．s x5．n n6．nsect7．f v8．l sten9．c cream10．kn f．23．提问、作肯定回答A：B：It is a ball．A：Is this your ball？B：．24．Here are your babies．（英译中）．25．books：Uncle Booky'sA：What are these？B：A：Whose books are these？B：．26．those，eggs，whose，are （连词成句）？27．glasses，Aunt Booky's，作否定回答A：B：A：B：．28．a toy car：Tom'sA：What is this？B：A：Whose toy car is this？B：．29．life，fifteen，hide，hit，listen，bike，ice cream，five，six，bit，fish，write，it，kite，bitebig：like：．30．This is my egg．（改为复数形式）．三．连词成句（共5小题，满分10分，每小题2分）31．please，Turn，down，it（，！）．32．table，whose，this，is （？）．33．at，my，watch，nice，look （．）．34．are，CDs，those，whose （？）．35．Put the ruler into the box．（翻译成中文）．四．句型转换（共5小题，满分10分，每小题2分）36．汉译英．这台电脑是谁的？37．汉译英．这些CDs是谁的？38．The doll is Mocky's．（就划线部分提问）．39．Whose watch is this？（改写为复数句子）．40．Whose toys are they？（用Ken's回答）．五．排序（共1小题，满分2分，每小题2分）41．1．This is my cassette．2．This is his radio．A B．六．判断（共10小题，满分18分）42．fat cake（判断对错）43．fish five（判断对错）44．six milk（判断对错）45．CD．（判断下列单词与图片是否相符）46．video．（判断下列单词与图片是否相符）47．Look at my new study．．48．Look！It's an insect．（判断句子与图片是否相符）49．cassette．（判断下列单词与图片是否相符）50．table．（判断下列单词与图片是否相符）51．A．goatB．coat（判断对错）【章节训练】Unit 3 Uncle Booky's Study-1参考答案与试题解析一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．选出不同类的一项．（）A．table B．chair C．whose【分析】table桌子；chair椅子；whose谁的．【解答】本题考查词性分类．A．table桌子；B．chair椅子；C．whose谁的．A和B选项是名词，C选项是疑问代词．故选：C．【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词．2．Let's _____in．（）A．go B．to C．going【分析】让我们进去．【解答】考查动词原形．A．go去，动词原形．B．to到…，介词．C．going去，动名词/现在分词．Let's＝Let us．Let sb do sth"让某人做某事"固定搭配，用动词原形go．故选：A．【点评】考查动词原形．掌握固定搭配Let sb do sth"让某人做某事"，分析选项，选择合适答案．3．Look!That is ________ video．（）A．you B．my C．she【分析】看！那是我的录像带．【解答】答案：B．该题考查形容词性的物主代词．根据Look!That is ________ video，判断名词"video"前应该用形容词性的物主代词，故选择B．【点评】做此类型的题，主要是理解语境，根据所填空的位置，判断使用什么样的人称代词，然后结合人称代词的用法来选择．4．家里来了客人，想向客人介绍妈妈的磁带，你会说（）A．These are my mothers'cassettes．B．These are my mother's cassettes．【分析】These are my mother's cassettes这些是我妈妈的磁带．【解答】答案：B．本题考查介绍的句型．"妈妈的磁带"的英文表达为"mother's cassettes"．家里来了客人，想向客人介绍妈妈的磁带，你会说：These are my mother's cassettes（这些是我妈妈的磁带）．故选B．【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．5．I like these_______．（）A．shoe B．shoes【分析】我喜欢这双鞋．【解答】考查可数名词及其单复数．由题，these"这些"，要搭配可数名词复数使用．"鞋"shoes，为复数形式．故选：B．【点评】注意不同词汇间的格式搭配，注意shoe和shoes的区分和用法．6．________ make too much noise．（）A．Do B．To C．Don't【分析】不要发出太多的噪音．【解答】案：C．本题考查祈使句的用法．动词make放于句子开头应是祈使句，其否定句在动词前加don't．故选：C．【点评】一般说来，祈使句的否定是在祈使句首加Don't．如：（1）Come here．﹣Don't come here．不要来这儿．（2）Be angry．﹣Don't be angry．不要生气．7．We don't have _______skirts，but we have _____dresses．（）A．some；any B．any；some C．some；some【分析】我们没有任何的短裙，但是我们有一些连衣裙．【解答】考查形容词．some一些，通常用于肯定句．any任何的，通常用于否定句或一般疑问句．第一个空，根据don't可知，否定句用any．第二个空，肯定句用some，均修饰可数名词复数．故选：B．【点评】考查形容词．要根据具体语境选择适当的形容词．抓住关键词语，分析any和some的用法，完成试题．8．﹣_______ these Uncle Booky's candies？﹣Yes，they _______．（）A．Is，are B．Are，are C．Are，is【分析】这些是布奇叔叔的糖果吗？是的，它们是．【解答】考查主谓一致，第一个空，主语是these，指代复数名词candies，谓语也要用复数are提问；第二个空，主语they复数，谓语动词也用复数的are．故选：B．【点评】主谓一致类题目主要看主语与动词之间的关系，根据主语性质确定谓语动词的形式．9．（）A．computer B．TV【分析】computer电脑，TV电视机．【解答】答案：B．该题考查看图识词．computer电脑，TV电视机．图示为电视机，故填：B．【点评】理解图示含义结合题干选项作答．10．table（）A．chair B．CDs【分析】table 桌子，CDs 光盘．【解答】答案：A．该题类别分类．给出的单词table是"桌子"，家具类；A是chair，椅子，家具；B是CDs 是光盘，物品；故答案是A．【点评】记住常见词汇的听说认读．11．找出拼写正确的单词．（）A．vidoe B．vodie C．video【分析】video视频．【解答】答案：C．考查单词拼写，"视频"对应的词汇是"video"，A．vidoe拼写错误，B．vodie拼写错误，C．video拼写正确，故选C．【点评】单词拼写考查要求熟悉课本所学词汇，分析选项，找出正确形式，按要求完成题目．12．Whose ________ is this？（）A．radio B．television【分析】这是谁的电视机？【解答】答案：B．该题考查看图完成句子．radio收音机，television电视机．图示为电视机．故填：B．【点评】读懂图示含义结合题干内容作答．13．listen（）A．diskman B．pencil【分析】listen听，diskman CD播放机，pencil铅笔．【解答】答案：A．本题考查字母i在单词中的读音．listen/lisn/，diskman/diskmen/，pencil/pensl/．根据单词的音标可知，listen和diskman中的字母i都是发[i]，而pencil中的i不发音．故选A．【点评】牢记单词的读音．14．爸爸送给你一个新的随身听，你会说（）A．Thank you．B．You are welcome．【分析】爸爸送给你一个新的随身听，你会说：Thank you（谢谢你）．【解答】答案：A．本题考查致谢用语．A．Thank you谢谢你；B．You're welcome不用客气．爸爸送给你一个新的随身听，你应该表示感谢，你会说：Thank you（谢谢你）．故选A．【点评】掌握常用的英语日常交际用语，特别是致谢用语．结合情景与所学知识作答．15．妈妈感觉电视机声音太大，想让你调小，她应该怎么说呢？（）A．Turn it down，please! B．Turn it on，please！【分析】Turn it down，please!请你开的小点好吗？【解答】答案：A．该题考查情景交际．根据给出的情景可知是建议某人把音量调低，把…开的小点是"turn…down"；A是开的小点，B是请打开好吗？故答案是A．【点评】根据情境，结合掌握的英语知识选择．16．选出划线部分发音不同的一项（）A．six B．five C．nine【分析】six六，five五，nine九．【解答】答案：A．考查字母发音，字母"i"在单词"six"中发[i]，在"five"中发[ai]，在"nine"中发[ai]，B，C项字母"i"发音相同，故选A．【点评】字母发音考查要看准所给词汇，结合课本所学词汇，进行读音辨析，总结字母读音规律，按要求完成题目．17．选出划线部分发音不同的一项（）A．nine B．hit C．high【分析】nine九，hit打击，high高的．【解答】答案：B．该题考查音标的内容．nine、high中的"i"都发【aɪ】，hit中的"i"发【ɪ】，故选：B．【点评】字母发音考查要求熟悉字母音标，结合课本所学进行单词读音辨析，总结发音规律，按要求完成题目．18．选出划线部分发音不同的一项（）A．big B．side C．did【分析】big大的，side侧面，did做（do的过去式）．【解答】答案：B．该题考查音标的内容．big、did中的"i"都发【ɪ】，side中的"i"发【aɪ】．故选：B．【点评】字母发音考查要看准所给词汇，结合课本所学词汇，进行读音辨析，总结规律，按要求完成题目．19．﹣______TV is this？﹣It is Mocky's．（）A．What B．Whose C．Where【分析】这是谁的电视？这是Mocky的．【解答】答案：B．本题考查疑问词的辨析．A．What什么；B．Whose谁的；C．Where在哪．结合答语"It is Mocky's（这是Mocky的）"可知问句询问"这是谁的电视"．询问物品是谁的用"Whose"提问，故选B．【点评】正确区分常用疑问词的含义及用法，结合题干与语法知识作答．20．你想让同学们欣赏你的新电脑时，你会说：_________（）A．Look at my new computer．B．I want a new computer．【分析】你想让同学们欣赏你的新电脑时，你会说：Look at my new computer（看我的新电脑）．【解答】答案：A．本题考查情景询问．A．Look at my new computer看我的新电脑；B．I want a new computer 我想要一台新电脑．结合情境"你想让同学们欣赏你的新电脑"，你会说：Look at my new computer（看我的新电脑）．故选A．【点评】情景交际题，要根据对话时的语境，以及一些日常交际的习惯来表达．这就要求平时多与同学用英语交流，沟通，熟练掌握一些交际口语．二．填空题（共10小题，满分20分，每小题2分）21．f i sh【分析】fish鱼．【解答】答案：i．该题考查看图识词．图示为一条鱼（fish），故填：i．【点评】在理解图示含义的基础上结合题干选项作答．22．1．f i sh2．k i t e3．wr i t e4．s i x5．n i n e6．i nsect7．f i v e8．l i sten9．i c e cream10．kn i f e．【分析】1．fish鱼，2．kite风筝，3．write写，4．six六，5．nine 九，6．insect昆虫，7．five五，8．listen 听，9．Ice cream冰淇淋，10．knife刀子．【解答】答案：1．fish 2．kite 3．write 4．six 5．nine 6．insect 7．five 8．listen 9．ice 10．knife．考查单词拼写，"鱼"对应的单词是"fish"，"风筝"对应的单词是"kite"，"写"对应的单词是"write"，"六"对应的单词是"six"，"九"对应的单词是"nine"，"昆虫"对应的单词是"insect"，"五"对应的单词是"five"，"听"对应的单词是"listen"，"冰淇淋"对应的单词是"ice cream"，"刀子"对应的单词是"knife"．【点评】考查单词拼写，看准所给词汇结构，结合课本所学内容，进行填写，按要求完成题目．23．提问、作肯定回答A：What is this？B：It is a ball．A：Is this your ball？B：Yes，it is．【分析】这是什么？它是一个球．这是你的球吗？是的，它是我的球．【解答】答案：What is this？Yes，it is．该题考查补全对话．根据答语"It is a ball．"推测上句应为：What is this（这是什么）？根据题目要求"作肯定回答"结合问句"Is this your ball"可知，答语应为Yes，it is．故填：What is this？Yes，it is．【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据和线索，准确作答．24．Here are your babies．（英译中）这些是你的孩子．【分析】这是你的孩子．【解答】答案：这是你的孩子．本题主要考查英译汉．Here这，are是，your babies你的孩子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"这是你的孩子．"．【点评】本题考查肯定句的翻译，平日学习中注意词汇的积累．注意翻译的准确性．25．books：Uncle Booky'sA：What are these？B：They are booksA：Whose books are these？B：They are Uncle Booky's．【分析】书：Booky叔叔的．这些是什么？它们是书．这些是谁的书？它们是Booky叔叔的书．【解答】答案：They are books；They are Uncle Booky's．该题考查补全对话．根据提示"books：Uncle Booky's"结合问句内容可知，答语分别为：They are books；They are Uncle Booky's．故填：They are books；They are Uncle Booky's．【点评】本题考查的是情景交际，做这种题的关键是要联系上下文选择合适的选项，使句意连贯通顺．26．those，eggs，whose，are （连词成句）Whose eggs are those？【分析】那些是谁的鸡蛋？【解答】答案：Whose eggs are those？考查连词成句．问号表示句子是疑问句，"whose eggs"表示"谁的鸡蛋"，放在句首引导疑问句，后跟一般疑问句句式，"are those"是一般疑问句，结合句意"那些是谁的鸡蛋"，故填：Whose eggs are those？【点评】连词成句考查要看准所给词汇短语，分析词义词性，按照句式结构，进行组词成句．27．glasses，Aunt Booky's，作否定回答A：What are these？B：They are glasses．A：Are these AuntBooky's glasses？B：No，they aren't．【分析】A：这些是什么？B：是眼镜．A：是Booky姑姑的眼镜吗？B：不，不是．【解答】答案：What are these？﹣They are glasses．﹣Are these Aunt Booky's glasses？﹣No，they aren't．该题考查造句．根据给出的单词：glasses，Aunt Booky's，可知是物品与物主的对话；又因为物品是复数，故应该问这些是什么，What are these？由问句决定答语是：They are glasses．结合物主可推测是问：这是Booky姑姑的眼镜吗？"Are these Aunt Booky's glasses？"；题目要求做否定回答，以"Are these"开头的否定回答是：No，they aren't．故答案是：What are these？﹣They are glasses．﹣Are these Aunt Booky's glasses？﹣No，they aren't．【点评】注意结合给出的词汇，揣测基本的句型，再结合句型作答．28．a toy car：Tom'sA：What is this？B：It is a toy carA：Whose toy car is this？B：It is Tom's．【分析】一个玩具汽车，汤姆的．这是什么？它是一个玩具汽车．这是谁的玩具汽车？它是汤姆的玩具汽车．【解答】答案：It is a toy car．It is Tom's．该题考查补全对话．根据提示"a toy car：Tom's"可知，结合问句可知，答语应为：It is a toy car．It is Tom's．故填：It is a toy car．It is Tom's．【点评】本题考查的是情景交际，做这种题的关键是要联系上下文选择合适的选项，使句意连贯通顺．29．life，fifteen，hide，hit，listen，bike，ice cream，five，six，bit，fish，write，it，kite，bitebig：fifteen，hit，listen，six，bit，fish，itlike：life，hide，bike，ice cream，five，write，kite，bite．．【分析】big大的：fifteen十五，hit打击，listen听，six六，bit一点，fish鱼，it它．like喜欢：life生活，hide隐藏，bike自行车，ice cream冰淇淋，five五，write写，kite 风筝，bite咬．【解答】答案：big：fifteen，hit，listen，six，bit，fish，it．big含有字母i，发"ɪ"音．与big中的i发音相同的单词有：fifteen十五，hit打击，listen听，six六，bit一点，fish鱼，it它．like：life，hide，bike，ice cream，five，write，kite，bite．like含有字母i，发"aɪ"音．与like中的i发音相同的单词有：life生活，hide隐藏，bike自行车，ice cream冰淇淋，five 五，write写，kite风筝，bite咬．【点评】掌握每个单词的发音，按照字母i的发音进行合理分类．学习中注意对英语词汇的积累．30．This is my egg．（改为复数形式）These are my（our）eggs．．【分析】这是我的鸡蛋．这些是我（我们的）鸡蛋．【解答】答案：These are my（our）eggs．考查改写句子．代词this的复数形式是these；相应的is的复数是are；形容词性物主代词my可以不做改变，如果改为复数是our；名词egg的复数是eggs，故改写为复数句是：These are my（our）eggs．【点评】将单数句变为复数句的时候，要做到：1．指示代词this或that分别变为these 或those；2．am或is要变为are；3．不定冠词a（an）要去掉；4．可数名词单数要为复数形式；5．如果主语是人称代词时，它们也变为复数形式．三．连词成句（共5小题，满分10分，每小题2分）31．please，Turn，down，it（，！）Turn it down，please．【分析】请把它调低．【解答】答案：Turn it down，please!考查连词成句，句子是祈使句，表示命令要求，"turn…down"表示"把…音量调低"，固定搭配，代词放在中间，故填：Turn it down，please．【点评】连词成句考查要看准句子结构，分析所给词汇，按结构完成组词成句，按要求完成题目．32．table，whose，this，is （？）Whosetableisthis？．【分析】这是谁的桌子？【解答】答案：Whose table is this？考查句法结构，连词成句．根据问号可判断为疑问句．whose提问部分用定语时，句型结构是：Whose+名词+一般疑问句？故答案为Whose table is this？【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．可根据标点符号判断是否为问句．33．at，my，watch，nice，look （．）Look at my nice watch．【分析】看我的新手表．【解答】答案：Look at my nice watch．本题考查句法结构．根据句号可判断为陈述句，而且是动词原形look放开头的祈使句．look at看，是固定短语，look开头，首字母大写；my nice watch我的新手表．故答案为Look at my nice watch．【点评】连词成句主要考查句法结构，可根据标点符号判断是陈述句还是疑问句．要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．34．are，CDs，those，whose （？）WhoseCDsarethose？．【分析】那些是谁的唱片？【解答】答案：Whose CDs are those？考查连词成句，问号表示句子是疑问句，疑问词+一般疑问句句式，"whose CDs"表示"谁的唱片"，"are those"表示"那些"，一般疑问句，结合句式，故填：Whose CDs are those？【点评】连词成句考查要求看准所给词义词性，结合句式结构，进行组词成句，按要求完成题目．35．Put the ruler into the box．（翻译成中文）把尺子放进盒子里．【分析】把尺子放进盒子里．【解答】答案：把尺子放进盒子里．本题主要考查英译汉．Put into把…放入，the ruler尺子，the box盒子．结合整句与中文的表达习惯，故翻译为"把尺子放进盒子里．"．【点评】仔细分析每个单词的含义，准确把握句子的意思，然后结合中文的表达习惯进行翻译．四．句型转换（共5小题，满分10分，每小题2分）36．汉译英．这台电脑是谁的？Whose computer is this？【分析】Whose computer is this？这台电脑是谁的？【解答】本题考查汉译英．"这台电脑是谁的？"是疑问句，可以用疑问词"whose"（谁的）来引导，"电脑"译为"computer"，"这个"译为"this"，所以"这台电脑是谁的？"可以译为"Whose computer is this？"．故答案为：Whose computer is this？【点评】做汉译英，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．37．汉译英．这些CDs是谁的？Whose CDs are these？【分析】Whose CDs are these？这些CDs是谁的？【解答】本题考查汉译英．"这些CDs是谁的？"是疑问句，所以表示"谁的……"可以用疑问词"whose"（谁的）来引导，"这些"可以译为"these"，所以"这些CDs是谁的？"可以译为"Whose CDs are these？"．故答案为：Whose CDs are these？【点评】做汉译英，首先要了解汉语表达的意思．其次结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答．最重要的是要熟练掌握常用词组、句型和习惯搭配．38．The doll is Mocky's．（就划线部分提问）Whose doll is this？．【分析】洋娃娃是Mocky的．这是谁的洋娃娃？【解答】答案：Whose doll is this？该题考查划线提问．划线部分是Mocky's，是名词所有格，对其询问，用Whose进行提问．本句中含有be动词is，跟在疑问词Whose+名词之后．the doll用代词this代替．根据特殊疑问句的基本结构，疑问词+名词+be动词+代词，故填Whose doll is this？【点评】首先要明白题干的句意是什么，结合所学知识作答，包括语法知识和句型的基本结构等等．39．Whose watch is this？（改写为复数句子）Whose watches are these？．【分析】这是谁的手表？这些是谁的手表？【解答】答案：Whose watches are these？考查改写句子．名词watch是可数名词，它的复数是在词尾加﹣es，即watches；be动词is的复数是are；指示代词this的复数是these．故改为复数句是：Whose watches are these？【点评】将单数句改为复数句时，主语如果是单数要改为复数；be动词由单数变为复数；名词由单数变为复数；名词前如果有不定冠词，要变为some或any；指示代词要变为复数．40．Whose toys are they？（用Ken's回答）They are Ken's．【分析】它们是谁的玩具？它们是肯的．【解答】答案：They are Ken's．本题考查特殊疑问句的答语．"Whose toys are they"询问"它们是谁的玩具"．主语是they，系动词是are，回答"它们是肯的"，其英文表达为"They are Ken's"．【点评】掌握特殊疑问句的翻译，知道与之对应的答语，在学习中不断积累并能熟练运用．五．排序（共1小题，满分2分，每小题2分）41．1．This is my cassette．2．This is his radio．A2B1．【分析】1．这是我的磁带．2．这是他的收音机．【解答】考查看图作答，图片分别呈现的是收音机和磁带，与之相匹配的短句分别是单词分别是radio和cassette，故答案为：2，1．【点评】看图作答题，在答题时首先理解图画表达的意思，然后再根据题干的意思，结合题干的时态、人称等知识点作答．六．判断（共10小题，满分18分）42．×（判断对错）fat cake【分析】fat胖的，cake蛋糕．【解答】考查字母a发音．字母"a"在单词"fat"中发[æ]，字母"a"在单词"cake"中发[ei]，两个单词划线部分a发音不同．故答案为：×．【点评】字母发音考查，要求熟悉课本所学词汇，掌握单词读音，结合音标，辨析选项，确定答案，完成题目．43．fish five×（判断对错）【分析】fish鱼，five五．【解答】考查字母i发音．字母"i"在单词"fish"中发[ɪ]，字母"i"在单词"five"中发[ai]，两个单词划线部分发音不同．故答案为：×．【点评】字母发音考查，要求熟悉所学词汇，掌握词汇读音，结合要求，辨析选项，确定答案，完成题目．44．以下单词划线部分发音相同six milk√（判断对错）【分析】six六，milk牛奶．【解答】考查字母i发音．字母"i"在单词"six"中发[i]，字母"i"在单词"milk"中发[i]，两个单词划线部分i发音相同．故答案为：√．【点评】字母发音考查，要求熟悉所学词汇，掌握单词发音，结合音标辨析选项，确定答案，完成题目．45．CD√．（判断下列单词与图片是否相符）【分析】光盘．【解答】答案：√．该题考查看图识词．图示为光盘，故填：√．【点评】在识记常见单词的基础上结合图示含义作答．46．video×．（判断下列单词与图片是否相符）【分析】video录像机．【解答】答案：×．该题考查看图识词．图示为录像机，图示为录音机．故填：×．【点评】识记常用单词结合图示容易作答．47．Look at my new study．√．【分析】看我的新书房．【解答】答案：√．该题考查看图完成句子．图示为一间书房（study），故填：√．【点评】理解图示含义结合题干中的句意作答．48．Look！It's an insect．√（判断句子与图片是否相符）【分析】看！这是一只昆虫．【解答】答案：√．该题考查看图完成句子．图示为一只昆虫，故填：√．【点评】理解图示含义结合题干信息作答．49．cassette√．（判断下列单词与图片是否相符）【分析】cassette盒式录音带．【解答】答案：√．该题考查看图识词．图示为盒式录音带（cassette），故填：√．【点评】识记常用单词结合图示容易作答．50．table√．（判断下列单词与图片是否相符）【分析】table桌子．【解答】答案：√．该题考查看图识词．图示为桌子（table），故填：√．【点评】在识记常见单词的基础上结合图示含义作答．51．goat．coat T（判断对错）【分析】goat山羊，coat外套．【解答】考查语音．goat的划线部分的读音是[əʊ]．coat的划线部分的读音是[əʊ]．故发音相同．故填：T．【点评】考查语音，此题型要掌握音标知识，积累一些字母组合音．还要注意一些固定的发音规则．然后结合语境，完成试题．。
北师大版四年级上册英语Unit3Itistooexpensive第一课时
北师大版四年级英语上册教案Unit3 It’s too expensive!第一课时教学目标：1. 知识与能力初步学习句型Do you have any (shoes) ? What size do you want?以及回答方法。
初步理解故事内容。
2. 过程与方法在故事教学中初步学习新的句型，理解故事内容。
3. 情感态度与价值观让学生体会到父母挣钱不容易，量力买东西以及同学之间团结友爱的感情。
教学重点：初步学习句型Do you have any (shoes) ? What size do you want?以及回答方法。
初步理解故事内容。
教学难点：理解故事内容，初步掌握新句型以及回答方法。
教学准备：多媒体课件，录音机。
实践活动：在故事情境中进行语言交际。
板书设计：Unit 3 It’s too expensive !Do you have any (shoes) ? Yes ,we do /No , we don’t .How much are they? They are only 25 Yuan.What size do you want? Small, Medium ,Size 20…教学过程设计：一、复习数字。
（5分钟）出示一些物品的图片，物品的个数分别是1-20，把数字写在每组物品的旁边。
依次指每一种物品，引导学生说出英语名称。
提问：How many (boats) are there? 让学生回忆数字单词，回答出：There are (two) .用同样的方法说出其余的数字。
强调，物品只有一件时，用There is a (car) .读一读1-20数字的英文表达法。
预设：在这里可以利用这个机会复习以前学过的核心词汇，例如：books, pens, carrots, ducks, birds, flowers, eggs等。
设计意图：通过一些学生比较熟悉的单词入手，唤起学生的回忆，在对话中复习了询问价钱的句型，为学习故事做下铺垫。