2020年湖北高考政策：第三批本科批次取消
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新高考改革方案解读高考改革将取消二三本新高考改革方案解读高考改革将取消二三本教育部最新出台的这一系列改革制度，关系到孩子的高考，甚至是一生，家长和学生们要引起高度重视。
3月16日上午，十三届全国人大一次会议举行记者会，教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。
2017年是高考改革的重要一年，在这一年里全国23个省份确定了没有了本科三批，甚至上海、山东、浙江和海南这四个省市将一本和二本都合并了。
1历经三年的试点研究，将于今年9月起在以下17个省份开启高考改革：地区启动时间执行时间内容要点北京2017年2020年1、从2017年秋季入学高一起实施高中学业水平考试；2、英语听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考；3、取消本科三批，与本科二批合并；4、自2018年起，推进高等学校考试招生改革；5、2020年调整统一高考科目，实行3+3 ，探索两依据、一参考。
山东2017年2020年1、2015年英语科目使用全国卷，2016年文综和理综使用全国卷，2018年全部科目使用全国卷；2、2020年高考实行3+3 的考试模式；3、未来一批二批合并，除提前批次外，不再分批次录取。
志愿填报由学校+专业改为专业（类）+学校形式；4、录取两依据、一参考。
湖南2018年2021年1、2016年起全部科目使用全国卷；2、2020年高考不分文理科；3、实行3+3 的考试模式；4、外语科目提供两次考试机会；5、逐步试点取消招生录取批次，改进投档录取模式，推进平行志愿投档方式；6、构建两依据、一参考多元录取机制。
江西2018年2020年1、不分文理科；2、实行3+3 的考试模式，选考6选3 ；3、外语考试分为笔试和听力测试，高中生最多参加两次外语考试；4、高考总分满分750分，语数外每门150分，3门高中学业水平等级性考试科目每门100分；5、2016年起建立江西中学生综合素质评价信息管理系统，开展综合素质评价；6、2016年起合并二三本，2018年起合并艺术二三本科批，2020年起进一步减少录取批。
2024年湖北高考改革方案及不分文理科具体时间
调整教师结构
根据高考改革的需求，合理调整教师 结构，增加选科教师和综合素质评价 教师的比例。
完善考试招生制度
改进考试内容
依据高考改革方案，调整考试内 容，注重考查学生的综合素质和
应用能力。
优化招生录取机制
建立多元录取机制，综合考虑学生 的高考成绩、学业水平考试成绩、 综合素质评价等因素进行录取。
加强考试监管
主要内容及特点
01
02
03
04
不分文理科
高中学业水平考试
2024年起，湖北省高考将不再 分文理科，所有考生统一参加 语文、数学、外语3门科目的 考试。
考生需参加高中学业水平考试 ，成绩作为高考录取的重要参 考。
综合素质评价
考生的综合素质评价将作为高 考录取的重要依据，包括思想 品德、学业水平、身心健康、 艺术素养、社会实践等方面。
多元录取机制
建立多元录取机制，包括自主 招生、高水平艺术团、高水平 运动队等特殊类型招生。
实施步骤和时间安排
01
02
2021年
制定并公布高考改革方案。
2022年
在部分地市开展试点。
03
04
2023年
全省范围内推广实施。
2024年
正式实施不分文理科的高考制 度，同时开展高中学业水平考
试和综合素质评价工作。
实行平行志愿投档模式， 增加高校志愿数量和征集 志愿次数，提高考生志愿 满足率。
优化投档比例
根据高校招生计划和生源 情况，合理确定投档比例 ，避免浪费招生计划。
特殊类型招生政策变化
严保保送生质量。
规范自主招生行为
02
高校自主招生要遵循公平、公正、公开的原则，制定科学的选
湖北新高考三大变化，艺术类本科志愿调整为三个批次
湖北新高考三大变化，艺术类本科志愿调整为三个批次高考正式开幕，3年的努力释放在这三天舞台，再次先祝愿所有考生取得佳绩！下面是店铺给大家带来的高考信息：湖北新高考三大变化，艺术类本科志愿调整为三个批次湖北新高考实施方案带来三大新变化4月23日，我省发布《湖北省高等学校考试招生综合改革实施方案》。
省教育厅官方网站同时公布政策解读，通过43问详细解释了方案中涉及的有关问题。
湖北日报全媒记者经过梳理，从教学、考试、招生三个方面解读新方案带来的新变化。
学生学习方式将有根本性改变方案提出全面建立和实施普通高中学业水平考试制度。
学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
合格性考试成绩是学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。
选择性考试科目成绩计入高等学校招生录取总成绩，是高等学校招生录取的重要依据。
合格性考试科目包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，下同)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术，下同)、体育与健康13门科目。
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。
学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求，在上述科目中自主选择3门科目参加选择性考试，其中在物理、历史中选择1门为首选科目,在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目。
这一改革，将使目前的一张课表向多张课表转变。
选择性考试科目组合有12种，学生可根据自身兴趣、志向、优势等进行选择，这将有利于个性发展。
随之带来的将是选课走班的教学方式改革，因材施教、促进学生全面而有个性发展、提高教育教学质量。
考试方式从单一途径向分类考试转变自2021年起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成。
“3+1+2”模式和传统文理分科，从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。
已有29个省份启动高考综合改革
已有29个省份启动高考综合改革29个省份启动高考综合改革教育部今天(9月15日)召开新闻发布会，介绍党的18大以来考试招生制度改革进展情况，教育部相关负责人介绍，截至目前，教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策，分五批指导29个省(区、市)启动了高考综合改革。
前三批14个省份(第一批为上海、浙江;第二批为北京、天津、山东、海南;第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)的新高考已平稳落地。
第四批7省区(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地，第五批8省区(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。
各地结合实际制定改革实施方案并有序组织实施，形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全，中国特色现代教育考试招生制度更加完善。
与此同时，通过深化考试内容改革，高考命题的育人功能不断强化。
落实立德树人根本任务，构建起引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系，进一步强化了高考的育人功能与积极导向作用。
加强教考衔接，提高命题质量，注重夯实基础，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力。
增加使用全国统一命题试卷的省份，目前已达到27个。
有关地方委托第三方机构对高考综合改革进行了跟踪评估。
各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价，特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。
中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。
高考考题改革：外语“一年两考”被普遍推行篇一本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。
今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。
高考取消三本二三本合并有哪几个省份
高考取消三本二三本合并有哪几个省份2023高考取消三本二三本合并的省份 2023年没有三本的省份共19个，分别是：内蒙古、北京、辽宁、福建、广西、广东、江西、湖南、湖北、四川、河北、河南、贵州、重庆，山西、上海、浙江、海南、山东。
其余省份除港澳台地区共9个省份有三本。
安徽于2023年取消三本。
其中：山西虽无三本，但设置二本C段，与三本性质相同。
上海、浙江、海南、山东四个省市，一本、二本、三本都没有，他们将一本、二本、三本全部合并为本科段招生。
海南虽无一本二本三本，但是海南将本科批次分成了本科A段、本科B段，其中本科A段是原来的一本和二本，本科B段是原来的三本。
海南于2023年将本科A段和本科B段合并。
各个省份高考取消三本二三本合并的时间贵州·2023年贵州省2023年合并文史类、理工类、体育类的二本、三本录取批次，将原来在三本批次招生的院校并入二本批次招生。
重庆·2023年重庆直辖以来报考人数为上升趋势，2023年高考考生招生报考人数有所下降，有利于重庆高考升学率上升。
2023年重庆高考普通类志愿结构有所调整，本科二批和本科三批志愿合并，专科一段和专科二段志愿合并。
广东·2023年2023年广东高考招生录取合并二本的A线和B线，合并后适度增加二本批次的志愿数。
上海·2023年合并一二本招生批次。
今年上海深化高考综合改革，合并一本、二本招生批次，扩大综合评价录取试点范围。
合并一本、二本招生批次，并不代表着招生“一窝蜂”“一锅粥”，而是要求高校用办学特色和不同的功能定位来吸引生源，原来的一本高校不能高枕无忧，有特色的二本、三本院校则有希望借势崛起。
辽宁·2023年辽宁从2023年起，取消一批本科A、B段的设置，统一为一批本科;三批本科合并到二批本科。
取消艺术类三批本科层次，原三批次所有高校纳入到二批次高校中参加录取。
原本科一批高校和高职(专科)院校保持不变。
今年高考三本取消了吗,高考什么时候取消三本
今年高考三本取消了吗,高考什么时候取消三本15省份取消“三本” 当前，合并本科录取批次已是大势所趋。
近年来，教育部积极推动各地开展高校招生录取批次改革。
此前，9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2023年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起，截至2023年，已有15个省份取消“三本”。
此前，已有不少省份率先对合并录取批次进行探索，从2023年起，山西、山东和福建便将二三批次合并。
此后，2023年起，四川、广西、浙江、天津将二三批次合并。
2023年，河北、江西、湖北、辽宁、重庆、贵州等省份都将二三批次合并招生，广东则合并二本AB批次。
同样也是今年，上海则“更进一步”，将一本、二本合并为一批录取，如今只保留本科批次和专科批次。
2023年起，河南和北京也将合并本科二批和本科三批，此外，海南和山东2023年起也将合并录取本科第一、第二招生批次。
“三本”或将退出历史舞台一些院校招生空间增大：如今，有越来越多的省份明确将合并本科二批和本科三批，这也宣告着“三本”或将在不久的将来退出历史舞台。
对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，取消“三本”将给“原三本”院校更大的招生空间，相应地也给考生更大的选择空间，同时有助于淡化学历歧视。
但也有观点认为，二三本批次合并后，考生选择学校的范围更大了，但同时，为了相对准确地判断一所学校的质量，考生需要查阅的信息更多了。
对此，储朝晖表示，二三本批次合并后，对于有些成绩在中段的考生而言，确实选择的范围大了，甚至有可能考到原三本院校，但这不代表不好。
“毕竟有些原三本院校的专业比二本院校好，教育成果好不好，主要看的还是学校自身的办学能力，而合并后，将给这些院校提供同台竞技的可能。
”专家关于高考建议 2023年后应完全取消录取批次为何需要取消录取批次，有专家分析，此前之所以人为设立一、二、三批次的录取批次，其主要是为了方便录取工作，而随着高校数量增多，大批民办院校、独立学院成立并招生，今天的分批录取格局逐渐形成。
高考改革持续,三本即将退出历史舞台
高考改革持续，三本即将退出历史舞台据教育部网站消息，截至2018年，已有河北、广东等15个省份取消了本科三批。
明年起，北京、河南等省份也将合并二本、三本批次。
这一变化会对考生产生哪些影响?除此之外，接下来的高考还有哪些改革?一起来看看!15省份取消"三本"当前，合并本科录取批次已是大势所趋。
近年来，教育部积极推动各地开展高校招生录取批次改革。
此前，2018年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2018年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起，截至2018年，已有15个省份取消“三本”。
此前，已有不少省份率先对合并录取批次进行探索，从2018年起，山西、山东和福建便将本科二三批次合并。
此后，2018年起，四川、广西、浙江、天津将本科二三批次合并。
今年，河北、江西、湖北、辽宁、重庆、贵州等省份都将二三批次合并招生，广东则合并二本AB批次。
同样也是今年，上海则“更进一步”，将一本、二本合并为一批录取，如今只保留本科批次和专科批次。
明年起，河南和北京也将合并本科二批和本科三批，此外，海南和山东明年起也将合并录取本科第一、第二招生批次。
“三本”或将退出历史舞台，一些院校招生空间增大如今，有越来越多的省份明确将合并本科二批和本科三批，这也宣告着“三本”或将在不久的将来退出历史舞台。
对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖分析，取消“三本”将给“原三本”院校更大的招生空间，相应地也给考生更大的选择空间，同时有助于淡化学历歧视。
但也有观点认为，二三本批次合并后，考生选择学校的范围更大了，但同时，为了相对准确地判断一所学校的质量，考生需要查阅的信息更多了。
对此，储朝晖表示，二三本批次合并后，对于有些成绩在中段的考生而言，确实选择的范围大了，甚至有可能考到原三本院校，但这不代表不好。
2020高考多地合并录取批次十余省份取消“三本”
2020高考多地合并录取批次十余省份取消“三本”2017高考多地合并录取批次十余省份取消“三本”目前，距离2017年高考还有一个多月时间，今年高考，多地在录取阶段将合并部分录取批次。
记者注意到，2017年高考，北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次，其中，多地正式取消“三本”。
2017年高考多地正式取消“三本”4月20日，安徽省招生考试院公布2017年安徽高招方案，根据安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》，自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。
文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。
为何取消“三本”?据安徽省考试院相关负责人表示，批次调整是国家高等学校招生政策的导向，从全国来看，目前部分省市已取消本科三批，个别省市还将本科批次全部合并。
“批次调整将会给考生提供更多的选择机会，提高考生志愿满足率和高校计划完成率。
”当前，合并本科录取批次已是大势所趋。
此前，2014年9月，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
在改革录取批次上，许多省份均率先从合并本科第二和第三批次实施起。
今年高考，除了安徽，包括北京、河南、江苏、新疆等省份也将合并本科二批和本科三批。
截至目前，据记者不完全统计，根据公开报道，除上述省份外，全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。
部分省份实行本科同一批次录取在合并录取批次成趋势的大背景下，许多省份均率先取消“三本”。
与此同时，一些省份则更进一步，对第一、第二招生批次进行合并。
其中，上海市从2016年高考起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。
继上海之后，今年高考，山东将合并录取本科第一、第二招生批次。
根据《山东省深化考试招生制度改革实施方案》，2017年起，山东夏季高考合并本科一批、二批录取批次。
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2020年湖北高考政策：第三批本科批次取消
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2016年湖北高考政策：第三批本科批次取消
合并录取批次，已成高考招生改革大趋势。
我省继去年将艺术本科(二)和艺术本科(三)合并、将高职高专(一)和高职高专(二)合并后，今年再将文理类本科三个批次调整为两个批次，即只有本科第
一批和第二批，再无“三本”了。
3日，湖北省招办发布普通高校招生政策，与去年相比，除取消
第三批本科批次外，还有几处变化：试行分段填报志愿、增加院校
志愿数、探索“院校+专业类”分类投档录取模式。
为何有这些调整?政策变化将带来哪些影响?
本科只有一本和二本
学生填报二本志愿难度加大
【新政】今年将文理类本科三个批次调整为两个批次：本科第一批和本科第二批，其他录取批次不变。
【解读】逐步取消高校招生录取批次，是国家的要求。
“能挤进一本，绝不上二本;能上本科，绝不上高职。
”这是多年来不少家长、考生心中的高考铁律。
分批次录取无形之中带来的是学校被划分为
三六九等，同样，在用人单位眼里，毕业生也被分成了三六九等。
减少、取消招生批次，给了学生更多选择权，让学生少些“批次顾虑”。
对于高校来说，发展环境更公平一些，“只有扎实提高办
学质量，才能吸引学生选择。
”以前的“三本”，主要是独立学院
和民办高校，经过一二十年的发展，有许多学校发展不错，应该给
民办学校和公办院校公平竞争的机会。
本科批次调整后，少数原来在二本招生的院校和专业，今年或将调整到一本招生。
今年，学生填报二本志愿的难度增加。
因为合并后，二本院校有大约700所，招生计划有约10万人，录取学生的分数跨度将很大。
往年二本三本学校的录取分数线，参照性降低了，学生填报一定要谨慎。
为此，省招办正在组织专人编写去年各高校在湖北的录取分数位次，而不是简单的分数，位次的参照性更强。
编辑成册后将出版，为考生提供更有用的指导。
学生可根据自己在全省高考一分一段表的分数排名，再对照高校的录取位次，来找准自己的位置。
本科录完再填专科志愿
考生填报专科志愿针对性更强
【新政】我省今年试行分段填报志愿。
将往年高考后一次性集中填报志愿调整为两个阶段进行。
第一阶段考生集中填报(6月25日-28日)：本科提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考)，高职高专提前批(文理类、艺术类、体育类、技能高考、高职联办本科计划)，本科第一批，本科第二批;第二阶段考生集中填报(8月5日-8日)：高职高专批文理类(不包括高职高专提前批文理类)。
【解读】使考生填报专科志愿的针对性更强，让考生有更多的机会选择到适合自己的学校和专业，也有利于高校完成招生计划。
引导专科层次的考生，充分了解高校和专业，科学填报志愿，以就业为导向。
6个院校志愿增加到9个
增加考生选择机会降低掉档风险
【新政】进一步优化志愿结构。
一是文理类的本科第一批、本科第二批、高职高专批次平行志愿由原来6个院校志愿增加到9个;二是取消具备国家专项计划和地方专项计划报考资格考生填报本科第一批和本科第二批志愿“6+3”模式，即取消对考生在平行志愿后面3个院校志愿只能填报专项计划的限制，考生可以根据自己的意愿
在9个院校志愿中自由选择专项计划和其他招生计划填报;三是艺术
类各批次平行志愿不再按全省艺术统考类别划分志愿模块，符合多
个艺术统考类别录取条件的考生可以在同一批次的平行志愿中混合
填报同一院校或不同院校的不同统考类别的专业志愿。
【解读】此举旨在增加考生选择机会，降低考生填报志愿风险。
(未完，请点击下页)
探索“院校加专业类”分类投档
满足招生多样化需求
【新政】今年实行分类投档录取主要包括本科提前批文理类、高职高专提前批文理类、艺术本科和高职高专，以及其他批次的国家
专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划、省属院校面向当地
招生计划、定向就业招生计划、少数民族预科班、民族班、西藏班、免费医学生、经院校申请同意的报考生源较少的优势特色专业和中
外合作办学等专业。
在平行志愿投档时，将分类投档的“专业类”
与其他专业区别开来，分类投档、分类录取，分类公布调档线。
【解读】探索“院校+专业类”分类投档录取模式，是满足考生
升学差异性选择和高校招生多样化的需求。
比如武大的护理学专业
招生，多年来我省都是实行这个录取模式。
护理学专业填报的学生
相对较少，如果按照武大统一的招录分数线一刀切，该专业就会招
不满。
国家专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划与院校其他计划在同一批次录取，平行志愿投档时实行分类投档，可以低于本校
其他计划投档线，不得低于招生学校所在批次录取控制分数线。
国
家专项计划、地方专项计划在同批次线上计划不能完成时，可适当
降分征集志愿录取。
农村贫困考生专项计划增加
有高校对残疾考生单独招生
【新政】我省继续实施国家、地方、高校招生专项计划，国家专项计划全国规模从5万人增加到6万人，我省省属院校地方专项计
划也进一步增加招生规模。
国家专项计划和高校专项计划报考资格由国家统一规定，按照教育部要求，2016年报考国家专项计划和高校专项计划考生资格更加
严格，要求考生的户籍和学籍必须在实施区域的同一个县(市、区)，而且考生父亲或母亲或监护人的户籍必须与考生在同一个县(市、区)。
我省继续保留国家集中连片特殊困难地区、国家级扶贫开发重点县、幕阜山区、参照执行西部地区政策和参照执行幕阜山区政策的
42个县(市、区)为高校专项计划实施区域，但不再将全省乡镇中学
农村考生纳入高校专项计划报考对象。
考生在申请专项计划资格时，要签订诚信承诺书，承诺本人所填写内容、提供的相关证明材料客观真实准确。
对有弄虚作假的考生，一经调查核实，坚决取消其报考或录取资格，已入校的一律不予新
生学籍电子注册，考生的违规事实记入其高考诚信电子档案;触犯法
律的，交由司法机关依法处理。
此外，从今年起，在部分办学实力强、就业形势好的省属高职高专院校安排精准扶贫专项计划，专门招收我省扶贫办建档立卡的贫
困户考生(包括普通高中生和中职毕业生)。
通过精准扶贫专项计划
录取的考生，可以享受国家助学金、国家助学贷款等资助政策，同
时还可享受每人每年不少于3000元的“雨露计划”资金补助。
从今年起，襄阳职业技术学院面向普通高中学校、中等职业学校的听力和肢体残疾考生进行单独招生。
【解读】此举在于促进教育公平，贫困地区考生上好大学的机会增加，我省也将为残疾考生提供更多接受高等教育的机会。
同时，
精准扶贫专项计划还是为了帮扶贫困家庭阻断贫困代际传递，为贫
困户考生提供优质升学机会，创造稳定就业条件。