2020年吉林省长春市中考化学试题

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2020年吉林省中考化学试卷(含详细解析)

2020年吉林省中考化学试卷(含详细解析)
(4)医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯,聚丙烯属于___________(填“合成材料”或“金属材料”)。
13.根据KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)30℃时,KNO3和NaCl中溶解度较大的是___________。
(2)20℃时,使接近饱和的KNO3溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是__________。
A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒
B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性
C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同
D.用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应
9.下列实验数据分析合理的是
A.向H2O2溶液中加入5gMnO2,充分反应后MnO2的质量仍为5g
B.将5gNaCl溶解在100g水中,得到溶液中NaCl的质量分数为5%
C.分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液
D.分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体
评卷人
得分
二、填空题
11.根据如图,回答下列问题。
(1)写出溶剂的化学式____________。
(2)写出图中阴离子的符号______________。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为_____________。
评卷人
得分
三、实验题
18.下图是在实验室里制取气体时的常用装置。
(1)仪器a名称是_________。
(2)用加热KMnO4的方法制取O2,可以选用的发生装置是________(填序号),反应的化学方程式为___________。
有______产生,Ca(OH)2溶液变浑浊

2020年长春市中考化学试题(附解析)

2020年长春市中考化学试题(附解析)

2020年长春市中考化学试卷A.点燃洒精灯 B.给固体加热黑火药是中国四大发明之一,苴主要反应为2KNO3+3C+S 疊 ©S+X t+3CO2 f ,下列说法正确的是()A. X 的化学式为2NB.该反应属于复分解反应C.该反应前后各元素的化合价均未改变D.参加反应的碳、硫质量比为9: 86. 材料、能源、环境、健康等方而问题的解决离不开化学的发展,下列说法错误的是( )A.塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料 B.煤、石油、天然气都是不可再生能源C. CO 、CO?、SO2都是污染环境的有毒气体D.钙、铁、锌都是人体必不可少的金属元素7. 下列因果关系错误的是()A. 因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同B. 因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同C. 因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质完全不同8. 下列有关金属材料的说法错误的是( )A. 在潮湿的空气中铁易生锈B. 金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一C. 铝和金都有很好的抗腐蚀性,是因为二者的化学性质都很稳左D. 高炉炼铁的原理是在髙温条件下,用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来 9. 下列探究实验能达到目的的是()A. 探究温度对分子运动速率的影响,只将少量品红加入到热水中B. 探究三种金属的活动性强弱,只将Fc 、Cu 、Ag 分别加入到稀盐酸中一、选择题人类每时每刻都离不开空气,其中能供给呼吸的是( )A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用中只发生物理变化的是() 谷物酿造美洒1. 2.3. 4. A.司南指示方向 B.高温烧制陶瓷 C.古代湿法炼铜物质是由微观粒子构成的,下列物质由原子直接构成的是( A.金刚石 B.水蒸气下列洒精灯的使用正确的是(C.氯化钠D. D. 碳酸钠C.给液体加热D.熄火洒精灯5. D.因为电子层数及最外层电子数不同,所以钠原子8 1和钠离8的化学性质不同C.探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂,比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢D.探究吸入空气和呼岀气体中02含量不同,将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中10・下列实验方案合理的是() 实验目的A 检验某化肥是否为氮肥B 检验铝粉中是否含有铁粉C 检验BaCOs 中是否含有BaSO 4 D检验CH4中是否含有H?二.非选择题11・用化学用语回答下列问题:(1)碳原子 ______ :(2)两个钾离子 ______ :(3)氧气 ______方案取样,加入熟石灰研磨 取样,用磁铁接近样品 取样,加入足量的稀硫酸 点燃,在火焰上方罩干冷烧杯12. 锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测左。

2020年吉林省中考化学试卷-答案

2020年吉林省中考化学试卷-答案

2020年吉林省初中毕业生学业水平考试化学答案解析一、1.【答案】C【解析】稀有气体通电时会发出有色光,所以制造五光十色的霓虹灯的气体是稀有气体。

故选:C。

2.【答案】B【解析】原子的核内质子数决定元素的种类;故选:B。

3.【答案】D【解析】A、水银制温度计,是利用水银受热膨胀遇冷冷缩的性质,属于物理性质,故A错误;B、石墨制铅笔芯,是利用了石墨质软具有深灰色,属于物理性质,故B错误;C、干冰作制冷剂是利用了干冰升华吸热,升华属于物理变化,故C错误;D、天然气作燃料,是利用了天然气的可燃性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故D 正确。

故选:D。

4.【答案】D【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确。

B、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置正确。

C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的13,图中所示操作正确。

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。

故选:D。

5.【答案】A【解析】生铁和钢都是铁的合金,它们是由铁和其它物质组成的物质,属于混合物。

故选:A。

6.【答案】B【解析】A、汽油挥发,是因为汽油分子不断地运动,而不是分子体积变大,故选项解释错误。

B 、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

C 、冰雪融化,是因为分子间的间隔变小的缘故,故选项解释错误。

D 、氧气液化,因为分子间的间隔变小的缘故,故选项解释错误。

故选:B 。

7.【答案】B【解析】A.生活污水不能随意排放,以防造成水体污染,应集中处理和排放,选项说法正确;B.过滤操作只能除去水中的难溶性杂质,不能除去所有杂质,选项说法错误;C.由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多,可用肥皂水区分软水和硬水,选项说法正确;D.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,选项说法正确。

吉林省2020年中考化学真题试题(含解析)

吉林省2020年中考化学真题试题(含解析)

吉林省2020年中考化学真题试题一、选择题(共10小题,每小题分,满分10分)1.(1分)(2020•吉林)下列物质属于纯净物的是()A.牛奶B.食醋C.柠檬水D.蒸馏水考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类.分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.解答:解:A、牛奶含有多种物质,属于混合物.B、食醋含有多种物质,属于混合物.C、柠檬水中含有多种物质,属于混合物.D、蒸馏水中只含有一种物质,属于纯净物.故选:D点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.2.(1分)(2020•吉林)空气成分中,体积分数约占78%的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体考点:空气的成分及各成分的体积分数.专题:空气与水.分析:空气中各成分的体积分数分别是:空气中各成分的体积分数分别是:氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.解答:解:A、氧气约占21%,故选项错误;B、氮气约占78%,故选项正确;C、二氧化碳约占0.03%,故选项错误;D、稀有气体约占0.94%,故选项错误;故选B点评:本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3.(1分)(2020•吉林)下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射的是()A.碳B.铁C.镁D.磷考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.解答:解:A、碳在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法错误.B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.C、镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法错误.D、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误.故选:B.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.4.(1分)(2020•吉林)运输浓硫酸时,应在贮罐上贴的标识是()A.B.C.D.考点:几种常见的与化学有关的图标.专题:公共标志型.分析:根据图中所示标志的含义和浓硫酸具有强烈的腐蚀性进行分析判断即可.解答:解:浓硫酸具有强烈的腐蚀性,装有浓硫酸的试剂瓶应贴腐蚀品标志.A.图中所示标志是腐蚀品标志,故选项正确.B.图中所示标志是有毒品标志,浓硫酸不属于有毒品,故选项错误.C.图中所示标志是塑料制品回收标志,浓硫酸不属于塑料制品,故选项错误.D.图中所示标志是自燃物品标志,浓硫酸不属于自燃物品,故选项错误.故选A.点评:本题难度不大,解答本题首先要知道各个图标所代表的含义,然后根据浓硫酸的性质进行分析判断.5.(1分)(2020•吉林)从保护环境角度考虑,最理想的燃料是()A.煤B.汽油C.氢气D.天然气考点:常用燃料的使用与其对环境的影响.专题:化学与能源.分析:A、从煤燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等空气污染物去分析解答;B、从汽油燃烧会产生大量的二氧化碳,二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应”去分析解答;C、从氢气燃烧后的产生是水,不污染环境去分析解答;D、从天然气燃烧会产生大量的二氧化碳,二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应”去分析解答.解答:解:A、煤燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等空气污染物,故错误;B、汽油燃烧会产生大量的二氧化碳,二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应”,故错误;C、氢气燃烧后的产生是水,不污染环境,故正确;D、天然气燃烧会产生大量的二氧化碳,二氧化碳在空气中含量增多会造成“温室效应”,故错误.故答案为:C.点评:本题考查常见的能源.氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是清洁能源.氢气虽然是最理想的燃料,但由于氢气的制取成本高及贮存困难,氢能源还未能得到广泛应用.6.(1分)(2020•吉林)下列有关水的叙述正确的是()A.用肥皂水能区分软水和硬水B.只能用水做溶剂C.过滤能除去河水中所有杂质D.水蒸气是化学变化考点:硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;常见的溶剂;化学变化和物理变化的判别.专题:空气与水.分析:A、根据肥皂水能区分软水和硬水解答;B、根据水是常见的溶剂解答;C、根据根据过滤原理分析;D、根据水蒸气是纯净物解答.解答:解:A、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水,故正确;B、水是常见的溶剂,酒精、汽油也可以作溶剂,故错误;C、过滤只能除去水中不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故错误;D、水蒸气是纯净物,不是化学变化,故错误.答案:A点评:本题考查硬水软水的鉴别、过滤原理及环境的保护,属基础知识考查.7.(1分)(2020•吉林)下列说法正确的是()A.水果、米饭中富含蛋白质B.金属矿物资源可再生C.塑料容器都适合储存食物D.碳酸钙能用作补钙剂考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素;金属资源的保护;常用盐的用途;塑料制品使用的安全.专题:金属与金属材料;常见的盐化学肥料;化学与生活.分析:A、根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.B、根据金属矿物资源属于不可再生资源,进行分析判断.C、塑料容器中若是用聚氯乙烯制成的,聚氯乙烯有毒,进行分析判断.D、根据碳酸钙的性质与用途进行分析判断.解答:解:A、水果中富含维生素;米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;故选项说法错误.B、金属矿物资源属于不可再生资源,故选项说法错误.C、塑料容器中若是用聚氯乙烯制成的,聚氯乙烯有毒,塑料容器不一定都适合储存食物,故选项说法错误.D、碳酸钙可用作补钙剂,故选项说法正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能与食物来源、常见的塑料制品、常见盐的用途是正确解答本题的关键.8.(1分)(2020•吉林)根据图,判断以下说法错误的是()A.取液后的滴管不能倒置B.用玻璃棒搅拌使反应充分C.用酚酞溶液判断该反应是否发生D.生成盐和水的反应都是中和反应考点:中和反应及其应用.专题:常见的酸酸的通性.分析:A、根据滴管的正确使用方法进行分析;B、根据玻璃棒搅拌可以使反应充分进行分析;C、根据酚酞在碱性溶液中显红色,在酸性、中性溶液中不变色进行分析;D、根据酸和碱反应生成盐和水的反应叫中和反应进行分析.解答:解:A、取液后的滴管不能倒置,否则会腐蚀胶帽,故A正确;B、玻璃棒搅拌可以使反应充分,故B正确;C、酚酞在碱性溶液中显红色,在酸性、中性溶液中不变色,所以用酚酞溶液判断该反应是否发生,故C正确;D、酸和碱反应生成盐和水的反应叫中和反应,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,不属于中和反应,故D错误.故选:D.点评:本题主要考查了中和反应的相关知识,难度不大,需要注意中和反应定义的应用.9.(1分)(2020•吉林)下列实验方案正确的是()A.用点燃的方法除去CO2中少量的COB.用Fe2O3和稀硫酸制备FeSO4溶液C.用水区别固体NH4NO3和固体NaOHD.用BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3考点:化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;酸的化学性质;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的,不能被点燃进行分析;B、根据氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁进行分析;C、根据硝酸铵溶于水,溶液温度降低,氢氧化钠溶于水,溶液温度升高进行分析;D、根据碳酸钡、硫酸钡都是沉淀进行分析.解答:解:A、一氧化碳和二氧化碳是均匀混合的,不能被点燃,故A错误;B、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁,不会生成硫酸亚铁,故B错误;C、取样品,加水溶解,溶液温度明显降低的是硝酸铵,溶液温度明显升高的是氢氧化钠,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、用BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3,都会生成白色沉淀,不能鉴别,故D错误.故选:C.点评:由于类似题目往往是一字之差的问题,如二氧化碳混有一氧化碳和一氧化碳混有二氧化碳,它们的解决方法就有很大差异,所以在练习时要注意审题,另外不妨就考虑一下另外的一种形式该怎么解决,做到一题多变.10.(1分)(2020•吉林)用同一种基本反应类型,经过两步反应不能实现的转化是()A.C→H2CO3B.Cu→Cu(OH)2C.H2O2→H2D.NaOH→BaSO4考点:物质的相互转化和制备;金属的化学性质;碱的化学性质;碳的化学性质;反应类型的判定.专题:物质的制备.分析:A、根据碳和氧气点燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸进行分析;B、根据铜和浓硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化硫,硫酸铜和氢氧化钠会生成氢氧化铜进行分析;C、根据过氧化氢溶液分解生成水和氧气,水通电生成氢气和氧气进行分析;D、根据氢氧化钠和硫酸会生成硫酸钠,硫酸钠和氢氧化钡会生成硫酸钡沉淀进行分析.解答:解:A、碳和氧气点燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,都是化合反应,故A正确;B、铜和浓硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化硫,硫酸铜和氢氧化钠会生成氢氧化铜,不属于同一反应基本类型,故B错误;C、过氧化氢溶液分解生成水和氧气,水通电生成氢气和氧气,都是分解反应,故C正确;D、氢氧化钠和硫酸会生成硫酸钠,硫酸钠和氢氧化钡会生成硫酸钡沉淀,都是复分解反应,故D正确.故选:B.点评:本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“经过两步反应”是解决此类问题的关键.二、填空题(每空1分,共10分)11.(3分)(2020•吉林)根据下列示意图提供的信息回答问题:(1)在化学反应中钠原子易失(填“得”或“失”)1个电子;(2)氯元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素;(3)上述过程中形成化合物的化学式为NaCl .考点:原子和离子的相互转化;化学式的书写及意义.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:(1)根据原子序数熟记前20号元素名称;在化学反应中,根据元素原子的最外层电子多少判定得失电子情况;(2)据氯元素原子的最外层电子数特点或元素名称进行判断;(3)据元素原子的最外层电子多少判定得失电子推测化合价,书写化学式.解答:解:(1)钠元素是11号元素,最外层电子数是1,在化学反应中容易失去一个电子;(2)氯元素是17号元素,最外层电子数是7个,大于4个,属于非金属元素,或者直接观察元素名称﹣﹣﹣氯,无金字旁;(3)由(1)可知,钠原子失去1个电子,化合价为+1价,氯原子得到1个电子,化合价是﹣1价,这两种元素可形成的化合物的化学式是NaCl;故答案为:(1)失;(2)非金属;(3)NaCl.点评:本题考查学生对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能据元素的化合价书写物质化学式,考查了学生对相关知识的掌握和应用.12.(3分)(2020•吉林)选择正确的序号填空:①干冰②葡萄糖③生石灰(1)可用作食品干燥剂的是③;(2)可用作制冷剂的是①;(3)为人体活动提供能量的是②.考点:生石灰的性质与用途;二氧化碳的用途;生命活动与六大营养素.专题:物质的性质与用途.分析:(1)根据生石灰具有强烈的吸水性,极易跟水反应解答;(2)根据干冰是固态二氧化碳,可用于人工降雨解答;(3)根据葡萄糖在体内分解为二氧化碳和能量解答.解答:解:(1)用生石灰作某些食品的干燥剂,利用生石灰能与水反应;(2)干冰用于人工降雨,二氧化碳固体升华吸收周围的热量;(3)葡萄糖在体内分解为二氧化碳和能量,为人体活动提供能量.答案:(1)③(2)①(3)②点评:本题考查葡萄糖、干冰、生石灰的作用,要作对此题就要了解它们的各自作用.所以同学们一定要掌握好课本上的基础知识.13.(4分)(2020•吉林)根据图中回答问题(1)水中氢元素的化合价为+1 ;(2)图中由原子构成的物质是金刚石;(3)酒精是由三种元素组成的;(4)图中标号①所示物质的化学式为O2或O3.考点:有关元素化合价的计算;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;化学式的书写及意义.专题:化学式的计算;物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律.分析:(1)根据化合物中元素化合价的计算方法来分析;(2)根据物质的结构来分析;(3)根据酒精的组成来分析;(4)根据物质化学式的写法来分析.解答:解:(1)在水中,氧元素显﹣2价,化合物中元素正负化合价的代数和为零,设氢元素的化合价为x,则2x+(﹣2)=0,x=+1;故填:+1;(2)金刚石是由碳原子构成的,酒精是由酒精分子构成的,故填:金刚石;(3)酒精的化学式为C2H6O,可见它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故填:三;(4)由氧元素组成的单质有氧气、臭氧,故填:O2或O3.点评:掌握物质的组成和结构,掌握化学式的意义以及化合价的计算方法是解题的关键.三、简答题(每空1分,共12分)14.(3分)(2020•吉林)请你用所学知识解释“烧烤”时的一些现象:(1)闻到食物的香味,说明分子是不断运动的;(2)飘散的烟尘主要对空气造成污染;(3)熄灭红热的木炭可采用的一种措施是用水浇灭.考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题;空气的污染及其危害;灭火的原理和方法.专题:生产、生活、环保类简答题.分析:(1)根据分子是不断运动的特征分析回答;(2)根据空气的污染源分析回答;(3)根据灭火的原理分析回答.解答:解:(1)闻到食物的香味,说明分子是不断运动的,香味的微粒通过运动运动到鼻孔中;(2)飘散的烟尘主要对空气造成污染;(3)用水可以灭火,因为水既可以隔绝氧气,也可以降低温度.故答为:(1)是不断运动的;(2)空气;(3)用水浇灭.点评:本题通过“烧烤”考查了一些与生活紧密联系的化学知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.15.(3分)(2020•吉林)某化学反应的示意图如图,请回答问题:(1)甲分子中含有 2 个原子;(2)此反应的分子个数比为1:1 ;(3)在化学变化中,原子(填“分子”或“原子”)不能再分.考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质.专题:化学反应模拟图型.分析:(1)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析甲分子中含有原子的个数;(2)根据微粒的变化,分析各物质反应的微粒个数关系;(3)根据微粒的变化,分析分子、原子的变化.解答:解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知,甲分子中含有2个原子;(2)由微粒的变化可知,此反应的分子个数比为:1:1;(3)由微粒的变化可知,在化学变化中,原子不能再分.故答为:(1)2;(2)1:1;(3)原子.点评:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.16.(3分)(2020•吉林)表是A物质在不同温度时的溶解度温度/℃0 20 40 60溶解度/g 17.5 20.0 24.2 28.0(1)请在图中绘制A物质的溶解度曲线;(2)当温度为20 ℃时,A、B的溶解度相等;(3)溶解度受温度变化影响较大的物质是 B .考点:固体溶解度曲线及其作用.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:根据溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下的两种物质的溶解度相等,据图可以看出溶解度随温度的变化特点,据此解答.解答:解:(1)根据A物质在不同温度下的溶解度数值,可以绘制出其溶解度曲线为:;(2)据图可以看出,在20℃时AB的溶解度相等,故填:20;(3)据图可以看出,B的溶解度曲线受温度影响变化大,故填:B.点评:本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线的绘制、所表示的意义,从而加深学生对固体溶解度的理解和应用.17.(3分)(2020•吉林)根据下面部分金属的活动性顺序回答:(1)上述金属中活动性最强的是镁;(2)按年代最早被广泛使用的金属是铜;(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应,则符合要求的X、Y、Z分别是 B (填字母序号)A.Cu、Hg、Ag B.Fe、Cu、Ag C.Mg、Zn、Fe.考点:金属活动性顺序及其应用;金属的物理性质及用途.专题:金属与金属材料.分析:(1)根据金属活动性顺序进行分析;(2)根据最早被广泛使用的金属是铜进行分析;(3)根据X会与硫酸反应生成氢气,Y会置换出Z,且一个Y原子会换出2个Z原子进行分析.解答:解:(1)上述金属中活动性最强的是镁;(2)最早被广泛使用的金属是铜;(3)X会与硫酸反应生成氢气,Y会置换出Z,且一个Y会换出2个Z,A、铜不会与硫酸反应,故A错误;B、铁会与硫酸反应生成氢气,一个铜原子会置换出两个银原子,符合题意,故B正确;C、镁会与硫酸反应生成氢气,一个锌原子会置换出一个铁原子,故C错误.故选:B.故答案为:(1)镁;(2)铜;(3)B.点评:本题考查的是金属活动性顺序的应用,完成此题可以依据金属活动性顺序的意义进行判断.四、实验与探究(每空1分,化学方程式2分,共12分)18.(5分)(2020•吉林)结合图示,回答下列问题:(1)使用酒精灯时,要注意绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯(答一点即可);(2)稀释浓硫酸时,除了用到仪器A、B、C外,还需要的玻璃仪器是烧杯;(3)实验室制取CO2气体时,应选择的实验装置是 E (填字母序号).检验CO2气体的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O .考点:加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:实验性简答题.分析:(1)根据酒精灯的使用分析;(2)根据稀硫酸的稀释分析;(3)根据二氧化碳的制取分析.解答:解:(1)使用酒精灯时,要注意:“两查、两禁、一不可”,绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;用完酒精灯,应用灯帽盖灭;不可用嘴去吹;故答案为:绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;(2)稀释浓硫酸时,除了用到仪器A、B、C外,还需要的玻璃仪器是烧杯;故答案为:烧杯;(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:E;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.点评:本题难度不大,考查酒精灯的使用方法,了解使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”是正确解答本题的关键.19.(7分)(2020•吉林)碳酸钾是农家肥草木灰的主要成分,将它和化肥一起施用,会减少对环境的污染.为了帮助父母合理选择化肥,李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究.【提供信息】钠原子和钾原子的结构示意图分别为:【实验与探究】李明参照Na2CO3的化学性质设计了如下实验:实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ实验步骤实验现象溶液变红色左边试管中有气泡产生澄清石灰水变浑浊产生白色沉淀实验结论碳酸钾溶液显碱性产生气泡的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应【解释与结论】(1)碳酸钾溶液能使指示剂变色,能与某些酸和碱反应;(2)碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似:(3)从微观角度分析,二者化学性质相似的原因是易溶于水和含有相同的CO32﹣【拓展与应用】李明建议父母最好选择 B (填字母序号)与草木灰混合施用A.NH4NO3 B.CO(NH2)2 C.NH4HCO3.考点:实验探究物质的性质或变化规律;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:科学探究.分析:根据已有的碳酸盐的性质进行分析解答,酚酞试液在碱性溶液中会变红,碳酸盐能与酸反应产生气体,能与可溶性钙离子或钡离子结合产生白色沉淀,据此解答.解答:解:【实验与探究】碳酸钾溶液中加入酚酞试液变红,说明显碱性,碳酸钾能与盐酸反应产生氯化钾、水和二氧化碳气体,碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钾,故填:碱,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,白色沉淀;【解释与结论】(1)碳酸钾溶液能使指示剂变色,能与某些酸和某些碱发生反应,故填:碱;(3)从微观角度分析,二者化学性质相似的原因是二者都易溶于水,且能电离出相同的CO32﹣,故填:易溶于水;【拓展与应用】碳酸钾呈碱性,不能与铵态氮肥混合使用,故李明建议父母最好选择尿素与草木灰混合施用,故填:B.点评:本题考查的是常见的物质的鉴别的知识,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.五.计算题(共6分)20.(6分)(2020•吉林)在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,待完全反应后过滤,得到滤渣的质量为3g,同时得到3.2g氧气(1)经分析,二氧化锰的质量为 3 g;(2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数.考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算.分析:(1)首先根据二氧化锰是催化剂反应前后质量不变,也不溶于水,故滤渣即为二氧化锰;(2)根据生成氧气质量结合化学方程式即可计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数.解答:解:(1)二氧化锰是催化剂反应前后质量不变,也不溶于水,故滤渣即为二氧化锰;故填:3;(2)设:过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x2H2O22H2O+O2↑68 32x 3.2gx=6.8g过氧化氢溶液中溶质的质量分数:100%=5%,答:过氧化氢溶液中溶质的质量分数5%.点评:本题难度不大,主要考查了根据化学方程式来计算有关的量,从而使学生来认识化学反应的本质,代入化学方程式计算的数据必须是纯净物的质量才行.。

2020年吉林省中考化学试题及参考答案(word解析版)

2020年吉林省中考化学试题及参考答案(word解析版)

吉林省2020年初中毕业生学业水平考试化学试题(化学满分50分,物理、化学考试时间为120分钟)可能用到的相对原子质量:Fe—56 Cu—64一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.制造五光十色的霓虹灯时,需要用到下列气体中的()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.在原子中,能决定元素种类的是()A.电子层数B.质子数C.中子数D.核外电子数3.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()A.水银制温度计B.石墨制铅笔芯C.干冰作制冷剂D.天然气作燃料4.下列实验操作中,错误的是()A.连接仪器B.铁丝燃烧C.液体加热D.点燃酒精灯5.生铁和钢都是铁的合金,它们都属于()A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物6.对下列现象解释正确的是()A.汽油挥发--分子可分B.花香四溢--分子不断运动C.冰雪融化--分子很小D.氧气液化--分子体积变小7.下列关于“水”的说法中,错误的是()A.生活污水应集中处理和排放B.过滤操作能除去水中的所有杂质C.可用肥皂水区分软水和硬水D.活性炭可吸附水中有臭味的物质8.下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是()A.煤炉上放一盆水可防止CO中毒B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性C.CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同D.用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应9.下列实验数据分析合理的是()A.向H2O2溶液中加入5g MnO2,充分反应后MnO2的质量仍为5gB.将5g NaCl溶解在100g水中,得到溶液中NaCl的质量分数为5% C.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,5g粗盐提纯后,可得到精盐5g D.使5g Mg完全燃烧后,生成物的质量仍为5g10.若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是()A.分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液B.分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体C.分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液D.分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体二、填空题(每空1分,共10分)11.根据如图,回答下列问题。

吉林省长春市2020年中考化学真题试题(含答案)

吉林省长春市2020年中考化学真题试题(含答案)

长春市2020年初中毕业考试化学试卷一、选择题1. 空气的成分中,约占总体积 78% 的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳2. 下列现象中,一定发生化学反应的是()A. 石蜡熔化B. 酒精挥发C. 木条燃烧D. 水结成冰3. 下列物质中,由分子构成的是()A. 硫酸铜B. 金刚石C. 水D. 氢氧化钠4. 下列实验操作中,正确的是()A.加热试管中的液体B.用橡胶塞住试管C.向试管中滴加液体D.向试管中倾倒液体5. 下列说法中,错误的是()A.氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B. 滥用化肥、农药会造成水体污染C. 油脂、糖类都是人体所需的营养物质D. 用灼烧法可区分羊毛和合成纤维6.某物质在空气中燃烧的化学方程式为下列说法正确的是()A. X 的化学式是C2H4B. 该反应属于置换C. O 2中氧元素的化合价为-2D. CO 2中碳、氧元素的质量比为 1:27. 下列对有关事实的解释,错误的是()A. 酒精需要密封保存——酒精分子在不停运动B. 冰水共存物属于纯净——冰和水都由分子构成C. 过氧化氢分解属于学变——过氧化氢分子本身发生变D. 稀盐酸和硫都能使石蕊溶液变红——两种溶液中都存在酸根离子8. 下列说法中,正确的是()A. 浓盐酸、硫都易挥发B. CH4、C2H5OH 都能作燃料C. Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症D. CO2、SO 2都是有毒气体9. 下列说法中,错误的是()A. 加热挥发食盐水时未用玻璃棒搅拌,会导致局部过液滴飞溅B. 未打磨的铝片放入稀盐酸中,能立即观察到剧烈反应产生大量气泡C. 将 CO2通入澄清石灰水中,未见混浊可能是 CO2中混有 HCl 气体D. 将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中,能够充分利用O2,有利于实验现象的观察10.下列实验能达到相应目的是()A. 分离Zn和Cu的固体混合物 :加适量的Cu(NO3)2溶液,过滤B. 除去CaCl2溶液中少量的HCl :加过量Ca(OH)2固体,过滤C. 验证BaSO4中含有BaCO3:取样,加适量稀盐酸有气泡产生D. 制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和适量Ba(OH)2溶液混合,过滤二、非选择题(每空 1分,共 40 分)11. 回答下列问题。

2020年长春市中考试卷理综化学部分初中化学

2020年长春市中考试卷理综化学部分初中化学

2020年长春市中考试卷理综化学部分初中化学化学部分1.可能用到的相对原子质量:c 12.0—16.Ca一402.部分酸、碱、盐的溶解性表〔20℃〕:讲明:表中〝溶〞表示那种物质可溶于水,〝不〞表示不溶于水,〝微〞表示微溶于水.〝挥〞表示挥发性,〝一〞表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

一、选择题〔此题包括10小题,每题1分.共10分.每题只有一个选项符合题意〕1.以下现象中发生化学变化的是A.纸张燃烧B.酒精挥发C.玻璃破裂D.冰雪融解2.酥脆的饼干露置在空气中一段时刻后变软,缘故是空气中含有A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.以下仪器能够在酒精灯上加热的是4.以下物质在氧气中燃烧时,能看到浓厚白烟的是A.氢气B.硫粉C.红磷D.木炭5.以下有关加碘食盐〔含有KIO3〕的讲法中,正确的选项是A.KIO3属于氧化物B.KIO3中碘的化合价为+2C.加碘食盐中的碘是指碘单质D.加碘食盐可预防甲状腺肿大6.以下有关水分子的讲法中,错误的选项是〔〕A.水受热时水分子运动加快B.水变成蒸气时水分子变大C.水电解时水分子发生改变D.水分子是氢原子和氧原子构成的7.常用的〝灭火弹〞里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。

据此估量四氯化碳不可能具有的性质是A.不支持燃烧B.容易燃烧C.密度比空气大D.容易气化8.以下关于金属的讲法中,正确的选项是A.篮球架的表面喷涂油漆,要紧是为了美观B.回收金属饮料罐,只是为了减少环境污染C.银的导电性比锕好,因此常用银作电线而不用铜D.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制医疗器械、炊具等9.利用化学知识,能够趋利避害。

以下讲法中.错误的选项是A.合理使用化肥和农药有利于爱护水资源B.食品袋内充入氮气能延缓食品变质C.煤气泄露时向室内洒水能幸免一氧化碳中毒D.限制使用塑料袋有利于减轻〝白色污染〞10.以下方案合理的是A.制备NaOH溶液将饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤B.检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观看是否产动气泡C.鉴不H2、CH4、CO三种气体:分不将燃着的木条伸入集气瓶内,观看现象D.验证质量守恒定律选用NH4Cl溶液与NaOH溶液,比较反应前后溶液的总质量二、非选择题〔此题包括12小题.第1l一21小题每咨询1分。

吉林省2020年中考化学真题试题(含答案)

吉林省2020年中考化学真题试题(含答案)

吉林省2020年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 C1-35.5一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.可燃性B.状态C.气味D.硬度2.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数最大的气体是A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气D.氦气3.生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是A.沉降B.消毒C.煮沸D.过滤4.下列实验操作正确的是5.有关物质的用途, 错误的是A.石墨做电极B.干冰用于人工降雨C.NH4Cl当做复合肥使用D.小苏打用于焙制糕点6.化学方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物质的化学式为A. FeOB. Fe2O3C. Fe3O4D. FeCO37.“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。

下列说法正确的是A.农药本身有毒,应该禁止施用农药B.有害气体和烟尘会对空气造成污染C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D. 工业废水不经处理就可以排放到江河里8.关于电解水实验的下列说法中正确的是A.从现象上判断:正极产生的是氢气B.从变化上分类: 该变化属于物理变化C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的9.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是10.下列实验方案正确的是A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成二、填空题(每空1分,共10分)11.高纯硅是制造“芯片”的重要材料。

根据右图回答下列问题。

(1)硅原子的相对原子质量是________;(2)硅原子的最外层电子数n=_______;(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价为_____价。

12. 请完成下列思维导图。

13.某学校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、油炸花生米等;餐具为竹制筷子、塑料饭盒。

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2020年吉林省长春市中考化学试卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分,共10分)1.(1分)人类每时每刻都离不开空气,其中能供给呼吸的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.(1分)我国古代科技发展成果卓著,下列成果的应用中只发生物理变化的是()
A.司南指示方向B.高温烧制陶瓷
C.古代湿法炼铜D.谷物酿造美酒
3.(1分)物质是由微观粒子构成的,下列物质由原子直接构成的是()
A.金刚石B.水蒸气C.氯化钠D.碳酸钠4.(1分)下列酒精灯的使用正确的是()
A.点燃酒精灯B.给固体加热
C.给液体加热D.熄灭酒精灯5.(1分)黑火药是中国四大发明之,其主要反应为2KNO3+3C+S K2S+X↑+3CO2↑,下列说法正确的是()A.X的化学式为2N
B.该反应属于复分解反应
C.该反应前后各元素的化合价均未改变
D.参加反应的碳、硫质量比为9:8
6.(1分)材料、能源、环境、健康等方面问题的解决离不开化学的发展,下列说法错误的是()
A.塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料
B.煤、石油、天然气都是不可再生能源
C.CO、CO2、SO2都是污染环境的有毒气体
D.钙、铁、锌都是人体必不可少的金属元素
7.(1分)下列因果关系错误的是()
A.因为分子构成不同,所以水和过氧化氢的化学性质不同
B.因为质子数不同,所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同C.因为碳原子排列方式不同,所以金刚石和石墨的性质完全不同D.因为电子层数及最外层电子数不同,所以钠原子和钠
离子的化学性质不同
8.(1分)下列有关金属材料的说法错误的是()A.在潮湿的空气中铁易生锈
B.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
C.铝和金都有很好的抗腐蚀性,是因为二者的化学性质都很稳定
D.高炉炼铁的原理是在高温条件下,用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来
9.(1分)下列探究实验能达到目的的是()
A.探究温度对分子运动速率的影响,只将少量品红加入到热水中
B.探究三种金属的活动性强弱,只将Fe、Cu、Ag分别加入到稀盐酸中
C.探究MnO2是否是H2O2分解的催化剂,比较MnO2加到H2O2溶液前后产生气泡快慢
D.探究吸入空气和呼出气体中O2含量不同,将燃着的木条分别伸入等体积两种气体中
10.(1分)下列实验方案合理的是()
实验目的方案
A检验某化肥是否为氮肥取样,加入熟石灰研磨
B检验铝粉中是否含有铁粉取样,用磁铁接近样品
取样,加入足量的稀硫酸C检验BaCO3中是否含有
BaSO4
D检验CH4中是否含有H2点燃,在火焰上方罩干冷烧杯
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题(每空1分,共40分)
11.(3分)用化学用语回答下列问题:
(1)碳原子;
(2)两个钾离子;
(3)氧气。

12.(3分)锌相对原子质量的国际新标准由张青莲教授主持测定。

根据如图,回答下列问题:
(1)锌元素的相对原子质量为;
(2)锌元素属于(选填“金属”或“非金属”)元素;(3)锌原子在化学反应中容易(选填“得到”或“失去”)电子。

13.(4分)如图是某矿泉水标签的部分内容,根据标签回答下列问题:
(1)该矿泉水是(选填“纯净物”或“混合物”);(2)H2SiO3中Si的化合价为;
(3)标签上共列举了种金属阳离子;
(4)该矿泉水呈(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

14.(3分)根据KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题:(1)10℃时,溶解度较小的是(选填“KNO3”或“NaCl”);(2)根据溶解度曲线分析,从海水中获得粗盐不采用降温结晶方法的原因是;
(3)下列说法正确的是。

A.将不饱和的KNO3溶液变为饱和,可采用加KNO3的方法B.20℃时,KNO3和NaCl两种饱和溶液中,所含溶质质量NaCl 大于KNO3
C.30℃时,溶质质量分数为20%的KNO3溶液甲,降温至20℃得到溶液乙,再降温至10℃得到溶液丙,三种溶液中溶质的质量分数大小关系:甲=乙>丙
15.(4分)火的利用推动了人类文明的进程,观察图:
选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
(1)图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是;(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是;(3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是;
(4)图三实验中所用药品的保存方法正确的是(选填图四中的字母编号)。

16.(3分)根据图回答问题:
(1)加入稀盐酸至过量能观察到的现象是;
(2)反应中,数目减少的离子是(填离子符号);
(3)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是。

A.取样,加入CuO粉末
B.取样,滴加NaOH溶液
C.取样,加入CaCO3粉末
D.取样,滴加AgNO3溶液
17.(3分)下列实验用品常用于实验室制取气体,回答下列问题:
(1)仪器E的名称是;
(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑来制取O2,并用排水法收集,组装制取装置时,除选用图中的B、D、E、G、I、K、N、P外,还必须选用图中的;
(3)按上述反应加热31.6g的KMnO4完全反应后,理论上剩余固体质量为g。

18.(3分)某实验小组用6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,步骤如下:①计算;②量取;③混匀;④装瓶贴标签。

回答下列问题:
(1)计算需要6%的氯化钠溶液的体积是mL(结果取整数);
(2)实验中用到的仪器有25mL的量筒、细口瓶、烧杯、;
(3)下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是。

A.量取6%的氯化钠溶液时仰视读数
B.向烧杯内加入水时有液体溅出
C.混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌
D.配制好的溶液装入未干燥的细口瓶
19.(6分)小明想探究家中厨房用某种洗涤剂的成分,他将洗涤剂的粉末带到学校寻求老师的帮助。

在老师指导下,小明讲行了大胆的猜想与实验:
[提出问题]洗涤剂中主要含有哪些物质?
[做出猜想]小明根据所学酸碱盐知识做出以下猜想:
猜想一:可能含有CO32﹣,猜想二:可能含有,猜想三:可能含有CO32﹣和OH﹣。

[进行实验]实验一:取少量粉末,加水溶解得到无色溶液,滴加紫色石蕊溶液后,溶液变为色,说明洗涤剂的溶液显碱性。

实验二:取少量粉末,滴加足量的稀盐酸,有无色无味气体产生。

将生成气体通入澄清石灰水,观察到,证实洗涤剂中含有CO32﹣。

[查阅资料]小明查阅资料得知(1)该洗涤剂中含有Na2CO3、NaOH 等;(2)Na2CO3溶液显碱性。

[小结反思]实验二中产生气体的化学方程式为。

[实验验证]该洗涤剂中还含有NaOH。

实验三中可选试剂:
A.BaCl2溶液
B.Ba(OH)2溶液
C.NaCl溶液
D.稀盐酸
E.石蕊溶液
F.酚酞溶液
实验三:取少量粉末,加水配成溶液,加入稍过量的(选填字母编号,下同),产生了白色沉淀,再加几滴,溶液变为红色,证实洗涤剂中还含有NaOH。

[实验结论]该洗涤剂中含有Na2CO3和NaOH。

20.(4分)接触法生产硫酸的工艺流程如图:
回答下列问题:
(1)第1步反应中将液态硫喷入反应器的目的是;(2)写出第4步化学反应方程式;
(3)第1步至第4步流程中涉及到的物质,属于氧化物的有(用化学式表示);
(4)若用3.2吨硫为原料,则理论上能产出98%的浓硫酸吨。

21.(4分)粗盐中除了含有NaCl外,还含有少量Na2SO4、CaCl2、MgCl2及泥沙等杂质。

如图是常用的粗盐精制操作流程:
回答下列问题:
(1)操作1相当于实验室中的操作;
(2)沉淀1的化学式为;
(3)加入过量试剂1的目的是;
(4)滤液4中含有的阴离子是(填离子符号)。

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