关于开展整顿学风专项活动的实施方案
大学学风整治活动实施方案
大学学风整治活动实施方案方案名称：大学学风整治活动实施方案一、背景介绍大学学风是大学教育的核心内容之一，直接关系到学生的学习态度和学习效果。
然而，目前一些大学学风存在不规范、不务实、不创新等问题，亟待进行整治。
本方案旨在通过一系列学风整治活动，提高大学学风水平，促进学生全面发展。
二、整治目标1. 建立健康向上、积极向上的学习氛围；2. 培养学生良好的学习习惯和学术道德；3. 提升学生自主学习能力和创新意识；4. 增强学生团队协作意识和实践能力。
三、整治内容1. 开展学风建设培训成立学风建设培训小组，由教师和学生代表组成。
组织开展学风建设培训，包括学习方法、学术道德、科研技巧等方面的讲座和研讨会，提高学生的学习意识和学术素养。
2. 设立学习交流平台建立学习交流平台，包括线上和线下形式。
线上平台可以通过建立学习微信群或是学习论坛，学生可以在上面交流学习经验、分享学习资料。
线下平台可以组织学术讲座、学习小组等形式，鼓励学生积极参与学术交流。
3. 加强学术诚信教育加强学术诚信教育，开展学术道德知识普及和反作弊宣传活动。
通过展览、宣传栏、讲座等方式宣传学术诚信的重要性，同时加强对抄袭、剽窃等学术不端行为的执法力度，严肃处理违纪违规行为。
4. 引导学生主动参与科研活动鼓励学生参与科研项目，提供科研实践机会和指导。
成立导师制度，每个导师负责指导一些学生进行科研项目，帮助学生培养科研能力和创新意识。
5. 强化综合素质培养组织开展各类综合素质培养活动，如辩论赛、主持人比赛、演讲比赛等。
通过这些活动，培养学生的口头表达能力、团队协作能力和领导能力，全面提升学生的综合素养。
四、实施步骤1. 建立学风整治领导小组，明确工作目标和责任分工。
2. 制定详细的学风整治活动方案，包括活动内容、时间安排、活动地点和参与人员等。
3. 开展学风建设培训活动，邀请相关专家和学者讲授学习方法、学术道德等知识。
4. 成立学习交流平台，建设线上和线下的交流平台，积极推动学术交流和学习资源共享。
整顿校风校纪行动方案（4篇）
整顿校风校纪行动方案校风校纪-整顿校风校纪心得体会整顿校风校纪心得体会儋州市八一中学初一（2）班梁冰开展“整顿校风校纪，创建文明校园”活动__通知下达以后，全校师生高度重视，立即___学生学习领会通知精神，成立了以班主任为组长的小组，各班制订了“整顿校风校纪，创建文明校园”活动方案。
然后结合各班实际情况逐步开展活动。
通过本次活动，广大师生提高了的认识，看到了工作中的不足，确定了今后的工作目标。
下面我向大家做以汇报：以“整顿校风校纪”活动为依托，全班开展思想教育工作。
利用形势政策教育课和讲座等方式，将了解时势政治与思考总结相贯通，提高学生的思想政治素质和人文素养，使学生牢固树立和认真落实科学发展观，牢记___荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而进一步提高学生思想觉悟。
校规校纪和安全教育。
让学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会做事，学会做人，学会关心自我、关心社会。
举行了“整顿校风校纪，创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神，建设节约型校园”的主题签名活动。
开展了以“整顿校风校纪，创建文明校园”和“构建和-谐校园”为主题的班级演讲比赛。
___学生学习《中学生日常行为规范》等活动，以提高遵规守纪意识。
使同学们都在思考，我能为奋斗目标做点什么。
提高了学生的社会责任感。
为了让学生懂得父母培养自己而付出的艰辛，加深学生对父母恩情的理解，加强家长与学生的沟通与交流，以触及大学生的心灵，激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。
并针对一部分大学生找不到努力的方向，上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象，以及越来越多的大学生很少给父母写信，双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。
启动了以“感恩、诚信”为主题的“成长的责任”的大型演讲活动——学生家长共同参加活动。
希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击，加强学生和家长的联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。
希望学生能够真正理解父母的良苦用心，体会父母的辛劳，真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。
校风教风学风活动建设方案模板(三篇)
校风教风学风活动建设方案模板整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案开展整顿“校风、教风、学风”活动，是加强我校政风行风建设，规范办学行为，提升教育教学质量的重大举措，是办人民满意教育的客观要求。
根据县科教局统一安排并结合学校实际，我校决定____月份在全校开展整顿“校风、教风、学风”活动，以正校风促教风，以正教风带学风，从而大幅度提高办学质量和效益。
为扎实搞好这项活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想以____和____精神为指导，以《____教育法》、《____教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《浑源县科教系统____开展整顿“校风、教风、学风”活动的实施方案》为依据，紧紧围绕“用一流管理，建一流师资，创一流环境，育一流人才，办品牌学校”的目标，在强化特色上做文章，在内涵建设上下功夫，在提升水平上动脑筋，优化校风、教风、学风。
扎实开展整顿“三风”活动，在全校形成“健康向上、积极进取、求真务实、和谐共进”的良好风尚，努力办浑源人民满意的高中教育。
二、目的意义学校开展整顿“三风”活动具有很强的现实性、重要性和必要性。
通过这次活动，我们要使全体教师牢固树立和努力实践以身立教、为人师表，严谨治学、勤于进取、服务学生、教书育人的师德观，做到以高尚的道德品质感染学生，以良好的形象影响学生，以精湛的技能带动学生，以渊博的知识激励学生，进一步形成“敬业严谨善教爱生”的教风；通过这次活动，我们要树立以学生为主体、以素质教育为基础、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路，培养学生文明礼貌的行为习惯、奋发进取的创新意识、追求远大的理想抱负和孜孜以求的钻研精神，进一步形成“乐学善思勤奋竞先”的学风；通过这次活动，我们要努力实现学校的和谐发展、内涵发展、可持续发展，努力提升教育教学质量，追求卓越，办出特色，铸就名校、品牌学校，真正起到省级示范高中学校的示范、引领和辐射作用，进一步形成“文明求实合作进取”的校风。
关于校纪校风整顿具体实施方案(五篇)
关于校纪校风整顿具体实施方案为了加强对学生教育管理，整顿班风、学风，促进校风的持续好转，营造勤学守纪，积极上进的良好校风，构建和谐平安校园。
学校决定，用二个月的时间，开展校纪校风整顿活动。
现就此项工作做如下具体实施方案：一、整顿具体细则1、文明礼仪、仪容仪态：(1)在校园内学生必须使用文明语言，____止说脏话，如有违者扣____分；(2)在校园内，见到老师、同学需主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳，上、下课时起立向老师致敬，下课时请老师先行；如有违者扣____分(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往、不以大欺小，不侮辱同学，不戏弄他人，如有违者扣____分(4)穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男女发型必须以学校标准头式为准，服装以各班专业服装为标准(周一至周五必须统一着装)如有违者扣____分，并处____元/次的罚款(此罚款直接与辅导员津贴挂钩)同时限期整改，如有不遵照执行者，请家长并劝其退学(5)学生在校期间必须佩带校牌(左胸)，如有遗失者必须立即补办，如有违者扣____分/次(6)各班教室、宿舍课桌、椅内外墙壁禁止践踏脚印或污垢和乱写乱画，如有违者扣____分/次2、卫生方面：(1)宿舍卫生：地面阳台必须保持干净整洁，无存放垃圾；床铺干净整洁，被盖折叠成方块形，洗漱生活用品统一成直线型，(具体标准以寝室规范标准为准)，凡有不规范寝室每项扣____分，并立即停课进行整改(2)教室卫生：教室桌椅摆放整齐，窗台、墙壁、天花板无蜘蛛网无污垢无乱写乱画现象，地面干净，工具摆放整齐，无存放垃圾，凡有不规范现象每项扣____分，并立即停课整改(3)公共卫生：公共卫生区全体同学必须参与打扫和爱护，杜绝乱丢乱扔现象，各种垃圾物必须放入垃圾桶，如发现乱丢乱扔学生每次扣____分/次，如有____者给予适当奖励并加____分/次(4)个人卫生：学生在校园内穿着必须干净整洁，朴素大雅，无浓妆艳抹，无染指甲，男同学无佩戴首饰等现象，如有违反者扣____分/人，并立即整改，不服从者按不遵守学校规章制度给予相应的纪律处分直至开除学籍3、纪律方面：(1)两操：两操出勤各班必须做到快、静、齐，无特殊情况任何同学不得请假或旷操，凡无故缺席者扣____分/人(2)出勤：正常上课期间(包括早、晚自习)、就寝，无任何迟到、早退、旷课、晚归或夜不归宿等现象，凡有违者不得以任何理由或借口辩解，违者扣2—____分/人次，旷课达一定学时按《学生守则》相关纪律处分处理(注：迟到、旷课、晚归两次按旷课一学时计算)(3)纪律：1、课堂纪律：上课睡觉、玩手机、做与课堂无关的事情扣____分/人次；自习课期间在教室大声喧哗、随意走动者扣____分/次；读报时间收看与中央____以外的节目班级扣____分/次；2、校园纪律。
班风校风整顿实施方案
班风校风整顿实施方案为了进一步规范学校班级管理，提高学生的综合素质和自律能力，特制定班风校风整顿实施方案，以期营造良好的学习氛围和校园环境。
一、明确整顿目标。
本次整顿旨在加强学校班级管理，提高学生的自律意识和责任感，促进良好的班风校风建设，打造和谐的校园氛围。
二、整顿内容。
1.加强班级管理，各班级要建立健全的班委会制度，明确班级管理职责，加强对学生的日常教育管理，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题。
2.规范学生行为，学校将加强对学生行为规范的教育，加强对学生的纪律教育，规范学生的言行举止，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
3.加强师生沟通，学校将加强师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系，加强对学生的心理健康教育，及时解决学生在学习和生活中的困惑和问题。
4.加强家校合作，学校将积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
三、整顿措施。
1.建立健全的班级管理制度，明确班级管理职责，加强对学生的日常教育管理。
2.加强对学生行为规范的教育，规范学生的言行举止，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
3.加强师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系，加强对学生的心理健康教育。
4.积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
四、整顿效果评估。
学校将定期对班风校风整顿的效果进行评估，及时总结经验，不断改进工作，确保整顿工作取得实效。
五、整顿工作要求。
全体教职员工要认真执行整顿方案，积极参与整顿工作，做好宣传和落实工作，形成全校上下共同努力的良好局面。
六、整顿工作时间表。
整顿工作将于本学期开始，具体时间安排将由学校领导班子商定后下发通知。
七、总结。
班风校风整顿是学校管理的一项重要工作，是提高学校教育教学质量、促进学生全面发展的重要举措。
全校师生员工要积极配合，共同努力，确保整顿工作取得实效，为学校的发展做出积极贡献。
学风整治活动实施方案
学风整治活动实施方案一、活动背景。
学风整治活动是学校教育教学工作的重要内容，是提高学校教育教学质量和学生综合素质的有效途径。
当前，学校学风建设仍存在一些问题，学生学习态度不端正、学习习惯不良、学风不纯等现象时有发生，急需采取有效措施进行整治。
二、活动目标。
1.培养学生良好的学习态度和习惯，提高学生学习自觉性和主动性；2.营造浓厚的学习氛围，促进学生良好的学习互助和合作精神；3.加强学风建设，提升学校整体教育教学水平。
三、活动内容。
1.开展学风教育宣传活动，通过班会、校园广播、海报等形式，向全体学生宣传学风整治活动的重要性和意义，引导学生端正学习态度，树立正确的学习观念；2.组织学习方法指导讲座，邀请专家学者或优秀教师进行学习方法指导，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率；3.开展学习小组活动，组织学生结对或小组相互辅导，促进学生之间的学习互助和合作，共同提高学习成绩；4.加强学风考核监督，建立学风考核机制，对学风不端的学生进行及时的纠正和教育，倡导阳光学习，严厉打击学风不良行为。
四、活动措施。
1.学校领导班子要高度重视学风整治活动，制定具体的实施方案，明确责任部门和责任人，确保学风整治活动的顺利进行；2.教师要积极参与学风整治活动，发挥示范引领作用，引导学生端正学习态度，关心学生学习进程，及时纠正学风不端行为；3.学生要自觉遵守学校学风规定，端正学习态度，主动参与学风整治活动，积极配合学校开展各项活动，共同营造良好的学习氛围。
五、活动效果评估。
学校要对学风整治活动的实施效果进行全面评估，通过学生学习态度、学习成绩、学风建设等方面的数据进行分析，及时总结经验，不断完善学风整治工作，确保学风整治活动取得实效。
六、活动保障。
学校要充分利用教育资源，提供必要的经费和场地设施，为学风整治活动提供保障，确保活动的顺利进行。
七、活动总结。
学风整治活动是学校教育教学工作的一项重要内容，需要全校师生的共同努力和配合。
班风学风整顿实施方案
班风学风整顿实施方案随着新学期的到来，各学校都在积极地开展各种各样的整顿和调整。
而班风学风整顿也是必不可少的一项工作。
本文旨在提出一些班风学风整顿的实施方案，以便帮助学校和老师更好地开展班风学风整顿工作。
一、班风整顿实施方案1.建立班级议事会班级议事会是一个很好的平台，能够让同学们参与到班级管理当中来。
在班级议事会上，同学们可以提出自己的意见和建议，以便改进班级管理体制和班级氛围。
老师可以作为班级议事会的主持人，组织协商会议，选举班干部，传达学校和班级的要求，提升同学们的管理意识。
2.制定班级规章制度班级规章制度是班级管理的基础。
学校和老师应该带头制定班级规章制度，让同学们了解和遵守。
班级规章制度可以包括以下内容：班级文明行为的规定（如：不说脏话、不打闹等），学习纪律的规定（如：不抄袭、不旷课等），班级奖惩的制度（如：表扬、批评等），以及班级管理的条例（如：班级值日制度、班级考勤制度等）。
3.改进班级氛围班级氛围是班风学风整顿中非常重要的一环。
要想形成良好的班级氛围，需要从以下几个方面入手：①改进同学之间的交流方式。
老师可以组织同学们进行小组合作、讨论等活动，提高同学们的沟通能力和交流技巧，培养同学们之间的信任度和合作精神。
②增强同学自我管理能力。
老师可以在班级管理中采取鼓励和引导的方式，让同学们自我控制，养成好习惯。
③寻求心理健康教育的帮助。
老师可以在班级管理中加强心理健康教育，让同学们了解一些自我调节、情绪管理、压力释放等方面的知识。
二、学风整顿实施方案1.制定学科教育计划学科教育计划是一种明确的教学计划，它可以指导教师的教学活动，帮助学生有目的地学习。
学科教育计划应该包括每个学科的教学重点和难点，教学目标和要求，以及教学进度和教学资源。
2.提高教学质量教育质量是推动班风学风整顿的关键。
老师应该注重教学质量，不断提高教学水平。
在教学中，需要采取多种教学方法，根据不同学生的特点，调整教学策略，提高教学效果。
大学作风整顿实施方案
大学作风整顿实施方案
为了进一步加强大学校园的管理，提高学生的思想道德素质和学习态度，我校决定开展大学作风整顿活动。
本次实施方案旨在规范学生的行为举止，促进校园文明和谐发展，营造良好的学习环境。
具体方案如下：
一、加强宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、班会、学生会等多种途径，向全体学生宣传大学作风整顿的重要性和意义，引导学生自觉遵守校纪校规，提高自律意识和责任感。
二、建立监督机制。
成立由教师和学生代表组成的监督小组，负责对学生的日常行为进行监督和检查，及时发现和纠正不良行为，确保校园秩序良好。
三、加强管理力度。
学校将加大对违规行为的处理力度，对于违反校规的学生将给予相应的处罚措施，严肃处理各类违纪事件，形成严明的校园管理制度。
四、开展主题教育活动。
组织开展形式多样的主题教育活动，包括校园文明礼仪教育、心理健康教育、志愿者服务等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
五、加强师生沟通。
学校将加强师生之间的沟通交流，建立定期的师生座谈会，倾听学生的意见和建议，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，增进师生之间的互信和理解。
六、加强家校合作。
学校将积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展，共同为学生营造良好的学习环境。
通过以上实施方案，相信可以有效提高大学校园的管理水平，营造和谐的校园氛围，引导学生树立正确的学习态度和价值观，为学生的健康成长和全面发展提供良好的保障。
希望全体师生员工共同努力，共同营造一个和谐、文明、有序的校园环境。
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关于开展整顿学风专项活动的实施方案
一、指导思想
为严纪校风、加强班风学风建设，以学校的相关规章制度为依据，对我校目前学风建设中存在的一些不良倾向和违纪现象进行为期年的集中整顿，并在今后长期坚持，以期使我校的学风状况得以明显改观。
二、集中整顿时间
2012年11月16日—年月
三、组织领导
组长：***
副组长：***
成员：*** *** *** *** *** *** *** ***
四、整顿内容
、下大力解决学风建设中存在的突出问题，如学习态度松懈、课堂纪律涣散等不良习气。
努力营造全校学生班级争先、学生比学，学习环境优良、行为习惯健康的良好局面。
、重点整治随意旷课、迟到、早退、上课打瞌睡、发短信、手机上网、上课聊天、不交作业、考试作弊等现象，对屡教不改触犯学校管理条例的，坚决按相关规定予以处理。
、严查夜不归宿、通宵上网、酗酒等不良习气，禁止仪容不整者进入校园，养成文明健康、积极向上的精神面貌和行为习惯。
、实行课堂情况登记制度，给任课教师配发《课堂情况登记本》，由任课教师负责将学生的到课情况和课堂表现记录在册，作为对违规违纪处罚的依据。
、着手对每个学生的上半学期表现进行一次清理，对符合学校规定退学的上报学校按相关规定办理。
、班主任老师将不定期的深入教室、寝室对学生的学习、生活情况，负责包干宿舍卫生、午休、晚休的纪律检查。
、综合任课老师的记录和检查结果，不定期的对违纪者予以通报批评或上报学校政教处处理等。
五、整顿步骤
（一）、学习动员阶段（11月20日12月4日）
召开校团委及学生干部会、全校师生会议，学习和部署本次活动的方案，统一思想，提高认识，明确开展本次活动的目标和意义。
各班利用主题班会、政治学习等形式，督促学生重温学校的规章制度，围绕本次活动主题召开专题班会，深入分析、查找本班、本人存在的突出问题，积极整改。
(二)、实施整改时间及整治内容。
（12月4日－年7月4日）
、学生仪容仪表检查。
具体整治内容:()学生发型、穿載(拖鞋、首鉓、奇装异服)、校微佩載。
、严抓纪律。
包含内容:迟到、早退、旷课；上课睡觉，自习堂讲话、搞小动作。
、宿舍管理。
主要内容有:宿舍卫生;午晚休纪律、夜不归宿、爬墙外出。
、管制刀具、危险物品、手机严禁带进校园
、学生作业检查。
对经常不交作业的学生进行思想教育。
各科任教师对每一次作业上交人数进行检查登记，对经常不交作业的学生名单上次政教处。